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美文朗誦比賽主持詞（通用10篇）
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，以下是小編為大家整理的美文朗誦比賽主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美文朗誦比賽主持詞 1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女：親愛(ài)的各位老師
男：可愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
男：今天，我們歡聚在豆公鄉(xiāng)第三小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
男：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化，詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊，對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量
男：今天的誦讀活動(dòng)，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
女：我宣布，豆公鄉(xiāng)“誦經(jīng)典知禮儀傳美德”詩(shī)歌朗誦大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)豆公鄉(xiāng)中心校的鞏校長(zhǎng)做賽前的致詞。
再次把掌聲送給鞏校長(zhǎng)，感謝鞏校長(zhǎng)精彩的致詞
1.人一生最重要的是要懂得如何做人;做人最主要的根本，從孝悌來(lái)入門，今天的誦讀就從《弟子規(guī)》開(kāi)始。一群可愛(ài)的孩子用一個(gè)特殊的方式致敬經(jīng)典，請(qǐng)欣賞第三小學(xué)申耀等人為大家?guī)?lái)的弟子規(guī)韻律操。大家鼓掌歡迎。
2.《弟子規(guī)》真的不愧為經(jīng)典，有些同學(xué)剛才就禁不住的隨聲誦讀，接下來(lái)請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎第一小學(xué)柴鵬超、李旭冉為大家朗誦《和諧的經(jīng)典—弟子規(guī)》
3.花木蘭是一位大家都熟悉的女英雄，她敢為人先，開(kāi)創(chuàng)“巾幗不讓須眉”之先河，迸發(fā)“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的吶喊，在中國(guó)璀璨的歷史長(zhǎng)河中，標(biāo)注濃重的一筆!下面，就讓我們一起重溫這個(gè)故事。請(qǐng)欣賞第二小學(xué)柴子涵同學(xué)為大家?guī)?lái)的《木蘭詩(shī)》。
4.做一個(gè)有內(nèi)涵的人很不容易，許多人一生都難以實(shí)現(xiàn)，要想作到，必須從一點(diǎn)一滴作起，請(qǐng)欣賞第七小學(xué)趙鑫博、王晨陽(yáng)同學(xué)為大家?guī)?lái)的.朗誦《誦經(jīng)典修內(nèi)涵》。
5.少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，只要心與陽(yáng)光握手，夢(mèng)就會(huì)從這里起航。請(qǐng)欣賞第五小學(xué)的的李慧張智宇李瑤吟誦的《少年中國(guó)說(shuō)》。
6.有夢(mèng)的少年會(huì)幸福，有夢(mèng)的國(guó)家回強(qiáng)盛，要想夢(mèng)想成真，沒(méi)有捷徑，只有奮力拼搏，努力攀登。請(qǐng)欣賞孫村小學(xué)的王亞軒王藝可為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《筑夢(mèng)少年》
7.俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”作為小學(xué)生，我們要規(guī)范自己的行為，才能讓我們的集體更好的發(fā)展下去。請(qǐng)欣賞第六小學(xué)霍欣然同學(xué)為大家?guī)?lái)的《誦讀經(jīng)典，規(guī)范行為》。
8.高天上一輪明月，閱盡了古今變遷，人世紛擾，悲歡離合。因此，借月詠懷之作，世代不絕。蘇軾的《水調(diào)歌頭》便是其一，請(qǐng)欣賞第二小學(xué)的李暢，李彤為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭》
9.千年前的一個(gè)秋夜,白居易聽(tīng)到一曲"大珠小珠落玉盤"的琵琶,不朽的《琵琶行》因此誕生。白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年，成為奉獻(xiàn)給千秋萬(wàn)代藝術(shù)精品。這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人白居易寫(xiě)的，他因?yàn)榈米锪顺袡?quán)貴被貶職，這首詩(shī)揭露了封建社會(huì)官僚腐敗、人才埋沒(méi)等不合理現(xiàn)象，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)自己無(wú)辜被貶的憤懣之情。讓我們一起歡迎第二小學(xué)的張?jiān)峦瑢W(xué)為大家朗誦《琵琶行》。
10.古詩(shī)言簡(jiǎn)意豐，用極為有限的詩(shī)句表達(dá)盡可能多的意思，可以用四美來(lái)形容：意美、語(yǔ)美，音美、形美。請(qǐng)欣賞第三小學(xué)為大家?guī)?lái)的《詩(shī)詞串燒》
11.從昨天到今天，有個(gè)名字一直被人們記起，一直被人們傳頌;從海角到天涯，這個(gè)名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影。今天，我們就一起來(lái)尋覓那個(gè)閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。請(qǐng)欣賞第五小學(xué)張萌劉方欣李宇潔為大家?guī)?lái)的《雷鋒叔叔，你在哪里》
