文明校園方案
為了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的文明校園方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明校園方案1
為提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，結(jié)合學(xué)校實際，特制定我校文明禮儀教育活動實施方案：
一、活動目的
通過文明禮儀教育實踐活動，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造我校和諧美好的人際關(guān)系，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻，校園規(guī)范文明用語禮儀實施方案。
二、活動內(nèi)容
學(xué)習(xí)禮儀：各班利用班會、品德、社會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明用語》《文明禮儀三字經(jīng)》等小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會禮儀，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，加深對文明禮儀教育重要性的認識。
踐行禮儀：讓每個學(xué)生廣泛參與文明禮儀教育活動，要求每個學(xué)生在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的.“小標兵”；在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”，規(guī)劃方案《校園規(guī)范文明用語禮儀實施方案》。
展示禮儀：學(xué)校將開展“文明禮儀”主體教育活動，出文明禮儀專題板報。學(xué)校將布置櫥窗，展示我校在文明禮儀進校園活動中取得的成果。
宣傳禮儀：成立“文明禮儀小隊”，監(jiān)督同學(xué)使用普通話，文明用語、課間文明活動等情況。
三、活動安排
文明禮儀教育活動時間為：20xx年9月至20xx年10月。
第一階段宣傳發(fā)動：（20xx年9月）
研究制定活動方案，動員全體師生積極投入“文明禮儀教育活動”中去。
第二階段全面實施：（20xx年10月）
1、班主任根據(jù)各班情況，制定班級“文明禮儀之星”評比方案并落實到實處，10月底開展評選活動，同時各班推薦一名校級“文明禮儀之星”。
2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明禮儀三字經(jīng)》等小學(xué)生禮儀.3、成立學(xué)校“文明禮儀小隊”，監(jiān)督同學(xué)使用普通話，文明用語、課間文明活動等情況。同時走出校園，舉行一次社會實踐活動。
4、各班舉行一次“文明禮儀”主題班會。
5、組織學(xué)生觀看青少年文明禮儀影視教材。
6、開展文明用語進校園活動。在校園內(nèi)用普通話交流，不說臟話，用語文明。
第三階段總結(jié)評比：（20xx年10月）
1、開展“文明禮儀之星”評選活動。
2、完成“文明禮儀”總結(jié)材料及優(yōu)秀事跡。
文明校園方案2
1. 活動目的
創(chuàng)建文明校園是為了培養(yǎng)幼兒園學(xué)生的文明素養(yǎng)，增強他們的社會責(zé)任感和團隊合作能力，營造良好的校園環(huán)境，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
2. 活動內(nèi)容
2.1 文明禮儀教育
組織專題講座：邀請專家進行文明禮儀方面的講座，向?qū)W生傳授基本的禮儀知識。
上臺表演：組織學(xué)生開展文明禮儀表演，通過生動形象的示范，讓學(xué)生了解正確的禮儀行為。
制定禮儀規(guī)范：制定學(xué)生在校園內(nèi)的禮儀規(guī)范，如打招呼、排隊、用餐等，加強行為規(guī)范的培養(yǎng)。
2.2 校園環(huán)境美化
開展植樹活動：邀請學(xué)生和家長一起參與植樹活動，在校園內(nèi)種植花草樹木，美化校園環(huán)境。
組織沙畫比賽：開展沙畫比賽，鼓勵學(xué)生用沙子創(chuàng)作繪畫作品，為校園增添色彩。
進行環(huán)保宣傳：通過宣傳海報的形式，向?qū)W生傳遞環(huán)保意識，教育他們?nèi)绾握_處理垃圾，保護環(huán)境。
2.3 學(xué)生衛(wèi)生健康教育
編寫健康手冊：編寫學(xué)生健康手冊，向?qū)W生介紹日常生活中的飲食、運動和個人衛(wèi)生等方面的健康知識。
組織健康講座：組織醫(yī)生、營養(yǎng)師等專業(yè)人士進行健康講座，向?qū)W生普及健康知識。
進行運動比賽：組織各類運動比賽，鼓勵學(xué)生積極參與體育活動，提高體質(zhì)。
3. 活動流程
3.1 準備階段
制定活動計劃：制定詳細的活動安排，包括時間、場地、參與人員等。
宣傳活動：通過家長會、校園廣播等途徑宣傳活動內(nèi)容和目的。
邀請專家和志愿者：聯(lián)系并邀請專業(yè)人士進行講座，并招募志愿者協(xié)助活動的順利進行。
3.2 活動實施階段
開展講座和表演：按計劃進行專題講座和學(xué)生表演活動。
組織植樹和沙畫活動：協(xié)調(diào)好時間和場地，與學(xué)生、家長一起開展植樹和沙畫活動。
進行環(huán)保宣傳：制作宣傳海報并張貼在校園相應(yīng)位置，組織環(huán)保知識普及活動。
3.3 結(jié)束階段
撰寫活動總結(jié)：對活動進行總結(jié)，包括活動的效果、問題以及后續(xù)改進措施。
發(fā)放獎勵：根據(jù)活動成果，對學(xué)生和志愿者進行表彰，并發(fā)放相應(yīng)的獎勵。
整理資料：整理活動相關(guān)的資料和照片，留作備案和宣傳。
4. 活動預(yù)期效果
學(xué)生的文明素養(yǎng)得到提升，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
校園環(huán)境得到改善，變得更加美麗和整潔。
學(xué)生的健康意識提高，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
學(xué)生的社會責(zé)任感增強，更加注重環(huán)境保護和公共衛(wèi)生。
5. 活動評估與改進
活動結(jié)束后，根據(jù)活動效果和參與人員的反饋進行評估，總結(jié)活動中存在的`問題和不足之處，并制定改進措施。同時，將活動的經(jīng)驗分享給其他學(xué)校，促進文明校園建設(shè)的共同進步。
以上是對幼兒園文明校園創(chuàng)建活動實施方案的詳細描述，通過該方案的實施，相信能夠有效提升學(xué)生的素質(zhì)和校園環(huán)境的整體建設(shè)。
文明校園方案3
一、教師開題：
師：上課！
生齊誦《長征街小學(xué)校園禮儀歌謠》。
師：文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。素養(yǎng)和禮儀是我們的第一身份證。
二、活動安排：
（一）主持人開場語。
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們。
齊：大家下午好！
甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子。
乙：心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果。
甲：人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：現(xiàn)在我宣布： 二（2）班《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會 主題班會現(xiàn)在開始！
（二）文明大家談
甲：首先請欣賞《校園禮儀》三句半，表演者王冠驊、李赫揚、高子賀、辛金瑞。
生上臺表演。
乙：四位剛才說得可真帶勁兒呀，看來文明禮儀無處不在。
甲：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在有請同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼脑娎收b——《文明禮儀伴我行》。
生上臺表演。
乙：是呀！這位同學(xué)說得太好了！文明禮儀伴我行，中華美德才會放光芒；文明禮儀伴我行，才會到處盛開文明花！在校園里，我們是文明的學(xué)生，請聽朱玨燦同學(xué)帶來的快板《我們都要講公德》
生上臺表演。
甲：在社會上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋
乙：在校園里，我們更應(yīng)該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；
甲：在家庭里，我們是文明的孩子，讓我們用孝順懂事建造關(guān)愛之家。
（三）文明禮儀知多少（學(xué)生任意回答）
老師：既然這樣，那老師要考考你們。請看題（課件出示）
生舉手回答發(fā)言。
（四）文明禮儀倡議書
甲：下面是這次班會的最后一個議題：向全體師生發(fā)起倡議。
乙：有請郭雨涵同學(xué)代表二（2）班提出倡議（學(xué)生代表讀倡議書）。
（五）學(xué)生談收獲
甲：《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會快結(jié)束了，你有什么收獲呢？
乙：同學(xué)們，你們有什么收獲呢？（隨機抽取學(xué)生發(fā)言）
看來同學(xué)們都有各自的收獲。下面，讓我們聽聽班主任老師的.話——
（六）班主任總結(jié)。
同學(xué)們！今天的主題班會非常成功。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小面為之。文明行為，貴在實踐。我相信通過今天的主題班會，同學(xué)們一定會讓文明禮儀之花處處開放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會變得更加美好！
現(xiàn)在，我宣布：本次《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會到此結(jié)束！
文明校園方案4
一、活動主題
講文明，樹形象，創(chuàng)建文明校園 。
二、活動目的
凈化校園環(huán)境，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時代風(fēng)采和精神面貌。
三、主辦單位
濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會、濱州學(xué)院校學(xué)生會
四、活動時間
20xx年4月18日——20xx年6月20日
五、活動對象：
全日制在校學(xué)生
六、活動內(nèi)容：
▲ 文明校園
1、自重自愛：倡導(dǎo)我校在校大學(xué)生儀表整潔，舉止優(yōu)雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；
2、明禮修德：弘揚傳統(tǒng)美德，遵守社會公德，尊重師長，不在宿舍區(qū)和教學(xué)、科研、辦公區(qū)內(nèi)進行影響師生工作、學(xué)習(xí)和休息的活動；
3、愛護公物：愛護學(xué)校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護公物，自覺維護校園公共設(shè)施，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，不隨意張貼小廣告；
4、注意集體衛(wèi)生：保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
▲ 文明課堂
1、課前準備：在上課鈴響之前，學(xué)生應(yīng)先進教室，做好準備，靜候老師前來上課；
2、教室衛(wèi)生：主動擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍；不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫；
3、課堂紀律：尊重教師，按時上課，不遲到，不早退，不曠課；專心聽講，認真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機、發(fā)短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關(guān)的事；
4、自修秩序：主動遵守自修紀律，自覺維護秩序，不影響他人學(xué)習(xí)，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學(xué)設(shè)備，不亂扔垃圾。 ▲ 文明就餐
1、就餐有序：按時就餐，自覺排隊；文明用餐，勤儉節(jié)約，不浪費糧食；尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧；
2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時不要將腳蹺在凳子上，不準在桌凳上亂寫亂劃；
3、情侶就餐：談吐優(yōu)雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。
▲ 文明宿舍
1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：按時打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛(wèi)生情況；
2、按時起床，不利用上課時間在寢室睡覺；
3、文明上網(wǎng)：登陸健康網(wǎng)站，不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天等；
4、文明修養(yǎng)：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報和音像制品；
5、宿舍安全：注意財物安全，上課期間關(guān)窗鎖門；宿舍內(nèi)不私接電源，不亂拉電線、網(wǎng)線，不使用違規(guī)電器，不儲藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護欄。
七、活動方式：
1、在活動開展前制作出關(guān)于“文明校園建設(shè)”主題活動的海報張貼在學(xué)校各個宣傳欄；把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出；把活動策劃書下發(fā)到各個系學(xué)生科和學(xué)生會；對本次活動進行廣泛宣傳；
2、4月上旬，以組織各系學(xué)生宣誓簽字的形式，舉辦“文明校園建設(shè)"活動啟動儀式；
