鋼琴老師個(gè)人簡(jiǎn)歷

鋼琴老師個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的將是新的工作機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，此時(shí)是不是該好好寫寫簡(jiǎn)歷呢？簡(jiǎn)歷要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的鋼琴老師個(gè)人簡(jiǎn)歷，歡迎閱讀與收藏。

鋼琴老師個(gè)人簡(jiǎn)歷1

　　姓名：

　　性別：

　　目前所在： 白云區(qū)

　　年　　齡： 20

　　戶口所在： 揭陽(yáng)

　　國(guó)　　籍： 中國(guó)

　　婚姻狀況： 未婚

　　民　　族： 漢族

　　誠(chéng)信徽章： 未申請(qǐng)

　　身　　高： 167 cm

　　人才測(cè)評(píng)： 未測(cè)評(píng)

　　體　　重： 65 kg

　　人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生

　　應(yīng)聘職位： 市場(chǎng)/營(yíng)銷企劃人員， 電話銷售， 培訓(xùn)督導(dǎo)/講師/顧問

　　工作年限： 2

　　職　　稱： 無(wú)職稱

　　求職類型： 兼職

　　可到職日期： 三個(gè)月

　　月薪要求： 3500--5000

　　希望工作地區(qū)： 天河區(qū),白云區(qū),海珠區(qū)

　　工作經(jīng)歷

　　誠(chéng)伯信息有限公司

　　起止年月：20xx-10 ～ 至今

　　公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)

　　所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

　　擔(dān)任職位： 師傅

　　工作描述： 在當(dāng)話務(wù)員的期間，每天最主要的工作是打電話銷售一些移動(dòng)公司的業(yè)務(wù)，比如說彩鈴之類的，而在當(dāng)師傅的期間，每天最主要是把一批一批對(duì)這個(gè)行業(yè)一無(wú)所知的新人，從基本教起，用三到四天的時(shí)間讓他們迅速進(jìn)入自己的角色以及清楚整個(gè)公司的`性質(zhì)。及需配合班長(zhǎng)管理好一整個(gè)團(tuán)隊(duì)

　　離職原因： 想更進(jìn)一步發(fā)展空間

　　畢業(yè)院校： 廣州幼兒師范學(xué)校

　　最高學(xué)歷： 中專　

　　獲得學(xué)位: 中職

　　畢業(yè)日期： 20xx-07

　　專 業(yè) 一： 幼師

　　專 業(yè) 二： 鋼琴

　　起始年月 終止年月

　　學(xué)校（機(jī)構(gòu)） 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)

　　20xx-09 20xx-07 xxx幼兒師范學(xué)校 幼師 教師資格證 201044321

　　語(yǔ)言能力

　　外語(yǔ)： 英語(yǔ)　一般

　　粵語(yǔ)水平： 良好

　　其它外語(yǔ)能力： 國(guó)語(yǔ)獲二乙證書，粵語(yǔ)水平一般，英語(yǔ)略懂一二

　　國(guó)語(yǔ)水平： 優(yōu)秀

　　工作能力及其他專長(zhǎng)

　　在學(xué)校讀書期間曾經(jīng)批發(fā)衣服和香水跟同學(xué)推銷過，有過一個(gè)月的擺地?cái)偟慕?jīng)驗(yàn)，從事了半年的幼師生活，后轉(zhuǎn)行干了半年的淘寶，后又轉(zhuǎn)做客服，在移動(dòng)做呼出，最主要的還是銷售，在公司一年時(shí)間從話務(wù)員升為師傅。

　　詳細(xì)個(gè)人自傳

　　本人是于20xx年7月的應(yīng)屆畢業(yè)生，我的專業(yè)是幼師。最近的一份工作是移動(dòng)客服，是關(guān)于銷售，但是我希望的是更大的一個(gè)空間的發(fā)展

鋼琴老師個(gè)人簡(jiǎn)歷2

　　關(guān)鍵詞：音樂教育、藝術(shù)修養(yǎng)、鋼琴啟蒙、心里特點(diǎn)。

　　教育孩子應(yīng)從“德、智、體、美、善”五個(gè)方面抓起，即素質(zhì)教育。我們認(rèn)識(shí)的鋼琴音域非常寬廣，氣勢(shì)非同凡響，表現(xiàn)力相當(dāng)豐富，鋼琴現(xiàn)在開始普遍，甚至開始出現(xiàn)在各個(gè)家庭里，許多可愛的孩子在啟蒙老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)可以在這黑白鍵上彈出他們覺得悅耳的旋律了。

