健康教育工作總結

時間:2024-09-27 11:44:24 智聰 工作總結 我要投稿

2024年健康教育工作總結范文(精選15篇)

  時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,經過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結哦。大家知道工作總結的格式嗎?以下是小編精心整理的2024年健康教育工作總結范文,歡迎大家分享。

2024年健康教育工作總結范文(精選15篇)

  健康教育工作總結 1

  在縣委、縣政府的正確領導下,在縣衛生局、愛委會、商貿局的安排和指導下,公司健康教育工作領導小組積極開展工作,努力完成本年度健康教育計劃,取得了較好的效果,促進了我公司的健康教育工作,現總結如下。

  一、領導重視,認識明確。

  公司領導能夠正確貫徹縣委、縣政府和縣衛生局、愛委會、商貿局對健康教育工作的各項要求,專題研究我公司實施健康教育工作,作出了健康教育年度安排,要求健康教育領導小組堅決貫徹,積極落實。

  二、聘請專家,專題授課。

  于今年3月18日,6月25日分兩次請縣防疫站和縣醫院的專家,給公司員工進行健康教育,使大家對什么是健康教育,健康教育的內容都有哪些,如何通過組織和個人的共同努力,來推動我縣的'健康教育,克服和改變有損健康的不良行為、生活方式,有了初步的了解。大家一致反映,“不聽不知道,聽了嚇一跳,原來在我們的生活中,有這么多危害健康的因素存在,真得好好改一改了”。授課效果良好,也鼓舞了健康教育領導小組成員,搞好工作的信心更足,縣上進行的類似講座,都能及時組織員工積極參加,從中受到教育。

  三、多種方式,加大宣傳。

  年初,公司印制了650多份健康教育宣傳資料,分發給每一位員工和他們的家屬,各基層單位配合公司活動,舉辦專欄、黑板報,形成多方位的宣傳氛圍,加大宣傳力度,為健康教育造勢,以取得良好的宣傳效果。

  四、制定制度,嚴格控煙。

  公司明確規定,在商品庫房、營業大廳、商業網點等公共場所,一律禁止吸煙,并張貼了醒目的禁煙標志。發現顧客吸煙,要及時講明道理,加以勸阻,發現員工吸煙,按制度每次處罰10元錢,絕不姑息遷就。制度實施以來,引起員工高度重視,都能嚴格遵守,達到了令行禁止的目標。

  五、認真組織“無煙日”活動。

  一是安排3名員工,帶著宣傳資料1300份,在商貿局指定位置,向公眾進行宣傳。二是聘請兩名已經成功戒煙的員工,現身說法,講述以前吸煙給他們帶來的危害,現在戒煙以后,對身體健康帶來的好處,在員工中反響強烈,收效良好,戒煙人數,與日俱增。

  六、改造廁所,干凈清潔。

  按照計劃,對南陽超市、華星超市的廁所進行了有效改造,更換潔具,接通水源,配備了清潔工具、藥品,安排專人打掃。不僅使廁所變得明凈亮堂,也使上班的員工感到工作環境有了改善,上了檔次。

  七、注射疫苗,預防疾病。

  春季,組織全體員工,由公司出錢,統一注射了流感疫苗和出血熱疫苗,有效預防這兩種常見傳染病在我公司發生。因公司經費困難,安排員工體檢的計劃未能實施,來年企業經營有所好轉,一定要做。

  健康教育工作總結 2

  一、 主要目標任務

  1、完善健康教育網絡。各單位要進一步落實健康教育主管領導和專兼職人員,局機關將組織開展健康教育人員培訓。

  2、深化健康教育與促進活動。以中國公民健康素養66條為重點,組織健康教育工作人員開展培訓。各單位每季度更換一期健康教育專欄,開展一次健康知識講座,組織一次文體健身活動;公共場所、會議室等設有禁止吸煙標志,單位職工相關健康知識知曉率、行為形成率達80%以上。按照全民健康生活方式行動方案的要求,積極推行健康體檢制度;落實工間操制度,每次工間操時間不少于20分鐘。局機關每季度開展一次專項檢查。

  3、全面開展環境治理。各單位經常組織對辦公區及家屬區域環境衛生進行全面集中整治,擦洗和消除衛生死角,改善環境衛生狀況。積極治理“四害”滋生地,強化病媒防治工作,降低病媒生物密度,預防控制病媒生物傳播性疾病的發生流行,預防和減少疾病的發生。健康生活方式與行為形成率≥75%;健康生活基本技能掌握率≥75%。

  4、深入開展控煙活動。學習貫徹《安康市公共場所控煙管理辦法》,廣泛開展控煙教育,宣傳吸煙危害,組織開展無煙單位創建活動。各單位公共場合、會議室設有“禁煙”標志,各級領導要帶頭開展控煙活動。

  5、適時開展健康教育監測。按照健康教育監測管理辦法,每季度開展一次健康教育監測,配合市健康教育所對局機關及局屬單位全體職工進行健康教育效果評價。

  6、完善健康教育資料收集整理和歸類。加強對健康教育工作資料的.收集整理,按要求收集整理健康教育與健康促進工作資料,規范檔案管理。

  二、措施及要求

  1、落實責任,強化管理。各單位要高度重視健康教育與健康促進工作,進一步明確職責,加強領導,把健康教育工作分解細化到人,全面落實健康教育與健康促進任務,確保健康教育工作如期達標。

