《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感500字

時(shí)間:2021-04-06 17:40:10 讀后感 我要投稿

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感500字五篇

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編整理的《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感500字五篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感500字五篇

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感500字五篇1

  進(jìn)入暑假,沒有了在學(xué)校要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的緊張氣氛,我開始有些依賴家人,什么事情都懶得做,媽媽當(dāng)機(jī)立斷,立刻給我叫了份“外賣”,給我來(lái)了份“自律大餐”——《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。哇,這可真是“饕餮盛宴”,饞死人不償命啊!

  第一道菜:依賴自律大拼盤

  李小米是個(gè)典型的依賴派,媽媽幫她張羅好了一切事情。臨近考試,小米的媽媽幫小米劃重點(diǎn)、報(bào)補(bǔ)習(xí)班,忙得焦頭爛額,而小米的成績(jī)卻總是與最后幾名作伴。新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的韓智律與小米恰恰相反。他和奶奶相依為命,任何事情都是自己做,而且從來(lái)不上補(bǔ)習(xí)班,臨近考試,也不是很刻意的復(fù)習(xí),成績(jī)卻一直名列前茅。

  第二道菜:油炸依賴

  有了智律做榜樣,小米開始改變自己依賴的特性,一點(diǎn)一點(diǎn)走向自律。而我,隨著這道菜一點(diǎn)點(diǎn)的被我消滅,隨著讀書的漸漸深入,我的自律意識(shí)也在逐漸萌發(fā)。我開始自己的事情自己做,刷牙水我自己兌好;房間我自己整理;暑假我自己安排!我不要做人人喊打的邋遢小孩,我要擺脫依賴!

  第三道菜:爆炒自律

  直到享受了這道菜,我才知道自律并不是那么容易做到。在小米宣布“自律宣言”的第三天,學(xué)校便組織了獨(dú)立體驗(yàn)日。小米原本和小美約好乘地鐵去書店,誰(shuí)知,她們?cè)诘罔F站遇到了智律,他要到清溪川去。于是,她們改變了行程,先一起去書店,再到清溪川去。改變路線后,小米并沒有打電話給父母,害得父母一天都提心吊膽。哦,原來(lái),我行我素不是自律!

  自律,是要獨(dú)立自主不依賴;自律,也是要建立在有責(zé)任感、懂得計(jì)劃的基礎(chǔ)上。這便是這餐“美味佳肴”給我的啟示。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感500字五篇2

  這是一本關(guān)于“自律”的書,作者是韓國(guó)女作家韓令熙。

  本書的主人公是一名小學(xué)生,她的名字叫“李小米”。小米一向是媽媽說(shuō)什么她就做什么,雖然已經(jīng)上了五年級(jí),但生活卻一團(tuán)糟。直到有一天,她遇到了韓智律。智律是她們班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的一位新同學(xué),與小米家相鄰,他獨(dú)自照顧年邁的奶奶,什么事情都自己做,總是主動(dòng)地設(shè)定目標(biāo),是一位非常自律的學(xué)生,因此他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。受到智律的影響,小米和小米的媽媽開始自我反省并且慢慢的改變觀念。

  書中的小米上過(guò)五花八門的補(bǔ)習(xí)班,但學(xué)習(xí)還是一塌糊涂。她什么都懶得做,甚至早上吃飯需要媽媽喂,家庭作業(yè)由媽媽幫助完成,在媽媽無(wú)微不至的照顧下,連思考也交給了媽媽,“今天該做什么事?懶得想了,反正媽媽馬上會(huì)告訴我的”。奇怪的是,智律不用上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)卻是第一名。智律和奶奶相依為命,智律的奶奶說(shuō),讀書不是最重要的事。小米常常在想,那什么才是最重要的事呢?

  其實(shí),最重要的是主動(dòng)的自律意識(shí)。一個(gè)人要是能做到自動(dòng)自發(fā),生活就會(huì)變得很有條理,干什么事都會(huì)成功,因?yàn)樗兄鲃?dòng)的自律意識(shí)。家長(zhǎng)們總是以為學(xué)習(xí)好就行,忽略了自律意識(shí)的存在,其實(shí)自律有著驚人的力量。小米在主動(dòng)向父母宣布:“我以后要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”的自律宣言之后,雖然經(jīng)歷各種各樣行為上的錯(cuò)誤,但“一點(diǎn)一滴”地改變,使她慢慢成為自己人生的主人。

  希望你看完這本書關(guān)于自律的書之后,會(huì)有不小的收獲。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感500字五篇3

  我很喜歡的一本書名字叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。它是一本最勵(lì)志校園小說(shuō),內(nèi)容非常精彩:

  李小米是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,她媽媽總幫她張羅好所有的事情,從來(lái)不讓小米分擔(dān)家事。小米也很依賴媽媽,什么事也沒自己嘗試做過(guò),也沒有什么興趣,整天懶洋洋的過(guò)日子。補(bǔ)習(xí)班特別多,但成績(jī)還是不好。有一天,班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)智律,巧的是還住在小米家的樓下。他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個(gè)小大人似的,什么事都不依賴他人。他沒上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)還老是第一名。小米很好奇,就試著接近智律,原來(lái)他發(fā)現(xiàn)自律就是一個(gè)很重要的原因。小米和小米的媽媽也試著改變……

