年度工作計劃

時間：2024-09-04 00:01:54 工作計劃我要投稿

【推薦】年度工作計劃范文集錦九篇

　　時光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的年度工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】年度工作計劃范文集錦九篇

年度工作計劃篇1

　　根據企業職工檔案管理工作要求，以實施檔案信息化、規范化建設和檔案資源建設為重點，以長遠計劃、分步實施、重點突破、逐步完善為指導思想，進一步強化我司檔案基礎工作，充分發揮檔案作用，努力實現檔案管理工作科學化、規范化，更好地為領導決策、為公司發展服務。現制定檔案管理工作計劃如下：

　　一、職工檔案信息完善

　　企業職工檔案是企業職能部門在招用、調配、培訓、考核、獎懲、選拔和任用等工作中形成的有關職工個人經歷、政治思想、業務技術水平、工作表現以及工作變動等情況的文件材料。是歷史地、全面地考察職工的依據，是職工檔案的組成部分。在實際檔案整理工作中發現少數員工檔案材料存在不完善的情況，主要表現在以下五類材料：

　　一、學歷材料；二、黨群材料；三、獎勵材料；四、職務變動材料；五、薪酬變動材料。

　　針對以上不完善的員工檔案材料，做好查漏補缺工作。根據公司發文文件和人力資源系統信息梳理員工檔案信息，將梳理后的信息與員工紙質檔案材料進行核對整理，對缺少材料做好記錄，并與相關職能部門聯系溝通，明確所需歸檔材料名稱及歸檔材料移交時間段。做到全面清理，逐步完善。年底完成原長期員工缺少材料補充工作，逐步完成所有員工檔案信息的建立健全工作。

　　明年具體安排如下：

　　針對不完善材料，采取措施如下：

　　檔案管理是一項持續地不斷補充完善信息材料的工作，需要相關部門領導、同事的支持與配合，樹立檔案材料歸檔意識，將歸檔材料妥善保存并按規定時間段移交，讓公司所有員工檔案信息更加充實、完善。

　　二、檔案信息化建設

　　積極開發檔案信息資源，做好加工、整理、開發、利用工作，拓寬檔案的.信息功能。具體措施：

　　1、購買計算機、掃描儀等硬件設施。

　　2、與計算機軟件系統開發人員溝通，為檔案信息化提供數據支持。

　　3、做好數據輸入的前期準備工作，參加相關業務的培訓學習。

年度工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實章丘市教育體育局半年工作檢查匯報會上李局長的講話精神，努力提升自己的工作能力，大力加強教育科研、教育宣傳和《白云教育》的編輯工作，為提升我鎮教育整體辦學水平的提高，而制定本計劃。

　　二、工作目標

　　本年度力爭使我鎮符合要求的省市級課題推薦到相關級別的教育科學規劃部門參加鑒定，在市級以上各級媒體發表教育宣傳稿件篇60以上，力促《白云教育》成為濟南市內有影響的教育期刊，大力推進我鎮名師的成長，將名師成長辦公室的工作做的有聲有色。

　　三、工作思路

　　1、深入學校調查研究，摸清我鎮教育科研、教育宣傳、《白云教育》和名師成長的實際狀況，制定相應的工作策略。

　　2、深化課題組的.領導工作。首先爭取各小學教育科研負責人和各課題組負責人的意見，召開教育科研工作會，制定課題組工作職責，安排工作任務。

　　3、深入學校指導課題研究。

　　4、以XX中學“生態課堂模式研究”課題為核心，帶動全鎮教育科研工作。課題研究需要引領，全鎮的教育科研以白云湖中學“生態課堂模式研究”課題為核心，進行輻射。重點抓好“生態課堂教學模式”研究，從本學期研究計劃的制定，到實際研究過程的每一個環節，都扎扎實實的落實，有計劃地請市教科所專家到校指導，并組織多種教科研活動深化課題研究。

