留學(xué)生推薦信

時間：2025-05-22 09:31:33 推薦信我要投稿

留學(xué)生推薦信（精選16篇）

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，需要使用推薦信的事情愈發(fā)增多，推薦信有時甚至起到?jīng)Q定性的作用。還是對推薦信一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的留學(xué)生推薦信（精選16篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

留學(xué)生推薦信（精選16篇）

　　留學(xué)生推薦信1

　　XXXX，學(xué)號：20114xxxx，哈薩克斯坦人，系公共管理學(xué)院20xx級行政管理專業(yè)學(xué)生。該同學(xué)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良且不斷進(jìn)步，能夠保持積極向上，具有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。作為20xx級留學(xué)生班GBU，能夠積極配合任課教師和班主任完成相關(guān)工作，具有良好的群眾基礎(chǔ)。此外，該同學(xué)家庭有多個子女，經(jīng)濟(jì)較為困難。

　　綜上所述，該同學(xué)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，同意推薦。

　　推薦人：

　　（公章）

　　20xx年4月14日

　　留學(xué)生推薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是XX的投資學(xué)教授XX，曾經(jīng)在她大三時候。得知她申請了貴校XX碩士，我非常高興能助她一臂之力，為她寫這封推薦信。

　　XX是一個善于學(xué)習(xí)、思考的學(xué)生，勤奮認(rèn)真并且自學(xué)能力較強(qiáng)，喜歡將課堂的理論知識運(yùn)用到課外的實(shí)踐中。比如，她在聽完投資組合這節(jié)課后，她會通過了解分析她所在實(shí)習(xí)銀行理財產(chǎn)品的投資組合進(jìn)行計算、分析，并和我討論按照這樣比例進(jìn)行投資的原因、風(fēng)險與是否合理;她甚至?xí)詫W(xué)matlab軟件，自己通過收集資料和學(xué)習(xí)編程設(shè)計模型，對其投資組合進(jìn)行改進(jìn)，通過數(shù)據(jù)計算得出最大的投資收益比例和組合，以達(dá)到收益的最大化。當(dāng)她拿數(shù)據(jù)分析給我看的.時候，讓我覺得驚訝，因?yàn)橐粋€普通的學(xué)生是不會深入了解實(shí)際中的理財產(chǎn)品是如何進(jìn)行投資的。這說明XX同學(xué)具有較強(qiáng)的分析能力，以及認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)。

　　她的理論基礎(chǔ)非常扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績也非常的優(yōu)秀，在班級中一直名列前X，即便在整個年級中也始終保持前XX的記錄。在我這門課程的期末總評中她還獲得了XX分的好成績。

　　前些時候她告訴我，她準(zhǔn)備繼續(xù)讀研進(jìn)行深造，而研究方向也和金融投資相關(guān)。貴校一直是她夢寐以求的大學(xué)，有著良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)能力，所以我非常樂意向貴校正式推薦XX同學(xué)到貴校學(xué)習(xí)。相信去貴校學(xué)習(xí)對于她來說是個非常好的選擇，也相信以她的勤奮和專研的個性，一定能夠在學(xué)術(shù)上取得更大的發(fā)展。

　　此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　留學(xué)生推薦信3

　　該生本科畢業(yè)于哈薩克斯坦經(jīng)濟(jì)大學(xué)，有較好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)及學(xué)習(xí)能力，在蘭州大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間，積極參加各類校內(nèi)活動，曾在20xx年蘭州大學(xué)留學(xué)生“我的夢想與中國”征文大賽中獲得一等獎。

　　該生漢語基礎(chǔ)較好，能流利的運(yùn)用漢語交流溝通，用中文撰寫畢業(yè)論文。并公共經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中取得了較好的成績。

　　該生研究生畢業(yè)論文是針對獨(dú)立后的哈薩克斯坦的多民族管理及外來人口的'管理進(jìn)行了思考分析，并用一個多月的時間在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了大量的走訪和調(diào)查，論文寫實(shí)性較強(qiáng)，有一定的學(xué)術(shù)參考價值。

　　我推薦該生申報博士學(xué)位。

　　留學(xué)生推薦信4

　　您好！很榮幸能向你推薦我的學(xué)生xx，xx同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色。

　　學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念，他了解自己的長處與短處，能根據(jù)自己的個性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。

　　并且，他具有堅強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，面對學(xué)習(xí)上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

　　同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂于助人，對待師長尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。

　　他具有得天獨(dú)厚的'優(yōu)美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機(jī)。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰？聲音這么好聽！”

