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(優秀)他陶醉了作文35篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的他陶醉了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他陶醉了作文 1
他是我的爺爺，一個十分典型的戲迷愛好者。
那是四年級寒假的一個午時，我打開電視機準備看綜藝節目，爺爺也正坐在床上哼著京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃著，我們都不敢打擾他。
我已經將電視機打開，正準備看綜藝節目，可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺的手里，之后就播放起了京劇。不僅僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的.知識，他眉飛色舞地說：“京劇有生、旦、凈、丑、武行、流行，七行主角。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我明白了，明白了”爺爺的話音未落，就被我打住了，其實爺爺這些話已經說了好多遍了，可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽眾的感受。爺爺看京劇開始表演了，也顧不上我了。他鼓起掌來，一會兒鼓著腮幫子跟著唱，一會兒站起來學著表演者的樣貌筆劃著動作。那架式儼然是個京劇表演者。可真是一個不折不扣的京劇迷呀。看電視間隙爺爺還興奮地問我“明白這個故事講了什么嗎？我來給你講講……”“不用了，爺爺，我的作業還沒寫完，我去寫作業了”我趕緊借機兔子似地跑了。
還記得那一次，奶奶不在身邊，爺爺便成了廚師，一邊做飯，一邊哼著京劇。差點兒把鍋燒糊了，爺爺連忙熄了火，不得不說爺爺真是一個鐵桿京劇迷啊！
爺爺這個京劇迷，每次看到京劇表演，便會陶醉其中。
他陶醉了作文 2
我們剛一坐下，現場的燈就暗了下來。不一會兒，“主角”指揮昂首登場了——他就是世界著名的指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆。只見巴倫博伊姆對著樂隊給了一個手勢，演奏就有條不紊地開始了。
剛開始的時候，我對這音樂并不感興趣，反而覺得它有點枯燥。可是漸漸地，我在不知不覺中居然被正在演奏的音樂給吸住了。
不明白什么時候，我的視線轉移到了演奏臺上。這時，我驚呆了：那指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆挺得筆直，站得像一棵樹。他的頭搖擺著，他的臉微笑著，他的眼睛瞇著，整個就是一副沉醉其中的樣貌。他的手也瘋狂地擺動著，指向左邊，左邊的音樂就像潮水一樣向觀眾涌來；指向右邊，右邊的演奏團員就活力澎湃地演奏起來。而他的身體跟著音樂的節奏在左右搖晃著，似乎也是音樂的一部分。他的耳朵里充滿音樂，仿佛聽不到其他的聲音；他的'眼里僅有音樂，別的東西似乎都是空氣。他已經完全沉浸在了這音樂中。
正在我呆呆思考著的時候，媽媽的聲音把我從欣賞中拉回了現實：“嘿，你在想什么呢休息了。”我問媽媽：“媽媽，為什么那個指揮家那么陶醉呢”“那是因為他熱愛音樂啊！我們每個人都一樣，不管學習什么，只要你熱愛它，就會讓你陶醉其中！”媽媽回答道。
對呀！我不就是因為喜歡讀書才陶醉其中的嗎
他陶醉了作文 3
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”我們班的人都喜歡看書，都好像陶醉在書中。圖書角的書，曾經更是書滿為患。比如有一次我們班有位比較靠近圖書家的同學，他就因為看書誤了事。