  我為小米從一個(gè)懶洋洋的小姑娘變成一個(gè)獨(dú)立自主不依賴的好姑娘而感到欣慰,也為小米媽媽對(duì)小米的教育方法改變而感到高興。當(dāng)你讀完這一本書時(shí),你會(huì)感覺你收獲的很多。你不但能知道自律的重要性,還會(huì)愛上學(xué)習(xí),并且感覺學(xué)習(xí)還很輕松,而且可以學(xué)到一些學(xué)習(xí)方法。這里頭的經(jīng)典語(yǔ)句、優(yōu)美詞語(yǔ)有很多。它很適合我們讀。

  這本書讓我知道了一個(gè)名詞——自律性,就是指不受他人約束,而根據(jù)自己的`原則和判斷,完成某一件事情的個(gè)性特質(zhì)。少年時(shí)期的自律性是邁向未來(lái)成功人生非常重要的資源?靵(lái)讀一讀這本書吧!

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感500字五篇4

  最近,我讀了一本書《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。

  這是一本勵(lì)志校園小說(shuō),作者:韓令熙,主要內(nèi)容:小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情,也從來(lái)不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒嘗試過(guò)自己做,也沒有自己的興趣,整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天,班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律,他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個(gè)小大眾似的,什么事情都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)就是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇,于是開始挖掘他不為人知的秘密……

  主人公小米值得我們做榜樣,雖然之前她懶洋洋的,什么事兒都不做,但自從智律來(lái)了之后,小米耳濡目染,漸漸地變得乖巧懂事,沒有想到自己的改變讓家人得到莫大的幸福和自由。從中我懂得了讓孩子自律的七個(gè)戰(zhàn)略:1、讓孩子相信自己的能力。2、引導(dǎo)孩子對(duì)自己正在進(jìn)行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著自己去做選擇。4、讓孩子自己決定要做到什么樣的程度。5、當(dāng)所進(jìn)行的工作告一段落,可以試著引導(dǎo)孩子預(yù)測(cè)結(jié)果。6、訂必要的戰(zhàn)略,以期成功地完成工作。7、即使孩子只做對(duì)了一件小事,同樣需要家長(zhǎng)大力的鼓舞。

  關(guān)于自我目標(biāo)、自我方向,做比說(shuō)更難落實(shí)。我們要自動(dòng)自發(fā)地思考,下決心并且靠自己的力量踏出去的第一步,從某個(gè)角度而言,阿姆斯特朗踏出代表人類的第一步一樣,也是可貴而偉大的。

  最勵(lì)志校園小說(shuō)《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》告訴我們要自律,要獨(dú)立自主不依賴,小孩子不能總做“小太陽(yáng)”。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感500字五篇5

  這本書是我在假期中看完的。書中主要內(nèi)容是:作為家中小公主的小米,媽媽什么事都替她張羅好,小米什么事都沒有嘗試過(guò)自己做,也沒有自己的興趣愛好,整天懶洋洋地過(guò)日子。終于有一天她班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)智律,他像個(gè)小大人什么事都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,考試就能得第一。智律正好住在小米樓下,他使小米發(fā)生了翻天覆地的變化……

  恍然間,我覺得書中的小米就是另一個(gè)自己,而班上的智律就是我班剛轉(zhuǎn)來(lái)的她。她曾經(jīng)問(wèn)我:“你的成績(jī)是自己考出來(lái)的嗎?”我心里疑惑。猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“不,不是的!你的成績(jī)是靠媽媽考出來(lái)的!我也不是!”她斷然回絕。這時(shí)我如夢(mèng)初醒:啊!原來(lái)我的成績(jī)是靠媽媽得來(lái)的!那么我能靠自己的能力做好一件事情嗎?

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了,一天晚上,媽媽出去聚餐我一個(gè)人在家中。吃過(guò)晚飯后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,忽然看見一盆臟衣服沒洗,我眼前一亮,腦海中靈光一閃:“哈哈,我大顯身手的好時(shí)機(jī)來(lái)啦!”我綰起袖子,學(xué)著媽媽的樣子,把衣服一股腦兒扔進(jìn)了洗衣機(jī),不熟練地操作著:按下電源和水位選擇。接著放入一勺洗衣粉,我擔(dān)憂地看著小山似的衣服以及“山”頂上少得可憐的一勺“雪”,一咬牙、一橫心,一連放入了幾勺洗衣粉。接著我如釋重負(fù)地按下開關(guān),洗衣機(jī)隆隆地轉(zhuǎn)了起來(lái),待它停下后,我十分自信、富有成就感地拿出衣服:哇!一件件衣服干干凈凈的,沒有一點(diǎn)兒污垢!我簡(jiǎn)直不敢相信,這是我的“戰(zhàn)績(jī)”。

  原來(lái),沒有媽媽的幫忙,我也能做得很棒!

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