- 學(xué)校消防安全演練通訊稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)校消防安全演練通訊稿范文（通用17篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，人們運(yùn)用到通訊稿的場合不斷增多，通訊稿是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。那么，怎么去寫通訊稿呢？下面是小編整理的學(xué)校消防安全演練通訊稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校消防安全演練通訊稿 篇1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，本著堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針和“以人為本、生命至上”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、快速地按照消防逃生路線安全撤離，確保生命安全，我校各部于4月29日、5月12日分兩個時間，分別舉行了一次“火災(zāi)逃生”安全疏散演練，演練過程非常成功。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分部安排和籌備，各班開展了以“消防安全”為主題的班會、資料學(xué)習(xí)以及視頻觀摩，從思想和行動上為演練活動做前期助力。
一陣急促而嘹亮的警報(bào)聲拉開了本次消防演練的帷幕。聽到警報(bào)聲，全體老師立刻到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散。各班班主任和任課老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定的逃生樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。隨即各班班主任現(xiàn)場清點(diǎn)人數(shù)，層層向上匯報(bào)。
同時，我們還開展了滅火器使用培訓(xùn)活動。在培訓(xùn)現(xiàn)場，彭部長重點(diǎn)向大家講解了滅火器的分類、使用要點(diǎn)以及注意事項(xiàng)，并手把手指導(dǎo)大家如何正確使用滅火器。大家認(rèn)真聆聽后，根據(jù)講解，一絲不茍地完成了滅火器滅火的演練過程。
這次“火災(zāi)逃生消防演練”活動順利完成。學(xué)生在毫無預(yù)兆的情況下，能夠快速、安全、有序地撤離“火災(zāi)現(xiàn)場”，并學(xué)會了正確使用滅火器，使抽象的`“火災(zāi)逃生”、“滅火現(xiàn)場”變成具體可感的實(shí)戰(zhàn)場景，既強(qiáng)化了師生的安全意識，加強(qiáng)了安全教育工作，又讓全體師生感受到了生命的可貴，了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，為創(chuàng)建“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
學(xué)校消防安全演練通訊稿 篇2
為提高師生消防意識，真正掌握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救能力，濟(jì)南理工學(xué)校制定了《濟(jì)南理工學(xué)校消防疏散演練方案》，規(guī)范消防疏散路線，明確教師、班主任、系主任和科室負(fù)責(zé)人的崗位職責(zé)，確保學(xué)校消防疏散規(guī)范化和常態(tài)化。
10月18日9時40分，火災(zāi)警報(bào)響起，消防安全疏散演練正式開始。同學(xué)們聞警而動，各樓層安全疏導(dǎo)負(fù)責(zé)老師各司其職，指揮學(xué)生按照安全逃生疏散路線，迅速向操場方向撤離。撤離過程中，同學(xué)們秩序井然，有條不紊。3分15秒，2400余名學(xué)生全部從教學(xué)樓內(nèi)撤離。在操場，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，向副總指揮匯報(bào)，確保全部學(xué)生安全撤離。
演練結(jié)束，校長張洪軍、黨支部書記尹憲海召集演練負(fù)責(zé)人和各系疏散員，針對本次演練進(jìn)行總結(jié)，并對下一步演練的時間、具體要求、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了細(xì)致探討。
政教科副科長焦提鵬為全校師生進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，對消防專業(yè)知識做進(jìn)一步講解。
副校長孫全對全體同學(xué)進(jìn)行了消防安全疏散演練活動總結(jié)，希望同學(xué)們一方面要端正態(tài)度，認(rèn)真對待每次演練，另一方面要從細(xì)節(jié)上注意演練時的安全問題，切實(shí)掌握安全疏散逃生的本領(lǐng)，學(xué)會自救和互救。
