少先隊大隊主題隊會方案

時間:2022-10-12 14:50:25 方案 我要投稿

2022年少先隊大隊主題隊會方案(通用6篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的2022年少先隊大隊主題隊會方案(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022年少先隊大隊主題隊會方案(通用6篇)

  少先隊大隊主題隊會方案1

  一、活動目的:

  通過開展“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇創(chuàng)造”少先隊員采訪活動,讓少先隊員真切感受到南通翻天覆地的變化和江蘇創(chuàng)造的巨大成果,教育引導廣大少先隊員們關(guān)注家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),弘揚創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)精神,培養(yǎng)少先隊員們對黨和社會主義祖國的樸素感情,激勵少年兒童爭當“四好少年”,將來報效祖國,為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻自己的一份力量。

  二、活動準備:

  1、確定活動方案和活動參與對象;

  2、聯(lián)系社區(qū)和采訪對象。

  三、活動內(nèi)容:

  1、憶古思今話發(fā)展

  聯(lián)系啟秀社區(qū),請工作人員聯(lián)系社區(qū)里的老人,找出家里的一些老照片,集中到社區(qū)辦公室,讓小記者和給他們零距離接觸。小記者們以照片為話題,設(shè)計好問題,請老人們談古論今,一起感受社會的發(fā)展,家鄉(xiāng)的進步。

  2、我和勞模有個約會

  組織部分學生走進全國勞模六(6)班吳亦平卉的家,采訪她當選為全國勞動模范的爸爸,和他一起探討平凡的人如何創(chuàng)造出不平凡,感受勞動的.偉大和勞動者的可愛,從而樹立正確的人生觀。

  3、日新月異新城區(qū)

  組織學生走進新城區(qū),通過看、問、聽、拍等方法,感受新城區(qū)日新月異的發(fā)展變化,感受南通的飛速發(fā)展。

  4、火車快快向前跑

  組織學生去南通火車站,拍照、采訪旅客及工作人員,感受南通鐵路給南通帶來的方便、快捷等益處,為南通的經(jīng)濟騰飛立下汗馬功勞。

  四、活動注意事項:

  1、各班可以從以上選題中選取一項作為活動內(nèi)容,也可以很據(jù)自己班級的實際情況另外安排活動內(nèi)容;

  2、班主任要盡心組織,一定要有老師或家長帶隊,保證活動的安全;

  3、活動過程中要注意留下一手資料(照片、錄音、錄像等);

  4、參與活動的學生每人要撰寫一篇日記,主題要體現(xiàn)“江蘇創(chuàng)造”;

  5、班主任做好總結(jié)工作。

  少先隊大隊主題隊會方案2

  一、指導思想

  少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地,形成健康的中隊文化能啟迪學生思想,升華學生人格,陶冶學生情操,弘揚學生道德,培養(yǎng)學生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

  二、活動目的

  建構(gòu)中隊特色管理模式,促進各中隊自身特色的形成,同時形成學校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊輔導員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。

  三、活動過程

  (一)宣傳發(fā)動階段(三月中旬)

  創(chuàng)建“特色中隊”動員會,介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義,介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗。

  (二)制定方案階段(三月下旬)

  結(jié)合班級自身特點,充分發(fā)揮學生的主體作用,醞釀活動方案。采取自由申報,于3月31日前交大隊部,經(jīng)評議后,再進行實施。上報資料:

  1、“特色中隊”名稱、口號。(結(jié)合自身特色,突出中隊個性)

  2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。(注意個性和實效性結(jié)合)

  (三)活動實施階段(四月上旬—六月上旬)

  1、各申報中隊根據(jù)方案進行外觀布置和各項積極準備。

  外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學生年齡特點,突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

  2、根據(jù)方案設(shè)計開展活動。

  (1)活動有計劃,有安全保證方案、有記錄。

  (2)做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合;中隊活動和小隊活動相結(jié)合;指導活動和自主活動相結(jié)合;個性創(chuàng)建與學校統(tǒng)一活動相結(jié)合。

