小王子讀后感

時(shí)間:2021-03-09 09:48:26 讀后感 我要投稿

小王子讀后感范文(精選26篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的小王子讀后感范文(精選26篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小王子讀后感范文(精選26篇)

  小王子讀后感1

  提到兒童文學(xué)作家,想必我們中國(guó)的學(xué)生首先想到了就是丹麥的安徒生、中國(guó)的曹文軒,其實(shí)法國(guó)的埃克蘇佩里也有一部轟動(dòng)全球的名著《小王子》,這是一部?jī)?yōu)秀的作品,我是非常希望能廣大中小學(xué)生都可以月的。

  故事內(nèi)容主要講述了小王子因?yàn)楦星槭軅?dú)自去冒險(xiǎn)旅行,后來(lái)遇到了飛行員,并和他一起去了六個(gè)星球,在這些星球上,他們看到了各種各樣的人,從他們的行為和思考上看到了很多問(wèn)題,崇拜金錢、貪婪的人、虛偽盲目的人等等,都是小王子以前沒(méi)有接觸過(guò)的。

  讀了這本書(shū),我感悟很深,這本書(shū)通過(guò)一個(gè)小孩子的視角來(lái)反應(yīng)成人世界的各種問(wèn)題,讓我們看到了他們的另一面,而小王子追求的確實(shí)完美的事物,這個(gè)世界上本來(lái)就不存在完美的東西,或多或少都是有缺陷的,只是我們應(yīng)該用寬廣的胸懷包容他們。

  讀了這本書(shū),我更加喜歡小王子了,閱歷可以幫助自己成長(zhǎng),讓自己變得有思想,這是一本好書(shū)!

  小王子讀后感2

  “一定要把《小王子》看完,而且要看幾遍。”爸爸的聲音又在耳邊回響。如果不是爸爸媽媽,《小王子》這本書(shū)我很可能不會(huì)看。

  《小王子》是本兒童文學(xué)典藏圖書(shū)。本書(shū)主人公小王子非常可愛(ài),他天真善良、單純、敏感、富有同情心、還善解人意。成年讀者看了,一定會(huì)覺(jué)得他像自己的孩子,一副叫人憐愛(ài)的模樣;小讀者看了一定會(huì)覺(jué)得他就像自己的兄弟(姐妹)親切又招人喜愛(ài)。

  《小王子》主要內(nèi)容講的是小王子離開(kāi)他的星球到別的星球去環(huán)游的經(jīng)歷。當(dāng)他來(lái)到地球遇到文章中的“我”時(shí)他就和我講述了他的星際旅途。

  讓我印象最深刻的是小王子在他自己那顆星球上的生活。在小王子的星球住著一朵很漂亮的花兒——玫瑰花。小王子每天精心照顧那朵花兒,給她澆水,給她裝屏風(fēng),陪她說(shuō)話。那朵漂亮的玫瑰花十分惹他喜愛(ài),可是有一天小王子和那朵玫瑰鬧別扭了,小王子開(kāi)始環(huán)游星球。

  看完這本書(shū),我覺(jué)得不應(yīng)該學(xué)習(xí)第三個(gè)星球的酒鬼,借酒消愁還不如重新振作起來(lái);應(yīng)該學(xué)習(xí)第五顆星球的守?zé)羧耍矣谥噶睿乙唤z不茍;還要學(xué)習(xí)小王子的樂(lè)觀。

  小王子讀后感3

  故事是以小王子和心愛(ài)的玫瑰花吵架而離開(kāi)自己的星球之后的旅途為主線的,小王子在各個(gè)星球間旅行,遇見(jiàn)了許多形形色色的人,最后小王子來(lái)到了地球,遇見(jiàn)了一個(gè)童心未泯的飛行員和聰明善良的小狐貍,小王子在小狐貍的指引下明白了愛(ài)的真諦,最后回到了自己心愛(ài)的玫瑰花身邊。

  大人的世界仿佛比小孩的世界具象很多。作者一開(kāi)始就用吞象的蛇與一頂帽子,形象說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。似乎,在大人眼里的成熟標(biāo)志之一就是“現(xiàn)實(shí)”、“邏輯”。

  其實(shí)我們每個(gè)人都曾經(jīng)是小王子,都住在屬于自己的小星球里,四處漂泊,四處結(jié)交朋友,卻忘了身邊那些重要的人。這些人陪伴在我們身邊,與我們被某種關(guān)系聯(lián)系著,彼此需要著。我們不該忘記,正是我們對(duì)自己的“玫瑰”所花的時(shí)間,才讓她變?nèi)绱酥匾覀円獙?duì)自己的“玫瑰”負(fù)責(zé)。

  小王子讀后感4

  我今天讀了小王子的第一章和第二章,第一章主要“我”初見(jiàn)小王子,兩人逐漸相識(shí)并最終成為莫逆之交的過(guò)程。沒(méi)有可談心的朋友、生活孤獨(dú)的“我”,在絕境中遇到了小王子。這一章通過(guò)畫(huà)綿羊,小王子給“我”,上了一節(jié)生多有趣的課,讓“我”明白了怎么才能畫(huà)出激發(fā)別人興趣的作品。畫(huà)綿羊的過(guò)程,有些畫(huà)風(fēng),而又不盡然。風(fēng)本身不可見(jiàn),飄揚(yáng)的國(guó)旗或柳條,都能讓人聯(lián)想到風(fēng)。但綿羊本身可以畫(huà),用一個(gè)箱子或者別的什么來(lái)表現(xiàn)反而讓人想不到綿羊,除非借助想象力才能想到。這對(duì)綿羊有完美要求的小王子而言,畫(huà)一個(gè)箱子,能從小孔里看到綿羊,最合乎他心意了。“我”通過(guò)另辟蹊徑的作品,贏得了小王子的信賴。

  我的感受是,文中的“我”很孤獨(dú)這是他遇見(jiàn)了小王子,小王子給她帶來(lái)可續(xù)都的快樂(lè),還和他一起做腦筋急裝完,王子的現(xiàn)象里很豐富我很敬佩,他從不會(huì)背叛朋友、欺騙朋友,對(duì)朋友十分真誠(chéng),他可以面對(duì)勇敢的面對(duì)世界的殘酷性,也能幫助自己的朋友,可以安靜地傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),提一些好的建議,他也會(huì)向朋友學(xué)習(xí),他們互相幫助讓自己變得更好,也讓別人變得更好,這樣他們之間的友誼就不會(huì)被破壞。

  小王子讀后感5

  我相信,很多人捧起圣埃克蘇佩里的《小王子》時(shí),只把這本薄薄的書(shū)當(dāng)成睡前催眠故事;我也相信,當(dāng)你們合上它時(shí),必然和我一樣,后悔未從一開(kāi)始就對(duì)它滿懷敬意。

  這是一部寫(xiě)給成人的童話。它讓我為小王子深入骨髓的憂傷而心痛,為他用生命來(lái)守護(hù)的愛(ài)情而感動(dòng),也為自己逐漸泯滅的童心而哀悼。

  故事的主人公在撒哈拉沙漠遭遇墜機(jī)事故時(shí),遇到了從遙遠(yuǎn)星球到來(lái)的小王子。在那座星球上,小王子曾勤勉地拔除猴面包樹(shù)苗,不倦地清掃著僅有的三座火山,也曾在一天內(nèi)欣賞43次日落來(lái)化解心中的憂傷。他深沉地愛(ài)上了一株自己從未見(jiàn)過(guò)的玫瑰花。他熱愛(ài)著玫瑰的風(fēng)姿綽約、包容著她的虛榮敏感、也能讀懂她通過(guò)帶刺的外表刻意隱藏的脆弱和善良。

  因?yàn)榕c玫瑰發(fā)生的一次矛盾,小王子離開(kāi)了自己的B612小行星。旅途中的遭遇讓他悟得了愛(ài)情、幸福、生命的真諦。

  小王子途徑各個(gè)星球,也遇到了形形色色的人。比如不擁有任何臣民卻醉心“權(quán)力”的國(guó)王、請(qǐng)求別人崇拜自己的虛榮的人、把數(shù)星星當(dāng)做頭等大事的實(shí)業(yè)家、麻木接受命令的點(diǎn)燈人。他感受到了成人世界的的荒誕愚妄。

  他在扳道工的交叉路口看見(jiàn)匆匆上車,又不斷來(lái)來(lái)往往的人群。人們從不滿意現(xiàn)在的處境、又急于遍歷未來(lái),而將每個(gè)本該珍惜的當(dāng)下變成了“遺失的美好”,不斷陷入這種無(wú)意識(shí)追逐的怪圈。小王子說(shuō),成年人總是不懂,也許他們一生所求,“卻是可以從一朵玫瑰花或者一點(diǎn)水中就找到的”。幸福有時(shí)很簡(jiǎn)單,就是小王子在沙漠里喝到的那口井水;而幸福的獲得,需要通過(guò)最切實(shí)的努力:“這水遠(yuǎn)不只是一種飲料,它是披星戴月走了很多路才找到,是在轱轆的歌聲中,經(jīng)過(guò)我雙臂的努力得來(lái)的。它像是一件禮物慰藉著心田。”

