鋼鐵是怎樣煉成的讀后感750字（精選27篇）
當閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的鋼鐵是怎樣煉成的讀后感750字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 1
“人的一生應當這樣度過：當他回首往事時他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時候就能夠說：我已把我整個的生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，這振聾發聵的話語時常在我耳邊回響，心中對書中主人公保爾·柯察金堅貞不屈，勇于獻身，嫉惡如仇，永不言敗的精神感到無限欽佩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》以“十月革命”為背景講述了保爾的經歷：一個貧苦不懂事的孩子，在一位老布爾什維克朱赫來的引導下，參加紅軍，因英勇作戰而負傷，導致一只眼睛失明；但保爾仍以滿腔的熱情投入地方上的工作，在極端惡劣的條件下，按期修通了鐵路，朱赫來感動地稱贊：“鋼鐵就是這樣煉成的`！”因長期艱苦工作，保爾身患重病，但他憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗。雖然，保爾失明了，癱瘓了，但他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是他砸碎“鐵環”，拿起了新的武器——筆，他通過口述，終于完成了長篇小說《暴風雨所誕生的》。
看完這本書，我有許多感觸，主要有兩點：一塊“鋼鐵”要經歷許多磨難才能煉成；要取得成功，必須具有堅強的毅力。而我卻是一個衣來伸手，飯來張口的孩子，不太能吃苦、毅力也不夠堅強的。保爾·柯察金和他的同志們在搶修鐵路時，生活非常艱苦，是平常人無法接受的。我要學習保爾·柯察金這種艱苦奮斗、忘我工作的精神，遇到困難不能退縮，要勇于面對。保爾·柯察金一生命運坎坷，但不論是作戰負傷還是雙目失明、全身癱瘓，他都以堅強的毅力去面對，去克服，繼續為自己的理想而堅持奮斗。我要學習他這種堅強不屈、永不放棄的精神。遇到挫折時，不抱怨，不逃避，堅定信心，要為心中的目標不斷努力。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最喜歡的名著，它將一直鞭策我前進。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 2
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的`暗傷也越來越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產主義戰士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來也有一個同學也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來，病魔纏著他，使他不能像同學們那樣活潑在操場上，球臺前，參加集體活動也就更不用提啦。因為他稍微活動一下，就臉色蒼白，嘴唇發紫，上學校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學校里，他將吳偉從一樓背到四樓，放學后再由四樓背到一樓，中飯由同學們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅強的站了起來。
對于我來說，我是一個完完整整的人，我的智力不差，能夠學好自己的社會主義文化課，我長大后，我一定比吳偉強。雖然，我不能背起鋼槍保衛祖國，也不能戰斗在烈火熊熊的戰場上，但我可以把我所學的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設做出一份力量，有了奮斗的目標，有了學習的榜樣，我的夢想一定會實現的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學習，從這本書中吸取更多更大的精神力量。
如果你曾見過大海，見過海的萬丈波瀾，你定會明白什么叫生命不息，奮斗不止;如果你曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，體會過保爾·柯察金的頑強沉著，你定會明白什么叫永恒的生命。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 3
天蒙上了一層灰色的薄紗，令人感到壓抑。我拿著那張不及格的地理試卷，臉上的笑容也不知躲在哪個角落里去了。我的自信心在得知分數的那一剎那，已經碎滿了我的心房，變得傷痕累累。
回到家，我徑直地走向書房，無視了周圍所有的人、物。我趴在桌子上，腦里反復回蕩著同學們的譏笑，老師的責罵。慢慢地，淚水浸濕了我的眼眶，并順著臉頰“打”在我的手上。我最終控制不住自己的情緒，把桌上的書全部砸在地上，“我失敗了，但我付出了那么多！不是說‘一分耕耘一分收獲’嗎？我的收獲呢？都是騙人的！”我絕望地大喊著。過了大約10分鐘后，我發泄完了情緒，書房卻變得狼藉一片，我冷靜下來，目光掃了掃周圍，忽然桌角上一本搖搖欲墜的書引起了我的注意。
咦，這不是我昨天看的書嗎，叫什么名來著？我慢慢地翻開書的第一頁，那醒目的八個黑體大字《鋼鐵是怎樣煉成的》映入我的眼簾。我看完這本書后，心里泛起一圈圈漣漪。
書中的主人公——保爾·柯察金帶給我很大的影響。他雖然生活在社會最低層，飽受折磨和侮辱，但他的'高昂樂觀融化了殘酷的現實。他曾因只身營救革命者而坐過牢，曾為保衛蘇維埃政權而浴血戰場。他即使在癱瘓在床、雙目失明的情況下，依靠鋼鐵般的意志，堅強地拿起筆來服務于人民。他珍惜生命，不愿意讓自己的生命庸庸碌碌；他樂觀開朗，在人生最落魄、最低谷的時候，仍懷著“人生最美好”的信念。他的精神感動了我，我與他相比，簡直就是廣闊的宇宙中的一顆毫不起眼的小行星。
桌上的試卷被風掀起了一角，我的心受到極大的震撼。我想只要我持續地努力，不懈地奮斗，就沒有我征服不了的東西。我不應該因為一次小考試就對此感到絕望，我應該像保爾·柯察金一樣，執著、不放棄。
我心里的霧霾散去了，取之而來的是明媚的陽光，讓我重拾自信，滿懷激情與斗志，向著我心里的目標，努力地奔跑著！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 4