　　一、兒童的心理特點(diǎn)及鋼琴啟蒙教學(xué)：

　　兒童喜歡微笑，調(diào)皮，小時(shí)的他們總是多動(dòng)的，可愛的。一種可以發(fā)出動(dòng)人旋律的樂器是吸引他們的，音樂是兒童生活中必不可少的,也是兒童成長(zhǎng)中非常重要的素質(zhì)教育之一。重點(diǎn)應(yīng)從遵循兒童特點(diǎn)、進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練、聯(lián)系與歌曲內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)、拓寬知識(shí)面、創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境等方面,并且還應(yīng)探討如何培養(yǎng)兒童的音樂興趣,培養(yǎng)兒童音樂能力的問題。一般孩子對(duì)一種東西的熱愛總是短暫的，情緒化的，變化無(wú)常的，作為一名啟蒙老師，就更應(yīng)該細(xì)心引導(dǎo)，多做一些可以吸引孩子眼球的東西。演奏悅耳的旋律或者彈奏一些動(dòng)聽的兒歌，將小孩的興趣吸引出來(lái)，使他對(duì)音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，慢慢產(chǎn)生學(xué)習(xí)音樂的情感。心理學(xué)家告訴我們，在一般情況下，鋼琴的啟蒙教學(xué)最好在10歲以前，因?yàn)樗麄兊哪X此時(shí)處于開發(fā)的時(shí)期，過了這個(gè)時(shí)間學(xué)習(xí)起來(lái)效果就沒預(yù)期的那么好了。真的，我在大學(xué)期間做個(gè)兼職，在琴行培訓(xùn)部當(dāng)鋼琴老師，我教的學(xué)生有

　　5、

　　6、

　　7、

　　8、9歲的，還有15到18歲的，也有中年人，基本各個(gè)年齡的人都有。6-10歲的兒童可以連續(xù)集中20分鐘左右，10-12歲的兒童在25分鐘左右。但是，由于兒童學(xué)習(xí)鋼琴基本都處于枯燥的鋼琴啟蒙階段，以至于達(dá)不到心理學(xué)家試驗(yàn)得出的兒童注意力的穩(wěn)定性時(shí)間，因此，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童的情緒變化，并能夠采取一些相應(yīng)的措施來(lái)調(diào)整兒童的狀態(tài)，譬如做做音樂相關(guān)的游戲、師生一起唱歌或由老師彈奏兒童熟悉的樂曲，使其能得到適當(dāng)?shù)男菹�，并在休息的同時(shí)也能得到提高，和對(duì)音樂產(chǎn)生興趣。

　　二、學(xué)習(xí)鋼琴的由來(lái)：

　　從古至今，可以說音樂就代表著一個(gè)時(shí)代，代表著他的繁榮興旺，小孩子從小學(xué)習(xí)鋼琴，自然是一種藝術(shù)修養(yǎng)，一種對(duì)自身的素質(zhì)的提高。在幾千年前，音樂就開始發(fā)展，音樂事業(yè)的發(fā)展如同其他領(lǐng)域一樣迅速而猛烈。具體說我國(guó)這一時(shí)期在發(fā)展民族民間音樂(民歌、說唱音樂、歌舞、戲曲等)、宮廷音樂、文人音樂、音樂教育機(jī)構(gòu)的建立、燕樂藝人的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)(聲樂、器樂、歌舞、散樂、作曲等方面)、樂器的制作、樂曲形式的改革、音樂理論及音樂思想等方面，都取得了輝煌的成就，遙遙地走在了世界各國(guó)的前頭。以前唐首都長(zhǎng)安已成為音樂中心的“維也納”之城，世界文化交流的中心。音樂藝術(shù)的高度發(fā)達(dá)與興盛的原因，這僅僅是一個(gè)朝代的表現(xiàn)，音樂給人們帶來(lái)的快樂，給國(guó)家?guī)��?lái)的影響是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的，小孩從小學(xué)習(xí)音樂就是對(duì)歷史的了解，對(duì)自己知識(shí)、能力各方面的提高。

