《我的家在月亮上》語文教案
學習目標：
１．有感情的朗讀課文，感受文章的語言美
�。玻私庹n文內容，體會想象的奇特有趣，積累與月亮有關的知識
有感情的朗讀課文，感受文章的語言美
過程與方法
教師活動
一．鞏固復習
�。保鍪旧�，新詞，開火車認讀
�。玻肿匀欢巫x課文，要求：有感情的朗讀．
二．指導寫字
�。保鍪疽獙懙�.８個字．
�。玻攸c指導＂庭，迅，速＂這三個較難的字
３．想辦法記珠這８個字，可以組詞，說句子
�。矗毩晫懽�
５．師３，巡視，評價
三．發散思維
�。保x了這篇童話，你最大的感受是什么？談一談
２．你還知道哪些關于月球的知識？把搜集的資料讀或講給大家聽
學生活動
�。保J讀生字，詞語
�。玻x后評價
�。保J真觀察這８個字在田字格的位置
２．書空練習
３．利用組詞，照句識記生字
４．練習寫字，寫完后互相評一評
５．再練習寫字
１．談感受
�。玻J真聽有關知識
板書設計
6．我的家在月亮上
當秋千
我的家在月亮上―― 和玉兔玩
吃星星果
飛到老家
……
教學反思：
教學中，我讓學生說說家庭中快樂的事，夸夸自己的家，通過這樣對學生進行熱愛家庭的教學，學生的積極性很高
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