初中政治備課組工作計劃

時間:2021-09-30 11:35:19 工作計劃 我要投稿

初中政治備課組工作計劃(通用5篇)

  光陰如水,我們又有了新的工作,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的初中政治備課組工作計劃(通用5篇),希望對大家有所幫助。

初中政治備課組工作計劃(通用5篇)

  初中政治備課組工作計劃1

  一.工作重點

  1.學(xué)習(xí)政治課程標準,做好新課程培訓(xùn)工作。認真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標準及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點與難點。

  2.做好期中期末復(fù)習(xí)工作

  認真學(xué)習(xí)《考試說明》,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。

  3.抓教學(xué)常規(guī)

  組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,探索新教法,不斷提高課堂效益。研究新學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點,促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

  二.主要活動

  1.理論學(xué)習(xí)、研究新課程的教法與學(xué)法。

  2.開設(shè)常態(tài)課,及時評課。

  3.積極撰寫論文、教學(xué)反思,逐步加強自身建設(shè)與成長。

  4.組織學(xué)生積極參加綜合實踐活動。

  5.積極開展教學(xué)興趣活動,準備在4月份舉行初一、二法律知識競賽。

  6.加強集體備課建設(shè),利用講學(xué)稿備好課,上好課,加強課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。

  初中政治備課組工作計劃2

  一、想法和目標

  新學(xué)年,我校政治備課團隊將在總結(jié)往年專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進。整理開發(fā)是未來兩三年的總體思路,今年也有規(guī)劃。

  “整理”,也就是總結(jié)梳理,經(jīng)過前幾年區(qū)、校、個人的學(xué)習(xí)、實踐和反思,我們組每個老師都有一些自己的感悟和收獲,消化、梳理、整合、內(nèi)化形成自己的一套東西,是近期的主要工作。

  “發(fā)展”,也就是繼承和創(chuàng)新,我們?nèi)〉昧艘恍┻M步,但還是要“與時俱進”。學(xué)習(xí)很重要,但單純的“拿來”并不足以實現(xiàn)更大的發(fā)展。在吸收教育前沿思想、新學(xué)生知識和他人經(jīng)驗的同時,建立自己獨特的個人教學(xué)風(fēng)格是發(fā)展的重點和目標。

  組內(nèi)每個老師都要建立自己的“個性化教學(xué)風(fēng)格”,而不是追求風(fēng)格的一致性,只要能發(fā)展自己的特長,跟上社會發(fā)展的需要,滿足學(xué)生成長的需要,也是一種提升和創(chuàng)新。

  二、具體計劃

  1.學(xué)習(xí)水平

  (1)根據(jù)各區(qū)市的教研安排,緊密學(xué)習(xí)、討論、實踐,用一些理論和方法指導(dǎo)我們的聽力和評價活動,形成我校的一些教研成果。

  教師通過整理消化,樹立新的教育理念,探索新的課堂教學(xué)模式,鼓勵經(jīng)驗總結(jié),反思記錄,形成論文課件等成果,鼓勵走出校門,廣泛學(xué)習(xí),開闊視野,探索如何形成自己的“個性化教學(xué)風(fēng)格”。

  2.措施

  (1)遵循學(xué)校的常規(guī)制度,完成學(xué)校布置的任務(wù)。如:高效開展集體教研和集體備課活動;為這次考試備課;成績分析;中考分析等日常工作。

  根據(jù)學(xué)校要求,積極組織教研組、備課組活動,實施“——學(xué)習(xí)計劃指導(dǎo)小組合作”的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,通過聽課評課、討論、交流、分享資料等方式,促進教學(xué)工作更加科學(xué)高效。雖然我們起步晚,“他山之石可以攻玉”,但結(jié)合自己的總結(jié)和探索,我們努力快速高效地完成這一轉(zhuǎn)型。

  互相傾聽,互相交流,規(guī)范聽課和評課記錄,使每一項教研活動落到實處。

  積極鼓勵和組織組內(nèi)教師建立教學(xué)檔案,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,形成案例、論文、課件、隨筆等成果,完成教師個人素質(zhì)和能力的提升。

  初中政治備課組工作計劃3

  本學(xué)期,我們組將抓住機遇,開展教研活動,加強思想政治教育的教研工作,打造團結(jié)、和諧、積極的教研團隊,爭創(chuàng)學(xué)科特色。具體方案如下:

  一、加強對學(xué)校教學(xué)管理各種制度的研究,統(tǒng)一思想認識,明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,課堂教學(xué)效果直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量。

