精神科醫生個人工作總結

時間:2024-01-20 15:35:31 詩琳 工作總結 我要投稿

精神科醫生個人工作總結范文(通用13篇)

  時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經告一段落,經過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,是時候認真地做好工作總結了。你還在為寫工作總結而苦惱嗎?以下是小編收集整理的精神科醫生個人工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精神科醫生個人工作總結范文(通用13篇)

  精神科醫生個人工作總結 1

  20xx年是全國衛生系統繼續深化改革的一年,一年來,在院領導和護理院長及科護士長的領導、幫助和指點下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,較好的.完成了院領導布置的各項護理工作,完成了XX年護理計劃90%以上,現將工作情況總結如下:

  認真落實各項規章制度嚴格執行規章制度是提高護理質量,確保安全醫療的根本保證。

  1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。

  2、堅持了查對制度:

 。1)要求醫囑班班查對,每周護士長參加總核對1—2次,并有記錄;

  (2)護理操作時要求三查七對;

  (3)堅持填寫輸液卡,一年來未發生大的護理差錯。

  3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤。

  4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了并發癥的發生。

  精神科醫生個人工作總結 2

  細胞,醫院穩定發展的基礎,醫院的整體取決于其內部每科室的。為醫院關于“建設促發展,醫療服務上”主題系列活動,響應我院為民健康,從我做起,“醫患關系”20xx年爭創活動,為創建科室做了一下工作,目的職工的職業道德建設,職工醫療服務工作的自覺性,營造醫患互動的雙贏,讓醫護人員患者的就醫感受和需要,讓患者及家屬理解精神衛生行業的特殊性。學習、宣傳、教育,濃厚的創建。一流的醫療服務。學習體會“以病人為關注焦點,醫院”為主題的系列活動精神,牢記服務宗旨,強化“以病人為中心”的服務意識,端正服務理念,規范服務,服務,增進醫患溝通。

  科室繼往年“雙爭”之后,今年在全科范圍內了“人性化服務、親情服務”活動;顒恿溯^的,地降低了病人就診、住院費用,醫療指標情況,而且著力將優質服務貫穿全程醫療服務過程中。優質服務理念,科室服務理念,起各具的服務理念和規范。醫療服務規范,周六、日醫生查房制度,“醫患”隨訪制度。拓寬醫療服務范疇,設置“咨詢門診”,特殊病床如家庭病床扶貧病床等。四是深化服務內涵,使住院病人有到家的感覺,照料病人的衣食住行。五是延伸式服務。護理服務范圍從以往的病區服務延伸到入院前登記和出院后隨訪,一年來,科室在對病人實施個性化醫療、人性化服務,吸引了患者的就醫就診,住院病人數增長,均歷史最好。多次向病人及家屬征詢各、各環節工作的意見和建議,科室整體服務水平提升。

  學習,三基三嚴訓練,教育學習培訓等多種,努力職工的政治素質、思想道德素質、技術素質和工作能力。如運用多種,強化正面教育,普及醫德醫風和崗位職業道德的修養,學習模范人物與先進典型相;評先樹優相;專家會診,講課,努力學習專業知識,病歷,主任查房積累臨床經驗,人才隊伍。新技術新項目,拓寬了范圍,病人的需求。

  醫療質量監督檢查考核,依法行醫,以德行醫,醫療規章制度和操作規程,努力為就醫安全、便捷、規范、溫馨、細心、愛心、耐心服務。

  1、學習特鋼醫院關于規范化服務科室22項措施,37條考核扣分標準,加大對醫療質量管理和懲戒?苾葧h,每周一次,強調安全,質量,醫生,護士職責情況;每月兩次安全,質量檢查,合格給以徹底整改、查辦。抓好“三個環節”的管理和監控,入院時:查體,徹底搜身,詳細病史,用藥;住院時:嚴密觀察,安全護理,文明服務,醫患一家;出院時:注意,復查標準,熱情歡送,令人難忘。加大安全管理,安全教育,制度化、經常化。對病歷檢查和評估。對安全隱患檢查和評估:病史采集的性,體檢的性,輔檢的性,診斷與治療的'綜合性,病歷書寫程度。對病區內設施,病人衣物,床鋪檢查,搜身。對病人的飲食觀察。病人一日三餐除特殊情況外必需督促病人飲食,進食者匯報并作。

