疫情寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2023-06-26 04:13:51 文婷 書(shū)信 我要投稿

疫情寫(xiě)給老師的一封信范文(通用21篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的疫情寫(xiě)給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

疫情寫(xiě)給老師的一封信范文(通用21篇)

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇1

親愛(ài)的抗疫一線的老師們:

  您們好!

  歲末年初,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情,對(duì)我們發(fā)起了猝不及防的閃電戰(zhàn)!抗擊疫情,責(zé)無(wú)旁貸!

  天津重點(diǎn)的兩個(gè)地區(qū),就包含我們津南區(qū)北閘口鎮(zhèn)。當(dāng)疫情突如其來(lái)的時(shí)候,我們北閘口中學(xué)第一時(shí)間開(kāi)始緊張有序的安排,作為我們的班主任,韓老師更是身先士卒,迅速由三尺講臺(tái)化身為“白衣天使”!每天24小時(shí)堅(jiān)守崗位,深入社區(qū),配合醫(yī)護(hù)人員井然有序的為居民核酸檢測(cè)。每天在班級(jí)群中緊急收集每個(gè)學(xué)生的信息,并不斷進(jìn)行更新。

  為了打贏這場(chǎng)全民戰(zhàn)爭(zhēng),我們的老師們不分晝夜地堅(jiān)守在第一線上,困了累了直接在教室或樓道里休息一會(huì)兒。他們不能脫掉身上的.隔離服,因?yàn)樗麄儠?huì)隨時(shí)迎接新的任務(wù)。他們沒(méi)有委屈,沒(méi)有眼淚,心里只有一個(gè)信念:不要漏掉一個(gè)人!不要放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)!我們?cè)冢咔榫筒粫?huì)擴(kuò)散!

  作為一名老師,他們擔(dān)負(fù)著孩子們的未來(lái);作為一名老師,他們更是給一個(gè)家庭帶來(lái)幸福的人!我敬愛(ài)的老師們,我在家中認(rèn)真復(fù)習(xí),不信謠,不傳謠,在家做好堅(jiān)守,同時(shí)感謝所有的老師們,您們是我們的榜樣!

  我親愛(ài)的老師們,您們好嗎?我們距離開(kāi)學(xué)估計(jì)還要好長(zhǎng)一段時(shí)間,但是我始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中,在這期間我會(huì)在家里努力復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的,請(qǐng)您們放心。現(xiàn)在的病毒傳染性強(qiáng),我們都在家里,不出門(mén)了,您們也要保重身體呀,最后祝您及您的家人身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇2

抗疫一線的老師們:

  您們好!

xxx

xxxx年xx月xx日

  2022的新學(xué)期注定是不尋常的,新冠肺炎的擴(kuò)散肆虐,使得這個(gè)冬天格外的漫長(zhǎng),使得我們每個(gè)人的心情格外的沉重。

  它改變了我們?cè)酒届o的生活。我們的白醫(yī)天使變成了身披鎧甲的勇士,警察叔叔變成了人民的勤務(wù)兵,而我們最親愛(ài)的老師們也變成了抗戰(zhàn)一線的英雄。

  在這里,我想對(duì)孫老師說(shuō):"您把自己年幼的孩子托付給老人,去幫助在封控區(qū)里面的孩子們。您像雷鋒那樣無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),只求我們津南越來(lái)越好。您的內(nèi)心是無(wú)私的!”

  在這里,我想對(duì)崔老師說(shuō):"您在封控區(qū)連續(xù)奮斗了三個(gè)晝夜,晚上卻只能找一個(gè)地方瞇一小會(huì)兒。這三個(gè)晝夜,您本可以踏踏實(shí)實(shí)、高高興興地度過(guò),您卻為了我們艱辛地度過(guò)了這三個(gè)晝夜。您的內(nèi)心是善良的!”

  在這里,我想對(duì)石老師說(shuō):"您平時(shí)看起來(lái)沒(méi)有煩惱,特別的開(kāi)心。而內(nèi)心卻是深沉的。在這次統(tǒng)計(jì)誰(shuí)去前線的時(shí)候,您那一刻的嚴(yán)肅,深深地觸動(dòng)了我的心。那時(shí)您已經(jīng)不是平常的.開(kāi)心果了,而是十分嚴(yán)肅的戰(zhàn)士。您的內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)的!”

  校園里您們是優(yōu)秀的人民教師,三尺講臺(tái)書(shū)寫(xiě)風(fēng)華;抗疫一線,您們是勇敢的戰(zhàn)士,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這里,八里臺(tái)第一中學(xué)全體學(xué)生希望各位老師早日能夠平安回來(lái)!

  祝您們做好防護(hù),早日歸來(lái)!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇3

敬愛(ài)的老師們:

  別后月余,殊深馳系。

  在繁忙的期末復(fù)習(xí)工作即將結(jié)束之時(shí),奧密克戎突然襲擊了我們的城市。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì),您們立刻調(diào)整狀態(tài),第一時(shí)間參加到社區(qū)核酸篩查的志愿工作中,在寒風(fēng)中敲門(mén)掃樓,維持秩序,為廣大人民群眾做好安全保障工作,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著為人師者的'責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們作為這場(chǎng)疫情的親歷者,也時(shí)時(shí)處處被您們的行動(dòng)影響著,收獲著感動(dòng),升華著思想,引領(lǐng)著行動(dòng)。我們雖然不能像您們一樣奮戰(zhàn)在抗疫一線,但在您們這種精神的感召下,也積極通過(guò)各種途徑貢獻(xiàn)自己的青春力量。

  在此,我們代表全體海河學(xué)子,向?yàn)檫@次新冠疫情做出貢獻(xiàn)的所有老師們致以最崇高的敬意,感謝你們的辛勤付出!

  感謝您們的挺身而出,您們走下三尺講臺(tái),換上了防護(hù)服和紅馬甲,無(wú)論校園檢測(cè)點(diǎn)還是社區(qū),都不乏您們的身影。在冬日暖陽(yáng)的照耀中,在夜晚明燈的映射下,總是能瞧見(jiàn)您們的背影。離開(kāi)了溫暖舒適的家,走在曙光即將出現(xiàn)的黑夜里,只因家鄉(xiāng)需要、人民需要。師者擔(dān)當(dāng),“疫”路有您,您們用十幾日的實(shí)踐,在這場(chǎng)戰(zhàn)疫大課堂上為我們講授了舍己為人的精神、大愛(ài)無(wú)疆的情懷。您們的行動(dòng),讓我們更深刻地感悟到人民教師同心抗疫的力量!

  沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。“無(wú)懼陰霾,向陽(yáng)而行”,我們堅(jiān)信,疫情終將過(guò)去!

  讓我們牽手,讓我們同行,共赴一場(chǎng)春暖花開(kāi)!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇4

尊敬的老師們:

  您們好!

  在平平無(wú)奇的一個(gè)周末里,疫情突然加重了。本來(lái)人來(lái)人往的街市上,現(xiàn)在空無(wú)一人,人心惶惶。疫情來(lái)勢(shì)洶洶,讓我們放慢了腳步。來(lái)自五湖四海的的醫(yī)護(hù)人員奔赴一線,抗擊新冠病毒,救死扶傷。這表現(xiàn)了中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng),一方有難,八方支援。直到現(xiàn)在疫情大有好轉(zhuǎn),但我們也要繃緊防疫這根弦。保護(hù)好醫(yī)護(hù)人員的抗疫成果。這增強(qiáng)了我們抗疫的決心。但我看到了,我們這座城市抗疫之時(shí),你們也加入到了這場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的斗爭(zhēng)中。雖然因疫情的到來(lái),但我們老師也沒(méi)有停下執(zhí)教的腳步,堅(jiān)持執(zhí)行停課不停學(xué)——你們用另一種方式引領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋。最大限度的讓我們掌握新知識(shí),你們還在線上指導(dǎo)改正。

  我最親愛(ài)的老師,你們用熾熱的心人我們感受到您對(duì)學(xué)生的熱情和無(wú)限期待。我們的所作所為,勝似一線人員,你們?cè)诓煌念I(lǐng)域?yàn)榭挂咦龀鲎约旱呐Γ銈円彩亲蠲滥嫘姓撸矠槲覀儤?shù)立一個(gè)榜樣。

  大愛(ài)無(wú)聲,師德無(wú)痕。特殊時(shí)期,特別的愛(ài),如此閃耀,它照亮漆黑的夜晚,穿過(guò)清冷的街道,滋潤(rùn)的我們干涸的心田,你們無(wú)私的奉獻(xiàn),詮釋著中國(guó)知識(shí)分子的'本色,樸實(shí)無(wú)華,卻如明燈般照亮學(xué)生的光明前程。

  雪,就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,深情優(yōu)美的詩(shī)篇,給孩子們帶來(lái)了快樂(lè),也給我們賞了一副瑞雪圖,在抗疫期間,下了幾場(chǎng)大雪,醫(yī)護(hù)人員的工作環(huán)境很艱苦,但也預(yù)示了瑞雪兆豐年,明年的疫情會(huì)消失。

  待到春花爛漫之時(shí),朗朗的讀書(shū)聲一定會(huì)重新響徹校園,五星紅旗下必定重新響起我們歌唱祖國(guó)的聲音。

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇5

尊敬的xx家長(zhǎng):

  您好!

  結(jié)合上級(jí)文件要求和目前防控形勢(shì),學(xué)校將疫情防控工作從常態(tài)防控轉(zhuǎn)為應(yīng)急管理狀態(tài)。請(qǐng)您配合學(xué)校做好疫情防控工作,科學(xué)有序、精準(zhǔn)有效地打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。

  1、嚴(yán)把校門(mén)關(guān)。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,外來(lái)人員非必要不得入校,如遇特殊情況,須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批,嚴(yán)格落實(shí)“戴口罩、掃亮碼、測(cè)溫、詢問(wèn)、登記、審批”制度,按規(guī)定做好防疫措施后,方可入校,希望家長(zhǎng)朋友積極配合。應(yīng)急防控期間,門(mén)衛(wèi)室不接受快遞包裹。禁止學(xué)生或家長(zhǎng)網(wǎng)購(gòu)包裹到學(xué)校,家長(zhǎng)不送食品或物品到校,減少在校學(xué)生與外界的接觸。

  2、配合學(xué)校完成日常排查工作。通學(xué)生家長(zhǎng)每晚按時(shí)上報(bào)孩子與共同居住家長(zhǎng)當(dāng)天的雙碼,做好晚檢;寄宿生家長(zhǎng)在孩子每周返校時(shí)提交孩子與共同居住家長(zhǎng)當(dāng)天的雙碼。如發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)(孩子)健康碼或行程碼變黃或變紅,請(qǐng)第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校,同時(shí)學(xué)生暫緩返校,立即向所在社區(qū)進(jìn)行報(bào)備,按要求接受管控。

  3、積極接種疫苗。家長(zhǎng)和孩子要積極開(kāi)展新冠疫苗接種,盡快完成新冠疫苗全程接種,符合加強(qiáng)免疫條件的人員立即進(jìn)行加強(qiáng)免疫,接種疫苗后仍需注意個(gè)人防護(hù)。

  4、出省出市報(bào)備。請(qǐng)家長(zhǎng)們堅(jiān)持非必要不離瀏原則,不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。隨時(shí)查看自己的.雙碼,如有黃碼或紅碼,請(qǐng)立即向社區(qū)和學(xué)校報(bào)備;特別是有家庭成員從境外和有本土病例發(fā)生地返回的需提前兩天向村(社區(qū))報(bào)備,返瀏后第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校,按相關(guān)要求配合落實(shí)疫情防控措施。

  5、做好個(gè)人防護(hù)。嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定,提醒孩子上下學(xué)途中佩戴好口罩,做好個(gè)人防護(hù)。日常生活中不往人群聚集處活動(dòng),外出時(shí)規(guī)范佩戴口罩,保持1米社交距離。孩子如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即佩戴口罩,做好個(gè)人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī),并報(bào)告班主任,不得隱瞞病情。

  衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校工作的支持與配合!讓我們家校一心,同向同行,共同為了孩子的生命健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步保駕護(hù)航,共同創(chuàng)造孩子成長(zhǎng)的美好明天!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇6

尊敬的xx各位家長(zhǎng):

  您好!