  (3)整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學校德育活動大方向,符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好,有本中隊的鮮明特色,總活動彰顯一個“新”字。

  (4)注意充分利用學校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導員會議等)宣傳、交流中隊特色活動。

  3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會(結(jié)合班主任例會)。

  (四)成果展示階段

  1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

  2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

  (五)總結(jié)表彰階段

  1、六月中旬,各中隊總結(jié)本學期“特色中隊”活動成果,做到輔導員總結(jié)與隊員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊”活動總結(jié)到少先隊大隊部。

  2、六月下旬,活動領(lǐng)導機構(gòu)根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌。

  3、六月底,少先隊大隊部進行創(chuàng)建“特色中隊”學校活動總結(jié)。

  少先隊大隊主題隊會方案3

  一、開展“紅色的記憶”傳遞活動活動

  加強少先隊員對黨史的了解,通過中學生團校、國旗下講話、行為規(guī)范知識抽測、主題隊會、紅領(lǐng)巾廣播等少先隊共青團的陣地,開展黨史宣講活動,引導青少年堅定理想信念。

  1、“黨史上的今天”紅領(lǐng)巾廣播宣傳

  從3月7日開始,每周一、三、五中午12:00紅領(lǐng)巾廣播加播黨史上的今天,紅色專欄。隊員每天我當歷史上的重大事件,加強全校少先隊員對中共黨史的了解。

  2、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊會、主題教育課評選

  中小學兩部進行主題隊會、主題教育課評比活動,三月年級內(nèi)評比,四月全校選拔,四月中旬評選出優(yōu)秀的主題隊會參加區(qū)里評選。

  3、“起航紅色歷程”初中部少年團校講座

  初中部少年團校4月開學,通過團課讓學生了解中國共青團是中共領(lǐng)導下的一只后備軍,了解團的歷史、堅定團員的信念,堅定永遠跟黨走的理想信念。

  4、“紅色故事我來講”主題十分鐘

  組織各中隊利用每天十分鐘隊會的時間傳唱色紅色歌曲、觀看與黨有關(guān)的影視作品,閱讀相關(guān)紅色文學作品,傳誦紅色經(jīng)典小故事。讓隊員們在紅色經(jīng)典中接受教育,增進對黨的熱愛。

  二、開展“紅色的誓言”儀式活動。

  抓住中學生入團、小學生入隊、初二年級的“14歲生日”會,等青少年成長的重要時間節(jié)點,個年齡層的少年兒童中舉行“永遠跟黨走”宣誓活動,從小培養(yǎng)我校少先隊員“愛黨愛國愛人民”的信念。

  1、“為著理想勇敢前進”二年級入隊儀式

  用共產(chǎn)主義的崇高理想引導隊員,用鮮艷的紅領(lǐng)巾、神圣的隊禮、莊嚴的呼號激勵隊員從小樹立跟黨走社會主義道路的信念,邁好人生第一步。

  2、“光榮啊中國共青團”初中入團儀式

  引導隊員們主動了解黨、團、隊的關(guān)系,通過入團儀式教育增強他們對黨、對團組織的.認識和向往。

  三、開展“紅色的豐碑”尋訪活動。

  組織我校少先隊員參觀革命紀念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛國主義教育基地。通過親臨實地,讓少年兒童感知黨的歷程;尋訪與老黨員、老干部,傾聽他們的革命與工作經(jīng)歷,感受老一輩革命工作者的奉獻精神,激發(fā)他們向老一輩革命工作者的學習熱情。

  1、“幸福在哪里”紅領(lǐng)巾尋訪活動

  隊員們以雛鷹假日小隊的形式,深入社區(qū)、社會,通過訪談、參觀、調(diào)查、搜集資料等途徑了解黨的光榮歷史,通過新舊對比,切身感受黨的領(lǐng)導下,生活的新變化、社會的新氣象。