  有一天。他來(lái)到地球,在一只狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。

  狐貍告訴小王子,最美的東西都是看不見(jiàn)的,應(yīng)該用心去尋找。就像小行星會(huì)因?yàn)橐欢涿倒宥W閃發(fā)光,沙漠會(huì)因?yàn)樵谀硞(gè)看不見(jiàn)的地方藏著一口井而令人向往,房子會(huì)因?yàn)橐患l(fā)掘的的神秘禮物而充滿魔力。

  狐貍教會(huì)小王子,想讓一樣?xùn)|西獨(dú)一無(wú)二,只能馴養(yǎng)它。就像小行星上的那朵玫瑰花,雖然地球上的花園里有五千多和她長(zhǎng)得一模一樣的花,但小王子澆灌它、為它趕走毛毛蟲(chóng)、傾聽(tīng)她的抱怨、聆聽(tīng)她的沉默,所以對(duì)小王子而言,她是獨(dú)一無(wú)二的,是只屬于小王子的玫瑰。

  狐貍說(shuō),人都應(yīng)該對(duì)自己馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)任:“正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間,才使得你的玫瑰變得如此重要”。有時(shí),對(duì)自己馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé),何嘗不是為那些付出的時(shí)光負(fù)責(zé)?小王子告別了狐貍,他要對(duì)他的玫瑰負(fù)責(zé)。故事的結(jié)尾讓我們看到了愛(ài)的巨大力量。

  小王子的生命結(jié)束于他落到地球一周年之際。渴望回到玫瑰身邊他借助蛇的毒液擺脫了沉重的身軀,輕輕地倒在沙漠里。愛(ài)情,讓小王子為玫瑰付出了生命。而故事的主人公——那個(gè)身處險(xiǎn)境卻耐心聆聽(tīng)小王子的訴說(shuō)的飛行員,成為了他的患難之交。對(duì)飛行員而言,夜晚仰望天際,想到小王子在其中某顆星球上歡笑,滿天繁星就都成了歡快的小鈴鐺;而想到小王子的哭泣,整個(gè)夜空隨即掛滿淚珠。友情,可以讓他眼中的宇宙面貌截然不同。

  《小王子》不能稱為真正意義上的童話,也許就是因?yàn)樗慕Y(jié)局是開(kāi)放式的。擺脫驅(qū)殼的小王子的靈魂是否能回到他一路惦念的B612小星球,我們無(wú)從知道。

  但相信每一位讀者都在心中默默祈禱,小王子能和他的玫瑰過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。正如書(shū)中所說(shuō),“水對(duì)心是有益處的”。這個(gè)故事也像清水般純凈透徹。作者在序言中說(shuō),他把獻(xiàn)給童年時(shí)代的萊翁·維爾特,獻(xiàn)給這個(gè)大人曾經(jīng)做過(guò)的孩子。圣埃克蘇佩里用文字溫柔喚醒了每位成年讀者心中那個(gè)童年的自己,讓人安靜且心生暖意。

  小王子讀后感6

  隆冬,窗外寒風(fēng)凜冽,冰冷刺骨。我坐在窗前點(diǎn)一盞臺(tái)燈,品一本《小王子》,讀著那一個(gè)個(gè)真性情的文字,感受到了一種前所未有的溫暖。小王子說(shuō)的所有語(yǔ)言,都是發(fā)自內(nèi)心的樸素的美麗文字,讓人不得不被打動(dòng)。啊,在隆冬,遇見(jiàn)最美的你——小王子。

  第一次在書(shū)中遇見(jiàn)你,是你在向作者索求一幅綿羊畫(huà)的時(shí)候,我不禁為你一顆善良的心所感動(dòng)。你把擁有一幅綿羊畫(huà)看成一件很重要,很美妙的事情。不要畫(huà)顯得病重、年老的綿羊,這充分體現(xiàn)了你那一顆追求美好生活,希望所有事情都健康年輕的心靈。作者初遇小王子,是這樣滿含深情的說(shuō):“就這樣,我認(rèn)識(shí)了小王子。”我也想把對(duì)你的喜愛(ài)和贊美融進(jìn)這句簡(jiǎn)單的話里:“就這樣,我認(rèn)識(shí)了你——小王子。”后來(lái),作者給你畫(huà)了個(gè)箱子說(shuō)羊都在里面時(shí),你再一次為綿羊吃不到青草而感到疑慮和悲傷。我想任何一個(gè)人讀到這里,都會(huì)被你處處為他人著想與關(guān)切而感動(dòng)。就是在這個(gè)隆冬里,我讀到了這個(gè)溫暖的段落,溫暖了我的隆冬,溫暖了我的心靈。

  再一次被你的人格魅力所深深地打動(dòng)的時(shí)候,是你遇到了一朵美麗的玫瑰花,并想出所有的辦法去呵護(hù)她。盡管玫瑰有時(shí)候很驕傲,很仍性,可是你總是無(wú)微不至,因?yàn)槟銓?duì)每一個(gè)人都是以心相待,以善良相待,以真誠(chéng)相待。為花澆水,為花架擋風(fēng)隔板。終于,你的一片忠心深深地感動(dòng)了這朵玫瑰花。你最打動(dòng)我的是你對(duì)一朵普普通通的花的忠誠(chéng),哪怕是你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,你所關(guān)懷的玫瑰花的模樣也像燈火一樣在你的心里閃耀。我想:要是每一個(gè)人都能像你一樣無(wú)私的奉獻(xiàn),那么世界一定會(huì)成為一個(gè)圣潔美好的人間。也就是在這個(gè)隆冬里,我讀到了這個(gè)敲打人心扉,使人不得不為之動(dòng)容的章節(jié),溫暖我的隆冬,溫暖了我的心靈。

  我已經(jīng)數(shù)不清是第幾次被你深深打動(dòng)內(nèi)心深處那塊最柔軟的部分了:渴求一幅健康快樂(lè)的綿羊圖,并擔(dān)心他有沒(méi)有草吃;保護(hù)一朵嬌艷脆弱的玫瑰花,并疑慮她的安危而時(shí)常流淚;向狐貍打開(kāi)心扉,對(duì)所有事物真誠(chéng)相待……啊,在隆冬,我遇見(jiàn)了最美的你——《小王子》!

  當(dāng)我目睹到了你在沙漠的地平線消失的時(shí)候,我既有一種淡淡的憂傷,也有一種期待,我知道,你沒(méi)有死,你只是來(lái)到宇宙中另外的許多星球繼續(xù)播撒你高尚的精神與美好的情感。

  窗外,仍是寒風(fēng)凜冽,冰冷刺骨;可我的書(shū)房,卻始終洋溢著春天般的溫暖……

  小王子讀后感7

  第一次讀小王子,剛開(kāi)始有些不懂,可是過(guò)了一會(huì),便被他那清新的文筆與單純的世界所吸引。在我讀的時(shí)候,便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面說(shuō)的,他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特”當(dāng)他還是個(gè)小男孩的時(shí)候。

  這與其說(shuō)是一個(gè)童話,不如說(shuō)是一個(gè)悲劇,童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿的生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。

  這個(gè)小說(shuō)的情節(jié)非常簡(jiǎn)單,主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過(guò)程,因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥踝与x開(kāi)了一直平靜生活著的B—612小游星。他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺(jué)得非常不可理喻的大人、狂妄自大的國(guó)王、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人。

  最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑,使他明白,愛(ài)意味著責(zé)任,以為這慈悲,有了愛(ài),生活里的一切才有了意義。

  最后,小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以擺脫軀體的重量,回到他的B—612小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。

  小王子走了,就像賣火柴的小女孩飛翔與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛(ài)。留給世界的只是金色的麥田與一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣,對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝樱蚁嘈派衬锎_實(shí)藏著水井,因?yàn)樾⊥踝勇?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音,并飲了那令荒漠變的美的甘泉。

  小王子讀后感8

  在這里我要向大家推薦的是安東。德。圣艾修伯里所著的《小王子》作品它的書(shū)名,相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),因?yàn)檫@本書(shū),曾風(fēng)靡了全世界。

  小王子這本書(shū)我第一次看時(shí)完全不懂,看了幾遍后才有些領(lǐng)悟到,看這本書(shū)時(shí),不能以大人成熟的心態(tài)去看,要以一顆赤子之心的角度去了解它。書(shū)墅的小王子有著一份純真的童心和豐富的想象力。

  當(dāng)小王子離開(kāi)他的星球,在旅途中,碰到一個(gè)國(guó)王,而那個(gè)國(guó)王只想理性的去控制一切,這不像我們嗎?尤其是當(dāng)老師的,喜歡去管別人,因?yàn)槊顒e人可以讓自己覺(jué)得高高在上,成為了一個(gè)國(guó)王,別人只有唯命是從。