  當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,呈現(xiàn)點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)的特點(diǎn)。學(xué)校是疫情防控的重點(diǎn)場(chǎng)所,責(zé)任大,任務(wù)重。為確保師生的生命健康安全,保障開(kāi)學(xué)復(fù)課工作的有序進(jìn)行,請(qǐng)您做到以下幾點(diǎn)內(nèi)容:

  1、自覺(jué)遵守連云港市各級(jí)部門(mén)關(guān)于新冠肺炎疫情防控的。各項(xiàng)管理政策,遵守幼兒園疫情防控的各項(xiàng)規(guī)定。

  2、非必要不離連、返連。特殊情況離連的家長(zhǎng)或幼兒需要向幼兒園報(bào)備并填寫(xiě)《離連人員申請(qǐng)書(shū)》;返連人員需提前告知班級(jí)老師并報(bào)備社區(qū),填寫(xiě)《返連人員信息登記表》,按要求落實(shí)健康管理。

  3、若本人和共同居住人14天內(nèi)與確診患者、無(wú)癥狀感染者、密接人員有接觸史,到過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、省內(nèi)重點(diǎn)地區(qū)及省外其他地區(qū),主動(dòng)報(bào)備社區(qū)和幼兒園,按要求落實(shí)健康管理。幼兒暫緩入園。

  4、如實(shí)向幼兒園提供本人及共同居住人疫情防控的有關(guān)信息,包含核酸檢測(cè)信息、疫苗接種信息、行程卡信息、健康碼信息、“五大類(lèi)重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)崗位人群”(進(jìn)口物品、進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称贰⒖诎丁⑥r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、快遞)信息以及51類(lèi)重點(diǎn)崗位(含廢品收購(gòu))人群信息等,做到不瞞報(bào)、不漏報(bào)。做好個(gè)人防護(hù),遵守防疫要求,不接觸高風(fēng)險(xiǎn)人群。

  5、堅(jiān)持做到“兩點(diǎn)一線”的上下班模式,除居住地和單位外,不去商場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所,下班直接回家,不聚眾逗留。嚴(yán)格按照“兩點(diǎn)一線”規(guī)定的時(shí)間上下班,在上下班途中不乘坐公共交通工具,并切實(shí)做好自我防護(hù),全程佩戴口罩,人與人之間保持一米以上距離,并積極主動(dòng)參加社區(qū)組織的核酸檢測(cè)。

  6、不購(gòu)買(mǎi)境外或疫區(qū)的商品,確需購(gòu)買(mǎi)的主動(dòng)告知幼兒園并做好登記,同時(shí)做好商品的消毒。

  7、符合新冠肺炎疫苗接種條件還未接種疫苗的.人員應(yīng)積極接種,做到應(yīng)接盡接。

  8、嚴(yán)格自我約束,正確教育孩子,不信謠、不傳謠、不造謠。堅(jiān)決不在互聯(lián)網(wǎng)上散布不良信息,不參與任何擾亂疫情防控的活動(dòng)。堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和疫情防控秩序。

  以上內(nèi)容請(qǐng)家長(zhǎng)們嚴(yán)格遵守并履行疫情防控的職責(zé),若因個(gè)人原因?qū)е虏涣加绊懟蛞咔閭鞑サ模磺泻蠊蓚(gè)人承擔(dān)。

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇7

親愛(ài)的師生、家長(zhǎng)朋友們:

  您好!

  近期,國(guó)內(nèi)各省市相繼出現(xiàn)新冠肺炎本土確診病例。根據(jù)省、市疫情防控工作要求,要毫不松懈地落實(shí)校園疫情防控各項(xiàng)措施,防控就是責(zé)任,防疫工作不可掉以輕心,為科學(xué)有效的防范疫情,保障我們的身體健康和生命安全,全體師幼、家長(zhǎng)要高度重視,緊密配合,扎牢幼兒園疫情防控!

  一、配合入園防疫

  幼兒園實(shí)行封閉式管理,除本園師幼外,禁止一切外來(lái)人員入園。特殊情況必須進(jìn)園的,嚴(yán)格落實(shí)“測(cè)溫+戴口罩+掃場(chǎng)所碼”核查措施后,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)審批同意后實(shí)名登記方可入園。家長(zhǎng)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰接送幼兒,佩戴好口罩,注意保持“1米線”距離

  二、非必要不出遠(yuǎn)門(mén)

  非必要不離開(kāi)市、不出省,如有特殊情況須向幼兒園報(bào)備審批。外出期間嚴(yán)格遵守疫情防控工作要求,最大程度降低感染風(fēng)險(xiǎn)。返回后向幼兒園報(bào)告行程軌跡及健康狀態(tài),提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明并進(jìn)行14天自我健康監(jiān)測(cè),配合落實(shí)好管控措施

  三、落實(shí)健康管理

  做好幼兒的日常健康監(jiān)測(cè),密切關(guān)注幼兒健康狀況。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味(嗅)覺(jué)減退等癥狀,請(qǐng)及時(shí)佩戴醫(yī)用口罩前往發(fā)熱門(mén)診就診,就醫(yī)途中盡量避免乘坐公共交通工具,并主動(dòng)向幼兒園和所在社區(qū)上報(bào),切勿讓幼兒帶病入園。幼兒恢復(fù)健康后,須持正規(guī)醫(yī)院開(kāi)具的疾病痊愈證明方可返園。出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的,還需提供核酸檢測(cè)報(bào)告。

  四、做好個(gè)人防護(hù)

  堅(jiān)持“戴口罩、勤洗手、不聚集、用公筷、與他人保持1米以上安全社交距離、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋”等衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。幼兒入離園途中盡量做到家庭、幼兒園“兩點(diǎn)一線”,乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù),保持合理間距。

  五、盡快接種疫苗

  接種新冠病毒疫苗是預(yù)防新冠肺炎最經(jīng)濟(jì)、最有效的手段,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,請(qǐng)符合新冠疫苗接種條件的幼兒及家長(zhǎng),盡早主動(dòng)完成疫苗全程接種和加強(qiáng)接種,共筑全民免疫屏障。

