寫(xiě)給老師的一封信作文（通用17篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)給老師的一封信作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給老師的一封信作文 1
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間像流水似的，過(guò)得真快，一眨眼六年過(guò)去了，我的小學(xué)生活也就要結(jié)束了�；厥琢曜哌^(guò)的小學(xué)生活，就像一本童話(huà)故事書(shū)一樣，已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而，故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您——陪伴我們四年的'劉老師。我們班是全校有名的“調(diào)皮”班，為您惹了不少麻煩，可是您還是對(duì)我們不離不棄，動(dòng)之以情曉之以理，苦口婆心地講道理，使我們覺(jué)得對(duì)您十分愧疚。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您還記得嗎？我上課不敢舉手回答問(wèn)題，是你總是用鼓勵(lì)的目光看著我，讓我感覺(jué)到了自信，給了我勇氣，現(xiàn)在的我能大膽的舉起手，勇敢地站起來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。
六個(gè)春秋過(guò)去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒，便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們也即將告便別您，告別母校，跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里，我要向尊敬的老師道聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！再向朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)聲：“世界如此之大，我們能一起走過(guò)六年，讓我感到榮幸萬(wàn)分！”
祝您身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文 2
劉老師：
您好！
今天，讓我給你講一件我們暑假里發(fā)生的快樂(lè)事吧。
暑假，我們一家和表弟一家一起去浙江游玩，我印象最深的，是那石馬灣漂流了。
我們一起來(lái)到了石馬灣漂流的地方，那里的空氣格外的清新，竹子把那里裝點(diǎn)得更寧?kù)o了，知了不停地叫著，仿佛在為我們歌唱。爸爸為我們買(mǎi)了一些裝備，有洞洞鞋、水槍、防水袋等。
我們穿上救生衣，坐上了橡皮艇。我和爸爸坐一條船，弟弟和叔叔坐一條船，媽媽和阿姨坐一條船。出發(fā)啰，爸爸雙手拿著槳，向后緩緩地劃著，我看著青山環(huán)繞的.四周，竹林一片接著一片，我欣賞著四周的美景有些陶醉了，突然，耳邊傳來(lái)爸爸的聲音：“科科，快抓緊了，我們要飛了！”說(shuō)完，我便見(jiàn)爸爸背后有個(gè)長(zhǎng)鉤子鉤住了船，要下坡了，我們果真“飛”了起來(lái)，我發(fā)出了一陣連貫的大叫聲，水花從左右兩面朝我們襲來(lái)，把我們淋得像只落湯雞，呃，船進(jìn)水了，船逐漸下沉，爸爸朝我大喊：“科科，快把水舀掉！”我和爸爸合力把水舀掉后，我們的船一帆風(fēng)順，接著又過(guò)了幾個(gè)坡，不過(guò)都沒(méi)前面的刺激。
“呼———”一支“水箭”呼嘯而過(guò)，我感到后腦勺一陣清涼，我四處尋望，發(fā)現(xiàn)是表弟張瀚文在偷襲我，我“哼”了一聲，毫不示弱，拿起水槍向他攻擊，“呼————”水槍射出的“子彈”像一支離弦的箭，一槍命中，水正中他的眉心，“哈哈！”我笑了兩聲。他氣急敗壞，見(jiàn)偷襲不成，反而被我射了一下，他惱羞成怒，仗著水槍里的水多，不停地向我射來(lái)，由于我在船內(nèi)無(wú)法躲閃，只能任由水打在我的身上，我拿起兩把水槍?zhuān)瑢⑺畼尮酀M(mǎn)水，向他瞄準(zhǔn)，就像“GPS定位”一樣，我扣下扳機(jī)，他也同時(shí)扣下扳機(jī)，三道水在空中插肩而過(guò)，各濺了對(duì)方一身，看著對(duì)方的狼狽樣，我們不約而同地笑了。
這次漂流既刺激又開(kāi)心。劉老師您認(rèn)為呢？
祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文 3
敬愛(ài)的李老師：
您的身體好嗎？