  第二個(gè)遇到的是愛(ài)現(xiàn)的人,他只愛(ài)被仰慕,他除了贊美什么也聽(tīng)不見(jiàn),其實(shí)我們自己又何嘗不是呢?只要?jiǎng)e人一贊美自己,我們不就飄飄欲仙了嗎?這樣的我們,很容易變成自負(fù)的人,也容易令人討厭了。還有酒鬼,還有了商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家,我覺(jué)得那些人就等于我們現(xiàn)實(shí)世界的寫(xiě)照,愛(ài)命令人、愛(ài)被仰慕、想占有再占有,最后卻一無(wú)所有,……

  我覺(jué)得小王子這本書(shū)是一本老少咸宜的書(shū),在這本書(shū)中,我感悟到現(xiàn)代人整天為了功名利祿忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻不曉得自己已深深得影響了下一代,小王子不懂大人為何要如此做?就像所有小孩也都不懂一樣。于是我感覺(jué)到了,要多去了解小孩子的需要,而不再是隨意敷衍,多去了解小孩子的想法、興趣,而不是一味束縛。

  我從小王子我身上學(xué)到了一件事,真正重要的東西,眼睛是看不見(jiàn)的。真正重要的東西是要用心去看。

  小王子讀后感9

  如果有個(gè)孩子向你們走來(lái),如果他在笑,如果他的頭發(fā)是金黃色的,如果你問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候他不回答,那你們一定可以猜出他是誰(shuí)了。那么,就請(qǐng)你們做樁好事吧!別讓我老是這么憂傷!趕快寫(xiě)信告訴我,他又回來(lái)了……

  我含著憂傷的淚水看完了最后三句話。看完了這個(gè)催人淚下的故事。

  故事的開(kāi)始講的是:一個(gè)孩子畫(huà)了一幅畫(huà),但大人都說(shuō)這是一頂帽子(他畫(huà)的是蛇吃大象),沒(méi)人理解他,可他最后遇見(jiàn)了小王子,小王子說(shuō)出了這是蛇吃大象{說(shuō)出了正確的、他(那個(gè)小孩)要畫(huà)的}。可是他已經(jīng)老了,成為大人了。

  小孩和大人的感受不一樣才是這本書(shū)所講的,和這本書(shū)有關(guān)的。

  小王子之后到底是走上“天堂”了,還是沒(méi)死,我至今搞不明白。

  至今,翻開(kāi)這本書(shū),我的眼前仿佛看見(jiàn)了小王子,有時(shí),我在家中一直看到晚上睡覺(jué)的書(shū)正是《小王子》作品!

  雖然《小王子》作品只是《列那狐的故事》附帶的一個(gè)故事,可它至今讓我感動(dòng)!如果有誰(shuí)說(shuō)我離不開(kāi)《小王子》作品這本書(shū)那就說(shuō)對(duì)了!

  小王子讀后感10

  《小王子》的敘述者是飛行家圣埃克絮佩里。六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠時(shí)遇見(jiàn)小王子,交談中得知小王子來(lái)自另一個(gè)星球,接著,小王子向作者講述了關(guān)于自己星球的一些事,尤其是小王子的那只玫瑰花。作者又向我們轉(zhuǎn)述了小王子在除了地球以外,其它六顆星球上小王子的所見(jiàn)所聞,以及小王子在地球上發(fā)生的事情,最后,小王子要走了,作者很傷心,寫(xiě)了這本書(shū)來(lái)紀(jì)念小王子,紀(jì)念與小王子共同生活的日子。

  故事中的小王子很單純的,好奇心強(qiáng),對(duì)什么事情都抱以認(rèn)真的態(tài)度,什么事情都要刨根問(wèn)底,從不在心里留下問(wèn)號(hào);小王子是孤獨(dú)的,喜歡坐在椅子上看日落,小王子的心同樣也是憂傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗,用自己獨(dú)有的柔情眷戀著小王子,小王子也深深地愛(ài)著她。但是,敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)玫瑰的愛(ài)產(chǎn)生懷疑。小王子走了,離開(kāi)了他愛(ài)的星星,離開(kāi)了他愛(ài)的玫瑰花。一段孤獨(dú)的旅行就此開(kāi)始。

  小王子先后來(lái)到了六個(gè)星球,先后遇見(jiàn)了國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的人,酒鬼,商人,點(diǎn)燈人,和一個(gè)老先生。直到他來(lái)到地球,碰到了小狐貍,并在小狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下馴養(yǎng)了它。小王子最后還要離開(kāi)它的,但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色,看到麥子,就會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā),孤獨(dú)的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子,小王子學(xué)會(huì)了愛(ài),懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé),因?yàn)樗Z養(yǎng)過(guò)玫瑰,就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子,并告訴他,東西用眼睛是看不到的。

  小王子發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去,思念著玫瑰。小王子望著自己的星星,好像開(kāi)著花。小王子是脆弱的的,他又無(wú)法忍受思念的孤獨(dú),他必須回去,快點(diǎn)回到玫瑰的身邊。最后,小王子拋開(kāi)了笨重的身體,卻永遠(yuǎn)失去了見(jiàn)到玫瑰的機(jī)會(huì)。小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去,連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

  一切的一切只因他深愛(ài)著玫瑰,他的心被玫瑰馴服了。

  小王子的故事是哀傷的,關(guān)于愛(ài)情,他盡力了。但他對(duì)玫瑰的愛(ài)是那么認(rèn)真,那么純潔,他把痛留給了自己,痛得令人心酸。

  小王子讀后感11

  在這個(gè)靜謐的夜晚,法國(guó)作家圣艾修伯著的《小王子》,這本薄薄的小書(shū),帶我走入了那個(gè)充滿愛(ài)與憂傷的純真世界……

  《小王子》僅僅是一部篇幅短小的童話,卻感動(dòng)了全世界的幾代人。作者通過(guò)一位來(lái)自不同星球的小王子,用通俗易懂的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人動(dòng)容的韻味。文字很干凈,甚至純凈,形式很簡(jiǎn)潔,甚至簡(jiǎn)單。沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)出《小王子》經(jīng)久不衰的緣故,但每個(gè)人都可以從中品味到作者筆下氤氳著詩(shī)意的憂郁,淡淡的哀愁,還有所有人都渴望的單純,孤單的幸福。

  “夜晚,當(dāng)你望著天空的時(shí)候,既然我就住在其中一顆星星上,既然我在其中一顆星星上笑著,那么對(duì)你來(lái)說(shuō),就好像所有的星星都在笑,那么你將看到的星星就是會(huì)笑的星星!”多么美麗的話語(yǔ),一個(gè)字一個(gè)字,都輕輕撥動(dòng)著我的心弦,曾任的過(guò)往,我們都這樣單純過(guò)呀。我們都曾經(jīng)與一顆星星,一朵花甚至一塊石頭傾訴;我們都曾經(jīng)覺(jué)得世界上的一切很美好;我們都曾經(jīng)如此近地觸摸到天堂干凈的幸福。曾幾何時(shí),我們亦如此專注地照顧一朵玫瑰花,而現(xiàn)在,我們卻更加盼望在麥田中遇見(jiàn)那只等愛(ài)的狐貍,聽(tīng)它講:“那么,一旦你馴服了我,這就會(huì)十分美妙。”也許長(zhǎng)大,只是從玫瑰花到狐貍這么簡(jiǎn)單。雖然一直都在渴望著歡笑,但似乎與童年漸行漸遠(yuǎn),離快樂(lè)也越來(lái)越遠(yuǎn)。就同憂傷的小王子一樣,離開(kāi)了他的星球,離開(kāi)了他的玫瑰花,就似乎與他的歡樂(lè)告別。離開(kāi)了童年的光陰,我就像小王子來(lái)到了大人們中間,缺乏了童心的氣息,讓人窒息。我的童年,我的玫瑰花,我走了,你會(huì)不會(huì)枯萎呢?

  《小王子》是世界上最傷心的故事,就算我們可以從字里行間找到愛(ài)的痕跡,小王子對(duì)玫瑰花的愛(ài),狐貍對(duì)小王子的愛(ài)。愛(ài)是一條沒(méi)有盡頭的路,愛(ài)的路上充斥著幸福和憂傷。因?yàn)榻o予和得到,所以幸福;因?yàn)殡x別和再見(jiàn),所以憂傷。我們每天都在乘坐愛(ài)的列車,我們每天都很幸福,因?yàn)橛懈改笇?duì)我們的愛(ài);我們偶爾也會(huì)憂傷,因?yàn)橛形覀儗?duì)童年的愛(ài)。我親愛(ài)的童年啊,要到什么時(shí)候,我才能忘卻這種憂傷?