午休時那位同學快步走到圖書角，看到圖書角的一本書，眼睛頓時就冒出光來，眼疾手快地拿起書，以閃電般的速度跑回座位上，津津有味地看起書來瞧，他那眉毛不時上揚起來又不使緊皺起來，好像在為書中的緊張的情節而緊張。眼睛不時流露出奇異的光芒。嘴唇有時微張，有時緊閉，還不使用舌頭舔了舔干燥的嘴唇。腳踩在椅子欄上，椅子又不時從后邊抬起后被慵懶地靠在墻上，偶爾歪頭伸個懶腰，打個哈氣。
終于他被老師喊去了訂正，他拿到本子開始訂正時還不時看看那本書，本來30秒訂正的題，他訂正了足足三分鐘，他交作業的.時候，老師讓他下課去捧作業，但他心系那本書只隨口問了下來老師便走了。
他回到座位上時剛好下課，他剛準備去捧書，可猶豫了一下，還是小聲嘀咕：“看幾分鐘書應該對捧書沒影響吧！”說完便坐在位置上看書。時間一分一秒的過去，轉眼間已經上課了，而那位捧書的人呢？哦，原來早已陶醉在書海里了。
他陶醉了作文 4
在我小的時候，我經常躺在草地上，看著夜里的星空，那一顆顆白亮耀眼如鉆石的星星和那位魔法師-月亮讓我陶醉到忘我的表現。
記得有一次，我一如既往的來到草地上，看著整片晴朗的夜空，月亮像一位害羞的姑娘，用云霧遮擋住那美麗的臉龐，小星星頑皮地眨著眼睛，好像無數顆珍珠掛在那一望無垠的夜空中，突然，我看著入迷了，一個火箭從天空中劃過，但過了一會兒就消失在無邊無際的天空中了，那只火箭我看的很清楚，但在我的記憶中又那么模糊，那時天真的我，不管三七二十一立刻許了愿，我繼續看著天空，以為還會有流星就一直觀察著，不知不覺中我仿佛來到了星星旁，它們正眨著水汪汪的大眼睛，帶著微笑向我們示好一樣，月亮正懶洋洋的躺在無垠的天空中，睡著大覺呢……
“晨晨!晨晨!你在哪里?”一個聲音著急地喊著，我突然驚醒，眨著模糊的大眼睛，慢慢的打了個哈欠-我竟然睡著了。我立刻裝作一幅若無其事的樣子來到了媽媽身旁，媽媽用責備的`話語說:“晨晨，這么晚了，你為什么還不回家呢，急死媽媽了，以后可不能再這樣了!知道嗎?”……
哎!童年時的夜景讓我陶醉，那美麗的景色總會用一種神秘的力量讓我被吸引住，甚至進入了忘我的表現……
他陶醉了作文 5
每個人的臉上都會展現出各種表情：微笑、難過、驚訝……或許在少數人的眼里，微笑、難過、陶醉等表情都很幼稚，但在我眼里弟弟那陶醉的一刻，真的太可愛了。
春天來了，柳絮如煙、繁花似錦。不久，便迎來了一場春雨。
那是一個星期天，剛洗漱完，我走向窗前的.桌子寫作業，我揉了揉眼睛，抬起手剛要拿筆，忽然一陣涼風吹來，接著就是烏云密布，不久后天空就灑下了無數的小雨滴，它打在窗戶上，打在房屋，打在地上......“嘩啦啦，嘩啦啦......”像是在演奏一首音樂。這是雨姑娘來了，她親吻著大地，使大地上的萬物更加美麗、自然。我驚訝起來，而弟弟似乎從來沒有見過、感受過春雨的自然，只見他把手伸向窗外，雨水滴落在他的手中，正在感受春雨的那種清涼呢。不一會兒，他把手縮了進來，搓了搓手，就好像在享受著雨水的滋潤。接著，他的眼睛一直凝視著窗外的春雨花園，我怎么叫他，他都無動于衷，你瞧！樹枝上掛上了一連串的珠珍項鏈，小草的莖上也掛滿了珍珠，有些珍珠還在花兒的葉子上，像小孩玩滑梯似的滑到了地上。花園里的一切都顯現了自己的美麗。
他眼前的美景充滿了詩情畫意，他被這茫茫的春雨陶醉了！
他陶醉了作文 6
陶醉，是對生活的一種美好憧憬。晚春時分，漫步林蔭小道，于一片青綠中靜賞自然美景，別有一番滋味;筆尖輕舞，書寫一幅行云流水，沉醉在書法神韻中，不覺心曠神怡;撫一曲古琴，執一卷書香，品一杯香茗，于文學藝術的芬芳中流連徘徊。
在一個晚上我在看書，看著看著，聽到了一個熟悉的聲音“崽崽，睡覺啦都十點鐘啦。”我往門外看了一眼，哦，原來是媽媽又在催我睡覺了。“知道啦，看完這里就睡。”我真的看完了這里就睡覺了，媽媽把客廳里面的燈也關了。雖然我人在床上，但是我的心卻在那本書里。于是我立馬從床上起來了。拿出手電筒和一本書啊書放到床上，把手電筒拿在手上，然后我慢慢的看著。正當我看的津津有味的時候，突然我的'被子被猛地掀開了，只聽見爸爸大聲的喊道:“你又在看書，睡覺的時候不好好睡覺，又到這里偷偷的看書，視力會下降的，快給我睡覺去。”于是我便乖乖地去睡覺了。