當我又拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，保爾·柯察金的形象就會出現在我眼前，保爾一生經歷了眾多的艱難、坎坷，最后在在雙目失明的情況下，用頑強的毅力完成了巨著。人應該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。他殘廢后，毫不灰心，堅持不懈的進行文學創作，后來他雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿著筆，堅持寫作。每當想到這里，我也禁不住熱淚盈眶。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就出現在我的眼前。
保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?又讀完一遍這本書，我才終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。正像他所說的：人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的.時侯就能夠說：我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。"
在第一次看《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候，我并沒有感覺到它深刻的含義；在我長大又回過頭來從新看時，我看懂了《鋼鐵是怎樣煉成的》問世以來，長盛不衰。究其原因，除了它真實而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區的廣闊生活畫卷外，是它塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。保爾精神成了時代的旗幟。這個形象從誕生之日起便跨出國門，成為世界各地進步青年學習的榜樣。
現在的我們何等幸福，我們不用面對戰亂，也無須為之獻身，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經歷坎坷，我們應該學習保爾的堅強，勇敢與執著。現在的生活固然幸福安定，但決不能自己任意妄為放縱自己，我們要為夢想拼搏奮斗！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 5
笛卡爾說過：“讀一本好書，猶如同一個道德高尚的人交談。”在暑假中，我一遍又一遍地讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本世界名著。讀完之后，我獲益匪淺。
這本書主要寫了革命戰士保爾從一個沙皇統治時代地懵懂少年成長為蘇維埃政權里一個優秀青年的歷程。保爾出生在一個貧苦的家庭，在童年和少年時期，受到無數的非人的折磨和虐待，但他頑強的生活著。后來他參加了紅軍，英勇奮戰，幾次遭受重傷，幾乎瀕臨死亡，但他一次又一次的'戰勝了死神。革命勝利后，他四肢癱瘓，雙目失明。保爾的一生十分坎坷，但他自強不息，信念堅定，意志剛強。
讀著讀著，我不由得想起了在古今中外歷史上還有多少像保爾一樣的英雄人物，他們身殘志堅，為人類做出了巨大的貢獻。如：西漢史學家司馬遷受到腐刑后在獄中寫出了史家之絕唱的《史記》；英國物理學家霍金，從小就患上了罕見的肌萎縮硬化癥，但他以驚人的毅力堅持學習和研究，坐在輪椅上一直思考著廣袤無垠的宇宙，完成了著名的黑洞爆炸理論，對黑洞物理學的發展起了重要的作用。還有美國的海倫.凱勒從小就喪失了視聽的能力，后來在老師的教育下，她頑強拼搏，掌握了五種語言，大學畢業后，她把畢生的精力投入到為世界殘疾人服務的事業中。這樣的英雄人物數不勝數。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的心情久久不能平靜：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要樹立遠大的理想和奮斗目標，就能主宰自己的命運。像保爾生活在艱苦歲月的殘疾人都能取得這樣偉大的成就，我們這些健康的學生就更應該珍惜這美好的時光和生活，要努力學習，克服一個個小困難，為祖國現代化建設添磚加瓦。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好！我還要從中吸取更多的精神營養。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 6
在暑假里，我又重新讀了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》。《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基寫的，這本著作以作者自身經歷為藍本，以俄國十月革命和蘇俄國內站的為背景，塑造了一位在革命烈火中百煉成鋼的光榮偉大的共產主義戰士——保爾·柯察金的堅強勇敢、不屈不撓的形象。這書中的保爾出生于一個貧窮的工人家庭，從小就對邪惡勢力和不合理制度感到深惡痛絕。在革命的到來，也激發出了他自覺的堅強意識，與邪惡勢力勢不兩立。
保爾雖然調皮搗蛋，但是他在邪惡力量面前絕不低頭，勇于面對。保爾一次又一次地被現實打擊，但他堅強不屈，為自己開辟了美好的未來。他在拯救朱赫來的時候，激發出的那種勇敢，讓我們同年齡的人自愧不如。在我們這個年紀段，保爾應該享受的是來自社會的關心、父母的疼愛、老師的關愛、同學的'互幫互助，但是保爾享受的是社會的壓迫、老師的厭惡、同學的嘲笑與諷刺，他并沒有感到幸福，他也沒有去幻想未來的樣子，他敢于面對現實，敢于和邪惡勢力斗爭。
保爾時時刻刻地盼望著這種邪惡的勢力能夠早日消失，能夠讓人們幸福的生活，而不是每天提心吊膽的生活。保爾小小的愿望卻不能得到實現，可是他明明知道現實的殘酷，卻依然盼望著，直到十月革命的到來，保爾為革命理想奮斗不息的人生征程。保爾的一生都過得特別悲慘，保爾雖然最后殘疾了——兩條腿完全癱瘓了，只剩下右手還可以使喚，眼睛是失明了，但是保爾依然堅強不屈地為革命而奮斗，保爾還寫了一本關于科托夫斯基的英勇騎兵師的中篇小說，書名叫做——《暴風雨所誕生的》，保爾在這種惡劣的情況下仍堅強不屈的寫出了一部偉大的作品，實在讓我們感到敬佩。
保爾的奮斗也換來了成功，保爾的結局依然是美的，保爾又一次振作起來，開始了新的生活！
保爾的努力沒有白費，保爾這個英雄的形象永遠停留我們的心中。《鋼鐵是怎樣煉成的》也鼓舞了無數人堅強勇敢面對生活中的一切困難，敢于向邪惡勢力斗爭。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 7
在我大約二三年級左右，每個安靜的中午，我都會盯視著床邊的書架琢磨看什么。的書很多，我從來不缺看的。因此，《鋼鐵是怎樣煉成的》也成為了我的囊中之物。可當時我翻過它無數次，每次看到保爾府的便無論如何也看不懂了。但現在，我再次抱著懷疑的態度從塵封的角落中重新翻開它。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了一個出生于工人庭中的少年在幾十年的學習和戰爭中為一個堅定的無產階級革命戰士的`故事。保爾從小倔強，誠實質樸。后來也仍意志堅定地克服的的惡化，為革命做著艱苦的奮斗。沒有接觸到這本書之前我以為它是教人怎樣煅造鋼鐵的書吧，現在看來也并非不完全如此，因為它是教人怎樣成為像鋼鐵一樣堅毅頑強的存在的，它的確教人們怎樣將自己百煉成鋼。