　　5、定期開展示范課聽、評課活動及活動反思，指導教師撰寫課題研究論文，鼓勵教師參加各級各類論文、優質課、案例、課件評選活動。

　　6、邀請章丘市和濟南市及省教育科研專家到我鎮指導課題研究。

　　7、鞏固我鎮建設的新聞平臺，做到內宣和外宣相結合，提高社會輿論引導水平，營造全鎮教育事業發展的良好環境。

　　8、深入研究《白云教育》的編輯與出版，樹立白云湖教育新形象。

　　四、工作安排表（見下頁）

　　工作配檔表

　　學年度上半年工作安排

　　時間

　　工作內容

　　8月

　　制定工作計劃，完善檔案。

　　參加聯系校開學前準備工作。

　　9月

　　檢查課題研究檔案材料，研討本年度宣傳工作策略。

　　組織課題研究示范課展示活動。

　　研討《白云教育》編輯機制。

　　檢查各校教科研工作計劃。

　　10月

　　《白云教育》組稿。

　　邀請郭道勝所長指導課題研究。

　　完善檔案。

　　調研石珩小學濟南市課題研究情況。

　　11月

　　組織教科研培訓活動，深入學校聽課。

　　組織教育教學案例評選活動，編輯《白云教育》。

　　組織參加濟南市第9屆教育案例評選活動。

　　12月

　　組織課題研究成果展示活動。

　　《白云教育》組稿，完善檔案。

　　總結上半年工作，撰寫工作報告。

　　邀請郭道勝所長指導我鎮名師培養工作。

　　學年度下半年工作安排

　　時間

　　工作內容

　　3月

　　1、評選新聞宣傳工作先進集體和個人。

　　2、思維課堂理論學習材料驗收，深入中學、中心小學指導課題研究（周一、周三）。

　　4、總結新聞宣傳工作，召開新聞宣傳調度會。

　　4月

　　1、總結《白云教育》編輯經驗，撰寫經驗論文。

　　2、教案評比檢查活動（教案設計與課題研究相符）

　　3、示范課聽課，編輯《白云教育》。

　　4、示范課課堂實例觀模活動（石珩小學承辦）

　　5、邀請郭道勝所長指導名師培養工作。

　　5月

　　1、組織外出名師成長辦公室成員外出學習匯報活動。

　　2、邀請郭道勝所長指導課題研究示。（石珩小學承辦）

　　3、組織論文、調查報告。

　　6月

　　1、參加山東省教育科研優秀成果評選活動

　　2、示范課聽課、研討活動。（石珩小學承辦）

　　3、編輯《白云教育》。

　　4、深入學校指導研究。

　　7月

　　1、檢查課題研究材料.

　　2、向《濟南教育》《山東教育報》《山東教育》等教育報刊推薦論文。

　　3、期末總結教科研工作，新聞宣傳工作，刊物編輯工作及檔案管理工作。

　　8月

　　向《濟南教育》《山東教育報》《山東教育》等教育報刊推薦論文.

年度工作計劃篇3

　　隨著2xxx年鐘聲的召喚，新的一年已經到來。俗語：一年之計在于春，一日之計在于晨，在新一年的起跑線上，回首烙印在工作旅程上的痕跡，憑借前幾年的蓄勢，以嶄新姿態為新的一年畫上希望的藍圖、寫下未雨綢繆的策略方案、獻上工作的指航標，下面這本年度的工作計劃：

　　行政人事

　　（一）制度方案有待完善，形成一套適合公司運行的規范化的制度才有利于在今后的工作中，形成有法可依的“法制”環境。本人無論是物業管理專業知識需要學習，還要在人力資源知識及行政知識也要繼續學習，在這兩方面的學習堅持兩手抓、兩手都要硬，不能顧此失彼，通過專業知識、法律基礎知識的學習結合對行業現實的調查了解，在2xxx年制定和逐漸完善公司的制度方案。