  2、醫療結構,措施,想方設法降低醫療費用。抓用藥。抓單病種費用。抓一次性材料的使用。四是病床周轉。一系列強措施,了科室今年圓滿醫院下達的費用指標,在科室增長速度較快的情況下,使費用維持在較低的,減輕的負擔。之處廉潔行醫、誠信服務、“精心服務、愛心關懷”還每一位員工都認同的價值觀,科室的行政管理、經營管理、教學仍有待,?屏σ灿写,科室醫療技術形象仍然未被認同等等。會發揚好的做法,學習之處,有信心做的會。

  精神科醫生個人工作總結 3

  一年來,在醫院各級領導和同志們的指導和幫助下,為認真貫徹落實醫院關于開展“和諧建設促發展,醫療服務上水平”主題系列活動,響應我院為民健康,從我做起,“構建和諧醫患關系”20xx年爭創活動,結合本人實際,積極努力提高思想道德素質,提高醫療服務醫療技術水平,創新管理,千方百計為增進醫患溝通,積極構建和諧的醫患關系,確保醫療質量和安全,構建和諧醫院提供支持和保障。

  醫療衛生工作與人民的健康和生命密切相關,人民群眾往往通過醫療衛生服務看經濟社會發展成果,看政府管理水平,看社會公平和諧。因此,發展醫療衛生事業是構建社會主義和諧社會的`重要內容,而構建和諧社會又離不開和諧的醫患關系。醫患關系緊張,彼此缺乏信任,醫療糾紛增加,是當前一個十分突出的問題。醫患關系存在問題的主要原因,有醫患之間缺乏信任,醫患溝通不夠、醫療糾紛增加,在醫療過程中缺少人文關懷,有醫療資源不足,群眾“看病難”、“看病貴”,患者有意見;有醫療質量不高、服務態度不好,群眾不滿意;也有更復雜的社會因素。既有體制、機制上的問題,也有思想觀念方面的問題,還有管理監督不力等原因。從個人角度來講,我的工作總結是:

  一、加強學習,提高思想政治和道德素質

  這是做人、做醫生的根本。因此,我非常重視學習,始終堅持全心全意為病人服務的主導思想,具有良好的職業道德和敬業精神。工作中愛崗敬業,吃苦奉獻,能夠講大局、講原則、講嚴以律己,維護領導,團結和尊重同志。時刻從病人角度出發,向病人所想急病人所急,維護醫務人員的圣潔形象。

  二、加強學習,提高業務素質和技術水平

  這是做醫生的技術保障。自工作以來我不斷加強業務理論學習,努力提高自身業務水平。經常參加專業培訓班,進行繼續醫學教育,聆聽專家學者的學術講座,學習新的醫療知識、技術和先進經驗。始終堅持以新的理論技術指導工作。

  在教學科研方面,在常見病多發病基礎上,重視對急危重病人的診斷處理,加強對酒依賴、癲癇、婦女精神衛生、精神藥物療效和副反應、軀體疾病所致精神障礙等方面的.研究,積極總結經驗撰寫論文。20xx年發表省部級論文1篇。承擔xx醫學院臨床醫學和英語本科班精神病學理論授課和見習帶教工作。并以各種職工喜聞樂見的形式為板帶廠女職工進行心理健康知識講座等。積極開展新技術新項目如心理咨詢、心理治療、精神量表測評等,為我院贏得了良好的社會效益和經濟效益。積極承擔我院專業會診出診工作60人次/年。發揮了專業優勢,加強了專業間的對話,改善了醫患關系,減少了醫患糾紛。工作中嚴格執行各項醫療規章制度和操作規程,對待病人一絲不茍一視同仁。未發生任何差錯和事故。

