最新2025年春季學(xué)期工作計(jì)劃（通用30篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的最新2025年春季學(xué)期工作計(jì)劃（通用30篇），歡迎大家分享。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃1
新學(xué)期開始了，在本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度�；仡櫳蠈W(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。本學(xué)期，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中。本學(xué)期是幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。
一、班級(jí)情況分析：
本學(xué)期本班幼兒xx名，男生xx名，女生xx名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班的幼兒總的來看：在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達(dá)到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：
1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。
3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，等待上需要加強(qiáng)。
4、個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護(hù)較弱。
鑒于以上不足，本學(xué)期，我們?cè)诎延變喝雽W(xué)準(zhǔn)備工作作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級(jí)特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、班級(jí)日常工作
1、本學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
2、開展音樂、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手，提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性，通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。
3、在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中積極向其他幼兒園區(qū)學(xué)習(xí)，做到符合學(xué)前班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。
4、在顯現(xiàn)班級(jí)教育教學(xué)特色的同時(shí)，做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng)：新學(xué)期新操排練；音樂、體育學(xué)科、區(qū)角活動(dòng)的觀摩；三月“區(qū)角活動(dòng)”；四月“參觀博物館”；五、六月“彩車游街”；六月末“端午節(jié)活動(dòng)”；七、八月“畢業(yè)典禮”。
三、衛(wèi)生保健工作：
1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
四、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求
語言：
1、主動(dòng)、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。
2、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。
3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。
4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事，仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌，復(fù)述故事。
5、對(duì)閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講述書中故事，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。
健康：
1、會(huì)正確使用各種餐具，能為自己、他人、集體做一些力所能及的事，保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力。
2、知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素，能科學(xué)地進(jìn)行合理配餐，喜歡吃粗糧。能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)，在活動(dòng)中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)競爭意識(shí)。
社會(huì)：
1、增強(qiáng)愛祖國的情感，對(duì)親人、對(duì)他人的關(guān)愛之情，對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬與愛戴之情。適應(yīng)集體生活，有合作意識(shí)，懂得謙讓。
2、關(guān)心社會(huì)生活，理解并遵守日常生活中的基本社會(huì)行為規(guī)則。
3、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與家務(wù)勞動(dòng)、集體勞動(dòng)和公益活動(dòng)。
4、在生活和學(xué)習(xí)中，鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真做好每件事，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。
科學(xué)：
1、主動(dòng)關(guān)心周圍環(huán)境的變化，進(jìn)行有益的探索活動(dòng)，能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣，形成較強(qiáng)的求知欲望。關(guān)注身邊常見的`科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利，萌發(fā)熱愛科學(xué)的情感。
2、學(xué)會(huì)在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題，發(fā)展對(duì)環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動(dòng)探索的習(xí)慣和開朗、勇敢、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì)。
音樂：
1、引導(dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分感受歌曲的情緒，并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。
2、學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做簡單的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作與舞蹈動(dòng)作，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用已經(jīng)掌握的動(dòng)作、知識(shí)和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象，在快樂的韻律活動(dòng)中充分表達(dá)自己的情感。
3、學(xué)習(xí)幾種打擊樂器的基本演奏方法，在集體活動(dòng)中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏，看指揮開始和停止演奏，體驗(yàn)演奏樂器的快樂。
4、學(xué)習(xí)感受風(fēng)格鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的同時(shí)，進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá)，體驗(yàn)比較典型的民族音樂、勞動(dòng)音樂的不同情趣。
體育：
1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作，了解相關(guān)的知識(shí)，掌握動(dòng)作技能技巧，使動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、知道各類體育活動(dòng)器械的玩法和要求，并能熟練運(yùn)用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造性游戲。
3、能夠在愉快的活動(dòng)中，聽口令進(jìn)行各種隊(duì)列隊(duì)形變換和基本體操，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力，促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展。
4、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。
5、在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，合作精神，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，勇于克服困難，體驗(yàn)成功的樂趣。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃2
新學(xué)期的開始意味著另一個(gè)新的開始，為了讓孩子能更好的成長而制定更加完善的學(xué)期工作計(jì)劃，我深信和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳稽c(diǎn)一滴都將是我人生中的一筆財(cái)富。本學(xué)期我將總結(jié)以往的不足和結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)來制定本學(xué)期的計(jì)劃。
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期我班共有25個(gè)幼兒，2名新生，對(duì)于孩子各方面了解得比較清楚。怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的'東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動(dòng)與人溝通，上課很少主動(dòng)發(fā)言，希望通過本學(xué)期的一系列活動(dòng)能讓孩子有所進(jìn)步。
二、拼音教學(xué)計(jì)劃
學(xué)會(huì)復(fù)韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，會(huì)認(rèn)讀其四聲，正確書寫，學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀并正確書寫音節(jié)。
三、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和簡單的應(yīng)用題，讓幼兒通過不同的形式學(xué)會(huì)解決數(shù)學(xué)問題：學(xué)習(xí)20以內(nèi)的連加連減混加減。
四、區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃
這學(xué)期預(yù)備班開展了區(qū)角體驗(yàn)活動(dòng)，這是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，要讓孩子熟悉區(qū)角活動(dòng)的規(guī)則，養(yǎng)成良好的喜歡，東西從哪里拿的放回哪里去，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴團(tuán)結(jié)互助，讓孩子們多動(dòng)手，在操作中有更多的經(jīng)驗(yàn)積累。
本學(xué)期我將嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持備好每一課，二次備課，上好每一堂課，多向師傅，優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)取經(jīng)，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)保駕護(hù)航。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
以保教工作為中心，以幼兒和教師的生命安全及社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以安全教育活動(dòng)為途徑，堅(jiān)持深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然，營造和諧、安全、穩(wěn)定的良好環(huán)境，開創(chuàng)安全工作新局面。
二、工作目標(biāo)
按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。時(shí)時(shí)向家長、幼兒、教師進(jìn)行安全教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育，自防自救教育與防火防災(zāi)教育、食品衛(wèi)生與健康教育、節(jié)約教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。
因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的`安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。
1.加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
2.加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
3.加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未然。
（二）加強(qiáng)安全宣傳教育，提高全員安全意識(shí)
1.積極利用幼兒園宣傳畫報(bào)、家園聯(lián)系欄、電子屏幕、家長會(huì)等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識(shí)。
2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
3.利用重大節(jié)日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動(dòng)，營造安全教育氛圍。
4.開展逃生演練等有關(guān)安全活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育，提高安全意識(shí)和技能。
5.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師依法從教的法律觀念。
（三）加強(qiáng)安全檢查。
1.堅(jiān)持安全隱患周排查制度。每周對(duì)校舍、食堂、設(shè)施設(shè)備、消防、線路管道等進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改消除隱患。
2.在每個(gè)節(jié)假日放假前和開學(xué)后都要進(jìn)行一次全面安全隱患排查。
3.對(duì)教師向幼兒開展的安全教育活動(dòng)經(jīng)常督導(dǎo)檢查，防止搞形式、走過場(chǎng)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各種文件精神，做好我園的食品衛(wèi)生安全工作。
2.加強(qiáng)食堂安全管理。廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生，廚具、餐具等要定期消毒；炊管人員要嚴(yán)把采購、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。
3.認(rèn)真執(zhí)行每天的晨檢制度，做好防控傳染病工作。
�。ㄎ澹┌踩Ｐl(wèi)。
1.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，把好大門，嚴(yán)格來訪人員、車輛“詢問、檢查、登記、聯(lián)系”制度，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的，要及時(shí)制止或與上級(jí)聯(lián)系，打110報(bào)警。值班工作安排到位、檢查到位，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保證24小時(shí)不斷崗。
2.加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。
3.努力創(chuàng)建“優(yōu)良級(jí)安保室”
四、月份工作安排
三月份：
1.做好開學(xué)期間安全隱患大檢查。
2.召開新學(xué)期學(xué)校安全工作會(huì)議，明確職責(zé)，部署工作。
3.啟動(dòng)“安全教育周”，迎新生入園，開展“學(xué)做安全宣傳廣播員”活動(dòng)。
4.制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃。
四月份：
1.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。
2.開展食品安全主題教育宣傳活動(dòng)“舌尖上的健康”。
3.加強(qiáng)晨檢，消毒工作，做好春季傳染病預(yù)防措施。
4.結(jié)合家長半日開放活動(dòng)，做好安全知識(shí)宣傳。
5.落實(shí)“等級(jí)安保室”創(chuàng)建活動(dòng)。
五月份：
1.加強(qiáng)交通安全、消防安全教育，進(jìn)行全園安全消防疏散演練活動(dòng)。
2.做好設(shè)備、設(shè)施的排查維護(hù)。
3.開展迎“六一”活動(dòng)，做好節(jié)日安全教育及活動(dòng)場(chǎng)地安全排查。
六月份：
1、幼兒園開展“防溺水安全教育”活動(dòng)
2、做好各項(xiàng)安全教育工作總結(jié)。
3、宣傳假期各種安全教育。
4、做好放假前園舍安全隱患大檢查。
以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃，在實(shí)施過程中如遇突發(fā)事件進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃4
20XX年春季教學(xué)工作開始了，在這學(xué)期近五個(gè)月的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活墊下良好的基礎(chǔ)。
一、班級(jí)基本情況
學(xué)前班共有53名學(xué)生，其中男生26人，女生27人。因?yàn)楸景嘈聛淼暮⒆泳佣�，他們中有些孩子沒有讀過小班、中班，所以班級(jí)情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力、生活能力參差不齊。學(xué)生的表達(dá)能力較弱，有極個(gè)別孩子比較較內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。
二、班級(jí)工作目標(biāo)
1、抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。
2、加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)，
3、確保幼兒安全，優(yōu)化班級(jí)一日生活。
4、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動(dòng)精神。
5、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作要點(diǎn)
1、常規(guī)教學(xué)
學(xué)前班才剛?cè)雽W(xué)，有許多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據(jù)此特點(diǎn)，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)：
(1)上課不講小話，有問題問之前先舉手。
(2)上課不在教室亂跑。
(3)改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊(duì)。
(4)不把零食帶進(jìn)教室，上課不可以吃東西。
(5)不在教室、校園等公共場(chǎng)所亂扔垃圾，打掃衛(wèi)生要勤快，物品要擺放整齊等。常規(guī)教學(xué)有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì)適應(yīng)學(xué)校生活，并且產(chǎn)生安全感。
2、學(xué)生工作
關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心理變化，身體狀況，及時(shí)做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴?yán)蠋�，同時(shí)又聽從老師安排。
3、家長工作
與家長溝通，給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)，力爭與家長達(dá)成共識(shí)，對(duì)學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，讓家長配合學(xué)校教學(xué)好孩子。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長進(jìn)行深入溝通，做好保育工作，認(rèn)真上課，讓家長對(duì)學(xué)校放心。
4、班級(jí)管理