3、4月20日前各系院組建一支文明校園建設(shè)小組（以學(xué)生會主席任組長，包括紀檢部部長在內(nèi)的20人組成），上報大學(xué)生自律委員會（發(fā)送郵件至大學(xué)生自律委員會“文明校園建設(shè)”公共郵箱：xxxxxxxxxx@126.com），掛牌上崗，做好系內(nèi)帶頭示范工作，從系內(nèi)開始，對“文明校園建設(shè)”主題活動進行宣傳和倡導(dǎo)，并對系內(nèi)不文明行為進行監(jiān)督管理，給同學(xué)們以友情提示，并予以阻止，旨在從學(xué)生干部做起，從各系做起，倡導(dǎo)文明校園建設(shè)；
4、在全校范圍內(nèi)開展“文明校園建設(shè)”主題活動，活動項目如下：
（一）自行擬制“文明校園建設(shè)”倡議書，集體學(xué)習(xí)
以“文明校園建設(shè)”為主旨，各系根據(jù)專業(yè)特色，擬定關(guān)于調(diào)動全校大學(xué)生積極投入到“文明校園建設(shè)”活動中的倡議書，承辦單位會對各系上交的倡議書進行分類整理，而后再分發(fā)到各系的“文明校園建設(shè)”服務(wù)小組，由各系自行組織，進行學(xué)習(xí)。
活動目的：從多方面，全方位提高我校大學(xué)生對文明校園建設(shè)的認識. 承辦單位：濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會秘書處
（二）清除校園小廣告
組織學(xué)生利用課間時間集中清除小廣告，并安排學(xué)生值班巡視，對亂張貼的現(xiàn)象進行友好制止。
活動目的：杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象，凈化校園環(huán)境
活動時間：20xx年4月21日——20xx年4月22日
承辦單位：
報名辦法：于20xx年4月20日前將系文明校園建設(shè)小組組長（系學(xué)
生會主席）的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會“文明校園建設(shè)”活動公共郵箱：wmxyjs@126.com
（三）分發(fā)溫馨提示卡
結(jié)合我校實際情況，以溫馨提示卡的形式把當代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發(fā)給大家，以提升我校大學(xué)生的.綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
活動方式：利用課余時間分發(fā)給在校大學(xué)生
印制標準：配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)
具體發(fā)放：各系學(xué)生會自愿到承辦單位申請發(fā)放
申請報名：將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于4月12日前以郵件形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會公共郵箱：wmxyjs@126.com
發(fā)放時間：20xx年4月12日——20xx年4月18日
承辦單位：濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會
活動完成后，會根據(jù)各系參加情況，由承辦單位組織評比，選出最佳服務(wù)院系學(xué)生會，頒發(fā)榮譽證書或獎狀。
（四）整修維護校園草坪活動
聯(lián)系學(xué)校有關(guān)部門，把已踐踏過的草坪修補好，并在相應(yīng)地段添加護欄或溫馨提示牌（如小草微微笑，請您多關(guān)照），以提高同學(xué)們?nèi)蘸髮`踏草坪的注意。并在活動期間派人執(zhí)勤提醒。
活動目的：提高同學(xué)們愛護草坪的意識，杜絕踐踏草坪現(xiàn)象，美化校園環(huán)境
活動時間：20xx年4月20日——20xx年4月30日
承辦單位：
（五）網(wǎng)絡(luò)征文：以“文明校園建設(shè)”為主題
結(jié)合自己在濱州學(xué)院的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，談一談對文明校園建設(shè)的認識以及對濱州學(xué)院未來發(fā)展的希望
參賽對象：濱州學(xué)院全體在校學(xué)生
具體要求：題目自擬，文體不限，要求原創(chuàng)未曾公開發(fā)表，嚴禁抄襲。
文明校園方案5
x鎮(zhèn)20xx年在上級黨委、縣教育局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，全體老師的幫助和支持下，學(xué)校團結(jié)穩(wěn)定，上下思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，愛崗敬業(yè)，扎實工作，認真完成了學(xué)校既定的各項工作指標和上級下達的各項任務(wù)，各科室領(lǐng)導(dǎo)和老師工作有聲有色，學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展。現(xiàn)做簡單總結(jié)，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)同仁批評指正。
一、德育安全工作
本學(xué)年中重點是在加強了全校師生員工的思想道德建設(shè)意識，在黨支部帶領(lǐng)下，全體老師認真學(xué)習(xí)了《中國_廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國_紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)。引導(dǎo)廣大青少年深入落實了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為養(yǎng)成教育，強化了學(xué)生自我教育管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的心理素質(zhì)，深入開展心理室的管理工作，積極部署深化平安校園和美麗校園創(chuàng)建活動，德育安全教育工作取得了顯著成效。
1、強化行為規(guī)范管理
(1)組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)了新版《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)則來強化常規(guī)管理。做到月月有活動，月月有評比。大力宣傳五提倡、五禁止(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒)，倡導(dǎo)文明學(xué)生標準(即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動)，做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為養(yǎng)成教育，強化了學(xué)生自我教育管理的能力。積極提倡座文明學(xué)生，創(chuàng)美麗校園。
(2)加強了班主任培訓(xùn)和管理工作。定期召開了班主任會議，進一步強化了班主任的常規(guī)管理工作和后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，消除了對工作的拖拉、漂浮等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴、細、實的工作作風(fēng)及時完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。鼓勵吳映、李棟等老師參加班主任培訓(xùn)。同時，為了發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力，本學(xué)期加強值周班課間的督促并及時制止學(xué)生中發(fā)生的不良行為，都取得了良好效果。
2、狠抓檢查落實。
重視集體建設(shè)。抓好良好班風(fēng)的建設(shè)，政教處加強督促，實施師生雙軌檢查，對各班早自習(xí)、下午自習(xí)、課間、室內(nèi)、兩課一操等情況，堅持每周檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進，鞭策落后。除此之外，政教處工作人員平時還及時做好考核資料的統(tǒng)計、各類檢查的評估、各種表冊的收集或發(fā)放工作，并進行通報;每周及時更換板報、櫥窗內(nèi)容;張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條、橫幅，起到了正確輿論熏陶學(xué)生之目的。積極開展校運動會、學(xué)生籃球比賽、班容班貌評比、學(xué)生游園等活動，促進班集體建設(shè)。
3、加強行為養(yǎng)成教育。
以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標，不斷改進工作方法。在課間、課外進行的檢查督促中，繼續(xù)做到三勤即口勤、腿勤、耳勤，四跟即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟班會;五到位即思想到位(學(xué)校無小事、處處是教育);責(zé)任到位(各負其責(zé)，管好自己的班，管好各自的區(qū)域);管理到位(一層抓一層，層層抓落實);檢查到位(時時有處管，事事有人管);教育到位(貼進學(xué)生，貼進實際，循循善誘)。經(jīng)常主動深入課間進行流動督查學(xué)生中的不良行為，掌握違紀學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)違紀事件之后深入調(diào)查、了解，整理調(diào)查材料并妥善處理，同時做好對違紀學(xué)生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學(xué)生及時進行耐心細致的說服教育，促其在思想上改正，學(xué)習(xí)中上進。重點落實男生廁所中學(xué)生不良行為的教育與管理。
4、加強學(xué)生自主管理
通過值周班管理制度，圍繞管理主體敬、靜、凈對學(xué)生進行品德養(yǎng)成教育。政教處、團委形成自主、交叉、立體、互動管理機制，形成齊抓共管的主線，對學(xué)生進行全方位、全員、多層次、全過程的強化教育，緊緊圍繞管理主題敬、靜、凈監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自習(xí)秩序、衛(wèi)生情況，對在操場、樓道、教室、樓梯中追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學(xué)生及時進行制止、記載并進行批評教育，做到時時有人管，事事有人抓，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。定期開展衛(wèi)生周、文明禮儀周活動。
5、加強法制教育、安全教育。
政治教師充分發(fā)揮了課堂主渠道的作用，對學(xué)生著重進行社會主義民主觀念教育和社會主義榮辱觀教育，增強學(xué)生的愛國意識、群體意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，進行預(yù)防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非、提高自我約束、自我保護能力，預(yù)防和杜絕違法犯罪行為。在課外活動及主題班會中加制教育的比例。通過現(xiàn)實的案例和當事人的現(xiàn)身說法，使學(xué)生感受法律的威嚴與公正，增強法制教育的實效性。積極開展安全日安全演練活動、消防安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽、安全宣傳教育活動。向?qū)W生發(fā)放中學(xué)生道路交通安全告家長書;學(xué)生安全告家長書;組織全校師生進行應(yīng)急演練，6月份、12月份定期向?qū)W生假期安全告家長書包括防溺水告家長書，學(xué)校與班主任，班主任與學(xué)生簽訂保證書，開展食品安全教育，宣傳食品衛(wèi)生知識教育。定期召開家長會，座談會等相關(guān)活動，提高法制教育、安全教育的效果。重點安排萬名好人進校園的'宣講活動，開展安全主題的手抄報比賽。
6、做好團建工作，促進校園文化建設(shè)。
我校團委工作在校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)宗旨和學(xué)校的中心工作，以努力提高學(xué)生德育為核心，創(chuàng)新和實踐能力為重點的全面素質(zhì)為目標，堅持突出重點，重在落實，力求創(chuàng)新，整體推進的方針，深入基層團支部、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，繼續(xù)全面推進團的工作上質(zhì)量、上水平。
我校團委每年定期組織轄區(qū)開展慰問活動，開展學(xué)雷鋒志愿者活動，今年組織學(xué)生開展獻愛心捐款活動活動，積極組織好藝術(shù)節(jié)等活動，同時開展學(xué)生游園活動、手抄報評比活動，這些文化活動促進了校園文化的建設(shè)。
二、教育教學(xué)工作
教育教學(xué)工作始終是學(xué)校發(fā)展建設(shè)的核心工作，一年來，學(xué)校以科研興校為宗旨，不斷強化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革。主要抓好以下工作：
1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作方面
我校認真抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試五個教學(xué)環(huán)節(jié)，努力落實市教學(xué)規(guī)范達標活動，每學(xué)期在期中、期末進行了兩次常規(guī)檢查，在平時不定期進行課堂教學(xué)抽查和推門聽課活動，并將結(jié)果作為教師學(xué)期教學(xué)獎的依據(jù)。在學(xué)期學(xué)區(qū)常規(guī)檢查中主要表現(xiàn)在教師備課認真，態(tài)度嚴謹，有較強的敬業(yè)精神;各種教研活動卓有成效地開展，做到有計劃，有總結(jié)。
2、積極有效落實科研常規(guī)工作方面
(1)理論學(xué)習(xí)：我校教師都能主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并且每位教師都寫出心得體會。積極鼓勵教師參加各類培訓(xùn)。
(2)論文：我校教師在本學(xué)期市、縣教育教學(xué)論文和案例評比及教師讀書征文比賽中多人獲獎.
