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筆記本電腦借用協(xié)議經(jīng)典版樣書
隨著社會一步步向前發(fā)展,協(xié)議在生活中的使用越來越廣泛,協(xié)議協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關系。大家知道協(xié)議的格式嗎?以下是小編為大家收集的筆記本電腦借用協(xié)議經(jīng)典版樣書,歡迎閱讀與收藏。
甲方:________(擁有方)
乙方:________(借用方)
為了適應網(wǎng)絡環(huán)境下教學的需要,提高工作效率和質(zhì)量,__________決定,購買一批筆記本電腦,借給在教學一線工作的教師(非教學人員原則上不予借用,確因工作需要可申請經(jīng)學校批準后辦理借用)。為更有效地使用好電腦,避免校產(chǎn)的流失,現(xiàn)簽訂協(xié)議如下:____________
1.乙方先借給甲方__________元用于支付購買電腦款,甲方根據(jù)乙方工作中的使用情況在三年內(nèi)分批歸還全部借款。
2.乙方自_____年_____月起向甲方借用__________?筆記本電腦一臺,機器名為__________。
3.電腦作為國有資產(chǎn),其所有權屬于甲方,乙方有義務愛護、管理好電腦,每學年交至學校查驗一次,辦理續(xù)借手續(xù)。
4.電腦主要為工作服務,乙方應自覺_____互聯(lián)網(wǎng)有害信息,在校內(nèi)不得上網(wǎng)聊天、看_____、打游戲、炒股及做其它與工作無關的事。甲方根據(jù)乙方工作崗位制定使用要求和考核標準并組織考核,連續(xù)2次考核不合格的,甲方有權收回電腦。
5.乙方因離退休或因辭職、調(diào)動等原因離開我校,或離開教學(含確需使用電腦的非教學)崗位,必須將所借用的電腦(包括電腦包、質(zhì)保書等)完好無損地歸還學校。因工作變動確需使用筆記本電腦或退休后甲方續(xù)聘乙方繼續(xù)從事教學工作,可申請辦理借用。
6.電腦是甲方作為教學工具提供給乙方本人使用的,不得轉借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉借,甲方有權收回電腦并視借用時間和情況向乙方追繳賠償金。
7.個別電腦需維修,由個人與維修方聯(lián)系處理?(電話號碼附后)。集體出現(xiàn)的問題,由學校出面協(xié)調(diào)。
8.借用者若丟失電腦(或附件等),按以下方法處理:
。1)對丟失者,甲方不再借給電腦。
(2)附件丟失,乙方應自己購買相同配置和規(guī)格的附件,或按丟失時市場價賠償。
。3)整機丟失,按以下公式賠償:賠償金額=原價______________N(N為已使用的年數(shù),折舊按一年12個月平均分攤)。因工作變動需留購或轉借等均按此式處理。
9.本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。
甲方:__________________
乙方:__________(簽名)
______年______月______日
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