營造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。
5、狠抓安全教學(xué)和安全管理。
學(xué)前班孩子年齡偏小，好動(dòng)是其特點(diǎn)。無論男生女生，都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間幾乎為零，校門外是一條路，過往車輛較多，存在很多安全隱患，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果，所以，安全教學(xué)要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長，讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào)。高度樹立安全第一的.思想，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護(hù)自己，不傷害同伴。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教學(xué)，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故，做好日常保健工作，保證學(xué)生健康成長。
6、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)
備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè)，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)。
四、工作措施
1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;
2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備;
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教學(xué)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;
4、安全教學(xué)常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào);
5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級(jí)工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
學(xué)前班教育的主要任務(wù)是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動(dòng)來擴(kuò)展、整理其在生活中獲得的有關(guān)健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)范疇方面的經(jīng)驗(yàn)，掌握粗淺的知識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和初步運(yùn)用領(lǐng)域知識(shí)認(rèn)識(shí)事物的能力，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。
二、總的要求及分析
幼兒教育領(lǐng)域分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)范疇，內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。幼兒園教育活動(dòng)應(yīng)注重綜合性，生活性和趣味性，幼兒一日生活中的各項(xiàng)活動(dòng)都對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，應(yīng)有機(jī)的整合各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高各項(xiàng)活動(dòng)的整體成效，可稱得實(shí)施要注意各類活動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系，發(fā)揮這些活動(dòng)的互補(bǔ)作用，做到在生活中學(xué)習(xí)、在游戲中學(xué)習(xí)，也就是讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)學(xué)中玩，快樂的渡過每一天，使一日生活成為一個(gè)真正的教育整體。
三、學(xué)生基本情況分析
由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
四、教材分析
通過各領(lǐng)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力，通過提供充分的'條件，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀察和了解五大領(lǐng)域的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達(dá)到解決問題的能力。學(xué)前班教學(xué)教育的主要有分類，排序和對(duì)應(yīng)等基礎(chǔ)知識(shí)，10以內(nèi)數(shù)的意義，學(xué)習(xí)4以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識(shí)，以及簡單的測(cè)量活動(dòng)等。
五、教學(xué)目的要求
1. 在教學(xué)過程中幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，區(qū)分和理解一些事物的相互關(guān)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互聯(lián)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行加減運(yùn)算。
2. 在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的多種能力，觀察力、想象力、思維力以及語言表達(dá)能力。
六、教學(xué)的重難點(diǎn)
1. 能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確計(jì)算。
2. 能對(duì)周圍的事物有一定的空間想象能力。
3. 能在老師的引導(dǎo)下，能提出簡單的數(shù)學(xué)問題，為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
七、教學(xué)措施
兒童的學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)積極的活動(dòng)，能根據(jù)自己的興趣和需要來對(duì)周圍環(huán)境中的事物進(jìn)行觀察、操作，同時(shí)展開聯(lián)想、想象，比較、分析等內(nèi)在的思維活動(dòng)。所以在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，把數(shù)學(xué)知識(shí)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用其掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃6
一、拼音課的教學(xué)思想
以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，在輕松的情境之中，愉快地學(xué)習(xí)漢語拼音、認(rèn)識(shí)漢字、積累與語言，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)生情況分析
漢語拼音是識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具，然而，拼音字母的本身不表義，只是抽象的'表音符號(hào)，這對(duì)學(xué)前齡幼兒來說，學(xué)習(xí)起來有一定的困難。在學(xué)習(xí)過程中小朋友容易疲勞，注意力分散，坐不安定，做小動(dòng)作甚至厭學(xué)現(xiàn)象。如不注意方法，很可能會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，所以要在拼音教學(xué)中，融入唱、跳、聽、說、畫、玩。
三、拼音教材分析
1、課本把學(xué)習(xí)漢語拼音，讀兒歌整全在一起，同時(shí)，把相關(guān)內(nèi)容編排在一起，例：把Y、W和音韻母放在一起，利于學(xué)生掌握，另外，每課中都創(chuàng)設(shè)兩境（語言環(huán)境）教材中編排了兒歌和短句，情境圖，每二課后都有精美的插圖，創(chuàng)設(shè)兩境的目的是讓學(xué)生在語言環(huán)境中鞏固所學(xué)的拼音，積累語言。要讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的想象，創(chuàng)造性地運(yùn)用語言，大膽而清楚地表達(dá)自己的預(yù)期目標(biāo)，可以使幼兒的想象力和思維能力得到很好的發(fā)展。總之，課本安排的內(nèi)容形式多樣，有歌曲、兒歌、繞口令、手工、游戲、畫畫等，都是讓學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固的好素材。
2、每一課拼音教材分析
每課拼音教材由三部分組成：拼音、情境圖、兒歌。拼音：學(xué)習(xí)部件，拼讀音節(jié)，練習(xí)書寫音節(jié)。情境圖：通過學(xué)短語和句子，鞏固音節(jié)的拼讀。
兒歌：主要是在朗讀中鞏固拼音，積累語言，陶冶學(xué)生情操。
四、拼音課的教學(xué)目標(biāo)
1、在拼音教學(xué)方面學(xué)會(huì)復(fù)韻母，前、后鼻韻母，會(huì)讀、會(huì)正確書寫。
2、引導(dǎo)學(xué)生樂意與人交談，講話要有禮貌。會(huì)用禮貌用語。
3、注意傾聽對(duì)方講話.
4、能理解日常用語的意思。
5、進(jìn)一步提高幼兒想說、敢說的勇氣.
音教學(xué)中，拼讀音節(jié)。
六、教學(xué)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備工作要考慮教學(xué)需要，考慮實(shí)際情況，多做一些卡片，也可讓學(xué)生做。
七、教學(xué)措施
1、關(guān)注全體學(xué)生，一個(gè)孩子都不能落下。
2、關(guān)注學(xué)生差異，要關(guān)注稍微慢一點(diǎn)的學(xué)生。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)過程，眼情要盯住學(xué)生的嘴巴、眼睛、手，不要放過任何小的細(xì)節(jié)。
4、關(guān)注教學(xué)評(píng)價(jià)，要善于鼓勵(lì)學(xué)生，多表揚(yáng)。
5、關(guān)注教學(xué)形式，課堂要活潑一些，可唱、可做游戲，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，但并不要一弄一些花架子。
6、關(guān)注自身成長，為了讓學(xué)生學(xué)好，老師要先學(xué)，即活到老學(xué)到老。
7、關(guān)注家庭作業(yè)，拼音學(xué)習(xí)階段，盡量少布置一些抄寫作業(yè)，要多布置一些口頭作業(yè)，如編故事，讀拼音兒歌等，要保護(hù)孩子幼小的心靈，不要讓他們感到習(xí)太累太苦。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃7
本學(xué)期我力求上好每一堂課，在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的，有計(jì)劃，有組織地開展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。
一、學(xué)生情況分析：
我班現(xiàn)有幼兒48名，其中男生18名，女生30名，其中有些幼兒自理能力較差，較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺，膽量小，不敢與同位大方交往，不敢表現(xiàn)自己，回答問題時(shí)也不能用完整的話語表述，需要在本學(xué)期加以引導(dǎo)，使他們?cè)趯W(xué)前班學(xué)到更多更好的知識(shí)。
二、語言教學(xué)目標(biāo)：
1、能圍繞話題連貫的講述自己的感受及愿望。
2、掌握正確的閱讀姿勢(shì)，會(huì)獨(dú)立觀察和講述圖片內(nèi)容。
3、會(huì)念繞口令，注意發(fā)準(zhǔn)平舌音和翹舌音，提高變音能力。
4、感受和欣賞優(yōu)美的詞句和意境，體驗(yàn)散文中洋溢的生活情趣。
5、通過看圖讀信，初步學(xué)習(xí)寫信的.基本格式。
6、說出夏季的主要特征和過夏天的感受。
7、感受詩歌中對(duì)幼兒園、對(duì)老師、對(duì)同伴的依依不舍的情感。
8、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)廣告在現(xiàn)實(shí)中的作用，了解廣告的藝術(shù)特點(diǎn)。
三、數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：
1、樂于關(guān)注生活中的數(shù)、量、形、時(shí)空及其相互關(guān)系。
2、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖硎荆涣鲾?shù)學(xué)操作活動(dòng)的過程和結(jié)果。
3、對(duì)周圍環(huán)境中的事物數(shù)量、形狀、時(shí)間和空間等感興趣。
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，獲得有關(guān)數(shù)、形、量、時(shí)間和空間等感性經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、對(duì)書寫感興趣，初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
四、拼音教學(xué)目標(biāo)：
1、拼音分六部分：單韻母、聲母、復(fù)韻母、三拼法舉例、看圖拼音和拼兒歌，會(huì)讀會(huì)寫會(huì)拼。
2、學(xué)習(xí)拼音的筆順、例字、組詞、口訣等多方面內(nèi)容。
3、利用所學(xué)拼音識(shí)字、閱讀。
五、科學(xué)教學(xué)目標(biāo)：
1、對(duì)事物與現(xiàn)象有濃厚的探究興趣，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。
2、能運(yùn)用多種感官操作實(shí)驗(yàn)，動(dòng)腦思考，解決問題。
3、能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同伴交流試驗(yàn)中的探索過程和結(jié)果。
4、愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。
六、健康教學(xué)目標(biāo)：
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣好，有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
七、社會(huì)教學(xué)目標(biāo)：
1、能主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
2、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助，合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
5、愛父母長輩，老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
八、藝術(shù)教學(xué)目標(biāo)：
1、初步學(xué)習(xí)感知周圍環(huán)境和藝術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美，具有對(duì)美的敏感性。
2、積極投入藝術(shù)活動(dòng)并學(xué)習(xí)自由表達(dá)自己的感受，發(fā)展審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力，促進(jìn)人格的完美。
3、初步學(xué)習(xí)多種工具和材料以及運(yùn)用造型、色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語言表現(xiàn)自我和事物的運(yùn)用變化，發(fā)展審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃8
本學(xué)期，我校將以爭創(chuàng)“泉州市教學(xué)管理先進(jìn)校”為契機(jī)，進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作。繼續(xù)注重平時(shí)細(xì)節(jié)，全面推行“安全工作精細(xì)化”。“安全重于泰山”，將始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
1.成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：各班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)校保安及門衛(wèi)
2.嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)導(dǎo)師值班制度。加強(qiáng)“一日常規(guī)”管理，明確“一日校長”的職責(zé)范圍，并由值日行政牽頭，細(xì)化護(hù)導(dǎo)師的一日安全工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課間、午間活動(dòng)、上下樓梯、體育課、活動(dòng)課的安全監(jiān)管，規(guī)范學(xué)生“過火”的活動(dòng)行為。
3.繼續(xù)落實(shí)晨檢制度。堅(jiān)持貫徹落實(shí)“每日晨檢制度”，每日派專人做好檢查登記，有情況及時(shí)反饋。
4.嚴(yán)格執(zhí)行“門禁”制度。加強(qiáng)校園安全管理，加強(qiáng)保安人員監(jiān)管工作，落實(shí)好外來人員來訪登記制度和提前離校學(xué)生的登記制度，嚴(yán)把“入門關(guān)”和“出門關(guān)”，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏和管理。
5.定期召開安全會(huì)議制度。每星期召開的教師例會(huì)，由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)本周安全方面存在的問題及不足，以便及時(shí)整改。
6.隱患排查整改制度。定期對(duì)校園及周邊環(huán)境隱患進(jìn)行排查，檢查學(xué)校教學(xué)樓、科技樓各功能室、操場(chǎng)、圍墻等重點(diǎn)區(qū)域，形成記錄，并及時(shí)做好整改工作。
7.密切家校聯(lián)系。每逢周末，利用“家校通”發(fā)安全溫馨短信息，提醒家長雙休日應(yīng)關(guān)注孩子的.安全;與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，遇節(jié)假日向家長發(fā)放《告家長書》，共同教育學(xué)生，構(gòu)筑安全防線。
二、多渠道、多形式開展安全教育。
充分利用國旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、早會(huì)教育、LED溫馨提示、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全行為教育。重點(diǎn)抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預(yù)防春季流行性疾病等方面的教育。
三、各月份工作安排
二月份：
1.上好安全第一課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防詐騙、防綁架等)教育。
2.嚴(yán)把“入門關(guān)”、“晨檢關(guān)”，切實(shí)落實(shí)好晨檢工作，做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。
3.加強(qiáng)晨檢，做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。對(duì)因病請(qǐng)假的學(xué)生一定要進(jìn)行病情跟蹤，痊愈后方可入校，防止傳染。
4.開展春季傳染病預(yù)防宣傳教育，有效預(yù)防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病，要重視學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，開窗通風(fēng)，提高自我保護(hù)意識(shí)。
5.舉行第一次消防疏散演練。
三月份：
1.與午托的學(xué)生簽定《午托服務(wù)協(xié)議書》 。
2.各班對(duì)本班乘車學(xué)生進(jìn)行全面、細(xì)致的了解，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，切實(shí)保障乘車學(xué)生安全，并填寫乘車信息調(diào)查表。
3.與各室管理人員等訂20xx年春季安全工作責(zé)任書。
4. 抓好安全教育日(周)教育活動(dòng)。
5.排查校園安全隱患，及時(shí)落實(shí)整治措施，認(rèn)真做好整改工作。
四月份：
1.做好清明節(jié)前安全教育。
2.召開期中家長會(huì)，做好安全宣傳教育。
3.排查危險(xiǎn)水域，設(shè)置防溺水警示標(biāo)志。
4.與安海醫(yī)院聯(lián)系，舉辦如何急救及衛(wèi)生知識(shí)講座。(暫定)
5. “五一”放假安全教育，簽訂安全責(zé)任書。
五月份：
1.與安海消防中隊(duì)掛鉤，舉辦消防安全知識(shí)講座，舉行消防應(yīng)急疏散演練。
2.加強(qiáng)防溺水安全教育。
3. 開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng);舉行地震疏散演練。
六月份：
1.全面排查校園安全隱患，并做好整改工作。
2.做好夏季(期末)安全教育，特別是防溺水教育工作。