相對比保爾，也許是所迫，才使他有著異于我們的勇氣和信念，這樣看來我們倒并不值得為現在的安逸而欣喜呢！反倒是太過于舒適的生活成為了限制我們快速成長的一道軟墻，好比半充滿氣的氣墊，讓你完全深陷其中，住你怎樣翻來覆去只會無用地脫住我們前進，反而加倍損失體力。因此，我們不能只看到眼前的，指不定哪天這一切都鏡花水月般離我們而去。
但我們自然沒辦法保爾的一切，所以我們只能從小方面開始，既然生活給我們提供了良好的條件，那就用它們去克服自己的弱點或恐懼。逃避只是無用功非但沒有解決問題，還讓自己愈加害怕面對。比如我怕黑，因為黑暗中的一切都是未知的，當黑暗來臨的，往往是安靜的，仿佛全世界只有你，黑暗給人無所依傍的空虛。但是當我白天去看那些一直立在那兒的黑影時，原來只是一些家具而已。因此，恐懼只是人心中的自我暗示，當你清楚它是什么后，似乎以前那個恐懼的自己很可笑。
保爾正是敢于直面災難，當戰爭來臨人們恨不得能逃多遠逃多遠時，保爾卻逆流而上，去前線做戰，親手殺死人們所怕的兇殘的敵軍后，仿佛那恐懼也便煙消云散，轉而化為更堅定的信念和勇氣。這正是《鋼鐵是怎樣煉成的》教給我們擁有勇氣的決竅。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 8
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關人生意義的段落，我還能把它給背誦出來呢！
保爾一生十分坎坷，年幼家貧失學，做過小工，參加近衛軍打過仗，受傷過，后來眼睛也瞎了，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。書中寫道：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……。”保爾可謂強者的化身。
人應該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，并且開始了文學創造。后來雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力，他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我讀完這本書，在書中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的'共產主義事業在召呼著他創造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。
保爾叔叔，我們現在的條件比您當初的條件要優越個幾千萬倍，而意志與您相比，簡直是天壤之別。您就是我的榜樣，我要堅強，勇敢地向困難挑戰，要有奮斗的目標。困難永遠是加了虎皮的老鼠，我們只被它的外表而嚇倒，沒有鼓足勁兒向它挑戰。只要勇敢地面對，我一定能成為勝者。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 9
人應該怎樣地活著才有意義呢？保爾柯察金用行動回答了這一問題。
他在殘疾后毫不灰心，還堅持學習，努力工作，并且開始文學創作但但后來他的雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說是一個多么沉重的打擊呀！可是經過他頑強地努力，保爾終于成功地寫出了小說《在暴風雨誕生》的前幾章。讀著、讀著，我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣一個普通的戰士，竟有著普通人都沒有的意志——比鋼鐵還要堅強的意志！
對于困難，意外和苦難，那些意志薄弱的人調頭就跑，然而意志堅強的人卻勇往直前，成功自然屬于后者。人生的一生，誰都難免會遇到坎坷，有些人會束手就擒，有些人則會勇敢拼搏。面對困難，我們應當拿出一種精神，勇往向前，就一定會看到陽光。
堅定的意志和頑強的毅力，還需要一種等待，一種忍耐。沒有十年磨一劍的精神和堅持再堅持的耐性，誰能擔保自己能成才？
有位哲學家說過：“苦難是一所學校。許多人的生命之所以偉大，都來自他們所承受的苦難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來的。”苦難能磨練人的意志，使他，保爾柯察金就是最好的例子。
現在多數的家庭條件好了，在優越的環境中長大的`我們，根本沒有了吃苦的意志。但一個人要有所成就，能夠擔當大任，必須首先經受磨難，接受各種考驗，具備不屈不撓的精神，才能有所成就。愛迪生說過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”一個人只有經受得住苦難的磨練，他才能取得成功。
作為我們新一代的青少年，不用像保爾有那樣的意志，只要我們踏踏實實地走好每一步，定一個目標，只要去堅定的完成，就會終身受益。
最后讓我們記住一句話：一個人如果過具備了堅強的意志，那么他就能克服前進道路上的種種困難，百折不撓，堅持不懈，直至成功。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 10
保爾出生在謝佩托夫卡，他家境貧窮，只有母親和哥哥阿爾焦姆掙點工資，靠這些微薄的收入過活，自己還是個調皮的搗蛋鬼。在學校不好好學習和神父結仇，后被神父開除出校。年紀十二歲的保爾在一間車站當起了鍋爐工。在這個車站他見到了人世間最黑暗的勾當，生活的最底層中的腐爛味向他沖去，讓他渴望見到一個新世界。真是年少時候的娃兒，認識了富家小姐冬妮婭，在相處中漸生情愫。與此同時，他也結交了水兵朱赫來革命對此時的他來說就像是蒙在紗巾后的一團火，朦朧、看不清楚，卻又讓人心生向往。
之后，他因解救朱赫來而被維克多舉報，不幸鋃鐺入獄。機緣巧合，他成功出獄，告別了20的人間痛苦，革命之火在他的胸膛中熊熊燃燒。他投身革命想將人民解救于水火之中。但天有不測風云，戰爭總會流血，保爾在一次戰役中受了重傷。雖然得到救治，但也只能失明出院，退居二線。因負傷嚴重，保爾下的戰場。他與投資階級的女兒冬妮婭早已不再聯系，而是開始被他的盟友——麗達所吸引，他在筑路時深刻的認識到了生命的價值。他是那么地熱愛革命，與巴瓦貫徹到底的斗爭。
但命運總是毫無防備的，身上的傷痕和社會的'鐵環緊緊的鎖住了保爾。他的病情一步步加深，此刻年經二十四歲的保爾卻被痼疾折磨的下不了床，革命的火種已向他的身心焚燒殆盡，讓他放棄是絕對不可能的。他協助達雅成為了一名出色的黨員，并在達雅與母親的幫助下完成了小說《風暴雨所誕生的》。中途坎坷不斷，但保爾從未灰心放棄，堅持完成了這本小說。從此他以筆為武器，仍為人民、祖國革命奮斗著，擊碎了那禁錮他的名為“生活”的鐵環。
英雄的成長是充滿坎坷與風雨的，但不經歷風霜的洗禮，怎能成為一名英雄。就像那句老話所說“不見風雨怎能見彩虹”?
