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我和書(shū)的故事(優(yōu))
我和書(shū)的故事1
書(shū)，它是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)，讓我傾聽(tīng)流水的潺潺，聞到花兒的芳香；書(shū)，是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到古今中外；書(shū)，也是我的啟蒙老師，他讓我初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣；書(shū)，還是我的朋友，它總是默默地給予我?guī)椭?/p>
記得有一次，我正在看《三國(guó)演義》，媽媽忽然叫我去買(mǎi)一袋味精，我隨口說(shuō)了一聲“好”，就津津有味地看《三國(guó)演義》，過(guò)了一會(huì)，媽媽看見(jiàn)我還沒(méi)有去買(mǎi)味精，就火冒三丈地說(shuō)：“還不快去買(mǎi)味精，不然我把你的書(shū)燒了。”我為了保全我的書(shū)，只好聽(tīng)媽媽的話(huà)，依依不舍的放下書(shū)，去買(mǎi)味精。到了超市，我忘記了媽媽讓我買(mǎi)什么，忽然，我腦袋里冒出一個(gè)字“鹽”，于是，我就買(mǎi)了一袋鹽回家。媽媽看了，無(wú)奈的說(shuō)道：“不對(duì)，我讓你買(mǎi)的是味精。”我又去了超市買(mǎi)了一袋味精。回了家，我趕快拿起《三國(guó)演義》看了起來(lái)，媽媽看到我這樣，哭笑不得地說(shuō)：“你真是個(gè)書(shū)呆子，對(duì)書(shū)比對(duì)爸爸媽媽還親，我真服了你了。”
過(guò)幾天就是我的生日了，大姑說(shuō)今天和我去買(mǎi)書(shū)，給我當(dāng)作生日禮物，我問(wèn)為什么不等我過(guò)生日那天給我買(mǎi)？大姑說(shuō)她要回上海，所以提前給我買(mǎi)。
大姑陪我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，來(lái)到書(shū)店，我放眼望去，真是書(shū)的海洋，書(shū)的世界，看的我眼花繚亂，最后，我選中了四大名著、《繁星·春水》和《伊索寓言》，大姑帶我去結(jié)了賬。從書(shū)店出來(lái)，我們打上車(chē)，在車(chē)上，我迫不及待的看起來(lái)，大姑告訴我車(chē)上看書(shū)容易暈車(chē)，我只好垂頭喪氣地放下書(shū)。
星期天，我到我同學(xué)家玩，看到她家書(shū)架上擺放了許多書(shū)，我仿佛來(lái)到了書(shū)的世界。書(shū)架上的'書(shū)擺放得非常整齊，還分了類(lèi)，有歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、童話(huà)類(lèi)……其中，有一本《故事大王》這本書(shū)映入我的眼簾，吸引了我。我想把書(shū)借回家看，那多么好啊！可是，上次我向她借的那本《動(dòng)物王國(guó)》時(shí)，把書(shū)弄壞了，我還書(shū)的時(shí)候，她很生氣。我猶豫了一會(huì)兒，終于鼓起勇氣向她說(shuō)：“你可以把這本書(shū)借給我嗎？”她猶豫了一會(huì)兒，說(shuō):“好吧，你一定要把這本書(shū)還我，還要好好愛(ài)惜它。”我說(shuō)：“好”。最后，我拿著書(shū)高高興興的回了家。
這次，我不僅借到了書(shū)，還懂得了要愛(ài)惜書(shū)。
我和書(shū)的故事2
書(shū)像一支五顏六色的彩筆，書(shū)像一把魔力鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，書(shū)也是人類(lèi)的`“營(yíng)養(yǎng)品”。下面我就跟大家講一講我和書(shū)之間的故事吧！
上幼兒園時(shí)，我正牙牙學(xué)語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我還不識(shí)字，媽媽經(jīng)常讓我看圖畫(huà)書(shū)，有時(shí)媽媽還會(huì)給我講一些小故事，讓我適應(yīng)生字。