您想不到我會(huì)給您寫(xiě)信吧？雖然我們天天見(jiàn)面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽(tīng)著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西，所以老是受到您的'批評(píng)，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí)，我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn)，我一定會(huì)盡快改正的！不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的面前批評(píng)我，每每讓我感到無(wú)地自容，因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。
我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng)，雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過(guò)努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門(mén)，可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì)，我決不會(huì)辜負(fù)您的期望！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文 4
敬愛(ài)的張老師：
您好！
回顧20xx年，您與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，那時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔了一年，當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí)，我們高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動(dòng)來(lái)找張老師”這親切的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻回蕩在我們耳邊。
如今，您已和我們?cè)谝黄鹕险n有一段時(shí)間，雖然比以前嚴(yán)厲，但您以獨(dú)特的教學(xué)方法把原本寂靜的.教室變成了活躍的教室，像是對(duì)教室施展了魔法般，把我們注進(jìn)了作者的心，讀出了作者的心聲和感慨。
今年的教師節(jié)是個(gè)不一樣的節(jié)日，同時(shí)，我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見(jiàn)面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。
我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請(qǐng)將您畢生所學(xué)傳授于我們，讓我們猶如是一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔，開(kāi)闊我們的視野，使我們飛的更高、更遠(yuǎn)……
在這節(jié)日里，我們滿(mǎn)懷感恩之心，真誠(chéng)的獻(xiàn)上這份禮物。無(wú)論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛(ài)戴的好老師。
我們五（5）班所有的同學(xué)，在這個(gè)節(jié)日里想對(duì)您說(shuō)：“張老師，節(jié)日快樂(lè)！”
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文 5
尊敬的老師：
大家都說(shuō)過(guò)，一位好老師會(huì)讓她的學(xué)生感激不盡！的確如此，老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。在我們面臨黑暗時(shí)給予我們光明。
記得8歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門(mén)口，回過(guò)頭，爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來(lái)到這個(gè)陌生的地方，就像在黑暗中永遠(yuǎn)找不到光明一樣。是我的第一個(gè)老師“鐘老師”在班門(mén)口那迎接新同學(xué)。鐘老師向我提問(wèn)了名字并把我送到教室。
開(kāi)學(xué)的第四天，我已經(jīng)大概的`熟悉了同學(xué)們的面孔了。上課時(shí)老師讓我們認(rèn)識(shí)了一些些陌生的漢字，并且把拼音標(biāo)注了上去。面對(duì)著這一些陌生的面孔，腦袋就是開(kāi)不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排，讀出拼音，讓我們念著漢字的歌謠。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我就成了六年級(jí)的大哥哥了，在現(xiàn)在的“林老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費(fèi)著一分一秒來(lái)給我們講作文的同時(shí)，我也漸漸的感受到了寫(xiě)作文的快樂(lè)。由此，我也愛(ài)上了作文，在老師的精心教導(dǎo)下，作文中流露出了我的情感。讓平淡無(wú)味的作文變得充滿(mǎn)了生機(jī)。