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 11
“人的一生應該這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時候就能夠說：‘我已把我整個的生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人公保爾柯察金的話。這本書深深地吸引了我，而保爾柯察金猶如黑暗中的'一座燈塔，為我指明了方向。
人生應該怎樣度過才有意義？保爾用自己的實際行動做出了完美的回答。他曾經四次死里逃生——偷了鄰居家的槍，哥哥阿爾焦姆幫他藏樹林里才逃過一劫；為救朱赫來被抓入監獄，后來被當作普通犯人錯放了；在一次激戰中，被炮彈擊中頭部；在筑路工作要結束時，得了傷寒并引發了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉去休養。一次次與死神擦肩，保爾堅強地活在人間。他雙腿完全癱瘓，只有右手還能活動，可在這種情況下，他拿起筆作為新的武器，開始小說創作。這樣的鋼鐵英雄，怎不令我們欽佩？
保爾，一個因不幸而殘疾的人，雖然行動不便，但他用自己的堅強毅力克服了重重困難。最終在文學的天地里開辟了一條前行的“道路”。跟保爾相比，我們在生活中所遇到的困難簡直微不足道！我們又有什么理由去抱怨生活，裹足不前呢？當我意志消沉時，翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的形象浮現眼前，我便自愧弗如，便重新振作起來。
保爾與苦難生活抗爭，投身革命事業，奮斗不息，最終成為忠誠的革命戰士的成長歷程，讓我明白了：人活在這個世界上，應該堅強些，勇敢些，積極些，樂觀些。無論我們生活在怎樣的環境，身處怎樣的逆境中，都應保持一種樂觀的心態，擁有堅強的毅力，積極向上。我們現在不必經歷保爾那樣悲慘的生活，我們要珍惜現在的一切，學習上要不待揚鞭自奮蹄。我們每個人活在世上，都應該奮斗、努力、拼搏、向困難挑戰，創造生命的輝煌。
人應該有目標、有毅力、有信念。只有這樣，才能不會被生活所拖累，被不幸所打敗，從而在熊熊烈火中重生，迎接美好的明天。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 12
“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們僅有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金的話深深觸動了我的心弦。
保爾從小生活在黑暗的舊社會一個貧困的家庭里，因為一點兒小錯兒而失學，被迫到外出打工，年幼的他飽受了痛苦的折磨，之后他在裝配工朱赫來的引導下，十六歲時加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士，戰斗中多次身負重傷，而后又雙目失明，全身癱瘓，身陷絕境，可是他沒有退縮，最終勇敢地拿起了筆，又重返自我的戰斗崗位，為了實現共產主義的夢想奉獻了自我的一生。
保爾為實現自我崇高的夢想，所表現出的堅韌不拔、百折不撓的精神和他那種在困難和挫折面前表現出的頑強毅力是十分值得我們敬佩和學習的。他時刻都在想著為了革命的事業而奮斗，時刻牢記自我絕不虛度年華，碌碌無為的話語，奇跡般地堅持在戰斗崗位，最終他成功了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們此刻的學習和生活的`條件同保爾相比真是天壤之別，我們遇到的困難豈不是微不足道？有什么理由不把事情做好呢？保爾柯察金百折不撓的精神時刻鼓勵著我。就在前些日子區運動會上，我參加1500米跑項目的比賽，就在我跑完第3圈的時候，我不細心被絆了一下，落后其他選手一段距離，當時感到頭重腳輕，腿就好像灌了鉛似的，怎樣也不聽使喚，我實在是不想跑了。就在這時，廣播中傳來“至參加1500米跑的同學們，拼搏吧，發揚百折不撓的精神，勝利屬于你們。”的聲音，“這不正是保爾精神嗎？我不能半途而廢”于是我鼓足了勇氣，把困難拋在腦后，牙一咬，心一橫，最終取得了名次。遇到困難和挫折不氣餒，像保爾那樣堅持不懈，執著地追求自我的目標，努力地去奮斗，在困難和挫折的熊熊烈火中逐漸堅強起來，成熟起來，我們就必須能夠將自我鍛造成為構建祖國完美明天的一塊好鋼！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 13
最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，有很多感觸，先說說這個故事吧。
這個故事的主人公叫保爾·柯察金。保爾出生在一個窮苦的工人家庭，和媽媽、哥哥一起相依為命。保爾小的時候上學，因為把煙末撒在復活節面團里被神父老師趕出了學校。不能上學了，保爾就去工廠做小工，他在工廠里收盡了欺凌，但就在那個時候他結識了俄羅斯共產黨員，他有了新的人生目標。
十月革命以后，滿腔熱血的保爾參加了紅軍。保爾是騎兵，十八歲的他作戰英勇，總是沖鋒在前。在一次戰斗中，保爾被敵人的子彈打中了眼睛，他摔下馬來，失去了知覺。保爾傷好后眼睛不行了，不能去前線作戰了，他就到共青團做工作，他參加了艱苦卓絕的修建鐵路的工作，但在修鐵路時他病倒了，他被送到醫院搶救。
年輕的保爾受到一次次打擊，他有點感到沮喪了。有天他從醫院出來，一個人落寞地坐在街邊的長椅上發呆。突然，他意識到自己不能這樣，他對自己說：
“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”
保爾又振作了起來，從醫院出來后又投入到了新的工作中。后來，由于傷病發作，保爾視力嚴重下降，并且癱瘓在床，但保爾并不絕望，而是開始寫作，并寫出了激動人心的作品。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書寫的基本上是作者本人的經歷，作者奧斯特洛夫斯基就是一個像保爾這樣的人，他是一個具有鋼鐵般的'意志的人。《鋼鐵是怎樣煉成的》激勵了一代又一代的人，我讀了以后也深受教育。我們現在的生活比保爾的時代要好很多，沒有戰爭，沒有艱苦的生活，但依然會有困難，會有挫折。有很多人在生活中碰到一點點小困難就畏縮，就流眼淚。我們應該學習保爾，學習他的頑強精神和堅強意志，把我們鍛煉成一個積極向上、百折不撓的人。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 14
《鋼鐵是怎樣煉成的》是作家奧斯特洛夫斯基筆下的保羅代替自己的人生足跡寫的勵志書，但也被改編了。讀完這本書，作者塑造了一個從懵懂無知的小男孩變成意氣風發的少年，最終成為具有革命精神的英雄的人物。環境、興奮和厭惡戰爭。這本書就像一個劇本，寫的是一個橫豎交戰的過程。
最終，保羅以一個意志頑強、百折不撓的偉人出現在我們的讀者面前。也正是因為一次次戰火和血泥的殘酷考驗，才造就了這樣一個令人敬佩的人物。作者在前幾章的描寫都是伏筆，反映保羅的形象，堅強的意志和堅強的內心。也在這里，讓我們感受保羅的變化，戰爭的蛻變，艱辛的磨難，成熟的愛情。全文中心在過程中一步步清晰。這是鋼鐵如何回火的足跡。正是鋼鐵千錘百煉之時。