過(guò)了幾年后，我上小學(xué)了，那時(shí)我知道了怎樣去用拼音認(rèn)字了。我從那時(shí)開(kāi)始看一些童話(huà)書(shū)，比如說(shuō)：《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》。我看那些書(shū)的時(shí)候不是特別的懂，有時(shí)書(shū)中的人物還讓我浮想聯(lián)翩。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)高年級(jí)了，書(shū)籍已經(jīng)和我交上了朋友，有些書(shū)可以讓我如醉如癡，甚至可以讓我廢寢忘食，我已經(jīng)越來(lái)越喜愛(ài)書(shū)了！
記得有一次，我去幫媽媽拿快遞，那時(shí)我正好在看《查理九事》，我邊走邊看，回來(lái)的時(shí)候我居然忘了“正事”！被媽媽狠狠的打了一頓，之后我再也不會(huì)因?yàn)榭磿?shū)耽誤事了。
書(shū)猶如一個(gè)“五味瓶”，酸、甜、苦、辣、咸，每一種味道我們都經(jīng)歷過(guò)。書(shū)像一個(gè)老師教會(huì)我們知識(shí)，它更像一位朋友，陪伴我們成長(zhǎng)。
我和書(shū)的故事3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”可見(jiàn)，書(shū)對(duì)于我們有多么重要，書(shū)就像是知識(shí)海洋的一座燈塔，一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，在黑夜中的一盞明燈，這些比喻十分的貼切。
打開(kāi)書(shū)本，迎面飄來(lái)一陣清風(fēng)，書(shū)中散發(fā)出了陣陣墨香的味道，讓我又想起了我和書(shū)的故事。
在小時(shí)候，我十分不喜歡讀書(shū)，每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)中的文字，就不耐煩的合上書(shū)，去玩了，媽媽總是告訴我，你得讀書(shū)，有一次媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，我看著很搞笑，于是就一直看，把這本書(shū)讀完了，媽媽又給我買(mǎi)了一本帶注音的書(shū)，我看著看著才知道書(shū)是這么的好玩，于是我就開(kāi)始讀書(shū)了，那時(shí)候我還小，有的生字還不認(rèn)識(shí)，我就看有注音的.書(shū)，我看的十分投入，我和主人公一起在跌宕起伏的情節(jié)里，主人公高興開(kāi)心我就想笑，而主人公傷心我也跟著一起傷心，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著。
早上太陽(yáng)升起來(lái)了，道路上人山人海，大家都在忙碌，晚上，太陽(yáng)落山了，月亮出現(xiàn)了，天空中閃著幾顆星星，人們都回家了，我整天一直都在看書(shū)，媽媽說(shuō)：“寶貝該睡覺(jué)了。”我搖了搖頭，繼續(xù)看書(shū)，媽媽又說(shuō)了一邊，：“寶貝該睡覺(jué)了。”我還是在那里看書(shū)，眼看著媽媽就要生氣了，我趕緊睡覺(jué)了，媽媽走了，我又偷偷起來(lái)找到了手電筒和我的書(shū)，繼續(xù)津津有味的看書(shū)，看完了一本再看一本，在晚上，月亮像一輪玉盤(pán)嵌在藍(lán)色的天幕中，我看著美麗的月亮，有些困意了，于是就躺下來(lái)睡覺(jué)，可是我的腦海里還想象著書(shū)中的情景。
我吸收著書(shū)里的知識(shí)，書(shū)就像是通往知識(shí)海洋的一個(gè)引導(dǎo)牌，而我就是通過(guò)書(shū)籍來(lái)到了知識(shí)海洋，在那里游玩，這里有新的世界，更多的知識(shí)在這里等著你，所以為何不讀書(shū)呢？
朋友們，都開(kāi)始讀書(shū)吧！都熱愛(ài)讀書(shū)吧！
我和書(shū)的故事4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書(shū)。“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這是莎士比亞眼中的書(shū)。而我眼中，書(shū)是一把鑰匙，帶我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