(3)公開課活動：包括各種示范課、研討課、調(diào)研課，各教研組基本上達到每學(xué)年1人1節(jié)。
(4)聽課評課：每學(xué)期教齡10年以下的新教師聽課節(jié)數(shù)節(jié)能達到15節(jié)以上，老教師能達到10節(jié)以上，主管教學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)能達到20節(jié)以上，并且每節(jié)課后都及時舉行評課活動。
(5)集體備課：各教研組基本上能達到3次，較之以前有很大進步。集體備課材料能夠按時上傳博客。
(6)積極組織教師參加市、縣、學(xué)區(qū)的各類競比賽活動并取得好成績。
3、緊抓師資隊伍建設(shè)方面
(1)積極推薦骨干教師參加各類教科研培訓(xùn)和名師班學(xué)習(xí)，積極推薦老師參加十二五計劃的各類培訓(xùn)(包括90學(xué)時)。另外，本學(xué)期我校參加縣級以上教研活動達130多人次。戚雪淑、李棟老師獲市中小學(xué)學(xué)科骨干教師，李棟老師獲縣教科研工作先進個人。20xx學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)|中學(xué)學(xué)年度工作總結(jié)
(2)積極承擔(dān)學(xué)區(qū)、縣級以上教研活動。20xx年年承辦了縣初中英語骨干教師示范課活動;學(xué)區(qū)中小學(xué)教科研工作會議;學(xué)區(qū)社會四課一體化主題教研活動;學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)四課一體化主題教研活動。重點配合縣發(fā)展中心，積極開展教學(xué)視導(dǎo)檢查活動，三天時間開出31節(jié)高質(zhì)量的教學(xué)隨堂課。
在大家的共同努力下，學(xué)校教學(xué)成績不斷提高，今年上重點中學(xué)人數(shù)33人，上永嘉中學(xué)30人，普高上線198人，普高上線率居永臨學(xué)區(qū)第一名，畢業(yè)生質(zhì)量比較穩(wěn)定。20xx年10份獲得x鎮(zhèn)教學(xué)成績突出單位，贏得了社會的好評。
三、后勤管理工作
本學(xué)年x鎮(zhèn)中學(xué)順利開展辦學(xué)管理工作，落實學(xué)校后勤管理的各項規(guī)章制度，服務(wù)全校師生，針對計劃，目標明確，保障有力，定時完成我校的各種后勤保障工作。
1、積極落實學(xué)校食堂工作。
學(xué)校全員發(fā)動，開展食堂后勤管理活動，添置食堂設(shè)備3萬元，并獲得B級標準食堂稱號，規(guī)范開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程。
2、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，改善辦公條件。
①重視修理教學(xué)樓門窗、課凳桌等，注重財產(chǎn)的保管。加強教學(xué)樓的廁所維修管理。
②嚴格實行大宗物品政府采購制度，規(guī)范財務(wù)預(yù)算決算。
3、積極做好體育場地對外開放的場地管理及設(shè)備添置，積極做好美麗校園的創(chuàng)建工作。
財產(chǎn)管理制度健全，圖書、儀器、音體美器材、信息化設(shè)備等登記造冊，并定期清查、檢修、維護。繼續(xù)做好物品的保管，做好領(lǐng)取物品時的審批和登記制度。加強電教設(shè)備的管理與維護，賠償責(zé)任到人，管理到位，避免大型電教設(shè)備的損壞。
四、存在的問題及策略
1、創(chuàng)新四節(jié)活動的載體和形式。
2、制定培養(yǎng)名優(yōu)教師的計劃，整體提升教師的教學(xué)能力和素養(yǎng)。
3、完善學(xué)校管理制度，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
4、創(chuàng)新校園文化建設(shè)，落實美麗校園工作。
5、提高課堂效率，推進課堂改革。
文明校園方案6
一、指導(dǎo)思想
堅持以社會主義核心價值觀教育為主導(dǎo)，主動適應(yīng)時代發(fā)展與青年需求，充分尊重學(xué)生主體地位，通過在我校開展榜樣示范、典型引路的“校園之星”評比活動，發(fā)現(xiàn)典型，宣傳典型，學(xué)習(xí)典型，從而在全校范圍內(nèi)掀起弘揚正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)善良、崇尚高雅、爭當先鋒的熱潮，用先進人物的事跡感染學(xué)生，用身邊的榜樣打動學(xué)生，引導(dǎo)和激發(fā)廣大青年學(xué)生形成積極上進、勇?lián)厝巍钪境刹拧⒖炭嗲趭^、樂于助人、健康陽光的時代風(fēng)尚，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)與和諧校園建設(shè)。
二、參評對象：
全體在籍學(xué)生。
三、評選時間：
每年評選一次，時間定在每年11月。
四、評選類別：
校園才藝之星、校園自強之星、校園勤儉之星、校園運動之星、校園愛心之星、校園創(chuàng)業(yè)之星、校園勞動之星、校園文明之星、校園貢獻之星、校園學(xué)習(xí)之星
五、評選標準
（一）基本條件：
1、有較高的思想道德素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，有奮發(fā)成才、報效祖國的遠大理想。
2、具有明確的人生奮斗目標和強烈的求知欲和上進心，勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良。
3、積極參加志愿服務(wù)等社會實踐活動，有較強的分析解決問題的能力和創(chuàng)新精神。
4、有優(yōu)良的`道德品質(zhì)和良好的文明行為，關(guān)心集體，樂于助人，模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，綜合素質(zhì)測評成績優(yōu)秀。
5、獲得過校級以上（含校級）三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干和其他大獎等榮譽者優(yōu)先。
（二）具體條件：
1、校園才藝之星：具有舞蹈、歌唱、表演、播音、主持等方面的特長，舞臺表演有自己的特色和風(fēng)格，能夠通過自己的才藝帶動其他同學(xué)。
2、校園自強之星：在壓力、挫折和磨難面前表現(xiàn)出頑強的毅力,勇于與命運抗爭,在經(jīng)濟上積極追求自立,用奮斗回應(yīng)人生的坎坷，富有理想、心懷感恩、熱心公益。
3、校園勤儉之星：為人要樸素、崇尚節(jié)儉、不鋪張浪費，爭做節(jié)約表率，能帶動本宿舍同學(xué)一起為校園節(jié)約做貢獻。
4、校園運動之星：要熱愛體育運動并有體育特長，在體育方面獲得較高榮譽稱號，能發(fā)揚體育精神，帶動其他同學(xué)積極參加體育活動。
5、校園愛心之星：必須在某一方面體現(xiàn)自己的愛心行為，比如鮮血、拾金不昧、義務(wù)勞動等，得到相應(yīng)榮譽的個人優(yōu)先。
6、校園創(chuàng)業(yè)之星：具有較強創(chuàng)業(yè)意識，在校期間從事創(chuàng)業(yè)活動并取得優(yōu)秀業(yè)績，創(chuàng)業(yè)項目具有較強的成長性，創(chuàng)業(yè)活動中能遵紀守法、誠信經(jīng)營。
7、校園文明之星：必須有較高的自身素質(zhì)，通過日常行為，講文明懂禮貌，能自覺維護校園利益和環(huán)境衛(wèi)生，能模范遵守校園文明五不準。
8、校園貢獻之星：曾為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻，并受到表揚，比如招生骨干、為校贏得榮譽者。
9、校園學(xué)習(xí)之星：要有認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，并取得優(yōu)異的成績，連續(xù)獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)獎學(xué)金和榮譽。
10、校園勞動之星：熱愛勞動，維護校園環(huán)境，積極參加校園的義務(wù)活動。
六、有下列情形之一者不得評為“校園之星”
1、違法法律法規(guī)、校規(guī)校紀者；
2、考試課程有不合格者。
七、評選流程
本人提出申請，系內(nèi)初評并公示，學(xué)校復(fù)評并公示，表彰獎勵并宣傳。
八、此評選辦法于20xx年開始執(zhí)行，學(xué)生處（團委）負責(zé)解釋。
文明校園方案7
為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化，推動學(xué)校的各項改革和發(fā)展，特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動，使我校的安全文明校園創(chuàng)建活動再上新臺階，我校將在各處室的聯(lián)合協(xié)助下，扎扎實實開展安全文明校園創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：
一、活動目標
通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念；提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩；提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。爭取在20xx年9月之前完成我校的文明校園創(chuàng)建驗收工作。
二、活動內(nèi)容
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設(shè)、思想道德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利舉行，特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：XXX
副組長：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
成員：各處室、功能室負責(zé)人及各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)文明校園創(chuàng)建工作辦公室，校長兼任辦公室主任。
四、組織實施
情況摸排。結(jié)合學(xué)校實際摸清師生校園文明方面存在的
問題和不足：
1、行為不端，在樓道、教室內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧。
2、語言粗魯，說臟話、帶口頭語。
3、上課違紀，吃零食等。
4、破損情況，亂扔垃圾，亂寫亂畫，攀折花木，踩踏草坪。
5、破壞公物，破損教學(xué)設(shè)備和公共設(shè)施。
讓學(xué)生認清這些不文明行為，有則改之無則加勉。
1、制定計劃。按照市教誨領(lǐng)導(dǎo)對我校文明校園推進時間表和創(chuàng)建標準以及本校的實際情況制定創(chuàng)建工作推進計劃。
2、落實責(zé)任。本著人人介入的原則落實本校文明校園創(chuàng)建
工作的推進，明確領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、學(xué)生的責(zé)任，成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)、各功能室各司其職、緊密配合的創(chuàng)建工作專班。將創(chuàng)建活動業(yè)績與班子、教師的業(yè)績考核、績效工資掛鉤。
（1）學(xué)校充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教誨實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有XXX，愛研究、愛勞動、愛祖國（“三愛”）。充分利用德育課程、升國旗儀式、少先隊活動、主題班會等開展品德教誨實踐，形成全程育人、全方位育人的.格式。落實《中小學(xué)生守則》，增強學(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀教誨。增強學(xué)生心理健康教誨，落實《中小學(xué)心理健康教誨指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。