  2、相互配合,加強溝通。各單位要各負其責,形成合力,服從安排,抓好落實,同時局健康教育領導小組定期安排會議專題研究健康教育與促進工作重點、難點和不足,發現問題,及時整改。

  3、加強督查,確保達標。局雙創辦要加強對健康教育與健康促進日常指導、督查檢查工作,每周開展抽查,每月開展一次巡查,每季度開展考核,發現問題,督促整改。

  健康教育工作總結 3

  健康教育是學校教育的重要組成部分,是培養學生良好衛生習慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個民族文明、衛生、健康素質的根本措施。這年來,在我縣教育局的領導下,我們根據《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求,在全體師生中持續深入開展健康教育工作,取得了良好的工作效果國。

  一、高度重視,統一領導,建立完善的健康教育體系

  多年來,我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育,把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此,學校成立了由校長擔任組長,主管政教主任為副組長,教導、少先隊、總務室負責人及衛生管理員等相關人員為組員的健康領導小組。根據《學校健康教育評價方案》,調整和確定健康教育的目標,認真學習《學校衛生工作條例》、《學校健康教育評價方案》等有關健康教育及衛生工作的政策法規,掌握學校健康教育的工作內容,使之逐步進入科學化的軌道。

  二、完善制度,明確職責,健康教育有章可循

  近年來,為促進我校健康教育工作的規范化,我們先后制定和完善了《衛生檢查評比制度》、《教室衛生制度》、《綠化工作制度》、《校園安全工作制度》、《體育衛生工作制度》及《衛生管理人員職責》等制度,學校健康教育的管理體系漸趨完善,責任更加明確,確保學校健康教育工作規范、有序地開展。

  三、硬件到位,素質增強,健康教育水平不斷提高

  為了搞好學校健康教育工作,學校千方百計改善學校健康教育的.硬件設備,提高衛生管理人員和健康教育老師的業務水平。近年來,學校每年都要保證一定的資金投入,購置健康教育教材和教具,基本配齊了健康教育教材和教具;學校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標準要求,學校學生飲水、洗漱和廁所設施也基本達標。借鑒兄弟學校的工作經驗,提高衛生管理員的業務素質,為保證學校健康教育的。正常開展奠定了基礎。

  四、立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現

  近年來,我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起到了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到五有,即有課本、有教案、有課時、有考核、有評價;充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式,積極開展衛生知識宣傳,提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡,開展了較大規模的學生體質調研活動。同時,我們還根據上級部門的要求,在全體師生中開展健康知識競賽活動,取得了良好的效果。

  五、開展美化、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的學習、生活環境

  一是加大投資力度,加強校園建設。多年來,學校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設力度。種草種樹,進行墻壁的亮化、環境的美化、綠化和凈化工程,校園環境大大改善。通過努力,我校的校園環境發生了質的變化,一個花園式的校園已成雛形。二是教育全體師生愛護校園環境。學校黨、政、工、團隊共同組織開展愛我校園,從我做起系列活動,要求全體師生做校園的主人,嚴格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護校園的一草一木,保護自己的生活學習環境。三是進一步完善值周制度,加大對師生在校內行為的監督力度,特別是對加強校園衛生的檢查考核力度,以使我校的校園環境和校園管理呈現良好的精神面貌。

  六、加強日常衛生工作,積極預防常見病、傳染病的發生

  我們以常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛生習慣教育,定期召開班主任及衛生委員會議,總結近期各班及學校的衛生狀況,指出存在的問題,及時糾正。

  我們將學校的公共衛生區、教室劃分到各班負責,堅持早、午、晚三次打掃,不定期組織相關人員進行檢查,列入班級評比。積極配合各級衛生監督部門做好校外攤點、小吃部、飲用水的監督管理工作,嚴禁不符合衛生標準的食品進入學校,確保了師生的飲食安全。積極開展除四害工作,及時清理衛生死角,各室及時通風,消毒,杜絕傳染病。

  健康教育自評報表及時上交匯總,評價結果實事求是,發現問題和不足都能及時糾正,保證學校健康教育各項評價指標達到國家衛生城市的標準。

  健康教育工作總結 4

  學校健康教育是確保學生健康成長的重要的環節。本學期開展健康教育的情況總結如下:

  1、認真備課上好健康教育課

  我在備課中做到“三備”:一備教材,主要熟悉教材內容和重點、難點。二備學生了解學生身心健康狀況和知識結構特點。三備方法,根據學生的認知特點選擇、設計教學方法,調動學生學習的積極性、主動性。 上好每一堂課。

 。1)在教學中盡量創設民主、平等、信任、和諧的氛圍,盡力引導學生多發言、多討論。

 。2)開展形式多樣的學生喜聞樂見的教育形式,在講故事 、演小品、案例唔系、討論會等活動中,開展健康教育,這樣上課學生學習積極性大大提高,取得較好的教育效果

  2、取得的成績

  教學中我充分調動同學們的積極性,學生體會到加強體育鍛煉增強身體素質的重要性,學到很多健康方面的知識,在本學期期末測驗中班級學生均取得了優異的成績。

  3、存在的問題

  我校學生來自不同的`地區,原有的知識水平不一致,對健康課的認識也不盡相同,在針對不同層次的學生因材施教方面做得還不夠深入,還應對個別學生進行個別幫助。

  4、今后改進措施

  應利用宣傳陣地進行健康教育,根據年齡特點設計板報內容,讓學生在宣傳中受到教育,還可以組織學生參觀一些體育、衛生方面的展覽,使學生具有保護自己,預防疾病的能力。

  今后,我將更加認真的鉆研健康教育工作的規律,找出健康教育課的課堂教學,模式,為有效的開展學校健康教育努力工作!