　　鋼琴是采用十二平均律的原理發(fā)聲的，現(xiàn)在我們用的鋼琴、電子琴、風(fēng)琴等鍵盤樂器，都是用十二平均律來(lái)定音的。十二平均律早在古代希臘便有人提出過，但并未加以科學(xué)的計(jì)算，世界上最早制定出十二平均律各音的準(zhǔn)確高度的是我國(guó)明朝的音樂家朱載堉先生。古人把宮商角徵羽稱為五音。后來(lái)再加上變宮、變徵形成七個(gè)音，稱為七音。這七個(gè)音是：宮商角變徵徵羽變宮12345 67十二音律和七聲聲階在中國(guó)是獨(dú)立發(fā)展成體系的，還是由西方傳入中國(guó)的?所謂十二律，是中國(guó)古代的律制，律是指音調(diào)，例如用十二個(gè)長(zhǎng)度不同的竹管，吹出十二個(gè)音調(diào)不同的音，用以確定樂音的高低，這十二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)音就叫十二音律，它相當(dāng)于我們現(xiàn)代音樂的十二個(gè)調(diào)。在一首樂曲中，我們一般只使用七個(gè)音來(lái)構(gòu)成音階，即所謂七聲音階。公元1780年，傳教士錢德明發(fā)表了一篇論文：他認(rèn)為古希臘畢達(dá)哥拉斯發(fā)明的七聲音階是從中國(guó)抄過去的。錢德明的觀點(diǎn)當(dāng)即就遭到了歐洲學(xué)者的排斥和否定。而法國(guó)人沙宛在1898年說，中國(guó)的音律是公元前4世紀(jì)由亞歷山大東征軍傳到我國(guó)的。 1962年，李約瑟卻在他的書中說，十二音律的知識(shí)起源于古巴比倫，然后不斷的向東西兩個(gè)方向傳播，向西傳入了古希臘，向東傳入了古中國(guó)。當(dāng)在沒有考古證據(jù)的情況下，人們慢慢地就默認(rèn)了這樣的一個(gè)說法。當(dāng)在1978年曾侯乙墓土出了大型的編鐘時(shí)，有關(guān)音律的起源，又一次爭(zhēng)論起來(lái)了。因?yàn)樵�侯乙的雙音編鐘(即在一個(gè)鐘上可以敲出兩個(gè)構(gòu)成三度諧和關(guān)系的樂音，這是要有成熟的音樂理論與精湛的.制作工藝作為支持的)，即它證實(shí)了在元前5世紀(jì)，中國(guó)的音律知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同時(shí)期西方的古希臘。慢慢地人們開始懷疑音律從古巴比倫傳入我國(guó)的可能性，我們可以把文明古國(guó)中音律方面的成就進(jìn)行一番比較。另外，我們從古巴比倫的蘇米爾出土的陶片上，可以看到豎琴與琴師彈撥的圖刻。這些遺物的時(shí)代，大約在公元前2500年到公元前20xx年之間，很明顯的就看出了當(dāng)時(shí)的弦樂已經(jīng)有了相當(dāng)不錯(cuò)的發(fā)展。而大多數(shù)科技史家認(rèn)為：音律的認(rèn)識(shí)，就可能出于弦樂。當(dāng)時(shí)中國(guó)出現(xiàn)的樂器有笛、陶鐘和陶塤。在商代時(shí)期，出土的樂器種類逐漸就開始增多了，但此時(shí)沒有弦樂器出現(xiàn)。最早的弦樂器，出土于曾侯乙墓，有二十五弦瑟，十弦及五弦器。這些先進(jìn)的弦樂器，那么中國(guó)弦樂器的起源，可能就會(huì)更早，而起源于商代的那些樂器，是可以做音律的測(cè)量與分析的。李純一先生曾對(duì)商代不同地區(qū)的塤、編磬和編鐘做了系統(tǒng)詳細(xì)的研究，結(jié)論是：那時(shí)可能已具備了標(biāo)準(zhǔn)音的概念，也就是有了十二律的音樂體系。

　　三、兒童鋼琴啟蒙教學(xué)過程中的注意事項(xiàng)：

　　1.在啟蒙學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，選擇專業(yè)老師也是非常重要的，應(yīng)該選一位專業(yè)水平高點(diǎn)、責(zé)任心強(qiáng)的，并有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好啟蒙老師，這樣才能帶好兒童走下去。

　　2。在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，需要用左右腦來(lái)協(xié)調(diào)控制身體，使得身體各個(gè)部分密切的配合好，所謂：十指連心，差不多就是這個(gè)道理，在這個(gè)過程中，就開發(fā)了我們大腦的協(xié)調(diào)控制能力，因此通過不斷的練習(xí)鋼琴，我們的大腦就能夠得到開發(fā)，得到控制，樂感、節(jié)奏感和律動(dòng)感都會(huì)得到鍛煉和提高。

　　3.培養(yǎng)兒童獨(dú)立識(shí)譜能力，讓兒童養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在識(shí)譜不錯(cuò)的情況下鍛煉兒童視奏能力，邊看譜子邊彈琴，可以先慢練和分手彈奏時(shí)都必須看清楚五線譜上的各種符號(hào)，并且還能夠在鍵盤上準(zhǔn)確的表現(xiàn)出來(lái)，可以使兒童的注意力和反映能力得到極大的提高，腦眼手的完美配合使兒童的注意力得到極大的培養(yǎng)和提升。