3.舉行應(yīng)急疏散演練。
七月份：
1.做好暑假護(hù)校值班安排。
2.加強(qiáng)暑假安全教育，分發(fā)《告家長書》。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃9
語言作為思維的主要表達(dá)形式，其運(yùn)用能讓幼兒的熟悉更有條理，能擴(kuò)大幼兒認(rèn)知的范圍和內(nèi)容，發(fā)展其想象力、記憶力和創(chuàng)造力；同時(shí)通過語言的運(yùn)用，幼兒能理解他人的意思，表達(dá)自我的情感和意愿，積極的情緒在此過程中占據(jù)主導(dǎo)地位；文學(xué)作品豐富多彩的內(nèi)容，生動(dòng)活潑的人物形象和高尚的情操能激發(fā)幼兒情感上強(qiáng)烈的共鳴，引發(fā)幼兒積極向上的情愿和行為，有助于幼兒形成良好的個(gè)性。因此根據(jù)我班的情況，擬一個(gè)初步的計(jì)劃：
一、基本情況分析：
通過上學(xué)期語言課程的學(xué)習(xí)，基本情況分析是：培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力，為幼兒提供在集體面前講述的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高幼兒“想說、敢說”的勇氣。同時(shí)，注意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講述。
二、教學(xué)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生“樂意與人交談，講話要有禮貌。會(huì)用禮貌用語。
2、注意傾聽對(duì)方講話。
3、能理解日常用語的意思。
4、能清楚地說出自己想說的事情。
5、喜歡聽故事、看圖書。
6、能聽懂和會(huì)說普通話。
7、對(duì)學(xué)生的語言能力進(jìn)行綜合性開發(fā)。
三、教材分析
1、學(xué)前班語言教材主要是有仿編、續(xù)編和擴(kuò)編的趣味故事、詩歌和圖畫，要讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的想象，創(chuàng)造性地運(yùn)用語言，大膽而清楚表達(dá)自己的預(yù)期目標(biāo)，可以使幼兒的想象力和思維能力得到很好的發(fā)展。
2、幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達(dá)時(shí)期。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運(yùn)用語言，在講述活動(dòng)中，讓幼兒學(xué)生怎樣地在集體面前大膽而清楚地?cái)⑹鲎约旱南敕ê透惺�；在閱讀活動(dòng)中，讓幼兒嘗試感受書面語言。
3、通過活動(dòng)延伸和活動(dòng)建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機(jī)會(huì)真實(shí)而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴(kuò)展自己的語言經(jīng)驗(yàn)。
四、學(xué)生情況分析：
幼兒時(shí)期是個(gè)性開始萌發(fā)的時(shí)期，也是形成對(duì)人、對(duì)己、對(duì)事正確的'認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為的重要時(shí)期，良好的語言教育，不僅能幫助幼兒作好入學(xué)前活動(dòng)準(zhǔn)備，而且能使幼兒終身受益。
五、具體措施：
幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)常是無意識(shí)的、不自覺的，因而也多是零散的，在學(xué)習(xí)的方法上，兒童也有著很大的局限性。只有將兒童的學(xué)習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)達(dá)化為有意識(shí)的過程，并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法，才能提高兒童學(xué)習(xí)的效果，有效地促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
安全工作是保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營造一個(gè)安全、和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、具體措施
1、進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各條線的安全工作的責(zé)任人。
成立以校長為組長，總務(wù)主任為副組長，各條線負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由總務(wù)主任負(fù)責(zé)日常安全工作。領(lǐng)導(dǎo)全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所、法制副校長嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本校的各項(xiàng)安全工作，包括教育教學(xué)活動(dòng)、交通、消防、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)等，負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各條線安全工作責(zé)任人對(duì)各自條線的安全工作負(fù)責(zé)，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。
2、建立健全規(guī)章制度
做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，制訂“學(xué)校安全工作制度”，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，補(bǔ)充修訂學(xué)校安全工作制度，包括《塔頭小學(xué)關(guān)于學(xué)校安全工作的若干規(guī)定》，《塔頭小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生安全制度》、《塔頭小學(xué)校園安全工作制度》、《塔頭小學(xué)素質(zhì)教育活動(dòng)安全制度》、《塔頭小學(xué)勞動(dòng)安全制度》、《塔頭小學(xué)體育課、體育活動(dòng)課安全制度》、《塔頭小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地與器械設(shè)施安全制度》、《塔頭小學(xué)學(xué)生在校用電安全制度》、《塔頭小學(xué)消防安全制度》。確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，簽訂《安全工作責(zé)任書》。組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版專欄，定期廣播安全知識(shí)，利用升旗儀式、班隊(duì)課等開展安全講座。對(duì)照《小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。
3、建立工作和例會(huì)制度
�。�1）定期召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議及安全工作責(zé)任人會(huì)議，討論分析本校安全工作的`情況、存在問題、可能出現(xiàn)的不安全因素及整改措施。
�。�2）定期組織本校進(jìn)行自查，每月一次，每年不少于12次，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)落實(shí)整改措施。
�。�3）對(duì)本單位存在的重大危險(xiǎn)源實(shí)施監(jiān)控，做到職責(zé)明確，措施到位，定期檢查。對(duì)重大事故隱患要及時(shí)報(bào)告上級(jí)，并有計(jì)劃地進(jìn)行治理。
�。�4）定期檢查學(xué)校安全工作制度落實(shí)情況，及時(shí)總結(jié)、及時(shí)反饋、及時(shí)調(diào)整。
4、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天組織老師和紅領(lǐng)巾糾察隊(duì)對(duì)校門口、校園等地方的值勤。每節(jié)假日安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作。每天上、放學(xué)組織專人維持好校門口的交通秩序。嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，切實(shí)落實(shí)門衛(wèi)“外來人員登記制度”，確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
5、定時(shí)開展安全檢查
每月對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、食堂、學(xué)生活動(dòng)器具等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、食堂燃具、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。學(xué)校食堂實(shí)行衛(wèi)生安全責(zé)任制，確保教師學(xué)生飲食安全。
6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
每學(xué)期都要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績的師生，要給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)學(xué)校安全、衛(wèi)生工作的開展。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃11
時(shí)光飛逝，孩子們?cè)谟變簣@的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過去了，這將是他們?cè)趫@的最后一個(gè)學(xué)期，在這最后的學(xué)期里，我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定教育目標(biāo)，力爭在開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能；發(fā)展幼兒健康的個(gè)性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。我們的班級(jí)工作主要從以下幾個(gè)方面開展：
一、班級(jí)管理
1、在這關(guān)鍵的一學(xué)期里，必須讓幼兒掌握一定的知識(shí)與各方面習(xí)慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn)，教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)小知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，獲得不同的知識(shí)。這也是幼兒能力的體現(xiàn)，比如：觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。
2、課余時(shí)間多閱讀書籍，增強(qiáng)孩子的語言能力。開展閱讀活動(dòng)，主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動(dòng)兩種。這兩種活動(dòng)，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì)，又能得到老師的引導(dǎo)，在有目的、有計(jì)劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。
3、每周提供一次“自由畫畫”的時(shí)間，讓幼兒自己去畫，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法，應(yīng)讓幼兒的繪畫活動(dòng)中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性，充分滿足幼兒的求樂心里，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 。
二、教育工作
（一）語言方面
1、大膽、自然地與人交談，講話有禮貌，表情大方；
2、能集中注意力傾聽故事，理解并講述故事內(nèi)容；
3、能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行講述，語言連貫，學(xué)用優(yōu)美的詞語；
4、能有感情地朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編，掌握一定的閱讀、書寫技巧。
5、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢(shì)，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的'一日生活中。堅(jiān)持每周認(rèn)寫3個(gè)字。
（二）數(shù)學(xué)方面
1、學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法，學(xué)習(xí)湊十法，為以后的簡便運(yùn)算打下基礎(chǔ)；
2、認(rèn)識(shí)正方體、長方體、球體、圓柱體；
3、找規(guī)律排序，學(xué)習(xí)等分；
4、學(xué)習(xí)100以內(nèi)的相鄰數(shù)；認(rèn)識(shí)時(shí)鐘和人民幣；
5、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣；
�。ㄈ┛茖W(xué)方面
1、能積極、主動(dòng)、較長時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲；
2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案；
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果；
4、愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，能大膽地向周圍人群宣傳環(huán)保知識(shí)。
三、保育工作
1、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度：注意動(dòng)靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長。
2、加強(qiáng)晨間檢查，做好常見病的預(yù)防，加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能夠自己穿、脫衣服，并且學(xué)會(huì)系鞋帶，扣紐扣；能夠做一些簡單的體力勞動(dòng)，如擦桌子，洗手帕等；學(xué)會(huì)正確的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干；能夠愉快安靜的就餐，會(huì)正確的使用餐具，能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。
3、 衛(wèi)生工作是我班的重要任務(wù)，我會(huì)全力以赴認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，做到隨臟隨搞，并做好記錄，堅(jiān)持垃圾不過夜，為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
4、引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。在戶外活動(dòng)歸來，自己增減衣服;集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。
5、在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)幼兒特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品;在完成這些工作之外，同時(shí)配合保健院做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
四、家長工作
幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會(huì)密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對(duì)幼兒的發(fā)展，尤其是個(gè)性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長工作的目的，我班家長工作的內(nèi)容主要如下：經(jīng)常相互溝通，共同教育幼兒。家園溝通是雙向的，教師根據(jù)班級(jí)的教育目標(biāo)，結(jié)合每個(gè)孩子的需要，經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現(xiàn)、進(jìn)步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時(shí)期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習(xí)慣形成的重要時(shí)期，是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期，而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應(yīng)盡到自身的責(zé)任。幫助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，家園聯(lián)系方面，建立家園聯(lián)系欄，及時(shí)交換育兒經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于工作忙的家長，我將以電話、約訪等多種形式與家長溝通，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。
五、安全工作
加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，幼兒園安全重于泰山，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，盡量避免事故的發(fā)生。加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)：兒童入園前，老師進(jìn)行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險(xiǎn)物品。減少教室危險(xiǎn)因素：如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時(shí)，檢查幼兒的睡眠姿勢(shì)，防止被褥遮蓋口腔。了解一些自我保護(hù)的方法。把安全教育融入幼兒的日常生活中，通過談話，引導(dǎo)幼兒參觀園內(nèi)安全標(biāo)志等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，提高幼兒的自我保護(hù)能力。在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中，我們都會(huì)開展有關(guān)安全的活動(dòng)，讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí)。定期進(jìn)行安全演習(xí)，如：地震暴力和火災(zāi)中的自救等。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃12
噼哩啪啦的的鞭炮聲送走了20xx年，同時(shí)也迎來了20xx年。新學(xué)期新面貌，對(duì)于我來說既是一個(gè)新的希望，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對(duì)上個(gè)學(xué)期工作的總結(jié)，我對(duì)新學(xué)期作出了以下的教學(xué)計(jì)劃：
一、幼兒情感方面。
從幼兒的情感開始，先育人，再教學(xué)。教會(huì)幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待，并要求幼兒用簡單的英語與別人打招呼，讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。
二、教學(xué)方面。
我們班大部分幼兒比較對(duì)英語、數(shù)學(xué)和認(rèn)字感興趣，也掌握得比較好，下學(xué)期要繼續(xù)保持他們對(duì)英語、數(shù)學(xué)和認(rèn)字的興趣，并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣，例如善于傾聽故事、敢于表達(dá)自己的情感等。作為老師的'我，要多動(dòng)手做教具并不斷發(fā)掘有趣的教學(xué)方式，創(chuàng)新自己的同時(shí)也在提高教學(xué)質(zhì)量。
三、家長方面。
要加強(qiáng)與家長進(jìn)行交流溝通，用愛心與耐心去教育每一個(gè)幼兒，去了解每一個(gè)家長，爭取得到家長的信任與支持，并能夠和我成為朋友，放心地把孩子交給我。我相信，我的努力家長是會(huì)看得到的。
四、活動(dòng)方面。
盡量讓幼兒多活動(dòng)多鍛煉，讓其在玩中學(xué)、學(xué)中完，讓其身心得到更全面的發(fā)展，多教幼兒跳舞，爭取在20xx年的六一舞臺(tái)上看到更精彩的表演，讓每一個(gè)幼兒都能展示自己，讓每一個(gè)家長都更信任我。
新學(xué)期蘊(yùn)含著無數(shù)希望，我希望中一班的小朋友在我的帶領(lǐng)下，天天都是開開心心地來幼兒園，開開心心地回家！最后，祝愿廣大家長朋友、各位辛勤付出的老師及最可愛的小朋友們：新年快樂！心想事成！
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
教育的主要任務(wù)是教師通過組織幼兒開展多彩的活動(dòng)來擴(kuò)展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和初步的運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)事物的能力，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。