通過此次演練和消防知識培訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了逃生自救知識，增強(qiáng)了安全自救意識，積累了集體疏散、消防救助等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這次消防演練，也是在全體同學(xué)之間開展的一次綜合實(shí)踐活動，展示了同學(xué)們的.紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)合作意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，為創(chuàng)建平安和諧校園夯實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校消防安全演練通訊稿 篇3
為提高全校師生面對自然災(zāi)害的處理能力，提高自救自保意識，20XX年XX月23日，竅角沱小學(xué)校全體師生開展了消防安全演練。
演練前，各班利用晨讀時間對學(xué)生進(jìn)行了安全逃生知識教育，學(xué)校也專門成立了安全演練小組，并對老師們進(jìn)行了技能培訓(xùn)。隨著消防警報(bào)的響起，演練正式開始，同學(xué)們在老師們的組織下，積極運(yùn)用應(yīng)急情況相關(guān)處理方法迅速有序撤離與疏散。只見他們一個個彎著腰，用小毛巾捂住嘴鼻，快速而有序的撤退到安全地帶，整個過程中沒有推擠，沒有講話，更沒有平日里的'嬉笑打鬧，大家都把演練當(dāng)作真實(shí)的情況認(rèn)真應(yīng)對。
最后，全體師生用歷史最短時間完成了演練，圓滿達(dá)成“安全、有序、快速”的預(yù)期目標(biāo)。
本次演練再一次提升了全體師生處理應(yīng)急自然災(zāi)害的能力，同時也讓學(xué)生們明白只有保持冷靜的頭腦，采取相應(yīng)的措施，就一定能最大限度戰(zhàn)勝災(zāi)害，保護(hù)好自己的生命。竅小也將會堅(jiān)持常態(tài)開展此類活動，將安全教育融入日常教育教學(xué)中！
學(xué)校消防安全演練通訊稿 篇4
為進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的園所環(huán)境，使師幼了解消防安全知識，增強(qiáng)全園消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。優(yōu)笛幼兒園于10月14日下午，舉行了消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。
演練前，為確保師生活動中的安全，幼兒園制定了演練預(yù)案，規(guī)劃了各班的逃生路線，各班老師也提前給寶貝們開展了一節(jié)關(guān)于消防安全演練教育活動，讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對。
下午14點(diǎn)55分，演練活動準(zhǔn)備就緒，隨著急促的警報(bào)聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級為單位，分方向、按路線向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。演練過程中，各班老師本著“安全第一”的.原則，有序的組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。
到達(dá)安全地帶后，各班級老師迅速清點(diǎn)人數(shù)向統(tǒng)計(jì)員匯報(bào)。
此次“消防安全進(jìn)校園”活動，使全園老師和幼兒的消防安全意識得到了顯著的提高，也使教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時有沉著冷靜的心理素質(zhì)，為孩子們創(chuàng)造了安全、健康快樂成長環(huán)境。同時也培養(yǎng)了小朋友們的消防意識，學(xué)會如何自我保護(hù)，懂得遇到火警快捷有效的逃生辦法。此次消防安全進(jìn)校園活動，圓滿結(jié)束。
學(xué)校消防安全演練通訊稿 篇5
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識，提高自救防范能力，11月9日，珂田中心學(xué)校組織開展了消防安全演練活動。
演練前，各班班主任召開了以消防安全為主題的班會，進(jìn)行了消防安全教育，講解災(zāi)難發(fā)生時逃生的方法以及注意事項(xiàng)。
