高三學生檢討書范文匯總5篇
在學習、工作或生活中出現了失誤后，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。問題來了，檢討書應該怎么寫？下面是小編收集整理的高三學生檢討書5篇，歡迎閱讀與收藏。
高三學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時候，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現在認識到這個行為是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場的紀律，現在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。作為一名學生，應該好好學習，認真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的'辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現。同時我對不起掙錢供我上學的父母，對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規章制度，擾亂了正常的教學考試紀律。
其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產生依賴性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。
所以，這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。
現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。
在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態度，爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
在今天早上上課的時候啊，班上的同學都在認真的聽課做筆記，可我犯下了一個十分低級的錯誤，那就是在上課時間內睡著了，由于我一直趴在桌子上，這也引起了老師您的注意。聽我的同桌說，那時候您在講臺上已經喊了我幾句了，可我還是沒有反應，于是您走到了我身邊把我給搖晃醒來了，這時候我才意識到自己是睡得太死了，本來我還只想著在課堂上瞇一小會的，可哪知道剛一趴在桌子上就直接進入了夢鄉了。
這次之所以在課堂上睡覺，自然是因為我的精神狀態不太好，這主要是怪我沒有好好地注意平日里的生活作息，在晚上沒有休息好，才會出現白天打瞌睡的情況。其實，疲憊對于我們這些高三學生并不陌生，因為現在的學習壓力的確是不小，不僅要面對著極快的學習節奏，還得面臨一周一小考，一月一大考的壓力，一旦在這個時候掉了隊，那可就真是很難再追趕上來了，所以我也是時刻都不敢掉以輕心啊。再過不久我們就要期末考試了，所以我很想證明一下自己，也想看一看自己在最近的生活中學的怎么樣，于是我在每天晚上的時候還會去加班加點的做一些練習題。
正是因為昨天晚上寫題目寫的有點晚了，弄的我上床時腦袋都有點昏昏沉沉了，等到了白天后，我也明顯的感覺到了自己的狀態不對勁，首先是眼睛酸酸的，眼皮一直都在往下垂，其次就是感覺自己沒有多少力氣。抱著這樣的狀態，我來到了學校里，本以為上幾節課后我能恢復過來，可我還是想的太多了，我越上課就越感覺自己的腦子快要宕機了，這不，當我在上語文課的時候，我實在是頂不住了，直接趴在了自己的'課桌上，還把周圍的書擋在了我的前面，希望老師看不到我。我的這種行為注定是逃不過老師的慧眼的，所以我睡了一小會兒后就被老師給弄醒了，在我清醒的瞬間我也知道這次是大事不好了，肯定是要被老師給處罰一頓的。
最后，我也如自己所想的那樣，站著把這節課聽完了，然后還被罰掃教室的衛生，最后還得寫一份檢討書。這種懲罰對我而言還是比較輕的，可能也是老師看在我們在平日里學習比較辛苦的份上放了我一馬吧。在此我也向老師您保證，接下來我一定會好好地去學習，不再去犯一些低級的錯誤了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高三學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
在我仔細分析了自己的試卷之后，我感到很痛心，這份試卷本來一點都不難的，但是我的成績卻是這么低，通過我仔細對自己的每道題目進行分析明白全都是我粗心大意造成的，已經是最后的沖刺了我竟然還是如此的粗心大意，我實在不知道應該如何處罰自己了。
考試的知識點全是老師反復講述過的，我也都有記得，在考場上看到這份試卷，我的內心是很開心的，我覺得這次成績一定會是很高的。在對每一各題目進行分析解答時，我都很是順暢，每一題都書寫得很快，我并沒有意識到在某些點上，我可能會因為自己的粗心大意而丟失分數。本來我以為這一門會是我最高的成績，可是我是并沒有料想到會是這樣的結果，我內心是真的很難受。