二、學(xué)生基本情況分析
孩子們的認(rèn)知情況不一致。不過在近兩周的觀察下發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的孩子們都非常聰明。大多數(shù)孩子能在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動(dòng)，基本掌握了對(duì)數(shù)字的理解，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行加減運(yùn)算。對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)有了一定的興趣愛好，這為他們今后的學(xué)習(xí)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、教材分析
1、本學(xué)期將學(xué)習(xí)按數(shù)群記數(shù)和數(shù)的分類統(tǒng)計(jì)，它不僅能引導(dǎo)幼兒將數(shù)字知識(shí)應(yīng)用于 生活實(shí)際，更能提高幼兒對(duì)數(shù)的敏感性和計(jì)算能力。
2、教幼兒學(xué)習(xí)簡單的測(cè)量方法，并認(rèn)識(shí)時(shí)鐘和日歷等生活常用數(shù)學(xué)知識(shí)。
四、教學(xué)目的
要求幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)， 區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行加減運(yùn)算。
五，教學(xué)的重難點(diǎn)
1. 能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確計(jì)算。
2. 能對(duì)周圍的事物有一定的空間想象能力。
3. 對(duì)生活中的物體能有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)能力。
六、教學(xué)措施
教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用其掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的.能力。
七、教學(xué)安排
第一二周 復(fù)習(xí)3和4的組成與加減法
第三周 學(xué)習(xí)5的組成及加減運(yùn)算
第四周 學(xué)習(xí)6的組成及加減運(yùn)算
第五周 數(shù)的記錄和統(tǒng)計(jì)，單雙數(shù)的認(rèn)識(shí)
第六周 學(xué)習(xí)7的組成及加減運(yùn)算
第七周 學(xué)習(xí)8的組成及加減運(yùn)算
第八周 測(cè)量、認(rèn)識(shí)正方體和長方體
第九周 學(xué)習(xí)9的組成及加減運(yùn)算
第十周 認(rèn)識(shí)球體和圓柱體、變與不變
第十一周 二等分和四等分、復(fù)習(xí)8和9的組成和加減
第十二周 學(xué)習(xí)10的組成和加減
第十三周 認(rèn)識(shí)時(shí)鐘、認(rèn)識(shí)日歷
第十四周 復(fù)習(xí)分類、復(fù)習(xí)排序和序數(shù)
第十五周 復(fù)習(xí)形體、區(qū)分形體
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
中班第二學(xué)期是幼兒向大班過渡的時(shí)期，他們自我保護(hù)能力逐漸形成，安全意識(shí)逐漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒。雖然有了一年半集體生活的基礎(chǔ)，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。本學(xué)期，為了做好安全工作，保證幼兒在園的安全，給家長和幼兒一個(gè)放心舒適的生活環(huán)境，我們將繼續(xù)開展一系列的安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步幫助幼兒養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。
二、班級(jí)情況分析
隨著年齡的增長和幼兒對(duì)安全意識(shí)的學(xué)習(xí)，中班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力。中班的幼兒身體發(fā)育快速，跑的動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào)，幼兒從心理上也很愛運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡跑。我們班在幼兒園二樓，這里相對(duì)于戶外場(chǎng)地距離比較遠(yuǎn)，需要經(jīng)過樓梯道才能到達(dá)。對(duì)于孩子的安全意識(shí)也就增加了要求。針對(duì)這樣的情況，我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，從而樹立幼兒的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。
三、安全教育培養(yǎng)目標(biāo)
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡單知識(shí)，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。
3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂趣。
4、了解火的性質(zhì)、用途及危害。向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護(hù)和如何自救。
5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。了解一個(gè)人在家時(shí)的安全知識(shí)，知道陌生人叫門時(shí)不開門，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不亂摸家里的電器開關(guān)等。
6、讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體，教幼兒學(xué)習(xí)正確使用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
7、了解旅游途中乘坐 交通工具以及在其他場(chǎng)合注意的安全問題。知道出門時(shí)緊跟成人以免走失，并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方法。
四、具體實(shí)施方案
首先，在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒并采取一系列措施，做好安全防范工作。
�。�1）對(duì)幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險(xiǎn)隱患。
�。�2）對(duì)幼兒所穿有繩及小珠，小飾物（易脫落）的衣服及時(shí)處理，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。
（3）注意周圍環(huán)境的安全隱患，及時(shí)上報(bào)治理。
（4）注意電教器材的安全使用，及時(shí)收放好。
（5）入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品。
�。�6）做好活動(dòng)室，走廊和廁所等防滑措施。
�。�7）加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。
�。�8）加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的安全處理。
（9）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。
（10）加強(qiáng)過渡管理，充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。
（11）提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。
（12）對(duì)個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較弱或特別好動(dòng)，自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧和教育引導(dǎo)。
（13）在每一項(xiàng)活動(dòng)中都要說清楚活動(dòng)行為要求，樹立明確的規(guī)則意識(shí)。
�。�14）利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識(shí)，加強(qiáng)與家長的溝通，爭取家長的配合，同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。
（15）每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的'發(fā)生，準(zhǔn)備在活動(dòng)室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，并讓幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志，以經(jīng)常提示幼兒。
�。�16）記特殊的號(hào)碼。
讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼，家庭住址等并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119、120等。
其次，在幼兒方面做到：
1、在常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠。引導(dǎo)幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助。保證幼兒安全。
6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里
第三，家園合作。
充分利用家園聯(lián)系冊(cè)，聯(lián)系欄加大安全知識(shí)的宣傳力度，以達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識(shí)。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請(qǐng)假我們及時(shí)做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細(xì)閱讀并簽回執(zhí)。
幼兒園的安全教育終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是有現(xiàn)實(shí)意義的。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長效機(jī)制，為全校老師創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康、和諧發(fā)展。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
2、明確責(zé)任。每位師生都應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教師必須提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。
（二）加強(qiáng)安全制度建設(shè)
1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂安全工作責(zé)任書，加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)師工作，尤其是課間學(xué)生活動(dòng)的巡視、監(jiān)督，強(qiáng)化保安的24小時(shí)巡視制度，嚴(yán)把入門關(guān)。
2、落實(shí)定期檢查制度。學(xué)校在每月第三周周五進(jìn)行一次全面安全檢查，并根據(jù)排查隱患情況，及時(shí)上報(bào)，并聯(lián)動(dòng)相關(guān)部門及時(shí)進(jìn)行整改。
3、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。每月召開一次安全工作例會(huì)，履行安全情況報(bào)告制度。師生大型集體活動(dòng)，在安全保障措施到位的情況下，建立申請(qǐng)報(bào)批制度。
4、上好安全教育課，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自救自護(hù)的能力。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)校園內(nèi)部管理
1、加強(qiáng)保安安全管理。嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)系，打110報(bào)警；嚴(yán)格入門詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園。
2、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。
3、加強(qiáng)交通安全管理。教育學(xué)生樹立“寧可等三分，也不搶一秒”的安全意識(shí)；禁止學(xué)校組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)以及組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)活動(dòng)。
4、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘測(cè)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，在集會(huì)后錯(cuò)開解散，課間安排教師在樓道間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序。
5、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的.組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。建立學(xué)生健康檔案，對(duì)不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)予勸阻。
6、加強(qiáng)校園內(nèi)學(xué)生課間活動(dòng)安全的教育及實(shí)驗(yàn)課的安全教育。
7、繼續(xù)做好傳染病的防控工作。
8、加大力度制定強(qiáng)有力的措施，有預(yù)見性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)師生安全教育
1、利用早會(huì)、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防地震、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等。
2、利用家長會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
3、安全宣傳月、安全教育日要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動(dòng)，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。
5、堅(jiān)持每日安全事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)提醒，上下午放學(xué)“安全一句話”。加強(qiáng)班級(jí)點(diǎn)名記錄，對(duì)缺席的學(xué)生，上課老師應(yīng)在第一時(shí)間與班主任聯(lián)系，班主任應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。
附月安全工作安排
二月份
1、期初校園安全隱患大排查。
2、開學(xué)初全校性安全教育。
3、制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃。
4、召開家長會(huì)。
5、與學(xué)生家長簽定《安全責(zé)任書》。
三月份
1、進(jìn)行春季呼吸道傳染宣傳教育。
2、開展“全國中小學(xué)生安全教育周”系列活動(dòng)。
3、校園安全隱患排查。
4、舉行防火災(zāi)安全疏散演練。
四月份
1、開展食品及傳染病等安全教育活動(dòng)。
2、校園安全隱患排查。
3、防踩踏安全疏散演練。
五月份
1、“五一”假前安全教育，分發(fā)《告家長書》。
2、開展“512防震日”系列教育活動(dòng)。
3、“校園安全日”隱患排查。
六月份
1、開展防溺水等安全教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)畢業(yè)班心理健康教育。
3、“校園安全日”隱患排查。
4、開展禁毒教育活動(dòng)。
七月份
1、暑假安全教育，分發(fā)《告家書書》，簽訂《安全責(zé)任書》。
2、進(jìn)行“校園安全日”隱患大排查。
3、總結(jié)上半年學(xué)校安全工作。
4、安全工作資料整理歸檔。
5、安排暑假值班。
6、暑假校園內(nèi)外安全隱患全面排查。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃16
為全面貫徹落實(shí)省、市、局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)要求，保障學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本安全工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以“警示教育”為主線，堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度，大力拓寬安全知識(shí)宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機(jī)制，堅(jiān)決杜絕大小安全責(zé)任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、和諧的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力，使學(xué)校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化。
1、完善工作責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，動(dòng)員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。
2、落實(shí)教師安全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識(shí)。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《學(xué)生傷害事故處理辦法》。觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。
3、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局規(guī)定，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。
4、強(qiáng)化值周值班制度。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專職保安堅(jiān)持每天巡查制度，做好“自查自糾”的檢查記錄，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動(dòng)等的排查和預(yù)防工作，并及時(shí)向中心學(xué)校做好安全匯報(bào)工作。
5、落實(shí)安全隱患排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。進(jìn)一步完善隱患整改臺(tái)帳，實(shí)行整改銷號(hào)制度。
�。ǘ┘訌�(qiáng)安全教育，確保安全工作系列化
1、充分發(fā)揮法制副校長、輔導(dǎo)員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識(shí)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有目的'、有重點(diǎn)地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識(shí)教育。要通過安全知識(shí)的培訓(xùn)、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識(shí)和自我安全防范意識(shí)。
2、加強(qiáng)交通安全教育。嚴(yán)禁學(xué)生乘坐超載車、“三無”車、農(nóng)用車等，嚴(yán)禁學(xué)生騎電動(dòng)車。強(qiáng)化安全教育，周密調(diào)查，逐個(gè)排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。各班主任要利用晨會(huì)或班會(huì)時(shí)間經(jīng)常講，反復(fù)講，天天講交通安全的重要性，并要防止學(xué)生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。
3、加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的安全教育。
一是加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)范圍、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式的限制與教育，教育學(xué)生不去危險(xiǎn)或者存在安全隱患的場(chǎng)所；禁止學(xué)生進(jìn)入不良場(chǎng)所和瀏覽不良網(wǎng)站，培養(yǎng)教育學(xué)生成為遵章守紀(jì)、健康向上的好學(xué)生。