  增強中考意識,增強課堂有效性,深刻認識到政治教學(xué)是德育的主陣地,在教學(xué)中貫徹社會主義核心價值觀。團結(jié)合作,密切關(guān)注新課程理念下如何提高課堂效率,充分發(fā)揮政治教學(xué)的作用。

  二、根據(jù)學(xué)校的工作重點,積極推進班級建設(shè)

  各備課組以學(xué)科博客為基礎(chǔ),加強學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研,充分利用網(wǎng)絡(luò)集體備課,開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動,整合學(xué)科組教學(xué)資源,促進交流。要求所有備課小組每周備課,每節(jié)課都有教案。每個老師都要做“一箱人力”。只有做好集體備課,才能促進教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的發(fā)展。

  2.認真落實聽課制度,每個教師每學(xué)期在教研室參加不少于20場講座,做好聽課記錄和評課記錄,促進教師教學(xué)水平的提高。教研組長要帶頭,盡量每周聽一次每個老師的課,走進教室,注意上課的套路和集體備課的實施,努力讓每個老師都體會到“上課40分鐘求效益”的意識。同時校外聽課不少于3節(jié),堅持“走出去”,加強與兄弟學(xué)校的溝通學(xué)習(xí)。

  3.組織教研班、觀摩班、示范班、優(yōu)質(zhì)課活動。這學(xué)期我們組老師會在周組舉辦公開課比賽,積極開展各種教學(xué)模式和方法的研究,探索研究性學(xué)習(xí)。積極參加國外的學(xué)習(xí)交流活動,學(xué)習(xí)別人的科學(xué)實踐,收集新的信息,與時俱進,共同提高。同時,進一步加強青年教師的培養(yǎng)。通過中青年教師之間的相互傾聽和評價促進發(fā)展。為青年教師創(chuàng)造更多的上課、評課機會,提高教學(xué)研究和實踐水平。

  4.推進教研組工作信息化建設(shè),完善科研組資源庫。

  這學(xué)期,我們將充分利用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮青年教師強大的信息技術(shù)優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源建立我們小組的資源庫。有用的課件、教案、試卷、試題和各種資料,通常是自己制作或從網(wǎng)上下載的,儲存在一起,供全班教師學(xué)習(xí)借鑒和資源共享。并充分利用多媒體輔助手段提高課堂效率。

  5.做好初三的中考。除了提高課堂效率,做好每一次模擬考試,組內(nèi)老師一起討論,擬定試卷,做好試卷的閱卷,通過考試促進教學(xué)。

  6.這學(xué)期我們組會根據(jù)教研組建設(shè)的各個方面制定教師評價細則,抓好師資隊伍建設(shè),期末選拔優(yōu)秀的`團隊成員和技術(shù)專家。

  三、搞好教學(xué)科研,突出科學(xué)性和群體性。

  1.組織教師認真學(xué)習(xí)新課程理論和新課程標準,積極學(xué)習(xí)新的教育理念,向先進教師學(xué)習(xí),探索在思想政治教學(xué)中貫徹新課程理念的有效途徑和方法。鼓勵教師積極參與科研,撰寫論文。結(jié)合教學(xué)實踐,總結(jié)教學(xué)規(guī)律,每個老師每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。

  2.積極參與校本課程開發(fā),努力推進學(xué)校課程改革,鼓勵該群體成員開發(fā)校本課程。

  初中政治備課組工作計劃4

  指導(dǎo)思想

  以教師發(fā)展中心的工作要求為工作指導(dǎo),以提高教師教學(xué)能力,落實立德樹人根本任務(wù),促進課堂教學(xué)向好轉(zhuǎn)變,提升教學(xué)質(zhì)量為目標,樹立服務(wù)意識、效率意識、質(zhì)量意識,力爭在繼承中創(chuàng)新,在實踐中改進,在改進中提升。

  主要工作

  一、樹立科學(xué)的教學(xué)理念,堅持正確的學(xué)科發(fā)展方向

  堅持“高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”的教學(xué)理念,努力探索高效課堂,使“學(xué)生學(xué)得愉快,老師教得幸福,社會滿意度高”。培育和實行社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容和要求,關(guān)注多樣化、個性化發(fā)展要求,著力發(fā)展學(xué)生政治認同、科學(xué)精神、法治意識、公共參與的政治學(xué)科素養(yǎng)。加強教材和教法研究,將課堂教學(xué)研討工作做實做細。力爭每一次活動都能圍繞一個主題,解決一個問題。

  二、提高課堂教學(xué)效率,提升教學(xué)質(zhì)量

  1、做好“七認真”。重點關(guān)注課堂結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,有抓有放,有增有減。根據(jù)學(xué)校特點明確教學(xué)目標。均分保持大市前列的基礎(chǔ)上,重點提高優(yōu)秀率。

