126教學(xué)策略學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
126教學(xué)策略學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
小組合作學(xué)習(xí)與“126策世界各地都在進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)；各地的小組合作學(xué)習(xí)的組織形式也各不一樣。精髓都是一樣的，就是我們教研室所提出的“126策略”。“126策略”提出了要建設(shè)課堂文化來促進(jìn)人的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、共同發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展；提出了小組合作學(xué)習(xí)中小組的建設(shè)。在小組的建設(shè)中要求打造小組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，打造小組的“情義文化”。如何來打造課堂文化和小組的情義文化呢？
我想從以下幾個(gè)方面來著手：
1、從外在方面來營(yíng)造文化氛圍例如在班內(nèi)的墻壁上張貼各種名言警句還有各種口號(hào)這樣學(xué)生就無形中受到了潛移默化。
2、小組組長(zhǎng)的建設(shè)，一個(gè)小組的好與差，組長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，一個(gè)好的組長(zhǎng)就是一個(gè)好的學(xué)習(xí)小組。小組組長(zhǎng)的培養(yǎng)是個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過程，最先要培養(yǎng)小組長(zhǎng)的責(zé)任感和組織能力。其他的能力學(xué)習(xí)過程中慢慢的培養(yǎng)。
3、小組組員的建設(shè)，小組各成員間要建立起人人為師，互助共勉的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。小組各成員在學(xué)習(xí)過程中建設(shè)成為同學(xué)之間相互輔導(dǎo)、相互管理、相互激勵(lì)、相互討論、相互展示相互評(píng)價(jià)的和諧關(guān)系。
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