二是密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系，讓學(xué)生家長主動(dòng)參與到我們的教育活動(dòng)中來，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)，齊抓共管；
三是學(xué)校要積極配合公安、城管部門對(duì)危害學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生安全的不良因素進(jìn)行制約，校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點(diǎn)、制止游商攤販，加強(qiáng)“三位一體”網(wǎng)絡(luò)管理，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、加強(qiáng)安全演練常態(tài)化。堅(jiān)持每月舉行一次安全疏散演練，及時(shí)上傳安全平臺(tái)。
5、加強(qiáng)周末安全提醒常態(tài)化。堅(jiān)持每周通過安全平臺(tái)APP向?qū)W生家長發(fā)送周末安全提醒和節(jié)假日安全提醒。
6、加強(qiáng)安全平臺(tái)管理。充分發(fā)回安全平臺(tái)的日常教育，根據(jù)市局精神，按時(shí)按質(zhì)完成平臺(tái)的授課和作業(yè)任務(wù)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)安全管理，確保安全工作常態(tài)化。
1、做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作。利用校園網(wǎng)等通訊工具，根據(jù)季節(jié)、氣候等變化，對(duì)可能出現(xiàn)的各類安全隱患，向師生和學(xué)生家長及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警，提醒學(xué)生家長及師生采取措施，做好安全防范工作。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理。各科任教師要關(guān)愛學(xué)生，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學(xué)之中。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。上課期間，嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對(duì)教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時(shí)與班主任進(jìn)行聯(lián)系，班主任應(yīng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系，查詢學(xué)生缺席原因。學(xué)生有事外出必須請(qǐng)假且有請(qǐng)假條，學(xué)生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，學(xué)生一定要在其監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下方可離校。無論校內(nèi)外，教師若聽到或看到有本校師生在場(chǎng)的突發(fā)事件，必須第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并立即進(jìn)行施救、求援。加強(qiáng)課間安全管理，班主任要經(jīng)常教育學(xué)生課間不要在樓道內(nèi)推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護(hù)欄，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強(qiáng)對(duì)樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時(shí)制止和消除。
3、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)治安管理。落實(shí)門衛(wèi)的工作責(zé)任，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進(jìn)出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴(yán)把校門關(guān)，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險(xiǎn)器械進(jìn)入校園，預(yù)防社會(huì)不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。
四、工作安排
二月份：（安全教育月）
1、學(xué)期初安全教育。組織上好開學(xué)第一課。
2、制定并下發(fā)《20xx年學(xué)校安全工作計(jì)劃》。
3、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
4、工作總結(jié)。完成平臺(tái)作業(yè)和二月份的統(tǒng)計(jì)考核工作。
三月份：（安全教育月、疾病防控月）
1、安全演練。
2、開展全國安全教育日宣傳活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
4、工作總結(jié)。完成平臺(tái)作業(yè)和三月份的統(tǒng)計(jì)考核工作。
四月份：（自我保護(hù)教育）
1、學(xué)生傷害事故案例分析。
2、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
3、五一節(jié)前安全教育。安全演練
4、工作總結(jié)。完成平臺(tái)作業(yè)和四月份的統(tǒng)計(jì)考核工作。
五月份：（防震減災(zāi)月）
1、結(jié)合“512”開展防震減災(zāi)活動(dòng)。學(xué)校組織一次防震演練活動(dòng)，各班召開一次主題班會(huì)，出一期專題板報(bào)，舉辦一次專題小報(bào)競賽。（月末，各班上交一份詳細(xì)的班隊(duì)活動(dòng)方案和三份優(yōu)秀安全小報(bào)。）
2、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
3、工作總結(jié)。完成平臺(tái)作業(yè)和五月份的統(tǒng)計(jì)考核工作。
六月份：（防溺水教育月）
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。各班出一期專題板報(bào)。
2、開展一次防火演練活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
4、案例分析。
5、工作總結(jié)。完成平臺(tái)作業(yè)和六月份的統(tǒng)計(jì)考核工作。
七月份、八月份：
1、學(xué)生假期安全教育（發(fā)放告家長書）。
2、學(xué)校校舍安全檢查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作（重點(diǎn)做好防汛工作，修定防汛預(yù)案。）。
3、學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù)。
4、工作總結(jié)。布置暑假作業(yè)，統(tǒng)計(jì)本學(xué)期平臺(tái)使用情況并統(tǒng)一考核。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃17
“預(yù)防為主”的安全工作方針，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展�，F(xiàn)結(jié)合上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的.實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃：
一、制訂幼兒園安全工作管理體系
幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，將利用集體會(huì)議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀。明確職責(zé)，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。
二、措施保障到位，確保幼兒安全
幼兒園將利用各種途徑，對(duì)幼兒和家長進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，特別是加強(qiáng)交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確責(zé)任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問、三摸、四查，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，做好來賓的登記工作，定時(shí)開關(guān)門，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防患于未然。開展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開展。
三、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理
認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會(huì)議，對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購、儲(chǔ)存、保管、留樣和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
四、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理
定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
五、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查
我們將把幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財(cái)產(chǎn)的安全。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃18
一、指導(dǎo)思想：
孩子的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境。本學(xué)期我們將加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境。并鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人，仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生。
二、具體目標(biāo)：
1、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全責(zé)任制，并認(rèn)真落實(shí)。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)
3、在日常工作中，滲透對(duì)幼兒一些生活常識(shí)的教育。使幼兒懂得防溺水、防食物中毒；掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法；了解上街行走的交通規(guī)則；認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性；認(rèn)識(shí)私自到水庫游泳的`危險(xiǎn)；了解春季防流感的幾種方法；初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
三、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┙∪M織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園內(nèi)安全工作一系列安全組織。定期召開各種安全工作會(huì)議。制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。
1、根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。
2、利用家長會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動(dòng)，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。
�。ㄈ┮�(guī)范工作，確保安全。
1、嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，定期檢查督促，反饋整改，及時(shí)消除各種不安全因素。
2、堅(jiān)持安全設(shè)施大排查、及時(shí)維修、責(zé)任到人的原則，發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告，安檢工作做到一月一次，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。
3、抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等；值日老師須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素。
4、抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火，防震減災(zāi)救護(hù)演習(xí)。
5、重視幼兒的飲食衛(wèi)生。廚具、餐具、飲水杯、毛巾等要定期消毒，廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃，及時(shí)清洗。嚴(yán)把食品采購關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。嚴(yán)格監(jiān)督飯菜質(zhì)量，食品24小時(shí)留樣，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗(yàn)收及保管制度，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。
6、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估；嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時(shí)，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃19
一、學(xué)情分析：
本班共有學(xué)生26名，男女生各13人。班上大部分學(xué)生通過上一期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有了不同程度的提高。能適應(yīng)學(xué)前班的集體生活，并主動(dòng)的與同伴交往，課堂上會(huì)用較清楚，連貫的語言大膽的表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，形成了初步的生活自理能力。但由于本班幼兒來自各種不同的家庭，在教育上有差異。班上個(gè)別幼兒較為調(diào)皮，比較難管，因此班級(jí)紀(jì)律也受到了一定的影響，表現(xiàn)為上課注意力不集中，學(xué)習(xí)思維上不積極，愛做小動(dòng)作，講話、坐姿隨便。個(gè)別幼兒下課有追逐打鬧現(xiàn)象。
二、目標(biāo)及措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)。
1、能協(xié)調(diào)的走、跑、跳。
2、能連貫走動(dòng)25 分鐘，能在寬20㎝，高25—30㎝平衡木上走。
3、動(dòng)作協(xié)調(diào)的用不同形式跳繩，縱跳觸物，立定跳遠(yuǎn)。
4、開展豐富多彩的體育游戲，比賽，堅(jiān)持每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)。
5、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。
�。ǘ┳龊冒嗉�(jí)衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作。
1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
2、采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外游戲活動(dòng)。（跳繩、踢毽子、滾鐵環(huán)、溜溜球等傳統(tǒng)民間游戲。）
3、能愉快的進(jìn)餐，愛吃各種食物，不挑食、不偏食、鼓勵(lì)幼兒多吃，細(xì)嚼慢咽。
4、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)幼兒間互助、互愛的良好品行，個(gè)人與集體的關(guān)系。
1、讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。
2、教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，互助、互愛、互相謙讓，禮貌待人。
3、多幼兒進(jìn)行品德教育，養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好習(xí)慣。
4、加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和發(fā)展。
5、注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
（四）幼小銜接，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、注意幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。教師為幼兒提供傾聽的機(jī)會(huì)。
2、教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)多與幼兒交談，并用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)幼兒。
3、開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、并鼓勵(lì)幼兒大膽踴躍參加表演。
4、訓(xùn)練幼兒書寫的技能，掌握握筆姿勢(shì)，書寫速度。
5、組織幼兒進(jìn)行“前書寫”“前閱讀”的準(zhǔn)備，為進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
（五）安全工作是最重要的工作之一。
1、交給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。
2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品到教室。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
�。┡c家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家校同步。
1、主動(dòng)與家長溝通交流，教師與家長建立平等合作的伙伴關(guān)系。
2、與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求，提高教育效果。
3、使用家校聯(lián)系卡，電話多種形式進(jìn)行訪問。
4、召開家長座談會(huì)，聽取家長意見。向家長介紹幼小銜接方面的.知識(shí)。
5、熱情接待每為家長，對(duì)家長詢問耐心解釋。
三、集體工作安排：
二月
1、收取各類費(fèi)用，幼兒報(bào)到注冊(cè)，對(duì)幼兒進(jìn)行收心教育。
2、規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)安全教育。
3、正常開展各類教學(xué)活動(dòng)。
三月
1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的安全教育和常規(guī)訓(xùn)練。
2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”主題活動(dòng)，明白環(huán)境保護(hù)的重要。
3、培養(yǎng)幼兒愛國熱情，萌發(fā)做中國人的自豪感。
4、做好4月運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。
四月
1、開展《探索太空》的主題活動(dòng)。激發(fā)探索科學(xué)的興趣。
2、組織幼兒參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)幼兒頑強(qiáng)勇敢的精神。
3、引導(dǎo)幼兒感受春天的美，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛之情。
五月
1、慶�！�5.1”勞動(dòng)節(jié)，知道這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的情感。
2、開展《有趣的動(dòng)物世界》主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感。
3、開展“慶六.一”的前期排練工作和準(zhǔn)備工作。
六月
1、開展“我要上小學(xué)啦”的主題活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒參觀學(xué)校，做好幼小銜接工作。
2、開展“六.一”兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。
3、作好銜接班升小學(xué)的宣傳工作。
4、作好畢業(yè)的工作，畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。
5、作好期末的各類總結(jié)工作。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃20