以書(shū)為友
小時(shí)候我很愛(ài)看書(shū)，媽媽經(jīng)常帶我到童書(shū)館看書(shū)，那里有很多精美的繪本。我至今記得我看過(guò)的第一本繪本是《三個(gè)強(qiáng)盜》。故事中一個(gè)孩子改變了三個(gè)強(qiáng)盜的思維，原來(lái)孩子的力量如此強(qiáng)大。閱讀繪本讓我收獲了許多快樂(lè)，不僅如此，我還收獲了友情。
記得那一天，媽媽正在童書(shū)館給我繪聲繪色地讀繪本，那動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引了旁邊的小女孩萌萌，她也湊過(guò)來(lái)一起和我聽(tīng)故事。我們聽(tīng)得十分入迷，聽(tīng)完后，她又拿出自己喜歡的一本書(shū)，讓媽媽繼續(xù)講給我們聽(tīng)。就這樣，一個(gè)下午的閱讀時(shí)光很快就過(guò)去了，我們一起閱讀了十幾本繪本，因書(shū)而結(jié)緣，我們成了愛(ài)看書(shū)的好朋友。
為書(shū)著迷
寒暑假是我盡情閱讀的好時(shí)光。最近，我迷上了《三國(guó)演義》這本書(shū)。每次吃完飯，我就捧著書(shū)津津有味地讀起來(lái)。作業(yè)后、睡覺(jué)前我都手不釋卷。書(shū)中，我最敬佩的是諸葛亮的`神機(jī)妙算，比如草船借箭、七擒七縱、空城計(jì)……一個(gè)個(gè)精彩的故事深深吸引著我。沉浸在書(shū)中的世界，我忘記了吃飯，忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)囊磺小０职挚匆?jiàn)我看閑書(shū)，大聲呵斥：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？總看閑書(shū)有什么用？”我笑著回答他：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚！閑書(shū)可以讓我增長(zhǎng)智慧呀！”
我愛(ài)讀書(shū)，它帶給我許多快樂(lè)，是閱讀讓我收獲了知識(shí)，是閱讀讓我增長(zhǎng)了智慧。
我和書(shū)的故事5
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”這句比喻對(duì)我來(lái)說(shuō)十分貼切。
三年級(jí)時(shí)，我們剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，我讀書(shū)的目光總被文學(xué)作品所吸引：從《小紅帽》一字一字地品味、一篇一篇地讀到《紅樓夢(mèng)》。寫(xiě)作文時(shí)，我開(kāi)始把這些溫婉優(yōu)美的詞句和我的想象結(jié)合在了一塊——在我的筆下，有了小紅帽般機(jī)靈的女孩兒，有了林黛玉般嬌弱的千金……在書(shū)的帶動(dòng)與引導(dǎo)下，我的寫(xiě)作能力日益提升，常常被老師當(dāng)作范文來(lái)念。殊不知，書(shū)不僅時(shí)我的好朋友，更是我的好幫手呢。
“書(shū)中自有黃金屋”，“書(shū)中自有顏如玉”，這話(huà)說(shuō)得還真不錯(cuò)。但我的這位好朋友不但讓我受益匪淺，更是令我提高了、拓展了。
有一次，我在和我的好朋友——這是一本名叫《我班流行寫(xiě)小說(shuō)》的書(shū)交談，突然靈光一現(xiàn)，突然也有了要寫(xiě)小說(shuō)的想法。于是，我在好朋友的陪伴下成功寫(xiě)了兩本“校園小說(shuō)”。讓我很是得意。雖然在這其間，我也停了幾次筆，但總在朋友們的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下去。
書(shū)，培養(yǎng)了我的'情操，陪伴了我11個(gè)春秋，它好似跳躍的音符，好似燦爛的畫(huà)頁(yè)，好似文明的果實(shí)，是它把無(wú)知的我領(lǐng)入知識(shí)之門(mén)；始終陪我攀登著知識(shí)之峰。它讓我的心靈得以?xún)艋屛矣辛讼胂蟮挠鹨恚屛矣辛藠^斗的目標(biāo)。我和它的故事永無(wú)句號(hào)，只會(huì)隨我的成長(zhǎng)越加豐富……
