手繪比賽策劃書范例
一、活動主題：
青春的競技，夢想的飛舞。
二、活動目的：
為豐富大學生的課余生活，拓展學生的專業技能知識，提高同學們動手能力及創新能力，加強同學之間的`交流，讓大家在放松娛樂的同時思維得以拓展。為全面活躍校園文化活動，進一步提升學生的綜合素質，推動學院精神文明建設，為積極營造有特色，有成效，異彩紛呈的和諧校園文化氛圍，展示我院學習積極向上，奮發拼搏的良好精神風貌，為此我部門辦了此次手繪比賽。
三、活動主辦部門：
xxxxx部。
四、活動對象：
xxxxxx。
五、活動時間及地點：
xxxx、xx
六、活動形式：
（一) 報名截止時間：x月x號
（二) 報名地點：各班學習委員處
（三）自由報名，不收取任何費用
（四）手繪時間為90分鐘
（五）完成后，由專業老師評閱
（六）結果出來后，給獲獎者頒發相應證書
七、前期準備：
（一）x月x號晚自習時間，由我部門干部分組逐班宣傳此次活動的時間、比賽內容、
注意事項及獎項。
（二）同宣傳部合作，通過海報，提升此次活動的知名度，增添同學們的興趣。
（三）x月x號確定參賽人數。
（四）活動前一周確定考場，并通過短信（飛信）通知每個班學習委員考試地點及具體時間，確保參賽參賽選手沒有遺漏。
（五）活動前一周與負責出題老師聯系好，并拿到考卷。（保存好卷子避免漏題）
（六）活動前我部門干事進行分組，擔任比賽過程中監考官職務。
八、活動流程：
（一）參賽選手必須在規定比賽時間到達現場，并出示相應證件。
（二）參賽選手比賽時不得脫離自己創作空間以免打擾他人。
（三）比賽時間開始，參賽人員到達比賽場地，開始繪圖。（如遲到15分鐘者，將取消該選手比賽資格）
（四）比賽時間到，所有參賽人員必須立即停止創作。
（五）監考官將作品收集并核對，沒有問題后安排參賽人員離開考場。
九、獎項設置：
一等獎：獎勵證書
二等獎：獎勵證書
三等獎：獎勵證書
十、后期工作：
（一）比賽結束后，由本部門干事清理場地。
（二）負責人整理考卷并保密，交于專業老師進行評閱。
（三）選出獲獎名單，并通知獲獎者參加頒獎典禮。
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