　　在學(xué)校元旦文藝匯演中，同學(xué)的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎埽芏嗬蠋熍c同學(xué)對此至今記憶猶新。是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實(shí)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機(jī)會給他寫這一封推薦信！以上所寫，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！

　　留學(xué)生推薦信5

尊敬的先生或女士：

　　我是，曾任x同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。

　　三年中，我一直在關(guān)注她，所以對她了解的比較多，對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國的愿望，對于自己的未來她很有想法，并且在一直為之努力。她學(xué)習(xí)很主動，也很有自覺性，聽課很仔細(xì)，能積極配合老師，和同學(xué)在一起討論問題時很融洽。在藝術(shù)方面相當(dāng)突出，喜愛繪畫和美術(shù)鑒賞。她有較強(qiáng)的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。

　　除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外，還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能，曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗，獨(dú)立自主，意志堅強(qiáng)，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出，無論在活動的規(guī)劃、進(jìn)行，及成果回報上，均盡力達(dá)成了師長們的要求，最終獲得了圓滿成功。其更難能可貴的'是她帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今在我印象中她一直是一個團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

　　x同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實(shí)地，對于師長的尊敬更是難得，實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo)，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信，并祈以她好學(xué)不倦的求學(xué)精神，能獲各位的認(rèn)可，順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。

　　推薦人：

　　留學(xué)生推薦信6

校長：

　　久不通函，至以為念，唯愿一切康適。辛卯之秋，x月之初，貴我兩校首度合作順利完成，我校袁旭、代鳳嬌兩位學(xué)生如期赴臺。觀其往來書信，學(xué)海徜徉，怡然自得，大師教誨，如沐春風(fēng)。非兄慷慨盛情，不知何時方有今日。

　　為繼續(xù)深化兩校合作，第二批赴臺項目近日啟動。經(jīng)層層遴選，反復(fù)斟酌，特推薦我院v兩位同學(xué)赴臺參加獎學(xué)金研修生項目。

　　系我院機(jī)械工程系專業(yè)學(xué)生。該生思想端正，在xx學(xué)年度被評為校級三好學(xué)生，年度平均成績位列班級第一名，數(shù)控技術(shù)專業(yè)第二名，榮獲校級一等獎學(xué)金。其中，數(shù)學(xué)成績獲得滿分，工程力學(xué)成績獲得99分，均為專業(yè)第一名。在我院x年度校園藝術(shù)節(jié)的英語口語大賽中，他還取得了二等獎的好成績，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的大學(xué)生。

　　系我院機(jī)械工程系專業(yè)學(xué)生。其學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真踏實(shí)，刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，—x年度獲得國家勵志獎學(xué)金，校二等獎學(xué)金，并被評為校三好學(xué)生。擔(dān)任機(jī)械系學(xué)生會副主席，積極組織并參加學(xué)校和班級組織的'各項活動，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，表現(xiàn)突出，得到老師及同學(xué)們的一致好評，實(shí)為學(xué)生之楷模，校園之骨干。故推薦此二人，望貴校予以接納。

　　此番選派學(xué)生，是兩校之再次牽手，惟愿精誠合作，勤勉共進(jìn)，奠定互信之基礎(chǔ)，拓寬合作之領(lǐng)域，在交流生及專業(yè)建設(shè)等方面建立嶄新的合作關(guān)系，開拓兩校交流之新疆界。

　　學(xué)院院長

　　20xx年xx月xx日

　　留學(xué)生推薦信7

尊敬的先生/女士：

　　x同學(xué)，于x年x月考入x中學(xué)高中部，在精英薈萃的一班就讀，我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師、第一任年級組長，得以熟悉并了解她。

　　她有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨(dú)立、很主動地設(shè)計著自己的人生。

　　她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。

　　在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時候，她選擇了暑期語言進(jìn)修。

　　她很擅長寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴于她思維的個性和深度。

　　她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的`思考，她不喜歡寫空話，無論是寫自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對他人、對時事的看法，她絕對說真話。

　　所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動，一個被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會讓她頓生惻隱之心。

　　更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。

　　作為一名熱愛讀書的女生，她有很敏感的心，對語言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

　　她熱愛團(tuán)隊，有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。

　　她是學(xué)生會社團(tuán)部部長，曾策劃了社團(tuán)一系列活動，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外，興趣的廣泛和知識的豐富，以及對工作、對生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

　　因?yàn)樽x書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實(shí)、勤勉，給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。

　　所以在此我誠摯推薦她入貴校學(xué)習(xí)，并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　留學(xué)生推薦信8

尊敬的先生或女士：

　　您好，我是xx，xx會計師事務(wù)所副所長、合伙人。

　　美國蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士。

　　得知我公司優(yōu)秀實(shí)習(xí)生xx準(zhǔn)備出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。

