關于計劃方案模板集錦十篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的計劃方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
計劃方案 篇1
活動背景：
當今中學生受實用化、功利化、快節奏等社會風氣的影響，學習的內驅力更多地來自于升學需求。他們重視數理化、外語的學習，而對讀書，讀課外書則無暇顧及，導致了大多數學生人文情懷、人文素養的缺失。缺少寬廣的視野，缺少情感的體驗，缺少靈魂的洗禮。而另一方面，高中時期是一個人最需要榜樣的引導，理想的激勵，文化的熏陶的時期。基于這樣一種認識，我校在高二年級開展集體性的、持續性的讀書活動，以此來推動文化校園、書香校園建設，用濃郁的優秀的文化來培養人、熏陶人。讀名人傳記，與大師為友，就是在這樣的`背景下開展的。
活動目標：
（1）每人都明確自己崇拜的偶像，學習的榜樣。
（2）每人都有一有關自己偶像的“人物傳記”。
（3）熟讀傳記，了解偶像的成長足跡，成功的規律。
（4）人人都寫讀書筆記、讀后感，寫出自己的心得體會。
（5）在此基礎上，確立自己的人生目標，成才方向。
主導部門：
校政教處、高二年級部、高二語文組
活動實施
第一階段：開設以“我最崇拜的名人”為主題的班會，請大家談談自己心中名人偶像的生平事跡，主要成就，對社會的貢獻。由各班主任主持。
第二階段：為了增加對自己偶像的了解，要求每人擁有一本有關這個名人的傳記類書籍。利用課外時間認真閱讀這本書，并作不少于三千字的讀書摘錄、讀書筆記。由各班語文老師負責督促指導。
第三階段：在閱讀完本書的基礎上，請每位同學為自己崇拜的名人列一個“大事年表”和主要事跡梗概。
第四階段：每人寫一篇讀書筆記或讀后感，分析名人成長的背景，成功的原因，以及對自己的影響和激勵。
第五階段：開展一次讀書交流，要求每位同學講一講你崇拜的偶像最讓你感動的一句話，最讓你難忘的一件事。
第六階段：在讀名人傳記的基礎上，在充分了解你心中的名人的基礎上，在確立了自己的人生目標之后，要求每位同學，凝練一句自己的“座右銘”，然后將班級同學的座右銘張貼在班級醒目位置，以時時激勵自己。
附件：書目、讀后感、名人信息。
計劃方案 篇2
三年的初中生活已經結束了，我步入了高中。在開始高中生活前，我對自己今后三年的學習生活做以下規劃 。
一、學業和發展目標
進入了一中這個優秀的學校，我對自己有了較高的要求。有句名言說得好：做出規劃，今天所做的事情是為了我們有更好的明天。未來屬于那些在今天做出艱難決策的人們。高中三年我要努力做到均衡發展，各科成績達到班級前十，考上理想的大學，學習生活中同老師同學和睦相處，同時努力提升思想道德水平，培養各種能力，規范自己的的言行，正視錯誤，努力改正;積極參加學校的活動，培養各種不同的能力，為以后的學習、工作和生活打下基礎。
二、自我評估
走過三年的初中生活，我漸漸清楚的認識自己，初中生活磨礪了我，是我走向成熟，我是一個較為內向的人，這使我做事謹慎，但也是我顯得比較沉悶。而我意識到現在培養的是全面的素質型人才，而我們來到一中，不只是要增長學識，還要提高素質，培養良好的人生觀，為前途而努力。因此我會積極參加學校、社會活動，豐富自己，提升能力，為日后的學習、工作和生活做下鋪墊。
在日常生活中，我有著廣泛的興趣愛好，熱愛生活，在初中的三年中與同學關系十分融洽，經常幫助老師，經常組織同學活動，在同學和老師中人緣較好。為人處事的`能力較強，知識基礎比較牢固，學習上經常幫助他人，自己有不會的問題能及時請教老師同學。道德水準和行為習慣較好，有些方面仍有待提高，我會在學習生活中努力改掉壞習慣，提升道德水準，全面發展。
三、制定方案
開學后，我會結合結合學習進度與學校安排，及時制定符合自身的計劃，初期計劃如下：