下午，隨著一陣急促而又刺耳的警笛聲響起，各班老師立即指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行安全疏散。學(xué)生們彎著腰、用濕毛巾捂住口鼻、沿著墻壁快速有序的.撤離，集中到達(dá)空曠安全的操場，由各班班主任清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告人數(shù)。同時，負(fù)責(zé)滅火的相關(guān)教師迅速取下滅火器，前往指定地點(diǎn)進(jìn)行滅火。此次演練從警笛聲響起到集中到操場用時35秒。
最后由珂田中心學(xué)校凌校長對此次演練進(jìn)行總結(jié)，對于本次演練的成功開展和師生的高度重視表示了肯定，同時也再次強(qiáng)調(diào)作為學(xué)生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全常識，遇到火災(zāi)時學(xué)會自救，做到災(zāi)難發(fā)生時臨危不亂、高效有序的按照指定消防逃生路線安全疏散。
此次演練使全校師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對，同時也為日后學(xué)校消防安全工作奠定了良好的基礎(chǔ)！
學(xué)校消防安全演練通訊稿 篇6
為了提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，加強(qiáng)師生的安全意識、強(qiáng)化師生的安全逃生技能在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，環(huán)球教育于10月24日晚上開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。
演練活動開始前，成立了疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組和現(xiàn)場指揮小組，制定了周密的疏散演練方案，做到分工明確，責(zé)任到人。各班老師在演練前為學(xué)生講解消防安全知識，并把消防演練的要求落實(shí)到位。明確“逃生”的`路線、順序、方向，確保消防演練安全有序地開展。
當(dāng)急促的警報(bào)聲響起，疏散演練正式開始。學(xué)生按照演練方案立即各就各位，各班老師迅速組織學(xué)生撤離。為防止演練過程中出現(xiàn)安全事故，樓梯有教師負(fù)責(zé)疏散，指揮學(xué)生用衣袖或者手捂住口鼻，沿指定路線低頭彎腰快速下樓，有序撤離到學(xué)校前坪的安全地帶。
歷時3分鐘，所有學(xué)生撤離到安全地帶，老師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告組長。整個過程師生都能做到有秩序、行動快速、配合默契！
最后，老師進(jìn)行了總結(jié)：表揚(yáng)進(jìn)步的地方，提出在演練過程中存在的問題，同時強(qiáng)調(diào)學(xué)校非常重視校園安全教育，今后還會不定期開展形式多樣的安全教育活動以及安全疏散演練，希望全體師生提高消防意識，將安全知識牢記于心。
學(xué)校消防安全演練通訊稿 篇7
為進(jìn)一步加強(qiáng)園所安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，掌握正確的逃生方式，小花朵幼兒園2022年10月24日開展了師生消防應(yīng)急疏散演練和教師消防安全知識講座。
撤離過程安靜有序
本次消防演練為我園教師積累了經(jīng)驗(yàn)，真正把消防安全工作落到實(shí)處，讓我們一起來看看本次演練過程吧！
演練前準(zhǔn)備
演練前，制作煙霧彈營造真實(shí)氛圍、各樓道散組負(fù)責(zé)人到達(dá)指定地點(diǎn)。
演練中有秩序
隨著警笛聲響起，在各班老師帶領(lǐng)下，孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰小步快走，沿著預(yù)定的疏散路線，快速、有序地撤離至安全地帶。
演練后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
隨后，各班班主任迅速整理隊(duì)伍，清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。整個疏散過程配合默契，疏散路線清楚，組織有條不紊，人人各盡其責(zé)。
滅火演習(xí)深入人心
在教官的引導(dǎo)下，孩子們了解了消防器材的操作使用方法。當(dāng)看到教官指導(dǎo)下的濛濛老師拿著干粉滅火器“滋滋”兩聲就撲滅了“張牙舞爪”著向四處蔓延的火苗，孩子們情不自禁的鼓掌歡呼起來！
本次消防演練活動不僅提高了師幼實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)火災(zāi)的能力，也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識，是一堂生動的安全教育課。通過此次演練，讓幼兒與老師再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景，更深入的.了解逃生常識和熟悉疏散路線，同時提高了教職工在面對突發(fā)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，讓全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為小花朵幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