在這六年里，老師，是您教會(huì)了我們做人的道理。為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”您的哺育之恩，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
祝老師
青春常在。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文 6
尊敬的崔老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了，使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷，所以我特意寫(xiě)了這封信。記得有一次，我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)您把我叫住了，而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過(guò)這件事后，每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試，我的數(shù)學(xué)只考了93分，連三好生都沒(méi)評(píng)到。我很難過(guò)，您說(shuō)："下學(xué)期可一定得努力了！只有平時(shí)努力，期末才能保證考出好成績(jī)。"我聽(tīng)后，決定努力學(xué)習(xí)，不再讓老師失望。
老師，如果沒(méi)有您的教育，我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您，我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué)，有了您，我知道了很多解題的方法，很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌，歌的名字是《老師老師我愛(ài)你》：老師老師我愛(ài)你，你的'話(huà)兒甜蜜蜜。教育我們快快長(zhǎng)，長(zhǎng)大為國(guó)出大力。
老師，我愛(ài)您。祝您節(jié)日快樂(lè)！笑口常開(kāi)！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文 7
尊敬的郭老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了，您現(xiàn)在的身體還好嗎？咱們班的同學(xué)都很想念您。
記得在最后一次您的課上時(shí)，我們看您的臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容，似乎感覺(jué)您變了一個(gè)人似的，您之前上課的時(shí)候總是露出開(kāi)心的笑容，我們有的同學(xué)說(shuō)您好像生病了，但是我和幾位同學(xué)堅(jiān)定的說(shuō)您沒(méi)有生病，而是有什么不開(kāi)心的事而已，不過(guò)一直到了最后我們?nèi)嘟K于知道了您是為什么而不開(kāi)心，因?yàn)槟荒茉俳o我們上課了，您要轉(zhuǎn)到別的.學(xué)校給別的同學(xué)們上課了，您舍不得我們老師，您可知道我們也舍不得您。
還記得有一次，我們班有幾個(gè)同學(xué)的考試成績(jī)總是考不好，您不但沒(méi)有放下，不管他們的學(xué)習(xí)，而是更加的幫助他們。有一次我生病了，有好幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)了，功課跟不上當(dāng)時(shí)，天下著大雨您冒雨來(lái)為我講課。
敬愛(ài)的郭老師，如今您不再教我們了，而我們依然想著您，我想對(duì)您說(shuō)，老師您辛苦了，我們一定會(huì)記，一直記著您也會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
你的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信作文 8
尊敬的張老師：
您好!
張老師，您可以說(shuō)是我上小學(xué)以來(lái)遇到的最好的語(yǔ)文老師了。正是因?yàn)槟�，我不再像以前那樣害怕語(yǔ)文課。您講課風(fēng)趣幽默，所以語(yǔ)文課上總是有很多笑聲�，F(xiàn)在，我很期待語(yǔ)文課，甚至自己提前預(yù)習(xí)課文，就為了在課堂上可以多發(fā)言。
張老師，今年在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上最讓我驕傲的是我的作文有進(jìn)步了。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你每周布置小作文，我真的是害怕極了。因?yàn)槲艺媸遣恢缹?xiě)什么。以前的作文，我都是在作文書(shū)上抄點(diǎn)句子交上去。而你經(jīng)常告訴我們，要多讀書(shū)多觀察多思考多積累，按照你的方法，我在寫(xiě)作文時(shí)不再畏懼，有了思路。