1、 課上聽講做好課前準備，即預習，精神上保持頭腦清醒，精力旺盛，認真聽講，不開小差，積極思考，做好課堂筆記，課下及時與老師交流。
2、 課下作業 獨立完成作業，認真審題，分析解決問題，達到鞏固知識的目的。
3、 復習鞏固結合課后回憶，整理筆記，細讀教材等復習鞏固。
4、 課外練習
四、認真執行
計劃沒有實行就相當于一張廢紙，我會認真的落實計劃，讓它的價值得到體現，幫助我學習，使我得到提高。
五、及時調整反思
六、繼續執行
你不認識我，
你會認識我
計劃方案 篇3
根據省、市、縣關于春運安全工作會議的精神和要求，為認真做好20xx年春運期間的安全生產工作，切實強化和落實相關部門單位的安全生產主體責任，確保春運安全有序進行，最大限度地預防和減少各類事故的發生，讓廣大人民群眾度過歡樂、祥和、平安的佳節，我局決定對全縣客運站點等人員密切場所進行安全大督查，并制定本方案：
一、指導思想
認真貫徹落實省、市、縣安全生產和春運交通安全工作會議精神，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加強組織領導，強化現場安全監管，高標準、嚴要求，全面落實安全生產責任制，做到主體責任到位，措施落實到位，督查檢查到位，扎實做好春運期間的安全保障工作，全力遏制各類事故發生，努力為人民群眾歡度佳節提供安全、暢通、有序的出行環境。
二、組織領導
(一)為加強對20xx年春運期間的安全生產工作的組織領導，成立縣安監局春運安全督查工作領導小組，組長：何文武，副組長：周繼明、秦學燦、王國任，成員由非煤礦山股、危化股、法規股負責人組成。
(二)為確保春運安全督查工作落實到位，下設三個督查小組：
第一組，由周繼明帶隊，非煤礦山股人員組成，負責檢查縣城汽車南站;
第二組，由秦學燦帶隊，危化股人員組成，負責檢查縣城汽車總站;
第三組，由王國任帶隊，法規股人員組成，負責檢查縣城汽車北站。
三、 督查時間安排
督查原則上在春節前、中、后分階段進行，時間從20xx年1月26日開始至3月6日結束。具體督查時間由各組根據實際情況予以安排。
四、督查重點和內容
(一)督查各汽車(總)站：領導重視是否到位、思想認識是否到位、值班落實是否到位、措施保障是否到位、應急準備是否到位。是否安排人員嚴把營運車輛技術狀況關，做好營運車輛的綜合技術性能檢測，嚴禁技術狀況不合格的客車參加運輸。
(二)督查縣運管所安排人員在各汽車(總)站：是否嚴把營運駕駛員從業資格關并抓好汽車客運站安全監管;是否堅持發車前的安全檢查;是否嚴格按照載客定額售票和檢票;是否有易燃易爆危險品上車，有客運超載超員;是否督促各公交企業在春運期間，加強對從業人員的'安全教育，嚴格落實駕駛員資格審批制度;是否有“帶病”車輛上路營運，有酒后駕車和疲勞駕駛;是否加大對危貨運輸車輛和鄉鎮班線車的檢查;是否嚴格貫徹落實“三不進站(即：危險品不進站、無關人員不進站、無關車輛不進站)、五不出站(即：超載車輛不出站、安全檢測不合格不出站、駕駛員資格不符合要求不出站、客車證件不齊全不出站、登記表格未經審核登記不出站)”的規定。
五、工作要求
(一)加強領導，嚴密組織。各督查組要從講政治、促發展、保穩定的高度，充分認識做好這次春運安全督查的重要性、必要性和緊迫性，在局領導小組的統一領導下，堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，認真貫徹落實省、市安全生產和春運交通安全工作會議的部署和要求，督查相關部門單位開展春運安全自查自糾活動，落實責任措施，及時消除隱患，確保春運安全。