  健康教育工作總結 5

  按照市、區健康教育的工作意見,結合我社區居民實際情況及我站工作特點,工作總結如下:

  一、加強組織領導,完善健全健康教育組織網絡,做到健康教育有專人管理。及時調整健康教育領導聯系小組,健全健康教育宣傳員網絡,組織健康教育知識培訓,確保健康教育任務落實和健康知識的傳播。

  二、做好宣傳教育,提高居民健康意識。利用黑板報、宣傳欄等工具定期進行保健科普知識、健康教育等知識宣傳。

  1、利用宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等進行衛生知識教育6期。在社區內進行計劃生育、生殖保健、保健科普知識板展宣傳。

  2、針對老年人、婦女、青少年等不同對象分別請社區醫院的醫生舉辦健康知識講座12次,參加人數150余人;制作宣傳標語8塊。

  3、開放老年活動室、文化室。增訂有關報刊雜志,開展讀報活動,增加居民衛生健康知識。

  4、關注慢性病的健康教育活動,將宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的人認識到,要擁有健康體魄,必須變被動治病為主動防病,自己為自己的健康負責,做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時,還注意對居民進行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和能力。

  三、充實健教宣傳員隊伍,聘請市三醫院專家對社區老年人、婦女、青少年進行健康知識講座,義診2次,提高居民自我防病能力5次。

  四、組織2次衛生健康知識書面測試,知曉率達95%以上。組織一次居民個體健康行為抽查和檢測群體健康行為及個體健康行為,形成率均保持在80%以上。

  五、通過健康教育,發放各類健康教育處方、健康教育宣傳單等共計2萬余份,創造“人人關心健康,人人促進健康”的氛圍,收到了良好的效果。

  六、組織開展有益的宣傳活動,組織開展宣傳衛生方面的現行政策,合作醫療,城鎮居民保險,城鎮職工保險等各項活動,組織各類公眾健康咨詢活動等,使居民養成良好的衛生習慣和健康行為及對家庭個人的綜合質量和素質。

  七、加大禁煙力度。廣泛宣傳毒品對人體危害的宣傳,使人們意識到毒品的可惡。

  總之,通過這些活動的開展有力的促進了社區和群眾魚水關系,很好的'提升了居民保護自己和家人健康知識,防范措施及自我調理身體,自我檢測疾病的能力。希望以這項活動為契機,通過社區組織,社區衛生服務站的網絡聯系,多組織一些有益于居民的活動,挖掘社區人才,培養更多的參與社區活動的各類專業人員,更多的為社區服務。

  健康教育工作總結 6

  鑒于本學年的健康教育計劃,我們事無巨細地把健康教育提至到重要位置上來,全園職工目標一致,群策群力,通過以下各種措施全力保障幼兒的健康。

  一、制定周詳的計劃

  每學年全園要制定一份總的健康教育計劃,各班再針對幼兒的具體狀況,年初制定學期計劃、養成計劃,并有條不穩地落實到月計劃、周計劃、日工作計劃表中。為了體現我們計劃的周詳性,各班可根據季節、疫情的變化,隨時調整。做到計劃在心中,皆以健康為本。

  二、職責落實到人

  幼兒園的健康工作能夠說事無巨細,為了更好地執行計劃,到達預期效果,務必職責到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分。身體保健除了安排適宜的保健人員,還專門成立了伙委會,全面保障幼兒的營養攝取,限度地促進幼兒身體的生長發育,為孩子們的成長補充足夠的營養。

  在幼兒健康教育過程中,除了合理衛生的膳食條件,還務必要豐富幼兒的健康知識,改善幼兒對增進健康的態度,教給幼兒出金健康的方法,訓練幼兒持續健康的行為,從而使幼兒養成良好的生活習慣、衛生習慣和體育鍛煉的習慣,而這些務必依仗于教師的知識素質和傳授知識的態度。我園不因為孩子們帶給了良好的發展空間,同時注重提高教師的教育教學理論,鼓勵全體教師參加大專進修,定期開展園本培訓。

  三、勤抓勤管,持之以恒

  幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣,有時教師雖然三番五次地說教,但幼兒由于其他原因還是不能很好地執行。若針對不同幼兒的個別問題逐一進行群眾教育,未免浪費時間,故務必教師在進行群眾健康行為指導的同時對幼兒進行有的放矢的'健康行為的個別指導。如對某個常常尿濕褲子的孩子多謝關心和愛護,多提醒他及時入廁:對喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強調要用手帕等等。因此,幼兒健康教育要勤抓勤管,持之以恒。