  六、謹(jǐn)慎網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物

  國(guó)內(nèi)多地報(bào)告涉網(wǎng)購(gòu)物品核酸檢測(cè)陽(yáng)性案例,提示存在“物傳人”感染風(fēng)險(xiǎn)。在此倡導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們謹(jǐn)慎網(wǎng)購(gòu),不從中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)網(wǎng)購(gòu)物品,在取、拆快遞包裹時(shí)做好外包裝消毒和個(gè)人防護(hù)。

  七、理性應(yīng)對(duì)疫情

  所有疫情動(dòng)態(tài)以官方通報(bào)為準(zhǔn),掌握正確的疫情防控知識(shí),以科學(xué)和理性的態(tài)度認(rèn)識(shí)疫情,不造謠、不信謠、不傳謠、不懈怠、不恐慌,協(xié)助幼兒園做好教育引導(dǎo)工作,及時(shí)關(guān)注幼兒心理狀態(tài),引導(dǎo)他們熱愛(ài)生命、崇尚科學(xué),不斷增強(qiáng)“心理免疫力”。

  疫情防控?zé)o小事,慎終如始細(xì)落實(shí)。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園疫情防控工作的支持與配合!孩子是我們的未來(lái),是我們的期望,維護(hù)孩子的'生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團(tuán)結(jié)一心,科學(xué)防范,精準(zhǔn)施策,共克時(shí)艱,為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇8

尊敬的老師們:

  你們好!

  滄海橫流顯本色,危難時(shí)刻見(jiàn)初心!面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情形勢(shì),是在校任職的老師們不畏艱險(xiǎn)主動(dòng)請(qǐng)纓,逆向而上,舍小家、為大家。你們傾情奉獻(xiàn),盡己所能,夜以繼日地奮戰(zhàn)在摸底調(diào)查、管控民心、宣傳引導(dǎo)、物資保障、疫苗接種等各條戰(zhàn)線上,你們最大限度地降低了疫情對(duì)津南的影響。

  無(wú)論在社區(qū)、小區(qū)、菜市場(chǎng)、學(xué)校、街臨街坊值守點(diǎn),還是在防控物資保障線上,隨處可見(jiàn)你們忙碌的身影,你們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和疲憊的身軀筑起了一道道堅(jiān)不可摧的防線。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中和大家共同戰(zhàn)斗,為疫情防控向好態(tài)勢(shì)貢獻(xiàn)了自己的力量。

  在這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中,你們用辛勤的汗水詮釋信念,用高貴的品質(zhì)展現(xiàn)了你們作為老師的擔(dān)當(dāng),用嘶啞的聲音彰顯了危難時(shí)刻志愿者的奉獻(xiàn)與勇敢。

  師德無(wú)痕。特殊時(shí)期,特別的愛(ài),是如此閃耀。你們身穿白色的防護(hù)服,手持的電筒照亮了漆黑的夜晚,穿過(guò)清冷孤寂的街道,滋潤(rùn)著我們干涸驚恐的心田。

  你們無(wú)私貢獻(xiàn),詮釋著中國(guó)知識(shí)分子的本色,樸實(shí)無(wú)華卻如明燈照亮人民群眾和學(xué)生們的光明前程。

  徹夜連綿的呼喚、防護(hù)服下隱藏的'汗水、久久不曾沾過(guò)一滴水的干涸嗓眼……我不敢想象,長(zhǎng)期的疲勞和供水不足會(huì)給老師們?cè)斐稍鯓拥膲毫推D辛。

  感謝老師們的傾心的無(wú)私付出,是你們的不畏犧牲,阻止了病魔的肆意侵入;是你們的辛勤付出,守住了防疫戰(zhàn)線;是你們的眾志成城,讓我們看到了勝利的曙光。

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇9

尊敬的各位老師:

  大家好。在春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),上海疫情防控仍面臨嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì),正處于最吃勁的關(guān)鍵階段。嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)讓我們校園學(xué)習(xí)工作生活被迫按下暫停鍵。為了確保廣大師生的身體健康和生命安全,根據(jù)上級(jí)指示精神,我校繼續(xù)實(shí)施準(zhǔn)封閉管理、師生在線教學(xué)的非常舉措。在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全校各條戰(zhàn)線攜手共進(jìn)、全力以赴,全面打響疫情防控阻擊戰(zhàn)。非常時(shí)期,每位教師都在用自己的方式為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)智慧和力量,在此,我們向大家表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝。在當(dāng)前疫情防控最吃勁的關(guān)鍵階段,各位老師要牢記立德樹(shù)人根本任務(wù),發(fā)揮師德模范和表率作用,真正做到為黨育人、為國(guó)育才,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

  做好安全防護(hù)。師生的安全健康是學(xué)校最大的牽掛!奧密克戎新冠病毒傳播隱匿、傳染性強(qiáng)、傳播速度快,早期難于發(fā)現(xiàn),易形成社區(qū)傳播,容不得半點(diǎn)輕視。請(qǐng)各位老師嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定,非必要不外出,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,勤洗手、多通風(fēng)、不聚集,保持理性平和心態(tài),適時(shí)鍛煉以提高自身免疫力。自覺(jué)服從所在社區(qū)和學(xué)校關(guān)于疫情防控工作的各項(xiàng)安排,按要求參加全員核酸檢測(cè),每日準(zhǔn)確填報(bào)上體“健康之路”。

  做好線上教學(xué)。在線教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)工具對(duì)于各位老師來(lái)說(shuō)已不再陌生,疫情期間我們要保證教學(xué)不停、質(zhì)量不減、人人學(xué)好。請(qǐng)各位老師充分認(rèn)識(shí)線上教學(xué)的'重要意義,有效利用信息化教育資源,用心做好在線教學(xué)設(shè)計(jì),保障教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。課堂是我們的“主戰(zhàn)場(chǎng)”,精心準(zhǔn)備、認(rèn)真上好每一堂課就是我們最有力的抗疫行動(dòng)。同時(shí)希望各位老師做好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)記錄,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況并及時(shí)反饋給相關(guān)部門(mén),確保線上教學(xué)與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效,盡最大努力減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)影響。