(二)全面排查，嚴格整治。各督查組應高標準、嚴要求地對各相關單位和場所進行嚴格細致的檢查，對在檢查中發現的隱患和問題，能當場整改的責令責任單位當場整改，不能當場整改的，責令責任單位限期整改，對于隨時可能發生事故，造成后果十分嚴重的，要依法堅決責令其停業停產整頓。
(三)強化督導，狠抓落實。各督查組要統籌協調好此次督查行動，靈活采取“錯時檢查”、“隨時抽查”等方式，深入相關部門單位和重點場所加強督促指導，層層開展監督抽查。要嚴格落實責任倒查追究制度，對春運工作責任不落實、工作不到位，導致發生安全事故的，一律依法依紀嚴肅追究責任。
(四)加強信息報送和應急工作。各督查組要加強協調溝通、信息反饋和信息報送等工作，以便局領導小組隨時全面掌握工作動態，做好統籌調度工作。要強化應急處險，發現安全隱患和事故苗頭，要及時介入，督促相關部門單位盡快妥處。對一時不能解決的問題，要及時據實上報局領導小組進行決策處理，避免問題事態擴大化，確保春運期間社會大局和諧穩定。
計劃方案 篇4
一：店鋪組織結構
二：工作內容
（一） 店長
1：負責店鋪整體規劃、營銷、推廣、客戶關系管理等系統經營性工作
2：負責網店日常改版策劃、上下架、推廣、銷售、售后服務等經營與管理工作 3：負責網店日常維護，保證網店的正常運作，優化店鋪及排名 4：負責執行與配合公司的相關營銷活動，策劃店鋪促銷活動方案 5：收集市場和同行業信息，提供有效的對手分析對應方案 6：制定銷售計劃，帶領團隊完成業績指標
7：對團隊定期進行指導培訓，鞏固團隊合作，人事管理等 8：客戶關系維護，處理客戶投訴糾紛問題 9：配合協助好上級領導的相關指導工作
（二） 客服
1. 2. 3. 4.
通過聊天軟件，耐心回答客戶的各種問題，達成雙方愉快交易，處理訂單信息 熟悉淘寶的操作流程，處理客戶要求，修改價格，管理店鋪等 為客戶耐心提供售后服務，以良好的心態解決中差評和投訴糾紛 配合協助好上級領導的相關指導工作
（三） 美工
主要工作內容（PS 合成 調色 摳圖 必須熟練） 1：負責店鋪的視覺規劃、設計，以及產品描述工作 2：負責公司產品圖片的后期處理和排版 3：配合協助好上級領導的相關指導工作
（四） 物流發貨
1：能吃苦 細心 穩定
2：對貨物產品進行包裝以及發貨
3：清點貨物庫存，和銷售客服及時溝通了解客戶需求 4：配合協助好上級領導的相關指導工作
（五） 推廣
1：策劃并制定店鋪產品推廣方案（包括淘寶推廣、SEO、論壇推廣、博客營銷等）等營銷推廣工作
2：研究對手的方案，進行分析，提出應對建議 3：對數據進行分析，及時進行優化和提交 4：配合協助好上級領導的相關指導工作
（六） 編輯
1：負責策劃文案的構思和撰寫 2：負責店鋪寶貝描述和更新 3：負責寶貝標題的編輯和修改等 4：負責寶貝的上下架編輯處理
5：配合協助好上級領導的相關指導工作
三：工作考核
1. 業績：業績不僅僅指銷售業績，作為電子商務項目，網店流量(包括UV和PV)、轉化率、
客單價、回頭率等也是非常重要的指標，并且可以根據這些指標來指定和規劃商城裝修、發貨效率和促銷活動等，最終把這些指標量化到具體數值，再根據各部門不同情況來分別認領，比如市場部和物流部承擔回頭率的比重是不一樣的，承擔銷售業績的比重也不一樣。
2. 客戶滿意度：淘寶設置了三個指標，分別是“寶貝與描述相符”、“服務態度”和“發貨
速度”，需要根據每個部門、崗位與這三項指標的相關度做一下拆分。
3. 團隊合作成長：一個良好的團隊運轉需要每位同事的積極配合，對于工作表現出色的員
工給予一定的獎勵，處理好員工之間的人際關系。
四：運營規劃
（一）店鋪的上線及日常管理
1、確定店鋪的整體風格，做好各個區域的美工工作。2、細化買家須知內容，盡量做到顧客可以自主購物。
3、美工負責將待售產品的圖片做好處理，編輯配置好相關的文案說明。