我知道自己一直有較為粗心這樣的毛病，每次犯了錯都會反思自己，而結果都是以是自己的粗心造成的，每次都會題型自己要改正，可是在接下來又總是會再次犯錯。我現在才真正的感覺到自己在這方面沒有好好管束自己是真的會釀成很大的過錯的。現在高考就要來了，我卻還是陷在這樣的小錯誤里出不來，這樣是真的會嚴重影響到我的未來的啊。在這次老師與我的交談中，我充分的感覺到自己沒有好好的反省過自己，自己一直以來都是得過且過的樣子，這樣真的很不好。明明我就知道自己的缺點，但是在這上面我就是沒辦法改正。很感謝老師您為我的出謀劃策，我感覺到前所未有的通透感，我感覺到自己已經完全明白接下來我應該要怎么去做了。
一點一點接近高考的日子，這段時期必須要做出十倍、百倍、千倍的努力，當然現在的我就只能是在粗心大意上去重新改正自己，在對題目的分析上，我都將重要的點勾畫出來，避免自己的忽視和忘記；在公式的運用上，必須要保證自己背誦的正確性，在書寫上的準確性；在計算中，必須要一步一步算清楚，不得出現計算上的錯誤；在題目完成后，必須要保證一遍的.檢查演算，不能在題目完成后就在那兒悠閑地玩耍。在平時我自己完成作業上，我就要開始保持這樣的方式，這樣在考場上才能夠按著這樣的思路進行。考試的時間是比較緊的，通常來說題目都是不可能真正的完成的，所以這就必需要要求在完成題目之前的每一步都是沒有任何差錯的，我一更需要多多注意。
在我已經知曉自己在之后的時間應該怎么去進步，這樣我就可以更好地規避由于我這樣的錯誤而造成的分數減少，我相信有了這樣的方式去努力，我就一定會改變自己的這些小失誤，讓我可以在高考中獲得較好的成績，并獲取心儀大學的錄取。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
高三學生檢討書 篇4
尊敬的xx：
您好！
我是您的學生xx，很抱歉，身為您的學生做出這樣的事，我現在無地自容，不知道怎么去面對您，您一直教導我們要做一個誠實守信的好孩子，這次我卻背道而馳，走向了欺騙的深淵，最終把自己摔得生疼，我在本次學校組織的月考中的下午第二堂考試語文考試中作弊了！結果就是取消了我的語文成績，得不償失，教訓慘痛，我不知道我還有什么臉呆在我們這個實驗班，我對不起您，更對不起對我抱有很大期望的吳老師。
我在高二的時候在普通班，成績優異，常年穩居第一，我那時候的班主任是吳老師，因為他看得見我想讀書，想奮發圖強的心，但是普通班的教學質量就沒那么好，實驗班那可是學校傾斜了60%的教資力量過去重點栽培的學生，于是他向校長申請讓我破格去到了現在的實驗班，也就是您的班上，到了這里我才發現，我原本引以自傲的`成績到了這，根本就平平無奇，我從之前的普通班班級第一，到了現在的實驗班班級第三十一，我心理上有點難以接受，也是誘發我在這次月考中作弊的關鍵因素，這下可好了，不僅第一沒等到，還變成了班上的倒數第一，就因為我的語文成績被清零了。
我們現在高三了，正處于學習最關鍵的階段，大大小小的考試不斷，各種各樣的能力測試卷在課桌上堆成了山，每個月都要組織進行的月考，是審查我們學習程度的最好方式，也能讓老師最直觀的看到我們還有哪些知識點沒掌握的，哪些題型是我們還不熟練的；直觀的看到我們每個人目前的短板和欠缺的地方，已制定最好最合適的復習方向，但是我這次卻在月考中作弊了，這不僅是欺騙老師，也是騙我自己，我為了拿到原本屬于我的第一，只能選擇作弊然后超越他，但是我卻忽略了很重要的一個點，就算我作弊沒有被發現，就算我如愿以償用考試作弊得到了實驗班的第一，我也不會高興不起來，因為騙的過老師，騙得過同學，騙得過自己嗎？難道高考的時候，我還能繼續考作弊嗎，答案是絕對不可能的。心態上就存在著問題！很嚴重的問題，沒有把剛到實驗班的那份壓力轉化為動力，反而想著投機取巧，想走捷徑。
老師您好，請您當心，我已經調整好心態隨時準備“開戰”，下一次的月考我一定盡自己最大的努力，給您一份滿意的答卷！也希望班上的同學加油，我下一次月考可是全力以赴的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高三學生檢討書 篇5
尊敬班主任：
我是溫嶺中學高三14班的一名普通學生，我叫xx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的`學好專業課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年x月x日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束，我還有幾道數學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。
關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂"浪子回頭金不換"，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施：
1，要求按照老師要求寫一篇檢討書從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。
2，制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。
3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績為班級爭得榮譽。
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