謝謝你，張老師，謝謝你對(duì)我閱讀興趣的培養(yǎng)。我以前是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子。盡管我也知道，不讀書(shū)的孩子是學(xué)不好語(yǔ)文的'，可是我就是坐不住，愛(ài)不上"好書(shū)"這個(gè)朋友。到了四年級(jí)，您給我們推薦了一些適合我們讀的書(shū)：《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》、《中國(guó)神話(huà)故事》……每一本書(shū)都很好。為了讓我們每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，您還給我們安排了讀書(shū)交流活動(dòng)，讓我們大家分享閱讀感悟。雖然在讀書(shū)方面，我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是我相信，我會(huì)努力堅(jiān)持下去。
你的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信作文 9
敬愛(ài)的潘老師：
您好！
新學(xué)期的第一天，剛剛來(lái)到新的班級(jí)，面對(duì)并不認(rèn)識(shí)的新老師，心里忐忑不安。但是老師一句句親切溫暖的話(huà)語(yǔ)，使我慢慢的安靜了下來(lái)，我喜歡上了我的老師。您還跟我們大家說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，那我也和您說(shuō)說(shuō)我的悄悄話(huà)吧！
您的信讓我明白很多深刻的道理，讓我知道要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件很愉快的事情來(lái)做，讓我知道要讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋�。您�?xiě)的這封信里教會(huì)了我很多很多，在您還沒(méi)和藹可親的站在我的面前的時(shí)候，我認(rèn)為我只是在太空中的一粒“小小的隕石”，或在地球上的一只“小小螞蟻”，覺(jué)得自己并不重要，但是您的信中寫(xiě)到：我很重要，這句話(huà)，我才知道自己是多么重要，我自己是對(duì)家人，對(duì)朋友和對(duì)同學(xué)都很重要，讓我知道更要保護(hù)好自己的安全。
這封信讓我知道要：相信自己，我能成功！我的性格比較害羞，我做事只講效率，所以我是不太相信自己的，您的這句話(huà)讓我要相信自己，多一些主見(jiàn)，多一些自信，要積極的面對(duì)所以的`困難，面對(duì)所有的挫折。
潘老師，在新的學(xué)期，我會(huì)拿出最好的，把最壞的給變成最好的，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！謝謝您！
你的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信作文 10
親愛(ài)的馮老師：
過(guò)幾天就要盼來(lái)我期待已久的教師節(jié)。
回想我第一次見(jiàn)到您那是在三年級(jí)開(kāi)學(xué)那天報(bào)到注冊(cè)時(shí)。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，因?yàn)榻涛覀冋Z(yǔ)文的施老師不見(jiàn)了，不知道她到哪里去了。我看見(jiàn)換了一位男老師。只見(jiàn)您不高的個(gè)子，黑頭發(fā)中露出幾根白頭發(fā)，寬寬的肩膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的手指，眉宇間露出非常嚴(yán)肅的樣子。我想這學(xué)期我在上語(yǔ)文課時(shí)不能自由散漫了。
第一節(jié)語(yǔ)文課上，我開(kāi)始管住自己，知道吵不得。后來(lái)，我漸漸地管不住了，做了一點(diǎn)小動(dòng)作。就這么一點(diǎn)小動(dòng)作，換成以前吵得再厲害老師也不會(huì)管。要管也要等到下課�？墒牵@天不行了，因?yàn)閾Q了您。您看見(jiàn)了，我想一定又要像以前老師那樣要么不管，要么叫到辦公室去狠狠地批評(píng)一頓。但您卻和以前的老師不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大熱天里的一道冷空氣，直涼到我心底。我立刻乖了下來(lái)。
還有，您沒(méi)來(lái)之前，我寫(xiě)作文一直沒(méi)有靈感，所以文章一直寫(xiě)不好。自從您來(lái)教我們寫(xiě)作文。我的靈感越來(lái)越多，而且要寫(xiě)的'內(nèi)容滔滔不絕，所以我的作文源源不斷地寫(xiě)出來(lái)，作文水平提高很快，作文成績(jī)進(jìn)步很大，常常得“優(yōu)”！馮老師，在此我衷心地感謝您對(duì)我的培養(yǎng)。祝您事業(yè)有成，身體健康！