4、編輯好各個產品的標題，寶貝描述后，核實價格及庫存信息后，全部上架。 (二)營銷活動 1、首先確定3-5款主打產品，以后歷次活動優先考慮這幾款產品的報名，以此吸引客戶，做好關聯銷售。
2、配合淘寶的'店鋪的推廣活動，做好營銷活動，全場折扣，設置后VIP折扣價格。 3、設置淘寶客，聚劃算等活動，以此引進流量。 (三)售后問題
委任有經驗的，溝通能力強的客服擔任售后工作。同時細化各種售后問題，作為應對方案，比如安撫客戶的不滿情緒；不同情況對客戶的損失如何補償；快遞丟件如何索賠，如何追件；其他相關售后問題的。 （四）配送及倉庫管理
1、倉庫管理人員就及時核對庫存信息，和編輯保持溝通，避免店鋪出售狀態的產品實際無貨情況的出現，缺貨產品及時下架。
2、發貨周期為一天一次；除有活動訂單較多的情況外，訂單一般要在24小時內發出，最遲不超過48小時；如果遇到缺貨或其他問題不能及時發貨的，及時通知客服，聯系客戶溝通，做好換貨或退款事宜，極力避免缺貨沒有及時和客戶溝通導致客戶嚴重不滿的情況的出現。
計劃方案 篇5
一、指導思想:
本學期本教研組將按照學校工作要求,在校長室、教務處的領導之下,堅持以提高教育教學質量、促進學生健康全面發展為中心,“精細”、“有效”地開展各項工作,狠抓教學常規的檢查落實,繼續推進“立足三學、實踐生本”的課堂教學模式,提高課堂教學的效率,努力優化教學質量,使我們的教研組工作再上一個新臺階。
二、基本情況:
本組現有教師7人,平均年齡44歲,均為大學本科學歷,都是一級教師,承擔30個班的政治教學,是一個教學業績好、充滿生機和活力的教研組。
三、 存在問題:
1、“立足三學,實踐生本”的課堂教學改革遇到瓶頸,如何提高小組合作學習的有效性?;
2、由于學科特點,內容多時間緊,如何提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習題鞏固?
3、完善活動單的制作;
四、 工作目標:
1、教學質量目標:初一、初二目標在全市統考中位列前十名;初三目標在全市統考中列全市爭七保八名。
2、教學改革目標:進一步改變課堂教學方式,活動單編制要進一步實化、細化,改進課堂教學評價方式,建設高效課堂;
3、教師管理目標:力爭出市級學科帶頭人等骨干教師,打造師德高尚、業務精良的師資隊伍。
三、主要工作及措施:
(一)探索校本教研新模式,提升課堂教學水平
1、確保教研有主題。政治組本學期教研活動的主題:如何提高小組合作學習的有效性、提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習題鞏固?
2、嚴格落實集體備課制度,堅持每月三次集體備課,有具體的備課組活動計劃,定好主備人,研究每堂課的的教學目標和重、難點,研究學情,設計好有針對性的教學程序和方法,做到統一進度、作業,制作高質量的活動單、教案和課件,活動單編制要進一步實化、細化;特別是初三備課組要研究中考命題趨勢,依據考試大綱習題,提高教學質量。
3、加強教研力度,保證每逢單周周四下午一次的教研活動時間,做到教研活動有四定:定時間、定地點、定內容、定中心發言人。把改進課堂教學作為教研活動研究的重點。組織活動形式多樣,重視理論學習、專題研討、問題探討等,形成實踐反思、同伴互助、合作學習的教研氛圍。開展主題形式的'“同一堂課”生本課堂研討活動,以課堂教學為載體,完善小組討論學習活動方式,善于發現教學中存在的問題,并及時解決,提高教研實效。
(二)教研組常規管理常抓不懈
抓好教學“六認真”,備課要充分、目標要明確,完整規范,過程詳實有效,課后及時反思,做好“二次備課”,有記錄,有質量。抓活課堂,上課要互動面廣,思維空間大,方法要靈活,采用活動單導學,落實三三制,課堂必須保證有10-15分鐘的習題鞏固,小組活動得當有效,充分發揮學生的主體作用。
