文具盒里的談話作文

時(shí)間:2024-10-16 05:01:08 好文 我要投稿
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文具盒里的談話作文

文具盒里的談話作文1

  夜,靜悄悄的,忙碌了一天的文具們回到了自己的家園——文具盒,它們?cè)谖木吆欣镉懻撜l(shuí)的功勞最大,不知不覺間竟吵了起來(lái)。

文具盒里的談話作文

  自動(dòng)鉛筆神氣十足地說:“我覺得我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大,如果沒有我,小主人就不能畫出可愛的小動(dòng)物、漂亮的小女孩、蔥郁的樹林……,由此可見,我的功勞是最大的。”說完,它得意洋洋的翹起了嘴巴。

  直尺不甘示弱:“切,你就到一邊發(fā)呆去吧,如果你沒有了我,你就會(huì)歪歪斜斜地不知東南西北了,有了我,你才會(huì)畫出栩栩如生的畫來(lái)!所以呀,我的功勞比你大得多。”直尺說得興高采烈。旁邊的.自動(dòng)鉛筆芯搭話說:“對(duì)呀,自動(dòng)筆,直尺說得沒有錯(cuò)。不過你沒有我,你就變成了一堆廢鐵,完全沒有用武之地了,所以說,我的功勞比你大不少呢!”說完,鉛筆芯挺直了腰板,完全沉浸在輕飄飄的世界里,不再理會(huì)其他人。

  橡皮忍不住了,說道:“你們比起我來(lái)一無(wú)所用!你們假如寫錯(cuò)了字怎么辦,還不是要我來(lái)把錯(cuò)別字消滅掉嗎!不然,你們就會(huì)錯(cuò)一生一世的呀,所以你們不用不用爭(zhēng)了,功勞最大的非我莫屬了。”接著便躺下休息了。

  紅筆不緊不慢,胸有成竹地大笑起來(lái):“哈哈哈哈!誰(shuí)說自己功勞最大的,簡(jiǎn)直不知天高地厚!我才是最最有貢獻(xiàn)的,我可以批改作業(yè),對(duì)錯(cuò)就在我的掌控之中,小主人的喜怒哀樂完全取決于我,你們有這個(gè)本事嗎?哈哈哈哈……”

  文具盒爺爺聽完大家的爭(zhēng)論后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說:“孩子們,別吵了!其實(shí)你們每個(gè)人都有自己的功勞,我們還是好好幫助我們的小主人吧!”大伙兒聽了文具爺爺?shù)脑挸聊耍技t著臉低下了頭。之后,還相互說了抱歉,才各自睡去。

  太陽(yáng)公公從東方悄悄地爬了上來(lái),伸了伸懶腰之后,才綻放出燦爛的笑臉。小主人對(duì)著太陽(yáng)公公做了個(gè)鬼臉,背著放著文具們的書包上學(xué)去了……

文具盒里的談話作文2

  一天,安靜的文具盒里爆發(fā)了一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”。

  只聽見鉛筆氣昂地說:“我的知識(shí)最豐富了,數(shù)學(xué)地理無(wú)一不知,無(wú)一不曉。”鋼筆輕蔑地說:“那我給你出一道數(shù)學(xué)題。”鋼筆片刻,脫口而出:“嗯,小明要買一雙鞋,原價(jià)100元,現(xiàn)價(jià)80元,問:這雙鞋原價(jià)比現(xiàn)價(jià)降低了百分之幾?”鉛筆想啊想,額頭冒出了冷汗,可就是想不出來(lái)。這時(shí),水筆從文具盒里走了出來(lái),說:“(100-80)÷80=20÷80=25%”“對(duì)了,不錯(cuò)!”鉛筆羞地?zé)o地自容,回到了文具盒里,再也不嚷嚷了。

  這時(shí),鋼筆又說:“我在考考你。五個(gè)體積為1立方厘米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,表面積是多少?體積呢?”水筆思考了一下,說:“1立方厘米=1×1×1,棱長(zhǎng)是1厘米。有兩個(gè)正方體有5個(gè)面,3個(gè)正方體有4個(gè)面,每個(gè)面的'面積是1×1=1(平方厘米),有5×2=10(面)22×1=22(平方厘米)表面積是22平方厘米。體積是1×5=5立方厘米。接著,水筆說:“表面積是22平方厘米,體積是5立方厘米。”鋼筆聽了,目瞪口呆,心中對(duì)水筆佩服得五體投地。

  就這樣,水筆被評(píng)為新一屆的“數(shù)學(xué)天才。”

文具盒里的談話作文3

  在一個(gè)月光灑滿大地的夜晚,一個(gè)文具盒里傳出了一陣激烈的的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是文具盒里的文具們?cè)趽尮凇?/p>

  你聽鉛筆在說:“我的功勞最大了,每次小主人寫作業(yè)時(shí)都是用我來(lái)寫呢!”這時(shí)橡皮擦說話了:“要說誰(shuí)的功勞最大那當(dāng)然是我了,當(dāng)小主人用鉛筆寫錯(cuò)了字時(shí)還不是要請(qǐng)我出面。”“不是,我的功勞才是最大的`,小主人要畫直線時(shí),要不是我他畫得直線還不是彎彎扭扭的呀!”一把直尺焦急的說。

  “你們別吵了,要我說呀還是文具盒的功勞最大,你們想要不是文具盒把我們裝起來(lái),我們?cè)谀睦锇布摇6銈儏s在這里爭(zhēng)搶誰(shuí)的功勞大,真是太可笑了。”一個(gè)聲音從爭(zhēng)吵聲中傳過來(lái)。那些文具一看原來(lái)是小刀在說話,這些文具便馬上停了下來(lái)仔細(xì)的一想也對(duì),文具盒為我們付出了這么多,而我們卻在這里瞎?fàn)幑凇N覀冋媸遣粦?yīng)該呀!文具們想。

  就是這樣文具盒里又恢復(fù)了以前的平靜。

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