　　4.鋼琴啟蒙教學(xué)過程中，一雙靈敏的耳朵在學(xué)習(xí)鋼琴過程中特別重要，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的辨別出不同的琴鍵發(fā)出的聲音，準(zhǔn)確快速的找出樂譜上的音符，并且能夠準(zhǔn)確的聽到自己所彈奏的東西。還可以讓兒童模唱出聽到自己彈奏的聲音，在聽的過程中邊聽邊思考，培養(yǎng)靈敏的聽覺和初步的音準(zhǔn)，這在一定程度上對(duì)兒童的音樂聽覺和樂感有非常重要作用。

　　5.鋼琴啟蒙教學(xué)從開始就要養(yǎng)成良好的練琴習(xí)慣，首先從坐姿、手型、觸鍵、識(shí)譜等從學(xué)習(xí)的那一天開始就要十分的注意規(guī)范。一開始就要養(yǎng)成正確的坐姿，一坐到鋼琴凳上就要把那股氣質(zhì)拿出來(lái);每次彈琴都要保持良好的手型和正確的觸鍵方式，這樣才能有效的提高我們的彈奏水平;每次彈琴始終都要認(rèn)真識(shí)譜，首先看準(zhǔn)譜號(hào)和調(diào)號(hào)和樂曲中的升降號(hào)、還原號(hào)以及指法。啟蒙學(xué)者一定要養(yǎng)成先分手慢練，重點(diǎn)難點(diǎn)反復(fù)練習(xí)，做到既準(zhǔn)確又有效果，同時(shí)也要用心去體會(huì)，始終要保持養(yǎng)成努力、認(rèn)真的練琴，不粗心、不急躁的好習(xí)慣。

　　6.在鋼琴啟蒙教學(xué)時(shí)，兒童們應(yīng)該合理安排好練琴的時(shí)間，因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)學(xué)琴者來(lái)說，不可能整天都坐在那里練琴，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說，可以每天把學(xué)了的知識(shí)反復(fù)練習(xí)幾遍，練好就是了。然后在學(xué)習(xí)的進(jìn)度上慢慢的把每天的練琴時(shí)間加多一點(diǎn)，每次要反復(fù)的把一首曲子練好才能進(jìn)行到下一首，不能東摸摸西彈彈的，要認(rèn)真刻苦。

　　7.每首樂曲都有自己獨(dú)特的創(chuàng)作背景和故事，或者要表達(dá)一些不同的情感，在向兒童講述這些背景的時(shí)候，能他們的視野開拓得更寬廣，也能提高他們的知識(shí)，使兒童像海綿一樣吸收音樂知識(shí)的水分。兒童最先表現(xiàn)出來(lái)的是他們的音樂才能，首先學(xué)習(xí)鋼琴為兒童開啟了一扇音樂之門，一次我們相信兒童會(huì)像水中的魚一樣自由自在的在音樂的海洋中暢游。

　　在當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，我們國(guó)家不斷地強(qiáng)大，鋼琴已經(jīng)普及到很多家庭中，小孩也開始學(xué)習(xí)鋼琴，并且學(xué)習(xí)鋼琴的孩子越來(lái)越多了，學(xué)習(xí)鋼琴有助于培養(yǎng)兒童良好的意志力和耐力。調(diào)皮、好動(dòng)和坐不住是兒童的天性，他們的注意力集中的時(shí)間很短暫，很容易就被周圍的事情分散了�，F(xiàn)在很多些家長(zhǎng)看著自己的孩子總是動(dòng)個(gè)不停，不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，就報(bào)了鋼琴啟蒙培訓(xùn)班，從開始可以坐五分鐘到十分鐘慢慢的到一段時(shí)間，若有改善說明意志力也得到了磨練，練習(xí)鋼琴是訓(xùn)練幼兒意志的一種方法。在學(xué)習(xí)過程中會(huì)碰到這樣或者那樣的難題，需要不懈的努力才可以慢慢的攀登藝術(shù)的高峰。

　　四、兒童學(xué)習(xí)鋼琴的意義：

　　1、學(xué)習(xí)鋼琴可以培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立思考和解決問題的能力。學(xué)習(xí)要求兒童具有自覺，在學(xué)習(xí)時(shí)有自己的規(guī)劃。面對(duì)練琴時(shí)間，要合理安排好練琴時(shí)間，要有意識(shí)的進(jìn)行培養(yǎng)和練習(xí)，并且長(zhǎng)期養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就可以使練琴和學(xué)習(xí)不沖突，甚至起到相輔相成的作用。

　　2、在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，每個(gè)人對(duì)樂曲的理解和感悟能力都是不同的，有些樂曲在設(shè)定的情感范圍內(nèi)還鼓勵(lì)大家自己發(fā)揮，因此就可以培養(yǎng)出兒童的創(chuàng)造力和想象力。