12.雷鋒精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有一位小英雄“王二小”大家了解他的事跡嗎?請(qǐng)欣賞渡村小學(xué)為大家?guī)?lái)的《歌唱二小，祝福祖國(guó)》
13.我們今天的主題是“誦經(jīng)典知禮儀傳美德”，誦讀經(jīng)典，然后從中學(xué)習(xí)禮儀，傳播美德，這才是我們的目的，請(qǐng)欣賞第七小學(xué)的王玉嬋同學(xué)為大家?guī)?lái)的《誦經(jīng)典鑄美德》。
14.老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。”孟夫子的這段教導(dǎo)告訴我們要尊老愛(ài)幼，這是現(xiàn)代中國(guó)人最基本的素養(yǎng)。請(qǐng)欣賞第四小學(xué)胡夢(mèng)雪同學(xué)為大家?guī)?lái)的《繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)》
15.中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,形成了博大精深的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)欣賞第六小學(xué)的鄭耀欣同學(xué)為大家?guī)?lái)的《傳承中華美德弘揚(yáng)民族精神》
結(jié)束語(yǔ)：
男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，站立在先賢的肩膀上，我們?cè)桨l(fā)厚重挺拔。
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，沐浴在經(jīng)典的芬芳里，我們更加清雅韻致。
男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
女：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
男：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
女：愿五千年經(jīng)典文化永久傳承
男：豆公鄉(xiāng)“誦經(jīng)典知禮儀傳美德”詩(shī)歌朗誦大賽到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與。
美文朗誦比賽主持詞 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天，在這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我們四三班在此開(kāi)展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)，首先，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)蔣老師為我們比賽活動(dòng)致辭……
金色的童年，如夢(mèng)如幻，在老師的精心指導(dǎo)下，校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，讓同學(xué)帶我們一起走進(jìn)這連綿不斷的畫(huà)卷，請(qǐng)欣賞美文朗誦《桂林山水》，掌聲歡迎……
下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的美文
七月的天山，讓你遠(yuǎn)離戈壁灘上的炎暑，請(qǐng)欣賞《七月的天山》，朗誦者：大家歡迎……
一個(gè)人什么都沒(méi)有，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴(yán)，他就是世界上最富有的人。下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的《尊嚴(yán)》，大家歡迎……
維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》，朗誦者：掌聲歡迎……
四月的'宜賓，花紅柳綠、山清水秀、春意盎然，下面請(qǐng)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《和我們一樣享受春天》，大家歡迎……
每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無(wú)論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛(ài)生活與生命，就一定能夠創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天，請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的《觸摸春天》，大家歡迎……
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們師生共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ肝迩晡幕鍖毚蠓女惒?愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章!女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與。
美文朗誦比賽主持詞 3
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：誦讀千古美文
女：傳承華夏文明。
男/女：與大師對(duì)話
女：和時(shí)空鏈接。
男：采擷人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣
女：摘下歷史花園里朵朵美麗鮮花
男：裝扮你我智慧的頭腦
女：滋養(yǎng)你我成長(zhǎng)的思想
男：奠基生命，讓經(jīng)典為我們指引方向
女：奠基生命，讓心靈沐浴書(shū)香
1、《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
男：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
女：我們是民族的希望。
合：讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)!