  四、家園共育

  幼兒健康教育的資料與家庭教育的資料密切相關,幼兒園中有個人與公共衛生問題、飲食問題、安全問題,這些問題在家庭中同樣存在。因此,我園用心通過家長學校定期地向家長宣講健康常識,并通過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的發展,以后我們會在今后的各種中,汲取教訓,不斷進步。

  健康教育工作總結 7

  本學期我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案,把實施素質教育,關心學生的健康成長,作為我們工作的重點。

  一、具體工作

  (一)認真完成學校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導,做到工作有目標,有方向,有全局觀念,真正做到有的放矢。

 。ǘ└叨戎匾,統一領導,建立完善的健康教育網絡。我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育,把健康教育工作作為學生整體素質來抓。

 。ㄈ┝⒆愀,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現

  我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。充分利用廣播、黑板報等形式,積極開展衛生知識宣傳,提高學生自我保護意識。

  二、反思與展望

 。ㄒ唬┰诮】到逃木唧w執行的過程中,往往會忽視學生個性化的教育。我們在工作中過于強調學生的共性,而忽視了對學生的個性的'尊重和塑造,這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學生共性的同時又很容易忽視對學生創造性的塑造。社會迫切需要的是創造性的人才,健康人格不但要求學生生理、心理健康,還需要有創造性的個性品質。

  (二)健康教育工作發展不平衡,還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教,而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。

  相信在學校領導的支持下,在全校師生的共同努力下,我校的健康教育工作必將更上一層樓。

  健康教育工作總結 8

  回憶一學年來的健康教育工作,我們始終把實施素質教育,關心學生的健康成長,作為我們工作的重點,特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學,我們表現在長抓不懈,領導重視,教師認真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績。

  一、領導重視。

  我們學校在抓健康教育時,建立了健全的領導班子,定期召開有關工作會議。每學期開學初,專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議,研究學校的健康教育工作,明確分工并實行定期檢查,保證方案任務的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。

  二、認真落實好學科教育方案。

  體育與健康課是學校的必修課之一,教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學管理常規的要求,制定,備好課,上好課,做到有作業,有考核。教導處還與其它課程一個樣,業務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查,并記入教師個人檔案。

  三、關心學生健康,做好后勤保障工作。

  衛生設施,與學生的健康專有密切的關聯。學校的設備一切為學生著想,從坐的桌凳到照明設施,從環境到飲食衛生,都有完整的規章制度,責任到人,定期檢查評比,各種設施,人為損壞,照價賠償,自然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

  四、加強常規教育,不斷提高學生健康衛生意識。

  不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識,對學生的健康成長能起到積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。利用學校的多媒體和有線播送進行不定期的健康衛生知識講座。學校、班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛生知識的宣傳,使學生的.衛生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。

  五、綠化美化校園,創造良好的學習生活環境。

  近年來對學校的綠化我們做了大量的工作,為學校環境創造了根本條件。 六、食堂管理常抓不懈。學校食堂現有200多人用餐,對學生的生命健康,起著舉足輕重的關鍵作用,我們不敢有絲毫的馬虎大意,學校由專人負責,嚴格管理制度,對上級衛生防疫部門提出的問題,及時進行整改,確保了師生的用膳平安,從未發生過食物中毒事件。

  綜上所述,學校的健康教育和衛生工作,做了不少工作,也取得了一定成績。但是雖然取得了突出成績,我們一定會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛生工作做得更好,為學生的健康成長作出更大努力。

  健康教育工作總結 9

  年來,我校全面貫徹市教委的精神和衛生部、教育部的《學校衛生工作條例》,認真作好健康教育工作,在本年度工作中取得了一定的成績,現將取得的一些成績及一些不足之處作總結如下:

  一、我校的健康教育網絡健全

  全校的健康教育工作領導小組得以健全,明確分工,責任到人。校長親自擔任學校健康教育工作領導小組組長,分管校長任副校長,校醫及全校老師共同努力,作好學校的健康教育工作。

  二、認真作好學生健康工作

  我校重視學校的健康教育工作,配有專職的.健康教育老師,每學期指定學校健康教育計劃,做到期初有計劃,年度有總結,把健康教育工作落到實處。健康教育老師做到:有課本、有計劃、有備課、有評價、有測驗、有總結,平時認真備好課,精心準備每一堂課,以提高上課質量。期末統一對學生的健康知識進行一次摸底測驗,以了解學生健康知識的掌握程度。平時還對每個學生的個人衛生做好檢查和監測工作。

  三、切實做好學生的健康工作。

  給每個學生建立健康卡,每學年對一、三、五3個年級進行全身健康檢查,每學期對全校學生的身高、體重、視力、齲齒及沙眼等常見病進行檢查,對每個學生的生長發育水平進行追蹤觀察,掌握學生的生長發育水平和健康動態,分析其發育等級及營養狀況,做好資料的匯總和積累工作。對個別患有高危性和先天性疾病的學生進行重點監測,日常門診病人作好登記和處理工作,對個別學生進行隨訪,嚴重或急發病的學生作好轉診救護工作,立即送醫院進一步診治。

  另外,我校注重體育衛生和教育教學健康的衛生,使學生的健康知曉率和行為形成率進一步提高,我校還注重學生的飲食健康,對肥胖學生和營養不良的學生做好膳食指導工作。

  一年來,取得了一些成績,得到上級領導的一致稱贊,我校的健康教育成為同級學校中的一個亮點,這與我們校領導的認真工作,合理安排是分不開的,但從檢查的情況來看,還存在著一些不足,我們將進一步加強學校的健康教育工作,多向兄弟學校學習,使我校的健康教育工作更上一個臺階!