  做好思政育人。病毒無(wú)情,人間有愛(ài)。那些舍小家為大家駐校守護(hù)師生安全的黨政干部、醫(yī)護(hù)人員、后勤保衛(wèi)人員……校園內(nèi)外,無(wú)數(shù)人以實(shí)際行動(dòng)向我們展現(xiàn)著逆行者、奉獻(xiàn)者、奮斗者、志愿者的風(fēng)采,讓這個(gè)春天格外溫暖。請(qǐng)各位老師將身邊的抗疫事跡融入課堂教學(xué),踐行課程思政的育人理念,將偉大抗疫精神傳遞給學(xué)生,厚植愛(ài)與責(zé)任擔(dān)當(dāng),讓學(xué)生更加深刻地感受上海力量和體育精神,培養(yǎng)學(xué)生身心一統(tǒng)、兼蓄競(jìng)攀的綠瓦情懷。

  做好師德示范。疫情當(dāng)前,您的一言一行都關(guān)乎教師的職業(yè)形象,體現(xiàn)人民教師的師德素養(yǎng)。各位老師要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控的重要性和緊迫性,進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,嚴(yán)格遵守《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,自覺(jué)為人師表,以身作則,樹(shù)立良好師德形象。要主動(dòng)關(guān)心學(xué)生身體和心理健康,鼓勵(lì)學(xué)生理性看待疫情,保持良好心態(tài),不恐慌、不信謠、不傳謠,堅(jiān)定信念,科學(xué)防護(hù)。

  疫情終將過(guò)去,美好從未遠(yuǎn)離。重逢有時(shí),后會(huì)可期。只要我們攜起手來(lái),就一定能夠共克時(shí)艱,共渡難關(guān)!最后,衷心祝愿老師們平安健康、闔家幸福!期待春意盎然的時(shí)候我們相聚在美麗的綠瓦校園!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇10

尊敬的各位老師:

  你們辛苦了!

  三月微風(fēng)日漸暖,燕子河畔春水生。霧靄消散,霽云終臨;同心戰(zhàn)疫,光明在前。華夏民族飽經(jīng)滄桑,因受歲月洗禮而生生不息。2022年新學(xué)期序幕讓人出乎意料,如同2020年那灰色的巨網(wǎng),再一次籠罩康城。一夜之間,封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)......按照上級(jí)要求,走讀生立即停課、住校生閉校管理,這一切都來(lái)得太突然。疫情就是命令、防控就是責(zé)任。全體校委成員、班主任老師、執(zhí)勤教師勇敢地?fù)?dān)負(fù)起了全校912名住校生的管理任務(wù),守護(hù)著校園的一方靜好。

  疫情以來(lái),繁瑣的數(shù)據(jù)上報(bào),“地毯式”摸排學(xué)生健康狀況……超負(fù)荷的工作量,嚴(yán)峻地考驗(yàn)著我們。尤其是班主任老師,全天圍著學(xué)生轉(zhuǎn),想了法兒的給學(xué)生上課、心理疏導(dǎo)、開(kāi)展活動(dòng)。他們忙得不可開(kāi)交,累得嗓子啞了、嘴唇裂了,我看在眼里,疼在心里。有的老師放下嗷嗷待哺的嬰兒;有的老師沒(méi)拿被褥,就睡在自己車(chē)上;有的夫妻雙雙出征,家里只剩孩子一人。諸位家中非沒(méi)有老者擔(dān)憂,非沒(méi)有幼者盼歸,心中非無(wú)半絲念家,然而皆因責(zé)任心中藏,你們舍小家顧大局,用擔(dān)當(dāng)和一顆赤誠(chéng)的心,選擇了責(zé)任與堅(jiān)守。你們稱(chēng)得上無(wú)名英雄,亦是默默無(wú)聞的逆行者!你們堅(jiān)定的眼神和匆忙的身影,是城中精神無(wú)疑,是國(guó)之勇士無(wú)疑!我堅(jiān)信它鞭策和激勵(lì)著全校每一位師生。

  從來(lái)沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的普通人,沒(méi)有人生來(lái)勇敢,正因?yàn)楸恍枰銈儾胚x擇了逆風(fēng)而行。在逆行者隊(duì)伍中,你們的身影最不起眼,沒(méi)有鏡頭的捕捉,沒(méi)有語(yǔ)言的贊美,你們寂寂無(wú)聲,義無(wú)反顧!我想不出用什么贊美的詞語(yǔ)去形容,唯有真誠(chéng)地向你們道一聲謝謝!你們的身影,是這校園最美的`一道風(fēng)景!

  雨果說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”你們的心靈裝著家人,更裝著校園與學(xué)生,你們的心靈無(wú)比寬闊,你們的一舉一動(dòng)都在教導(dǎo)著全體學(xué)生,要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。敬佩與感恩不應(yīng)只掛在嘴邊,而應(yīng)毫無(wú)保留地付諸實(shí)踐。

  “時(shí)代的一粒灰,落在個(gè)人頭上,就是一座山。”再黑暗的夜晚,也會(huì)有璀璨的星河。越是在這種特殊的時(shí)刻,越能映射出人性的光輝。而那些光輝的締造者,正是千千萬(wàn)萬(wàn)向你們一樣平凡的英雄。冬已盡,夏未央,山河無(wú)恙,人間皆安。暖陽(yáng)將至,這人世間仍是星河滾燙,你我攜手,相視一笑,看那人聲鼎沸,繁花似錦,笑聲遍布山川。

  紙短情長(zhǎng),就此擱筆。愿霧靄早消盡,霽云終來(lái)臨,愿身處抗疫一線的你們保重身體,也愿燕子河畔再相約,知行樓前展笑顏。

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇11

敬愛(ài)的徐老師:

  時(shí)光易逝,一眨眼,已從20xx的開(kāi)學(xué)季到了20xx的畢業(yè)季,您任教我們607班的科學(xué)也一年了。

  時(shí)光總是那樣的匆匆。匆匆中,我們組成了607班,您成為我們的科學(xué)老師;匆匆中,我們迎來(lái)了六年級(jí)的第一次期末考;匆匆中,我們度過(guò)了意料之外的疫情網(wǎng)課;匆匆中,我們又結(jié)束了為期六年的小學(xué)生活……