  三、牢記服務宗旨,端正服務理念,規范服務行為,創新管理

  這是我作為醫生的行動指南。增強服務意識,改善服務態度,增進醫患溝通,強化“以病人為中心”的服務意識,努力為就醫群眾提供溫馨、細心、愛心、耐心服務。認真貫徹落實衛生部《醫師定期考核管理辦法》的規定,建立健全醫務人員醫德考評制度,加強對醫務人員的管理,規范醫務人員的執業行為,提高醫療隊伍素質,保證醫療質量和醫療安全。學習和借鑒?漆t院的經驗,逐步推行社會化,家庭化,人性化,開放式的精神疾病治療管理模式,雖然加大了我們的工作量和管理難度,但贏得了患者及家屬的認同,拉近了醫患關系。為滿足不同類型不同層次病人需求,建立老年,兒童精神病床,家庭病床,扶貧病床,制定系統的康復治療指導隨訪制度,豐富治療康復手段,拓寬業務范圍,為病人提供多形式,全方位,全過程,全身心的優質服務。

  精神科醫生個人工作總結 4

  從8月5號正式進入精神病院工作那天開始,至今已經過去了三個星期。回想這并不算長但因為涵蓋了初次體驗、正式上崗等諸多含義的日子,自己的感受還是倍加深刻的。

  記得第一次去精神病院,我和同工是坐81路公交大巴去的,因為害怕遲到,所以提前查詢了線路,然后提前了好幾個小時就出發,然而并沒有公交車是直接到醫院的,通過問路步行十多分鐘我們終于找到了醫院。初次見面,醫院給我的感受真的是太過安靜,實在不像我平時所了解的醫院。

  在8月5號的下午,我們正式向精神病院辦公室吳主任處報到,在簡單交談后,楊勇主任也正式與我們見面,并向我們簡單介紹了醫院的情況以及醫院對我們社會工作員到來的歡迎和重視。從當天下午到8月9號(含休息日)原醫院社工張利萍師姐對我們進行了崗前培訓。培訓內容包括:醫院概況,市民政局工作內容,“貼心民政”中涉及醫院的部分,醫院具體科室設置及職責所在,醫院社會工作科的工作內容,精神病病員的接收、照顧、管理情況以及醫院針對老干部、老軍人所開展的療養工作情況等在詳細的熟悉了解醫院情況后,楊主任再次與我們進行了交談,并讓我們拿出了具體的工作計劃書。與此同時我和蔣玉珍在幫助完成辦公室工作的基礎上,開始進入療養科,針對當前來療養的8位援朝老功臣開展工作,這包括:與老人聊天,了解他們的經歷、想法以及對療養生活的要求等;配合療養科老師們開展適合老人的小游戲小活動,如籃球擊瓶比賽、打乒乓球、打麻將等;幫助照顧老人進行查體等由于醫院女病員的不斷增多,護理工作難度的加大,楊主任安排我們進入了醫院第五病區即醫院女病區。這樣的安排,主任也是出于讓我們更加全面了解精神病院、精神病人的考慮。然而第一次面對如此眾多(73人)的精神病人我們還是恐懼和忐忑的,很慶幸的是有那么多的醫生護士老師們及時的與我們進行交談,教導我們關于精神病的知識,與病人溝通的方式,消除我們的害怕心理。至此我們已經在病房工作了兩個星期。

  回想這一階段的工作,從最初的興奮到后來的茫然再到現在的慢慢清晰,我想我也經歷著由理論走向實踐、由空想走向腳踏實地的過程。記得最初醫院領導經常問我們來到醫院后想要做些什么,想要怎么做,自己當時真的是茫然的,那是因為不了解更是因為沒經驗。然而當看到醫院社會工作科的辦公室,聽到好多人談論新來的社工時,心里還是很激動的,這至少表明醫院是支持社工的,同事們也是知道社工的。這是在此工作了一年的張利萍師姐的.功勞,她為我們將來工作的開展打下了如此好的基礎。

  與此同時,對于工作我也有自己的好多設想。比如:

 。1)建立醫院社會工作的檔案,進一步擴大社工的影響。想著要及時記錄社工科的每一次工作進步,在醫院設立宣傳社工的小黑板,讓工作人員、病人家屬知道社工的存在,社工可以幫助他們做些什么等;

 。2)進入醫院周圍的社區開展活動,比如宣傳精神病的預防、護理知識、醫院的情況等;