　　3、自信源于一點(diǎn)一滴的付出之后得到的哪一點(diǎn)肯定。當(dāng)兒童通過啟蒙老師的教導(dǎo)和自己下來(lái)不斷的練習(xí)，可以將自己喜愛的樂曲彈奏出來(lái)時(shí)，那份開心和自豪是別的都無(wú)法取代的，有些兒童因彈出來(lái)一首自己喜愛的樂曲，是多么的想能彈出第二首、第三首······，這樣又能激發(fā)兒童對(duì)學(xué)習(xí)音樂的興趣了。兒童在練琴過程中突破一道道的難關(guān)，最后成為了一位英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，無(wú)形中就逐步建立勇于戰(zhàn)勝困難、攀登高峰的自信心。

　　鋼琴是西洋樂器，它發(fā)出的聲音是優(yōu)美動(dòng)聽的，非常適合小朋友學(xué)習(xí)，英國(guó)作家雨果說過，開啟人類智慧大門的三把鑰匙是：字母(語(yǔ)文)、數(shù)字(數(shù)學(xué))、音符(音樂)。這句話充分說明了音樂在兒童成長(zhǎng)過程中所起到的重要作用。學(xué)習(xí)鋼琴是許多兒童開啟音樂大門的第一把鑰匙。

　　所以學(xué)習(xí)鋼琴對(duì)小孩的影響是非常重大的，所以應(yīng)該讓小孩從小學(xué)習(xí)鋼琴。

　　參考文獻(xiàn)[1]《音樂教育心理學(xué)概論》張麗華著華南師范大學(xué)出版社，20xx年

　　[2]《學(xué)前心理學(xué)》陳幗眉著人民教育出版社，20xx年

鋼琴老師個(gè)人簡(jiǎn)歷3

　　填寫說明

　　(一)本表首頁(yè)應(yīng)聘單位填寫南開大學(xué)xx學(xué)院(系)、部、處。

　　(二)填寫的`內(nèi)容要具體、真實(shí)本人學(xué)歷從高中填起。學(xué)習(xí)經(jīng)歷須注明畢業(yè)院校，所學(xué)專業(yè)。工作簡(jiǎn)歷需注明的單位、職務(wù)。主要家庭成員情況需注明工作單位、職務(wù)。

　　(三)填表時(shí)，請(qǐng)保持表格樣式不變，勿更改表格內(nèi)容、字體及表格大小，每一頁(yè)的內(nèi)容不能跨頁(yè)。所填寫內(nèi)容(手寫部分除外)統(tǒng)一使用宋體，五號(hào)字。簽名須手寫。

　　(四)填寫內(nèi)容較多時(shí)，可另加附頁(yè)。

　　(五)本表用A4紙打印，在紙張左側(cè)豎向裝訂。

鋼琴老師個(gè)人簡(jiǎn)歷4

　　個(gè)人信息

　　姓名：xxx

　　性別：女

　　出生日期：1991年10月

　　聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx

　　電子郵箱：xxxxxxxxxx

　　求職意向

　　鋼琴老師

　　能力特點(diǎn)

　　主修聲樂（民族聲樂方向）、鋼琴、舞蹈（民族舞）、古箏；擅長(zhǎng)聲樂教學(xué)、合唱指揮、排練舞蹈等教育工作

　　榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　20xx年參加XXXX市十大青年歌手獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；

　　個(gè)人評(píng)價(jià)

　　音樂技能：多次參加文藝演出，在聲樂類比賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。聲樂能力較佳，音準(zhǔn)，節(jié)奏及樂感較好，對(duì)于民族唱法和通俗唱法有較強(qiáng)能力。擅長(zhǎng)鋼琴演奏，視唱練耳課與理論一直在班級(jí)前列。

　　音樂教育：曾兼職音樂教學(xué)工作，具備較強(qiáng)的教學(xué)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢，表達(dá)能力較強(qiáng)，在教育實(shí)踐中與同學(xué)友好相處，擅長(zhǎng)青年速成、成人速成教學(xué)，對(duì)音樂教學(xué)理論理解力較強(qiáng)。

　　工作經(jīng)歷

　　20xx年—20xx年

　　藍(lán)山大學(xué)聲樂教師

　　教學(xué)經(jīng)歷：利用業(yè)余時(shí)間，擔(dān)任專業(yè)機(jī)構(gòu)的'聲樂老師。重點(diǎn)教授聲樂、視唱練耳、樂理等音樂相關(guān)課程。期間積極備課、認(rèn)真準(zhǔn)備教案，特別是對(duì)聲樂的教學(xué)，不斷從學(xué)生及其他老師的反饋中去提升，能夠獨(dú)立完成系統(tǒng)的樂理培訓(xùn)、視唱練耳培訓(xùn)、聲樂培訓(xùn)。

　　其他實(shí)踐

　　1、校內(nèi)任職：提升班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、學(xué)生會(huì)宣傳部及文體部干事，組織校園各類活動(dòng)，提升綜合能力。

