課文《盤(pán)古開(kāi)天地》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)“猛、緩”等10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“暗、降”等14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“宇宙、黑暗”等13個(gè)詞語(yǔ)。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，并能用自己的話講述這個(gè)故事。
3、在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)分工，擁有一定的人際效技能，收到最大的.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成效。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
有感情地朗讀課文，感受盤(pán)古的偉大形象。
【教學(xué)時(shí)間】
兩課時(shí)
【課時(shí)劃分】
第一課時(shí)
1、正確、流利地朗讀課文，嘗試復(fù)述課文內(nèi)容;
2、隨文識(shí)字、寫(xiě)生字、詞;
3、策劃下節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
第二課時(shí)
1、有感情地朗讀課文，用自己的話講述故事;
2、體會(huì)神話故事充滿想象的特點(diǎn);
3、在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
CAI課件
【教學(xué)過(guò)程】
一、確立問(wèn)題
1、回顧學(xué)生自行策劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提出“師生一起過(guò)中國(guó)神話日”的想法。
2、引出“為什么邀請(qǐng)盤(pán)古”這一問(wèn)題。
二、自主閱讀
1、自己自由讀文，邊讀邊思考理由。
2、小組合作學(xué)習(xí)。
(根據(jù)表格提供的程序及內(nèi)容來(lái)完成)
三、匯報(bào)交流
1、分組匯報(bào)，感情朗讀。
(點(diǎn)撥引導(dǎo)理解“混沌”、“創(chuàng)造”)
2、組內(nèi)講述故事，合作評(píng)價(jià)。
(利用講故事評(píng)價(jià)表)
四、想象創(chuàng)編
思考：
1、提供思路：我想把手接在茂盛的花草樹(shù)木上，這樣就能摸摸盤(pán)古的汗毛。
2、生寫(xiě)詩(shī)句(我想……)
3、深情呼喚。
五、總結(jié)
板書(shū)：
盤(pán)古開(kāi)天地
(學(xué)生板書(shū))
用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙
【課文《盤(pán)古開(kāi)天地》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
課文盤(pán)古開(kāi)天地的教學(xué)設(shè)計(jì)11-10
課文盤(pán)古開(kāi)天地教學(xué)設(shè)計(jì)03-13
課文《盤(pán)古開(kāi)天地》教學(xué)設(shè)計(jì)03-17
課文《盤(pán)古開(kāi)天地》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)01-04
小學(xué)課文《盤(pán)古開(kāi)天地》教學(xué)設(shè)計(jì)08-04
課文《盤(pán)古開(kāi)天地》教學(xué)設(shè)計(jì)模板03-13
課文《盤(pán)古開(kāi)天地》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文03-16