　　（二）程序制度化不夠明確，無論是請假、加班、入職、轉正、升職及其他方面的內容都沒有明確的制度程序化，導致在現實的工作中出現了一些問題。制度化是一個逐漸完善的過程，為了加強公司制度化的廣泛實施，2xxx年，這項工作定作為本部門工作的重點工作內容，以制定、通過、公布、實施為步驟完成。

　　（三）在2xxx年度，由于公司的迅速發展，公司為員工的學習培訓提供了條件，有了學習的基地和上課的設施設備，便于我制定目標性、階段性的培訓計劃。管理處操作層員工的文化素質相對較低，理論知識比較薄弱，有了專業知識的理論指導，更可以提高員工們的工作實踐的效率和加強工作的規范性。

　　結合員工的工作實際來實時提高員工的綜合素質，在2xxx年里，計劃為員工上課培訓各類知識2次/月（詳見《深圳市鴻泰德物業管理有限公司2xxx年度員工培訓計劃方案》，該方案于2xxx年3月01日提交），通過上課培訓，在公司范圍內形成主動學習的氛圍，培養公司員工的學習積極性和主動性，以達到提高工作的效率為目的。

　　（四）檔案管理仍不到位，檔案記錄公司發展的足跡，一個好的檔案材料，能夠便于領導回顧與總結，并從中汲取經驗和教訓，但是就本部門而言，只是初步建立了員工人事的檔案、各類合同檔案以及物業項目檔案，未能涉足公司整體檔案，更缺少一些圖片、音、像檔案，可以說這是檔案管理的一大缺憾，因此2xxx年這方面的工作需要更規范、全面的管理，形成一套全面、規范的檔案管理流程。

　　（五）企業文化的建設在2xxx年仍需給力，為了豐裕公司企業文化的內涵，應由公司的人文、經營理念以及員工的.群體活動有機結合而進一步提升和形成。公司以資獎勵的形式舉辦內部征文比賽活動，進行有效地推動員工文化素養的進步從而助于企業文化的建設。有目的性地組織員工群體的戶外活動，員工群體戶外活動不僅能提高員工之間感情的系數，也能作為企業文化建設的素材。員工的群體戶外活動在2xxx年也將形成一套計劃性的方案（詳見《深圳市鴻泰德物業管理有限公司2xxx年度員工群體活動計劃方案》，該方案于2xxx年4月01日前提交）。

　　通過對企業文化更深刻的了解，能更有效的建設具有鴻泰德特色的企業文化。文化是無形的，然后無形的文化需要有形的人、事、物作為載體來體現，于是建設好企業文化，需要所有鴻泰德人共同經營。

年度工作計劃篇4

　　一、目標任務

　　1、打造有效課堂。認真學習“四環節”教學理念，積極推進“定向自學、師生互動、精講點撥、檢測訓練”四環節教學模式。加強數學課堂改革力度，積極開展教學教研活動，提高教學水平，切實優化數學課堂教學，促進教學質量的提高。

　　2、倡導數學組人人參與教研，通過教研活動促進教師的反思，促進教師專業成長。

　　3、積極創建特色化教研組，規范教研管理，拓寬教研途徑，組織好課例研討，開展多人磨一課，一課多次磨的磨課活動。

　　4、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

　　二、主要措施

　　1、教研組長配合教導處加強對數學教學工作的指導和管理，以抓“有效課堂”為突破口，嚴格執行學校教導處的'計劃。

　　2、本學期，將加大“教學常規”檢查的力度，力求“真、實、效”即：反應真實問題，堅持實事求是，達到促進的效果。努力使檢查與評價成為一種引領、一種服務、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。每月教研組長對本組教師的教學常規工作，進行單項檢查或教師互查，以便及時發現問題，提出改進意見，并督促教師及時整改，做好記錄。

　　3、集體備課時，做到活動前有研究主題，活動時有指定教師發言，其他教師補充，活動中有記錄，活動后有分析。

　　4、全體數學教師要善于用“四環節”教學理念來細化自己的教學設計和反思教學行為，每位老師都要備精品教案，上公開課，并寫好反思。

　　5、加強自身業務學習：養成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的教學教研活動。教師聽課不少于10節。