消防知識認(rèn)真聆聽
演練結(jié)束后，各班“趁熱打鐵”給孩子們開展了“安全知識課堂”。
午休時間，教官也給老師們進(jìn)行了一場專業(yè)的消防安全知識講座。經(jīng)過今天的實(shí)踐與學(xué)習(xí)讓大家自覺衍生了對生命的敬畏之心。
本次演練活動，增強(qiáng)了孩子們的消防安全意識，也為我元的教師積累了經(jīng)驗(yàn)。真正把消防安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了良好的效果。
學(xué)校消防安全演練通訊稿 篇8
“嗚~~嗚~~”一陣尖銳的警報(bào)聲響起，廣播里傳來“學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請全體師生馬上撤離”的通知。
師生們立即停止教學(xué)活動，打濕毛巾，掩住口鼻，彎腰快步走出教室，沿走廊、樓梯兩側(cè)迅速撤離。
空氣中彌漫著煙火的氣味，一條條人流從教學(xué)樓各通道快速向操場集中，這情景就像小溪匯入大海，就像血液在血脈里流動，是那樣順暢自如。
負(fù)責(zé)安全防護(hù)的老師們，迅速到達(dá)各個疏散點(diǎn)指揮；校醫(yī)、后勤保障人員也快步來到操場做好各項(xiàng)應(yīng)急救援準(zhǔn)備；空中無人機(jī)呼嘯盤旋，全場情況盡覽無余……
這是我校剛剛舉行的火災(zāi)疏散演練。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生對突發(fā)事件事故的應(yīng)變能力，深化全校師生防火防災(zāi)意識，2022年10月18日上午，我校組織全校師生進(jìn)行了火災(zāi)疏散演練活動。
為了舉行這場演練，我校特邀請大冶市消防大隊(duì)官兵來校進(jìn)行演練指導(dǎo)，學(xué)校進(jìn)行了精心布局，聯(lián)絡(luò)外援、落實(shí)人員、合理規(guī)劃場地和逃生通道，反復(fù)召開協(xié)調(diào)溝通會，精心準(zhǔn)備教學(xué)資料，啟發(fā)學(xué)生深入思考等，在這樣的充分準(zhǔn)備之后，消防疏散快而不亂，全體師生安全到達(dá)操場，未發(fā)生一起擦碰、磕傷事故。
之后，消防大隊(duì)的消防官兵們?yōu)閹熒菔玖怂畼寽缁稹⑾婪┐饕约皽缁鹌鞯?使用，看得孩子們驚嘆連連，部分學(xué)生更是親身參與實(shí)踐。
只見操場上兩個大鐵桶燃起了熊熊烈火，教職員工們拔掉滅火器栓塞，提起滅火器，對準(zhǔn)火源，按下手柄，一陣白霧之后，火焰迅速撲滅；調(diào)整角度、提高速度，再來一遍；再點(diǎn)火、再撲滅……反復(fù)演練之后，大家終于對自己滿意了：“萬一發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該可以快速冷靜地處理了……”
值得一提的是，本次演練前，師生們認(rèn)真開展了消防知識的學(xué)習(xí)，演練后再次進(jìn)行了剖析反思，所以這次活動不僅是一場消防知識和技能的學(xué)習(xí)活動，更是引領(lǐng)孩子們?nèi)绾螌W(xué)會思考、如何在生活中解決問題的“實(shí)戰(zhàn)”演練。
學(xué)校消防安全演練通訊稿 篇9
為培養(yǎng)孩子們的消防安全意識，全面宣傳普及消防安全知識。9月30日上午，鐘山消防大隊(duì)深入XX縣幼兒園，組織師生開展消防安全疏散演練。
活動中，大隊(duì)監(jiān)督員首先與幼兒園負(fù)責(zé)人對整個的逃生演練進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。9點(diǎn)45分，隨著一陣急促的警報(bào)聲，消防疏散演練正式拉開序幕，假設(shè)學(xué)校教學(xué)樓一樓教室起火，火勢迅速蔓延，在各班老師引導(dǎo)下，各班學(xué)生沿著樓道、樓梯，迅速通過各個安全出口，有序地離開了教學(xué)樓到達(dá)安全地帶。在整個消防疏散演練中，師生們按照火場逃生疏散演練技巧，分別采用毛巾和衣角捂住口鼻彎腰低姿進(jìn)行有序疏散，充分體現(xiàn)出了良好的消防安全素質(zhì)。
演練結(jié)束后，大隊(duì)監(jiān)督員用通俗易懂、生動形象的語言認(rèn)真向?qū)W生詳細(xì)講解了發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何冷靜應(yīng)對、如何正確報(bào)警、如何撲救初期火災(zāi)、如何使用滅火器以及火場逃生自救等消防安全知識，并現(xiàn)場給學(xué)生們發(fā)放了家庭消防作業(yè)，該作業(yè)由學(xué)生與家長共同完成，落實(shí)家庭消防安全措施，確保學(xué)生家庭消防安全。