作業要適量,分層布置;課外輔導圍繞提優轉差這一目標,既面向全體,又要分層次進行個別輔導。對布置的作業一定做到“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”,作業批改要細致、及時,盡量面批;每次測試和統考后精細地分析結果,揭示問題,查找主要原因,落實改進措施。配合教務處做好一學期(開學第一個月、期中、期末)三次的六認真檢查。
(三)全面提高教師素質
1、重視理論學習,本學期重點學習如何打造高效課堂方面的理論,使教師轉變思想,深刻領會學校推進的小組建設理念,要徹底轉變教師怎么教,到教師引導學生怎么做的理念上來,深刻懂得高效課堂就是高效管理。
2、深入推進“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫像》、馮悅梅老師上《學會行使監督權》、金軍老師上《多種所有制經濟共同發展》的“立足三學實踐生本”的校內研討課,課后積極評課,共同發現不足,找出改進方法,逐步提高教學水平。
3、全員積極認真地參加各級教師網絡培訓,并按時完成作業,達到規定的繼續教育學時。
4、團結協作,促進青年教師邵帥成長,力爭成為市級學科帶頭人等教學骨干。
5、全體組員積極參加各級教研活動。
(四)做好教研組、備課組活動的記載,材料齊全,信息及時上傳校園網。
計劃方案 篇6
——百米繪畫展示活動 活動目的：
通過本次活動讓我校少年兒童，充分運用繪畫藝術的形式與手法，對學生進行社會主義榮辱觀、道德觀、價值觀的教育，激發孩子們熱愛生活、熱愛藝術的美好情感。展示蓬勃向上的精神風貌，為孩子們搭建一個交流展示的`平臺，豐富我校少年兒童的課余生活、文化生活并提升他們的自主創新能力和藝術審美修養。
組織機構
組織領導：騰校長、仲校長、雍校長、劉書記
組織策劃：周麗、李塔娜
組織成員：美術專兼職教師、大隊輔導員、總務處及各班主任 比賽主題
“校園新貌——明天會更好”
圍繞這一主題，以少年兒童積極向上的生活、學習題材為主，包括：愛國精神、城市生活、城市建設、人文環保、文明禮儀、科學創新、校園故事、和諧家庭等，能充分反映出少年兒童健康成長過程中積極向上的精神面貌及愛生活、愛集體、愛校園的思想態度。
活動形式
在百米畫布現場展示創意繪畫。可采用水彩畫、水粉畫、水墨畫、蠟筆畫等多種表現形式。
最終將畫卷懸掛展覽，最后由校方進行收藏保留。
活動對象：各年級有繪畫特長的學生、部分校內外書畫團體
活動方案（建議校園當天對外開放）
前期準備：
時間：11月25日——12月10日
1、場地申請 （校園內）
A、在校門口與辦公樓門口懸掛橫幅
B、進校門兩邊擺放學生作品展板
C、從一進校門延至兩邊插放彩旗
2、資料準備：工作細則制定，人員安排，裝飾畫卷的前期制作等
3、執行準備（各輔導員及美術組）
（1）五個年級分別組成20人到30人以內的創作隊伍，以班級為單位，以各班有繪畫特長同學為主要創作力量；
（2）“百米畫卷”活動主要采取現場作畫方式，不同于以往的單人單幅作畫，而是整個隊伍以拼合在一起的較長畫布為創作空間 （長2.5米、寬1.6米），相互團結配合，共同趴在地面上完成學校大作；
（3）活動鼓勵有創意的制作，可是不能背離“明天會更好”這個大主題；
（4）各參加學生需于12月10日前，準備好繪畫稿,請輔導員過目；
注： 畫稿要求：可體現活動主題，可展示學校風采，內容積極向上。
（5）隊伍的現場作畫的位置順序由校組織提前安排。
在現場將樹立學校校旗及彩旗，其他學生可為本班參畫同學加油，彩旗飄飄，充滿生機勃勃的氣息。
4、需10名以上校內教師參加現場繪畫或書法表演；
5、邀請老年大學、社會各界專業人士或團體參加活動 （提前邀請）；
6、確定合作媒體（同上）
校內的主要有：校報、校廣播站、少隊宣傳組織等；