女：首先請(qǐng)欣賞《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，表演者季青、許黃瑾等。
2、《再別康橋》
女：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái);
久違的學(xué)子作別母校，踮著足尖，象一股清風(fēng)一樣來(lái)了，又悄無(wú)聲息地蕩去;而那至深的情絲，竟在招手之間，幻成了“西天的云彩。”
請(qǐng)欣賞詩(shī)人徐志摩的《再別康橋》，表演者褚正純。
3、《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》
男：慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸.我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光，吮吸著母愛(ài)的瓊漿玉露.母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài).請(qǐng)欣賞《感恩父母》，表演者張諾。
4、《這兒真好》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《這兒真好》表演者魏波等。
5、《詠梅》
男：嬌艷的鮮花，襯托醉人的笑容;
美妙的舞姿，激揚(yáng)七色的彩虹;
熟悉的旋律，演繹不改的情懷;
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱經(jīng)典的詩(shī)篇。
請(qǐng)欣賞孫永嘉同學(xué)帶來(lái)的《詠梅》。
6、《歌唱二小放牛郎》
女：在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，在黨的帶領(lǐng)下，無(wú)數(shù)的少年英雄加入到革命隊(duì)伍，用柔弱的身軀，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，為著祖國(guó)，為著新生活而奉獻(xiàn)自己小而偉大的力量。王二小就是其中的一位少年英雄。
請(qǐng)欣賞《歌唱二小放牛郎》。
7、《古詩(shī)連誦》
男：在中華五千年的浩瀚的歷史中
古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠
在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝
又像是一股升騰了千年的香氣
在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。
請(qǐng)欣賞《古詩(shī)連誦》。表演者：
8、《快樂(lè)的節(jié)日》
女：五月的夏，熱情而滿是歡樂(lè)，我們?cè)谶@快樂(lè)的日子里相聚，不道分離，請(qǐng)欣賞同學(xué)對(duì)這《快樂(lè)的節(jié)日》的大歌頌。
9、《滿江紅》
男：國(guó)家興亡
匹夫有責(zé)
當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí)
當(dāng)祖國(guó)陷于危難之時(shí)，就需要我們挺身而上
請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《滿江紅》，表演者何成浩、龍?zhí)鞓?lè)等。
10、《中華少年》
女：我們是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我們是中華的少年，譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，有請(qǐng)任鋒、李永佳等同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。
11、《紅旗頌》
男：
一九四九年十月一日，一個(gè)振聾發(fā)聵的聲音響徹北京——世紀(jì)偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!也就是從這天開(kāi)始，在世界的東方大地上樹(shù)起了一面令世人矚目的旗幟——五星紅旗。請(qǐng)欣賞《紅旗頌》，表演者李雪婷、孫爽等。
12、《黃河頌》
女：黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野;
它表現(xiàn)出我們民族的精神：
偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!
這里，我們向著黃河，唱出我們的贊歌。
請(qǐng)欣賞由張悅、馬冉等帶來(lái)的《黃河頌》。
13、《紅旗的頌歌》
男：有請(qǐng)徐鑫、高穩(wěn)等同學(xué)再次為我們唱響《紅旗的頌歌》。
14、《的未來(lái)》
女：每個(gè)人都擁有屬于自己的未來(lái)，每一個(gè)人都有權(quán)利去期待，每個(gè)夢(mèng)想都值得我們?nèi)ス喔龋旅孀屛覀円黄鸶S李婉如、王永等同學(xué)去尋找屬于他們的《的`未來(lái)》。
15、《再別康橋》
男：悄悄地我走了
正如我悄悄地來(lái)
我揮一揮衣袖
不帶走一片云彩
再次欣賞《再別康橋》，表演者王馨諾、袁婉晴。
16、《感恩的心》
女：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由吳菲等等同學(xué)朗誦的《感恩的心》。
17、《祖國(guó)，一首唱不完的戀歌》
男：祖國(guó)，到底是什么?它包容了一切美好的事物，關(guān)于過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的許多想象便漸漸地構(gòu)成了我心中的祖國(guó)。
請(qǐng)欣賞《祖國(guó)，一首唱不完的戀歌》，表演者王馨諾、孫光庭等。
18、《中華少年》
男：讓我們欣賞由龔宇鴻等同學(xué)帶來(lái)的不一樣的《中華少年》。
19、《長(zhǎng)江之歌》
女：長(zhǎng)江，中華民族的搖籃。它以甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女。它用純潔的清流灌溉著花的國(guó)土，它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代。讓我們以兒女的情懷依戀長(zhǎng)江，以飽滿的激情贊美長(zhǎng)江，滿懷豪情歌唱長(zhǎng)江。請(qǐng)欣賞《長(zhǎng)江之歌》，表演者楊晨等。
20、《祖國(guó)，一首唱不完的戀歌》
男：有一句歌詞說(shuō)道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嗎?沒(méi)有楓橋夜泊，只有直掛揚(yáng)帆;沒(méi)有人生驛站，只有策馬揚(yáng)鞭。為什么我們要這樣說(shuō)，因?yàn)樽鎳?guó)是一首唱不完的戀歌!有請(qǐng)楊步凡、高希如等同學(xué)。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)姿還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
男：感謝各位老師的精心指導(dǎo)，感謝各位同學(xué)的精彩表演!
稍后舉行頒獎(jiǎng)儀式。謝謝大家!