我和書(shū)的故事6
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我很喜歡這句格言，因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。有時(shí)，我會(huì)被書(shū)上一些幽默的段子吸引，逗得我哈哈大笑；有時(shí)，我會(huì)被書(shū)中那感人的故事而默默地流下眼淚；有時(shí)，我會(huì)為書(shū)中的一些弱者感到憤憤不平，十分氣憤。我在書(shū)中不斷的成長(zhǎng)著。
走進(jìn)我的房間，你會(huì)看到很多的書(shū)，就像是一個(gè)小型的圖書(shū)館，有百科類(lèi)的、益智類(lèi)的、還有很多的名著……它們就會(huì)是一位位不會(huì)說(shuō)話(huà)的好老師，告訴我無(wú)窮的道理。
記得有一次，我們從走進(jìn)奶奶家回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，爸爸媽媽也都困了，可是我書(shū)還沒(méi)看呢，爸爸說(shuō)：“去睡吧，別看了。”于是，我就裝作依依不舍的'樣子回自己的房間，其實(shí)我早有了好主意，我在進(jìn)房間前在衣服里偷偷地藏了本書(shū)，當(dāng)做肚子痛，故意捂著不讓爸媽發(fā)現(xiàn)。當(dāng)爸爸他們已經(jīng)入睡的時(shí)候，我就又偷偷地把房門(mén)關(guān)上，趕緊開(kāi)啟了臺(tái)燈，開(kāi)始看書(shū)了。我趴在桌子上看，就像一個(gè)餓狼正在如饑似渴地吃著一個(gè)美味的大面包。我越看越入迷，不知過(guò)了多久，我突然被一只大手擋住了，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了。她對(duì)我兇巴巴地說(shuō)：“明天不上學(xué)了嗎？快點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué)。”我無(wú)奈之下只好關(guān)燈乖乖的去睡覺(jué)了。
讀書(shū)不僅改變了我的氣質(zhì)，開(kāi)拓了我的眼界，還讓我變得更加豁達(dá)，讓我看到了不一樣的世界。這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事7
《三國(guó)演義》是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，從一年級(jí)到四年級(jí)，我總是離不開(kāi)它。可有一天，它突然神秘的失蹤了!
20xx年10月19日晚自習(xí)結(jié)束，我?guī)е度龂?guó)演義》回宿舍看，看了一會(huì)兒就覺(jué)得很累，恰巧熄燈了，我把它放進(jìn)被窩里。深夜，突然一顆彈丸“咚”的一聲打中了我的頭，我被驚醒了。不知是誰(shuí)打的，不疼，也沒(méi)有一點(diǎn)殺傷力，原來(lái)是仿真橡皮子彈。
太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了，我和朱凌童等人直奔操場(chǎng)，開(kāi)始了長(zhǎng)繩練習(xí)，而我卻忘了拿它。中午，我已經(jīng)明確的發(fā)現(xiàn)，我的《三國(guó)演義》在宿舍，我敢100%保證。
第二天晚上，我一進(jìn)房間就開(kāi)始找它，可什么地方都找不著。睡覺(jué)時(shí)，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它就在我邊上。
早上，我發(fā)現(xiàn)它了，原來(lái)我在昨天早上疊被子時(shí)不小心把它包進(jìn)被子里了，而我沒(méi)有去找被子里，只找了被子下面，我把被子展開(kāi)時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，不過(guò)現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)它了!