　　在我看來這樣一個上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。

　　因此，我很榮幸向貴學(xué)校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

　　xx曾在大三的時候來我公司實(shí)習(xí)。

　　在八周的實(shí)習(xí)期間里，xx給我留下了非常好的印象。

　　為了能學(xué)習(xí)更多的會計專業(yè)知識，她主動承擔(dān)了更多的工作，像正式員工一樣主動留下來加班。

　　并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的'敬業(yè)精神實(shí)屬難得。

　　盡管工作經(jīng)驗(yàn)相對匱乏，但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機(jī)會，利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請教。

　　此外，他會計基礎(chǔ)牢固，核心課程平均成績良好，加之學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，因此實(shí)習(xí)期間她已能較好地掌握會計的一些基本業(yè)務(wù)，而這又進(jìn)一步使她對會計有了更深的領(lǐng)悟，漸漸地，她開始精通各項業(yè)務(wù)，并取得一定成績。

　　對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。

　　相反，遇到難題，她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。

　　xx天工作日，她共參與包括xx有限公司等3家公司服務(wù)的項目。

　　在參與撰寫資產(chǎn)、審計報告時，她思路清晰、有較強(qiáng)的邏輯性;在獨(dú)立完成一部分工作的同時，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評。

　　雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失，但是考慮到她的前途，我依然毫不猶豫的支持她遠(yuǎn)赴貴學(xué)校深造。

　　真誠期望貴學(xué)校能同樣支持她，給她一個提升自己實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。

　　謝謝。

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　留學(xué)生推薦信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我叫XX，女，20xx年X月畢業(yè)于XX大學(xué)。工作期間，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，堅持自修文化知識，多次獲得先進(jìn)教育工作者稱號。

　　從小我就愛讀書，中學(xué)時開始初學(xué)英語，就為英語悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國際社會中的獨(dú)特地位深深的`著迷了，那時就立志要學(xué)好英語。英國是個發(fā)達(dá)國家，在社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語文化，到貴國深造英語是最理想的選擇。

　　自從中國加入世貿(mào)，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)在逐步加快國際化的步伐，國內(nèi)熟悉國際貿(mào)易規(guī)則、掌握雙語的人才更顯緊缺。國內(nèi)也不斷加快教育改革的步伐，對課程進(jìn)行了大幅度的調(diào)整，并逐步在小學(xué)開設(shè)英語課程。形勢變化再一次激起我深造英語的夢想，目前我國小學(xué)英語教師緊缺，也更堅定了我學(xué)習(xí)英語的決心，因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè)，對英語更有深厚的興趣。

　　我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，我志愿申請到貴國留學(xué)，如蒙準(zhǔn)許，一定努力學(xué)習(xí)，回國后從事英語教學(xué)工作，為傳播世界和平文化、為中國的教育事業(yè)、為促進(jìn)中英文化交流貢獻(xiàn)一份自己的力量。

　　敬請簽證官先生給我一個深造的機(jī)會，謝謝！

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　留學(xué)生推薦信10

　　Muknapa Wiangkaew為西南大學(xué)文學(xué)院泰國2+2項目商貿(mào)漢語班學(xué)生。

　　該生在校期間學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課從不遲到早退，認(rèn)真完成老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，在上學(xué)期期末考試中各門課程均取得了優(yōu)異成績，各科成績都達(dá)到了A等，名列班級前茅。

　　此外，該生還擔(dān)任了商貿(mào)漢語班班長，負(fù)責(zé)配合協(xié)助班主任老師做好班級管理工作。該生組織協(xié)調(diào)能力出色，對待工作盡職盡責(zé)，能及時將同學(xué)思想動態(tài)向班主任反映，在班主任和同學(xué)之間起到了很好的溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并積極參與學(xué)院及學(xué)校的各種文體活動，先后參加了中泰學(xué)生文化交流節(jié)、西南大學(xué)第三屆田徑運(yùn)動會、西南大學(xué)留學(xué)生潑水節(jié)等活動，并利用課余時間義務(wù)為中國同學(xué)教授泰語，為中泰學(xué)生間的文化、語言交流做出了積極努力，促進(jìn)了中泰兩國學(xué)生的相互了解和溝通。

　　該生平時團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，樂于助人，在學(xué)習(xí)和生活上都熱心為同學(xué)排憂解難，時常幫助生活自理能力較差的`同學(xué)，對于學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，也主動幫助他們，深受其他同學(xué)的喜愛。

　　基于該生在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，特推薦為xx年度重慶市人民政府外國留學(xué)生市長獎學(xué)金候選人。