  金黃色的狐貍說(shuō)過(guò):“如果被人馴服了,就可能會(huì)要哭的……”我親愛(ài)的童年啊,你為什么不回頭再多看我一眼,你看見(jiàn)了嗎?跟你說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,我淚流滿面。

  小王子讀后感12

  生命這種東西,是奇妙的,你絕對(duì)看不透。他的外表是否是美麗或是丑陋。這并不代表什么,只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實(shí)而又美麗的。是的,無(wú)論是房子、星星、還是沙漠,都是因?yàn)榭床灰?jiàn)的某個(gè)東西而顯得美麗,的確是如此。這種東西你絕對(duì)看不透,你也不用去看透,只有這樣才是最純粹的感受。

  每一次讀《小王子》,都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng),多么天真、幼稚,可又多么純潔、真誠(chéng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們整天忙忙碌碌,像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動(dòng)著,聽(tīng)不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ)。時(shí)光流逝,童年遠(yuǎn)去,我們漸漸長(zhǎng)大,歲月帶走了許許多多的記憶,也消蝕了心底以前擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華,專注于利益法則,我們不顧心靈的沉重的桎梏,但是愈如此,愈體驗(yàn)到人生好處的虛無(wú)。讀大學(xué)時(shí),我看了不少現(xiàn)代派的作品,里面充滿了欲望、異化和夢(mèng)魘,這些對(duì)世界險(xiǎn)惡真實(shí)的寫(xiě)照,看得人心里充滿了卑瑣失望。但是,每次讀一遍《小王子》,就好像在清水中洗了個(gè)澡一般,心又重新變得剔透明亮了。

  我一向有所堅(jiān)信,我們都是追求幸福的孩子。

  小王子讀后感13

  在這個(gè)寒假當(dāng)中,我讀了一本好書(shū),它是世界名著《小王子》。我第一次看到它,我就被吸引了,它的封面是一個(gè)穿著燕尾服的一個(gè)小男孩,站在一個(gè)巨大的星球上,手持一把劍,在它的周圍,只有星星和月亮。這是法國(guó)的一位飛行員寫(xiě)的哲理童話,寫(xiě)了小王子原來(lái)住在一個(gè)很小的星球,在那個(gè)星球上,還有一朵玫瑰花和兩座火山。小王子照顧了玫瑰花,同時(shí)也愛(ài)上了它,有一次他們吵架了,小王子一氣之下離開(kāi)了星球,在旅途中,遇到了一只小狐貍和飛行員,那只小狐貍喜歡王子,可是王子越來(lái)越想他的玫瑰花,于是他決定回去,狐貍很傷心,王子很憂傷。最后小王子死了,但他的靈魂回去了。這是一個(gè)多么奇妙的故事啊。

  讓我首先感動(dòng)的是小狐貍,它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它。當(dāng)小王子照顧和馴養(yǎng)了小狐貍后,一切金色的東西,在小狐貍眼中也有不同的意義,只因?yàn)樾⊥踝拥念^發(fā)是金色的。當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,和他有關(guān)的一切,在我們眼里都有非凡的意義,所以小狐貍的愛(ài)讓我感動(dòng)。還有,星球上那朵玫瑰花,也讓我感動(dòng)。小王子愛(ài)著玫瑰花,玫瑰花也愛(ài)小王子。可惜小王子賭氣離開(kāi)了他的星球,也離開(kāi)了那朵他愛(ài)過(guò)的玫瑰花。可是,小狐貍的話喚醒了小王子心底對(duì)玫瑰花的思念。于是當(dāng)小王子見(jiàn)到那無(wú)數(shù)朵嬌艷的玫瑰花時(shí),卻只想到自己那朵玫瑰花。因?yàn)椋谒壑校挥心且欢涿倒寤ㄊ仟?dú)一無(wú)二的,只因?yàn)槟鞘撬麗?ài)過(guò)的玫瑰花。賭氣離開(kāi)玫瑰花的小王子,離開(kāi)了他的星球,他成了宇宙間的一個(gè)孤獨(dú)的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛(ài),他就會(huì)孤獨(dú),不是嗎?失去了,才懂得珍惜。我們都在尋找那‘遺失的美好’,但很少有人能意識(shí)到,你身邊的人正是值得你珍惜的!

  讀了這本書(shū),我最大的感想是,同窗六年的我們,就要畢業(yè)分離了。同學(xué)之間的友情和愛(ài),會(huì)永遠(yuǎn)讓我銘記在心,讓我今后旅程不再孤獨(dú)和憂傷。這就是我的讀后感。

  小王子讀后感14

  小王子是一個(gè)來(lái)自其他星球的孩子。一天,小王子決定離開(kāi)星球。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星,而他拜訪的第七個(gè)星球是地球。小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。后來(lái),小王子遇到一只小狐貍,小王子馴服了小狐貍,和他交上了朋友。小狐貍把自己心中的秘密“人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼,是不可能看到本質(zhì)的東西的”作為禮物,送給小王子。小王子想回到自己的行星,回到他魂?duì)繅?mèng)繞的家,于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地點(diǎn)。在這里,他碰到了因飛機(jī)故障而降落在撒哈拉的飛行員,并與之進(jìn)行了心與心的交流。最后,小王子在蛇的幫助下死去,心靈重新回到他的小行星上。

  這本書(shū)天真中略帶傷感,一句“人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼,是不可能看到本質(zhì)的東西的”,道盡了真理。

  生命這種東西,是奇妙的,你絕對(duì)看不透。他的外表是否是美麗或是丑陋。這并不代表什么,只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實(shí)而又美麗的。

  小王子讀后感15

  人在童年的時(shí)候總是盼著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大之后總是盼望著再次回到童年,人生總是在矛盾中反復(fù)。這本書(shū)用小王子那孩童式的眼光看成人的世界,成年人的空虛、盲目、愚妄與孤獨(dú)。

  看完這本書(shū),心里酸酸的,有暖暖的,抱在胸前,突然心里也想有這樣一個(gè)小星球,獨(dú)屬于自己,上面只有一朵玫瑰花,我仔細(xì)照顧她,然后坐在一個(gè)椅子上,天天能看日出、日落。一個(gè)日落看完,稍稍把椅子往前移一下,就又是一個(gè)日出、日落。

  狐貍說(shuō),用心靈才能看清楚本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看到的。

  如果你不看清你的心,你又怎能去看清楚你真正重要的東西。有可能在你還沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候,你那珍貴的東西就已經(jīng)悄悄溜走。

  同樣,當(dāng)你意識(shí)到你真正珍貴的東西時(shí)請(qǐng)緊緊地抓住它,不要在失去后才追悔莫及。小王子是幸運(yùn)的,因?yàn)楸M管他離開(kāi)了他的玫瑰,可當(dāng)他醒悟了之后,他還來(lái)得及回到他的玫瑰旁,來(lái)得及挽回他真正珍貴的東西。

  或許你真正珍貴的東西本身并不是獨(dú)一無(wú)二的,但是你已經(jīng)和他建立了關(guān)系,那么你就要負(fù)起責(zé)任。

  羨慕小王子,羨慕那朵玫瑰花,他們最后都還可以呆在那個(gè)小星球上靜靜的看日出日落,玫瑰花仍然可以用她的柔弱來(lái)享受小王子的疼愛(ài)與保護(hù)。

  我會(huì)住在其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑著,每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候,就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般。

  每個(gè)人都將擁有自己的玫瑰與王子,陪你一去看日出日落。

  小王子讀后感16

  《小王子》的故事簡(jiǎn)單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時(shí)在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡(jiǎn)單與清澈。

  故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落,因?yàn)樗睦锍錆M了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi),敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑,他離開(kāi)了自己的星星,拋下了玫瑰,開(kāi)始了自己孤單的旅行。

  小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權(quán)威但不失明智的國(guó)王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人,比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。而直到他來(lái)到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為,如果小王子馴養(yǎng)了她,她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。

  其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái)。她知道小王子終究是要離開(kāi)的,但是她是知足的,她為擁有麥子的顏色而歡欣,因?yàn)榭吹禁溩樱龝?huì)想到小王子金黃的頭發(fā),因?yàn)樗陋?dú)的心有了張望的方向。

  小王子在與小狐貍一起的日子,小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二,并且他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他,他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài),認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西,他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任,然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍,同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子,并且告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。

  小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去,他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊,并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里,小王子會(huì)望著自己的星星,他說(shuō):“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著花。”憂傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

  小王子是否回到了自己的家,是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活,我們不知道,但是我們會(huì)在心底祝福,正如小狐貍說(shuō)的,眼睛是什么也看不到的,應(yīng)該用心去尋找。在心中,我們能找到小王子和玫瑰的幸福。《小王子》的故事是哀傷的,一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng),痛得切骨而且難以忍受。

  因?yàn)樾⊥踝拥墓适拢覀冊(cè)陟o靜的生活時(shí),心里有著希望和溫存,有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。

  小王子讀后感17

  前幾天媽媽給我買了一本書(shū)《小王子》,我很喜歡這本書(shū),只要回到家,一有時(shí)間我就讀。讀完了《小王子》這本書(shū),我從中受到了很大的啟發(fā)。

  書(shū)的大體內(nèi)容是這樣的:從前有個(gè)小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上,每天給他的玫瑰花澆水,后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行,見(jiàn)到好多奇奇怪怪的其他星球上的人。他來(lái)到地球,在一片沙漠中看到一個(gè)飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球,小王子被蛇咬了一口,后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。

  讀了這本書(shū),我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛(ài)著他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請(qǐng)飛行員給羊帶了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣,如果花兒沒(méi)有了,就好像所有的星球都失去了光芒。我真喜歡書(shū)中的小王子,因?yàn)樗兄┮话慵儩嵉男撵`。這是多么真摯的感情啊!