校外的主要有：（根據外聯情況而定）
時間流程：
時間：待定
1、上午：布置現場
2、下午：
2：00開始擺桌椅，鋪畫布，準備各項用具；
2：30開始活動
A．校領導講話：介紹本次活動主題及活動意義；
B．負責人介紹嘉賓；
C．鳴鑼，正式進入比賽主體
3、活動時，現場有音樂播放，活躍氣氛；
4、在活動現場將有校報或校廣播站記者進行全程報道，并對現場觀眾進行一些隨意采訪；
5、待現場作畫活動結束后，由負責人進行最后的畫卷整理工作，可適當對畫卷進行裝飾；
6、活動結束后由各班負責清理作畫地點。
注：作畫所需的顏料、畫具由參加人員自備；作畫過程中需注意衛生問題。 評獎和展出：（待定）
計劃方案 篇7
時間：20xx年9月24日8:00
地點：馬鞍山森林公園
校內集合地點：文治樓前
參加人員：經濟學院20xx級全體研究生
為保證秋游順利進行，特制訂詳細計劃如下：
一、9月19日
1、會議后將秋游的最終定案及詳細計劃發到群共享，并在群里和寢室里通知到每個同學，由王忠爽和溫珊珊負責；
2、通知秋游及班費的`收取，由王忠爽和溫珊珊負責。
二、9月20日
1、聯系秋游包車（1輛往返），最好是校車，若包不到可考慮武漢科技學院校車或公交車，由王忠爽負責，交由林雙妹記賬；
2、收取秋游及班級費用，由付曉波和林雙妹負責；
3、做好班級財務，由林雙妹負責；
4、秋游分組：①分四組，抽簽形式決定，制作20張簽，1、2、3、4各五張，每個寢室派一名代表參與抽簽；②抽簽結束，男生3寢室與女生2寢室編為一組；③女生218寢室與男生224寢室合為一組，編入男生寢室參與抽簽。由林雙妹、付曉波負責。
三、9月23日
1、第一次采購（每種類按四份計算）：
家樂福：一次性桌布、一次性餐具（水杯、碗、筷子、盤子）、保鮮膜，油、鹽、糖、醬油、醋、孜然粉、胡椒粉、辣椒粉、蜂蜜、番茄醬、壽司材料（大米、卷簾、海苔、壽司醋、沙拉醬），火腿腸，由溫珊珊、劉菊、石濤、汪金超負責，交由林雙妹做好財務記賬工作，由石濤、汪金超負責保管并于秋游當天帶至車上。
學校附近：桶裝水2桶，兩組一桶、大裝可樂4個、大裝雪碧4個，每組兩種各一個；水果（獎勵用），主食面包每組兩份，由林雙妹、李永建、李明剛負責，林雙妹做好財務記賬工作，由李永建、李明剛負責保管并于秋游當天帶至車上；
2、聯系西苑餐館，第二天早上7:20前煮熟米飯和幾根青菜（壽司），由溫珊珊負責，交由林雙妹記賬；
3、確保每位同學都明晰第二天秋游集合的時間、地點及每人必備之物，由王忠爽、溫珊珊負責。
四、9月24日
1、第三次采購
菜市場：豬肉、雞胸肉、雞爪、牛肉(若天氣較熱，可考慮熟食),肉丸，香菇、玉米、黃瓜、茄子、土豆、紅薯、藕、韭菜、胡蘿卜（壽司），由王忠爽、付曉波、林雙妹負責，并帶至車上，由林雙妹記賬；
西苑：饅頭、花卷，由吳攀負責，并帶至車上，交由林雙妹記賬；
計劃方案 篇8
20xx年度，質量管理辦公室將根據學院的年度工作要點，圍繞“改革、發展、質量、效益”的總體要求，認真做好質量體系的日常管理工作，積極開展各項質量管理活動，確保我院船員教育與培訓質量管理體系的持續、有效運行。
一、加強思想政治工作，努力提高部門人員的綜合素質和管理水平
本年度將根據院黨委政治學習計劃的總體安排，認真組織部門所屬人員進行政治學習，使部門人員能深入學習、領會黨的路線、方針、政策和有關文件精神，關注時事，與時俱進。并結合部門工作特點和實際，不斷強化服務意識、質量意識，在提高政策理論水平的同時，認真學習質量體系文件，深入研究質量管理的'方式、方法，不斷提高綜合素質和管理水平，努力推動我院的質量管理工作再上新臺階。
二、加大質量體系的宣貫力度，進一步強化全員質量意識