年度工作計劃篇5

　　回顧過去，展望未來，學社聯在改革中逐漸步入欣欣向榮，新的一年，財務部在保證工作順利進展并取得長足的進步的同時，更要戒驕戒躁，繼續保持前年的昂揚斗志，同時不斷的發現并彌補工作中的不足，在保證作為學社聯核心的財務機構正常運作的前提下，將財務的管理提高到一個新的層次！因此，財務部對充滿激情的一年作出了如下的展望和規劃：

　　一、充分發揮財務管理職能，做好財務本職工作。

　　1、按財務預算科學合理安排調度資金，充分發揮資金利用效率。積極提供全面、準確的經濟分析和建議，為院領導決策當好參謀。

　　2、新的一年里，引導財務人員加強研究和學習，加強與各部門各項工作的聯系和協調，通過合理支出為學社聯增加效益。

　　3、搞好成本核算，合理調度資金完成年度預算。適應新形勢，進一步加強流動資金分析和管理，為學社聯謀求最大利益。

　　二、不斷改進，適應學社聯發展需要。

　　1、健全和完善財務核算制度。

　　在原有財務核算的基礎上，根據公司財務核算的新要求，明確核算個體的范圍，同時進一步健全和完善財務管理制度，嚴格財務人員核算管理，制定完善內部財務規章制度，使會計工作有一個更加規范、完善的制度環境。

　　2、規范建立財務檔案，提高檔案管管理質量。

　　收集整理好以前財務檔案，進行合理分類，整齊化一，歸檔存查，確保會計核算資料的完整性、嚴密性，以便核查方便。

　　三、加快會計信息化建設，盡快實現會計電算化。

　　利用好電腦系統，開展網上數據報送，歸集和整理會計數據，增強會計數據傳遞的時效性和準確性。爭取早日實現會計核算的電算化，從而提高會計核算的.質量，使公司會計核算工作更加正規化、科學化，現代化。

　　四、招聘、吸引優秀人才。

　　“成亦蕭何、敗亦蕭何”，所有的工作成敗的關鍵還是在于人。財務部發展到一定程度，所有的工作必須納入整體系統運做之中。一個系統的運做靠個別人是不可能有任何作為的，使系統發揮最大作用就需要一大批優秀的人才。財務工作也是如此，當前最缺的是優秀的人才。20xx下半年財務部在人才的招聘、培訓方面要下更大的力氣。最關鍵的是使每個員工在工作時有一定的壓力，引導其不斷進進取，同時也有一定的安定感、歸宿感，甚至更高層面的成就感。

　　五、加強財務人員培訓，提高財務人員素質。

　　在20xx下半年招收新的成員，必須規范人員管理，穩定財務隊伍。以強化財務人員教育培養為基礎，全面提高財務部人員整體素質，扎扎實實的把學社聯的財務工作推上一個新臺階。

　　主要從下幾方面入手：

　　1、穩定增強財務隊伍。對現有財務人員進行考核，堅持“試用”觀念，堅持選拔引納優秀的會計人員加入財務隊伍，實行優勝劣汰，增強公司財務隊伍的實力。

　　2、加強理論培訓，使財務人員從僅僅應付日常業務的工作狀態得到改變，充分認識財務工作的連續性、復雜性，培養超前意識。

　　3、加強會計實務培訓。加強會計人員的業務培訓，注重工作效率，提高會計人員的整體核算水平。

　　六、轉變工作方式，提高工作效率，提高業務素質，打造專業化的財務管理團隊。

　　1、通過會計集中核算系統的實施，提高工作效率，逐步縮短財務報表完成時間。

　　2、加強與院領導、各協會間的溝通交流，確保各項工作順利開展。

　　七、日常工作

　　認真完成每月原始憑證審核、支出申報，憑證裝訂和財務檔案等合同管理，賬務核對和財務報表催收等日常工作，保證不出差錯，做好資金安排，保證學社聯和協會資金正常運作。

　　在今后的工作中，我們將不斷地總結經驗教訓，進一步加強財務綜合管理能力，努力實現財務管理科學化、會計核算規范化和費用控制合理化，強化監督力度，細化服務深度，切實執行財務管理職能，與學社聯共同進步。