　　2、參加各類比賽、演出：積極參與各種晚會(huì)及文藝匯演，從實(shí)戰(zhàn)中提升自己的表演能力及組織能力。

　　教育培訓(xùn)

　　20xx年09月—20xx年06月

　　藍(lán)山大學(xué)藝術(shù)體育系音樂表演專業(yè)本科

　　課程：主修聲樂（民族唱法方向）、鋼琴、舞蹈、視唱練耳、合唱指揮、和聲、音樂史等。有較全面的音樂綜合能力。

鋼琴老師個(gè)人簡(jiǎn)歷5

　　基本信息

　　姓名：_x

　　性別：

　　求職位：鋼琴老師期望薪資：20xx-3000元/月

　　目前職位：培訓(xùn)師/講師學(xué)歷：高中

　　工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年現(xiàn)居住地：__X周邊

　　聯(lián)系電話：電子郵箱：

　　自我評(píng)價(jià)

　　04——06年

　　在鄭州一家私營(yíng)的音樂學(xué)校住校學(xué)習(xí)兩年鋼琴。

　　06——08年

　　在青島所望音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，主修鋼琴，副修木吉他，吳東華老師教我鋼琴教程和曲子，韓國(guó)樸老師教我鋼琴即興伴奏。

　　08——09年

　　在鄭州請(qǐng)家教學(xué)習(xí)鋼琴，并開始實(shí)習(xí)教學(xué)生。中間去上海進(jìn)修兩個(gè)月。

　　09——11年

　　去昆明學(xué)習(xí)，由韓國(guó)的尹智慧老師教我鋼琴即興伴奏，尹老師

　　畢業(yè)于韓國(guó)音樂大學(xué)，主修各種現(xiàn)代風(fēng)格的伴奏;由來(lái)自芬蘭的瑪麗老師教我教程和曲子�，F(xiàn)在給我一個(gè)陌生的歌，讓我聽?zhēng)妆椋�就可以伴奏下�?lái)，不信的話面試的時(shí)候，我可以給各位老師露一手，呵呵，我的古典鋼琴也已經(jīng)拿到了中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)頒發(fā)的'十級(jí)證書了。

　　現(xiàn)在在考教師資格證中級(jí)。

　　工作經(jīng)驗(yàn)

　　昆明陽(yáng)光音樂教育中心

　　20xx-5至20xx-9任職培訓(xùn)師/講師薪資3000-5000元/月

　　工作職責(zé)：在昆明陽(yáng)光音樂教育中心做鋼琴老師，還有樂理老師，鋼琴學(xué)生有18個(gè)，有的學(xué)習(xí)鋼琴教程，有的學(xué)習(xí)鋼琴即興伴奏，并和教育中心的木吉他老師，電吉他老師，電貝司老師，架子鼓老師，電子琴老師，聲樂老師，組成樂隊(duì)，出去演出。

　　我有實(shí)力，并且有足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，性格活潑，有耐心有責(zé)任心，喜歡教孩子，孩子看到我會(huì)喜歡我，我也會(huì)讓孩子喜歡鋼琴。

　　教育經(jīng)歷

　　20xx-9至20xx-7青島所望音樂學(xué)校鋼琴專業(yè)

　　語(yǔ)言能力

　　英語(yǔ)：一般

　　專業(yè)證書

　　鋼琴十級(jí)20xx年4月由中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)頒發(fā)

鋼琴老師個(gè)人簡(jiǎn)歷6

　　目前所在：番禺區(qū)

　　年齡：21

　　戶口所在：

　　國(guó)籍：中國(guó)

　　婚姻狀況：未婚

　　民族：漢族

　　培訓(xùn)認(rèn)證：未參加

　　身高：160 cm

　　誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)

　　體重：41 kg

　　人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)

　　我的特長(zhǎng)：

　　求職意向

　　人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

　　應(yīng)聘職位：兼職教師：

　　工作年限：3

　　職稱：中級(jí)

　　求職類型：兼職

　　可到職日期：一個(gè)月

　　月薪要求：1500——2000

　　希望工作地區(qū)：廣州，,工作經(jīng)歷

　　珠江琴行起止年月：2008—04～2009—12

　　公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職位：

　　工作描述：

　　離職原因：

　　志愿者經(jīng)歷

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院

　　最高學(xué)歷：大專

　　獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：2011—XX

　　專業(yè)一：音樂表演專業(yè)二：

　　起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)

　　語(yǔ)言能力

　　外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：良好

　　其它外語(yǔ)能力：

　　國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀

　　工作能力及其他專長(zhǎng)