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期我班在人員上沒有任何的變動(dòng)。我班的幼兒男孩子比女孩子多，所以從整體上來說幼兒比較活躍，不管參與什么活動(dòng)都比較容易興奮。好奇、好動(dòng)、好學(xué)成為了他們明顯的特征。但在整體特征下我班的幼兒個(gè)體差異也十分的明顯，例如：不愛說話的周志宇、挑食的李玉嬌、愛哭的茶正虎……
這些孩子都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型度敫嗟年P(guān)注與幫助，才能使他們跟上大家的進(jìn)步。我班在家園共育這方面做得還不夠到位，希望這一學(xué)期能通過我們與家長的共同努力，使這一問題得到較好的發(fā)展。
二、發(fā)展目標(biāo)
1、認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標(biāo)。注重幼兒的個(gè)體差異，做到營造良好氛圍，促進(jìn)家園共育。
2、切實(shí)、有效的做好幼小銜接的工作，使每一個(gè)幼兒都能從能力、心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好做一個(gè)小學(xué)生的準(zhǔn)備。
3、圍繞幼兒園的中心課題，根據(jù)本班特色，結(jié)合幼兒的一日活動(dòng)，特別是教學(xué)活動(dòng)積極開展課題的研究工作。
4、五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)
�。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域
適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快；獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。正確引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)疊被子；了解簡單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，懂得自我安全保護(hù)；愿意和同伴參加體育活動(dòng)。
�。ǘ┱Z言領(lǐng)域
堅(jiān)持用普通話與人交流，表達(dá)自己的喜好與需求；學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣；喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
�。ㄈ┥鐣�(huì)領(lǐng)域
按時(shí)來園，能積極參加幼兒園的活動(dòng)，有事要做到向老師請(qǐng)假；樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂；在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人，學(xué)習(xí)求助和感謝；學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，在集體生活中遵守基本規(guī)則。
�。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域
在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物；樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象；喜歡操作、擺弄；親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物，動(dòng)物。
（五）藝術(shù)領(lǐng)域
在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒；喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作，語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受；嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí)；用自然的聲音唱歌，用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂活動(dòng)，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
三、具體工作安排
1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境
本學(xué)期的教育環(huán)境我們?nèi)螌⒁灾黝}墻為主要的形式。組織引導(dǎo)幼兒參與主題墻的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作。例如：收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展示的最佳途徑。并且我們希望能在這一學(xué)期中更多的使用廢舊的材料，＂變廢為寶＂激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)和想象、創(chuàng)新能力。
2、游戲活動(dòng)
本學(xué)期我們班的游戲?qū)⒗^續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動(dòng)為兩個(gè)部分為主。在角色游戲方面，在內(nèi)容與場(chǎng)地上我們將不再作大幅度的調(diào)整，而將重點(diǎn)放在游戲中幼兒的交往與材料的運(yùn)用中。并將在游戲中投放每人一張＂存折＂，這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度，并且對(duì)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)角色有很大的幫助。區(qū)域活動(dòng)，我們將側(cè)重區(qū)域與課題和教學(xué)的結(jié)合，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識(shí)、鍛煉能力、滿足好奇心、促進(jìn)彼此交往、展示特長的舞臺(tái)。
3、德育常規(guī)
常規(guī)教育一直是我們班的重點(diǎn)工作。我們打算從日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、游戲習(xí)慣等方面著手開展了一系列活動(dòng)，幫助幼兒學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。并加強(qiáng)幼兒自覺、主動(dòng)遵守常規(guī)的'良好習(xí)慣。主要在日常生活、學(xué)習(xí)、游戲等各個(gè)方面進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，并堅(jiān)持正面教育、重視隨機(jī)教育、個(gè)別教育、教師以身作則、時(shí)時(shí)處處抓好常規(guī)、家園合作、共同教育。
4、幼小銜接
針對(duì)幼兒即將踏入小學(xué)的情況，幼小銜接成為了本學(xué)期的一個(gè)重要工作。我們將通過各種不同形式的活動(dòng)使幼兒從感官刺激、心理認(rèn)同等各方面知道自己快要上小學(xué)了，并促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，懂得珍惜時(shí)間，有一定的時(shí)間觀念和任務(wù)意識(shí)，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解幼兒園和小學(xué)的差異，能以正確、健康的心態(tài)進(jìn)入小學(xué)。除此之外，我們也將給家長提供有關(guān)幼小銜接的相關(guān)教育理論幫助，形成很好的合作關(guān)系。
5、勞動(dòng)
幼兒到了大班動(dòng)手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展。我們本學(xué)期除了要加大＂值日生＂的作用，培養(yǎng)幼兒良好的勞動(dòng)習(xí)慣。我們主要要培養(yǎng)幼兒＂隨手整理、物歸原處＂的良好習(xí)慣，并能夠主動(dòng)的關(guān)心、參與班級(jí)中的環(huán)境及活動(dòng)，學(xué)會(huì)正確的勞動(dòng)技能。如分發(fā)餐具、照顧自然角、整理班中玩具、在家能主動(dòng)的幫助家長做一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。
6、教育教學(xué)工作
一、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作
�。�1）做好家園聯(lián)系工作，更好的了解幼兒在家情況，以便展開教育工作。發(fā)現(xiàn)孩子有不穩(wěn)定情緒的時(shí)候做到主動(dòng)和家長溝通，家訪，及時(shí)反映孩子的在園情況。
�。�2）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。
�。�3）教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，吸引鼓勵(lì)幼兒來園。
二、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
（1）正確使用自己的標(biāo)記；
（2）用正確的方法洗手；
�。�3）能安靜午睡，不吵醒別人；
�。�4）養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
�。�1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中；
�。�2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶；
�。�3）能將玩具歸類收好；
�。�4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
四、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。
五、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。
六、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時(shí)間，豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式。
7、衛(wèi)生保健工作
在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康，真正做到保教合一。
8、家長工作
家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。
（1）做好家園共育欄的定期更換的工作，在每周六下午公布下周的一周工作重點(diǎn)。
�。�2）與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
�。�3）做好家訪工作，定期召開家長會(huì)，聽取家長合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。
�。�4）鼓勵(lì)家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)家長與孩子一起交往、溝通的機(jī)會(huì)。
9、安全工作
在新的學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們制定了科學(xué)合理的計(jì)劃。從教師、幼兒兩個(gè)不同的度具體的提出了工作的要求和目標(biāo)。爭取做到：為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃21
一、基本情況
學(xué)前班學(xué)生人數(shù)有10人，其中男生4人，女生6人，學(xué)生大部分年齡大約5歲左右。由于學(xué)前班兒童年齡比較小，智力發(fā)育也不一樣，掌握知識(shí)有一定的困難，因此在本學(xué)期內(nèi)，只要求學(xué)生兒童掌握10以內(nèi)數(shù)的加減法和一些簡單圖形分類。
二、指導(dǎo)思想
必須全面貫徹國家教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗(yàn)，努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供生動(dòng)、活潑、主動(dòng)求知的材料與環(huán)境。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德，有文化、有紀(jì)律的`德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。通過素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想品德，同時(shí)指導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)事物和實(shí)物的數(shù)量。能數(shù)一些實(shí)物和圖像，隨著認(rèn)識(shí)數(shù)字的增加，要加強(qiáng)認(rèn)、寫、數(shù)、讀的訓(xùn)練。適當(dāng)滲透一些數(shù)、認(rèn)、寫的基礎(chǔ)知識(shí)，過度到加、減法的計(jì)算，隨著認(rèn)數(shù)的增加，要加強(qiáng)比較數(shù)的大、小、多、少的教學(xué)和練習(xí)，繼續(xù)加強(qiáng)認(rèn)、讀、數(shù)、寫的訓(xùn)練做到學(xué)生看到物體能認(rèn)識(shí)和數(shù)清物體的個(gè)數(shù)。
培養(yǎng)學(xué)生從小愛學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)展兒童的思維能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)兒童有道德，有文化，守紀(jì)律的良好作風(fēng)，提高兒童的文化素質(zhì)，調(diào)動(dòng)兒童學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，、促進(jìn)兒童的認(rèn)識(shí)能力和建計(jì)算能力。
三、教學(xué)要求
1、使兒童初步認(rèn)識(shí)一些物體和圖像。
2、能數(shù)10以內(nèi)的物體和圖像的個(gè)數(shù)。
3、掌握10以內(nèi)的'順序和大小。
4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”“＜”“﹥”，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。
5、初步了解分類的方法，會(huì)進(jìn)行簡單的分類。
6、使兒童會(huì)認(rèn)、讀、數(shù)、寫1—10以內(nèi)的數(shù)。
7、使兒童認(rèn)識(shí)加減的意義，并能正確地進(jìn)行計(jì)算，在原有的基礎(chǔ)上提高計(jì)算能力和計(jì)算速度。
四、教學(xué)措施和方法
1、教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，課后認(rèn)真批改作業(yè)，加強(qiáng)課堂形勢(shì)的教學(xué)和訓(xùn)練，注重啟發(fā)兒童的思維能力和技能，使兒童學(xué)得懂記得牢。對(duì)智力差的兒童要多加輔導(dǎo)，嚴(yán)格訓(xùn)練。
2、探索單元教學(xué)的教法，明確每個(gè)單元教學(xué)要求和訓(xùn)練，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，采取精講地練，課內(nèi)課外結(jié)合的做法，使兒童對(duì)數(shù)有所興趣，自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃22
本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好園的工作，把工作做得更科學(xué)、更具體，使每個(gè)都有進(jìn)步；在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)，向要質(zhì)量，讓在“動(dòng)中學(xué)”，提高的學(xué)習(xí)興趣；并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、班級(jí)情況分析
本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了園！本班50名，其中，男孩27名，女孩23名。從一個(gè)月來與的接觸，基本上了解本班的習(xí)慣，孩子們都能聽懂普通話，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲，且玩得非常投入。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差，自我控制意識(shí)較差，喜歡以自我為中心，對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長的各項(xiàng)工作，讓家長對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈。”
二、班級(jí)工作措施
1、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系，參與幼兒的活動(dòng)，分享成果，善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等，并作出適時(shí)的反應(yīng)，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感和信賴感。
2、幫助幼兒將所學(xué)的社會(huì)知識(shí)、行為規(guī)范與自己的實(shí)際行為聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)具體的行動(dòng)方法。在行為實(shí)踐中有意識(shí)將問題矛盾交給幼兒，讓他們有機(jī)會(huì)協(xié)商、討論，并在教師的引導(dǎo)下自己解決問題。
3、擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對(duì)自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。積極鼓勵(lì)幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識(shí)興趣，通過多種途徑，豐富幼兒知識(shí)。
4、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，在活動(dòng)室空間布置中做到開放式與封閉式的有機(jī)結(jié)合，并根據(jù)幼兒的個(gè)別差異及興趣，提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準(zhǔn)備、是課程的發(fā)展、是課程的記錄�！�
5、充分保證幼兒各類游戲，特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時(shí)間、空間和材料，不斷豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游戲過程中，要鼓勵(lì)、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn)。
6、采用生動(dòng)形象、寓情于教的方式，發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力。選用大量具體的情景與行為，通過講故事、說兒歌、看圖書、討論等生動(dòng)活潑的形式，由淺入深地講清行為的要求和其實(shí)際含義，并通過實(shí)踐練習(xí)加以鞏固。
7、鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中，積極運(yùn)用語言與他人交往，用語言表達(dá)日常生活中的所見所聞。并結(jié)合主題活動(dòng)進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá)及表達(dá)的連貫?zāi)芰Α?/p>
三、工作目標(biāo)及具體措施
班級(jí)管理
1、樹立"安全第一"思想，及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。
2、重視班級(jí)請(qǐng)假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請(qǐng)假。
3、合理安排班級(jí)物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣；愛護(hù)公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。
4、三位老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)召開班務(wù)會(huì)，共同商量解決辦法。
5、加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。
教育工作
1、教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。
3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。
4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。
5、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長，做好特色教育。
保育工作
1、保證活動(dòng)室的采光度，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥。
3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。
4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。
四、家長工作
1、通過期初、期末家長會(huì)及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時(shí)配合班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。