年度工作計劃篇6

　　一學期又結束了，在這一學期的工作里，作為學校的心理咨詢師，我感到了好多的問題。首先，總的來說，我較好的完成了一年的任務，這是我應該做的，也是我的任務。我們學校的孩子們的心理問題還是很少的，可能這個和學校的教育有關吧。通過對不同年齡的孩子的心理健康進行輔導，我也發現了好多的問題，并進行及時的解決。現總結如下：

　　一、指導思想：

　　提高本班學生的心理素質，提高本班學生的心理健康水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對本班學生進行心理健康教育和輔導，幫助本班學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。

　　二、具體目標：

　　1、注重本班學生心理輔導，做好本班學生心理咨詢工作，做好個案輔導、登記工作。

　　2、重視心理咨詢室的常規建設，努力發揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作。

　　3、重視本班學生心理團體輔導工作。

　　4、不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平。

　　5、做好家長的心理健康知識講座。

　　6、充分利用班隊會加強對本班學生的心理健康教育。（每學期最少開設兩節以心理健康為內容的主題班隊會）

　　三、內容要求：

　　1、學習心理與智能發展指導。

　　（1）幫助本班學生了解自己，認識自己的潛能，激發其學習的信心。

　　（2）引導本班學生形成強烈持久的學習動機。

　　（3）引導本班學生養成良好的學習習慣。

　　（4）學習策略的輔導，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監控等策略。

　　（5）特殊時段的學習心理調適。如競賽前夕、升學考試前夕。

　　2、情緒、情感、情操教育。

　　（1）認識情緒的豐富多樣性與易變性。學會認識自己與他人的情緒。

　　（2）掌握控制、表達、發泄情緒的適當方式與合理途徑。

　　（3）學會保持積極心境的方法。

　　3、堅強意志與承受挫折的教育。

　　（1）培養堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。

　　（2）培養本班學生形成處事果斷的良好習慣。

　　（3）培養本班學生良好的自我控制力。

　　（4）引導本班學生正確應對挫折與困難。

　　4、自我意識、人際交往及性教育。

　　（1）學會正確認識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。

　　（2）學會正常人際交往，與同學、老師、家長良好關系。

　　（3）正確認識性別差異，接受發育過程中的身體變化，正確認同性別角色，同異性同學保持正確的交往心態。

　　5、人格養成教育。

　　（1）引導本班學生樹立發展健全人格的愿望與動機。

　　（2）注重本班學生的自我人格養成教育。

　　（3）對有人格障礙的本班學生進行重點輔導。

　　四、學校心理健康教育的途徑。

　　（1）心理課輔導。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據本班具體情況開展心理活動課。

　　（2）心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”，接受以本班學生個體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負責，固定的`開放時間，固定的場所。

　　（3）辦好“心靈信箱”，以便個別本班學生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢，一般的問題由心理老師轉交班主任回復，特殊的由心理輔導老師進行個別咨詢。

　　（4）以“點”帶“面”，利用學校宣傳陣地。

　　“各班板報、紅領巾廣播站”是我校本班學生熟悉的宣傳陣地，本學期將充分利用現有的陣地宣傳心理知識，在紅領巾廣播站、多媒體教室進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓本班學生在學習、生活中隨時保持正常的心態。

　　（5）指導家庭進行心理健康教育。

　　小本班學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小本班學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是本班學生的來源與歸屬，小本班學生心理健康最后要歸結于此。因此，學校、家長應該合力重視小本班學生的心理健康教育，我們利用家長會等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導家長開展小本班學生家庭心理健康教育。