  我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)教會(huì)了我很多做人的道理,其實(shí)有時(shí)候大人們也會(huì)做很多蠢事,他們的做法也不一定都對(duì)。我覺(jué)得在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們只要永遠(yuǎn)保持一顆純潔的心靈,就一定會(huì)找到我們真正追尋的東西。

  小王子讀后感18

  在我讀過(guò)的所有的書(shū)中,《小王子》大概是最與眾不一樣的。在那里你會(huì)遇到一個(gè)金頭發(fā)的小男孩,他會(huì)給你講一段簡(jiǎn)短卻又意味深長(zhǎng)的故事……

  小王子生活在一個(gè)很小很小的星球上,星球上有一朵玫瑰,小王子一心一意地照顧它,愛(ài)著它。但是玫瑰又是那么的驕傲,使小王子對(duì)他產(chǎn)生了一種懷疑。

  小王子離開(kāi)了他的星球,開(kāi)始拜訪別人的星球,他遇見(jiàn)了許多大人,他們都很虛偽,無(wú)聊。最后,小王子來(lái)到了地球。

  在地球上,小王子看到了上千朵的玫瑰花,他原本以為是獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花變得那么普通!

  但是一只愛(ài)上了小王子的狐貍卻說(shuō),人的感情是建立在馴化的基礎(chǔ)上的。小王子做的一切,使玫瑰對(duì)他而言是那么的重要,玫瑰也就不一樣于其它的玫瑰了。在小王子的眼中,它依然是獨(dú)一無(wú)二的。狐貍告訴小王子,本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。

  在狐貍的眼中,世界是被人們忘光了了的,他們不會(huì)去關(guān)心一棵玫瑰,不會(huì)為它去做事。只有孩子知道自己要去尋找什么,他們?yōu)榱艘粋(gè)玩具付出了時(shí)刻,玩具就變得很重要。本質(zhì)的東西,有幾個(gè)大人能真正看見(jiàn)?

  最后,小王子為回到他愛(ài)的玫瑰身邊,獻(xiàn)出了生命,他在那一片星空下倒了下去……

  仰望星空,想一想在某個(gè)看不見(jiàn)的地方,有一朵玫瑰……

  小王子回到了自己的星球,故事也結(jié)束了。而我的心卻不能平靜,這種愛(ài)與職責(zé),是要用心去體會(huì)去明白的。

  沒(méi)錯(cuò),那是一個(gè)世上最美也最憂傷的故事,一個(gè)生命和生活的童話,一個(gè)關(guān)于愛(ài)與職責(zé)的寓言!

  小王子讀后感19

  圣·埃克蘇佩里在這部童話小說(shuō)里,通過(guò)一顆小星球上的一個(gè)小王子旅行宇宙的經(jīng)歷,表達(dá)了對(duì)人類“童年”消逝的無(wú)限感嘆。小王子在旅途中到過(guò)六個(gè)星球,碰到過(guò)一個(gè)目空一切的國(guó)王,一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人,一個(gè)消磨光陰的酒鬼,一個(gè)唯利是圖的商人,一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家,最后才到達(dá)地球,在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)用根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判,對(duì)真善美的謳歌。

  小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份,他憑直覺(jué)行事,感覺(jué)靈敏,他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫(huà)的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇,使“我”發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣,他已經(jīng)多么嚴(yán)重地被大人那騙人的世界所征服:他已經(jīng)不能像小王子那樣透過(guò)木箱看見(jiàn)里面的綿羊了。因此,他嘆息說(shuō):“我可能有點(diǎn)象那些大人了,想必我是老了。”

  小王子離開(kāi)他的小行星,訪問(wèn)了那些只住著一個(gè)居民的星球之后,發(fā)現(xiàn)那些大人都極端孤獨(dú)地生活在凄涼的寂寞中。那么,這些以為他們的小天地就是全部宇宙的大人們究竟缺少什么呢?他們?nèi)鄙倏梢允顾麄兓ハ嘟Y(jié)合起來(lái)的東西,缺少愛(ài)、缺少狐貍用“馴服我吧”所表達(dá)的思想。(只有點(diǎn)路燈的人是個(gè)例外,他對(duì)于哪怕是荒唐的職責(zé)也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小,他本來(lái)可能成為小王子的朋友。)小王子也得學(xué)習(xí)那個(gè)“馴服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說(shuō),一個(gè)生物,哪怕一個(gè)普普通通的小生物,如果它馴服了你,或曰“你被他馴服了”,它在你的眼里就是獨(dú)一無(wú)二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒,他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開(kāi)放。當(dāng)他第一次看見(jiàn)她露面的時(shí)候,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脫口贊嘆說(shuō):“你真美呀!”可是不久,他對(duì)這個(gè)如此討人愛(ài)的小東西就看透了。她有缺點(diǎn):愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重還有點(diǎn)說(shuō)謊。由于對(duì)花兒完全失望,小王子離開(kāi)了他的星球。這里,富于想象的藝術(shù)家用簡(jiǎn)單而又強(qiáng)烈的手法,向我們揭示的正是理想與現(xiàn)實(shí)之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現(xiàn)之間的尖銳矛盾。

  小王子承認(rèn)了他的錯(cuò)誤,但是太晚了。一天他對(duì)他的朋友掏真心地說(shuō):“我本來(lái)不該聽(tīng)她的,永遠(yuǎn)不該聽(tīng)那些花兒的話。只應(yīng)該聞聞她們、觀賞她們。”當(dāng)小王子在地球上發(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一模——樣的玫瑰時(shí),他感到十分失望。但是,他的狐貍朋友安慰他說(shuō),不管怎么說(shuō)他的花兒是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樗Z服過(guò)她。狐貍還向他泄露了它的秘密,這秘密如同一切偉大思想一樣,是通俗的:“本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的,只有用心才能看清楚。”應(yīng)該用心靈去追求真理,而他正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。

  小王子讀后感20

  一拿到《小王子》這本書(shū),僅僅它那藍(lán)寶石似的封面就把我深深的吸引住了,上面還有一個(gè)勤勞的男孩,我想他就是小王子吧!就這樣我漸漸地走進(jìn)了小王子豐富多彩的世界,品味他和作者的喜怒哀樂(lè),體驗(yàn)他和作者的艱難。

  小王子在文中是個(gè)追根究底的人,只要他從你的話中有一個(gè)地方不懂,他就算一知半解也會(huì)死死的盯著這個(gè)問(wèn)題,不斷地問(wèn)別人,直到他全知曉了他才肯罷休。但你問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題,他從不回答。這就是他的習(xí)慣。他也是個(gè)天真可愛(ài),親切而招人喜歡的人。他思維就像小孩子一樣單純,無(wú)憂無(wú)慮……

  讀完這本書(shū)我覺(jué)得《小王子》是一個(gè)很美的童話故事。里面的主人公是一個(gè)幼小的外星人,他飛離了自己小小的星球,在茫茫的太空中轉(zhuǎn)了一大圈,拜訪了一些其他的星球,見(jiàn)識(shí)了不少奇異的事情和人物,后來(lái)到地球上與地球人“我”建立了永久不渝的友誼,一年之后,他依依不舍地告別朋友,又回到了自己的星球去了。就這樣一個(gè)星球旅行的童話,給我留下了深刻的記憶。

  其中,有一篇寫(xiě)了小王子與狐貍。小王子找到了小狐貍,想和它一起玩,可因?yàn)楹偛皇菧伛Z的動(dòng)物而不能。狐貍說(shuō):“但是,如果你使我溫馴了,我們兩者之間的關(guān)系就變得相互依存依戀。”小王子說(shuō):“我擁有一朵花兒,它對(duì)我是溫馴的。”“這完全可能。”狐貍說(shuō),“我的生活單調(diào)乏味,但你使我溫馴了,那我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,變得溫暖。”狐貍求小王子馴養(yǎng)它,小王子問(wèn)它該怎么馴養(yǎng)。

  狐貍說(shuō):“必須得有耐心,你先坐在草地上,要離我遠(yuǎn)一點(diǎn),我斜眼盯著你,你不要說(shuō)話,語(yǔ)言是造成隔閡與誤解的根由。但是你每天可以坐得越來(lái)越靠我近一些……”就這樣,小王子馴養(yǎng)了狐貍。不久他們分手的時(shí)候臨近了。狐貍說(shuō):“你去看看那些玫瑰吧!回來(lái)后我再與你告別。”小王子看到花兒,說(shuō):“我以前為一朵花兒付出很多,因?yàn)樗俏业拿倒濉6銈儏s很空虛,誰(shuí)也不會(huì)為你們付出生命。”

  小王子回去后,狐貍告訴了他一個(gè)道理,這個(gè)道理也是整本書(shū)要告訴我們的道理:人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠眼睛,是不可能看到事物本質(zhì)的東西的。

  小王子讀后感21

  看了國(guó)小時(shí)代讀的《小王子》,才知道人的記憶是這樣不可靠的東西,除了開(kāi)始那張蛇吞了大象的畫(huà)和小王子與狐貍的印象,我是真的忘光光了。

  只花了約末半小時(shí)就看完了薄薄的《小王子》,是萬(wàn)象新翻的版本,忘記了它是那樣悲傷的書(shū)小王子的純真之所以不朽,竟是藉死的超脫來(lái)完成的。

  我不禁有點(diǎn)愕然了,一頁(yè)頁(yè)憂傷的紙句我翻得很急又很沉重,這樣的童真真是有點(diǎn)殘酷了啊!