  回想起來(lái),腦中盡是些熟悉而又難忘的情景,還記得第一次上您科學(xué)課時(shí)的`新奇感受;還記得您讓我們用胡蘿卜搭高塔時(shí)的專(zhuān)注與激動(dòng);還記得您帶我們?nèi)バ@尋找各種植物與動(dòng)物時(shí)的興奮,還記得拔河比賽時(shí)您對(duì)我們的指導(dǎo)與加油鼓勁,還記得最后一堂課上卻平常得好像明天您會(huì)繼續(xù)講那些講也講不完,做也做不完的題目……

  往事歷歷在目,成長(zhǎng)路上,您的關(guān)愛(ài)、引領(lǐng),叮嚀與教誨,我都將銘記在心。

  畫(huà)師完成畫(huà)作、工匠打造鐵器、作家發(fā)布文章……所有的事都有完結(jié)的那一刻,卻想不到,已經(jīng)到了畢業(yè)這一天。誰(shuí)曾想,從前夢(mèng)寐以求的畢業(yè)這么快就到了眼前,可心中卻沒(méi)有多少歡喜,更多的則是不舍。一想到即將離開(kāi)這已經(jīng)待了六年的小學(xué)去到新的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),便是一陣難受,可就像《喜干》里說(shuō)的:“我們沒(méi)有阻止離別的辦法,唯一能做的只有接受它。”那就讓這封信表達(dá)我此時(shí)的心情與感激之情吧。

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:

日期:

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇12

劉老師:

  你好!

  謝謝您一直助我學(xué)習(xí)。您應(yīng)該不知我三年級(jí)的成績(jī)?cè)趺礃影桑?0~90中間。多么差。上四年級(jí)后我語(yǔ)文成績(jī)有好轉(zhuǎn)。因?yàn)槲矣龅搅艘粋(gè)我喜歡的老師。起初,我對(duì)您并不了解,到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)老芭蕉,我呢,是一人小芭蕉,老芭蕉小芭蕉吸收陽(yáng)光和水分茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)老芭蕉把她所有知識(shí)傳給小芭蕉時(shí),老芭蕉習(xí)中一定很快活,因?yàn)樾“沤妒怯美习沤兜男难獫补嗟暮脤W(xué)生

  您對(duì)我的學(xué)習(xí)非常照顧,而且經(jīng)常在我遇見(jiàn)困難時(shí)千方百計(jì)不讓助我走出困境。就像那一次,您叫全班同學(xué)默寫(xiě)日積月累有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的詞語(yǔ)。我背得相當(dāng)熟練,就毫不猶豫地拿出紙寫(xiě)了幾個(gè),突然腦失靈了。我絞盡腦汁也想不出來(lái)下一個(gè)詞語(yǔ)是什么,當(dāng)時(shí)您就在我的正前面,您看見(jiàn)我一臉困惑后,用洪亮的聲音說(shuō):“我來(lái)把日積月累讀一遍”我心中頓時(shí)一亮,像撿到救命草一般激動(dòng),皆歡喜,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)您的用苦良心,老師,謝謝您!

  老師,您對(duì)我的作業(yè)也是非常關(guān)注的',你發(fā)下來(lái)的試卷,練冊(cè)上試卷,您會(huì)叫我給您批改,結(jié)果您耐心教導(dǎo),教我訂正。

  老師,謝謝您對(duì)我這么好,當(dāng)我失落時(shí),你會(huì)給我信心,當(dāng)我高興時(shí)您會(huì)對(duì)我微笑,當(dāng)我遇到困難時(shí),您會(huì)一次次帶我脫離困境,

  親愛(ài)的老師,您就是那春日里的露珠,陽(yáng)光滋潤(rùn)著我成長(zhǎng),淋浴著我的心靈,老師,謝謝您!

您的學(xué)生:xx

  20xx.2.11

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇13

親愛(ài)的郭老師:

  您好!

  時(shí)間流逝,光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂(lè)的小學(xué)生活,我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別就是您,美麗端莊的郭老師,您曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)四年的風(fēng)雨,您的心中裝著我們班的每一個(gè)孩子,大家都喜歡您!

  至今我還清楚地記得,6年前,我依偎在爸爸媽媽的懷抱里,邁進(jìn)了藝?yán)傩W(xué)的大門(mén)。這里的一切就是那么美妙,卻又無(wú)比陌生。我緊緊拉著母親的手,絲毫不敢放松。這時(shí),就是您微笑著牽著我的手,帶我走進(jìn)了教室里。面對(duì)這神秘陌生的環(huán)境,就是您用親切的笑顏和輕柔的'話語(yǔ)化解了一個(gè)小女孩心中的忐忑和靦腆,讓我開(kāi)始慢慢熟悉和喜愛(ài)上了自己的學(xué)校、老師和同學(xué)。

  在和您朝夕相處的日子里,我清晰地記得,您經(jīng)常利用課間時(shí)間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您,您就是我們每一個(gè)孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨,循循善誘的教育,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。

  回顧六年難以忘懷的小學(xué)生活,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽(tīng),窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書(shū)聲;瞧,綠草如茵的操場(chǎng)上似乎依舊躍動(dòng)著我們矯健的身影。

  親愛(ài)的郭老師,最后,我還就是要對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”,感謝您的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)。

  您的學(xué)生:陳XX

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇14

敬愛(ài)的黃老師:

  今天是您的節(jié)日,首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福:老師您辛苦了!

  請(qǐng)?jiān)從膶W(xué)生沒(méi)有經(jīng)常去看望您,真的很對(duì)不起。但我還是會(huì)時(shí)常的掛念您,我會(huì)經(jīng)常想起以前我們一起走過(guò)的.日子。那些快樂(lè)美好的時(shí)光,使我永生難忘!

  一直以來(lái)您都是我最喜歡的老師,喜歡您對(duì)學(xué)生的那種真誠(chéng),我們可以感覺(jué)到您對(duì)我們真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài),所以我們,您的學(xué)生,被您愛(ài)過(guò)的孩子們,也同樣在心底默默地愛(ài)您,尊敬您!