在幼兒園全體人員的陣陣掌聲中此次疏散演練和消防知識授課圓滿結(jié)束，此次活動不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識和逃生自救能力，同時也為孩子們的知識萌芽階段儲備滅火技能和防火意識提供了有力依據(jù)，為這次活動畫上了圓滿的句號。
4月1日下午，警報(bào)聲在星辰校園驟然響起，初中部所有正在上課的同學(xué)迅速警覺并行動起來，安靜、快速、有序地疏散到指定的安全區(qū)域。
逃生演練是初中部“安全教育周”的系列活動之一。初中部政教處今早策劃制訂了詳細(xì)的逃生演練活動方案和實(shí)施指南，并提前召開了班主任和相關(guān)責(zé)任老師的安全工作會議，對逃生演練的具體要求進(jìn)行指導(dǎo)。班主任提前對學(xué)生進(jìn)行安全逃生相關(guān)知識的培訓(xùn)，幫助學(xué)生熟悉逃生的`基本路線、基本要求。在上周的升旗儀式上，政教處作國旗下發(fā)言，強(qiáng)調(diào)了校園安全對每位同學(xué)的重要意義，還宣講了逃生演習(xí)的意義和作用，對同學(xué)們進(jìn)行了演習(xí)前的思想動員。這次安全逃生演習(xí)，班主任和引導(dǎo)員準(zhǔn)時到位，學(xué)生動作迅速，秩序良好。
逃生演習(xí)使學(xué)生熟練掌握逃生方法和路徑，提高學(xué)生防范意識，增強(qiáng)學(xué)生突發(fā)情況下的自救能力。逃生演習(xí)讓學(xué)生學(xué)會生存，珍愛生命，收獲平安，為創(chuàng)造和諧平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今后我校還將定期模擬不同的場景對學(xué)生進(jìn)行逃生演練的培訓(xùn)，因?yàn)槲覀兿嘈牛鞍踩逃^不能只是應(yīng)付和搞形式，可能演練了幾百次甚至上千次都用不上一次，但只要樹立了安全意識，掌握了逃生技能，在遇到緊急情況下知道該如何自救，這就是我們堅(jiān)持演練的意義。”
學(xué)校消防安全演練通訊稿 篇10
11月03日下午，醫(yī)學(xué)院在新校區(qū)b座212召開了《新聞稿撰寫及攝影技術(shù)培訓(xùn)》的干事培訓(xùn)。學(xué)生會副主席范xx和醫(yī)學(xué)院學(xué)生會專職攝像師杜xx為20xx級的干事們講授了精彩而有意義的課程。xx醫(yī)學(xué)院學(xué)生會主席錢x等幾位主席團(tuán)的成員出席了此次課程。
“新聞就是使人消除對一件事的不確定性！”課程在這樣一句有分量的話中拉開了帷幕。具有豐富撰寫新聞稿經(jīng)驗(yàn)的范xx，從容不迫地開始講授新聞的基本知識。范主席在講解時，還配上生動形象的例子，使原本枯燥單一的新聞稿立刻變得豐富多彩起來。臺下的干事們也紛紛注視著范主席，認(rèn)真的聆聽，生怕錯過一句話。范主席將新聞稿分成會議新聞，講座新聞，展示表演新聞，通告新聞，事件新聞和人物采訪六大類，一類一類的`講述，非常清楚明了。
講述完新聞稿后，就到互動的環(huán)節(jié)。來自xx院史部門的干事向范主席提問，范主席認(rèn)真地回答了同學(xué)的問題。進(jìn)一步的加深了同學(xué)對新聞稿的認(rèn)識。臨結(jié)束時，范主席還向干事們推薦了幾個比較好的新聞網(wǎng)站，并鼓勵大家養(yǎng)成每天看新聞的習(xí)慣，真正成為一個合格的新聞人。
新聞稿撰寫課程結(jié)束后，經(jīng)過短暫的休息，專職攝影師杜xx站在了講臺上，借助著ppt，開始了攝影技術(shù)的課程。開始是攝影設(shè)備的基本介紹，杜xx詳細(xì)地為同學(xué)們介紹了單反相機(jī)的結(jié)構(gòu)原理及使用功能。隨后，伴隨著幾幅美輪美奐的照片，同學(xué)們進(jìn)入了攝影最基本的學(xué)習(xí)構(gòu)圖法。杜xx為我們介紹了三種最基本卻最能提高的方法，分別是三分法構(gòu)圖，黃金分割構(gòu)圖和窗口構(gòu)圖。一系列的專業(yè)術(shù)語，生疏卻易懂。短短的40分鐘，xx就為同學(xué)們打開了攝影的大門。“好的照片都是可以說故事的”，“最好的相機(jī)是你需要的時候在你手上的相機(jī)”xx用精煉而有力的語言闡釋了攝影的本質(zhì)，讓熱愛攝影的同學(xué)們受益匪淺。
據(jù)悉，本場課程結(jié)束后，許多同學(xué)紛紛表示這次課程對他們非常有益，并希望之后能夠有更多的機(jī)會參加類似的課程。
此次課程由醫(yī)學(xué)院學(xué)生會主辦，信息宣傳中心承辦。
學(xué)校消防安全演練通訊稿 篇11