  讓所謂只知道權(quán)利酒財(cái)富空想和職務(wù)的“大人”們,一個(gè)個(gè)都悲傷地噤聲不語(yǔ)……小王子在沙漠中的流浪、寂寞與疲憊,是最慘酷的指責(zé)失去童真的同時(shí),他們也讓心中的小王子死去了……

  或者說(shuō)小王子的死原本就是必然的呢?他必然要化做另一種無(wú)形和更輕盈的.形式,他在這人世的存在才有可能也才能永恒,如此他才能“永遠(yuǎn)地”陪伴著那朵驕傲但脆弱的玫瑰,即使是在那樣一個(gè)不比房子大的星球上,即使在那里他可以看44次日落來(lái)化去心中悲傷,他還是很容易被戳破因?yàn)樗悄菢哟嗳跞缤准堃粯拥摹昂⒆印薄?/p>

  所以我說(shuō)作者很殘忍地偷了個(gè)懶,使我們到了這里都要轉(zhuǎn)化忍不住將要嘶叫制止的沖動(dòng),然後說(shuō)著“小王子不能帶著他沉重的身體離去”然而他花了那末多筆墨寫(xiě)著黃蛇的恐怖和誘惑,而最後也不忘寫(xiě)著那可怕的毒液讓小王子死去的凄冷場(chǎng)景……

  我想就讓我們這樣說(shuō)吧!小王子明白他將要面對(duì)的是什麼,只是他在這“沉重”的荒漠里越發(fā)明白一切他所逝去的,是不能在這里尋回的……

  因此他尋求另一種生命的存在,為了回去他鍾愛(ài)的玫瑰身邊,他接受了死神的憐憫……

  他在長(zhǎng)遠(yuǎn)的旅程間覺(jué)得很疲倦而憂傷,他的憂傷是世界的憂傷因?yàn)檫@樣的世界只有一模一樣的人和花朵,沒(méi)有狐貍的小王子沒(méi)有小王子的玫瑰……

  當(dāng)那對(duì)自己有終極意義的事物不復(fù)存在(或壓根子沒(méi)有),那末這里只剩下會(huì)金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰,為了見(jiàn)到麥田而想念的狐貍到底是聰明的,一個(gè)連麥田的思念都沒(méi)有的心的荒漠,才是人世里最悲傷的土壤

  小王子一年的旅程踏遍了所有的“不毛之地”,也該累了……,只是我總覺(jué)得那樣的歸去法太寒愴了,我總想像著更斑斕的方法……

  如果小王子突然像彼得潘那樣騰空飛起的話,也不失為一種比較巴洛克的華麗想法吧,不過(guò)對(duì)那憂傷的王子而言回到他的玫瑰身邊才是最重要的事吧,當(dāng)我們抬頭凝望星空的時(shí)候要為其中有一顆小王子的星球感到歡愉。

  當(dāng)我們望向一種溫柔的胭脂色,要為那色澤贊嘆因?yàn)槟窍裆妨藧?ài)人美麗的嘴唇,如果看著遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方也請(qǐng)微微地在心中帶著欣喜,因?yàn)槟抢锟赡苡幸欢浠ㄊ仟?dú)一無(wú)二被你珍愛(ài)的花朵。

  我們都會(huì)被馴養(yǎng)馴養(yǎng)著溫和地愛(ài)和溫和地死,童真與愛(ài)的能力是不可分割的,我們無(wú)邪地愛(ài)著和笑著,凝視著那星空中不比一棟房子大的B612,想像愛(ài)和純潔最終可以戰(zhàn)勝悲傷,因?yàn)榈脕?lái)不易的欣樂(lè)總躲在養(yǎng)羊的箱子里,叫我們一時(shí)看不見(jiàn),但它是在的它還會(huì)吃掉那討人厭的非洲木棉樹(shù)根哩!

  小王子讀后感22

  《小王子》是法國(guó)作家安托。德。圣。埃克蘇佩里于1942年寫(xiě)成的著名兒童文學(xué)短篇小說(shuō),他以一位飛行員的視角進(jìn)行敘述,以一位來(lái)自B612行星的小王子為主人公,講述了小王子的游歷經(jīng)歷。《小王子》使用了極其多的象征手法,象征意義極其豐富,其象征意義蘊(yùn)含了許多人生啟示以及作者的人生智慧。

  首先,最直白的象征就是小王子在游歷過(guò)程中遇見(jiàn)的那六個(gè)獨(dú)特的人。作者把國(guó)王,虛榮者,酒鬼,商人,點(diǎn)燈人,地理學(xué)家這六個(gè)人別出心裁地設(shè)計(jì)為獨(dú)自生活在一個(gè)小星球上的人,他們是成人的象征,濃縮了成人身上“最精華的糟粕”。

  國(guó)王,象征著癡迷權(quán)力的人;虛榮者,象征著那些愛(ài)慕虛榮的人;酒鬼,象征著自甘墮落的逃避者;商人,象征著貪婪自私的人;點(diǎn)燈人,象征著忠于職守卻又懶于改變的人;地理學(xué)家,象征著墨守成規(guī),不切實(shí)際的人。

  小王子是故事的主人公,他是純潔,美好,靈慧的象征,也是所有孩童時(shí)期的大人的象征。他來(lái)自于一個(gè)很小的星球,沒(méi)有被成人世界中的愚昧,教條和虛偽同化,此書(shū)通過(guò)這六個(gè)人與干凈純潔的小王子的交談和小王子對(duì)他們的不理解,反映成人世界的污濁,同時(shí)也幫助成人們?nèi)ブ匦滤伎既松匦赂惺苋松?/p>

  生長(zhǎng)在B612星球的玫瑰花,是愛(ài)與幸福的象征。她美麗卻又驕縱,任性。它就像現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài)情一樣,是不完美的。小王子愛(ài)著玫瑰花,盡管他看出了這朵花的不太謙虛,矯情,但是他仍然對(duì)玫瑰花很好。可是他那個(gè)時(shí)候太不成熟了,他沒(méi)有意識(shí)到藏在她那不高明小把戲下的脈脈溫情。在離開(kāi)花之后,小王子后悔了,他終于發(fā)現(xiàn)了花對(duì)他的真情。

  他向飛行員,小狐貍傾訴對(duì)花的愛(ài),狐貍對(duì)于小王子是亦師亦友的。在狐貍的教導(dǎo)下,小王子終于明白了愛(ài)情和友情的本質(zhì),愛(ài)是兩人心靈的契合,愛(ài)是需要培養(yǎng)的。小王子體味到了超越愛(ài)情的責(zé)任,即對(duì)一切認(rèn)識(shí)和了解的事物,應(yīng)當(dāng)終身為其盡責(zé)。平凡的愛(ài)情因?yàn)檎J(rèn)真對(duì)待而變得偉大,同樣那朵玫瑰花也因?yàn)樾⊥踝拥挠眯母冻龆兊锚?dú)一無(wú)二起來(lái)。

  小王子和花的故事,展現(xiàn)了每個(gè)人初遇愛(ài)情的樣子,分離并不是因?yàn)閷?duì)方缺點(diǎn)太多,而是雙方還不懂得如何經(jīng)營(yíng)感情,愛(ài)情需要兩個(gè)人的相互理解,包容和付出,有給予才有收獲。

  狐貍說(shuō),“這就是我的秘密,它很簡(jiǎn)單:只有心靈才能洞察一切,肉眼是看不到事物本質(zhì)的。”它教會(huì)小王子什么是責(zé)任和愛(ài),怎么用真情去建立關(guān)系。在我們的一生中,能擁有這樣一只亦師亦友的狐貍是幸運(yùn)的。世上事物紛繁復(fù)雜,通常肉眼是看不見(jiàn)事物本質(zhì)的,能看見(jiàn)的只是事物的表象,只有心靈才能洞察一切,一切重要的東西都應(yīng)該用心去看,而不是眼睛。

  “他們好匆忙啊,”小王子“他們要去尋找什么呢?”

  “連火車司機(jī)自己也不知道。”扳道工說(shuō)。

  扳道工口中的那些乘客,就是現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)人的寫(xiě)照。他們每天奔波,漸漸地自己也不知道為了什么。他們?cè)诿β抵衼G失了最初的理想,丟失了自我,每天渾渾噩噩地活著。

  “他們不滿意他們?nèi)サ哪莻(gè)方向嗎?”