你的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信作文 11
尊敬的喬老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，在您的諄諄教誨下我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)成了四年級(jí)的大孩子了。您還記得嗎？一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文小冊(cè)丟了，您狠狠地批評(píng)了我，在我心里一直認(rèn)為您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，見(jiàn)到您更多的是害怕。直到后來(lái)，慢慢和您的接觸，才深深體會(huì)和感受到了您對(duì)我們的良苦用心，為我們的成績(jī)擔(dān)心，為我們學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴著想······是您教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法，教會(huì)了我們做人的道理，教會(huì)了我們做一個(gè)善良的人。
我很喜歡學(xué)語(yǔ)文，喜歡書(shū)中有趣的故事，喜歡書(shū)中不同的人物，喜歡書(shū)中如詩(shī)如畫(huà)的美景，喜歡書(shū)中意境很美的詩(shī)詞，喜歡用筆表達(dá)自己內(nèi)心的想法，這些都離不開(kāi)老師的指引。您是指引我們前行的北斗星，在我們迷茫的.時(shí)候指明正確的道路；您是手藝精湛的園丁，為我們修枝減葉，精心呵護(hù)；在我們遇到困難和失敗時(shí)，是您給了我們鼓勵(lì)的眼神；每當(dāng)我們踴躍舉手發(fā)言時(shí)，是您給了我們認(rèn)可的神情。您對(duì)我們的付出是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完的。
謝謝您，一直寬容我們年少的無(wú)知和調(diào)皮。親愛(ài)的老師，謝謝您！在以后的日子里，我們會(huì)加倍努力，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切希望！
你的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信作文 12
敬愛(ài)的鄭老師：
您好！自從我來(lái)到這個(gè)班，便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您便是海上的燈塔，有了您，我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹�；有了您，我們的天空變的更加明朗，我們的�?mèng)幻變的更加美麗。
您把您的心血，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們便慢慢的長(zhǎng)大，可你的鬢發(fā)卻被辛勞和無(wú)情的歲月染白了。
老師，您猶如一盞燈，為我照亮了前進(jìn)的方向，才使我勇敢的向成功的大門(mén)邁步。老師啊，老師！讓我摘取白云一朵，載著我每天的'祝福給您；讓我抓住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您敞開(kāi)的窗戶(hù)，送您一絲涼爽的慰藉。
�。∥业睦蠋�，您好似我的母親，處處為我著想；又像我的朋友，在失敗的時(shí)候給我希望。無(wú)論是面對(duì)風(fēng)吹雨打，還是荊棘坎坷，只要心中想著您，我就一定會(huì)笑著對(duì)待生活。
迷惘中，我無(wú)助又悲涼，卻看到您站在我前方指引方向；失敗時(shí)，我無(wú)顏見(jiàn)父母，又看到您舉燈把我的路照亮；成功后，我高興來(lái)見(jiàn)您，只見(jiàn)您憔悴揮手把我送遠(yuǎn)方……
你的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信作文 13
尊敬的老師：
您好！
見(jiàn)字如面。
在這即將學(xué)期結(jié)束的時(shí)光里，我想給您寫(xiě)這樣一封信，一封能夠表達(dá)我對(duì)您的感謝，能夠讓您未來(lái)重讀這封信時(shí)，還能記得我這個(gè)時(shí)常讓您感到有些頭痛的學(xué)生的信。
老師，每當(dāng)您皺著眉頭說(shuō)我是一個(gè)最讓您不省心的學(xué)生時(shí)，我都會(huì)把頭埋得低低的，因?yàn)槟f(shuō)的，其實(shí)也正是我自己所想要克服的�？赡仓�，一個(gè)人心里想的，不一定就是這個(gè)人能夠做得到的，而且是越想越因?yàn)椤白霾坏健�。我也不知道自己怎么就是一個(gè)狀況頻出的學(xué)生，更不知道別人都是如何成為一個(gè)令家長(zhǎng)放心也令老師們也省心的學(xué)生，我好像只要在思考在行動(dòng)，就一定會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，似乎是一種命運(yùn)多舛的癥狀。