（2）組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。發(fā)揮校園廣播站、校報校刊和團隊教室、榮譽室的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。加強少先大隊活動設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。
（3）認真落實師德建設(shè)要求，扎實開展師德教育，嚴格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍。
（4）建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運用校訓(xùn)、校史、校歌、校徽等校園文化符號，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛研究、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿效勞、文娛體育、“文明風(fēng)貌”競賽等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，充分發(fā)揮收集作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園收集文化活動。
（5）做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃辦理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀參差有致，使用功能、審美功能和教誨功能和諧統(tǒng)一，建設(shè)艷麗校園。增強安全教誨，強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊情況，維護校園周邊優(yōu)秀秩序。深入開展環(huán)保教誨和節(jié)約教誨，引導(dǎo)師生建立保護情況和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的優(yōu)秀風(fēng)氣。
3、完善制度。制定符合本校實際且能達到創(chuàng)建目標的響應(yīng)
文明校園方案8
教育系統(tǒng)各相關(guān)單位：
為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委文明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）文明校園創(chuàng)建活動安排通知如下，請各校結(jié)合實際認真貫徹落實。
一、目標任務(wù)
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德師風(fēng)建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過文明校園創(chuàng)建活動，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園文明程度進一步提升，育人環(huán)境進一步改善。至20xx年,全市100%中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動。
二、具體安排
（一）參加對象
20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動的對象為：1.獲得xx市級以上文明學(xué)校榮譽稱號的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；2.承建各級鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按25%左右遞增推進，至20xx年實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標要求。
（二）實施步驟
1.宣傳動員階段（20xx年7月）
市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關(guān)文件，組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與文明校園創(chuàng)建活動。
2.組織創(chuàng)建階段（20xx年8月）
各列入年度參加創(chuàng)建活動的學(xué)校要根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動“六個好”標準，結(jié)合實際制訂文明校園創(chuàng)建活動實施方案，落實“四個一”基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊），廣泛開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級文明校園的，按照相應(yīng)層級的《文明校園測評細則》具體落實創(chuàng)建工作，整理檔案資料。
3.督查整改階段（20xx年9月底前）
市文明辦、市教育局對照文明校園創(chuàng)建標準，組織對創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的`問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市文明校園創(chuàng)建活動引向深入。
4.考評表彰階段
文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動管理辦法》（xx文明委〔20xx〕11號）進行。在推動全市中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動成效突出的學(xué)校中評選表彰xx市級文明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進行。
（三）報送要求
本年度參加文明校園創(chuàng)建活動的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動對象登記表》（見附件1）報送至市教育局德育科郵箱:（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng)建文明校園），逾期視為自動棄權(quán)。
三、工作要求
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各學(xué)校要充分認識文明創(chuàng)建工作的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實主體責(zé)任，把文明校園創(chuàng)建作為加強學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。
（二）對照標準，認真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建標準，結(jié)合本地本校實際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實施方案，并認真組織實施。
（三）整合工作，突出實效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實際，與落實教育部《中小學(xué)生守則》有機結(jié)合，與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合，真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神文明建設(shè)的有效抓手，切實提高全體師生的文明素養(yǎng)和學(xué)校文明程度。
（四）注重宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗，引導(dǎo)師生、家長、社會各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動，為活動的持續(xù)深入開展營造良好氛圍。
文明校園方案9
創(chuàng)建“文明校園”，進一步提高校園文明程度，是我校認真落實社會治安綜合治理各項要求、以實際行動維護社會和諧穩(wěn)定的需要，也是我校精神文明建設(shè)的一項重要舉措，更是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加快學(xué)校發(fā)展、增強學(xué)校競爭力的必然要求。為了切實保證創(chuàng)建工作順利進行，特制定本方案。
一、成立組織機構(gòu)，有效保證創(chuàng)建工作。
1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。
組長：吳光淮
副組長：李毅云肖文建
組員：謝麗王麗霞葉冬秀劉俐宏肖丹各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由葉冬秀同志任辦公室主任，負責(zé)創(chuàng)建活動日常工作。
2、建立各班文明校園創(chuàng)建活動自查小組：
組長各班班主任
組員由各班班長擔(dān)任；
3、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對文明校園建設(shè)的認識；認真聽取群眾意見，不斷改進工作作風(fēng)，努力提高工作效率。
4、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。
5、按照黨建工作目標責(zé)任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好班、隊干部隊伍建設(shè)。
6、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
二、工作內(nèi)容
（一）重視道德教育，營造文明校風(fēng)。
1、堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念；“以德治校，質(zhì)量強校”的辦學(xué)宗旨；同時加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，讓“嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，嚴格嚴明的組織紀律；雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格；讓“吃苦耐勞的精神，團結(jié)合作的精神；開拓創(chuàng)新的精神，自覺奉獻的精神”成為我校教師的基本精神；為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。要利用好每周五下午的教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，讓優(yōu)秀教師上臺介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗，使先進的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。
2、提高教師素質(zhì)，促進創(chuàng)建工作的開展。
學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時，要切實加強教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導(dǎo)報告會等形式提高教師思想素質(zhì)；尤其要強化對教師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實施綱要》，進一步形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的風(fēng)氣；使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學(xué)生及家長的監(jiān)督，切實提高了我校教師的師德水準。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的雙龍小學(xué)學(xué)校教師新形象。
（二）大力開展文明校園創(chuàng)建活動，有效推進創(chuàng)建工作。
1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。①堅持每學(xué)期開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等，加強學(xué)生的自律意識；2、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