  健康教育工作總結 10

  為了進一步貫徹落實《省人民政府辦公廳關于印發“健康湖北”全民行動計劃的通知》精神,為了讓一個中小學生帶動一個家庭提高健康意識和自我保健能力,養成健康的行為習慣和生活方式,我校積極開展了“健康湖北,從我做起”主題教育活動。通過開展以“每天鍛煉一小時、每天在學;蛟诩掖驋咭淮涡l生,每周測量一次體重和視力,每人掌握一門終身受益的體育技能”“四個一”和健康素養知識征文活動,提高學生健康知識知曉率和健康行為養成率,促進學生健康成長。現總結如下:

  一、加強常規教育,不斷提高學生健康 衛生意識

  不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識,對學生的健康成長能起積極的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、晨會、等各種宣傳陣地,對學生進行衛生習慣的常規教育,教育學生自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物 ”等。

  不定期進行學生個人衛生抽查,以促進學生良好的衛生習慣的養成。尤其是告知學生勤剪指甲、勤洗手,注意個人衛生。積極創造條件,鼓勵和引導學生每周測量一次體重和視力,并根據體檢結果,針對性的開展健康教育,引導學生加強體育鍛煉和視力保護,提高中小學生的健康水平。

  二、加強衛生健康監督,注重常見病、傳染病的預防

  1、積極開展“六病”的防治工作。如在監督檢查眼保健操中,對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛生,落實“三個一” 使他們從小養成良好的用眼衛生習慣。在課堂教學中關心每個學生的生長發育,身心健康。

  2、加強季節性及常見病的宣傳教育工作。結合季節特點、傳染流行和食物中毒發生特點,充分利用學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播等各種陣地,做好衛生健康、預防疾病、膳食營養、心理健康、環保教育等宣傳教育工作,對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養成良好的個人衛生習慣,增強學生的防范意識和防范能力,提高機體抵御疾病的能力。

  3、傳染病防治細致扎實,秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發季節,我校除了向學生宣傳有關健康知識外,積極做好了各項預防工作。做到了一旦發現傳染病,立即進行消毒、隔離治療,并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內可能導致傳染病流行和各種危險因素。

  三、開展常規性體育活動 強化健康意識

  1、每天鍛煉一小時。按照教育部要求,加強組織領導,把每天一小時體育活動時間和內容納入教育教學計劃,列入課表,統籌安排,嚴密組織實施,確保一小時校園體育活動時間的落實,提高學生體質健康水平,促進學生健康成長;

  2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級規定,在學校全面實施“體育、藝術2 + 1項目”,即通過學校組織的課內外體育、藝術教育的教學與活動,讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長,為學生的終身發展奠定良好的基礎。

  四、加強常規教育,不斷提高學生健康衛生意識

  不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識,對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育,對學生的`“三十要”做好宣傳教育,并要求學生對照實行。利用學校的網絡電視和 廣播系統進行不定期的健康衛生知識講座,收到了較好的效果。學校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛生知識的宣傳,使學生的衛生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。

  要求學生每天在學;蛟诩掖驋咭淮涡l生。增強學生環境保護教育觀念,鼓勵學生每天在學校或在家打掃一次衛生,養成良好的生活習慣。建立健全學校環境衛生打掃和管理制度,將學校所有區域合理安排和分配到班級,實行每日一小掃,每周一大掃,推行垃圾分類處理,保持校園干凈整潔,為中小學生創造良好的學習和生活環境。

  五、積極撰寫征文

  本次主題教育活動的內容還包括健康素養知識征文的撰寫。我校組織全校學生積極撰寫健康教育征文,先在班級開展競賽,再由各班選送優秀征文。

  綜上所述,我校在這次的健康湖北、從我做起的活動中,做了不少工作,也取得了一定成績,但是我們一定會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛生工作做得更好,為學生的健康成長作出更大努力。

  健康教育工作總結 11

  20xx年我科繼續深化健康教育工作,開展了各種形式的健康教育活動,進一步指導來科就診病人及家屬的健康教育工作,達到營造健康的環境,樹立健康理念,優化健康的設施、完善健康的服務目標。完善健康教育工作領導機制,落實好健康教育的各項工作計劃,豐富了干部職工的健康知識,使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強大衛生意識、創建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規范?傊,本年度的各項工作取得了良好的成績,現總結如下:

  一、高度重視,加強領導

  科室領導歷來十分重視本科室的健康教育工作,為認真實施科室健康教育工作計劃,對原健康教育領導機制進行了調整,加強對健康教育工作的統一領導和安排部署,確保各項工作的組織實施和順利落實。