2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容，增設(shè)“教育心得”、“開心寶貝”等內(nèi)容，讓家長也成為家園聯(lián)系的'主人。定期展出幼兒活動(dòng)照片，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。
3、進(jìn)一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)系方法多樣化，以便每一位家長都能及時(shí)了解到孩子在園的生活情況，并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問題。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時(shí)性和個(gè)別針對(duì)性。
4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識(shí)，為家長排優(yōu)解難，切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。要耐心做好個(gè)別家長的配合工作，取得教育共識(shí)：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時(shí)，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。
5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請(qǐng)家長參加“開放活動(dòng)”“社會(huì)活動(dòng)”“家長助教活動(dòng)”等，參與幼兒園一日活動(dòng)的交流。
五、個(gè)別教育
1、對(duì)個(gè)別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵(lì)，幫助他們樹立自信心，并不厭其煩的教育和幫助他們，同時(shí)與家長密切配合，使他們?cè)谟變簣@這個(gè)集體中能與伙伴友好相處，開心快樂。
2、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛，讓她能感覺到集體的溫暖，喜歡上幼兒園。
3、午睡時(shí)繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動(dòng)，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對(duì)于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護(hù)理，不怕麻煩和辛苦。
4、對(duì)于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時(shí)提醒他們?cè)鰷p衣物，鼓勵(lì)他們積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
5、鼓勵(lì)個(gè)子矮小的幼兒加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，不斷提高身高、體重達(dá)標(biāo)率。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃23
時(shí)光飛快，孩子們?cè)谟變簣@的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過去了，這將是他們?cè)趫@的最后一個(gè)學(xué)期，在這最后的學(xué)期里，我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定教育目標(biāo)，力爭在開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能；發(fā)展幼兒健康的個(gè)性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。我們的班級(jí)工作主要從以下幾個(gè)方面開展：
一、班級(jí)管理
孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最后一個(gè)階段，為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里，必須讓幼兒掌握一定的知識(shí)與各方面習(xí)慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn)，教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)小知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，獲得不同的知識(shí)。這也是幼兒能力的體現(xiàn)，比如：觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。
1、引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生中，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
2、課余時(shí)間多閱讀書籍，增強(qiáng)孩子的語言能力。開展閱讀活動(dòng)，主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動(dòng)兩種。這兩種活動(dòng)，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì)，又能得到老師的引導(dǎo)，在有目的、有計(jì)劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。
3、老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。
4、平時(shí)多聽故事磁帶，讓幼兒的傾聽能力有所提高。
5、每周提供一次“自由畫畫”的時(shí)間，讓幼兒自己去畫，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法，應(yīng)讓幼兒的繪畫活動(dòng)中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性，充分滿足幼兒的求樂心里，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣
二、衛(wèi)生保健的管理
1、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度：注意動(dòng)靜結(jié)合，保證有充足的`戶外活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2、加強(qiáng)晨間檢查，做好常見病的預(yù)防，同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
3、加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能夠自己穿、脫衣服，并且學(xué)會(huì)系鞋帶，扣紐扣；能夠做一些簡單的體力勞動(dòng)，如擦桌子，洗手帕等；學(xué)會(huì)正確的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干；能夠愉快安靜的就餐，會(huì)正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。
4、加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)：兒童入園前，老師進(jìn)行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險(xiǎn)物品。減少教室危險(xiǎn)因素：如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時(shí)，檢查幼兒的睡眠姿勢(shì)，防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護(hù)的方法：如鼻子流血時(shí)，將手抬高，手指朝上；摔倒時(shí)應(yīng)抬頭，兩手撐地。開展“小小安全員”活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識(shí)。
5、增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長。家園聯(lián)系，督促幼兒改正偏食的習(xí)慣，全面均衡營養(yǎng)。有的幼兒身高、體重不達(dá)標(biāo)是由于遺傳因素造成的。對(duì)于這種幼兒，我們的措施是：增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶，補(bǔ)充鈣的吸收。多參加跳躍運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)骨骼生長。
三、家長工作
幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會(huì)密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對(duì)幼兒的發(fā)展，尤其是個(gè)性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長工作的目的，我班家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面：
經(jīng)常相互溝通，共同教育幼兒。家園溝通是雙向的，教師根據(jù)班級(jí)的教育目標(biāo)，結(jié)合每個(gè)孩子的需要，經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現(xiàn)、進(jìn)步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時(shí)期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習(xí)慣形成的重要時(shí)期，是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期，而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應(yīng)盡到自身的責(zé)任。幫助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹立面向未來、從幼兒開始、培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人的觀念。
具體安排：
三月份
1、接待幼兒回園上課，做好常規(guī)訓(xùn)練。
2、制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。
3、班上老師做好彈唱比賽準(zhǔn)備，保育員做好講故事比賽準(zhǔn)備。
4、做好社會(huì)活動(dòng)課的準(zhǔn)備，并實(shí)施。打算讓幼兒到大自然感受春天的氣息，并進(jìn)行野炊和放風(fēng)箏活動(dòng)。
5、按計(jì)劃授課。
四月份
1、做好清明期間的安全教育工作。
2、做好六一節(jié)目的準(zhǔn)備工作，選節(jié)目，定節(jié)目。
3、對(duì)部分幼兒進(jìn)行家訪工作。
4、按計(jì)劃進(jìn)行授課。
五月份
1、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。
2、排練“六一”節(jié)目
3、按計(jì)劃授課。
六月份
1、開展?jié)h語拼音教學(xué)活動(dòng)。
2、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。
3、畢業(yè)班進(jìn)行畢業(yè)典禮活動(dòng)。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃24
一、 目標(biāo)要求：
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市、和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的.學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、 工作要點(diǎn)：
1.教育教學(xué)安全：
⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
�、朴蓪W(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。
⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
�、润w育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。
2.交通安全：
�、鸥靼嘀魅螒�(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
⑵配合XX市交警中隊(duì)做好對(duì)學(xué)生放假前接送車的管理工作，要求離校500米范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué)，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。
�、侵抵芙處熞訌�(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。
�、雀靼嘁獔�(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。
�、蓢�(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué)。
�、始訌�(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
3.飲食飲水衛(wèi)生：
�、虐葱l(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。
⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品。
�、乔袑�(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。
�、冉逃龑W(xué)生飲水時(shí)要防止?fàn)C傷。
4.校產(chǎn)校舍安全：
⑴定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
�、羌訌�(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。
5.教學(xué)設(shè)施安全：
�、烹娖�、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
�、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
�、燃訌�(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。
⑸完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃25
一、上學(xué)期教研工作分析
1、優(yōu)點(diǎn)
上學(xué)期我們對(duì)《怎樣與教育目標(biāo)相結(jié)合，讓幼兒全面發(fā)展》的主題活動(dòng)進(jìn)行了深入的研究，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下和老師的共同努力下，取得了顯著的效果。
隨著教研活動(dòng)的深入開展，提高了教師指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。教研活動(dòng)中老師通過不斷的探討和研究，解決了工作中的實(shí)際問題，如：材料的制作與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的策略，大家通過不斷的努力提高了自身的專業(yè)水平，保證了活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)質(zhì)量，對(duì)活動(dòng)指導(dǎo)積累了信得經(jīng)驗(yàn)。
2、不足
在對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)，幼兒能夠自主選擇材料，但興趣不是很濃。活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中只是簡單的`擺弄一些材料，不能細(xì)致的觀察。如：科學(xué)區(qū)幼兒知識(shí)簡單的觀察動(dòng)植物的生長過程與變化，不能連續(xù)去觀察，不會(huì)單獨(dú)做觀察記錄。
3、教研工作的目的
教師能依據(jù)不表投放適宜的科學(xué)區(qū)材料，更好的提升材料的使用價(jià)值，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、研究目標(biāo)與措施
�。ㄒ唬┤绾胃鶕�(jù)本年齡班的特點(diǎn)和教育目標(biāo)，開展適宜的科學(xué)活動(dòng)
學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，制定并研討科學(xué)區(qū)材料投放計(jì)劃，為落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)作充分的準(zhǔn)備。
（二）如何根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和幼兒的需要投放適宜的材料。
1、利用自制科學(xué)區(qū)玩具介紹，完善老師們的自制玩教具創(chuàng)意，更好的落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)。
2、通過區(qū)域活動(dòng)材料投放觀摩活動(dòng)，指導(dǎo)教師合理創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū)，并依據(jù)計(jì)劃投放適宜的玩具材料，有效指導(dǎo)幼兒探究、發(fā)現(xiàn)、交流。
�。ㄈ┤绾沃笇�(dǎo)幼兒在活動(dòng)中探究、感受、體驗(yàn)獲得相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
1、深入研究聲、光、電方面的材料投放，通過集體研討有效落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)，達(dá)到促進(jìn)幼兒大膽探究的目標(biāo)。
2、通過在科學(xué)區(qū)指導(dǎo)幼兒使用新材料的教案設(shè)計(jì)和觀摩活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒有效地與材料互動(dòng)，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)?方式表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
三、收集資料的項(xiàng)目和方式
科學(xué)區(qū)角材料的照片及說明。
四、具體教研工作安排
三月份
1、3月第二周：各組根據(jù)園教研計(jì)劃制定本組的教研計(jì)劃。
2、3月第四周：學(xué)習(xí)有《學(xué)前教育增刊》劉占蘭的文章“探究發(fā)現(xiàn)式的科學(xué)教育策略”，明確科學(xué)活動(dòng)的教育價(jià)值，研討適合本班的科學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。
四月份
1、4月第二周：學(xué)習(xí)科學(xué)活動(dòng)的相關(guān)資料，研究根據(jù)本班活動(dòng)開展情況和幼兒的需要投放適宜的互動(dòng)材料。
2、4月第四周：交流本班活動(dòng)開展情況和材料投放的好做法。
五月份
1、5月第二周：研討在活動(dòng)中如何指導(dǎo)幼兒探究、感受、體驗(yàn)獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、5月第四周：交流在活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒探究、感受、體驗(yàn)獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)。
六月份
1、6月第二周：組織相互觀摩對(duì)各班的科學(xué)區(qū)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、5月第四周：各班交流組織科學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，評(píng)出活動(dòng)較好的班。
七月份
1、7月第一周：組織全員觀摩。
2、7月第二周：教研組進(jìn)行教研活動(dòng)總結(jié)。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃26
一、指導(dǎo)思想：
兒童的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力，鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人，能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。
二、具體目標(biāo)：
1、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí)。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。
3、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
三、工作措施：
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防非典，禽流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。(一般一學(xué)期三次)制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。
2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)；利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育；增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識(shí)和知識(shí)。