美文朗誦比賽主持詞 4
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)，同志們：
合：家下午好！（鞠躬）
男：近年來(lái)，我市農(nóng)緊緊圍繞服務(wù)“三農(nóng)”中心工作，為全市農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。
女：隨著“四位一體”評(píng)議政風(fēng)、行風(fēng)創(chuàng)新活動(dòng)的深入開(kāi)展
男：為了提升全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的形象素質(zhì)、服務(wù)水平及工作作風(fēng)
女：為了宣傳典型，樹(shù)立榜樣。值此中秋、國(guó)慶雙節(jié)來(lái)臨之際，我特舉辦了本次演講比賽。
男：對(duì)本次比賽，我市農(nóng)xx主任非常重視，今天也來(lái)到了我們比賽的現(xiàn)場(chǎng)。（掌聲）
女：同時(shí)在我各位領(lǐng)導(dǎo)的力支持和關(guān)懷下，各科室積極的響應(yīng)，選手們也做了精心的準(zhǔn)備。
男：今天他們將一展風(fēng)采，講述我們身邊的故事，讓我們拭目以待！
女：下面向家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)們，非常感謝他們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到我。
男：他們是市人秘書(shū)長(zhǎng)xx。
女：市紀(jì)常xxx。
男：市政協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)xx。
女：市廣電集團(tuán)臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)xx。
男：市新聞中心記者xx。
女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎五位評(píng)的到來(lái)
男：下面為家介紹本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
女：比賽采用百分制，演講內(nèi)容35分，語(yǔ)言表達(dá)35分，形象風(fēng)度15分，綜合印象15分。
男：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取剩下得分的平均分（小數(shù)點(diǎn)前兩位）為最后得分。如果出現(xiàn)相同得分，則取小數(shù)點(diǎn)前三位為最后得分。
女：演講時(shí)間少于5分鐘或超過(guò)8分鐘，給（ji）予相應(yīng)扣分。
男：好，預(yù)祝各位選手能夠在今天的比賽中取得好的成績(jī)。
女：在比賽開(kāi)始之前，希望家能夠自覺(jué)的把手機(jī)關(guān)機(jī)或靜音，以免影響到選手們的.比賽。
男：xx市農(nóng)評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)演講比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：下面有請(qǐng)1號(hào)選手，來(lái)自xx站的xx，請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：有請(qǐng)?jiān)u為1號(hào)選手評(píng)分，下面有請(qǐng)2號(hào)選手，來(lái)自科教科的xx，請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：現(xiàn)在公布
女：今天我們還邀請(qǐng)到了一位特別的嘉賓，她是來(lái)自市廣電集團(tuán)臺(tái)xx天天看的節(jié)目主持人xx。
男：她為我們帶來(lái)了精彩的演講表演。家掌聲歡迎！
女：不愧是專業(yè)的播音員，讓我們2個(gè)業(yè)余的自嘆不如啊！
男：是的，一定要向她多多的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在公布15號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分最后得分，現(xiàn)在比賽的最后成績(jī)正在緊張的統(tǒng)計(jì)中。
女：我們先有請(qǐng)市農(nóng)主任xx為本次比賽作講話，家掌聲歡迎！
男：好的，感謝xx主任振奮人心、催人奮進(jìn)的講話。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最后的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。讓我們看一下今天比賽的最后結(jié)果。
女：優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者：
女：三等獎(jiǎng)獲得者：
男：二等獎(jiǎng)獲得者：
女：一等獎(jiǎng)獲得者：
男：下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)市農(nóng)副主任xx為優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)證書(shū)。
男：有請(qǐng)市農(nóng)副主任xx為三等獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)證書(shū)。
女：有請(qǐng)市農(nóng)副主任xx為二等獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)證書(shū)。
男：有請(qǐng)市農(nóng)主任xx為一等獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)證書(shū)。
女：讓我們?cè)僖淮斡谜坡曌ＹR他們！
男：xx市農(nóng)評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)演講比賽
合：到此結(jié)束！
男：感謝家的參與！
女：也感謝所有為本次比賽默默服務(wù)的工作人員。
美文朗誦比賽主持詞 5
男：尊敬的各位老師們，各位家長(zhǎng)們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
女：伴隨著冬日的暖陽(yáng)，我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì)。大家都知道，我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化。詩(shī)歌是我國(guó)文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠，如今，我們正在與經(jīng)典為伴!與詩(shī)歌同行!在經(jīng)典文化的陶冶中快樂(lè)著、成長(zhǎng)著。今天，我們相聚在這里，一起來(lái)享受詩(shī)歌帶給我們的快樂(lè)。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：今天我們?cè)谶@里舉行中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，展示三中學(xué)生豐厚的文化底蘊(yùn)，今天前來(lái)參加的有的家長(zhǎng)，還有老師，讓我們以掌聲對(duì)他們表示熱烈的歡迎并表示衷心的感謝。
女：在比賽開(kāi)始之前，我們先請(qǐng)班主任為大家講話，大家鼓掌歡迎。
男：謝謝班主任老師，我們班在班主任老師的帶領(lǐng)下在全體師生的的齊心努力下班級(jí)學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán)、衛(wèi)生好。
女：請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)大聲的對(duì)在座的老師說(shuō)一聲：
合：老師您辛苦了!