  二、合理利用,優化資源

  借助患者和患者家屬來科室辦理免費服藥本及報銷住院補貼的機會,以及下鄉送藥及督導的機會,向患者及其家屬進行疾病知識健康教育。通過后期的`交流反饋結果顯示,患者及其家屬關于健康教育的認識有了新的發展,普遍認為借助上述機會進行健康知識教育是有必要的,有助于提高他們對疾病常識能力。

  三、廣泛宣傳,強化學習

  1、定期開展健康保健知識學習,提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,降低疾病發生幾率,保證科室職工的身心健康。通過協助駐地社區開展多種形式的健康教育活動及專題講座保健知識講座,提高基層社區群眾的健康常識。相關健康講座和活動都得到了社區群眾的積極參與,受采訪的參與群眾表示,開展這樣的宣傳講座對他們構建正確的健康觀念是有非常有用的。鑒于此,我們講繼續推進健康教育工作的開展,推廣宣傳區域,為更多的社區群眾服務。

  2、認真組織職工學習健康教育工作相關文件和資料。通過認真學習和了解,職工的健康意識有了大幅度的提高,對健康保健知識的知曉率明顯提高,同時普遍掌握了各種疾病的預防和救治方法,了解了常見疾病如精神分裂癥、雙相精神障礙、癲癇所致的精神障礙等的重性精神病的基本認識及相關的保健知識,對各種疾病的防護有了基本認識。通過提高職工對各類重性精神疾病的認識,為今后的社區健康知識教育的普及提供了有利保障。

  3、在借助686項目的平臺上,我們充分利用現有的網絡聯系點進行健康教育宣傳。在項目開展過程中,我們向來訪的群眾分發相關的健康教育選資料,在現場解答來訪者關于健康問題的疑惑,教授基本的健康常識,收到了大家的高度評價。通過交流反饋結果顯示,群眾的健康知識有了一定提高。

  在過去一年中,我們把健康教育和各項工作有機結合,取得了一定的成效。但在工作中,我們也發現宣傳方式過于單一,基層的健康教育普及率較低,今后我們將不斷改進現有工作的不足,以人為本,確實提高健康知識普及力度。

  健康教育工作總結 12

  在全面貫徹教育方針、實施素質教育的今天,學校開展心理健康教育,既是學生自身健康成長的需要,也是社會發展對人的素質要求的需要。我校心理健康教育工作依據“讓每個學生得到更優的發展,為每個學生提供更適用的教育”的原則,有目的、有計劃、有步驟地通過多種形式及途徑,提高學生的心理綜合素質,幫助學生樹立正確的理想信念,F將我校開展心理健康教育活動情況總結如下:

  一、積極開展學生心理健康教育工作

 。ㄒ唬┬睦硗卣褂柧殹趫F體互動中歷練自己

  本學期我校針對各年級學生的心理特點,采用了八小總校的校本課程,分別編制了不同心理拓展訓練項目,有針對性該孩子們進行訓練。讓孩子們在輕松愉快的氛圍中,得到了心靈上的提升和鍛煉,并受到良好效果。

 。ǘ┱J真開展心理健康課

  本學期我校在三、四、五、六年級開設心理健康課程,實現每班每兩周上一節心理健康課。我們通過講授課,讓孩子了解心理健康知識,通過游戲、小組討論等形式,讓孩子們能領悟到一些自己的心理感受,進而實現認識自己、了解自己、悅納自己的目標,使孩子們的心理健康水平不斷提高。

  二、加強教師的心理健康培訓

  (一)本學期由八小總校的王月昭老師為我校全體教師舉辦了“情緒減壓”的心理培訓活動。本次培訓分為三部分:首先,了解壓力的來源;其次,利用冰山理論進行情緒分析;最后,和老師分享減壓的方法及步驟。我們通過體驗的方式,讓老師學習和掌握管理自我情緒的'方法。

  本次培訓得到學校領導和老師們的認可。

 。ǘ┍緦W期我們還組織全體教師,進行“團結、協作”的團體心理輔導,通過輕松愉快的游戲、分享及討論,很多老師對自己的認識、自己在團體中的作用及整個團體的互動模式都有了更深的體會,同時也明確了自我改變的方向。

  三、加強了對家長的心理健康知識的培訓

  (一)開學初,一年級班主任對全體家長開展了一次家校合力的講座。本次講座分為三部分:第一部分:學會尊重孩子;第二部分:如何幫助孩子學習;第三部分為家長講解家長的身份定位,為家長明確自己的責任。

  (二)十一月份,我校還聘請了邀請了鄂爾多斯市中小學幼兒園德育工作講師團副團長奇斯琴老師為全體家長舉辦“你為孩子準備了什么樣的家庭教育”為主題的家庭教育講座;兩次培訓得到了廣大家長的好評,我們會繼續加強心理健康知識的推廣、普及工作。

  四、積極參與心理健康普及活動

  本學期,為了增強心理健康專業知識,我校積極參與東勝區未成年人心理健康輔導中心的各項工作和教研活動。通過聽課、磨課、評課及參加鄂爾多斯市的心理健康教師培訓,讓我迅速成長了很多,以后會更加積極的參加各項活動。