安全是重要的，安全也是必備的，我們應(yīng)做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。正如“安全重于泰山”。只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能使生產(chǎn)和生活得以正常繼續(xù)下去，社會更加繁榮和穩(wěn)定。危險(xiǎn)事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時時事事牢固樹立安全第一的意識，嚴(yán)密防范，居安思危。此次消防演習(xí)的通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的特色，消防知識講座與消防實(shí)戰(zhàn)演練相貫通的形式打破了同學(xué)只局限的從書本、海報(bào)等方面了解消防的理論知識，切實(shí)的使我班同學(xué)們對消防安全知識由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，對于危險(xiǎn)的防護(hù)由理論上升到實(shí)踐。從本質(zhì)上加強(qiáng)了同學(xué)們的消防意識，提高了同學(xué)們的消防實(shí)踐能力。
新學(xué)期來臨，為增強(qiáng)全校學(xué)生的消防安全意識，了解學(xué)校的防火制度以及提高發(fā)生火災(zāi)后的學(xué)生們的自救和處理能力，xx校區(qū)一（2）班的全體同學(xué)在2月25日下午觀看了消防安全視頻。
通過視頻讓大家了解到：
一、易發(fā)生火災(zāi)的'幾個場所：一個是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室；另一個是學(xué)校食堂。
二、發(fā)生火災(zāi)時要鎮(zhèn)定，不要慌，用濕毛巾捂住口鼻彎腰貼著墻壁撤離現(xiàn)場到操場上集合。
三、身上衣服著火了要脫下衣服或在地上打滾。
四、如果出口著火了要在窗邊呼救。
通過這次的視頻，讓我們了解消防安全的重要性，為我們以后的防火自救提供了經(jīng)驗(yàn)。
為普及消防安全知識，提高安全文化水平，xx月x日下午，我局舉辦消防安全知識講座，邀請xx市社會安全消防中心的教官授課，市局機(jī)關(guān)干部職工參加。
謝教官通過大量的典型火災(zāi)等災(zāi)害性案例，借助實(shí)物和宣傳畫，結(jié)合工作、生活中的實(shí)際情況，生動詳細(xì)地為大家講述了家用車用干粉滅火器的使用方法、家居辦公自發(fā)光防毒防煙面具的正確操作以及火災(zāi)面前正確的逃生自救措施。一幅幅因失火造成的悲慘圖畫，一個個觸目驚心的數(shù)字，一行行溫馨的提醒文字，讓在場的干部職工切身感受到大火的無情和生命的脆弱。謝教官一再警示大家消防安全無小事，要求大家從工作生活中的小事做起，居安思危，預(yù)防為主。課后，負(fù)責(zé)同志還請謝教官排查了市局辦公場所的消防安全隱患。
通過此次消防安全知識教育，使干部職工的消防安全觀念進(jìn)一步得到提高，消防安全意識進(jìn)一步增強(qiáng)，并提升了干部職工在遇到突發(fā)消防安全情況的自救能力，促進(jìn)了市局消防安全工作的有效開展。
學(xué)校消防安全演練通訊稿 篇12
社會進(jìn)步科技快速發(fā)展下的消防設(shè)施及建筑中的配套設(shè)計(jì)，讓我們能夠有效的預(yù)防災(zāi)情發(fā)生和減少損失。可是消防災(zāi)情和救援過程中卻暴露出諸多相應(yīng)人員處理不當(dāng)?shù)仍驅(qū)е碌臒o謂損失，讓各種精良的消防設(shè)施沒了用武之地。為此xx銀行xx支行組織了一次涵括全體員工的消防演習(xí)。演習(xí)前，相關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了行內(nèi)各種消防設(shè)施及其位置，制定了多套應(yīng)急疏散方案并演示了各種滅火器的使用步驟及滅火過程中應(yīng)該注意的.有關(guān)事項(xiàng)。災(zāi)情隨機(jī)發(fā)生后，演習(xí)正式開始。各位參演人員視具體情況按照之前的分工迅速展開各自的工作，大家精神飽滿、動作規(guī)范，演習(xí)在緊張的'氣氛中有序的進(jìn)行著。演習(xí)的重點(diǎn)是熟悉消防救災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)過程中，增強(qiáng)員工的消防救災(zāi)意識和處理能力。