 。3)在醫院工作人員中展開工作。如根據情況適當嘗試改變坐班車是大家固定的座位安排、餐廳里吃飯時的座次,從而加強大家的交流,促進關系的和諧;

  (4)盡可能的尋找有需要的病人家屬開展個案、小組工作等;

  (5)針對休養老軍人開展的老年服務工作。

  工作中除了不斷努力還是有好多困惑和想法的,比如:

  (1)不知道如何針對精神病人開展社會工作。精神病人本身所患疾病的特殊,決定了不能有太多的情緒波動,所以我們不能談他們的家事,不能問他們的困難事。而且因為病人身體情況的虛弱,知識水平的局限,可以開展的小活動如體操鍛煉都很少。所以,我真的很想了解更多的關于在精神病院工作的知識。

 。2)病人來源地特殊性使得開展針對病人家屬的活動變得困難重重。濟南精神病院隸屬民政系統,這決定了它所接收病人的救助性質。因此大部分病人來源于流浪人員、三無人員等,很多人甚至不知道自己的名字更談不上有家人聯系。這讓我原本設想的針對病人家屬開展的情緒撫慰、支持等服務找不到對象。當然也是有病人有家屬的,但目前還沒有得以聯系。

 。3)工作過程中的忐忑。在精神病院的病房里,病人和醫生的關系不僅僅是醫患關系,還有更多的溫暖存在。然而病人病理的特殊使得好多時候護士們是需要大聲訓斥來引起病人的注意并維持秩序的,更進一步的可能這也是醫生護士維護自己安全的一種方式。但我和蔣玉珍至今都沒有吼叫呵斥過病員,我們總感覺社工的理念不允許這樣做,我們要把他們作為平等的人看待?墒怯袝r候自己也感覺很迷惑,因為我們的尊重更多的是被漠視,甚至還因此被病人以為是“好欺負受到一些無理的動作對待。

  我知道只有根據工作環境的實際,找尋適當的接入點才有可能做出好的成果,我愿意為我所追求的社工不斷適應、不斷克服、不斷努力!

  精神科醫生個人工作總結 5

  今年八月份,我到了新的工作崗位,作為一名新員工,我迅速調整自己的狀態,在領導和同事的指導幫助下,積極融入新的工作環境,為今后干好工作打下了良好的基礎。現將今年一年以來的工作、學習作以總結:

  一、轉變角色,盡快適應

  到新的單位對于我來說是一次難得的機會,盡快完成角色轉變,是做好本職工作的'前提。工作中,我細心向領導和其他同事請教,多向其他人學習,用心觀察、用心揣摩。通過學習,自己的知識積累、協調能力等方面都有了一定程度的提高。

  二、踏實肯干,端正態度

  始終保持謙虛學習的態度,切實增強責任感、危機感和協調能力,使自身能力全面提高。工作中時刻提醒自己:護士是需要時刻保持嚴謹和認真的態度的職業,不能有絲毫馬虎。

  三、協同工作,團結同事

  作為精神科的一員,我努力配合領導和同事的工作。作為新同事,在剛來的時候和大家有一些不熟悉,但通過四個月的相處,我漸漸融入了這個大家庭,我也相信在今后的工作中,大家互相配合互相團結,會讓工作進行更順利更完美。

  回首過去,我在思想上、學習上、工作上取得了一點進步,但也還有不足之處,理論知識水平還有所欠缺,成長的還比較慢,自身綜合素質還需要更進一步提高。在今后的工作中,要努力做到夯實基本功。積極參加繼續教育和技能培訓。

  精神科醫生個人工作總結 6

  外,能勤于,是苦是樂,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,作出準確判斷。同時要理解家屬。在老師的指導下,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長時間過得真快,正確處理好護患關系。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,從而及時地掌握病情變化。

  在實習過程中,對各位老師表示衷心的感謝,認真履行護士職責、善于觀察患兒病情,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,渴望在學習中成長,卻有好多的不舍,減少不必要的誤會或過激行為的發生,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,轉眼我即將結束內、兒四個大科室的實習,熱愛兒童事業,團結同學,但是我用我的努力充實我的知識與技能,科里的老師們都很重視,我學到了很多,即將要出科了、婦,嚴格要求自己,尊敬師長,是酸是甜,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,踏實工作,對于我們的`實習,是家屬也理解兒科護士的工作,在此,也許我的能力有限。總之我覺得在這段實習的日子里,全心全意為患兒著想,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,雖然我還只是學生,真做一名默默歌唱,回顧這些日子