起初，作者把保羅描述成一個調皮的小男孩，因為得罪了神父，不得不輟學去食堂打工。我想這是保羅開啟他精彩旅程的第一站。作者想從孩子的天真爛漫開始寫作。與末后的保羅形成鮮明對比。一個天真爛漫的小男孩最終成為歷史英雄并參加了革命，這難道不不可思議嗎？我認為這對保羅來說是一個巨大的轉變，也是一段非常激動人心的旅程。這本書就像一部經歷非凡的戲劇。作者所在的'保羅不僅不畏懼恐懼，被千刀萬剮，生活中還有另外三個紅顏知己。第一顆寶石讓保羅感受到了青春的活力，感受到了生命中青蔥的友情，同時也讓保羅看到了虛偽和正直。麗達就像一條點點滴滴的玫瑰線，是進化情感路上的插曲。保羅像《牛虻》中的主人公一樣學會了離開她。這又是一段看似懵懵懂懂的時光。這場愛情戲也被轉移到了最終的歸宿。沒有人會想到，最后，保羅會和一個民間女孩在一起。這不是出乎意料嗎？與保羅共度一生，一段平凡的愛情達到了最終的歸宿，而同甘共苦的達亞，則是保羅的左肩右臂。這三種不同的情感也是本書的一大特色。它們雖然不是演繹的主旋律，卻已成為我腦海中深深的烙印。這是保羅人生經歷的故事
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 15
我是在一次偶然的機會下捧讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。書還沒被焐熱，書中鮮活的人物形象就吸引我繼續讀下去。
說實話，我剛開始還真以為這是一本教如何冶煉鋼鐵的書，可后來我繼續往下看才發現這是一本十分有意義的勵志書，從而使我對它十分喜歡。這本書讓我認識了什么是“鋼鐵”精神，這種精神是全書的精髓所在。而這個題目便是全書的點睛之筆。通過閱讀了這本書，我從中感受到了保爾等人的愛國主義精神和向往和平、追求自由和博愛的精神。
本書開頭就濃墨重彩地描寫了保爾的反抗精神。真是與《西游記》中的孫悟空有著異曲同工之妙。雖然書中描寫保爾英勇殺敵的場面并不多，但從這些細節中可以充分地體現了保爾的愛國情懷。
由保爾我又想到了奧斯特洛夫斯基本人，經過查閱資料，我發現保爾和奧斯特洛夫斯基本人的遭遇竟十分地相像，雖然他們是兩個不同的人，但都能看到那種“鋼鐵”精神 。
有一天下午，我一直在這本書中徜徉，很長一段時間后，阿姨讓我休息一會，我卻依然沉浸在書中，不肯放下書。于是阿姨就說 ： “你再看的話晚上你就沒得看了 ！ ”這下 ， 我才心不甘、情不愿地出去與朋友玩了一會兒 。 回到阿姨家后 ， 我又偷偷地把書拿出來繼續讀 。
雖然說這本書不是我所看的唯一一本書，但卻是我所懂得道理最多的一本書。我十分喜愛這本書中的.許多人物。例如：令人們咬牙切齒的彼得留拉和令我十分欽佩的保爾為代表的人。讀了這本書，我受益匪淺。我特別欣賞書中保爾所說的一句話：“即使生活到了實在難以忍受的地步，也要能夠活下去，使生命變成有用處的”。寫出保爾對他的生活充滿信心，雖然他是一個殘疾人士，但這種精神是值得我們學習的。他把一生獻給了革命事業的事跡使我十分感動，我會永遠記住他的！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 16
在草木皆枯的暴風雪中，“沙皇被推翻了”這則驚天動地的消息踏著積雪緩緩而來，在每個人的心里都狠狠烙上一筆。整個小城沸騰了！在他們度過一陣喧囂、喜悅、激動的日子后，小城又恢復了寂靜。
1918年，草長鶯飛的春天為小城活添了七分生機，保爾和他的朋友們亦是如此。但他們還是經不住誘惑。一天，小城中的'公路上傳來了馬蹄聲，許多人和車輛，從樹林里和林務官家的房后轉出來。公路近旁，有十五六個人騎著馬，朝這邊走來，馬鞍上橫放著槍。最前面的兩個，一個是中年人，穿著保護色軍裝，上衣別著紅蝴蝶結，胸前掛著望遠鏡。另一個和他并排著走的，看上去很英武。他們是游擊隊，他們把指揮部設在列辛斯基家里。他們決定“明天一早撤”，留下水兵朱赫來在車站工作，并決定把本地存放的兩萬支步槍發給工人和老百姓。保爾和他的朋友謝廖沙自然也不可能錯過這個機會，謝廖沙領到了三支帶刺刀的步槍，而保爾則是半路從一個孩子那“打劫”來的，保爾將搶藏在棚頂上面的梁上。
游擊隊走后的第三天，德國人便進了城，他們大肆繳槍，命令全部市民，二十四小時內交出全部武器，不然槍決。保爾并沒有把槍交出去，這時候，他的哥哥阿爾焦姆再一次幫他解決了麻煩，阿爾焦姆將槍摔斷，只留殘肢。還警告保爾不許什么東西都往家拿，保爾雖然心疼的要命，但還是無可奈何，但他好像還是不罷休。他趁勤務兵不注意，神不知鬼不覺地將放在列辛斯基家中桌子上的槍拔走了一個。隨后他朝一座廢棄的老磚廠跑去，那雜草叢生，保爾用破布把槍包好，放到窯底的一個角落里，還蓋上了一大堆碎磚，又用磚把豁口堵死，做了個記號，才回到大路上。這是保爾第一次拿命做賭注的事，說不緊張是假的，整個過程中，他的腿都在打顫。只怪誘惑太大。
魯迅先生說：“世上本來沒有路，只是人走的多了，也就形成了路。”希望在機緣巧合下，保爾會有新的奇遇。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 17
合上書本的那一刻，我頓時感到保爾的偉大，偉大的人物肯定是一位奮斗者，而偉大的事業一定是通過奮斗而鑄就的！正如保爾臨終之際所說：“我的生命和全部精力，都獻給了世界上最偉大的事業——為人類的解放而斗爭。
初心不改，砥礪前行，或許只有歲月的磨礪才能篩選出那些值得被人銘記的奮斗者。朱赫來是他的人生導師，潛移默化的在他心底播下了革命的種子，使他具備了不可或缺的反抗精神與堅強的意志，引領他走上革命的道路，此后，面對敵人的.嚴刑拷打，他寧死不屈；置身于槍林彈雨，他勇往直前；遭遇雙眼失明的病痛，他仍選擇抗爭！
奮斗者的初心源于他所堅定的信仰，而堅持堅定的信仰，將使他不可戰勝！革命的道路充滿艱難險阻，保爾也經歷一次次選擇與取舍，這些經歷讓他內心變得無比強大，信念變得無比堅定，每每看到他選擇了初心不改，我的心里為他忠于信仰而不禁高呼：鋼鐵就是這樣練成的！
保爾是不幸的，人生旅途中的阻礙似乎越來越多，越來越大，現實變得愈加嚴厲與冷酷，病病、情傷、癱瘓、失明……本以為他腳步隨時會停止，但這何嘗不是是鋼鐵煉成的幾道“工序”呢？多少人走到這一步，往往卻步不前，沉寂寥落，最后選擇在療養院默默度過余生……而保爾沒有，面對命運一次次的考驗，他永遠選擇直面和站立！最后他躺在了病床上，是被打垮了嗎？不！他還是選擇勇敢面對，轉而走上了文學創作道路。保爾鋼鐵般的堅定信仰和堅強意志讓他扼住了命運的喉嚨，完成了精彩的逆襲，成就了他偉大的事業。
我們一直叫囂著要改變世界，或許是因為害怕世界改變我們而變得無法主宰自己的命運。人生的困難、挫折、身心傷痛難以避免，這一切需要我們像保爾一樣不忘初心，堅定信仰，不斷奮斗。做好自己，不做命運的奴隸，努力奮斗創造屬于自己的精彩人生，最后你會發現自己也是一塊好鋼！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 18