  2、“學英雄事跡,爭當四好少年”清明節(jié)主題活動

  清明節(jié)前后組織我校共青團員、少先隊員參觀謝晉元將軍雕塑,瞻仰英雄雕像,前往宋慶齡陵園祭掃愛國將軍謝晉元將軍墓。引導團員、隊員學習英雄事跡、弘揚英雄精神,爭當新時代的“四好少年”。

  少先隊大隊主題隊會方案4

  為了開拓學生視野,增長他們的見識和豐富他們的課余生活,培養(yǎng)學生的觀察事物的能力和想象能力,提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動,有關(guān)事項如下:

  一、活動內(nèi)容:深圳世界之窗

  二、活動時間:20xx年x月xx日(第九周星期五)

  三、活動地點:深圳世界之窗

  四、領(lǐng)隊:謝慶發(fā)

  五、總指揮:李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮

  六、活動人員:一至六年級隊員和全體教師

  七、活動過程:

  8:30-9:00學生在教室集合

  9:00-10:00乘車到深圳世界之窗

  11:40-12:40午餐

  15:00-16:30返回白坭坑小學

  八、工作安排:

  1、后勤負責人:陳懷瑾、劉愛文

  2、名班負責人:

  一(1)班李麗歡、劉梅芳;一(2)班劉秀瓊、羅冰

  二(1)班張燕、劉紅英;二(2)班黃潔、卜春利

  二(3)班黎穎、管輝;三(1)班吳喬芬、劉紅苑

  三(2)班劉娜、賴健鋒;三(3)班黎君連、曾志彪

  四(1)班陳源武、江浩;四(2)班李文靜、麥景新

  四(3)班劉煥、梁任;五(1)班陸可愛、龔文苑

  五(2)班廖奇、劉仕;五(3)班冷星明、謝曉麗

  六(1)班吳鎮(zhèn)寶、鐘偉先;六(2)班雷鵬飛、李芳

  3、拍攝:李偉杰

  4、衛(wèi)生員:劉梅芳、謝曉麗

  九、注意事項:

  1、出發(fā)前,各班主任做好安全教育工作。

  2、乘車時,負責老師要強調(diào)隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。

  3、游覽景區(qū)時,要求隊員集體行動,不能獨自離隊,同時要發(fā)揚互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。

  4、上車時必須清點人數(shù),直到人到齊之后才可開車

  少先隊大隊主題隊會方案5

  一、活動目的

  1、讓少先隊員在社區(qū)中實施雛鷹行動,激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣,提高隊員勞動能力。

  2、讓隊員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。

  3、培養(yǎng)學生的動手實踐能力。

  二、活動準備

  1、準備工具,了解有關(guān)勞動要求的細節(jié)。

  2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。

  3、編制日常勞動比賽試題。

  4、制作勞動小能手小旗、臂章。

  三、活動地點

  陶辛中心學校大隊部

  四、活動過程

  (一)明確目的自我評價

  1、隊員集合,履行隊會儀式。

  2、主持人上臺,向少先隊員提出明確目的。

  少先隊員們,我們偉大的祖國,有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習慣,長大為祖國貢獻自己的力量。

  3、各小隊通過各種文娛表演的形式,匯報交流活動前的勞動情況。

  ⑴第一小隊表演形式:快板書

  內(nèi)容簡介:我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌!