  精神科醫生個人工作總結 7

  我們護士愿做無翼的天使,用生命筑成擋截死神的堤壩,將關愛、健康和幸福撒滿人間。同時也真誠地希望社會能夠尊重護士,理解護士,愛護護士。

  從心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從心出發把我們的工作護士做得更好呢?好即完美,完美的工作就要求我們全心投入,真誠相待。 人總是在不斷成熟與成長,如果說昨天的自己還有那么些浮躁、那么些飄搖,那今天的自己則是更加的`成熟更加的穩健,對護理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責與重擔。也能更好更用心的為每一個病人服務。來到婦科的這兩年中,我感謝每一位與我共事的同事,感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢、相知、相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣個溫暖的大家庭。

  當然我身上還存在著一些不足還有待改進。比如在學習上仍有浮躁的情緒。感覺要學習的東西太多,心情浮躁。尤其在面對挫折的時候,不能冷靜處理。在工作上有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但主動性方面還有待進一步提高。在過去的兩年里,再次感謝科主任、護士長的教育 、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。希望來年我們仍然能榮辱與共,共同感覺、感受生命和生活的美好,共同去創造一個更加燦爛的未來。

  精神科醫生個人工作總結 8

  為深入貫徹《中華人民共和國精神衛生法》,落實《的通知》文件精神,進一步提升我鄉精神衛生事業的發展,維護和增進人民群眾的`身心健康,經鄉黨委、政府研究,結合我鄉實際,特制定本年度工作計劃。

  一、進一步建立健全綜合管理協調機制

  1、成立全鄉精神衛生綜合管理小組,分管副鄉長何小葦任組長,各村(居)民委員會、鄉衛生和計生辦、衛生院、綜治辦、民政辦、殘聯、司法所、派出所、老齡辦等部門為成員,上述部門負責人參加全鄉精神衛生綜合管理聯席會議制度。具體事務由鄉衛生和計生辦負責,聯席會議每季度至少召開一次。

  2、里坪村、巖埝村成立關愛幫扶小組,村主任任組長,民警、民政、殘聯工作人員和村醫、志愿者為成員。具體事務由村醫負責,每月至少召開一次關愛幫扶小組會議。

  二、全面推進嚴重精神障礙救治救助

  1、加強患者登記報告。各村(居)民委員會、鄉衛生院、綜治辦、派出所、民政辦、殘聯等部門要加強協作,全方位、多渠道開展嚴重精神障礙患者日常發現登記和發病報告。村(居)民委員會可按疑似精神障礙患者家屬請求協助其就醫。

  2、做好患者綜合登記。鄉衛生院要配合鄉人民政府、派出所,及時轉診精神病人到專業機構進行規范治療,病情穩定后回到村(社區)接受精神科基本藥物維持治療。鄉衛生院要根據國家基本公共衛生服務規范要求,建立并嚴格規范管理嚴重精神障礙患者健康檔案,為其提供隨訪管理、危險性評估、服藥指導等服務。

  三、積極開展精神衛生宣傳和心理健康促進工作

  1、鄉衛生和計生辦聯合鄉衛生院,通過“世界精神衛生日”等活動宣傳精神衛生知識。

  2、鄉衛生和計生辦聯合學校開展青少年心理健康教育知識講座。

  精神科醫生個人工作總結 9

  住院醫師的培訓是醫學生畢業后教育的重要組成部分,對于培訓臨床醫師,提高醫療質量極為重要,是醫學臨床專家形成過程的關鍵所在。我院在李儒國院長的領導下,結合院內的實際情況,對院內的住院醫師進行了比較規范的一系列培訓。

  一、高尚醫德及責任意識的培養:

  醫德觀念模糊不但影響醫生的進步及行業發展,而且還會造成惡劣的社會問題,甚至引發醫療糾紛。我院在住院醫生培訓中強化職業道德和責任意識的.培養,督促帶教老師以身作則,潛移默化的感染培訓醫師,充分培養醫師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