  五、心理咨詢室的完善

  本學期,學校成立了以校長為組長,以副校長和德育主任為副組長,心理健康教育輔導員及各班班主任為心理健康小組成員的組織機構,積極開展學校心理健康教育工作。確定了心理健康的輔導原則,制定了中小學生心理健康的標準。還建立了心理危機機制,加強了教師之間的學習和交流。

  健康教育工作總結 13

  健康教育是班級工作不可缺少的重要部分之一,是確保學生健康成長的重要環節。堅持以預防為主的原則,使學生身體素質明顯提高,促進了健康教育的開展,F總結如下:

  一、聯系實際,上好每一節健康教育課

  健康教育課是健康教育宣傳的主渠道,是教育學生養成健康生活方式的主要陣地。在課前,做到認真備課,精心準備資料。在教學中,堅持以學生為主體的原則,從學生角度出發,根據學生年齡特點,考慮學生實際接受能力,聯系生活實際,把復雜的內容盡量簡化,力求使學生容易理解,使健康教育能從多層次,多角度,寬領域,面向學生進行教育,做到容易理解。

  二、積極進行吸煙、喝酒危害身體的宣傳

  吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發展,吸煙不但影響身體發育,而且影響智力的發育。被動吸煙即俗稱的“吸二手煙”,比原先外界所知道的還要危險,一些與吸煙者共同生活的人,患肺癌的機率比常人多出6倍。被動吸煙對嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴重。對兒童來說,被動吸煙可以引起呼吸道癥狀和疾病,并且影響正常的生長發育;對于孕婦來說,被動吸煙會導致死胎、流產和低出生體重兒;被動吸煙亦會增加成人呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發病的危險。吸煙是“害己又害人”的行為,拒絕吸煙是對自己和他人的健康負責。喝酒影響中樞神經系統,能夠破壞人的神經機能和心理活動。這也是導致違法犯罪的因素之一。在健康教育教學中,向學生講授吸煙、喝酒的危害,自覺抵制吸煙、喝酒,養成良好的生活習慣,并積極倡導學生向身邊的人宣傳。

  三、行為習慣和生活習慣教育

  良好的行為習慣和生活習慣有助于學生身心健康,比如:從小養成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習慣,有助于學生的健康成長。在健康教育教學中,對學生進行行為習慣和生活習慣教育,引導學生逐漸學會正確的生活方式,逐漸改變自己,改掉不良的`行為習慣,培養良好的生活習慣,從而促進自身健康地發展。好習慣使人終生受益,習慣養成教育是一個長期的過程,也是非常重要的一環,不僅在課堂上,在平時的生活中也應該加強。

  四、慢性病預防

  慢性病全稱是慢性非傳染性疾病,是無法立刻使用藥物加以治愈的疾病,只能先利用藥物控制病情。比如:高血壓、冠心病、糖尿病、惡性腫瘤、精神病等都屬于慢性病。

  在教學上,主要是讓學生了解慢性病及慢性病預防的相關知識,圖文并茂,幫助學生理解。針對一些不良的習慣,引導學生逐漸改正,并且讓學生向家人宣傳健康的生活方式。

  健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式,養成良好的行為生活方式,以降低或消除影響健康的危險因素。通過健康教育,能幫助人們了解哪些行為是影響健康的,并能自覺地選擇有益于健康的行為生活方式。真正的健康應該是全面的健康,健康教育應該從小開始,從小培養正確的健康觀。對學生進行健康教育,也是一項長期的過程。在今后的教學中,還有一些工作需要加強,我們將繼續努力,創新我們的工作,為學生的健康發展打好基石。

  健康教育工作總結 14

  20xx年我鄉的健康教育工作在鄉黨委、政府的領導下,在上級業務部門的支持和指導下,積極推進“億萬農民健康促進行動”,廣開渠道,大力宣傳衛生工作。通過全鄉健康教育工作者的共同努力,較好地完成了各項工作任務,F就20xx年全鄉健康教育工作總結如下:

  一:村級健康教育工作穩步推進

  20xx年在鄉健康教育工作領導小組的精心組織和積極協調下,各村都成立了以村主任為組長,村衛生室為成員的村級健教組織。并以村衛生室負責人為第一責任人。要求他們每月出一期健教宣傳材料,并積極配合防保所的健教宣傳工作。在每次的宣傳活動中,向村民發放宣傳單,張貼標語,拉橫幅,廣播宣傳稿等。今年我們加大了村級健教工作的管理力度,以前雖然工作布置下去但流于形式,不能使村民真正了解衛生防病知識,為了改變這種不利形式,我們實行了不定期入戶調查的方法,對工作不積極,村民衛生防病知曉率低的村給以通報批評,并責令改正,并把此項工作納入年終考評。

  二:認真落實中小學健康教育課基本做到課本,教師,教案,作業齊全。

  使中小學生衛生防病知識知曉率有了很大的提高。

  三:積極推進農民健康促進行動”