我和書(shū)的故事好作文5
書(shū)讓我傾聽(tīng)流水的潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到花兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩;書(shū)是唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō);是記敘、說(shuō)明、議論、描寫(xiě)、抒情;書(shū)讓我回味親情、友情、愛(ài)情，體驗(yàn)歡樂(lè)、憂(yōu)愁、激動(dòng)……從幼時(shí)起，我們與書(shū)便展開(kāi)一段奇妙之旅，去追溯從前，展望未來(lái)，探討人生。
瑯瑯讀書(shū)聲，磨礪人意志
我是個(gè)愛(ài)哭鼻子的女生，可能是雨天出生的緣故吧。這也縱使我顯得十分懦弱，遇到困難總想放棄，像是溫室的花朵經(jīng)不住打擊。后來(lái)讀了一些詩(shī)句如：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“，讓我懂得人生需要堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，才能讓平凡的生活煥發(fā)出耀眼的光彩。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的'保爾，不就是有這樣的大無(wú)畏精神嗎?他把祖國(guó)和黨放在了首位，并且盡心盡力替黨做事，以服務(wù)大眾為榮，以與敵抗?fàn)帪橛拢郧趧谄D辛為美;把自私自利為恥，把貪生怕死為惡，把脫離人民為罪，他做到了——把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)(為全人類(lèi)的解放而奮斗)。
濃濃讀書(shū)意，方正人生路
我和書(shū)的故事8
陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”我就像一艘小小的小船在智慧的海洋上飄蕩。
上一二年級(jí)時(shí)書(shū)上的字一個(gè)都不想看。如果電腦開(kāi)著我就會(huì)不由自主的把手搭到鼠標(biāo)上去；有一次還是老習(xí)慣，但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了；媽媽說(shuō)：“快快快，去看書(shū)去！”我無(wú)奈的費(fèi)了九牛二虎之力抬起像捆上鉛一樣的腳一步一步的挪到書(shū)房。拿出《小糊涂日記》，雖然看我專(zhuān)心致志的讀書(shū)但是我在想媽媽說(shuō)過(guò)孩子的天性就是玩兒，可以讓你用百分之九十的時(shí)間玩兒另外百分之九十的`時(shí)間學(xué)習(xí)。就在這時(shí)媽媽喊我媽媽見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，便說(shuō)：“再看2分鐘就來(lái)玩兒吧。這下我可高興了，我興高采烈的讀著越讀越高興，越讀越開(kāi)心。五分鐘過(guò)去了。十分鐘過(guò)去了……我仍然在讀；不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)爸爸喊我了：“你怎么還不出來(lái)玩兒呀？”我又回答“等一下。”大約又過(guò)了2個(gè)小時(shí)那本書(shū)已經(jīng)被我看完。我把書(shū)輕輕的放回書(shū)架。又拿了一本《少年兒童百科全書(shū)》那本書(shū)有三百八十四頁(yè)我又重新鼓起勇氣翻開(kāi)第一頁(yè)“哇塞”居然是宇宙星空；因?yàn)槲冶容^喜歡科技，我感到幸福突然降臨人間。
曾經(jīng)講過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀”從那一天起我愛(ài)上了讀書(shū)！
我和書(shū)的故事9
書(shū)就像當(dāng)你處在沙漠的時(shí)候?yàn)槟阒该鞒雎返闹改厢槪瑫r(shí)它又像黑夜里的那一顆顆微微閃爍的北極星，幫助迷失在森林的人走出森林。
我和書(shū)之間就好像一本訴不盡的書(shū)一樣，有著很多我們共同的回憶……一回頭就可以看到里面的'自己正在會(huì)心的笑，正在默默的擦著眼淚，正在為故事里的主人公二歡呼雀躍……
說(shuō)起我愛(ài)書(shū)來(lái)，就不得不提起我的榜樣——爸爸，他可也是一個(gè)十足的書(shū)蟲(chóng)，就是因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，所以每次他在看書(shū)的時(shí)候我也都會(huì)在他的邊上拿著書(shū)裝模作樣，慢慢的我也不只是拿著做樣子，開(kāi)始認(rèn)真的看起書(shū)來(lái)，這一看就不得了，我也晉升成了“小書(shū)蟲(chóng)”。
爸爸從來(lái)不會(huì)讓我看他的書(shū)，因?yàn)榘职掷鲜钦f(shuō)：“你還小，看不懂這些書(shū)。”我總是不服氣的說(shuō)：“如果一下子看懂了話(huà)，那就沒(méi)意思了。”
在三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始看爸爸給我買(mǎi)的書(shū)了，有《優(yōu)秀作文選》，《小學(xué)生作文，手把手輔導(dǎo)》等。每當(dāng)看到描景篇，仿佛身臨其境：看到寫(xiě)人篇，我似乎看到了一個(gè)個(gè)鮮明的人物……
慢慢的，我長(zhǎng)大了。開(kāi)始慢慢接觸爸爸的這些書(shū)了，我看的爸爸的第一本書(shū)是《七色花》，我覺(jué)得詩(shī)歌給人帶來(lái)的情感體驗(yàn)往往是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
書(shū)開(kāi)心的時(shí)候可以看：傷心的時(shí)候也可以看;無(wú)聊的時(shí)候也能看。書(shū)帶給我無(wú)窮的動(dòng)力。不知道書(shū)帶給了你們什么呢?