安全是實(shí)際的行動，不僅僅是活動；安全是有效的措施，不僅僅是材料；安全是具體的物質(zhì)體現(xiàn)，不僅僅是標(biāo)語口號！通過這次消防演習(xí)，使全體參與人員熟悉了必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識和應(yīng)急處理能力，了解和掌握了如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，熟悉應(yīng)急演習(xí)的程序和要求。一旦發(fā)生事故，使大家明白應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做，不再出現(xiàn)讓先進(jìn)的消防設(shè)施因?yàn)橄鄳?yīng)人員不正當(dāng)?shù)奶幚矶鴽]起到應(yīng)有效果的尷尬境地。此次我們的應(yīng)急演習(xí)工作雖然結(jié)束了，但我們?yōu)樘岣邌T工安全意識和處理危機(jī)情況能力的工作需要繼續(xù)努力。為了不斷提高全體職工安全意識和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動中，達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果，我們將持續(xù)性地跟進(jìn)開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演習(xí)工作，以提高全體員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保支行安全、健康、有序的發(fā)展。
學(xué)校消防安全演練通訊稿 篇13
為切實(shí)提高職工的消防安全意識，推進(jìn)夏季消防安全宣傳工作深入開展，日前，曹妃甸港集團(tuán)股份有限公司保衛(wèi)部聯(lián)合安全質(zhì)量環(huán)保部組織開展消防應(yīng)急疏散演練，共有近170名職工參加演練。
下午2點(diǎn)，警報(bào)拉響。
演練模擬弘毅碼頭辦公樓內(nèi)著火，消防控制室值班人員發(fā)現(xiàn)火情后，立即進(jìn)行上報(bào)，啟動消防應(yīng)急疏散預(yù)案，同時迅速撥打“119”報(bào)警。
指揮組、滅火組、疏散組、救護(hù)組等成員按照分工，有條不紊地切斷非消防電源、啟動消防泵、疏散樓內(nèi)職工等。
隨后，保衛(wèi)部相關(guān)人員向大家介紹了火災(zāi)的.種類，重點(diǎn)講解并示范了滅火器和防火面具的使用方法，現(xiàn)場員工逐一上場進(jìn)行了實(shí)際操作。
針對大家在使用中存在的一些問題，保衛(wèi)部人員還進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。
整個演練用時1小時30分鐘，不僅檢驗(yàn)了曹妃甸港集團(tuán)股份有限公司消防應(yīng)急疏散預(yù)案中各項(xiàng)程序的可操作性，強(qiáng)化了應(yīng)急人員的火災(zāi)救援反應(yīng)能力，同時也提高了廣大職工的消防安全技能，為高效有序開展安全工作奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校消防安全演練通訊稿 篇14
近日，一場防災(zāi)減災(zāi)消防安全應(yīng)急演練在資中縣水南鎮(zhèn)筆壇社區(qū)開展。
活動旨在進(jìn)一步普及消防安全知識，提高居民的消防安全意識，增強(qiáng)社區(qū)黨員志愿者自救自防和應(yīng)急處置的能力，創(chuàng)造良好、安全的居住環(huán)境。
活動一方面為大家普及了報(bào)警注意事項(xiàng)、家庭火災(zāi)預(yù)防、如何逃生、如何正確使用滅火器等知識；另一方面讓大家學(xué)到了高壓水帶連接、滅火等方面的`技能，確保在遇到初期火災(zāi)時，能在最短的時間里找到消防設(shè)備，連接消防器材開展自救互救。
學(xué)校消防安全演練通訊稿 篇15
20xx年3月5日上午八時半，xx市自來水公司組織由各部門負(fù)責(zé)人、消防安全骨干及安全員組成的50余人演練隊(duì)伍，開展了一次春季安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動。
為進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)消防應(yīng)急工作，提高職工處置突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急能力，尤其是讓職工能熟練掌握干粉滅火器的操作要領(lǐng)，我司本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作原則，由保衛(wèi)科牽頭組織的春季安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動在二水廠廠區(qū)后院空地拉開了帷幕。為了提升演練效果，本次活動特聘了消防器材方面的專業(yè)人員，現(xiàn)場詳細(xì)講解并演示了火災(zāi)發(fā)生后的撲救方法以及干粉滅火器的正確使用，按照演練預(yù)案，現(xiàn)場參演人員通過輪流使用干粉滅火器進(jìn)行實(shí)際火源滅火操作，使全體參演人員對干粉滅火器的.使用、初起火災(zāi)的撲救以及滅火過程中的自我保護(hù)等方面都有了更深刻的認(rèn)識和了解。演練結(jié)束后由特聘的消防專業(yè)人士還對本次演練效果進(jìn)行了集中講評。
學(xué)校消防安全演練通訊稿 篇16