書，你給我帶來了無窮無盡的樂趣書，你真讓我陶醉。
他陶醉了作文 7
我的爺爺特別愛唱歌，可以說是一位名副其實的歌唱家。每當他唱歌時，他就會十分陶醉、入迷。
有一天，爺爺把他的電瓶車推進車庫，我好玩地跟在他的后面。只聽見一陣陣歌聲從他的嘴里傳出：妹妹你坐船頭，哥哥你岸上走這不，我爺爺又開始唱起歌來，他的表情逐漸地舒展開了。只見他閉上了眼睛，頭也跟著歌聲不由自主地搖了起來，他完全陶醉在了自己的歌聲之中。
過了一會兒，爺爺又吹出了陣陣悠揚的口哨。風輕輕地吹，那呼呼的聲音和爺爺吹口哨的聲音融合到了一起，那聲音層層遞進，互相襯托，真是美妙絕倫！爺爺把推著車的左手空了出來，也跟著那優美的音樂隨意地揮了起來，那模樣真像一位正在歌唱的'大名鼎鼎的歌唱家。爺爺的表情越來越享受，他的眉毛微微地往上揚，連腳步都慢慢地變慢。他真是全身都陶醉到了這首歌中。我也閉上雙眼，放松全身，豎起自己的耳朵，投入到了爺爺那優美的歌聲當中去了。
到了爺爺的停車位，可是他還是陶醉在自己的歌聲之中，壓根沒有發覺。我叫了他一聲：爺爺！到車位了，快停車吧！可是爺爺好像還是沒有聽到，仍然在搖頭晃腦地哼著歌，爺爺？爺爺！別哼歌了，到車位了！我更大聲地叫了一聲。爺爺這才反應過來：啊？哦！這么就到車位了。停好了電瓶車，他還用責備的眼神看向我，好像在對我說：我剛剛還在唱歌呢！干嘛打斷我。
這就是我的歌唱家爺爺，他唱歌時那陶醉的模樣是那么的可愛。
他陶醉了作文 8
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉，在暖風里蹦蹦跳跳地走了過來。初夏的陽光從門前大樹上枝葉的空隙里透射下來，地上印滿銅錢大小的光斑。雖然天氣酷熱，但還是攔不住我們這顆悶在家里四個月的心。我們打算出去透透氣！
坐在車上，風兒帶著暖意向我們吹來，車窗外不時有樹葉隨風搖晃而發出的沙沙聲。不知不覺中，我們已經到達了目的.地。
一下車，一股清新的空氣撲鼻而來，小草們用自己星星點點的綠色，織成了一塊綠油油的地毯。風一吹，小草們跳起了歡樂的舞蹈，像亭亭玉立的少女一樣盡情的跳舞嬉戲。百花爭奇斗艷，一簇簇鮮艷而又美麗，三五成群的蝴蝶繞著花兒翩翩起舞。弟弟看見這美景，眼里發出一道光，櫻桃似的小嘴張得大大的，眉毛挑得高高的，眼睛瞪得大大的，嘴巴里時不時發出哇的感嘆。更有趣的是他那個小小的腦袋，不停地張望著，仿佛要把整個公園的美景全部刻在自己的腦海中。五分鐘過去了，弟弟還是癡癡地站著，陶醉在眼前的美景中。弟弟的口中再一次發出感嘆太美了，這地方真的是太美了。這時爸爸催促道要往前走走了，還要在這傻站著嗎？可弟弟還是無動于衷。
小鳥在樹上歌唱，歌聲穿過樹林，越過小河，縈繞在我們耳邊
他陶醉了作文 9
他就是那個熱愛美術的青年。
在那個下午，下著傾盆大雨，他打著雨傘，急匆匆的朝美術館的方向跑去。就在今天下午，美術館要舉辦一場大規模的油畫展，兩點半過后，就不能買票入場了。他低頭看了看手表，臉上的水珠滴在了表盤上，2點20分，還有十分鐘，他向美術館跑去。
終于到了美術館的油畫展區，他氣喘吁吁的，凝望著手中濕透的`入場券，微微一笑，朝展區內走去。
他走得很慢，很慢，每幅畫都在仔細欣賞，每個角落都不肯放過。突然，他停下了腳步，就在那幅油畫前。
他的眼睛中閃出一道光芒，凝視著那幅油畫，畫上有一只蜂鳥，他盯著畫中的蜂鳥，又看了看蜂鳥旁的鮮花，喃喃自語到：太美了！無論是結構還是細節，都有一種獨特的美感！
過了一會兒，他又把目光轉移到另一幅油畫上，他再一次癡迷了，他望著畫，這蝴蝶眼中閃著光芒，他呆呆的站在原地，一動不動的，他又一次喃喃自語：這配色真是太美妙了！我也想有這么高的技術！