　　平時(shí)在琴行兼職陪練員，鋼琴老師。專長(zhǎng)是鋼琴于聲樂。

鋼琴老師個(gè)人簡(jiǎn)歷7

　　個(gè)人基本簡(jiǎn)歷

　　姓名：

　　國(guó)籍：

　　目前所在地：廣州民族：

　　戶口所在地：廣州身材：

　　婚姻狀況：

　　年齡：

　　培訓(xùn)認(rèn)證：

　　誠(chéng)信徽章：

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型：普通求職

　　應(yīng)聘職位：教師：音樂老師、鋼琴老師（兼職）、教師：教育工作者（學(xué)生處團(tuán)委）、高級(jí)管理：音樂方面

　　工作年限：4

　　職稱：無(wú)職稱

　　求職類型：全職

　　可到職日期：隨時(shí)

　　月薪要求：20xx--3500

　　希望工作地區(qū)：廣州

　　個(gè)人工作經(jīng)歷：

　　公司名稱：xxx有限公司

　　起止年月：20xx-09 ～20xx-xx

　　公司性質(zhì)：

　　所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)：音樂編輯和音樂老師

　　工作描述：

　　離職原因：

　　公司名稱：xxxxx大學(xué)華立學(xué)院

　　起止年月：20xx-09 ～ 20xx-09

　　公司性質(zhì)：

　　所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)：團(tuán)委副書記兼大學(xué)音樂老師

　　工作描述：20xx.10 在xxxxx大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會(huì)中，與同事共同負(fù)責(zé)了活動(dòng)場(chǎng)地的部署及節(jié)目的安排工作，為晚會(huì)的成功上演做出了貢獻(xiàn)。

　　20xx.1 參加xxxxx大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽，獲全院一等獎(jiǎng)。

　　20xx.4 帶藝術(shù)團(tuán)學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎(jiǎng)。

　　20xx.5 在xxxxx大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負(fù)責(zé)人。

　　20xx.11 xxxxx大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會(huì)，作為“兩代會(huì)”籌備委員會(huì)及資格審查小組成員，為“兩代會(huì)”的召開獻(xiàn)出了自己微薄的力量。

　　20xx.12 xxxxx大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，送禮品，捐款，此活動(dòng)受到了老人們的高度贊賞，受到了社會(huì)的一致好評(píng)。

　　20xx.1底在xxxxx大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織藝術(shù)團(tuán)成員到增城參加“歡樂中國(guó)行--魅力增城”文藝晚會(huì)。

　　20xx.4任xxxxx大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評(píng)委。

　　20xx.5任xxxxx大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人。

　　20xx.7任廣州增城青年歌手大賽評(píng)委。

　　離職原因：

　　教育背景畢業(yè)院校：xxxx長(zhǎng)江大學(xué)最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)日期：20xx-06-01所學(xué)專業(yè)一：音樂教育所學(xué)專業(yè)二：

　　受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

　　起始年月|終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）業(yè) 獲得證書證書編號(hào)

　　20xx-09|20xx-06 xxxx長(zhǎng)江大學(xué)|藝術(shù)系音樂教育|一等獎(jiǎng)學(xué)金

　　語(yǔ)言能力

　　外語(yǔ)：英語(yǔ)良好

　　國(guó)語(yǔ)水平：良好粵語(yǔ)水平：一般

　　工作能力及其他專長(zhǎng)

　　獲得證書：

　　20xx.9-20xx.6 大學(xué)期間，多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號(hào)。

　　20xx年在教育實(shí)習(xí)中，被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師”。

　　20xx.12取得全國(guó)高等學(xué)校“計(jì)算機(jī)一級(jí)”證書。

　　20xx.4取得全國(guó)師范學(xué)院“普通話”證書。

　　20xx.3取得中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車駕駛證C1牌。

　　20xx.6取得“高級(jí)中學(xué)教師”資格證。

　　20xx.6取得xxx長(zhǎng)江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。

　　20xx.6取得“大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)”證書。

　　20xx.10在xx師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書”。

　　20xx.11工作期間取得xxxxx大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書。

　　20xx年工作期間在xxxxx大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書”、“高教研究實(shí)習(xí)員”、“高校教師”資格證書。

　　詳細(xì)個(gè)人自傳

　　由20xx年畢業(yè)于xxxx大學(xué)師范學(xué)院藝術(shù)系本科畢業(yè),音樂教育專業(yè),主修鋼琴,后在武漢音樂學(xué)院進(jìn)修，自幼開始學(xué)習(xí)鋼琴,少年時(shí)曾多次獲得市少年組鋼琴比賽一等獎(jiǎng),大學(xué)期間多次獲得省.市.校鋼琴比賽各種獎(jiǎng)項(xiàng).承擔(dān)任大學(xué)音樂教師,有六年的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備專業(yè)的.鋼琴水平,具有較強(qiáng)親和力.善于針對(duì)學(xué)生不同個(gè)體的特殊性.拭定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃.能夠在多方面培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鋼琴的興趣和對(duì)音樂藝術(shù)的熱愛,使其得到全面,平橫的發(fā)展