女：我宣布：第三中學(xué)小學(xué)六年級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：同學(xué)們都喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)吧，首先請(qǐng)組的同學(xué)為大家帶來(lái)古詩(shī)朗誦《養(yǎng)鳥(niǎo)》，大家歡迎!
女：南宋初年，金兵的鐵蹄踐踏著中原大地，百姓顛沛流離，民族英雄岳飛挺身而出，帶領(lǐng)岳家軍，保家衛(wèi)國(guó)，直搗黃龍府，滅金指日可待。誰(shuí)料，朝廷昏庸，奸臣當(dāng)?shù)溃瑘?bào)國(guó)無(wú)門。一曲《滿江紅》訴說(shuō)臣子恨，一曲《滿江紅》表達(dá)忠臣情，一曲《滿江紅》驚天地泣鬼神。有請(qǐng)組的同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《滿江紅》大家歡迎
男：下面有請(qǐng)組同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《四季如歌》希望我們和靜縣的四季也像詩(shī)歌中所說(shuō)的一樣美麗迷人。大家歡迎。
女：每個(gè)人都希望在自己的.人生旅途中有一盞明亮的燈指引我們前進(jìn)。有請(qǐng)智慧組的同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《我們?nèi)ふ乙槐K燈》大家歡迎
男：有請(qǐng)組同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《星辰》大家歡迎
女：光陰一去不返，因而我們要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，發(fā)奮努力，使自己有所作為。有請(qǐng)組的同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《長(zhǎng)歌行》大家歡迎
男：有請(qǐng)二人組合，同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《舊信封》大家歡迎
女：有請(qǐng)騰飛組的同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)《山居秋暝》大家歡迎
男：1949年10月1日，一位偉人揮動(dòng)著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾;這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!有請(qǐng)組同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《十月一日》大家掌聲歡迎
男：家，是什么?千萬(wàn)個(gè)人有千萬(wàn)個(gè)說(shuō)法。有的人說(shuō)，家是一種文化;有的人說(shuō)，家是一段時(shí)光;有的人說(shuō)，家是一種情懷。還有人說(shuō)，家是……有請(qǐng)最后一位選手同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《家》大家歡迎。
女：我國(guó)歷史悠久，古典詩(shī)文更是燦若星河。他預(yù)言精湛。意境深遠(yuǎn)，清韻悠長(zhǎng)，在與經(jīng)典詩(shī)文對(duì)話的過(guò)程中，我們親近自然，啟迪人生，修身養(yǎng)性，自強(qiáng)不息。他像絲雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋養(yǎng)了一代又一代學(xué)子的心靈，潤(rùn)澤著一批又一批炎黃子孫的生命。讓我們每一個(gè)炎黃子孫汲取中華經(jīng)典之精華，打造人生美好心靈。
女：經(jīng)典美文，啟迪心智，
男：經(jīng)典美文，清凈靈魂，
女：經(jīng)典美文，感悟人生。
合：今天的經(jīng)典美文朗誦到此結(jié)束，謝謝大家。
美文朗誦比賽主持詞 6
男主持：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，大家晚上好！在這璀璨的星空下，我們歡聚一堂，共同迎來(lái)這場(chǎng)美文朗誦比賽的盛宴。我是今晚的主持人，很榮幸能夠與大家共度這美好的時(shí)光。
女主持：是的，今晚我們聚集在這里，用聲音詮釋文字的魅力，用心靈感受美文的溫暖。我是今晚的另一位主持人，很高興能與大家一起分享這份喜悅與感動(dòng)。