　　（6）指導小本班學生進行自我心理健康教育。

　　指導小本班學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：

　　A、學會放松。要使小本班學生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節放松的。

　　B、與人談心。要使小本班學生知道有問題要學會求助，在學校可以找老師、心理輔導老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理等等。無論何事何時都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。

　　C、學習寫日記或周記。小本班學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小本班學生也不用過分擔心自己的內心秘密被他人知道，要學會坦然地對人與對己。

　　本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們全體教育工作者全心投入，重視小本班學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小本班學生心理健康教育，促進全體本班學生的健康發展，為孩子的心理健康保駕護航是我們為之努力的目標。

年度工作計劃篇7

　　(一)工作目標

　　1.認真學習領會和全面貫徹落實公司經營工作的一系列指示精神和決策部署，完成各項工作任務，完成公司確定的指標。

　　2.完善部門工作，培養一支紀律嚴明、訓練有素、熱情服務、文明執勤、作風頑強、保障有力的保安隊伍。

　　3.做好與公司全體部門在各項工作的溝通、協調、協助工作。

　　4.抓好公司保安隊伍建設，做好招聘、培訓、訓練工作;形成良好的從招聘、吸收人才----培訓人才----培養人才----留住人才的.良性循環機制。

　　(二)主要工作計劃措施

　　一.保安部結合公司實際情況做好20xx年安全保衛工作。

　　1.各服務處正確處理好與小區業主、租戶之間的關系。

　　2.嚴格控制出入各小區的人員與車輛，杜絕無關人員、車輛進入小區;維護小區的安全，創造舒適、放心的居住和辦公環境。

年度工作計劃篇8

　　一、指導思想：

　　實施素質教育，推進課程改革不但需要一個正確的教育思想加以指導，而且還需要一個安靜地、安全地教學、生活環境。給老師、學生營造一個舒適、寬松的環境，是永西中學“綜合治理辦公室”本學期的工作目標。

　　二、機構安排及相關責任：

　　總負責人：

　　組長：

　　副組長：

　　職責：①由總負責人宏觀控制學校的安全工作。

　　②由組長制訂具體措施方案，由其他成員負責實施。

　　③由具體負責后勤的'安全工作。（包括鍋爐的使用、檢查及維修，食物的采購）

　　④由具體負責代銷店中副食的安全衛生工作。

　　⑤由各班班主任個體負責本班學生在校期間的安全工作。

　　三、調解委員會：

　　組長：

　　職責：①負責調解學校教師與家長之間矛盾。

　　②負責調解學校教師與教師之間的矛盾。

　　③負責調解學校教師與家屬或教師同屬間的矛盾。

　　四、值勤安排：

　　負責人：

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　星期日

　　值勤人員：各班班主任

　　要求：

　　①由各成員具體負責，午寢必須到班，晚自習后必須查寢，飯后到班抽查。

　　②各班班主任午寢必須到班，晚自習后必須查寢，如在午寢期間或晚寢時間學生出現事故，班主任負主要責任。

　　③值勤人員對各“綜治辦”成員做不定期檢查，并做好值勤記載。

　　五、獎懲計劃：

　　優秀學生、優秀團員、優秀干部由團支部獎獎勵。

　　違反紀律的同學由“綜治辦”查處。

　　①原則：以批評教育為主，處罰為輔。

　　②處罰檔次為：視其情節輕重分：留校查看處分；記大過處分；口頭警告處分。

　　③學期結束，視處分學生情況決定看是否撤銷其處分。

　　六、目標細則：

　　1、上學放學一律不準騎自行車。

　　2、下自習后（包括下課）一律不準私自到學校外池塘、下垸提水、洗澡。

　　3、住宿學生下自習后一律不準私自外出，如要回家，必須經班主任批準。

　　4、飯后或下自習后嚴禁同社會青年到校惹是生非。

　　5、不準翻爬圍墻、翻坐學校樓梯。

　　6、準私自接觸學校的照明設備。

　　7、要團結友愛，不準打人、說臟話。

　　8、要誠實，不準隨意拿他人財物。

　　9、不準帶鐵器和刀具進入學校。

　　綜合治理辦公室

　　二零xx年春

年度工作計劃篇9

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，堅持以質量為中心，進一步加強學校管理，優化教育環境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內涵，促進我校教育又好又快發展，努力實現“做人民滿意教師，辦人民滿意學校”的工作目標。