嘿，小伙子，美術館要關門了，快回家吧！警衛拍了拍他的肩，他被嚇了一跳，走出了展區，腦海里還是浮現著那兩幅油畫。
他陶醉了，他深深地陶醉了。
他陶醉了作文 10
我有一個朋友，他居然被陶醉了，因為他看上了一本漫畫書！
事情是這樣的，在星期五晚上約好在圖書館星期六一點會和在那邊看書，直到了星期六下午一點，我就騎上了自行車道圖書館到了之后，朋友也到了我就跟朋友一起進圖書館里面，我們都看起了書，在圖書館里非常的安靜，有的認認真真的地看書，還有的在點咖啡或者菊花茶一遍看一邊喝，這可真是個好時光呀！也那么的.安寧呀！
我們也在看的津津有味的，我待會看沈石溪的動物小說大全，再不一會看四大名著：三國演義、紅樓夢、西游記、水滸傳。再不一會再看哈利波特系類的小說。我們就像兩個菩薩一樣或者像兩個唐僧在念經！一動不動。
我們看了四個小時了，可以回去了，在走的時候，朋友突然看到了漫畫書，還是全新的！他迫不及待的跑過去想買一個來看！我跟他說：“咱們可以走了！想看的話下次再來就好了呀！ ”可他就是不聽！我本來想去那邊借一本去買！可是借書卡不夠買這本書，我有沒帶現金！這幾本漫畫書就像黃金一樣，都想要但是搬不走！
我只好到網上給他買一本！
他陶醉了作文 11
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。春天是一個萬物復蘇的季節。
去年春天，媽媽帶我和小弟去公園游玩。小弟像一只歡快的小鹿歡呼著跑進了公園，我和媽媽也緊隨著進入了公園。哇！公園里的一切像剛睡醒的樣子，一陣微風拂面顯得格外涼爽。柳樹在河邊梳頭，花草向我們招手，向我們微笑。桃樹、杏樹和梨樹都開滿了花。紅似火，粉似霞，白如雪，擺動著腰枝，賣弄著風姿。
小弟站在公園的那條小徑上，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著公園里的`良辰美景，出神地環視著周圍。只見他臉上掛著異常喜悅的笑容，眼晴里閃爍著奇異的光芒，跑來跑去，一會兒看紫色的連翹，一會兒看看那粉面含春的桃花，喃喃自語著："哇！真是太美了！真是太美了！"他跑著跳著，歡笑著，一個小時過去了絲毫沒有疲憊感。
我真希望他一直這樣活潑可愛。這時小弟開心地跑來拉住我的手要和他一起玩。他的歡聲笑語回蕩在公園里，也在我的腦海中回蕩，他那陶醉的樣子讓我難以忘卻。
他陶醉了作文 12
落日隨著時間的流逝，緩緩地頹墜到地平線的邊緣，又突然定格住了，似乎留戀于這世上的山水景致。
真的被落日陶醉了，它就像一顆掛在天邊，搖搖欲墜的馥香的甜橙，似乎伸手可觸。而每一只歸鳥的翅膀上總會染上點點紅暈，落日將余暉散播到各個角落，以至于每一個地方都有陽光溫暖的足跡；池塘的水面，就如同翻動的柔滑的錦緞，又仿佛是熠熠閃爍的金海，令人不禁想起白居易的“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的詩句。
那潛游在水中的魚兒爭相跳出水面，它們游動著的鱗片宛如張張透亮的金箔紙片，又像朵朵綻放在半空的雛菊，而魚兒的身后則是道道蕩漾開來的漣漪；它們在水面上躥跳著，在那珍珠般的.水波中濺起不少浪花；而它們的共同目的是那落日——魚兒們是想挽留住那落日，也想陶醉在這落日的景致里。
在那鮮花遍地的山腳下，許多人家正忙于準備晚飯。在那高聳著的烏黑的煙囪上，淡淡地升騰著裊裊炊煙，縹緲的煙霧纏繞著雄偉的峭壁，仿佛書中描述的蓬萊仙境一般，引得人們遐想無限。依循著“日出而作，日落而息”生活準則的農民，紛紛回到了那遼闊無垠的田野上，溫馨的氣息頓時飄蕩在鄉村的每一個角落。此時，在那翻種過的泥土里，一株新的芽苗正在破土而出，它吮吸著甘甜的泉水，奮力地生長著。就從它破土而出的那一刻起，就美美的沉沉的陶醉在這夕陽西下的壯觀景致中。
家鄉的美，美得如此讓人陶醉。即使不久后背著行囊去遠行，我也不清楚能否抬得動腳步！
他陶醉了作文 13