男主持：美文，如同一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心田；朗誦，則像一陣春風(fēng)，吹拂著我們的.靈魂。今晚，我們將一同聆聽(tīng)那些讓人心醉的文字，感受那些觸動(dòng)心靈的聲音。
女主持：沒(méi)錯(cuò)，每一篇美文都蘊(yùn)含著作者的情感與智慧，每一次朗誦都是對(duì)文字的深情演繹。今晚，我們將見(jiàn)證選手們?nèi)绾斡寐曇粼忈屆牢牡木瑁绾斡们楦悬c(diǎn)燃文字的靈魂。
男主持：在此，我要感謝所有為本次比賽付出辛勤努力的工作人員，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨指導(dǎo)。同時(shí)，也要感謝所有參賽選手的精心準(zhǔn)備和精彩表演。
女主持：是的，正是因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐蜔崆閰⑴c，才有了今晚這場(chǎng)精彩紛呈的美文朗誦比賽。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎第一位選手登臺(tái)表演！
（節(jié)目進(jìn)行中……）
男主持：經(jīng)過(guò)一晚上的精彩表演，我們的選手們用他們的聲音和情感，為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。每一篇美文都如同一個(gè)世界，讓我們?cè)谄渲嗅溽唷⒊磷怼?/p>
女主持：是的，今晚的比賽不僅是一次聲音的較量，更是一次心靈的對(duì)話。選手們用他們的朗誦，讓我們感受到了文字的力量和美好。
男主持：在此，我要感謝所有選手們的精彩表演，感謝觀眾朋友們的熱情支持。同時(shí)，也要感謝各位評(píng)委老師的公正評(píng)判和辛勤付出。
女主持：是的，正是因?yàn)橛辛舜蠹业闹С趾蛥⑴c，才有了今晚這場(chǎng)成功的美文朗誦比賽。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎評(píng)委老師為我們宣布比賽結(jié)果！
（評(píng)委宣布結(jié)果……）
男主持：恭喜所有獲獎(jiǎng)的選手們，你們的努力和付出得到了最好的回報(bào)。同時(shí)，也要感謝所有參賽選手的參與和付出，你們的表現(xiàn)都非常出色。
女主持：是的，今晚的比賽雖然結(jié)束了，但我們對(duì)美文的熱愛(ài)和追求永遠(yuǎn)不會(huì)停止。讓我們繼續(xù)用聲音詮釋文字的魅力，用心靈感受美文的溫暖。
男主持：最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾朋友們的支持和參與。讓我們期待下一次的美文朗誦比賽，再次相聚在這里，共享文字與聲音的美好。
女主持：謝謝大家，晚安！
美文朗誦比賽主持詞 7
男主持：夜色如水，星光璀璨，今晚我們相約在這里，共同欣賞一場(chǎng)美文的盛宴。我是今晚的主持人，很榮幸能夠與大家一同走進(jìn)這美妙的文字世界。
女主持：是的，今晚我們將用聲音點(diǎn)亮文字，用情感溫暖心靈。我是今晚的另一位主持人，期待與大家一起沉浸在這美文的海洋中。
男主持：美文，是心靈的寄托，是情感的宣泄。每一篇美文都如同一幅畫(huà)卷，展現(xiàn)著作者的才情與智慧。今晚，我們將一同感受這些文字背后的故事與情感。
女主持：是的，朗誦則是對(duì)美文的最好詮釋。通過(guò)聲音的變化與情感的'投入，我們能夠更加深入地理解文字的內(nèi)涵，感受文字所傳遞的力量。
男主持：今晚，我們匯聚了眾多優(yōu)秀的朗誦者，他們將用自己的聲音和情感，為我們帶來(lái)一場(chǎng)難忘的表演。讓我們用熱烈的掌聲，歡迎他們的精彩演出！
（節(jié)目進(jìn)行中……）
女主持：經(jīng)過(guò)一系列精彩的朗誦表演，我們仿佛穿越了時(shí)空，與那些文字背后的故事和人物產(chǎn)生了共鳴。感謝每一位選手為我們帶來(lái)的感動(dòng)與啟發(fā)。
男主持：是的，每一篇美文都蘊(yùn)含著獨(dú)特的魅力，每一次朗誦都是對(duì)文字的深情致敬。今晚，我們見(jiàn)證了選手們?nèi)绾斡寐曇艉颓楦校瑢⑽淖盅堇[得如此生動(dòng)與鮮活。
女主持：在此，我要特別感謝所有工作人員的辛勤付出，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨指導(dǎo)。同時(shí)，也要感謝觀眾朋友們的熱情參與和支持。
男主持：是的，正是因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐蜔崆閰⑴c，才有了今晚這場(chǎng)精彩紛呈的美文朗誦比賽。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎評(píng)委老師為我們揭曉比賽結(jié)果！