  20xx年,全鄉兩萬農民健康促進行動”在20xx年的基礎上得到了進一步的深化。一是明確了20xx年全鄉“行動”工作的核心信息。經對當前我鄉農村的主要衛生問題和健康教育工作實際的分析,決定以結核病防治知識為核心信息,重點傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,應該想到可能患了肺結核病“如果懷疑患了肺結核病,請到縣結防科接受免費拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預防控制中心合作,印制了宣傳單1500份在鎮集貿市場發放;二是進一步完善了“行動”的組織領導;三是嚴格按照《全國億萬農民健康促進行動檢查評比標準》要求開展自評工作;五是組織召開全鄉“農民健康促進行動”領導小組會議,全面總結20xx年全鄉的行動工作,并對20xx年的工作做出安排部署。

  四:廣開渠道,強化衛生宣傳工作

  在縣衛生局及縣疾控中心的安排部署下,鎮健康教育工作領導小組通過發放宣傳單、出板報等形式對當前的衛生政策和我鎮的衛生工作動態進行了宣傳。

  五:結合重大衛生日,普及衛生知識

  在做好全縣健康教育工作的'同時,鎮健教工作領導小組積極配合有關部門組織各種重大衛生日的宣傳工作,在4月7日世界衛生日進行了全鎮范圍的宣傳。發放各類宣傳材料800余份。在4.25計免宣傳日進行了大型的計劃免疫宣傳活動,計發放各類宣傳材料1500余份。進入4月份以后舉行了幾次大型的夏季腸道傳染病宣傳活動。發放各類宣傳材料5000余份。全年共舉行了兩次艾滋病防治知識宣傳,發放各類宣傳材料1000余份等等?傊,一年來全鎮的健康教育工作取得了一定的成績,社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久,如有的地區領導重視不夠,工作經費緊張,工作發展不平衡等,這些問題在一定程度上制約了全鎮健康教育工作的發展。隨著衛生改革的不斷深化,健康教育工作必將會有新的突破,走出一條適宜的發展新路。

  健康教育工作總結 15

  20xx年上半年在市衛生局、市疾控中心、健康教育所的領導和指導下,在振林街道的支持下,在全體健教人員的共同努力下,我區的健康教育工作取得了較好的成績,F將今年上半年的健康教育工作總結如下:

  一、強化管理、加強領導

  在原有基礎上,要求各衛生所、社區服務站相繼建立健康教育領導小組,有專、兼職健教骨干,制訂好全年工作規劃和年初任務目標,分工明確,職責清楚、定期督導。

  二、健康教育、常抓不懈

  根據現有健康教育工作狀況,我們認為健康教育必須符合廣大農民的需要,既有針對性,又深入淺出,通俗易懂能為社區居民所接受。同時開展不同形式,不同季節的衛生宣傳特色,例如強化服苗宣傳、結核病防治日宣傳利用標語、橫幅、宣傳欄、街頭義診咨詢、發放宣傳單等形式向群眾進行科普衛生知識宣傳,做到內容豐富、形式多樣、結合實際。

  今年我們著重圍繞中國公民健康素養66條和全國億萬農民健康促進行動核心信息開展活動,開展了健康咨詢活動,共舉辦各種講座15次,在主要街頭、小區宣傳畫廊更換6期,社區衛生服務中心更換宣傳欄6期次,印發衛生宣傳資料12種,印發衛生宣傳資料24000份宣傳的資料,加強了對社區群眾健康知識宣傳的廣度和深度,健教資料實行檔案化,健康教育工作也走上了規范化軌道。

  學校健康教育正常開展,圍繞年初目標要求,學校做到了“五有”要求,即:有教材、有課程安排、有備課筆記、有計劃、總結、有考核資料,并開展墻報衛生角、專題畫廊、板報的宣傳,以提高學生的整體健康意識,并使中小學生能夠成為家庭中健康教育的小教員。有力的促進了中、小學生從小養成愛衛生、講衛生的好習慣,早晚刷牙,毛巾專用,不隨地吐痰等,也得到了大部分家長的理解,并糾正了不良的衛生習慣。

  今年來,著重抓了幾方面的建設,一是健教網絡的建設,醫院成立了健教領導小組,各衛生所、服務站均有健教骨干,定期活動。

  二是對全區的健康教育宣傳欄及媒體播放等設施進行定期檢查和維修。

  三是社區服務中心為社區衛生服務站投資印制宣傳畫和健教處方等,促進了社區健康教育知識的推行。

  四是每季更新院內科普知識內容,從門診到有宣傳廚窗,并定期更換內容,到社區服務中心就能飽覽衛生防病、治病、健康生活方式和行為等一系列科普知識,更為樹立戰勝治病的信心,以利早日康復。社區服務中心開展健康教育,也是醫患關系的溝通,良好醫患關系為病人帶來安全感和責任感。

  通過健康教育的.開展,我們深有體會,傳染病得到了進一步控制,慢性病的并發癥明顯降低,居民的衛生知識在不斷提高,健康行為在不斷提高,農村中有89%以上農戶家中達到一人一巾,一人一刷的健康行為要求,衛生廁所普及率達到85%以上,并正在向無害化廁所邁進?傊覅^的健康教育工作由于得到了領導的支持,加上部門協作和群眾的參與,上半年上了一個新的臺階,今后的工作將更加艱巨,我們決心來年再接再厲,為促進全民的健康意識,創造出一個良好、穩定、健康的社會環境而努力。

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