我家的房間第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-12 13:54:13 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

我家的房間第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、學(xué)習(xí)按方位順序觀察、介紹一個(gè)地方。

　　2、初步學(xué)會抓住每一方位的主要事物及其特點(diǎn)。

　　3、能語句通順、連貫地按方位順序?qū)懸欢卧挕?/p>

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)懂例文，能按方位順序通順、連貫地介紹一個(gè)地方。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能抓住每一方位主要事物的特點(diǎn)寫。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：2課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：學(xué)懂例文，確定自己的寫作內(nèi)容，交流。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)。

　　1、這單元我們學(xué)習(xí)了哪幾個(gè)按方位順序?qū)懙亩温洌克鼈兪窃趺磳懙模窟@樣寫有什么好處？

　　2、小朋友們也完全有能力拿起筆來把自己熟悉的一個(gè)地方按方位順序向大家介紹介紹。能寫清楚每一個(gè)方位主要有什么？語句通順、連貫就行了，對自己有信心嗎？

　　二、學(xué)懂例文《我的小房間》

　　1、讀例文，討論：（1）讀了例文給你什么感覺？

　　（2）例文的哪幾句按方位順序在具體介紹。

　　2、結(jié)合插圖再讀例文。

　　（1）用△標(biāo)出小作者介紹了小房間里的.哪些方位？

　　（2）用○標(biāo)出每個(gè)方位主要介紹了什么？

　　（3）例文除了寫什么方位有什么之外，還寫了什么？（告訴學(xué)生抓住事物的特點(diǎn)和作用進(jìn)行描寫，這樣就能讓讀者更具體地了解你的介紹對象了。）

　　3、例文的開頭、結(jié)尾寫了什么？為什么要這樣寫？

　　4、小結(jié)寫作方法和要求。

　　（1）按方位順序?qū)懹袟l理。

　　（2）什么位置有什么，它是怎樣的（或有什么用）寫清楚。

　　（3）有開頭、結(jié)尾和自己的感受。

　　三、確定習(xí)作內(nèi)容，交流。

　　1、確定介紹什么地方（學(xué)生對自己的房間和教室比較熟悉，可任選其一，但不必硬性規(guī)定）。

　　2、在草稿本上寫寫習(xí)作大綱，打算按方位順序介紹什么的什么。交流。

　　3、按大綱補(bǔ)充具體內(nèi)容，注意：

　　①盡量說出每一處物品的特點(diǎn)、用處。

　　②有開頭和結(jié)尾，最好加上自己的感受。交流。

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