生活中能令我們陶醉了，東西有很多，他們或是一件事，或是一個人，或是一種精神，而令我外公陶醉的是京劇。
我的外公70多歲了，兩鬢白，頭頂中間光禿禿的，像個小球場，周圍是稀稀的幾根頭發，臉龐圓圓的，整天笑瞇瞇的，肚子挺得很高高，像個彌佛。他整天都喜歡看京劇，還常常說道:京劇之美，美在內容。可見他常常陶醉在京劇中無可自拔。
午后夏天馬路上的窒熱的灰塵，像霧似的凝滯不動，這時的外公還在目不轉睛看他最喜歡的《霸王別姬》。到校香噴噴又熱乎乎的飯菜上桌后，外公仍然在專心致志地觀看《霸王別姬》時不時還唱道幾句。說時遲，那時快，我們都快吃飽了，而外公還在津津有味的看那句最經典的臺詞:說的是一輩子！差的`一年，一個月，一天，一個時辰，都不算一輩子一一程蝶衣，這時的外公他陶醉了，這時的外公思考，這時的外公還在絞盡腦汁的琢磨中，看完霸王別姬后的外公回到了飯桌上。那時的飯菜都涼了,可外公還在陶醉中。
啊!經典的京劇充滿著詩情，讓人深深眷戀，這一切怎么不能是外公陶醉？
他陶醉了作文 14
她是我在百貨商場碰到的一位美女阿姨！
她正在欣賞著鏡子中的自己。看樣子，她對自己的面容非常滿意。雪白細膩的皮膚，尖尖的小臉蛋，一卷金黃色的頭發，粉色又閃亮的眼影，長長的眼捷毛，抹著大紅色的櫻桃小嘴兒，再配上高高的鼻梁……看起來多么精致啊！她對著鏡子里的`自己露出了滿意的微笑。
她轉過身細細打量著這里的每一件衣服，用她那纖細的手感受著衣服的質地，想象著穿在自己身上一定是“美美噠”。突然，她眼睛里閃出一道光，她選中了一件雪白的連衣裙。連衣裙上繡有一朵朵紅色的玫瑰花，穿在身上顯得十分高貴、艷麗，身材也顯得更加苗條。看著鏡子里的自己她陶醉了，順手拿出手機，擺了幾個不同的姿勢，連拍了好幾張照片，發到了朋友圈。
她穿著自己剛買的衣服在商場里轉了一圈又一圈，那件美麗的連衣裙也跟著舞動起來，她的臉上堆滿了笑容，笑得己經合不攏嘴了。她完全沉浸在自己的世界里。
此時，商場里數十雙大大小小的眼睛都在盯著她看，還有些人正在一旁竊竊私語……她卻什么也沒發現，看來，她真的是陶醉了！
他陶醉了作文 15
放學了，我照常走在回家的路上。一家樂器店門前的音響正放著一首鋼琴獨奏曲，而在音響前的是一個和我年齡相仿的男孩。
他的眼睛微閉著，臉上的神態是驚訝？是快樂？還是興奮？恐怕那種神態是無法用語言來表達的。他的面前仿佛擺著一架鋼琴，他的手也擺出了要彈鋼琴的樣子，手指根根立起，伴著琴聲，他的手也跟著一起彈奏，嘴里輕聲地哼著曲子，哼到興起時更是不住地贊嘆道：“啊！太棒了！太美妙了！”聽了一會兒，他踏進店去大聲問道：“老板，這首曲子叫什么名字？”老板無奈地搖搖自己的雙手，似乎在示意自己并不知道這首曲子，好像是電腦隨機放的。男孩得知后，又立刻跑出來站到了音響前，他又欣賞起來。一分鐘、兩分鐘世界對他來說好像消失了一樣。路人對他投來異樣的眼光，他也不在意；對他的議論，他同樣不在意。他的魂仿佛都被那首曲子吸了去，直到悠揚的'旋律結束，他才依依不舍地離開了
在路人和店老板看來，他似乎是一個有點“神經質”的小朋友，而在我看來，他才是一位真正的音樂愛好者。
在那短短的幾分鐘里，他真的陶醉了
他陶醉了作文 16
今天，媽媽買來一本書，這本書是我和哥哥一直夢寐以求的書。
媽媽的腳剛跨進門，我和哥哥就迎面沖來，在這場“爭書大戰”中，哥哥還是決定把這本書給我，讓我先看。
在我看完這本書的.大致內容時，我覺得這本書并不太好看，于是，我就跑進客廳，把書給了哥哥。
哥哥拿到書，在沙發上上躥下跳地蹦了好幾個來回，然后他穿上鞋，跑進臥室，用勁推開門，跳到床上，津津有味地看起書來。
我時不時地跑過去看他一眼，見他目不轉睛地盯著書，眼睛瞪得圓溜溜的，一會兒咧咧嘴，一會兒喃喃自語，從門縫里偷看他的我，竟然沒有被他注意到，他在床上坐久了，就移動到了書桌旁，在下床的時候，他因為癡迷看書，差點兒摔倒。