2、大力開展主題教育活動。充分利用各種節(jié)日、紀念日，舉辦學(xué)生喜聞樂見的各種活動有效開展學(xué)校德育工作。①3月份開展“學(xué)雷鋒、做好事”系列活動，提升學(xué)生互助友愛的道德意識；② 4月份組織少先隊員到雙龍街道打掃衛(wèi)生，開展“敬老、助老、愛老”活動。③5月份開展全校性的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動及慶“六一“文藝匯演活動，充分展現(xiàn)青少年蓬勃向上，開拓創(chuàng)新，充滿激情的青春風(fēng)采和昂揚上進、拼搏進取的精神文化面貌。④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座，讓學(xué)生懂得珍愛生命，自覺遵守道路交通法規(guī)。⑤10月邀請派出所警官為全體師生進行安全法制教育講座，使全校師生接受一次深刻的法制教育。
3、結(jié)合實際開展學(xué)生思想道德教育活動。為提升學(xué)生德育的實效，開展師生互助組活動，促進學(xué)生思想品質(zhì)的提升。每位老師確定一名互助對象，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個與老師交流的舞臺，也對其他同學(xué)產(chǎn)生積極的教育影響作用。
4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內(nèi)容要豐富精彩，同時也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（三）推進校務(wù)公開，健全民主管理。
1、從建設(shè)社會主義政治文明的高度大力推進校務(wù)公開，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，對涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題實行校務(wù)公開，利用會議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時效性。
2、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)常化，職工代表要積極參與學(xué)校民主管理。
3、要發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的'業(yè)余文化生活。
（四）實施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。
立足本校，重視校本培訓(xùn)。讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式，交流教學(xué)思想、教育心得，共同提高業(yè)務(wù)素，力爭有多篇論文獲獎。進一步規(guī)范教研活動，教研組活動要做到“四定”，即定地點、定時間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學(xué)習(xí)的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學(xué)活動和組內(nèi)互評課活動，發(fā)揮骨干教師的示范作用。
（五）營造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點和標準，做好紀律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認真落實學(xué)校衛(wèi)生管理制度，堅持每日一小掃，一周兩大掃，確保學(xué)校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營造一個環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、加強綜合治理，創(chuàng)建“平安校園”。
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。①完善領(lǐng)導(dǎo)值班制度，每周1名中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶班，每日一名教師值班，有效提高校園的安全程度；②深入開展法制宣傳教育活動，每學(xué)期進行一次法制安全報告會，強化師生安全意識；③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的形式，增強普法教育的實效性；④每學(xué)期初學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生家長簽訂安全目標責(zé)任書；給每位學(xué)生發(fā)放《安全手冊》，讓學(xué)生學(xué)會一些基本的安全常識，提高自救能力；⑤做好汛期的防災(zāi)工作，落實應(yīng)急避險措施；⑥每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全保衛(wèi)工作，禁止學(xué)生乘坐農(nóng)用車、摩托車等；⑦在寒暑假時，印發(fā)《致學(xué)生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。
三、工作步驟
第一階段：宣傳發(fā)動階段（20xx年7月~20xx年8月）
此階段主要為宣傳動員，營造氛圍，引領(lǐng)教育。
建立、健全創(chuàng)建文明校園活動組織機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組及班級活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定《創(chuàng)建“文明校園”活動實施方案》、《創(chuàng)建“文明中隊”評比實施
方案》、《文明乘車倡議書》、《校園文明行為準則》。
3、展開宣傳活動，營造活動氛圍。在校園內(nèi)張貼文明用語、行為準則等方面條幅標語。出一期以“創(chuàng)建文明校園”為主題的黑板報。
4、召開動員大會，向全校師生提出倡議，組織學(xué)習(xí)《校園文明行為準則》。引導(dǎo)全校師生員工積極主動地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動中來，明確目標，提高認識，在全校迅速掀起活動的高潮。
第二階段：組織實施階段（20xx年8月~12月）
1、根據(jù)我校的實際，制定了各項活動方案，切實深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項活動方案在校職工大會、班主任會、班隊會上等深入解讀。號召全校師生共同行動起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻出自己的力量。
2、各項活動組織負責(zé)的教師要認真、細致的完成實踐活動，要突出特色，創(chuàng)出成效。平時活動實施的方案及相關(guān)的各項資料都要分類整理收集，做好存檔。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，切實履行自己的職責(zé)。把創(chuàng)建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校年度工作目標管理體系，逐級分解，責(zé)任到人。校黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人。
4、努力營造良好的輿論環(huán)境。要進一步加強校內(nèi)媒體的管理和建設(shè)，充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項創(chuàng)建活動，傳播先進文化，弘揚社會正氣，塑造美好心靈，進行典型引導(dǎo)，促進創(chuàng)建工作全面開展。
5、認真總結(jié)活動開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補缺、鞏固提高。
第三階段：總結(jié)表彰階段（20xx年12月）
1、根據(jù)創(chuàng)建工作責(zé)任分工，各部門每月制定計劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊審核、存檔，同時定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作進展情況。
2、“文明校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展的各項進行評價驗收。
3、對創(chuàng)建工作進行總結(jié)評比，樹立典型，進行表彰。12月份：全面匯總活動情況，創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組評選出年度文明班級、文明星、文明年級等。
六、工作要求
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對創(chuàng)建“文明校園”工作進行統(tǒng)籌安排，明確職責(zé)，責(zé)任到人，不走過場。對創(chuàng)建工作出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時采取有力措施，及時整改到位，對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報批評。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工（包括班主任）年終考核以及評先評優(yōu)。對工作成績突出的班級和教師予以獎勵。
小學(xué)校園文明建設(shè)實施方案4
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以寶安區(qū)綜治委《寶安區(qū)廣泛開展平安創(chuàng)建活動實施方案》等有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，牢固樹立“生命至上，安全第一”的思想，把安全文明管理作為學(xué)校工作的第一要務(wù)來抓，以“平安文明校園”創(chuàng)建為載體，以關(guān)愛生命、防范學(xué)生人身傷害為核心，以防食品中毒、校舍火災(zāi)、擁擠踩踏、暴力侵害、群發(fā)性疾病和學(xué)生因心理障礙引發(fā)的自我傷害為重點，突出基礎(chǔ)設(shè)施管理和基本環(huán)節(jié)管理，加大力度整治安全隱患、整治“保安”條件，整治工作作風(fēng)，按照“全方位、多層次、立體式、全覆蓋”的要求，全面推進“平安文明校園”創(chuàng)建工作，整體提升我校各項工作質(zhì)量，實現(xiàn)我校和諧穩(wěn)定、快速發(fā)展，不斷開創(chuàng)學(xué)校安全文明工作新局面。
二、工作主題
主題：平安、文明
三、工作目標
1、學(xué)校教育秩序穩(wěn)定，健全各學(xué)校維持穩(wěn)定的工作體系，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，不發(fā)生破壞教育系統(tǒng)形象的惡性案件，不發(fā)生影響重大的事件，不發(fā)生重大傷亡事故，不發(fā)生師生尋釁滋事、非法聚集等活動。
2、全校師生安全文明意識得到樹立。師生要有安全文明意識，懂得交通、消防等各項安全常識，要展示安樂小學(xué)文明禮儀風(fēng)貌，樹立良好的社會形象。
3、繼續(xù)保證在校學(xué)生無刑事案件發(fā)生，加強法制教育、道德教育，杜絕在校學(xué)生違法事件的發(fā)生，進一步增強師生的安全感。
4、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解，加強預(yù)防工作，把矛盾化解在萌芽之中。
5、認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練，結(jié)合小學(xué)生行為規(guī)范達標、雛鷹爭章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動，大力開展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評比，使校園文明程度進一步提高。
6、健全綜治網(wǎng)絡(luò)和隊伍，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，進一步健全門衛(wèi)值班制度。