  “人們從來(lái)都不會(huì)滿意自己所在的地方。”扳道工說(shuō)。

  大人總是這樣,被無(wú)盡的欲望和攀比驅(qū)趕著,他們不斷地追求,與他人不斷地攀比。得到越多,欲望就越加膨脹,人就愈加容易患得患失,沒(méi)有幸福感。“不忘初心,方得始終”,只有不隨波逐流,明白自己在做什么,能做什么,要做什么,才能擁有一個(gè)更幸福的人生。

  《小王子》一書(shū)的象征手法貫穿全文,將兒童世界與成人世界進(jìn)行對(duì)比,象征意義豐富,即便是在今天,書(shū)中所鞭笞的丑惡仍未消失,書(shū)中的哲理仍給予人們很大的啟發(fā)。

  小王子讀后感23

  翻閱《小王子》,多少次為書(shū)中清新、素淡的筆墨催生出理性的哲理所吸引;多少回為主人公那怦然心動(dòng)的憂傷和純潔執(zhí)著的愛(ài)所折服。這是一本屬于大人的童話,是用大人的眼光看小孩子的內(nèi)心世界;這是獻(xiàn)給一個(gè)正忍凍挨餓需要人安慰的大人的書(shū)籍,是獻(xiàn)給那些曾經(jīng)做過(guò)小孩的大人。

  一本薄不起眼的童話書(shū),在圖書(shū)館一個(gè)角落里靜靜地躺著,每每品讀都道盡了理想與現(xiàn)實(shí)間的尖銳矛盾。于是渴望與夢(mèng)想便插上羽冀跟隨著圣埃克蘇佩里的飛機(jī)沖入夢(mèng)幻的撒哈拉沙漠,在最純凈的童心世界里與純潔、明凈而又帶哀愁的小王子來(lái)一次短暫的碰面。

  小王子童真的愛(ài)本是對(duì)生活抱著認(rèn)真積極的態(tài)度,是什么使他孤獨(dú)與失落。愛(ài)的潔白與樸素為何片刻間產(chǎn)生懷疑,而拋下美麗的B612星球家園,孤單的旅途中喁喁前行。

  如果說(shuō)一天看四十四次日落能夠化解心中的悲傷,那么日落時(shí)那脈脈含情的余暉也會(huì)截破那脆弱的心靈;如果美麗而柔情的玫瑰讓他真誠(chéng)地愛(ài)著,那么玫瑰花驕氣脆弱無(wú)疑會(huì)被揭穿。小王子是敏感的,他不愿帶有色的符號(hào),于是愛(ài)在生命中劃下裂痕,帶著軀體漫無(wú)方向地尋找。

  本是去未知星球豐富知識(shí)增長(zhǎng)閱歷,而這些星球上有追求權(quán)威簡(jiǎn)樸肅然的國(guó)王只會(huì)下命令;為了忘卻而喝酒的酒鬼讓他困惑與不解;商人獨(dú)占星星而自為嚴(yán)肅;點(diǎn)燈人只懂規(guī)矩忙碌點(diǎn)燈;地理學(xué)家知識(shí)廣博卻拒絕旅游。他們都成不了朋友,大人們怪異的行為只會(huì)讓他越發(fā)哀愁。

  愛(ài)是什么?是大人們的不可理喻,還是自我的眼光短淺?是人本身成長(zhǎng)后孤獨(dú)寂寞,還是這個(gè)世界的實(shí)際與空虛,小王子急需尋找開(kāi)啟心中的答案。

  慶幸的是小王子在一只金黃燦爛的狐貍那里找到。無(wú)意間的邂逅成就了小王子與狐貍的友誼。為他解決了那嬌氣的玫瑰給他對(duì)愛(ài)的懷疑,并提出了對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任,,讓他明白了需要用心去看才能看得清楚,有愛(ài)生活便才有意義。但小王子卻不知識(shí)他馴養(yǎng)的狐貍同樣地?fù)?dān)任起責(zé)任。

  愛(ài)能夠改變什么?對(duì)于馴順的東西,無(wú)意間使對(duì)方的生活充滿陽(yáng)光與雨露,同時(shí)也會(huì)被人懷想與尊愛(ài)。孤獨(dú)與寂寞,憂傷與痛苦便瞬間地消失在以往的記憶中。于是小王子明白:這就像花一樣,如果你愛(ài)上一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像開(kāi)著花。

  尋找愛(ài),感悟愛(ài),用行動(dòng)為愛(ài)負(fù)責(zé),只有這樣才能找到友誼與幸福。

  今夜正好一周年,對(duì)準(zhǔn)去年降落的地點(diǎn)小王子發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去。憂傷讓小王子無(wú)法忍受思想的痛苦,因?yàn)樗钅钏幕▋海男谋幻倒逅Z服了。死亡并不可怕,能為精神而死便能打破命運(yùn)的束縛,于是小王子選擇黃蛇的毒液結(jié)束自己的生命,這樣就能夠擺脫沉重的軀體,回到玫瑰身邊。

  小王子走了,沒(méi)有一點(diǎn)聲響,他是否通向那永恒愛(ài)的身邊,我們并不知道,正如小狐貍所說(shuō),實(shí)質(zhì)性的東西是眼睛看不到的,要用心去尋找。

  《小王子》的情節(jié)是悲傷的,在寂寞與疲憊的星空中尋找愛(ài);《小王子》的結(jié)局是幸福的,在地球的沙漠里找到了愛(ài)。

  凝望星空,哪一天我們看到一顆不比一棟房子大的B612星球,想像愛(ài)與責(zé)任終可戰(zhàn)勝一切力量;行走(非洲)沙漠,認(rèn)一認(rèn)景象,當(dāng)有一頭金發(fā),不回答人們提問(wèn),走在你跟前,你一定會(huì)猜到他是誰(shuí)……

  小王子讀后感24

  今天,花了四十分鐘讀完了《小王子》這本書(shū),雖然篇幅很短,但是給我的感觸卻是頗深。

  故事講的是一個(gè)飛行員遇到了一個(gè)從另外一個(gè)星球來(lái)的人類,他就叫小王子,小王子驚了過(guò)了很多個(gè)星球,在這些星球上,他遇到了國(guó)王,遇到了酒鬼,遇到了商人,地理學(xué)家,也遇到了蛇,玫瑰,狐貍等等。經(jīng)歷了一次豐富而又有意義的旅行。

  其中有些話語(yǔ)我覺(jué)得讓我產(chǎn)生了思考。

  她給了我香氣,把我整個(gè)人都照亮了。我真不該逃跑!我本該猜到她那拙劣的小花招背后的一片柔情。花兒總是如此表里不一!可惜我當(dāng)時(shí)太年輕了,還不懂得如何去愛(ài)她”

  在愛(ài)里面,每個(gè)人都會(huì)有一些“表里不一”的舉動(dòng),當(dāng)時(shí)我們會(huì)覺(jué)得很煩人,覺(jué)得對(duì)方不可理喻,甚至想逃跑。但是在這背后卻是對(duì)方的一片柔情。也許有些時(shí)候當(dāng)我們懂得了之后,那個(gè)人已經(jīng)不在了。但是呢,每個(gè)人都是從不懂愛(ài)到懂得如何去愛(ài)的,不懂得的時(shí)候錯(cuò)過(guò)的就過(guò)了吧,懂了,就好好把握住現(xiàn)在所擁有的人。

  “對(duì)我來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)小男孩,就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也只是一只狐貍,和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是你的世界里的唯一了”

  每對(duì)戀人,都是從陌生人變成戀人的,在這之前,雙方都只是一對(duì)陌生人,從陌生人到相遇,到成為戀人,甚至廝守終身。這一切都是“馴養(yǎng)”的結(jié)果。讀后感。用書(shū)中的話說(shuō)就是“只有馴養(yǎng)了的東西,你才會(huì)了解它”,雙方在這馴養(yǎng)的過(guò)程中彼此了解,彼此依賴只有真正了解了對(duì)方,了解對(duì)方的內(nèi)心才會(huì)一直保持這樣的廝守。真正的愛(ài)是需要經(jīng)營(yíng)的。

  “如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái),從三點(diǎn)鐘開(kāi)始,我就開(kāi)始感覺(jué)很快樂(lè),時(shí)間越臨近,我就越來(lái)越感到快樂(lè)。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)坐立不安,我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值,但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái),我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了”

  越是美好的事物越是值得期待,當(dāng)我們臨近對(duì)方的時(shí)候,內(nèi)心會(huì)有一種莫名的躁動(dòng),會(huì)感覺(jué)到坐立不安,這才會(huì)有了愛(ài)的感覺(jué),當(dāng)雙方都有了這樣的感覺(jué)之后,才能真正的說(shuō)我們相愛(ài)了。只有這樣發(fā)自內(nèi)心的感情才可能長(zhǎng)久。

