中班數學10以內環(huán)形計數教案

時間：2022-10-26 19:00:10 教案我要投稿

　　在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的中班數學10以內環(huán)形計數教案，歡迎閱讀與收藏。

中班數學10以內環(huán)形計數教案

　　活動準備

　　能夠熟練點數10以內的數

　　物質準備

　　紅、黃、藍、綠花邊（數量不同）的盤子；項鏈、花環(huán)、杯子、碗、做標記夾子、紙、筆、記錄表人手一份等；數字卡片若干。

　　活動過程

　　一、游戲引導

　　以游戲“到超市當統(tǒng)計員”引題，嘗試進行10以內環(huán)形計數

　　請幼兒自由選擇盤子，找相應顏色的椅子坐下，嘗試進行環(huán)形點數。

　　二、集體交流學習

　　在集體交流的基礎上，學習正確的環(huán)形數數方法。

　　（1）交流各自的數數結果，感知用做記號并沿著一個方向一個一個地數的方法可以避免漏數、重復數。

　　提問：誰來告訴老師，你剛才數了什么顏色的.圖案，上面的圖案有幾個？

　　你是怎么數這樣的環(huán)形圖案的？

　　用什么方法來數環(huán)形的東西才不容易漏數？重復數？

　　（2）師生共同進行小結。

　　（3）引導幼兒用正確的方法再次嘗試進行環(huán)形數數。

　　1、幼兒操作，師注意觀察幼兒的數數方法是否正確，并給予指導。

　　2、幼兒將盤子舉起來，師生共同小結同種顏色盤子上的數量都一樣多。

　　（4）引導幼兒嘗試從不同起點進行環(huán)形數數，知道借助標記從任意一點都可進行點數。

　　三、游戲“數一數”

　　借助多種標記進行環(huán)形數數，，進一步掌握環(huán)形數數的正確方法，體驗環(huán)形數數的樂趣

　　（4）結合記錄表，觀察各式各樣的環(huán)形排列實物，感知生活中的環(huán)形排列現象。

　　（2）引導幼兒借助標記進行環(huán)形數數。

　　提問：你想用什么做標記？然后怎么數？

　　（3）幼兒操作，師重點觀察幼兒用標記進行數數的情況，適時給予指導。

　　（4）展示記錄表，師幼交流環(huán)形數數的結果。

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