7、進一步搞好學(xué)校法制教育，發(fā)揮法制副校長的作用，使廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識進一步增強。
四、活動內(nèi)容及要求
1、建立安全管理機制和網(wǎng)絡(luò)，完善各種安全工作制度
一是建立由學(xué)校校長為組長，分管副校長為副組長，相關(guān)責(zé)任人為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各盡其職，層層負責(zé);
二是成立由黨政、教育、公安、司法、社區(qū)、家長等方面代表參加的學(xué)校安全管理委員會，負責(zé)學(xué)校安全建設(shè)和宏觀管理，領(lǐng)導(dǎo)組織解決重大安全問題;
三是建立有學(xué)校、社區(qū)及單位、家庭共同參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)，縱向負責(zé)，橫向協(xié)作，真正做到事事有人管，人人有事管的安全管理模式;
四是充分發(fā)揮法制副校長的依法治校作用，讓其參與學(xué)校重大工作的決策和管理，發(fā)揮其在法制安全教育、維護校園秩序、學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)與治理、突發(fā)事件處理等方面的積極作用;
五是發(fā)揮門衛(wèi)內(nèi)保功能，狠抓安全監(jiān)管督察工作，強化門衛(wèi)管理和安全值班制度;
六是完善安全管理制度和預(yù)警、應(yīng)急預(yù)案，進一步明確學(xué)生安全教師工作職責(zé)，提高安全管理的效益。
2、強化安全教育，增強師生安全意識，提高學(xué)生的自護自救能力
一是有計劃的對教師、學(xué)生、家長分類進行安全知識講座和專業(yè)培訓(xùn)，教師安全知識培訓(xùn)納入學(xué)校校本培訓(xùn)內(nèi)容，對學(xué)生的安全教育要做到天天講、事事講，要結(jié)合學(xué)生中存在的不安全因素，現(xiàn)身說教，結(jié)合學(xué)生的活動環(huán)境，現(xiàn)場說教，突出安全教育的針對性、預(yù)見性和實效性。利用家長學(xué)校和發(fā)放公開信、簽訂責(zé)任書等對家長進行相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全監(jiān)護知識培訓(xùn)，形成家、校教育合力;
二是組織學(xué)生觀看《新時期學(xué)生安全預(yù)防與自護》系列教學(xué)片，結(jié)合學(xué)生實際，積極開展討論和征文活動;
三是開發(fā)校本安全教育課程，使安全教育進校園、進課程、進課堂，做到有課時、有教材、有教師、有考試;
四是加強學(xué)生心理健康教育，學(xué)校設(shè)立心理健康教育室，開通學(xué)生心理咨詢熱線等，教育和引導(dǎo)學(xué)生的身心健康成長，嚴防有心理疾病學(xué)生自我傷害和體質(zhì)特殊學(xué)生無意傷害，杜絕群體性涉險行為發(fā)生;
五是通過網(wǎng)站、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、展覽、印發(fā)宣傳單等形式，積極開展安全教育和宣傳活動。
3、實化安全管理過程，落實安全防范措施
一是強化教師安全工作職責(zé)，層層簽訂安全工作責(zé)任書，落實問責(zé)制，按照“誰領(lǐng)導(dǎo)，誰負責(zé);誰分管，誰負責(zé)”的要求，凡事必問，凡疑必查，凡過必究，建立學(xué)校、班級安全工作日志;
二是進一步加強學(xué)生集體活動的管理，嚴格班主任、副班主任跟班制度，嚴格值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師現(xiàn)場維持秩序制度，嚴格放學(xué)牽線制度，嚴格校外活動報告制度;
三是積極爭取公安、文化、衛(wèi)生等部門，加強校園周邊環(huán)境的綜合整治，凈化校園及周邊環(huán)境;
四是加大安全設(shè)施和環(huán)境建設(shè)力度，配齊消防設(shè)備，添置安全警示牌和固定的安全教育標語，學(xué)校圖書室按要求添置各類安全教育圖書，營造濃厚的“依法治校”的安全工作氛圍;
五是加大安全檢查力度，嚴格安全報告制度，實行“一日一小檢、一周一中檢、一月一大檢、一期一總結(jié)”，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時排除安全隱患;六是在全校師生中定期開展案例分析和“我身邊的安全隱患與防范措施”大討論，重點分析、排查隱形險情、工作漏洞、薄弱環(huán)節(jié)，探索、尋求突發(fā)事件處理的有效辦法。
五、具體安排
一月
組建領(lǐng)導(dǎo)小組
研究并制定工作規(guī)劃、實施方案與辦法及各項制度
二月
有計劃、有重點地執(zhí)行工作計劃全面檢查工作執(zhí)行情況
加強宣傳
簽定平安文明校園創(chuàng)建活動工作責(zé)任狀
三月
出平安文明校園主題墻報、黑板報對學(xué)校重點部位進行檢查
對學(xué)校周邊部位進行檢查與報告
四月
召開平安文明校園主題家長會反饋檢查情況消除重點領(lǐng)域安全
五月
對學(xué)生進行消防安全等知識講座平安文明班級創(chuàng)建活動
六、七月
平安文明校園檢查與督促平安文明校園總結(jié)暑假安全工作講座
八、九月
暑假安全工作指導(dǎo)
平安文明校園講座
平安文明校園主題墻報和黑板報
十月
平安文明校園深入檢查活動禁毒教育講座消防演習(xí)
十一月
學(xué)生紀律教育
行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
創(chuàng)建文明校園活動“回頭看”活動
文明校園方案10
網(wǎng)絡(luò)走進校園，孕育而生了校園網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)文化作為一種教育手段逐漸深入到校園的每一個角落，其建設(shè)必然成為中學(xué)教育信息化發(fā)展的趨勢。隨著20xx年我省課程改革的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化將逐漸成為學(xué)校文化的重要組成部分。把我校的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)好、利用好、管理好；以便更好的服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生；并在建設(shè)的工作過程中豐富內(nèi)容，打造品牌，樹立形象，形成張中網(wǎng)絡(luò)文化的特色。
一、校園網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵
網(wǎng)絡(luò)文化是以網(wǎng)絡(luò)為媒介，以文化為內(nèi)核，在網(wǎng)絡(luò)開放的虛擬空間中自由實現(xiàn)多元文化信息、多樣藝術(shù)形式的創(chuàng)造，獲取、傳播、交流與融合，并影響和改變現(xiàn)實社會的行為方式和思維方式、網(wǎng)絡(luò)文化與校園文化在校園這一土地上相結(jié)合，孕育而生了校園文化中的另一力量——校園網(wǎng)絡(luò)文化、是校園文化的延伸和拓展、
二、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)
創(chuàng)造一個符合青少年身心健康發(fā)展的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，這不僅是教育信息化進程中必須考慮的問題，更是學(xué)校加強校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)必須解決的問題。
1、明確校園網(wǎng)絡(luò)文化的定位
學(xué)校必須將網(wǎng)絡(luò)文化納入學(xué)校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃中，不斷將黨的方針政策和文明健康的文化信息輸入網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中吸取營養(yǎng)，陶冶情操，增強自覺抵制各種不健康思想的能力。
在信息化校園中，網(wǎng)絡(luò)文化價值的影響力將會大大提高，校園傳統(tǒng)文化，根據(jù)自身發(fā)展的需要吸收，融合網(wǎng)絡(luò)文化的優(yōu)秀成分，利用網(wǎng)絡(luò)文化的功能和作用，從而形成網(wǎng)絡(luò)時代的新的學(xué)校文化格局、此時的網(wǎng)絡(luò)文化，已將其特殊性融入學(xué)校文化的普遍性之中，網(wǎng)絡(luò)文化的特殊價值將會吸收學(xué)校文化的普遍價值并得到師生的認同，匯入學(xué)校主流文化之中、要利用網(wǎng)絡(luò)以其相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)文化，將其發(fā)展成為弘揚學(xué)校主流文化的陣地、推動素質(zhì)教育的平臺。
2、加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育教育，提倡綠色上網(wǎng)，建設(shè)綠色網(wǎng)吧
網(wǎng)絡(luò)德育作為學(xué)校德育工作的延伸、更應(yīng)積極發(fā)揮學(xué)校的育人功能，在加強基礎(chǔ)道德教育的基礎(chǔ)上增加“網(wǎng)風(fēng)”、“網(wǎng)德”教育、把網(wǎng)絡(luò)道德教育作為學(xué)生價值取向教育的一個重要的組成部分，讓學(xué)生懂得在互聯(lián)網(wǎng)這個知識寶庫中到底能做些什么，如何獲取信息，如何利用網(wǎng)絡(luò)來幫助自己的學(xué)習(xí)，提高分辨是非的能力等問題、同時，引導(dǎo)他們樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。
3、加強校園網(wǎng)絡(luò)軟件設(shè)施建設(shè)
硬件性能的好壞，配置合理與否是校園網(wǎng)發(fā)揮效益的基礎(chǔ)、而軟件的開發(fā)和應(yīng)用，是校園網(wǎng)發(fā)揮效益的關(guān)鍵、有人打了這樣一個比喻，說硬件對于校園網(wǎng)來說，就好比是人的軀體，而軟件就好比是人的智慧，有了強健的身體，但沒有了智慧，同樣不能出色地完成任務(wù)、校園網(wǎng)絡(luò)軟件主要從網(wǎng)絡(luò)安全和校園網(wǎng)絡(luò)資源這兩方面進行建設(shè)、一、加強校園網(wǎng)絡(luò)安全、首先要使用網(wǎng)絡(luò)軟件來凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，杜絕絕大多數(shù)的病毒入侵，能夠自動關(guān)閉一些非法的網(wǎng)站、為學(xué)生上網(wǎng)建立“綠色通道”，并開辟營造一個有科學(xué)思想認識，健康成長的網(wǎng)絡(luò)空間、比如學(xué)校使用的“卡巴斯基”網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件和“黑客煞星”入侵檢測軟件，使學(xué)生接觸到的比較“干凈”的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、二、要建設(shè)豐富的校園網(wǎng)絡(luò)資源，光靠學(xué)校的力量是遠遠不夠的，要走引進與建設(shè)相結(jié)合的路，聯(lián)合多方面的力量，共同建設(shè)資源、我們可以考慮的途徑有三條：第一是鏈接、將學(xué)校www服務(wù)器與internet上大量免費的教育教學(xué)資源網(wǎng)站進行鏈接，直接實現(xiàn)教育教學(xué)資源共享、第二是鏡像、通過與internet上一些高水平、高質(zhì)量的教學(xué)資源庫建立全部或者部分鏡像（如：中國知網(wǎng)），以獲取更新、更專業(yè)化的資源、第三是自主建設(shè)、一方面由學(xué)校教師把自己的教案和開發(fā)的課件存入資料庫（每學(xué)期要求每位教師上兩節(jié)多媒體課，上交一個多媒體課件，以登記為準），另一方面根據(jù)教學(xué)需要專門收集網(wǎng)站和市場上優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)資源軟件、資源建設(shè)中還應(yīng)該考慮創(chuàng)建良好的資源搜索引擎，與師生的需求相適應(yīng)，使建好的資源庫發(fā)揮充分的作用。