（評(píng)委宣布結(jié)果……）
女主持：恭喜所有獲獎(jiǎng)的選手們，你們的精彩表演贏得了大家的認(rèn)可和贊賞。同時(shí)，也要感謝所有參賽選手的辛勤付出和精彩演繹。
男主持：雖然今晚的比賽即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)，但我們對(duì)美文的熱愛(ài)和追求將永遠(yuǎn)延續(xù)。文字，是心靈的橋梁，朗誦，是情感的紐帶。
女主持：是的，每一篇美文都是一顆璀璨的明珠，每一次朗誦都是一次心靈的洗禮。今晚，我們共同見(jiàn)證了文字與聲音的完美結(jié)合，感受了它們所帶來(lái)的無(wú)限魅力。
男主持：在這里，我要向所有選手表示由衷的敬意和祝賀。你們的朗誦不僅展示了才華，更傳遞了情感，讓我們深深感受到了文字的力量。
女主持：同時(shí)，也要感謝各位評(píng)委老師的公正評(píng)判和悉心指導(dǎo)，以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱情參與和支持。正是因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐Γ庞辛私裢磉@場(chǎng)精彩紛呈的比賽。
男主持：在未來(lái)的日子里，讓我們繼續(xù)用聲音詮釋文字的魅力，用心靈感受美文的溫暖。相信在不久的將來(lái)，我們還會(huì)再次相聚在這里，共同分享更多美文朗誦的喜悅與感動(dòng)。
女主持：最后，再次感謝大家的參與和支持。讓我們期待下一次的美文朗誦比賽，期待更多的精彩與感動(dòng)。
男主持：謝謝大家，晚安！
女主持：晚安，期待下次再會(huì)！
美文朗誦比賽主持詞 8
男：尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的觀眾朋友們，大家晚上好！
女：晚上好！歡迎大家來(lái)到今晚的美文朗誦比賽現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人[女主持人姓名]。
男：我是[男主持人姓名]，非常榮幸能與大家一同分享這美好的時(shí)刻。
女：美文，是心靈的滋養(yǎng)，是情感的流露。它如清泉般洗滌我們的心靈，又如春風(fēng)般拂過(guò)我們的心田。
男：是的，每一篇美文都蘊(yùn)含著作者深深的情感和獨(dú)特的思考，它們或激昂、或溫柔、或深邃、或明快，總能觸動(dòng)我們的心弦。
女：今晚，我們將在這里聆聽(tīng)來(lái)自各位選手的美文朗誦，感受文字的力量，品味文學(xué)的魅力。
男：那么，讓我們不再等待，直接進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)吧！首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下本次比賽的規(guī)則。
女：本次比賽分為三輪，第一輪為自選美文朗誦，第二輪為現(xiàn)場(chǎng)命題朗誦，最后一輪為即興發(fā)揮環(huán)節(jié)。評(píng)委將根據(jù)選手的朗誦技巧、情感表達(dá)、內(nèi)容理解等方面進(jìn)行評(píng)分。
男：好的，讓我們期待選手們的'精彩表現(xiàn)吧！現(xiàn)在，讓我們有請(qǐng)第一位選手，他將為我們帶來(lái)一篇名為《春》的美文。
（選手朗誦）
女：非常感謝選手的精彩朗誦，真是讓人陶醉在春天的氣息中。接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)第二位選手，她將為我們朗誦一篇充滿哲思的美文。
（選手朗誦）
男：真是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴啊！選手們的朗誦讓我們感受到了美文的魅力。在此，我們也要感謝評(píng)委們的辛勤付出，他們的專業(yè)評(píng)判為比賽增添了更多的公正性。
女：沒(méi)錯(cuò)，正是因?yàn)橛辛嗽u(píng)委們的嚴(yán)謹(jǐn)評(píng)判，我們才能看到選手們的真實(shí)水平。現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入第二輪的現(xiàn)場(chǎng)命題朗誦環(huán)節(jié)。
（選手依次進(jìn)行命題朗誦）
男：經(jīng)過(guò)兩輪激烈的角逐，我們已經(jīng)看到了選手們的實(shí)力。現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入最后一輪的即興發(fā)揮環(huán)節(jié)，看看他們能否在短時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)出自己的才華。