暑假期間，我看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說，我的心被保爾堅強的意志深深地震撼了，久久不能平靜。
這本小說是由蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的惡劣條件下，花費三年時間創作而成的。它講述了保爾·柯察金在艱苦的戰爭歲月中戰勝自我，成為一名優秀革命戰士的光輝歷程。
當然在保爾前進的道路上，并不是一帆風順的：
他是被生活的磨難煉成的。在他上學的時候，因與神父瓦西里不和，偷偷在面團里撒煙灰，而被迫輟學；在他12歲時，母親就送他去食堂做雜役，后來他又在電廠做鍋爐、在木材廠做工，歷經坎坷。可他沒有抱怨，而是以博大的胸懷去包容，用自己樂觀的態度去面對不幸。
他是被戀愛的矛盾煉成的。在保爾成長的過程中，有三位女性與他關系較深：初戀情人冬妮婭，革命知己麗達，妻子達雅。但因為與自己的革命理念不同,他遺憾地與冬妮婭分手了；又因為與麗達的戀愛擾亂了他為革命付出的心神，他也與麗達告別了。但他因為這兩次的磨煉才為革命作出了更多的貢獻，收獲了更美好的愛情。
他是被革命的艱難煉成的。在革命歷程中，他曾因救出朱赫來被抓入牢內，受盡折磨;曾因打仗時的受傷，受到病魔的折磨，甚至最后雙目失明。可他沒有絲毫畏懼，而是用自己堅強的意志，從只有小學三年級的文化水平，堅持讀書、學習，最后創作出了自己的小說，展開了新的生活。
看了保爾的經過后，我不禁想：人的.生命只有一次，可保爾用它有限的生命創造出了無限的價值。他不怕艱險，總是樂觀地看待自己的命運，堅強地克服一個個困難。他深知困難并不可怕，可怕的是沒有一顆勇敢的心。他就是一塊鋼鐵，在經過千錘百煉后，卻閃爍出更耀眼的光芒。而我呢？平時遇到了一點點挫折就想放棄。我應該學習保爾這種堅持不懈的精神，為國家的富強而努力學習，將來為國家做出自己的貢獻，做新時代的保爾。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 19
今年寒假，我有幸閱讀了尼古拉奧斯特洛夫斯基的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的主人公保爾柯察金，身殘志堅，給我極大的震撼。
保爾家境困難，早年喪父，參加了革命，后來全身癱瘓，雙目失明，仍然堅持寫作，創造了人生的輝煌。
鋼鐵是在烈火與極具寒冷里磨練出來的。鋼鐵般的意志是，由自己頑強的毅力磨練出來的。鋼鐵般的性格，是對生活挫折的不卑不亢不屈不撓，他的一生并不幸運，但是他樂觀面對積極向上，他才十二歲便被母親送去，在食堂當雜役干了兩年，受盡屈辱。
讀完這本書讓我記憶深刻受益匪淺的是保爾的那句話，人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。不因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞恥。他把一生的精力都集中在他的事業當中。
記得再一次戰爭中，他傷的`很深，顱骨穿透了造成了頭部右側麻痹，右眼出血眼球發腫，所有的人都為他惋惜，都愿意盡一切的，可能把它從死神的手中，搶奪回來。他也沒有辜負大家的希望，在昏迷了，整整十三天后，醒了過來，后來他雙腿癱瘓，甚至全身癱瘓，也沒有阻擋他革命的道路。
這種種事件，沒有一件是常人能夠忍受的，這不僅僅是身體上的創傷，還有可能是讓人失去活下去的勇氣，而保爾柯察金。他經歷過烈火的磨練，冰雪的洗禮，有由一塊碎石變成了無堅不摧的鋼鐵，他成為了一名鋼鐵戰士。
讀完這本書后讓我明白了，困難并不可怕，可怕的是沒有堅持下去的勇氣和毅力，我們也應該在任何困難中把自己一次次的磨練，練成一塊無堅不摧的鋼鐵，我們也應該像保爾所說的生命是最寶貴的，只有一次。不因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞恥。現在的我們，在陽光雨露下成長，沒有經歷，像保爾那樣的艱難困苦，所以我們更應該珍惜，現在的美好時光，我們也應該把保爾的經歷，作為我們戰勝困難的勇氣與動力，在經歷挫折時不卑不亢不屈不撓！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 20
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的長篇小說，被譽為“偉大的俄國人民主義小說之一”。這部小說以19世紀末到20世紀初俄國工人階級的斗爭為背景，通過主人公帕維爾·庫拉金的親身經歷，揭示了工人階級艱苦而卓越的奮斗史。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我對工人階級的努力和犧牲精神有了深刻的理解和欽佩。小說中描寫了工人們在工廠里工作的艱辛，他們為了謀生不惜耗盡全身力氣，不計一切地投入到生產中。他們無私奉獻，為實現自己的目標而不懈努力，這種精神感動了我。
小說中還充滿了對社會不公正現象的揭示和批判。帕維爾·庫拉金作為一個工人，目睹了資本家對工人的剝削和壓迫，他深刻地認識到只有團結起來，爭取自己的權益才能改變自己的命運。他積極參與工人運動，努力爭取工人的合法權益，最終成為了一個偉大的工人領袖。這個故事表達了對社會不公正現象的不滿和對工人斗爭的支持，讓我對社會的不公平性有了更加深入的思考。
此外，小說中豐富的人物形象也給我留下了深刻的印象。從帕維爾·庫拉金的'堅定不移，到他的妻子托妮亞的聰明才智和女性力量，再到工人階級的團結友愛，每個角色都栩栩如生，讓我感受到了他們的情感和刻骨銘心的經歷。這些人物形象的塑造讓我更容易與他們產生情感共鳴，也讓我更能理解他們的行為和選擇。
總體而言，《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫工人階級斗爭的偉大作品，通過帕維爾·庫拉金的經歷，向讀者展示了工人階級的奮斗史和對社會不公的批判。讀完這部小說，我不僅僅對工人階級有了更深入的理解，也對社會的不公正問題有了更加明確的認識。同時，通過小說中的人物形象和故事情節，我也更加體會到了工人階級的犧牲精神和團結友愛的力量。這部小說讓我思考和反思，也讓我對社會和人類的發展有了更深遠的思考。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 21
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本令人熱血沸騰的勵志書，在書中，我學會了成長，也懂得了正確的人生觀、價值觀。
主人公保爾柯察金的行為令我敬佩。他出生在充滿戰爭和硝煙的時代里，家族十分貧苦。少年時他十分好學，上蒼卻垂憐他，因為闖禍而被學校開除。他不得不進入了食堂工作，社會底層的陰暗面完全的展現在他面前。巨大的生活壓力、赤裸裸的弱肉強食、、、、這些黑暗并沒有將保爾馴成一位命運的奴隸，反而保爾卻在生活的磨煉中漸漸成長，變成越來越堅強。廚房的煙熏火燎，巨大的工作量他都堅強的挺了過去。我不由得想起保爾說過的這樣一句話“即使到了生活實在難以忍受的時候，也要找出活法活下支，生命總會有用處的。”