終于，該吃午飯了，我迫不及待地想去喊哥哥吃飯，好讓他休息休息，我走到哥哥的屋門前，輕輕地推開門，叫哥哥吃飯，可是哥哥沒有理我，我心想：難道他帶著耳機沒聽見我的喊聲？還是在想什么心事？這些問題在我的腦海中閃現。
隨后，我看著他的樣子，噢，他正陶醉在這本書中呢。
在我看來這是一本普普通通的書，而在哥哥看來，這卻是最令他喜歡，最令他陶醉的一本書，于是，我走出哥哥的房間，讓他在書的海洋遨游，盡情地陶醉吧！
他陶醉了作文 17
在這個五彩繽紛的世界上，每個人都有自己的喜怒哀樂。那一次，他陶醉了。而他陶醉時的樣子，我至今無法忘掉。
那天，我們全班同學去上音樂課，伴著輕柔的音樂聲，我們走進了教室。老師打開了大屏幕，開始為大家授課。大家都認真聆聽著美妙的樂曲，有的`同學甚至還隨著音樂的節奏揮動著手指，儼然成了一個小指揮家；還有的同學跟著音樂的拍子不時跺幾下腳，顯得十分投入。整個屋子里回蕩著精彩絕倫的樂曲，同學們紛紛情不自禁得對這首曲子展開了遐想。
這時，他好似與這音樂產生了共鳴一樣，完全陶醉于其中。全班同學的目光都驚奇地盯著他，似乎他神圣有著神奇的魔力一般。然后，他卻并沒有注意到大家，只沉醉在自己的音樂世界里，只剩下微笑洋溢在嘴角邊。當樂曲高歌猛進時，他甚至還會突然一下站起來，十分地投入。他不時哼唱著樂曲旋律，還不忘用手打著拍子。周圍的同學看他如此陶醉的樣子，都被他吸引住了，仿佛忘了這是在上課。直到音樂結束，他才如夢初醒了，停止了一系列動作。
那一次，他陶醉了。他陶醉時的樣子是那樣迷人，深深感染了我們在場的每一個人。
他陶醉了作文 18
課上，老師播放了一段梅蘭芳唱的京劇視頻。同學們個個都目不轉睛地注視著屏幕，而我的同桌——小睿，還情不自禁地跟著跳了起來，他完全陶醉了。
只見他兩眼發光地看著屏幕，臉蛋通紅通紅的，嘴巴微微一笑，傾國傾城。突然，他站起來，雙手學著梅蘭芳的`樣子，悠然自得地跳了起來，身子隨著音樂節奏左右擺動，跳得很投入，完全沉浸在了京劇中。聽，他在小聲地唱著京劇中的幾句臺詞呢，似乎在想：梅蘭芳唱的京劇真是太好聽了，我長大后也要唱京劇，登上各地舞臺。
此時此刻，他完全忘記了這是一堂課，他真的深深地陶醉了。我故意撞了一下他的身體，他竟然毫無反應，仍在忘我地如癡如醉的唱著京劇的臺詞，仿佛周圍一個人也沒有，地球上只有他一個人似的。
他完全把自己當做梅蘭芳，仿佛他就是和梅蘭芳一起唱京劇的演員，仿佛他就是在現場里的“粉絲”。
視頻播完了，他如夢初醒，久久地才回過神來，回頭看著我，裂開嘴巴傻笑。看到個個同學都開始寫起了，他才拿出本子寫起來，教室又安靜下來了……
他陶醉了作文 19
暑假里，我和爸爸來到杭州的一個公園游玩時，看見一位老人在吹奏薩克斯曲，那情景至今讓我難以忘記。
那天黃昏，陽光柔柔的，照在人的'身上，暖洋洋的。望著公園里大片大片的美景，我流連忘返。
突然，一陣優美的旋律從一片樹林里飄來，那些旋律像微風輕輕拂過樹梢，似云朵在自由飛翔，如溪流在山間穿梭流淌。細細地傾聽，原來是一曲《茉莉花》，在樂曲感染下，我仿佛看見一朵朵茉莉花在悄然綻放，吐露著芬芳，雖不濃郁，但很清香；雖不高貴，卻很淡雅，令人十分陶醉……
我們走了過去，看見在人群里有一位穿著藍襯衫的老人。他站在一片空地上，深情地閉上了雙眼，嘴唇微微地鼓動。手指愉快地在金色的“鍵盤”上歡跳，那音符便從薩克斯深沉的管口中徐徐上升，在空氣中飄蕩。那樂曲似葡萄酒，芬芳甘甜，輕輕滑過舌尖，成了自己身體部分。他的身體隨著音樂搖擺，是那么自然，那么和諧。他仿佛忘記了自己，他完完全全地融入到音樂里，沉醉得不知歸路……
聽著，聽著，周圍靜極了，人們都被這美妙音樂吸引了。
時隔了幾個月，至今想起，我的心依然能感受到那樂曲的美好，還能回憶起聽薩克斯曲演奏的情景。
他陶醉了作文 20
陶醉，是對生活的一種美好憧憬。晚春時分，漫步林蔭小道，于一片青綠中靜賞自然美景，別有一番滋味;筆尖輕舞，書寫一幅行云流水，沉醉在書法神韻中，不覺心曠神怡;撫一曲古琴，執一卷書香，品一杯香茗，于文學藝術的芬芳中流連徘徊。在人生路上，總有一些美好的場景，令我們迷戀其間。