我和書(shū)的故事10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)真的就是一把金鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)。
記得以前我非常不喜歡讀書(shū)，但那天我就說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覀兿聵峭姘伞！眿寢屧谝慌钥磿?shū)，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，爸爸說(shuō)你天天不看書(shū)，光知道下樓玩，那我問(wèn)你書(shū)是什么？我吱吱嗚嗚的說(shuō)：“書(shū)是什么呢？”爸爸笑著說(shuō)：“你不知道吧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不會(huì)了吧！”
然后爸爸就拿了一本書(shū)和一本《新華字典》，把我關(guān)在臥室里，這本書(shū)的名字叫《昆蟲(chóng)記》，我只好待在房子里看書(shū)了。
我邊看邊覺(jué)得里邊的蟲(chóng)子好有趣，這本書(shū)把我吸引了，我看了一篇，又看了兩篇，因?yàn)椤独ハx(chóng)記》，每一篇都很長(zhǎng)，所以看到第三篇的時(shí)候，爸爸走了進(jìn)來(lái)把我嚇一跳，爸爸說(shuō)“你跳了嗎”？我搖了搖頭，爸爸接著說(shuō)，“咱們要不要下樓玩呀”？我興奮的說(shuō)：“要”！出門(mén)的時(shí)候，我不由自主的頭扭過(guò)來(lái)看了看這本書(shū)。
玩的時(shí)候，我還不由得想起《昆蟲(chóng)記》里的.內(nèi)容，法布爾在一片荒地上蓋了一間房子，房子周?chē)际鞘裁袋S蜂和什么蜘蛛。
我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里，應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中汲取更多的知識(shí)，為將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)作出貢獻(xiàn)！
我和書(shū)的故事11
《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開(kāi)了許許多多的迷津;《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是我們成長(zhǎng)的階梯，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn);《十萬(wàn)個(gè)為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽(yáng)光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)!
一次常識(shí)課，老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容，我正聽(tīng)得津津有味，我和書(shū)的故事。突然，老師問(wèn)到“人體內(nèi)需要那三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來(lái)，人類(lèi)每天從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。
蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞，維持大腦活動(dòng)，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)，抵御疾病，并參與人體生長(zhǎng)和組織的修復(fù)，碳水化合物，是人體能量的主要來(lái)源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來(lái)的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的.兩倍。
這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人類(lèi)維持生命，促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)!
我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來(lái)驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對(duì)我的期望，對(duì)我的鼓勵(lì)……我心里充滿(mǎn)了對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的感激之情。我的
《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是你鼓勵(lì)我踏上成長(zhǎng)的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長(zhǎng)有你相伴，一定會(huì)更加的多姿多彩!更加的快樂(lè)!