　　有良好的人文修養(yǎng)，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

　　較強(qiáng)的組織溝通能力，注重團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同合作，有良好的創(chuàng)新意識(shí)。

　　月薪要求：3000-3500元/月

　　工作地區(qū)：廣州市區(qū)(天河,海珠,越秀)

　　保險(xiǎn)中介勿擾！

　　個(gè)人聯(lián)系方式

鋼琴老師個(gè)人簡(jiǎn)歷8

鋼琴老師個(gè)人簡(jiǎn)歷9

　　姓 名：xx

　　性 別: 男

　　民 族: 漢族

　　籍 貫 湖南婁底

　　出生年月 1986 .11

　　政治面貌 團(tuán)員

　　學(xué) 歷 本科

　　畢業(yè)時(shí)間 2009.6

　　畢業(yè)學(xué)校 肇慶學(xué)院

　　專 業(yè) 音樂學(xué)

　　畢業(yè)學(xué)校 肇慶學(xué)院

　　主 修 鋼琴

　　技能 專長(zhǎng)

　　高級(jí)教師資格證、普通話二級(jí)甲等、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)、鋼琴十級(jí)、大學(xué)英語(yǔ)水平。于 07 年 1 月、 08 年 9 月在肇慶學(xué)院陳熹音樂廳成功舉辦兩場(chǎng)鋼琴音樂會(huì)

　　求職 意向

　　誠(chéng)愿到各音樂教育培訓(xùn)單位從事藝術(shù)教育工作，

　　或到各企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)部門從事文化藝術(shù)工作

　　聯(lián)系 方式

　　電話： 13450xxxxxx 0738-67759xx

　　e-mail: 52066xxxx@xx.xxx

　　地址： 湖南省婁底市商務(wù)局

　　郵編： 41700x

　　工作經(jīng)驗(yàn)

　　主修鋼琴。具有高級(jí)教師資格證、普通話二級(jí)甲等、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試

　　一級(jí)，廣東省音樂家協(xié)會(huì)業(yè)余鋼琴水平十級(jí)。于 07 年 1 月 08 年 9 月在肇慶學(xué)院陳熹

　　音樂廳成功舉辦兩場(chǎng)鋼琴音樂會(huì)。有四年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) , 其中兩年專業(yè)琴行教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,. 所教學(xué)生幾十人，全部以優(yōu)異成績(jī)通過星海音樂學(xué)院鋼琴 2-10 級(jí)的考試 , 教授

　　的高考生，全部順利升學(xué)。 其中考取音樂學(xué)院 1 人。本科數(shù)人。

　　云浮市琴行擔(dān)任鋼琴老師

　　肇慶市肇苑藝術(shù)中心擔(dān)任鋼琴老師

　　曾參與多場(chǎng)獨(dú)唱、合唱及器樂獨(dú)奏音樂會(huì)的伴奏

　　在校期間曾被學(xué)院推薦參加 2007 年 9 月意大利鋼琴家羅博特 ` 普羅賽達(dá)的`大師班; 2007 年 10 月維也納音樂學(xué)院鋼琴教授，鋼琴家克拉克 ` 托搏瓦的大師班和 2008 年 7 月意大利鋼琴家，卡利亞里音樂學(xué)院教授默萊堤和奧利維羅夫婦的大師班接受技術(shù)指導(dǎo)學(xué)習(xí)與技能展示并受到好評(píng)。

　　大學(xué)獲獎(jiǎng)情況

　　2005 年至 2006 年：

　　獲音樂學(xué)系“三大技能”比賽三等獎(jiǎng)

　　獲音樂學(xué)系班際籃球比賽三等獎(jiǎng)

　　獲音樂學(xué)系第四屆鋼琴大賽三等獎(jiǎng)

　　2006 年至 2007 年：

　　獲音樂學(xué)院第五屆鋼琴大賽第一名

　　獲音樂學(xué)院班際籃球比賽三等獎(jiǎng)

　　參與音樂學(xué)院元旦晚會(huì)暨迎新晚會(huì)演出中表現(xiàn)優(yōu)異

　　2007 年至 2009 年：

　　以學(xué)院專業(yè)成績(jī)第一名獲�；鄞壬苹�金會(huì)蔡榮森音樂學(xué)院優(yōu)異獎(jiǎng)學(xué)金

　　獲音樂學(xué)院班際籃球比賽第二名

　　在廣東省肇慶市移動(dòng)公司合唱比賽中擔(dān)任伴奏并獲得第三名

　　獲得優(yōu)秀實(shí)習(xí)生

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