（選手進(jìn)行即興發(fā)揮）
女：真是令人嘆為觀止啊！選手們的即興發(fā)揮讓我們看到了他們的應(yīng)變能力和深厚的文學(xué)功底。
男：是的，每一位選手都用自己的方式詮釋了美文的魅力，讓我們感受到了文學(xué)的力量。
女：在此，我們要感謝所有選手的精彩表現(xiàn)，也要感謝觀眾朋友們的熱情支持。
男：同時(shí)，我們也要感謝主辦方為我們提供了這樣一個(gè)展示才華的平臺(tái)。
女：最后，讓我們期待下一次的美文朗誦比賽，相信會(huì)有更多的精彩等著我們。
男：好的，今晚的美文朗誦比賽就到這里結(jié)束了，感謝大家的參與，我們下次再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)，祝大家晚安！
（主持人和觀眾互動(dòng)，比賽結(jié)束）
美文朗誦比賽主持詞 9
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：朗誦，將優(yōu)美文字轉(zhuǎn)化為動(dòng)聽(tīng)聲音，讓我們感受文字的魅力
女：朗誦，將無(wú)聲語(yǔ)言變成有聲語(yǔ)言，讓我們體會(huì)聲音的美妙
男：今晚，我們相聚在這里，用朗誦來(lái)演繹文字，用聲音來(lái)塑造情感
女：今晚，我們相聚在這里，用心靈去觸摸經(jīng)典，用情感去詮釋生活
男：下面，讓我們共同進(jìn)入這個(gè)美妙的世界，感受朗誦帶給我們的震撼與感動(dòng)
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚比賽的評(píng)委們，他們是……
男：同時(shí)，也要感謝各位參賽選手的精心準(zhǔn)備和熱情參與，他們的朗誦將會(huì)是我們今晚最美的風(fēng)景
女：接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一位選手為我們帶來(lái)他的朗誦作品
（選手朗誦）
男：感謝選手的精彩朗誦，讓我們感受到了文字的力量和聲音的魅力
女：接下來(lái)，讓我們繼續(xù)欣賞更多優(yōu)秀的朗誦作品，感受文字與聲音的完美結(jié)合
（繼續(xù)朗誦環(huán)節(jié)）
男：經(jīng)過(guò)一晚上的精彩角逐，我們的比賽也即將接近尾聲
女：但是，朗誦的魅力將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中，成為我們生活中不可或缺的.一部分
男：最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x所有參賽選手和評(píng)委們的辛勤付出
女：也感謝各位觀眾的熱情參與和支持，是你們的陪伴讓我們的比賽更加精彩
合：謝謝大家，晚安！
美文朗誦比賽主持詞 10
男：各位嘉賓，各位朋友
女：各位熱愛(ài)朗誦的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：今晚，我們歡聚一堂，共同欣賞一場(chǎng)關(guān)于美文的朗誦盛宴
女：今晚，我們用心聆聽(tīng)，共同感受那些文字背后的情感與故事
男：朗誦，是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，它將文字與聲音完美結(jié)合，讓我們?cè)隈雎?tīng)中領(lǐng)略文字的魅力
女：朗誦，是一種深情的表達(dá)，它用聲音詮釋文字，讓我們?cè)诟形蛑畜w驗(yàn)情感的力量
男：接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚的第一位朗誦者，他將為我們帶來(lái)怎樣的作品呢？讓我們拭目以待
（選手朗誦）
女：感謝選手的深情朗誦，讓我們仿佛置身于文字所描繪的世界中
男：是的，朗誦就是這樣一種神奇的藝術(shù)，它能讓我們穿越時(shí)空，感受那些美好的'瞬間
（繼續(xù)朗誦環(huán)節(jié)）
女：隨著比賽的深入，我們?cè)絹?lái)越能感受到朗誦的魅力和感染力
男：每一篇作品都蘊(yùn)含著深厚的情感和豐富的內(nèi)涵，讓我們?cè)隈雎?tīng)中收獲滿滿
女：今晚的比賽雖然即將結(jié)束，但朗誦的藝術(shù)將永遠(yuǎn)陪伴我們，讓我們?cè)谖淖峙c聲音的海洋中遨游
男：感謝所有參賽選手的精彩表現(xiàn)，也感謝各位觀眾的熱情參與和支持
合：讓我們共同期待下一次的美文朗誦比賽，再次感受朗誦帶給我們的美好與感動(dòng)！謝謝大家！
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