  “我的那朵玫瑰,別人會(huì)以為她和你們一樣,但她單獨(dú)一朵就勝過(guò)你們?nèi)俊R驗(yàn)樗俏覞补嗟摹R驗(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械摹R驗(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(chóng)是我除掉的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的哀怨,她的吹噓,有事甚至是她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉薄?/p>

  人們常說(shuō)情人眼里出西施,每一個(gè)人在對(duì)方的眼里都是“西施”,用心去灌溉這片土壤,才會(huì)開(kāi)出玫瑰花來(lái),因?yàn)閷?duì)方是我們唯一的一朵玫瑰花,在每個(gè)人的心里,都會(huì)滋長(zhǎng)出那一朵玫瑰花,只要用心去澆灌。每個(gè)人內(nèi)心的玫瑰都是獨(dú)一無(wú)二的。

  小王子讀后感25

  這是一本可以一口氣讀完的書(shū),也是一本可以慢慢品味的經(jīng)典之作,有時(shí)候就讀一句也會(huì)滿足,不需要迫不及待地去探求所謂的結(jié)果,也更不需要絞盡腦汁去揣摩作者的意圖,只要一顆心,一顆孩子的心,那就足夠啦!因?yàn)檫@是小孩子們的書(shū),因?yàn)檫@是關(guān)于小王子的故事,因?yàn)檫@是讓所有的大人記得自己曾經(jīng)是個(gè)小孩子的故事。

  每讀一次《小王子》都有若如初見(jiàn)的感覺(jué),可每一次又那么深刻,仿佛那個(gè)可愛(ài)的小人兒就在眼前,越來(lái)越近,越來(lái)越清晰,怎么能忘呢!我們?cè)?jīng)就像小王子一樣有著動(dòng)聽(tīng)的笑聲,有著無(wú)敵的好奇心和想象力,還有大自然賦予的藝術(shù)天分……我們可能不是因?yàn)楫?huà)了一幅大人無(wú)法看懂的蟒蛇圖畫(huà)而被扼殺掉那些天分與興趣,我們可能因?yàn)楫?huà)得雞蛋沒(méi)有母雞生的那樣真實(shí),也有可能大人們沒(méi)太多耐心讓你像達(dá)芬奇一樣從雞蛋畫(huà)起!我想說(shuō),若你看到一個(gè)小孩畫(huà)得雞蛋很丑,即使像一把扇子或一頂帽子,你要知道里面可能有只慢慢伸長(zhǎng)翅膀的小雞,不要用大人的眼光去折斷一雙正在成長(zhǎng)的翅膀!

  大人的世界里,有太多徒有虛名的“國(guó)王”,除了他自己誰(shuí)都不能統(tǒng)治;有太多自欺欺人的虛榮者,心安理得地騙自己純粹得個(gè)最虛無(wú)的心理安慰;有太多可笑又可憐的酒徒,走不出為了忘掉酗酒而酗酒的怪圈;有太多只顧埋頭與數(shù)字打交道的商人,用準(zhǔn)確而龐大的數(shù)字來(lái)滿足自己的占有欲和自以為是的富有;有太多行為荒謬可又無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)燈者,你為他們的辛勤付出感到可敬卻不知其意義何在;有太多學(xué)識(shí)淵博卻足不出門(mén)的地理學(xué)家,連自己的星球都一無(wú)所知卻企圖記錄一切的山海河流!每個(gè)人如果反思一下自己,是否可以從中看到自己的影子?若你發(fā)現(xiàn)自己還有那么一點(diǎn)小王子的樣子,那就緊緊抓住吧!不要把自己看得像猴面包樹(shù)那樣大得了不起;也不要像載滿旅行者的特快列車一樣匆忙奔向目的地卻不知要尋找什么;不要企圖去商店里買個(gè)現(xiàn)成的朋友,也不要企圖在喧囂的人群中掩蓋自己的孤獨(dú)。那么跟上小王子的步伐,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的一切是那么簡(jiǎn)單!

  狐貍告訴我們的不僅是愛(ài)情,還有更多關(guān)乎責(zé)任與付出!每個(gè)有愛(ài)情故事,期待愛(ài)情故事的人都會(huì)銘記著這句話“是你為你的玫瑰花所花費(fèi)的時(shí)間,使你的玫瑰花變得如此重要”,我們或許會(huì)以此來(lái)彰顯自己的付出,可也別忘了,你永遠(yuǎn)對(duì)你馴服的東西負(fù)有責(zé)任,你對(duì)你的玫瑰花負(fù)有責(zé)任,可不是嗎,你付出了時(shí)間,你同時(shí)也得到了玫瑰花給予你的美好,雖然玫瑰花也會(huì)經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地折磨你,你同樣也會(huì)離開(kāi)玫瑰花,事實(shí)上彼此內(nèi)心是相愛(ài)的,只是他們不懂如何去愛(ài),是多一點(diǎn)責(zé)任,少一點(diǎn)計(jì)較付出吧?無(wú)論你的答案是什么,請(qǐng)銘記一句話:只有用心去觀察,才能看得真切,最根本的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。愛(ài)情、親情、友情都需要我們用真心體會(huì),用真心去付出!

  親愛(ài)的,若感覺(jué)累啦、痛啦,那么一個(gè)人去看看日落吧,一天一次落日應(yīng)該足夠愈合所有的傷口:若你厭惡了大人復(fù)雜的世界,那么來(lái)讀一下《小王子》,讀一次甚至一句都可以給你想不到的安慰。可有個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是人們寧愿花一個(gè)小時(shí)在黑暗中創(chuàng)造人類的“光明”也不愿花一秒抬頭凝望一下?tīng)N爛的星空,或許那是因?yàn)槿藗儾恢榔渲杏幸粋(gè)小星星中住著小王子,如果你喜歡小王子的微笑,那么抬頭望一下星空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的星星都在歡笑!

  后記:這本被譽(yù)為“小圣經(jīng)”的《小王子》,我不敢說(shuō)我有怎樣獨(dú)特的見(jiàn)解,但每句話都是這本書(shū)讓我感悟到的,有時(shí)候讀一下少兒讀物或者關(guān)于孩子的書(shū),真心覺(jué)得世界是那么美好,《窗邊的小豆豆》、《綠山墻的安妮》、《草房子》,《孩子,你慢慢來(lái)》,這些書(shū)每次讀來(lái)都會(huì)捧腹大笑,但從不缺乏道理!我們都太過(guò)于匆忙地告別了自己的童年、告別了自己的純真,所以停下來(lái)看看一下自己是怎么長(zhǎng)大的吧!我們每個(gè)人曾經(jīng)都是小王子或者小公主!

  小王子讀后感26

  昆吾小學(xué)倡導(dǎo)孩子過(guò)一個(gè)“綠、藍(lán)、紅、黃”假日,這不,我們的“紅色”假日“經(jīng)典我閱讀”開(kāi)始了。共同享受溫馨假期的營(yíng)養(yǎng)大餐—————親子共讀。

  親子共讀的第一本書(shū)《小王子》,是法國(guó)著名作家和飛行員安托尼·貝埃克蘇佩里創(chuàng)作的。

  孩子們讀的津津有味,孩子甜甜的聲音把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美妙的童話世界……

  “我六歲時(shí),由一幅精彩的插圖吸引住了,上面畫(huà)的是一條蟒蛇正在吞噬一只巨獸,圖中介紹說(shuō),這些蟒蛇捕到獵物后,不加咀嚼囫圇吞下,過(guò)后就不能再動(dòng)彈了,它們得睡上六個(gè)月,好讓這些食物慢慢消化。”讀到這兒,女兒說(shuō)道:“蟒蛇真厲害,吃一頓,飽六個(gè)月。”

  當(dāng)作者根據(jù)第一幅圖,想象著畫(huà)出第二幅圖,吞噬巨獸后的蟒蛇肚子鼓的高高的,當(dāng)他高興地把他的這幅畫(huà)拿給大人們看時(shí),大人們說(shuō)是一頂帽子并說(shuō)不要把興趣用在畫(huà)畫(huà)上,要用在算術(shù)、語(yǔ)法上。

  “媽媽,你看這些大人真沒(méi)有想象力,看不懂這幅畫(huà)的意識(shí)。”兒子不滿的說(shuō)。

  “他們扼殺了一個(gè)出色的想象派的畫(huà)家。”女兒認(rèn)真的說(shuō)道。

  孩子的討論,讓我陷入深思,在我們身邊,有好多這樣想象力豐富的孩子:它們把煮熟的雞蛋溢出的蛋清,說(shuō)雞蛋開(kāi)花了;中間裂開(kāi)后的核桃說(shuō)是蝴蝶花……多么富有想像力的孩子,但,缺乏慧眼,把孩子的想象力扼殺在萌芽之中。作為家長(zhǎng),我們一定要細(xì)心呵護(hù),強(qiáng)化孩子的這種意識(shí),想象力是創(chuàng)造力的源泉,創(chuàng)造又能讓生活變得更美好。

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