記得有一次，我和同學來到新橋書店看書，我被一套書給著迷了——《笑貓日記》，于是我下定決心一定要把這本書給看完，否則我就不回家，我看到廢寢忘食，我一看就是三個小時，我已經看了四本了，還有好幾本沒有看完，我繼續看下去，沒想到我一看就看到了六點，我愛不釋手的把它放在了書架上依依不舍的離開了書店。雖然我的眼睛離開了書店，但我的心還留在那本書的'面前。
我愛看書，看書書成了我生活中的一部分。讀書是一種快樂，一種享受，我一旦看起書，就會忘我地進入到書的海洋里，書讓我深深陶醉著。高爾基說過:“書籍是人類的階梯。”讀書讓我快樂，我快樂，因為我讀書。
他陶醉了作文 21
他是我的祖父，一個非常典型的戲劇迷。
那是四年級寒假的一個下午。我打開電視看綜藝節目。我祖父也坐在床上哼京劇。他搖搖頭，一邊唱歌，一邊用手做手勢。我們不敢打擾他。
我打開電視，正要看綜藝節目，但我一不小心，遙控器就從我的手傳到爺爺的手上，然后京劇開始了。不僅如此，爺爺不顧我的感受告訴了我京劇。他笑著說：“我不知道；京劇有生命、丹、凈、丑、武、俗。它有七個主角。生活通常代表男人，但曾經的生活通常代表女人。我明白，我明白爺爺的聲音沒有下降，但我阻止了他。事實上，爺爺已經說過很多次了，但他仍然興高采烈，不顧我的觀眾的感受。爺爺開始看京劇，不在乎我。他拍手，鼓起臉頰唱歌，然后站起來學習表演者的'外貌和動作。那個姿勢看起來像京劇演員。他真是個京劇迷。在看電視的間隙，爺爺興奮地問我：“什么；你明白這個故事是關于什么的嗎？讓我告訴你，不，爺爺，我還沒有完成作業。我去做作業了；我很快抓住機會像兔子一樣奔跑。
我還記得那次，奶奶不在的時候，爺爺當了廚師，一邊做飯一邊哼京劇。我差點把鍋燒了。爺爺很快把火撲滅了。我得說爺爺真是個鐵桿京劇迷！
爺爺是京劇迷，每次看京劇表演都會醉醺醺的。
他陶醉了作文 22
他是我的弟弟，一個兒童動畫片《熊出沒》的瘋狂愛好者！
那是三年級暑假的一個下午，弟弟正在畫畫，身上還穿著印有熊大、熊二的黃色T恤。
我打開電視機正準備看綜藝節目，這時有一只小手奪走了搖控器，之后就出現了再熟悉不過的幾個身影——兩頭熊、一個光頭。他們的劇情無非就是兩頭熊打一個光頭，要不就是一個光頭打兩頭熊。這樣無聊的劇情，弟弟的眼睛瞪的溜圓，生怕錯過每個鏡頭，嘴里還念叨著：“熊大、熊二怎么還沒出場呀？光頭強正在砍樹了！”突然，他跳起來大喊道：“太棒了！熊大、熊二出現了！”他這樣把我嚇了一跳，“你能不能不要一驚一乍的`！”我怒斥道。弟弟不知道是不是被我嚇到了，吸著鼻涕，眼框微紅，好像下一秒眼淚就會流出來一樣。“對、對不起！我，我不是故……”我有些結巴的說。我還沒說完，弟弟的眼淚就掉下來了，只聽弟弟一邊哭一邊說道：”嗚嗚嗚……熊大居然被光頭強抓走了！可惡！”弟弟攥緊了拳頭，好像下一秒要沖上去跟光頭強打架。這時，熊二出現，救走了被關在鐵籠子的熊大。看到這一幕，弟弟原本攥緊的拳頭一下放松下來。
月有陰晴圓缺，而我弟弟的情緒是七十二變的。弟弟絕對是熊出沒的鐵杠粉絲！
他陶醉了作文 23
在這漫長的生活中，人有時候陶醉了，有時候傷心了，有時候笑了，我來介紹陶醉這個令人印象深刻的樣子。
在去年的暑假，我們一家四口去露營，分別是我媽媽、爸爸、弟弟和我，那是一件非常令人印象深刻的事件，那時候我們正準備行李。準備好之后，我們去了露營地，我們先把帳篷搭好，就去散步了，可是當我們去花圃前，弟弟已經到了那里這里，這里的花十分美麗，有郁金香、雞冠花、百合花等。其中有幾株彩色玫瑰坐擁其中，當看到那幾株彩色玫瑰時，弟弟愣住了。
她的眼睛也閃出奇異的`光芒，面孔面孔因為激動而漲得通紅，面帶著簡直不可思議的說：“這幾株彩色玫瑰太美了!真是太美了!”根本沒聽見周圍喧鬧的聲音，整個世界對他來說好像都消失了。一個小時過去了，兩個小時過去了，他癡癡站在那里，一動無動地凝望著這座雕像……簡直不要太著迷!