  一直以來(lái),我都很想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,我的老師!”謝謝您對(duì)我的肯定和鼓勵(lì),給了我那么多鍛煉的機(jī)會(huì),為我爭(zhēng)取了那么的機(jī)會(huì),讓我快速的成長(zhǎng)起來(lái),在您的鼓勵(lì)之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“要感動(dòng)別人,先感動(dòng)自己!”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧,我一定會(huì)努力做好我應(yīng)該做的每一件事情,做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生,永遠(yuǎn)!

  進(jìn)入高三的我多了很多的責(zé)任與壓力,但我想我會(huì)克服一切困難,繼續(xù)前進(jìn)的,您也會(huì)為我祝福的吧!我想等到我取得優(yōu)異成績(jī)的那一天,您也一定會(huì)為我會(huì)心一笑……

  送給您一支百合花,祝您身體健康,萬(wàn)事如意。

  致辭

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇15

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭,臨別的時(shí)刻即將到來(lái),忘不了在教室里,總能看見(jiàn)您的一絲不茍的神情,在辦公室里,總能看見(jiàn)您認(rèn)真批改作業(yè)的身影......粉筆將您青絲般的.黑發(fā)染成了白色,但從未聽(tīng)到您叫過(guò)一聲累、一聲苦!

  已經(jīng)六年了,六年的時(shí)光就像云從我們的身邊飄過(guò)。記得六年前,我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校。那時(shí),我與您相見(jiàn)不相識(shí)。現(xiàn)在,我卻和您成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。我還記得我第一次舉手發(fā)言的時(shí)候,很膽怯,根本不敢舉起我的手,因?yàn)槲液ε挛一卮疱e(cuò)誤。所以我一會(huì)舉一會(huì)放,您看見(jiàn)了說(shuō):“大家只要舉手,回答錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系!”在您的鼓勵(lì)下,我終于大膽的舉起了手。我還記得,那時(shí)上課的時(shí)候,您開(kāi)了一個(gè)玩笑,希望我們長(zhǎng)大后,能帶著你環(huán)游世界,我相信這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn),只要我們努力,就一定會(huì)有所成就!

  現(xiàn)在,您已經(jīng)對(duì)我們很信任,我不能辜負(fù)您對(duì)我的期望,現(xiàn)在我真有些后悔,后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度,在修改作文的時(shí)候,我只是隨便的添上或去掉幾個(gè)字,就算完事。現(xiàn)在我知道,一篇好的作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改,才能成為一篇佳作!這些都待自己領(lǐng)悟到。每當(dāng)您表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我的心就像吃了蜜一樣,您批評(píng)我的時(shí)候,我雖然很傷心,但是我知道您這是為了我好,我會(huì)改正錯(cuò)誤!

  回首這六年的歲月,我每一點(diǎn)的進(jìn)步不正是您的汗水嗎!老師您辛苦了!

  祝您!

  開(kāi)心快樂(lè)!

此致

敬禮

  署名:

  日期:

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇16

敬愛(ài)的郭老師:

  您好!

  今年的六年級(jí)教師非常辛苦,我希望您千萬(wàn)不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身體健康!

  您教我們語(yǔ)文僅僅有一年,在這一年中,我的進(jìn)步不小,在您的辛勤教導(dǎo)下,我不但學(xué)習(xí)了更多的語(yǔ)文知識(shí),還知道怎樣做一個(gè)真正的.好人和一個(gè)善良的人。

  雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病,但在您的教育下,我的讀、寫(xiě)都比過(guò)去進(jìn)步了許多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚(yáng),正因?yàn)檫@樣,他們常說(shuō):“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師。”

  我們家是一個(gè)教師之家,他們對(duì)老師的工作很了解,爺爺長(zhǎng)說(shuō),有機(jī)會(huì)能與郭老師談一下多好啊,每次說(shuō)起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,原因是怕老師說(shuō)起我在學(xué)校的表現(xiàn),爺爺知道我的想法后說(shuō),只要課堂表現(xiàn),老師給你90分,就沒(méi)有什么大不了的了,假如真有那么一次會(huì)面的話,我一定不會(huì)害怕,因?yàn)槔蠋熕f(shuō)的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開(kāi)眼笑的。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌:啊,媽媽——老師,媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師,我用什么來(lái)報(bào)答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。

  郭老師,您現(xiàn)在是我們的好老師,將來(lái)也是我們的好老師,永遠(yuǎn)都是我們的老師。

  祝您

  身體健康工作順利

  您的學(xué)生

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇17

親愛(ài)的楊老師:

  您好!

  您已經(jīng)離開(kāi)我們很久了。您在孫鎮(zhèn)那邊還好嗎?

  先告訴您一個(gè)好消息,我們學(xué)校的地面上刷上了一層厚厚的防滑漆,下了雨或下了雪就再也不怕地面打滑摔倒了。防滑漆先涂了一層綠色的,等綠色的干了,再涂上一層紅色的,等紅色的干了,就完全可以在上面自有行走了。

  今天,第一教學(xué)樓門(mén)口的防滑漆終于干了,再也不用繞那么長(zhǎng)的'路了。如果還沒(méi)干的話,進(jìn)了大門(mén)就要先往左拐,(如果是去綜合樓,就不用繞,直接直走就可以)然后再直走,到第一個(gè)路口拐就行了。

  楊老師,您不在的這段時(shí)間,我們班也發(fā)生了“巨變”。為了減少您回來(lái)時(shí)的迷茫,我先給您介紹一下,免的您找不到我們。我們的班級(jí)從“四年級(jí)十班”改為了“四年級(jí)六班”;班主任從呂肖老師換成了李明震老師;教室從綜合樓四樓調(diào)到了第一教學(xué)樓四樓最東邊一口教室。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

  老師,您聽(tīng)到了嗎?這是我唱的,雖然嗓音不是很好,但是,這也能表達(dá)我對(duì)你的思念之情。雖然您暫時(shí)離開(kāi)了我們,但是我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念您。

  有一天晚上,我做了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)到您回來(lái)了。可是,您卻不再教我們了,趙老師也不教我們了!這一下就把我嚇醒了,醒來(lái)才知道是一場(chǎng)夢(mèng)。大家都天天盼著您早點(diǎn)回來(lái)。

  楊老師,明天就是小雪節(jié)氣了,天氣轉(zhuǎn)冷,您要多穿點(diǎn)衣服。

  祝:

  身體健康,工作順利,貌美如花!