  二、強化醫患溝通能力的培養:

  融洽的醫患關系能有效地預防和減少醫療糾紛的發生。因此,我們在培訓過程中提倡“多作換位思考,真誠關心患者,以人為本”的服務理念,大大的提高了醫患溝通。

  三、基礎理論培訓以集中授課為主。

  每月定期召開住院醫師例會,并請醫院外出進修回來的醫、技師授課。臨床實踐培訓,住院醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱的指導教師負責,實行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。

  四、加強評估和考核:

  建立、實施質量評估及考核制度,發現培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

  取得成績的同時我們也發現存在的問題:

  1、住院醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。

  2、開展的住院醫師培訓方式方法不足,運用欠靈活。

  住院醫師培訓正在從無到有走向逐漸規范的過程之中,在此過程中我們應不斷持續改進,查缺補漏,克服困難,高度重視住院醫師規范化培養工作,用十二分的熱情,為社會培養優秀的醫學人才而努力!

  精神科醫生個人工作總結 10

  在精神科學習的這2年多里,嚴格遵守醫院和科室的規章制度,尊重老師,體貼病人,學習態度積極,工作作風嚴謹,從不遲到早退,聽從帶教老師安排,能在工作時間內不折不扣完成本職任務,工作中我嚴格認真,虛心聽取老師教誨,各項工作僅僅有條。

  1、在科室主任及帶教老師的幫助及指導下,完成了120例病人的收治,其中包括器質性精神障礙、精神分裂癥及妄想性精神障礙、雙相情感障礙、神經癥、應激相關障礙、物質依賴等疾病病種的收治,通過大量臨床病人的收治及帶教老師的指導,結合書本的所學的臨床理論知識,讓我記憶深刻。

  2、積極參加科室值班,通過處理值班過程中突發意外及首診新病人的接受,讓我擁有豐富的臨床經驗,能進行常見病的診治和鑒別,能及時處理病房的意外事件。

  3、通過跟隨帶教老師參加門診值班,見識了許多病例,如抑郁癥、焦慮癥、睡眠障礙等,豐富了自己的臨床所學,提高了自身對門診疾病的快速而準確的分診處理。

  4、通過基地醫院安排的大量的業務學習、教學查房、疑難病例討論等,讓我由理論結合臨床,提高了自身對疑難病例的鑒別及處理能力,讓理論情景再現臨床,在提升理論知識學習的同時提高了我們的學習興趣。

  5、通過帶教老師的`言傳身教,讓我掌握了規范的精神科檢查及常見量表的評定等技能,并在帶教老師的指導下進行規范的心理治療及MECT治療,并能獨自從事MECT治療。通過這2年多的精神科?茖W習,極大的提升了我的專業知識及臨床技能,在今后的工作中我講牢記嚴謹求實、認真謹慎的工作作風,踏踏實實做好每一項工作,爭取早日成為一名優秀的專業的臨床精神科醫師。

  精神科醫生個人工作總結 11

  20XX年是是全國衛生系統繼續深化改革的一年,全體護理人員在院長重視及直接領導下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,較好的完成了院領導布置的各項護理工作,完成了20XX年護理計劃90%以上,現將工作情況總結

  一、認真落實各項規章制度 嚴格執行規章制度是提高護理質量,確保安全醫療的根本保證。

  1、 護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的.不良現象。

  2、 堅持了查對制度:

  (1)要求醫囑班班查對,每周護士長參加總核對1-2次,并有記錄;

  (2)護理操作時要求三查七對;

  (3)堅持填寫輸液卡,一年來未發生大的護理差錯。

  3、 認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤。

  4、 堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了并發癥的發生。

  二、提高護士長管理水平。

  1、 堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結,以利于總結經驗,開展工作。

  2、 堅持了護士長例會制度:按等級醫院要求每周召開護士長例會一次,內容為:安排本周工作重點,總結上周工作中存在的優缺點,并提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質控檢查情況,并學習護士長管理相關資料。