3、規(guī)范工作，確保安全。
4、嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強(qiáng)過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，及時(shí)消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。
5、堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的.原則，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。
6、抓好幼兒日�；顒�(dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素。
7、抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。
8、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗(yàn)收及保管制度，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全，食品24小時(shí)留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。
9、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估；嚴(yán)格按要求做好禽流感的預(yù)防工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時(shí)，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃27
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則，構(gòu)建“平安容大、和諧容大”，加強(qiáng)教育，增加投入，提高防范水平，努力做實(shí)做細(xì)做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全和保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
二、工作目標(biāo)
力爭學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，學(xué)生犯罪率為零。
三、具體措施
1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
本學(xué)期，我校要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，通過建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組來全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確校長、安全負(fù)責(zé)人、教導(dǎo)主任、專用教室負(fù)責(zé)人、班主任的工作職責(zé)、任務(wù)、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實(shí)到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
2、進(jìn)一步完善安全工作各項(xiàng)制度，努力推行安全工作全員參與模式。
重新制定完善我校的各項(xiàng)安全管理制度，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際和安全工作的新形式、新問題、新要求，突出重點(diǎn)，做好學(xué)校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練、消防演練制度，完善“安全臺(tái)帳”，加大對(duì)安全隱患的查找和整改力度。同時(shí)，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作中來，做到人人參與，人人有責(zé)，全面落實(shí)安全工作全員參與的安全工作新模式。
3、明確職責(zé)，督促落實(shí)各項(xiàng)安全工作措施。
建立我校安全工作長效機(jī)制，制定學(xué)校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會(huì)制度、教師會(huì)議、班會(huì)等途徑努力做好做實(shí)學(xué)校安全工作，經(jīng)常性講、反復(fù)性抓，督促各責(zé)任人自覺做好自己分管的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)整改落實(shí)。要強(qiáng)調(diào)安全工作的法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將與各責(zé)任人員簽定安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確責(zé)任與分工、權(quán)利與義務(wù)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識(shí)。
做好我校的安全工作，必須提高全校教職工、全體學(xué)生的安全意識(shí)和全面掌握安全知識(shí)和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應(yīng)急、應(yīng)變能力，把事故危害減少到低程度。
�。�1）在升旗儀式上、班會(huì)上要把安全工作列為必講內(nèi)容。
�。�2）組織學(xué)生收看《安全教育專題片》。
�。�3）邀請(qǐng)校外安全輔導(dǎo)員、法制輔導(dǎo)員到學(xué)校作專題報(bào)告。
�。�4）本學(xué)期出一期有關(guān)安全專題的宣傳櫥窗專欄。
�。�5）本學(xué)期舉行一次全校性的安全知識(shí)競賽。
�。�6）本學(xué)期舉行一次全校性的消防安全演練。
5、確保經(jīng)費(fèi)投入，保證人防、物防、技防到位有效。
學(xué)校每年從學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)中安排一定的安全工作專項(xiàng)資金用于學(xué)校安全工作中的人防、物防、技防方面的'投入，確保學(xué)校人防、物防、技防的到位和有效運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)要安排專人加強(qiáng)對(duì)學(xué)校物防、技防的管理和使用工作。
6、努力創(chuàng)新學(xué)校安全工作，全面提高我校安全工作水平。
我校安全工作要緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展，面對(duì)新情況、新問題要用發(fā)展的眼光開展我校安全工作，積極尋求新的思路和方法將學(xué)校安全工作做細(xì)、做實(shí)。同時(shí)提高有關(guān)安全工作的政策水平和努力提高學(xué)校安全工作業(yè)務(wù)水平，確保學(xué)校20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期安全工作目標(biāo)的完成。
四、本學(xué)期安全重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。
2、健全規(guī)章制度，完善安全管理責(zé)任，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理方面的知識(shí)。
3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所的管理。
4、經(jīng)常開展各類安全教育活動(dòng)，使師生增強(qiáng)安全工作觀念。經(jīng)常對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行安全教育。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃28
“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是孩子們?cè)趯W(xué)前班的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。所以我將一如既往地認(rèn)真開展教育教學(xué)工作，針對(duì)上學(xué)期教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
本學(xué)期我主要擔(dān)任了學(xué)前（1）班的《拼音》、《數(shù)學(xué)》、《寫字》、《圖畫》、《手工》的教學(xué)。我力求上好每堂課，在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。下面將主要的學(xué)科做簡單的教學(xué)計(jì)劃：
一、拼音教學(xué)計(jì)劃
�。ㄒ唬⒈緦W(xué)期拼音的教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)會(huì)復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，會(huì)讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。
�。ǘ�、措施與方法
1.漢語拼音的教學(xué)，從實(shí)際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如：圖片、卡片。
2.可借助多媒體教學(xué)的輔助手段，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢。
3.重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。
4.注教學(xué)評(píng)價(jià)，要善于鼓勵(lì)學(xué)生，多表揚(yáng)。
5.結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
（一）、教學(xué)目的要求
幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。
�。ǘ�、數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn)
1、能對(duì)周圍的事物有一定的空間想象能力。
2、對(duì)生活中的物體能有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)能力，如認(rèn)識(shí)鐘表、學(xué)習(xí)等分、學(xué)習(xí)分類等。
3、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。
4、認(rèn)識(shí)錢幣及錢幣的簡單計(jì)算。
5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。
�。ㄈ⒔虒W(xué)措施
教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以有趣的故事和游戲展開，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。
三、寫字教學(xué)計(jì)劃
1、寫字方面，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)漢字的`深度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫，并能給生字組詞、口頭說話。課堂中，規(guī)范的板書，詳細(xì)的講解，教給幼兒正確的書寫方法，嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫，熟練掌握每一個(gè)生字的每一筆畫所在田字格的位置。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢(shì)和愛惜學(xué)習(xí)用品，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)作為重點(diǎn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，寫字課上嚴(yán)格練，其它課上堅(jiān)持練，家長協(xié)助配合練，檢查評(píng)比促進(jìn)練，持之以恒長期練習(xí)。
3、體會(huì)漢字的優(yōu)美。引導(dǎo)幼兒看范字、描紅，感知感悟。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評(píng)比欄，讓幼兒有一種成功感，這種成功感又會(huì)變成一種動(dòng)力，從而激發(fā)他們今后主動(dòng)、自覺地觀察字形、練習(xí)寫字。
本學(xué)期，我在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃29
一、指導(dǎo)思想
以教育局安全工作精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園各方面安全工作，加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。結(jié)合本幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。
二、具體目標(biāo)
1、進(jìn)一步完善安全制定，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí)。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。
3、強(qiáng)化安全教育，提高防范技能。開展安全教育活動(dòng)和安全預(yù)案演練，使幼兒交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防手足口病發(fā)生。
5、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生。
三、具體措施
1、制定幼兒園安全工作管理體系。利用集體會(huì)議，重申幼兒園的各項(xiàng)規(guī)定，宣布本年度安全工作計(jì)劃，明確安全工作專門的負(fù)責(zé)人，明確職責(zé)落實(shí)措施，定期開展安全教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳教育：
(1)根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。
(2)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育，幼兒園將利用家園聯(lián)系、櫥窗、黑板報(bào)等途徑，對(duì)幼兒家長進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)，文明謙讓。
(3)平時(shí)各班利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的`安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防患于未然。
(4)安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動(dòng)，營造安全教育氛圍。
(5)通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。
3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理，認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主“的方針，定期召開食堂職工會(huì)議，對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購、儲(chǔ)存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者賀傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
4、定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或者糾正。
5、加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)對(duì)教師的管理和教育，提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
6、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查。為促進(jìn)校園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位，要及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查可能存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，要立即處理，及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。
(1)房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次。
(2)用電、防火檢查。
�、偌訌�(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化*露、插座、插頭有安全隱患，要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。
�、趲熒B(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
③幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn)，有關(guān)教師心須了解滅火器的原理及使用。
7、幼兒園秩序
(1)嚴(yán)禁陌生人進(jìn)行幼兒園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)系，打110報(bào)警。
(2)加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。
安全工作責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們要把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財(cái)產(chǎn)的安全。
最新春季學(xué)期工作計(jì)劃30
新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下：
一、保育護(hù)理工作
1.對(duì)兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄，每月給每個(gè)兒童家長交換一次意見，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
2.有針對(duì)性的'通過多種渠道，給家長提供兒童健康的建議。
3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)，作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。
4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
5.將體弱兒的管理納入保教計(jì)劃，并作好體弱兒的個(gè)案記錄。
二、衛(wèi)生保健工作
1.堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2.堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。
3.加強(qiáng)兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。
4.保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。
5.做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換，每月清洗床單一次。
6.保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象，對(duì)本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。
7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作。
三、教育教學(xué)工作
1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。
2.協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng)，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。
四、安全工作
1.加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。
2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接。
3.隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。
4.組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)，要給予保護(hù)。
5.防止開水、食物等燙傷兒童。
6.加強(qiáng)水、電、氣的使用和管理工作。
五、家長工作
1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識(shí)，針對(duì)幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長工作，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。
2.堅(jiān)持做好家訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。
在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
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