后來，他遇見了一位布爾什維克—茹赫，將革命的種子深深埋在保爾的心中，保爾的生活也因此發生了巨大的轉折，他成為一名堅強的戰士。一路為了組織，為了人們，付出了很多很多。因為打仗，他有一次甚至失去了生命。我的耳邊至今還縈繞著這樣一句話：“
人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業–為人類的.解放而奮斗。”
由保爾，我想到了現在的孩子過著吃穿不愁、衣來伸手飯來張口的生活，使他們變得嬌慣，遇到不順的時候就去埋怨外界的因素，甚至會和父母去吵架，經不起生活中的挫折。我曾在報上看過一個孩子因老師勸剪發而跳樓自殺，一個學生因考試成績不好而尋短見、、、諸如此類的事情好似不在少數。大把大把的光陰在玩耍中流逝，相比保爾，我們不知要幸福多少倍，但他的青蔥歲月是有價值的，是令人敬佩的！我要像他學習，學會在有限的時間內做有價值的事情，再也不虛度光陰。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 22
當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我便認識了一位偉大的“鐵人”，沒錯，他就是保爾·柯察金，一位具有鋼鐵精神的、為了革命事業而努力奮斗一生的“鐵人”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經歷為線索，展現了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。這本書成功的塑造了保爾·柯察金這一無產階級英雄形象，他當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和欺辱；之后，他走上了革命的道路，并經歷了一系列的人生挑戰，但他始終沒有屈服過，這些困難挫折與人生挑戰反而使他更加堅強，最終他以頑強的毅力進行了寫作，用另一種方式實踐著他生命的誓言。
在他的身上，我看到了世上最完美、最寶貴的品質，那就是他鋼鐵般的'意志和頑強奮斗的高貴品質。這些完美寶貴的品質讓保爾·柯察金不管是在社會的最底層飽受欺辱、在戰場上奮命搏殺、在感情上波波折折，還是在工地上的磨練，都沒能使他倒下，反而讓他變得更加堅強！
“人最寶貴的生命，生命屬于每個人僅有一次。人的一生應當這樣度過。回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，臨終時能說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”當我讀到這句話時，我的心頭為之一震，是啊，每個人都是有意義的，每個人都應當將努力地、用一生將自我的生命演繹到最完美、最燦爛。不能為了那些無聊的瑣事而浪費時間、浪費生命，而應當為了自我的夢想、自我的目標而努力、而奮斗，絕不能虛度年華、碌碌無為。
作為中學生，我們更應當學習保爾·柯察金的不向挫折和困難低頭、堅強的應對人生及遇到的不幸的精神，用頑強的意志鑄就一個偉大的靈魂。我們應當堅信：既然上天給了我們寶貴的生命，我們就得讓它變得更有意義、更有價值！為了自我的夢想而奮斗一生！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 23
文中的主角保爾·柯察金生活在一個動蕩擔心的斗爭年頭。他十二歲的時候就起先做雜工，后來又去參軍，在他失明癱瘓后，他也并沒有放棄自己的斗爭，而是選擇拿起筆起先自己新的奮斗歷程。我們生活的年頭和國家相對于那時候的保爾來說華蜜的多，但我們如今的華蜜生活是憑空出現的嗎？不，是有很多像保爾·柯察金一樣的人去奮斗，去用汗水和鮮血去拼，才有我們如今華蜜美滿的生活。可我們并沒有珍惜，我們生下來就是父母的珍寶，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，我們只是心安理得的享受著這一切。有的同學，覺得學習上有困難，于是沉溺于網絡嬉戲之中，整日渾渾噩噩，學習成果一落千丈。有的同學，覺得生活上有困難，于是終日愁眉苦臉，唉聲嘆氣，自己的學習生活被打攪，還影響了周邊的同學。現在的我們，缺少的就是保爾的不怕困難，遇到了困難不愿放棄的精神。
許多人面對一點點小小的困難或是挫折，就覺得做不到，退縮或是膽怯不前。誰又知道，挫折和困難也是磨練實力的一種方法，就像老話說的“不經驗風雨，怎么見彩虹？”不經驗過這些磨難，怎么得來洗凈鉛華被磨練得強大無比的自己？再者說，和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的'困難只能說是小巫見大巫，所以有什么理由唉聲嘆氣、止步不前的呢？
“人最珍貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因為無所作為，虛度年華而懊悔，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。”我被書中的這句話深深打動了，我們不應當虛度自己最珍貴的時間，在當下，我們最大的任務是學習。不負韶華的方式就只有努力和仔細，達到了自己想要的高度之后，就會看到，自己以前認為是始終阻擋前行的巨石，也不過是腳邊一顆不起眼的石子。在那以前認為終日灰蒙蒙的天空上，出現了一道最漂亮最閃光的彩虹。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 24
鋼鐵是怎樣煉成的這部小說，我在假期中已經看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一。它教會了我，要勇敢地投入生活，去實現自己的理想，使我懂得了人生真正的意義！
人應該怎樣地活著才有意義呢？保爾柯察金用行動回答了這一問題。保爾柯察金，這樣一個因為不幸而殘疾的人。雖然自己的身體行動不方便，但是他卻用自己頑強的毅力克服了困難，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學習，努力工作，并且開始了文學創作。但是，厄運又一次降臨在他的頭上，雙目失明對于已經癱瘓的.他來說，是一赤么沉重的打擊呀！可是，他卻毅然拿起筆來，摸索著堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出常人千百倍的努力。
經過漫長的辛勤耕耘，一邊與病魔抗爭一邊努力寫作，他終于寫出了在暴風雨里誕生的這一著名的著作。保爾柯察金那堅毅的臉龐總是出現在我的腦海。保爾有著比鋼鐵還要堅強的意志！
人生，就像奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。如果，人生是一把直尺，那么挫折失敗就是刻度。人生真正有意義的，正是那些有刻度的地方，因為它刻度了人生美麗的價值。刻下了生命的富有！
從出生到現在，十幾年來，病魔日日夜夜纏著我，使我不能像同齡的孩子那樣自由自在地玩耍，進行課外活動。每每下課，我就只能望著同伴們那活潑快樂的背影兩眼放空，不自覺地發愣。雖然我盡量掩飾自己眼中的渴望與向往，但是怎么也遮擋不住心里流露出的那抹落寞，跨不出心里的那道門坎！最害怕的便是那寒冷漫長的冬季——冬天一到，我就幾乎無法行走。因為我的雙腳會裂出深深的口子，不斷的向外滲血，沒有神經的傷口很難愈合。