您的學(xué)生:XXX

  20XX年11月21日

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇18

敬愛(ài)的老師:

  你好!

  我是瑞安市安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生。我,一個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小女生,有一雙炯炯有神的眼睛,有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,只要一笑起來(lái),臉上就會(huì)露出一對(duì)小酒窩。

  這五年來(lái),我有很多很多話想和您說(shuō),可惜沒(méi)有機(jī)會(huì),趁著這次習(xí)作,我想和您說(shuō)說(shuō)話。

  老師,您就像一位辛勤的園丁,哺育著我們這些幼小的樹(shù)苗,希望我們長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),希望我們長(zhǎng)成成祖國(guó)的棟梁。

  的那個(gè)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)高興時(shí),您會(huì)提醒我們驕傲使人退步,要謙虛;當(dāng)我們參加比賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)的時(shí)候,您會(huì)告訴我們世上無(wú)難事,只怕有心人;當(dāng)我們傷心時(shí),您會(huì)講笑話給我們聽(tīng)······您教導(dǎo)我們要像白楊樹(shù)一樣,堂堂正正的'做人······

  多少個(gè)夜晚,您因?yàn)橐奈覀兊淖鳂I(yè)本一夜沒(méi)睡。多少個(gè)早晨,您因?yàn)橐奈覀兊脑嚲恚淮笤缇推鸫擦恕6嗌賯(gè)白天,您因?yàn)槠诙。悄來(lái)學(xué)校給我們上課,沒(méi)有一怨言。謝謝您,黃老師!

  我們生活在同一個(gè)“家”,一起學(xué)習(xí),一起玩游戲。我覺(jué)得很快樂(lè),也十分悠閑。

  再過(guò)一年,我們就要分別了,每當(dāng)我看見(jiàn)您時(shí),就會(huì)想起一首歌——感恩的心,“我來(lái)自何方,我情歸何處······”

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

xxx

xxxx年xx月xx日

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇19

敬愛(ài)的xx老師:

  您好!

  您是我心目中最敬愛(ài)的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi),只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!

  是的',您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。

  您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵。就像一粒花種一樣,在您辛勤的培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開(kāi)花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),也贊不完對(duì)您的崇敬!有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!

  祝xx老師:

  事業(yè)有成,桃李滿天下!

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇20

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  從我出生到現(xiàn)在,您一直給我無(wú)微不至的照顧,我很感謝您,但是,我想對(duì)您提一個(gè)小小的意見(jiàn),那就是平時(shí)多給我一些自己的時(shí)間,因?yàn)槲沂莻(gè)孩子,不能承受太多的壓力。

  每天晚上回家,我寫(xiě)完老師布置的作業(yè),還要寫(xiě)您布置的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)卷子、口算題卡……寫(xiě)完作業(yè)還要練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。暑假時(shí),我每天都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。吃完晚飯,您在沙發(fā)上休息,我用蚊子一般的聲音問(wèn)您:“媽媽?zhuān)夷芸匆恍?huì)電視嗎?”誰(shuí)知您卻大發(fā)雷霆了,一下子從沙發(fā)上蹦了起來(lái),大吼到:“你的暑假作業(yè)都寫(xiě)完了嗎?”我自信的說(shuō):“都寫(xiě)完了。”您就又開(kāi)始加作業(yè)了:“去再寫(xiě)兩篇作文,三篇讀書(shū)筆記,四張字帖,寫(xiě)不玩就別想看電視。”我只好灰溜溜的回房間繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

  一到周末,我想終于可以玩了,您又讓我寫(xiě)作業(yè),我說(shuō):“明天和后天也可以寫(xiě)呀。”您卻瞪這眼睛叫到:“明天和后天有那么多的.補(bǔ)習(xí)班要上課,哪有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)呀?”

  說(shuō)道補(bǔ)習(xí)班,我想告訴您,每周的補(bǔ)習(xí)班壓的我喘不過(guò)氣來(lái),英語(yǔ)、鋼琴、作文、聲樂(lè)。每次同學(xué)們約我出去玩,可我都在上課。

  媽媽?zhuān)∥抑滥渗P,但我還是希望您能給我一些屬于我自己的時(shí)間!放飛一下我幼小的心靈……

  祝您

  身體健康!工作順利!

  xxx

  xxxx年x月x日

  疫情寫(xiě)給老師的一封信 篇21

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  您做了我們班x年的班主任。在這x年里,您在我們的身上花了很多的精力,想把我們培養(yǎng)成好學(xué)生,我也知道您的一番苦心。x年了,我們?cè)?jīng)一起歡笑過(guò)、悲傷過(guò)、并肩作戰(zhàn)過(guò),雖然中間偶爾會(huì)出現(xiàn)一些“小插曲”,但是我相信它不會(huì)影響您對(duì)我們的'愛(ài)的,對(duì)嗎?

  記得那一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量著為您過(guò)生日,您并不知道。那段時(shí)間,我們都投入到了準(zhǔn)備的活動(dòng)中。在您生日的那天,正好是“六一”兒童節(jié),我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,為了就是給您一個(gè)驚喜。有的同學(xué)擔(dān)心您知道后會(huì)說(shuō)我們自作主張,但是我說(shuō)為了表達(dá)我們對(duì)您的愛(ài),就算被罵也無(wú)所謂。當(dāng)您走進(jìn)教室后,驚訝的發(fā)現(xiàn)教室里變了,您誤認(rèn)為我們?yōu)榱私o自己過(guò)節(jié)日才把教室裝飾得漂亮的。當(dāng)我們唱著生日歌把禮物送到您的手里是,您驚訝地看著我們,你不知道我們的那時(shí)高興透了。

  我還記得,那一次您又犯病了,趴在講臺(tái)上,看著您痛苦的表情和蒼白的臉,我的心擰得緊緊的,您為了我們的學(xué)習(xí),帶著病來(lái)給我們上課,淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn),有一種說(shuō)不出的酸楚。

  現(xiàn)在,我們即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)您,去初中上學(xué)了。我是那么的戀戀不舍,舍不得您。但是您放心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是我的老師,我回永遠(yuǎn)把您記在心中的。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

20xx年x月x日

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