高三化學3月份的教學反思

高三化學3月份的教學反思

　　3月份的教學主要內容為：部分有機化學的復習、實驗專題的復習、每周三、周六下午考試的考卷分析。

　　考卷的分析主要針對考卷中學生出現的問題進行分析，針對學生的薄弱環節進行補缺補漏，同時引導思路，規范答題。

　　有機化學是復習糖類、油脂、蛋白質與合成材料，本章的主要復習重點是葡萄糖的結構和性質、淀粉的性質、氨基酸、蛋白質的結構和性質，這些知識也是本章的考查重點。復習時根據網絡圖，對本章知識進行梳理、總結、理清它們之間的內在聯系。

　　實驗復習是高中化學總復習中一個非常重要的環節。復習時有的放矢、突出重點、集中復習實驗的基本操作和技能以及一些綜合性的實驗。

　　一、實驗的基本操作和技能的考查。

　　往往是給出限定的儀器、藥品和一些操作步驟，要求正確完成某項實驗操作，既有常見儀器的使用，又有正確操作的辨別，著重考查學生的實驗基本操作技能。復習時重點講解：

　　（一）化學常用實驗儀器的用途和使用方法，如：試管、燒杯、燒瓶、量筒、容量瓶、滴定管等。

　�。ǘ�）化學實驗基本操作，一般著重考查正確的化學實驗基本操作和對錯誤操作的辨別能力。

　　二、物質的檢驗、分離與提純。

　　物質的.提純和分離主要讓學生明白：被提純或分離的物質最終不能再引入新的雜質，即除雜不加雜，盡量不減少被提純和分離的物質，采用的方法應盡量使

　　被提純或分離的物質跟其他物質容易分開，如果在分離操作中，

　　被分離的物質轉變為其它物質，應采用適當方法將其恢復為原物質。物質的分離與提純的常用方法有：過濾、結晶、蒸餾、分液、滲析等。