我和書(shū)的故事12
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”這是顏真卿眼中的書(shū)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書(shū)，面在我的眼中，書(shū)就是我的良師益友。
記得有一次，我讀了兩個(gè)多小時(shí)的書(shū)，媽媽大喊：“小小，快點(diǎn)關(guān)燈，明天還要上學(xué)哩！”我及不情愿地說(shuō)：“好吧！”躺在床上，我仍在想書(shū)里的情節(jié)。于是，我偷偷從床上起來(lái)，心驚膽戰(zhàn)地把手電筒拿到臥室，又把剛才沒(méi)看完的書(shū)拿出來(lái)，把我藏進(jìn)被窩里，一手拿著書(shū)，一手拿著手電筒，津津有味地讀著，一邊看一邊注意著媽媽來(lái)了沒(méi)有。突然，我聽(tīng)到了一聲輕微的腳步聲，連忙就把手電筒關(guān)掉，把書(shū)放下，連忙裝著熟睡的樣子。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“今天怎么睡得這么香啊！”又回到了臥室。不行，策略要變，免得媽媽又來(lái)了被發(fā)現(xiàn)。
我起床，裝著打哈欠的樣子對(duì)媽媽說(shuō)：“我想上洗手間。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“去吧。”到了衛(wèi)生間，我便看起了書(shū)。你肯定會(huì)問(wèn)：“我的`書(shū)在哪兒拿出來(lái)的呢！偷偷告訴你吧，“我是把書(shū)藏到了衣服里！”我在衛(wèi)生間入迷地看著，聽(tīng)著媽媽來(lái)了沒(méi)有。不好，“敵人”來(lái)了，我又趕緊把書(shū)放到衣服里。媽媽問(wèn)我：“你怎么還沒(méi)有上完呢？”我捂著肚子說(shuō)：“我拉肚子了。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。呵呵，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！我繼續(xù)看書(shū)，忽然，媽媽撲了進(jìn)來(lái)，我一驚，媽媽則高興地說(shuō)：“怎么樣，抓了你個(gè)現(xiàn)行吧！果然沒(méi)有白看偵察小說(shuō)。”我說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)是好事，我這是向葦編三絕里的孔子學(xué)習(xí)。”“卟哧。”媽媽被我的話(huà)逗笑了。說(shuō)：“趕快去睡覺(jué)吧。”
書(shū)，是我最好的老師，是它告訴我許多知識(shí)和做人的道理，書(shū)，是我最好的朋友，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它會(huì)說(shuō)：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”
在我的生活中，書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，因?yàn)橛辛藭?shū)，我的生活才會(huì)變得如此多姿多彩，能與書(shū)相伴，就是我莫大的幸福。
我和書(shū)的故事13
今天是我的生日，姐姐說(shuō)：“你喜歡什么禮物？”我毫不猶豫的回答：“我想去買(mǎi)書(shū)。”
姐姐帶我們幾個(gè)小朋友直奔新華書(shū)店。一到新華書(shū)店，我們就迫不及待的奔向書(shū)海中，拿起自己喜歡的幾本書(shū)靠在書(shū)柜上看起來(lái)。當(dāng)看得津津有味的時(shí)候，我情不自禁的笑了起來(lái)。這是，我發(fā)現(xiàn)旁邊的人都看著我。管理員來(lái)看看發(fā)現(xiàn)了什么事，他一過(guò)來(lái)就發(fā)現(xiàn)我拿了幾本好書(shū)，便親切的對(duì)我說(shuō)：“小朋友不要拿這么多書(shū)，一本本的看吧！”然后我無(wú)可奈何的把書(shū)放回了書(shū)架。最后，我買(mǎi)了自己最喜歡的兩本書(shū)回到了家。
吃完飯我立刻走進(jìn)自己的書(shū)房，讀起書(shū)來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就十一點(diǎn)了。爸爸闖進(jìn)了書(shū)房，看我睡了沒(méi)。一看我沒(méi)睡，直大喊：“十一點(diǎn)了還不睡！”我只好勉強(qiáng)的收起書(shū)睡覺(jué)，帶著書(shū)里的.人物進(jìn)入自己的夢(mèng)想。