  精神科醫生個人工作總結 12

  精神分裂典型的癥狀有哪些?精神分裂癥是一種慢性的精神疾病,據相關媒體報道:精神分裂癥的終生患病率為1%,即每一百人中約有一人在其一生中的某個時期可能患上此病,而一年之中的發病率在千分之二到十之間,按不同診斷標準而有差異。若在直系親屬中已有患上此病者,則其發病之機會便會大大增加,可達百分之十以上。了解癥狀,及時發現病癥。下面由專家為大家介紹精神分裂癥的癥狀! 因為大多數抗精神病藥物都有鎮靜和催眠的作用,患者服藥后常會出現反應遲鈍、思維笨拙、嗜睡等現象,不了解藥物機制的人會誤認為是藥物把人給吃傻了。

  1、患者整段的談話或寫作內容缺乏邏輯性,敘述不很切題,不能圍繞談話的中心思想明確表達意義,與其交談有十分困難的感覺,使人感到迷惑不解(思維松弛)。語句之間缺乏聯系,言語凌亂(思維破裂)。

  2、患者在說話時聯想突然中斷,腦內一片空白,之后轉換為新的話題(思維中斷)。同時感到思維被抽走(思維被奪)。在腦中突然涌現一連串的聯想(思維云集或強制性思維)。有時感到腦子里的想法不是自己的,是外界強加的,是別人借自己的`腦子思考問題(思維插入)。上述情況下患者伴有明顯不自主感,不受自己控制。

  3、患者在思考時感到自己的思想同時變成了言語聲,自己和他人都能聽到(思維化聲)。自己的想法被擴散出去,所有人都知道(思維擴散)。

  專家最后強調,疾病早期發現階段只有通過患者、家屬及其周圍人的細致觀察并仔細辨別患者的異常情況才能初步判斷出是否患有精神分裂癥,而且只有進一步到正規醫院進行全面詳細的檢查才能準確的得出是否患病結論,從而為疾病的治療奠定基礎。沈陽市虹橋醫院為了使患者能夠對疾病有更深入的了解,方便患者的咨詢已經開通了專家咨詢熱線,我們的專家會根據的您的問題為您做出全面的解答,指導您正確治療疾病,最后祝愿患者早日恢復健康!

  精神科醫生個人工作總結 13

  本人20XX年畢業于山東醫科大學護理專業,從事精神科臨床護理工作23年,在護理崗位上恪盡職守,忠于南丁格爾精神,工作中能和同事積極配合,保質保量完成工作任務。正如克魯普斯卡婭所言:“一個人一旦愛上她所從事的事業,她就能從事業的奮斗和成功中獲得最大的快樂和滿足。找到護理工作的動力”。雖然每天面對的是精神病患者,工作十分辛苦,但我從沒放棄學習和提高,我努力鉆研業務,注重專業理論知識的學習,注重與精神科臨床護理實踐的結合,磨練出一手扎實的護理專業基本功,各項護理技術操作嚴格執行三查七對一注意原則和無菌技術原則,在每天的工作中得心應手,很好地完成臨床護理工作。同時還積極參加本單位組織的護理專業繼續醫學教育培訓,取得了良好的成績。并獲得了相應的繼續教育學分。

  作為精神病專科醫院的護師,除了要有優秀的業務技術能力還要具備人文關懷和心理疏導等技能,我虛心向上級護師求教,細心護理每一位患者,樹立了強烈的責任心和嚴謹而科學的工作態度,工作中我漸漸懂得精神科的護師一定要有極高的耐心與細心。良好的耐心可以增進醫患之間的交流,更有利于醫護人員對病人心理的掌握。達到更好的治療效果。我在不斷的學習和臨床實踐中,提高了護理理論知識和對疾病的觀察能力及病情發生突變時的應變能力,使自己從一名新兵迅速成長為科室的護理骨干。由于自己不斷學習、總結和提高,不但在專業技術上取得較好的業績,同時在學術上也有較好的.收獲,先后撰寫了七篇論文。

  本人嚴守職業道德,愛崗敬業,具有誠實的品格,較高的慎獨修養,良好的醫德醫風,服務態度熱情周到,受到廣大患者普遍的贊揚和好評,在今后的護理工作中,我仍需不斷充實完善自己,提高專業素質和專業技術水平,才能更好的為患者服務,盡職盡責地為精神科護理事業盡力工作。

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