4、加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)
校園網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展，離不開優(yōu)秀的校園網(wǎng)站、校園網(wǎng)不僅是“人機交互”的工具，更是師生交流互動的平臺、因此我們必須針對現(xiàn)實，加強校園網(wǎng)站的建設(shè)、針對學(xué)生喜歡上網(wǎng)的事實，我們應(yīng)該努力挖掘校園網(wǎng)站的潛力以吸引學(xué)生的目光，讓學(xué)生上網(wǎng)時有更多的時間逗留在校園網(wǎng)上，既能減少學(xué)生瀏覽不良網(wǎng)站而產(chǎn)生的隱患，也有利于促進校園網(wǎng)的不斷完善、可根據(jù)學(xué)生的心理特點和個性特長，逐步在校園網(wǎng)上開辟適合學(xué)生個性心理特征的論壇欄目，以吸引學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)的熱情、通過網(wǎng)站建設(shè)，逐步構(gòu)建學(xué)生的網(wǎng)上精神家園，通過參與和互動澄凈莘莘學(xué)子的心靈。
5、加強校園網(wǎng)絡(luò)文化的隊伍建設(shè)
教師是校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)者和傳播者，面對開放的網(wǎng)絡(luò)和思想活躍的青少年學(xué)生，必須不斷提高自身的道德修養(yǎng)、學(xué)識水平、社會閱歷和正確應(yīng)對復(fù)雜問題的能力、要支持鼓勵教師采取繼續(xù)教育、自我學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等有效方式，加強道德、學(xué)識、能力修養(yǎng)，不斷完善教師適應(yīng)現(xiàn)代信息社會的品格能力、思維方式、行為方式，確保教師具有引導(dǎo)學(xué)生正確運用校園網(wǎng)絡(luò)文化的能力、要注重傳播信息時代的教育意識和教育理念，培養(yǎng)教師使用計算機這一現(xiàn)代教育技術(shù)為教學(xué)科研工作服務(wù)的意識，使他們既精通學(xué)科教學(xué)又能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)與資源進行教育改革、要搞好校園網(wǎng)絡(luò)文化的`建設(shè)，還要按照提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、相對穩(wěn)定的要求，主動培養(yǎng)一支思想水平高、網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)強、熟悉學(xué)生思想狀況和上網(wǎng)規(guī)律的網(wǎng)絡(luò)思想政治工作隊伍、學(xué)校要憑借這支工作隊伍，努力實踐并著力打造“綠色網(wǎng)絡(luò)校園”，以豐富多彩、形式多樣的正面教育吸引學(xué)生的眼球，引導(dǎo)德育主流；建立功能全面、多級防范的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，確保網(wǎng)絡(luò)安全；嚴格監(jiān)控管理，消除和減少網(wǎng)絡(luò)中色情、暴力信息的污染和毒害，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
6、注重學(xué)校教育和校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，提高校園網(wǎng)絡(luò)文化的。實用水平
學(xué)校的目標是教書育人、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)必須緊緊圍繞這一目標，運用網(wǎng)絡(luò)載體，采取靈活多樣、生動活潑的形式，吸引學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)主動學(xué)習(xí)課業(yè)知識、通過開設(shè)名師講堂、疑難解析、專業(yè)發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)競賽等欄目，拓展課堂教學(xué)范圍，提高學(xué)生學(xué)識水平、要利用網(wǎng)絡(luò)先進動畫技術(shù)，制作實驗演示、歷史再現(xiàn)、名勝探幽、結(jié)構(gòu)分解等方面的動畫短片，使學(xué)生在輕松的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)習(xí)課堂和課本難以理解的知識、要利用網(wǎng)絡(luò)的開放性和平等性，開設(shè)校園論壇、學(xué)生心語、家長信箱等欄目，建立起學(xué)校、教師與家長、學(xué)生的互動平臺、利用校園網(wǎng)絡(luò)使學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中輕松并掌握了學(xué)習(xí)深奧的學(xué)科知識。
7、注重社會發(fā)展與校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，增強校園網(wǎng)絡(luò)文化的適應(yīng)能力
學(xué)校培養(yǎng)的目標是高素質(zhì)人才、高素質(zhì)的人才不僅在學(xué)業(yè)上應(yīng)有所成就，而且要性格健全、心理健康、關(guān)心社會、適應(yīng)社會發(fā)展需要、要充分利用網(wǎng)絡(luò)更新速度快的優(yōu)勢，對網(wǎng)絡(luò)信息進行綜合提煉，建立起真實全面介紹社會發(fā)展的校園網(wǎng)絡(luò)平臺；要將社會日新月異的發(fā)展介紹給學(xué)生，特別是要將本地又好又快發(fā)展的實績展示給學(xué)生，通過學(xué)生看得見、能親身體會的事例，激發(fā)學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)的熱情；要將社會對高素質(zhì)人才的需求通報給學(xué)生，重點將那些淡泊名利、不計得失、埋頭苦干的先進典型介紹給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生踏實做事、誠實做人的優(yōu)良品格。
8、注重興趣愛好與校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，擴展校園網(wǎng)絡(luò)文化的覆蓋范圍
興趣是最好的老師，愛好是學(xué)習(xí)最好的動力、校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，必須緊緊抓住興趣愛好這個主題，建立不同的興趣愛好欄目，吸引不同愛好的學(xué)生參與、要把音樂作為校園網(wǎng)絡(luò)文化的連接線，主流的、經(jīng)典的和新潮的、前衛(wèi)的都在校園網(wǎng)絡(luò)中有自己的位置；要把繪畫作為校園網(wǎng)絡(luò)文化的藍天，讓學(xué)生把自己美好的記憶和內(nèi)心的希望留在天空中；要把學(xué)生所有感興趣的東西用生動活潑的形式表現(xiàn)在校園網(wǎng)絡(luò)，讓所有的學(xué)生都有自己愛好的園地、實踐證明，校園網(wǎng)絡(luò)不僅培養(yǎng)了學(xué)生高雅的興趣愛好，同時也讓學(xué)生在平等、開放、互動、輕松的環(huán)境中提高了素質(zhì)。
未來社會是信息科學(xué)為先導(dǎo)的信息社會，我們現(xiàn)在培養(yǎng)的一代人將是21世紀信息社會的主人、建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)和完善校園網(wǎng)絡(luò)文化，對于確定現(xiàn)代教育思想和觀念，深化基礎(chǔ)教育改革，提高教育質(zhì)量和效益，培養(yǎng)面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的創(chuàng)新人才都具有深遠的意義。
文明校園方案11
活動名稱：
牽手校園“文明隨手拍”公益行動
活動時間：
20xx年4月起，貫穿全年
活動意義：
20xx年，z開展了創(chuàng)建浙江省示范文明城市和迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)檢工作，z電視臺配合市委市政府中心工作，推出了“兩創(chuàng)隨手拍”專欄。廣大市民通過手中的手機、相機、dv等拍下了身邊的不文明現(xiàn)象，這些照片和視頻在《z新聞》和《民生988》欄目中播出之后，社會反響良好，在全社會起到了“人人參與兩創(chuàng)，共建美好家園”的號召作用。活動也受到了市委書記柯昕野等領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚。20xx年，z電視臺在原有的基礎(chǔ)上，進一步完善報道方案，推出“文明隨手拍”公益行動，將文明現(xiàn)象和不文明現(xiàn)象都納入其中。希望更多的學(xué)生、家長參與到活動中，讓我們的城市更加文明、和諧。
活動形式：
在校園中發(fā)起“文明隨手拍”公益行動，由學(xué)生和及其家人一起參與活動。通過小手牽大手的形式，形成人人崇尚文明、反對陋習(xí)的氛圍。同時，也讓小朋友們成為z電視臺的小記者，參與社會活動，增強公民意識。整個活動過程中，z電視臺不收取任何制作播出費用。
具體要求：
照片最好能有全景、特寫等，有三張以上，形成一組。有100—200字左右的解說，對圖片或者視頻的內(nèi)容進行介紹。能有自己的'點評更佳。照片、視頻通過郵箱（z）、qq等發(fā)送到z電視臺，并注明自己的學(xué)校、班級、姓名和聯(lián)系電話。（為了保護個人隱私安全，播出時不出真實姓名。根據(jù)作者本人意愿，可以署名）。要求照片和視頻的內(nèi)容必須真實準確。
電視臺獎勵方式：
對于積極的參與者或者校園的“文明之星”等拍攝成人物小專題，在《z新聞》或者《z988》欄目的《身邊的感動》專欄中播出。z電視臺將在年底評選出優(yōu)秀的參與者，予以表揚。
學(xué)校獎勵方式：
拍攝的照片和視頻一旦被選中在《z新聞》和《民生988》欄目中播出，即直接榮升為“班級禮儀標兵”，優(yōu)先推薦至學(xué)校參加“校園禮儀之星”的評選。
文明校園方案12
一、活動主題
為進一步培育X大學(xué)學(xué)生的文明意識，著力提升學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時，充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會主義新風(fēng)尚中的表率作用，校文明督察隊開展“大學(xué)文明校園”系列活動，展現(xiàn)溫大和諧校園之美。
二、活動目的
通過校園“文明月”系列活動，營造良好的校園文化氛圍;同時也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)、從我做起”的文明意識，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動組織機構(gòu)
主辦單位：X大學(xué)校園文明督察隊。
策劃、協(xié)辦單位：各二級學(xué)院文明督察分隊。
四、活動對象、時間、地點活動對象
X大學(xué)全體師生
時間：X年X月中旬(具體時間待定)。
地點：X大學(xué)。
五、活動流程
(一)前期準備
召開動員大會：
1、時間：10月中下旬(具體時間待定)。
2、地點：大學(xué)活動中心409。
3、內(nèi)容：介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作。
4、參會人員：文明督察隊全體和分隊長。
活動宣傳：
1、由外宣部制作海報，張貼于各生活區(qū)作為前期宣傳，同時相關(guān)橫幅的制作。
2、訂制有“激揚文明，共創(chuàng)和諧”標語的橫幅在a、c區(qū)讓廣大師生簽名，并發(fā)放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況，增加大家對文明月活動的了解，爭取對我們的支持。
贊助商可利用橫幅進行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天，進一步達到宣傳的'效果!