  ⑵第二小隊表演形式:童話故事表演

  內(nèi)容簡介:學生表演草莓兔童話故事,說明熱愛勞動的好習慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭取自己的事情盡量自己做。

  ⑶第三小隊表演形式:資料展示

  內(nèi)容簡介:學生出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動集錦,展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。

  ⑷第四小隊表演形式:小品

  內(nèi)容簡介:我是個熱愛勞動的好孩子,學生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表揚與鼓勵,激發(fā)隊員們熱愛的勞動的情感。

  (二)走上街頭為民服務(wù)

  1、輔導員明確目的,安排路線,提出安全要求。

  2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

  3、在規(guī)定時間內(nèi),隊員們安全返回學校。

  (三)交流實績形成習慣

  1、中隊集合,交流各小隊“勞動”實績,談?wù)勛约旱膭趧芋w會,感受勞動給自己帶來的快樂。

  2、輔導員總結(jié),肯定隊員的成績,進一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動習慣是每個少先隊員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛國的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊員的良好習慣,提高隊員的勞動能力。

  少先隊大隊主題隊會方案6

  活動目的:

  1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動,讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。

  2.通過本次活動,使隊員們能正確面對學習、生活中的挫折,以及如何磨練自己的意志。

  活動準備:

  1.收集一些有關(guān)堅強意志的資料。

  2.準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。

  3.ppt制作。

  活動過程:

  一、各小隊報數(shù)

  二、出旗、行隊禮、唱隊歌

  三、宣布活動開始

  1.歌曲欣賞

  中隊長:我宣布“做一個意志堅強的學生”主題隊會現(xiàn)在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。課件出示視頻。

  2.演講《生活中的磨練》

  主持人:陽光總在風雨后,風雨之后要相信有彩虹。在我們的學習生活中,總會或多或少的遇到一些困難,這些困難其實就是對我們每個人的磨練,請聽王xx的演講《生活中的磨練》。

  人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是必然”。

  生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練,有的人在磨練面前氣餒了,有的人在磨練面前放棄,也有的人在磨練面前失敗了,其實放棄了,氣餒了,失敗了都不可怕,可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。

  人其實在不斷的成長和成熟,其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練,在磨練中成長成熟。當我們要承擔社會的責任和義務(wù)的時候,我們都有過經(jīng)受磨難的考驗。

  其實我覺得自己還存在許多不足,和別人比起來還有一定的差距,但我相信世上沒有人天生就注定會是成功者的,也沒有人會免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功。“打敗你的人不是別人,而是你自己,讓你畏縮不前的人不是別人,而是你自己。”相信自己,讓自己永遠磨練下去,你會發(fā)現(xiàn)自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力,一份耕耘一份收獲。

  3.小品《作弊》

  人物:學生甲學生乙監(jiān)考老師(教室門前)(甲乙邊走邊聊,乙背著書包,甲兩手空空,只在上衣貼胸口袋塞了支筆)

  乙(煩惱地):……聽說這次監(jiān)考的是咱們院四大名捕之一,這可怎么辦?

  甲:哥們別愁,我有辦法。

  乙:你有什么妙計?

  甲(得意洋洋地掏手機):用這個!這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機,功能齊全!我有個信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計算機,卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題,我已經(jīng)跟他說好了,三條短信息就搞定。

  乙(失望地):用短信息收答案啊?有什么厲害啊,雖然你的手機調(diào)了振動,可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的,老師對這些特敏感。

  甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不調(diào)振動,就讓它短信息鈴聲響著。(短信息“嘀嘀”聲,甲看)哈,我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍,準備翻書查答案了。

  乙:不會吧?!讓手機響著不是更明目張膽了嗎?

  甲:這你就不懂了,這叫置諸死地而后生。山人自有妙計,你就好好地等著答案自動送上門吧。

  (上課鈴響,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

  乙:你還坐第一排?

  甲:這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。

  (老師攜一疊試卷上)

  老師(清嗓子):同學們,今天的計算機基礎(chǔ)考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。(發(fā)卷)試卷兩張,答題卡一張。題目一共是100道,全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學號。(發(fā)完卷走到前面)雖然是老生常談,我在這里還是給大家強調(diào)一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年,監(jiān)考過的學生無數(shù),那些不安分的同學有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動作,后果自己心理清楚。我說的就那么多。(看表)好了,現(xiàn)在大家開始答題。時間是兩個小時。

  六、退旗。

  七、宣布活動結(jié)束。

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