本年度，質管辦將在開展各種質量管理活動中，對各受控部門進一步加強體系文件的宣貫和學習指導，并要求各受控部門及分承包方對所屬人員定期進行集中學習，對新引進人員、轉崗人員及時進行質量培訓。通過各種形式的宣貫，努力使各受控部門和人員能及時、準確地掌握外審后修訂的文件、新增部分乃至整個體系文件的內容和特點，嚴格按文件規定的要求開展日常工作，進一步強化全員質量意識，確保我院質量體系得到持續、有效的運行。
三、認真組織內部審核和管理評審，嚴格實行質量管理
根據內部質量審核程序和管理評審程序的規定，本年度計劃安排兩次內審和一次管理評審，質管辦將從質量活動的組織、開展的形式、活動內容和審核評審過程等各個環節進行規范，嚴格執行文件要求，實行質量管理。內審重點是審核體系文件的符合性和宣貫培訓情況，檢查質量記錄的填寫情況和不合格項的糾正情況，檢查體系運行的有效性、連續性。同時，協助有關職能部門對分承包方提供的服務開展好評估工作。在內審中發現的不合格項和缺陷將及時督促糾正。在管理評審中，將對本年度質量體系的有效性和運行情況予以分析、評價，研究內審中出現的問題、不合格項產生的原因以及體系運行方面的缺陷等，通過管理評審總結經驗，為下一年度開展質量管理活動提供借鑒。
四、做好各項準備工作，推進質量管理全院化
本年度，質管辦將根據最高管理者的要求，為推進質量管理全院化努力做好各項準備工作。一是認真開展調查研究，主動與主管機關聯系，到兄弟院校學習取經。二是根據我院的機構設置和工作實際，制定全院實行質量管理的可行性方案，確定采取的管理模式。三是落實文件的起草、匯編、統稿等工作。
計劃方案 篇9
辦班目的:
1.為了解決暑假中父母工作忙,孩子沒地方丟而開設的';
2.為了宣傳我園優質師源、資源而準備的；
3.為了切實落實我園的園本課程而準備的；
4.為了讓我園年輕老師得到技能的鍛煉而準備的。
暑假后勤值班規范要求：
1.保育教師早班7:10來園，晚班5:10開始值，直至孩子接完。正常班7：30來園，5:20下班。上班先開窗通風，拿水瓶涼好開水，負責幼兒一日保教一切事宜，負責上傳下達，讓上下午兩位教師工作銜接好。晚上關好門窗及水電
2.保育教師每天下班前將水瓶送到開水間，由許師傅負責沖好。
3.保育教師早晨負責本班的孩子接待和晨間活動，安全第一。
4.中午開飯三位保育教師及班級上午帶班教師負責小、中、大班幼兒洗澡。幼兒休息后保育教師輪流排班打掃室內衛生、值午睡班及午休。
5.保健教師負責上午門衛安全工作，按時鎖門，做好來人來訪接待登記工作，食堂助理師傅輪流中午12:30開始負責門衛工作，按時開門，做好來人來訪接待登記工作，主廚負責下午點心制作與發放。
6.當班級教師送車前后不在班級時間段，由該班保育教師負責班級一切安全事務，并做好安全接送登記，正常下班時如有孩子未走請交晚班教師，并將安全接送卡交給晚班教師或保健教師方可離園。
7．班級洗消嚴格按照日常工作去做，并做好各項記錄，掛在班級墻上，以備隨時檢查。
8．上班時不竄崗、不閑聊，互幫互助，和諧共育。
9。幼兒作品交行政值班者處統一展示，填好名字班級
10。鑰匙交接由保健教師交接，周五下午下周當班的老師來園領鑰匙和交接廚房工作。
計劃方案 篇10
一、指導思想
認真貫徹鎮教研工作計劃的精神，以促進學校的內涵發展為中心，努力創設良好的語文教研環境，提高學生的語文素養，以豐富的教研活動提升教師的語文專業水平，提高我校語文教學的整體水平。
二、工作重點
（一）加強語文理論的學習，及時更新教學觀念。
1、“他山之石可以攻玉”，在認真學習和鉆研新語文課程標準的同時，多利用空余時間閱讀和學習有關的教學研究書刊，學習和借鑒別人成功的寶貴經驗，及時更新教學觀念，提高教學水平。