　　二、工作目標：

　　（一）加強制度建設，規范學校管理。

　　（二）注重師德修養，加強德育工作。

　　（三）聚焦課堂教學，積極構建有效課堂模式。

　　（四）認真抓好校本教研，廣泛開展課題研究和社團活動。

　　（五）發揮學校鄉村少年宮優勢，提升學校文化品位，凸顯學校特色。

　　（六）搞好對外宣傳和對外開放工作。

　　（七）認真做好其他工作，實現學校和諧發展。

　　三、具體措施：

　　（一）常規管理

　　1.規范各項規章制度。結合學校具體情況，，進一步修訂和完善各項常規管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規范化、精細化，通過績效考核來引導干部*伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展。

　　2.規范校務公開制度。發揮民主監督職能，開好教代會，給教師搭建參議學校大事的平臺；利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家

　　長對學校工作的意見和建議。

　　3.規范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網，接受社會監督；開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度；嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節假日集體上課、補課；認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術活動”，進一步開展全校師生“跑操”活動，創新陽光體育活動。

　　4.規范招生行為。嚴格執行教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成20xx年招生工作。

　　5.規范后勤服務工作。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用.

　　（二）德育工作

　　1.堅持以人為本，加強教師隊伍建設。要求教師“以素質樹形象，以作為換地位，以業績顯才華，以特色求發展”，立足學校，做好校內“名師”建設，發揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊地教師為榜樣，比、學、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優秀地師德風范、模范師愛形象、高超知識本領地教師隊伍。加強師德師風建設，樹立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。

　　2．嚴格師德考核評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規范等方面地情況。將師德測評結果，納入教師

　　年度考核，作為評先評優、職稱評聘地重要依據。積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學校組織地各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中地問題，努力做一個有思想、有追求地教師，力爭成為一名智慧型和研究型地教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、有影響力地教師。同時關注青年教師地成長，積極實施校內培養計劃，加快其專業成長地步伐。

　　3.開展形式多樣地德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節日和紀念日等德育陣地、對學生進行經常性地養成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社團活動，全面提升學生地綜合素質，為學生地終身發展奠定基礎。

　　4.認真開展陽光體育活動。繼續組織學生開展“陽光體育活動”，保證體育課與體育活動課地足量，保證學生每天超過一小時地體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，繼續組織開展“大課間”活動；將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度；開展豐富多彩地體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

　　（三）教育教學工作

　　1、深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。

　　2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”，以教研組為單位，由教研組長組織，保證全校的教研活動順利有效地開展起來。

　　3.積極組織教師參加各種學習和培訓，做到有學習，有記錄，有匯報，有交流，有總結。

　　4、做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作，。選出專業知識水平高，業務能力強，肯學習，愛鉆研、善總結的中青年教師作為培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人，并充分發揮其輻射作用并組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的'培訓活動。

　　5、做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機，對流失生進行集中多次家訪，注重實效。，組織教師對學生進行集中家訪，學年初召開家長會。

　　6、加強校園文化建設，創建“以人為本，和諧發展”的校園環境。利用板報，學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環保、國防、道德及法制教育。

　　（四）安全工作：

　　1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查（每周不少于1次），及時排除學校各種安全隱患。

　　2、定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發生。

　　3、建立健全安全工作機制，成立學校安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，做到對隱患的排查與整改及時到位。

　　4、定期召開安全會議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式，積極開展安全教育與宣傳。