老師，這些年，辛苦您了。學(xué)生在此向您鄭重地說(shuō)聲“謝謝”，謝謝您這些年對(duì)我的教育，謝謝您這些年對(duì)我的幫助，更謝謝您這些年對(duì)我的包容，如果沒(méi)有您對(duì)學(xué)生我的這些關(guān)心和呵護(hù)，我想我一定早就變成一個(gè)問(wèn)題學(xué)生了吧！之所以學(xué)生我時(shí)常讓您頭痛，卻還沒(méi)有成為一個(gè)問(wèn)題學(xué)生，都是因?yàn)槟鷮?duì)我的關(guān)心和呵護(hù)，您真的就像是花園里的`園丁一般，始終為我澆著水、施著肥。
老師，您還記得這個(gè)學(xué)期初發(fā)生的那件事情嗎？當(dāng)時(shí)的我是那么的無(wú)助，如果不是您耐心地陪伴我，給我講那些道理，也告訴我應(yīng)該怎么做，我想我自己一個(gè)人一定處理不好那件事情。老師，多虧了您，我才順利解決了那件事情吶！謝謝老師。我知道“謝謝”二字，不足以表達(dá)我對(duì)您的感謝，但我還是只有對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”，才不會(huì)在這學(xué)期結(jié)束之時(shí)留下遺憾！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文 14
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
您教我們的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻為我們付出了很多，今天，在這里，我想和您談?wù)勑睦镌?huà)。
記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，您一進(jìn)教室，給我的印象就非常的和藹，非常的平易近人。
您每天布置的作業(yè)不多，而我們卻每天都要錯(cuò)一大堆，甚至不完成。您生氣了，我們也感到非常的難過(guò)，但還是經(jīng)常管不住自己。老師，對(duì)不起！
在一次語(yǔ)文課上，您問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們有的高高舉起了手，有的低著頭，還有的`則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛(ài)主動(dòng)回答問(wèn)題的我，我慢慢的站了起來(lái)，一句話(huà)也答不上來(lái)，您不但沒(méi)有責(zé)罵我，反而心平氣和的微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，心里怎么想的就怎么說(shuō)，錯(cuò)了我會(huì)幫你改正的�！蔽衣�(tīng)了您的話(huà)就大膽的說(shuō)了出來(lái)，我雖然說(shuō)的不是很好，但是，您還是獎(jiǎng)給了我一顆小紅星，讓我坐下。
老師，您那溫和的笑容對(duì)學(xué)生是多大的一種關(guān)懷�。∶恳淮危瑢W(xué)們有做錯(cuò)的地方，您從不會(huì)大聲地批評(píng)我們，只會(huì)平心靜氣地溝通，耐心地教導(dǎo)。老師，您教給我們?cè)S多知識(shí)，教給我們?cè)S多道理，老師，感謝您！
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像小溪，滋潤(rùn)著岸邊的每一棵小草。
在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我要真心地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文 15
親愛(ài)的老師：
您好！
溫暖大方的老師，我想在畢業(yè)前寫(xiě)一封信給您。老師，您知道嗎？我在這六年的學(xué)校生活中，我哭鬧過(guò)，我傷害過(guò)，我害怕過(guò)，但都是您的出現(xiàn)，呵護(hù)著我，我好像脫胎換骨了。我自信了，我快樂(lè)了，我陽(yáng)光了。有了您，您如一縷陽(yáng)光時(shí)刻溫暖著我們，您像一把大傘無(wú)時(shí)給我們遮擋，您似一場(chǎng)春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師，您的諄諄教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)銘記于心，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們終身受益，您的蠟炬成灰我們敬佩不已。老師，有了您，我們說(shuō)話(huà)有底氣；有了您，我們班上有了凝聚力；有了您，我們的學(xué)習(xí)，找到了方向，謝謝您！