我真想再看一會(huì)兒。讀書(shū)原來(lái)是多么的神奇和美妙的一件事啊！
我和書(shū)的故事14
林海音的《竊讀記》、葉文玲的《我的“長(zhǎng)生果”》、魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》，這些令人印象深刻的童年讀書(shū)的經(jīng)歷，我都不曾有過(guò)，但我與讀書(shū)的故事，卻也令我難忘。
最初，為了和伙伴們比賽，字都還未認(rèn)全的我便端起一些拼音圖畫(huà)版的.童話(huà)書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)“品讀”，但與其說(shuō)是看文字，不如說(shuō)是認(rèn)拼音，實(shí)在看不懂的還會(huì)大聲念出。比賽期限到了，我和朋友們都把看過(guò)的書(shū)堆成“小樓”，達(dá)到自己身高的便是贏家。我自然是輸了，當(dāng)時(shí)的我只是心有不甘，但如今想起，竟多了一絲羞愧。
為鼓勵(lì)我多看書(shū)，媽媽常會(huì)捧些名著坐在我旁邊，看上兩頁(yè)便向我“劇透”，好似希望引起我的興趣，便把書(shū)“讓”給我看。媽媽拿的不過(guò)是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《三個(gè)火槍手》之類(lèi)的名著，只要看到那些書(shū)的薄厚，我便否決了。
唯有一次，當(dāng)媽媽正捧著三毛（陳懋平）的《雨季不再來(lái)》向我講述著其中故事時(shí)，我有了興趣，才想起家中有全套三毛的書(shū)，卻從未翻過(guò)。三毛一生的經(jīng)歷幾乎都在這些書(shū)中了。這些樸實(shí)無(wú)華的生活片段，卻在她的筆尖之下變得引人入勝。兒時(shí)曾夢(mèng)想將來(lái)“撿破爛”的三毛，是否想過(guò)會(huì)成為一個(gè)婦孺皆知的作家呢？讀書(shū)時(shí)的思考使我陶醉其中，也只有喜愛(ài)的書(shū)才能使我思考。
因?yàn)橛凶x書(shū)這一愛(ài)好，我便成為了老師眼中所謂“愛(ài)讀書(shū)的好孩子”。之后各種作家講座，文學(xué)活動(dòng)也都獲得了優(yōu)先權(quán)。這是我第一次從讀書(shū)中嘗到了甜頭，便越發(fā)埋頭苦讀，想朝著“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的方向努力，因?yàn)檫@才是真正的內(nèi)在的、有價(jià)值的。
當(dāng)然，我相信我和書(shū)的故事將一直是“未完待續(xù)”，保持這一愛(ài)好，我就堅(jiān)信能獲得的知識(shí)與好運(yùn)都是無(wú)限的。無(wú)需與他人比較，不用別人的督促，也不圖其它，擁有一本書(shū)，便是擁有了一個(gè)新的世界。
我和書(shū)的故事15
我現(xiàn)在很喜歡書(shū)。書(shū)，就像一個(gè)歷盡滄桑的人，給了我許多知識(shí)，可是在我小時(shí)候，我很討厭看書(shū)。我的爸爸媽媽很愛(ài)看書(shū)，天天‘’泡‘’在書(shū)房里，口中還時(shí)不時(shí)蹦出幾句名言，什么看一本好書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀的。那我為什么會(huì)愛(ài)上書(shū)呢？就讓我給你們講講吧！
在我六歲的一個(gè)暑假，爸媽在書(shū)房里看書(shū)，我閑的沒(méi)意思，就讓他們帶我出去玩，他們正看到興致上，那有心思陪我玩？于是，爸爸遞給我一本《格林童話(huà)》，把我關(guān)在房間里，我在房間里沒(méi)事干，只好打開(kāi)《格林童話(huà)》看了起來(lái)。
我翻開(kāi)了《格林童話(huà)》的`第一頁(yè)，讀到的是一個(gè)叫《青蛙王子》的故事，我被青蛙和小公主的故事打動(dòng)了，看了一頁(yè)又想看第二頁(yè)，不知不覺(jué)地對(duì)《格林童話(huà)》入迷了。就這樣，我像一匹饑餓的餓狼，貪婪的讀著，不到一個(gè)小時(shí)，我就把《格林童話(huà)》讀完了。然后，又先后讀完了《一千零一夜》，《成語(yǔ)故事大全》，《簡(jiǎn)愛(ài)》，等著名著作，我沉迷在書(shū)的世界里，好像看到了國(guó)王，青蛙變成王子的畫(huà)面。總之，讀書(shū)帶給我的快樂(lè)，是無(wú)比巨大的。
如今，我的書(shū)櫥里也有上百本書(shū)，有名著、小說(shuō)、童話(huà)等等。我和書(shū)的事情，永遠(yuǎn)不可能畫(huà)上休至符。
我愛(ài)書(shū)，我最好的伙伴永遠(yuǎn)是書(shū)。
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