  2、提高集體備課活動質(zhì)量。扎根教師要求,扎根鮮活經(jīng)驗,創(chuàng)新教研活動模式,提高研訓(xùn)活動質(zhì)量。加強對20xx新課程標準研究,提高針對性;加強對復(fù)習(xí)課課例研究,改進課堂教學(xué)結(jié)構(gòu);加強導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量研究,提高效率。

  三、抓好組織建設(shè),提高教師素質(zhì)

  1、繼續(xù)做好學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè)。以學(xué)科發(fā)展共同體為抓手,以新教材為研究重點,著力改進初一課堂。在堅持定時活動的基礎(chǔ)上,改進活動方式,提高教研效率。從青年教師的基本功入手,在深入研究教材的基礎(chǔ)上加強試題研究,提高論文、課題等理論研究能力。

  2、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用。通過青年教師與骨干教師結(jié)對子活動,充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。

  初中政治備課組工作計劃5

  在新的學(xué)年里,認真落實學(xué)校安排的有關(guān)教學(xué)工作。積極倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型、研究型教師,加強合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)研究,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目的,努力打造本學(xué)科的亮點。特制定以下工作計劃

  一、 指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,積極推進合作學(xué)習(xí)教學(xué)改革,繼續(xù)深化課堂教學(xué)方法的探討與創(chuàng)新,針對學(xué)生的實際情況,在如何使復(fù)雜知識簡單化、枯燥知識趣味化、抽象只是形象化等方面下功夫,千方百計調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性,提高課堂效率,為學(xué)生健康成長做出應(yīng)有的貢獻。

  二、工作目標與安排

  1、深入學(xué)習(xí)“構(gòu)建高效課堂教學(xué)”理論經(jīng)驗材料,使高效課堂教學(xué)理念真正進入課堂,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

  2、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)工作。包括備課、上課、聽課、批閱作業(yè)等都要按要求完成,并力求創(chuàng)新。

  3、創(chuàng)設(shè)快樂的課堂教學(xué)氛圍。

  第一,在課堂上要創(chuàng)設(shè)一種民主、寬松、和諧的課堂教學(xué)氛圍,給學(xué)生以心理安全感;

  第二,要讓每一位學(xué)生參與課堂教學(xué)的活動,參與是學(xué)生學(xué)習(xí)的前提,同時學(xué)生也只有參與課堂集體活動才能產(chǎn)生快樂。

  第三,在課堂上教師要多采用“成功教學(xué)”,創(chuàng)造一種和諧的課堂氛圍,多欣賞學(xué)生,多鼓勵學(xué)生。教師的欣賞和鼓勵對于學(xué)生來說是一種獎賞,從而提高學(xué)生的積極性。

  4、轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色地位。面對合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,要求教師從知識的權(quán)威向平等參與學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。從知識的傳遞向?qū)W生學(xué)習(xí)的促進者、組織者、指導(dǎo)者轉(zhuǎn)變。教師要引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。教師要引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化,精心指導(dǎo)學(xué)生開展自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí);要創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,注重學(xué)生的親身體驗;要引導(dǎo)學(xué)生在“做中學(xué)”、“用中學(xué)”通過各種活動把知識轉(zhuǎn)化為能力。

  5、教師要指導(dǎo)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí),體驗性學(xué)習(xí)。教材有許多章節(jié)都需要學(xué)生的情感體驗,如果沒有活動,這些目標就落實不了。因此我們要特別強調(diào)學(xué)生探求新知識的經(jīng)歷和獲得新知識的體驗,在教學(xué)中,教師要創(chuàng)設(shè)一定的情景,有豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程,讓探究成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式。注重對學(xué)生進行發(fā)散性問題的訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論,教師不要把自己的意見強加給學(xué)生。

  6、加強教研組常規(guī)管理和建設(shè)。要做到“三定三有”,即定時間、定地點、定內(nèi)容,有計劃、有措施、有成效。在本學(xué)期,要在“高效課堂效率”上下功夫。

  7、深刻體會教學(xué)思想,關(guān)注后三分之一的學(xué)生,提高三率一平均,進行分層教學(xué),讓所有的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進步。

  8、積極參加各項教學(xué)活動,堅持天天有公開課,籌劃新秀工程即“五個一”活動,全體成員進行個性規(guī)劃,規(guī)劃自己的發(fā)展,提高教育教學(xué)水平。

  總之,我們組要振奮精神,扎實工作,再接再厲,一新思想提升新境界,以新作為創(chuàng)造新業(yè)績,開創(chuàng)我們組發(fā)展的新局面,努力使我組各項工作再上新臺階!

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