2、在理論學習的基礎上，繼續重視課堂教學的研究和改革，切實提高課堂教學效益，向40分鐘要質量，提倡做到在課堂上完成學困生的輔導，并指導學生完成各種鞏固性練習，不鼓勵利用課余時間對學生進行加壓補習，扎實提高課堂教學質量。立足課堂，注意發現和分析課堂教學中遇到的問題，研究解決問題的方法。在本學期的語文科組活動中，我們會以級為單位，制定某一教研主題，并圍繞這一專題開展有效的研討活動。做到善于總結反思，積累研究資料，為撰寫心得和論文積累素材。
3、加強對新教材的學習、研究和使用。自本學年起，一至六年級都在使用人教版的實驗教材，各級應在開學初認真鉆研新教材，進行分析和了解，教育辦將于開學初舉行六年級的新教材培訓，讓教師清楚地了解新教材的編寫意圖、基本結構、教材的主要特點和相應的教學建議。要建立“一切為了學生的發展”的教學理念，樹立“以人為本，育人為本”的思想。并把新的理念運用到自己的教育教學中，創造性地使用好新教材。
（二）完善校本教研機制，推進以校為本的教研模式。
1、以“集體備課”為基本形式進行校本教研。教師間或同級間經常一起共同鉆研教材，熟悉教材，充分發揮每位教師的才智和思路，互相學習，保證課堂教學質量的優化。同時，會以一個年級為試驗進行同級教師同上相同教材，進行不同教法的對比和學習，做到取長補短，互相促進。本學期安排了鄧雪芳、周繼宏、謝燕屏、陳霞、張婉玲、劉玉俏、何鏡榮、盧麗瑜、周杏娟進行上課研討。
2、開展名師授課錄像觀摩活動或利用學校“走出去，請進來”等活動的.機會，不斷更新觀念，及時充實提高。讓教師能有更多吸收新知識的機會。就學校的實際情況將名師好的教法或外出聽課后的收獲用到自己的課堂中，使學生能享受到更優質的教學。
（三）落實教師聘任制，促進教師專業成長。
按照《大朗鎮中小學教師聘任實施辦法》，本學期，我鎮將實施教師聘任制。各教師注意自覺學習教學理論，主動參與教學科研，努力優化課堂教學，提高教育教學的水平。
（四）多管齊下，全面提高學生的語文能力。
1、營造讀書氛圍，提高學生的閱讀興趣。
課外閱讀是小學語文教學的有機組成部分，是課內閱讀的延續。語文課程標準對各年段的課外閱讀在數量上、范圍上等各方面都有明確的要求，我們要想方設法優化教學過程，提高教學效率，節省出時間來指導學生進行課外閱讀，認真落實課標的課外閱讀目標，為學生終身發展奠定堅實的基礎。
在推進課外閱讀的過程中，我們還應該重視課外閱讀方法的指導：注重激發興趣，使之樂讀；交給方法，使之會讀；推薦好書，使之多讀；檢查效果，使之有效。建議各班加強圖書角的完善和補充，開展多樣的讀書活動，豐富學生的讀書生活。
2、強化朗讀訓練，推進語文實踐。學生朗讀能力提高和朗讀習慣的養成，是素質教育中閱讀教學的重要目標，新課程標準指出，小學各年級的閱讀教學都要重視朗讀。我們要明確它的意義，擺正讀與講的關系，注意朗讀的指導，引導學生在讀中識、讀中悟、讀中思、讀中問、讀中說、讀中議、讀中練，實現以讀促讀，以讀促悟，以讀促記。
3、舉行小學生現場作文比賽，培養學生的寫作興趣。語文課程標準指出：在寫作教學中應注重培養觀察、思考、表達、評價的能力，要求學生說真話、實話、心里話。激發學生的想象力，提倡學生自主擬題，少寫命題作文。本學期教育辦定于第七周舉行小學生現場作文比賽（方案另定）。
4、培養學生良好的語文學習習慣。小學階段是培養學生“興趣、習慣、方法”的黃金時期。我們要培養學生嚴格的“學風”，通過嚴格的學風帶動習慣的培養。（1）抓一絲不茍的學習態度。（2）抓一滴不漏的學習要求。（3）抓良好的寫字習慣。
（五）舉行優秀教學論文評選活動，提升教師理論水平。
本學期的小學語文教育教學優秀論文評選活動如常進行。我校將按以往的評選方法，擇優錄取的原則，于5月15日（鎮5月20日評選）前選送5—6篇優秀論文參加鎮的評選活動。
（六）善用市小學語文教研網的資源，為教學服務。
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