我曾經一次又一次地渴望，自己如果有一個健康的身體該有多好啊，可那只能是幻想！有時候，我甚至有過輕生的念頭，一走了之，到極樂世界去。然而，看了鋼鐵是怎樣煉成的這部書之后，我深深的被保爾那堅強不屈的精神所感 ！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 25
董老師在今天，來到立德。講起了他小時候的那段艱難歲月，他為了書，撿過香煙盒；為了書，曾拉過板車……他的童年很苦，非常貧窮……
可想想，董老師的童年苦，可他生活在愛中啊！小時候放牛，他才只有兩三歲，牛和放牛娃都有很多，可是為什么他的母親總能準確找到他呢；那次喊魂，需在有老虎的夜晚進行，他的母親是如何戰勝心中的恐懼呢；那次拉板車，口渴至及，同樣貧困的小姑娘為何讓他白喝茶水？這一切的謎底都是一個字——愛。
一個人苦不怕，貧不怕，唯獨沒有愛是最可怕的，愛如清泉，可以滋潤人的心靈。在董老師講的多個故事中，兩個充滿愛的故事使我難以忘懷。
耳邊仿佛傳來一個悠遠的聲音：“猷寶呀，回來呀。”對孩子的愛使得這位母親戰勝了恐懼……在他的母親去世后，他也學著喊，就像當年他的母親一樣，可惜“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，沒有回應，回答他的依然是夜色，依然是一輪明月，顯得那么空、那么靜……。便流著淚。用手中的筆，寫下了一個母親，對孩子的`愛。
第二個使我印象深的，便是他說拉板車的故事，赤著腳，在火辣的陽光下，拉著板車，光著背，汗水直流，累了也只能咬牙堅持。
董老師拉扳車，也只是為了那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，渴了，買不起西瓜，只能撿西瓜皮，許多野孩子也為撿西瓜而爭著，打著…董老師當年緊護著西瓜皮，是為了帶回家給媽做菜的。人訴說曾經歷過的的苦難，總是有一絲酸楚的，老師一邊回憶、一邊訴說，看著他的眼睛，我仿佛看見了當年的董老師，一個瘦小的小男孩。
生活在幸福中的我們更該努力，那句話：“不怕慢，只怕站“。成了我的座右銘。是啊！人不怕腳步慢下來，怕的是停止前進啊！不管做什么事都是這樣，人生也是這樣。我會像董老師一樣“不怕慢，只怕站”地跑下去！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 26
“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。當他臨死的時候他能夠這樣說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而斗爭。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中最令我深刻的'一段話。
這本書講述了一名普通的工人子弟的成長路程：保爾·柯察金出生于一個貧困家庭，是一名普通的工人子弟。保爾在裝配工朱赫來的指導下，了解了生活的真理，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。保爾逃離了家鄉，加入了紅軍，在戰斗中逐漸成熟起來，成為一名堅強的布爾什維克戰士。
在一次戰斗中，保爾身負重傷，回到后方養傷。由于身體的緣故，保爾無法再上前線了，他被安排到后方工作。在一次搶修鐵路工程時，保爾染上傷寒，但他戰勝了傷寒，從死亡線掙扎了回來，又頑強地戰斗在工作崗位上。讀到這里，我不禁想到：保爾即使生病了，也繼續頑強工作，這精神使我敬佩。這也讓我想起自己。生病了，吃點兒藥就倒頭大睡，媽媽照顧我。那時，我怎么會想起學習呢?想起這件事，我感到慚愧。
保爾身體越來越差，右腿變成了殘廢，脊椎上的暗傷越來越嚴重，最終癱瘓了。保爾感到自己將再次掉離革命隊伍，內心感到十分苦悶，但堅強的毅力使保爾再次戰勝了病痛。
小時侯，我有點咳嗽，躺在床上休息。爸爸走進來說：“庭庭，你趁這時間趕快做一下數學吧!”我把身子窩在被子里，大聲嚷道：“不嘛，人家久久才休息一次，你還叫我做數學，我用腦過度啊!”爸爸嘆了口氣，離開了房間。我探出頭，見爸爸走了，心中暗喜。可回到學校，一遇到奧數就不會，同學們卻做得又快又對。如果那時我抓緊時間做數學，那我也能和同學們一樣啊!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益匪淺，告訴我們：人不可能在一夜間成為天才，需要去磨練，才能出人頭地，才能不辜負美好青春。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 27
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了主人公保爾的成長過程和經歷，也從側面反映了當時的時代狀況和表現。
書中描述了一個生活在二十世紀初的窮少年保爾，在家鄉發生戰爭，家人都不在身邊，無路可逃的時候，遇見了一位紅軍戰士朱赫來，在他的帶領下，保爾也成為了一名英勇的紅軍戰士，并加入了 ，同惡勢力作斗爭，經歷了一次又一次的戰爭，保爾已經為他所深深熱愛的革命事業付出了整個青春，也早早失去了應有的健康，雙眼失明，雙腿癱瘓。
保爾是正直的，十幾歲的他，敢正義出手教訓市里的無賴；保爾是機靈的，身處牢中的他，能抓住機會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而逃過魔爪；保爾是勇敢的、堅強的、不輕易放棄的……在健康受到了嚴重的侵害時，他頑強地與病魔作斗爭，之后他不僅僅以自我比鋼鐵還要堅強的意志戰勝了病魔，還寫出了世界著名文學小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，一向到他的心臟停止跳動，他始終把自我的整個生命和全部精力獻給偉大的共產主義事業。
讀者這本書時，我不由得想起了古今中外歷史上還有很多少像保爾一樣的英雄人物，他們身殘志堅，為人類做出了巨大的貢獻，如：西漢史學家司馬遷受到腐刑后在獄中寫出了史學之絕唱的《史記》；英國物理學家霍金，從小就患上了罕見的肌萎縮硬化癥，可是他以驚人的毅力堅持學習和研究，完成了著名的黑洞爆炸理論。
我被保爾的堅強不息的精神所感動，試想一下，一個人雙目失明，他便看不到周圍的朋友，看不到這個多彩的世界，他只能靠耳朵來生存，一個意志不堅定的`人怎樣可能做到？何況保爾雙腿還癱瘓且左手不能動彈！
一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神，一個人只要樹立遠大的夢想和奮斗目標，就能主宰自我的命運。像保爾生活在艱苦歲月的殘疾人都能取得這樣偉大的成就，我們這些健康的學生更應當珍惜此刻這完美的時光和生活，要發奮學習，用堅強的意志克服一個個困難，為祖國現代化建設添磚加瓦。
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