　　推薦人：

　　xx年9月23日

　　留學(xué)生推薦信篇13

dear sir:

　　it is my pleasure to recommend mr. for his application to work in your school. mr. has been an english teacher in my school (new generation foreign language school) since september xxxx. his major responsibilities include information collecting, analyzing, teachingtranslating. he is an enthusiasticprogressive young man with extremely high potentiality. he often participated in extracurricular activities contributing a great deal to school. mr. is not only quick at learninggood at solving difficult teaching problems, but also with a logical mind that enables him to effectively analyze difficulties. all the work handed to him was completed satisfactorily. actually, he is so reliable that i assign him with heavy responsibilities. with his help, i have been able to spend more time in making student’s excellent english speaking ability. i really consider myself very fortunate to have such a capable teacher.

　　i am certain his diligence, coupled with a good competencepleasant personality, will assure him of big achievements for your school. i strongly recommend this promising young man without any reservationyour favorable considerationassistance to him will be very much appreciated.

　　sincerely yours

　　留學(xué)生推薦信篇14

Dear Sir or Madam:

　　In my capacity as the chairman of Biochemistry and Molecular Biology Department, the School of Life Science, Nankai University, I deem it a pleasure to recommend Mr. Bruce Liu as a worthy candidate for graduate studies at the Department of Cell and Molecular Biology of your esteemed university.

　　Over the past four years, I delivered two important courses Genetics and Cell Engineering to the Mr. Liu‘s class and his performance was impressive. He is endowed with a strong curiosity in the quest for new knowledge. Before attending each class, he would make full preparations so that he could quickly assimilate what was being taught. Sometimes he could come up with some surprisingly thought-provocative questions and he had a habit of discussing important problems with me in great detail. During those discussions, he often brought with him valuable materials that he obtained from a large quantity of technical literature. Such an initiative enabled him to broaden his ken of knowledge extensively and to cultivate and significantly improve his ability in reading technical literature in English and to follow the latest scientific and technological development in the world. Therefore, even before he graduated, he had already distinguished himself from the rest of his classmates in his English proficiency. Furthermore, his indefatigable spirit of reading large amount of technical materials was not simply intended to secure high scores in his coursework, but more importantly, to satisfy his almost insatiable interest in biology.

　　Apart from this, I was also very impressed by Mr. Liu‘s hands-on ability in conducting experiments. For many complicated experiments, he undertook them with a rigorous and conscientious attitude and would always complete them satisfactorily. In dealing with crucial steps involved in the experiments, he tended to make bold hypotheses and conduct substantial observations, ultimately achieving remarkable results. All those testify to Mr. Liu‘s tremendous potential in academic research, especially in his analytical skills and in the execution of experimental procedures.

　　In addition to his scholastic aptitudes, Mr. Liu can be described as trustworthy in personality. His kind-hearted nature and his integrity have created many friends for him. By no means a bookworm, Mr. Liu took an active part in extracurricular activities in which he enhanced his group spirit and the sense of collectivism. His willingness to assist his classmates has brought him a very high reputation.

　　To summarize, Mr. Liu has been an outstanding student in our department and he is fully qualified to undertake high-level studies in a more challenging environment. His excellent qualities will undoubtedly facilitate him in achieving satisfactory results in his future academic pursuit and in his career.

　　Yours Sincerely

　　Professor and Chairman of Biochemistry and Molecular Biology Department

　　Nankai University

　　留學(xué)生推薦信11

　　適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”

　　一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

　　推薦信里的缺點(diǎn)不要針對自己的專業(yè) 可以考慮針對你的專業(yè), 不注重的地方, 寫一些缺點(diǎn)。比如你以后是要做研究的`, 你就不能說自己沒耐心, 不注意細(xì)節(jié)，或者以后你是要跟人打交道多的, 你就不能說自己不善于和人相處, 交流等等。推薦信里的缺點(diǎn)不要影響你所學(xué)專業(yè)，但是要看起來要真實(shí)一點(diǎn), 而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。

　　在推薦信中不要用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒有一個具體例證。在推薦信中適當(dāng)提及缺點(diǎn)是非常有必要的，但是這個缺點(diǎn)最好不要針對自己所學(xué)的專業(yè)