龍老師您知道嗎，您雖然只教我們六年級(jí)這一年，但是我每天看著您享受到您滔滔不絕的語(yǔ)言，每天看著您明亮的眼睛，每天看著您慈祥笑臉，總覺(jué)得您和其他老師相比，有種與眾不同的美，我太喜歡您了！
龍老師，雖然我不是您最優(yōu)秀的`學(xué)生，但您是我們最優(yōu)秀的老師，您就如同天上明亮火熱熱的太陽(yáng)照射著我們，我們就就像綠油油的、細(xì)小細(xì)小的種子種在土里，有了您的辛勤澆灌，我們從一粒粒小小的、不起眼的種子，慢慢地，慢慢地生根發(fā)芽了。今后的日子，相信我們自己在陽(yáng)光雨露中會(huì)變成一棵參天大樹(shù)，您放心吧！
在這畢業(yè)之際，我真誠(chéng)的感謝您——龍老師！謝謝您有方的教導(dǎo)，謝謝您辛苦的付出，謝謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)！
祝您身體健康康康，平平安安；家庭幸幸福福，和和美美！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文 16
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快呀，眨眼間您都陪伴我們一年多了。在這一年多里，您的教導(dǎo)讓我進(jìn)步了很多，您在我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候不停地鼓勵(lì)我，讓我不灰心，在我學(xué)習(xí)好的時(shí)候你獎(jiǎng)勵(lì)我，讓我學(xué)習(xí)更加有興趣。
您還經(jīng)常說(shuō)，時(shí)間就是生命，我們要珍惜時(shí)間�，F(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，所以我們要每天努力的`學(xué)習(xí)。全班在你的教導(dǎo)下都進(jìn)步了很多，我的作文也寫(xiě)得好了，這些都是您的培養(yǎng)。我喜歡聽(tīng)你的課，您的課讓我們既學(xué)到了知識(shí)，又讓我們感覺(jué)到輕松愉快。有時(shí)候，你的幽默還讓我們開(kāi)懷大笑。
現(xiàn)在我覺(jué)得我的童年在您的陪伴下過(guò)得非常快樂(lè)，因?yàn)槲矣龅搅宋蚁矚g的老師，我的童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；就像彩虹一般五彩繽紛，我相信，我的童年有很多美好的回憶，雖然它們會(huì)隨著時(shí)間的車(chē)輪滾滾而去，但是我相信它們會(huì)像小精靈一樣永遠(yuǎn)藏在我的心靈里。
好了，新的一年又要到了，我在此衷心的祝福您。
新年快樂(lè)，身體健康，工作順利。
你的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信作文 17
親愛(ài)的老師：
您好！
謝謝您的教育之恩！
雖然也有您狂風(fēng)暴雨的時(shí)刻，但更多的是和風(fēng)細(xì)雨，因?yàn)槟闶菫榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)變得更好！
您就像炙熱的太陽(yáng)，我們便是稚嫩的小草，您把陽(yáng)光灑下大地，我們就吮吸著您的陽(yáng)光雨露，而茁壯成長(zhǎng)。
曾記得，因?yàn)槲业囊淮纬煽?jī)考得一塌糊涂而自暴自棄，我想：這一次考不好，應(yīng)該下次也是這樣的，我學(xué)不學(xué)都是一樣的，而我這般話(huà)卻讓龍老師您聽(tīng)見(jiàn)了。于是，您就把我叫到您的身邊，給我分析分析考不好原因，我聽(tīng)了您的話(huà)，我豁然開(kāi)朗了。清楚了自己今后學(xué)習(xí)的`方向：到哪里摔倒就到哪里爬起來(lái)。這次考不好下次加倍努力學(xué)習(xí)，別人學(xué)一小時(shí)我就學(xué)兩小時(shí)，這樣我的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)，果真下次我考得更好了。
龍老師，您那嘔心瀝血、默默無(wú)聞，真是讓人贊嘆��！有次放學(xué)了，同學(xué)們都是回家了，我偷偷的看向了您的辦公室，您還在埋頭苦干的改試卷，真是讓人敬佩呀。龍老師每天您總是來(lái)得最早，在教室問(wèn)口靜靜等候我們：“同學(xué)們，讀書(shū)有三到��！讀書(shū)時(shí)，要把口腔打開(kāi)，把聲音……”。話(huà)音剛落，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲傳出校園，您笑了，笑得多么燦爛。老師，您講的人生道理，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上變得有趣，變得生動(dòng)，變成我們學(xué)習(xí)的小馬達(dá)。
親愛(ài)的老師，我祝您青春永駐，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
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