為切實(shí)提高全體員工的消防安全意識，提高安全自救能力和自我保護(hù)能力，9月27日晚，中國銀行東營分行組織市行本部員工開展消防安全應(yīng)急演練活動。
此次消防演練成立了專門的指揮部，并邀請了市消防支隊(duì)教官作現(xiàn)場指導(dǎo)。
演練開始前，現(xiàn)場總指揮強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的暢通、應(yīng)急燈正常使用，并關(guān)閉電梯，演習(xí)期間嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入大樓；二是各部室要組織員工人手準(zhǔn)備一塊手絹，逃生疏散時用于捂住口鼻，低姿快跑；三是參加演習(xí)人員要聽從指揮，認(rèn)真配合，在疏散過程中，做到兩人一排，相互照顧，切記不要猛跑，以免造成踩踏。
為使演練更加形象、逼真，達(dá)到應(yīng)有的效果，該行提前準(zhǔn)備好了消防演習(xí)煙霧彈、滅火器、應(yīng)急燈、警戒線、對講機(jī)、警示標(biāo)識等演習(xí)用品。
下午5時40分，全體參演人員各就各位，隨著消防應(yīng)急廣播播報(bào)火災(zāi)險(xiǎn)情，消防演練正式拉開了序幕。
各樓層負(fù)責(zé)人員參照演習(xí)預(yù)定方案，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時逃離火災(zāi)現(xiàn)場，整個過程有條不紊的進(jìn)行。
消防逃生演練結(jié)束后，為進(jìn)一步鞏固實(shí)踐效果，市消防支隊(duì)教官還現(xiàn)場演示了滅火器使用的操作程序，并讓大家親身體會使用滅火器滅火的感受，使參訓(xùn)人員都能正確掌握滅火器的'操作方法。
此次消防演練活動的順利完成，使抽象的安全意識變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，這大大增強(qiáng)了員工的安全意識與自護(hù)自救技能，為創(chuàng)建“平安和諧中行”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校消防安全演練通訊稿 篇17
6月25日下午16:30，由安徽移動終端公司組織的“售后服務(wù)中心20xx年度消防演習(xí)”在售后中心門店現(xiàn)場舉行。
下午16:30安全維護(hù)員、義務(wù)消防員顏武發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，第一時間按響警報(bào)鈴，并向售后中心汪俊主任報(bào)告，總指揮汪俊下達(dá)命令組織各應(yīng)急小組搶救，同時通過喊話方式向全體員工以及前天等待用戶下達(dá)啟動應(yīng)急救援方案的指示。接到警報(bào)后，全體員工在按照各自的職責(zé)開展疏散逃生演練以及滅火演練，同時展開救援工作。演習(xí)著火地點(diǎn)是店長辦公室，所有員工在聽到警報(bào)后立即關(guān)閉手中電源，分成兩個分散就近的安全通道并且有序撤離到安全地帶，同時報(bào)警組成員成曉峰模擬撥打110、119、120，并電話通知樓上保安負(fù)責(zé)迎接相關(guān)車輛。相關(guān)人員安全撤離以后，由組長顏武組織滅火組人員對于對火險(xiǎn)進(jìn)行模擬撲救。聽到消防廣播的救援指令后，組長立即組織組員趕赴火場，提滅火器進(jìn)入火場滅火。火電撲滅后，搜救組成曉峰帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)入火場，每個房間進(jìn)行搜救工作。相關(guān)工作組織完成以后，現(xiàn)場指揮組組長向領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)疏散演習(xí)結(jié)果
安全是實(shí)際的行動，不僅僅是活動；安全是有效的`'措施，不僅僅是材料；安全是具體的物質(zhì)體現(xiàn)，不僅僅是標(biāo)語口號！通過此次消防演習(xí)，給售后中心的工作人員開展一場別開生面的小區(qū)消防安全教育與知識講座。使廣大員工了解和提高發(fā)生火災(zāi)后的逃生技巧，學(xué)會自救和互救，做到臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，避免因火災(zāi)等突發(fā)事件而發(fā)生人身傷亡事故，很大程度上提高了義務(wù)消防隊(duì)員和員工的消防意識；參與的員工紛紛表示，希望此類活動多多開展。
【學(xué)校消防安全演練通訊稿】相關(guān)文章：
消防安全演練通訊稿10-22
學(xué)校消防演練通訊稿09-26
消防安全演練通訊稿范文10-09
消防安全演練通訊稿范文09-20
消防安全演練優(yōu)秀通訊稿10-21
（熱門）學(xué)校消防演練通訊稿01-13
消防安全演練通訊稿（精選19篇）10-16
（合集）消防安全演練優(yōu)秀通訊稿11-17