　　留學(xué)生推薦信12

　　Muknapa Wiangkaew 為西南大學(xué)文學(xué)院泰國2+2項目商貿(mào)漢語班學(xué)生。

　　此外，該生還擔(dān)任了商貿(mào)漢語班班長，負(fù)責(zé)配合協(xié)助班主任老師做好班級管理工作。該生組織協(xié)調(diào)能力出色，對待工作盡職盡責(zé)，能及時將同學(xué)思想動態(tài)向班主任反映，在班主任和同學(xué)之間起到了很好的溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并積極參與學(xué)院及學(xué)校的各種文體活動，先后參加了中泰學(xué)生文化交流節(jié)、西南大學(xué)第三屆田徑運(yùn)動會、西南大學(xué)留學(xué)生潑水節(jié)等活動，并利用課余時間義務(wù)為中國同學(xué)教授泰語，為中泰學(xué)生間的`文化、語言交流做出了積極努力，促進(jìn)了中泰兩國學(xué)生的相互了解和溝通。

　　該生平時團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，樂于助人，在學(xué)習(xí)和生活上都熱心為同學(xué)排憂解難，時常幫助生活自理能力較差的同學(xué)，對于學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，也主動幫助他們，深受其他同學(xué)的喜愛。

　　基于該生在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，特推薦為xx年度重慶市人民政府外國留學(xué)生市長獎學(xué)金候選人。

　　推薦人：

　　xx年9月23日

　　留學(xué)生推薦信13

　　現(xiàn)在在國內(nèi)，留學(xué)是非常火熱的一個事情，現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)比較不錯的都會選擇讓孩子出國留學(xué)，大家也都知道留學(xué)需要考慮的事情非常多，尤其是留學(xué)文書中的推薦信，這些都需要留學(xué)生親自去寫，然后進(jìn)行簽字，推薦信對于大家有很重要的作用，下面就為大家講解一下留學(xué)推薦信范文的寫作格式是什么。

　　出國留學(xué)推薦信體現(xiàn)出申請人的性格特點(diǎn)、科研能、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。和PS一樣，推薦信也是文章，只不過是一封按信的格式寫成的文章，它用來論證你的能力。

　　出國留學(xué)推薦信開頭部分：

　　首先應(yīng)該直觀的敘述推薦人和被推薦人的關(guān)系，熟悉情況，共事時間等。要注意，盡最大努力來證實(shí)你們之間的關(guān)系。然后介紹被推薦人在你的項目中或公司中的職位，在整個接觸期間所做的工作，著重介紹他的表現(xiàn)情況以及大家都他的印象和平價。

　　出國留學(xué)推薦信中間部分：

　　應(yīng)該著重闡述推薦人推薦被推薦人的理由。應(yīng)該有具體事例來支撐推薦人的'論點(diǎn)，要注意所舉的例子，最好是與申請領(lǐng)域息息相關(guān)的。比如被推薦人在科研項目或課堂上的具體表現(xiàn)情況，有哪些事例打動了推薦人等。

　　出國留學(xué)推薦信結(jié)尾部分：

　　總結(jié)性的寫出對被推薦人的綜合素質(zhì)平價，除了學(xué)術(shù)工作能力之外的整體鑒定，注意在文章中要含蓄的發(fā)表一下對申請者是否勝任的意見。

　　以上就是關(guān)于寫作格式的一些介紹，相信能夠給大家?guī)硪欢ǖ膸椭蠹以趯懲扑]信的時候可以參考一下，對于大家是有很大幫助的。

　　留學(xué)生推薦信14

尊敬的先生/女士：

　　您好！我們鄭重推薦同學(xué)向貴使館申請學(xué)生簽證。

　　作為他/她的母校，我們見證了他/她在本校四年的.本科學(xué)習(xí)和生活，無論是在學(xué)業(yè)還是品德方面，相信他/她已具備了進(jìn)入了研究生階段學(xué)習(xí)的資格。

　　同學(xué)是一位活潑、向上和充滿熱情的青年。他/她的學(xué)業(yè)一直不錯，同時也很積極地參與課外活動和社會公益活動。如今，能夠被印度的高校錄取，對他/她來說是一件非常值得高興和期待的事情。

　　我們相信同學(xué)將會在他/她攻讀的專業(yè)上發(fā)揮最大的潛力。在此，我們誠摯地推薦他/她前往印度的高校留學(xué)，并且希望他/她能夠通過審核獲得貴使館的批準(zhǔn)。

此致

敬禮

　　xx大學(xué)

　　20xx年xx月xx日

　　留學(xué)生推薦信15

　　我非常榮幸的為xx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。xx同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，xx同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

　　xx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級道路工程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授x同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對于一些較難的知識點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的`課程設(shè)計中，他總是對自己設(shè)計的方案進(jìn)行反思，并積極向我請教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思。總之，xx同學(xué)在做設(shè)計時追求每一個細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望x同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

　　鑒于同學(xué)、我的同事以及我本人對都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項目。如果您對于本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

　　謝謝！

　　交通大學(xué)土木建筑學(xué)院

　　推薦人簽名：xxx