3、活動包括“我愛文明食堂”，校園文明漫畫設(shè)計評比，“告別不文明”大型簽字活動和“文明禮儀”主題講座。
(二)活動內(nèi)容
“文明月”系列活動啟動儀式。
啟動儀式前期準備：
1、申請北校信息樓前的空地或大學(xué)生活動中心的空地。(外宣部)
2、召集相應(yīng)的人數(shù)集中(其中包括分隊全體成員)。(招人由人力資源完成)
3、向有關(guān)部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關(guān)事物事前搬運到空地。(話筒音響由辦公室負責(zé))
4、本部人員提早半小時到常
啟動儀式具體流程：
1、主持人致詞。
2、請老師致詞。
3、請大隊長致詞。
4、啟動儀式閉幕。
文明校園方案13
一、開場白：
同學(xué)們大家好，這周我們的班會課主題是：爭做文明踐行人。
什么是文明禮儀嗎（用精辟的話語來表述）
二、知曉踐行文明禮儀的重要：
1．講文明，知禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德、是和諧社會的重要條件，是校園文明的重要體現(xiàn)，是做好人的先行條件。（聯(lián)系實際說意義，正反舉例）
2、文明用語伴我行。謝謝、對不起、不好意思、您好（你好）、對不起、沒關(guān)系、麻煩您、不客氣、不用謝、請問、請稍等等等。
三、踐行文明禮儀：
1、c：下面給大家講一個關(guān)于文明禮儀的.故事：請大家思考一下小男孩的哪些行為值得我們學(xué)習(xí)？
內(nèi)容：一天，我不小心打碎了一位老奶奶家的玻璃，我和我的伙伴們像兔子一樣飛快逃跑了。我心里非常害怕和擔(dān)心，但是我還是每天像往常一樣的給老奶奶送報紙。我決定把我送報紙攢的錢存起來，給她修理窗戶。三個星期后我攢夠了錢，然后把錢和一張便條裝進信封、我在便條上向老奶奶說明了事情的經(jīng)過，并真誠地向她道歉。老奶奶看到信封，依然沖我親切地微笑。她送給我一包餅干。
當我的餅干要吃完的時候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)、、、老奶奶在餅干袋里裝著七美元和一張便條。她在上面寫著：———————（我為你驕傲）
（學(xué)生暢所欲言）
2、即興表演（內(nèi)容：甲、乙在下午散步看到兩位同學(xué)在與一位清潔工發(fā)生爭執(zhí)，他們用文明的語言進行了調(diào)節(jié)。）互動環(huán)節(jié)。請五位同學(xué)上臺分別扮演甲、乙、清潔工大媽、學(xué)生男、學(xué)生女、時間是：一個春光燦爛的下午、道具是一把掃帚，一個垃圾斗。
（同學(xué)們上臺表演……說觀后感言，摒除不文明行為）
3、以身作則，爭做文明人。
c：在平時的日常生活中，可能會遇到一些不盡如人意的事情，你會用什么方法呢？
情景一、你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么辦
情景二、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。爸爸摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢
4、用文明方式指出班級不文明人的不文明現(xiàn)象，倡導(dǎo)文明。
（建議：可拿出一張紙條，在上面寫下自己想要說的話語，給你想要給的人。）
四、結(jié)束語：
c：謝謝同學(xué)們的熱情參與和優(yōu)秀表現(xiàn)，本次班會課到此結(jié)束，希望同學(xué)們在日常生活中也能爭做文明禮儀踐行人，再次謝謝大家。
最后由班主任老師領(lǐng)著同學(xué)們一起演繹“校園文明伴我行”。
內(nèi)容：
你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互相好伙伴。
你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。
你拍五我拍五，禮貌誠信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。
你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。
你拍九我拍九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅持。
文明校園方案14
食堂篇
食堂是人員密集的場所，進入食堂用餐時需要注意以下文明禮儀：
1、自覺遵守食堂防疫規(guī)定，戴好口罩后有秩序地進餐廳，不擁擠、不插隊。
2、節(jié)約糧食，響應(yīng)光盤行動，不將吃剩的飯粒菜屑隨地亂扔。骨、刺以及無法吃的其他東西，不要隨地亂吐，可放到餐具里或吐到自己準備的其他盛具里。
3、文明就餐，不大聲喧嘩。
4、就餐時按指示標志隔開就坐。
5、就餐后及時將餐具、剩飯剩菜等分別.放到指定位置，保持就餐地點的干凈，尊重食堂員工的勞動。
圖書館篇
圖書館不僅擁有豐富的館藏資源，更因其安靜、舒適的環(huán)境和濃厚的讀書氛圍而成為大家學(xué)習(xí)、閱讀的理想場所。
圖書館作為公共場所，需要我們遵守以下禮儀：
1、保持安靜，不在館內(nèi)大聲喧嘩、討論，嚴禁吸煙。
2、愛護館內(nèi)書刊，不污損圖書。
3、說話、走路要輕聲，將手機調(diào)成靜音、震動。
4、不攜帶食物入館，衣冠整潔。
5、不霸占座位。
6、盡量使用聲音較小的設(shè)備(如靜音鼠標)，在“安靜閱讀區(qū)”為其他讀者提供安靜的環(huán)境，在“非靜音區(qū)”使用聲音較大的設(shè)備或小聲談?wù)摗?/p>
小舉止，大文明。
讓我們共同維護我們的精神家園!
電梯篇
進出電梯時，需要考慮以下兩個問題：
1、注意安全。
當電梯關(guān)門時，不要強行扒門或是強行擠入。當電梯人數(shù)超載時，不要心存僥幸地擠進去。當電梯在升降途中因故暫停時，要先撥打電梯內(nèi)的應(yīng)急電話并耐心等待救援，不要冒險嘗試攀緣而出。
2、文明有禮。
乘坐電梯時由外而里依次而出，不要爭先恐后。靠近電梯按鍵的同學(xué)可以主動幫助他人按下樓層按鍵或開關(guān)門鍵，幫助同梯人進出。遇到行動不便的乘梯人應(yīng)主動給予幫助。與師長同乘電梯應(yīng)禮貌問好，禮讓師長。
宿舍篇
宿舍是我們共同生活的場所，除了上課之外，我們大部分時間都是在宿舍里度過的。所以這里的生活環(huán)境如何，直接影響同學(xué)之間的.人際關(guān)系狀況以及學(xué)習(xí)狀況。宿舍是學(xué)生共同的家，也是反映學(xué)生精神文明和禮儀修養(yǎng)的一個窗口，需要引起我們的重視。
在宿舍我們需要注意以下禮儀：
1、保持宿舍整潔，積極營造良好的生活環(huán)境。床上用品保持干凈整潔，換下的臟衣服、臟鞋襪等要及時清洗。個人書籍及其他日用品應(yīng)放置于個人櫥柜內(nèi)，不要亂丟亂放，以免影響他人。
2、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，規(guī)律作息。舍友休息時盡量不要發(fā)出聲響，接打電話注意音量，收聽或收看音視頻節(jié)目等應(yīng)采取耳機方式。自覺遵守生活秩序，不在宿舍和樓道內(nèi)大聲喧嘩打鬧，不開展任何影響作息的體育運動和娛樂活動。
3、愛護宿舍公共財物，節(jié)約水電，注意安全。人離開隨手關(guān)閉水龍頭和照明設(shè)備。不使用違禁電器，不存放危險物品，做好防火、防盜、防事故的應(yīng)急處理準備。
4、團結(jié)互助和睦相處，把握分寸尊重隱私。舍友之間精誠團結(jié)、互相幫助、和睦相處，對有困難和生病的舍友要多關(guān)心照顧。舍友之間有了小矛盾，需要互諒互讓，嚴以律己，寬以待人。宿舍內(nèi)交流或開玩笑時要把握好分寸，關(guān)心也應(yīng)有限度，要尊重他人隱私，不過分熱心于別人私事。
5、拜訪他人非請莫入。應(yīng)同學(xué)邀約拜訪，進門前也應(yīng)征得宿舍內(nèi)其他同學(xué)允許。進門后，要主動打招呼，不能隨處亂坐，不能亂用、亂翻他人物品。溝通事情選重點切入主題，聲音要輕，時間要短，不能坐得太久，以免影響其他人的正常作息。
社會交往篇
學(xué)生在課堂上，在活動中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀：
1、課堂禮儀：遵守課堂紀律，無特殊情況不請假，不遲到早退，課堂上集中注意力，認真聽講。
2、服飾儀表：穿著得體，整潔大方。
3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。進老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。
4、同學(xué)間禮儀：注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，不給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，不嘲笑同學(xué)的生理缺陷。不過分好奇或議論他人隱私。
5、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不隨地吐痰、不亂倒垃圾。愛護學(xué)校公共財物、節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。愛惜實驗室公共儀器設(shè)備。
希望大家都能自覺遵守文明禮儀，
共創(chuàng)美好學(xué)習(xí)生活環(huán)境，
做文明有禮華農(nóng)學(xué)生
文明校園方案15
一、指導(dǎo)思想
通過開展文明衛(wèi)生校園評比活動，加強學(xué)校管理，營造文明、衛(wèi)生、健康、和諧的育人環(huán)境，促進教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。
二、總體目標
通過文明衛(wèi)生校園評比活動，建立文明和諧校園的有效工作機制，使學(xué)校文明、衛(wèi)生、安全工作得到加強，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升，讓學(xué)校真正成為加強精神文明建設(shè)的.重要陣地，成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)機構(gòu)
組長：
常務(wù)副組長：
副組長：
組員：
四、評比分值標準（附表）
（一）市單位衛(wèi)生標準與檢查評分表（100分）；
（二）文明校園及未成年人思想道德教育評分標準評分表（100分）；
（三）附加分（榮譽分5分）。
五、評比時間
依據(jù)區(qū)9月雙創(chuàng)工作情況通報暨全面工作部署大會工作責(zé)任分解表要求，本次評比時間初步定于10月25號開始，10月30號結(jié)束。10月31號雙創(chuàng)辦匯總上報區(qū)雙創(chuàng)指揮部。
六、評比分組人員安排
本次評比活動分成兩個小組：
第一組組長：
組員：
參評單位：鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；紅旗鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；鎮(zhèn)中學(xué)（學(xué)校、中學(xué)）、中心校、中心幼兒園；鎮(zhèn)中學(xué)（中學(xué)、東昌學(xué)校）中心校、中心幼兒園及一小、二小、三小、小學(xué)、中學(xué)、九小的評分工作。
第二組組長：
組員：
參評單位：鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；中學(xué)、中心校、中心幼兒園及四小、五小、六小、七小、十小、二中、幼兒園的評分工作。
七、工作要求
（一）開展文明、衛(wèi)生校園評比活動是創(chuàng)建全國文明城市及創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市兩項工作的一次檢驗。評比小組要高度重視，認真做好評比相關(guān)工作。
（二）在評比過程中要按照標準，嚴格要求做到公平、公正，將我區(qū)教育系統(tǒng)在雙創(chuàng)工作中做出模范作用的單位評選出來給予表彰，對在創(chuàng)建全國文明城市及創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市兩項工作過程中帶有消極、懶散思想的學(xué)校及校長給予通報批評。
（三）本次文明、衛(wèi)生校園評比活動結(jié)束后，將啟動問責(zé)制度。
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