幼兒園小班語(yǔ)言教案:秀兒

時(shí)間：2021-01-09 09:29:34 教案我要投稿

幼兒園小班語(yǔ)言教案:秀兒

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班語(yǔ)言教案:秀兒，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班語(yǔ)言教案:秀兒

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、在活動(dòng)中幫助幼兒理解樹與人們的關(guān)系,感受散文詩(shī)的語(yǔ)言美和意境美。

　　2、愿意講述樹的好處,發(fā)展想象及語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　3、萌發(fā)初步的.愛大自然的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、收集各種各樣的樹木及小鳥、小貓小狗、小朋友、房子等圖片,布置成美麗的樹林。

　　2、與散文詩(shī)內(nèi)容一致的電腦課件1-8,連續(xù)的配樂(lè)朗誦錄音若干段。

　　3、樹桿、樹冠,膠水、大副鉛畫紙每桌一份。各種可供選擇的人與小動(dòng)物的圖片若干。

　　4、電腦,下栽優(yōu)美的音樂(lè)2段。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、幼兒聽音樂(lè)自由創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)“樹林”參觀。

　　(1)師:小朋友今天老師帶你們?nèi)淞滞婧脝?

　　(2)幼兒隨優(yōu)美的音樂(lè)自由創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)樹林。

　　2、探索樹林的秘密。

　　(1)師:美麗的樹林到了,小朋友看到樹林里都有些什么?他們?cè)诟墒裁?

　　(2)討論:為什么人們喜歡在樹林里玩?

　　3、欣賞、理解散文詩(shī)。

　　(1)老師有感情的朗誦散文詩(shī),初步感受散文的美。

　　師:樹林可真美,人們都喜歡在這里盡情的玩耍,今天老師給小朋友帶來(lái)一首《樹真好》的散文詩(shī)。(老師邊連續(xù)播放課件)

　　(2)(逐段放課件)用提問(wèn)的方式,幫助幼兒理解散文詩(shī)。

　　a、樹真好,小鳥在樹上干什么?

　　b樹真好,他能擋住什么?

　　c、樹真好,……

　　4、制作樹林,體驗(yàn)樹的多樣性及好處。

　　(1)樹真好,小朋友喜歡樹嗎?我們一起來(lái)做一片美麗的樹林,讓很多的小動(dòng)物和小朋友都來(lái)玩好嗎?

　　要求:選擇自己喜歡的樹干和樹冠粘貼成大樹,然后選擇喜歡的小動(dòng)物粘貼在樹林中。

　　(2)放配樂(lè)散文詩(shī)《樹真好》的錄音,幼兒自主操作。

　　5、聽音樂(lè)在美麗的樹林里自由舞蹈。

　　師:樹真好,樹林里可真美,讓我們?cè)跇淞掷镆黄鹛鴤€(gè)快樂(lè)的舞蹈吧!

　　活動(dòng)延伸:

　　1、把孩子們的作品陳列在活動(dòng)室的周圍,讓孩子們參觀講述。

　　2、在自主活動(dòng)中創(chuàng)編《樹真好》。

【幼兒園小班語(yǔ)言教案:秀兒】相關(guān)文章：