內心好像在想：“這是什么品種的花，真是太美了，難道是天上的花仙下凡了嗎?這簡直不要太美，美若天仙、獨一無二、絕無僅有這些詞根本無法與它合二為一。
最后因為天快晚了，他只能戀戀不舍地離開花圃去睡覺，到現在我們都記憶深刻!
他陶醉了作文 24
小高和我一樣也讀五年級，我在三班，他在一班。小高是一個多面手，他是小作家、小畫家，更出色的是，他還是一個演講家。
一個早晨，校園廣播臺播出了一則新聞：“我們學校五（1）的小高同學不負眾望，在本市紀念紅軍長征勝利83周年演講競賽中獲得小學組一等獎！”
下午第二課堂，學校播放了比賽錄像，全校幾十個班級幾千名同學的眼睛都緊緊地盯著教室里的電視機，欣賞著小高“演講家”的風度。
啊，小高出場了！他穿著一件淡藍色的襯衫，一雙黑皮鞋，有力的步伐洋溢著年輕的活力。他的演講吐字清晰，感情充沛，仿佛把我帶入了那種波瀾壯闊的`長征歲月……他完全投入了，大大的眼睛里散發著自信的光芒，臉頰因為激動而泛出淺淺的紅光。聚光燈下，他的雙手隨著演講的內容，時而抬起，時而放下，時而指向前方，仿佛那皚皚的白雪、廣闊的草坪就在眼前。令我印象最深刻的是：這只手臂正揮舞著黨旗吶喊，發出強勁節奏的召喚，那是革命必勝的信念，那是死而無憾的宣言！……
現場的評委老師不住地點頭，臺下的觀眾都靜靜地聽著，好像都隨著他的演講走進了當時那個艱苦奮斗的年代。
小高，你是好樣的，讓我們為你喝彩歡呼吧！
他陶醉了作文 25
在我的記憶寶庫中，每一件美好的往事都被記憶下來，等著我去翻閱，其中有一件事最令我難忘。
周末，家長帶著我和我的表弟一起去公園看花，到了那兒，我們看到了一望無際的櫻花和桃花，在明媚的陽光照耀下，顯得格外美麗，桃花一簇一簇的.，這讓我想起詩句：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅！”而櫻花在陽光下顯得格外粉嫩，仿佛像天上的云朵一樣。遠遠望去，仿佛像一片美麗的花海。
而表弟癡迷的眼神引起了我的注意，于是，我大聲地喊了他幾聲，他竟然無動于衷，只是兩只眼直直地看著這些美麗的花，樸實的臉上洋溢著燦爛著笑容，忽然他大聲喊著：“太美了，太美了，簡直就是圣地啊！”他水靈靈的眼睛中閃爍著奇異的目光，附近嘈雜的聲音，他根本沒有聽見，整個世界對他來說都像消失了一樣，他的眼里、心里只有這片花海，他看的如癡如醉。后來我們要繼續往前走，我又大聲地喊他，他才戀戀不舍跟著我們向前走，走著還不時地回頭看一眼。
不知又過了多久，回去走到花海那，他又癡迷地看了好長時間，一縷清涼的風，將他驚醒，看著漸漸落下的落日和和散在地上的余暉，他臉上帶著沉醉的笑，回家了。
他陶醉了作文 26
我們要和爸爸去峨眉山，在家里的時候還無奈地說，那個地方不好玩，一點樂趣都沒有，只有爬山。去了以后就啪啪打臉，最后叫他的時候還在那里看，竟然賴著不走了。
經過不懈的努力，終于，大家爬上了大名鼎鼎的金頂，但是此時爸爸的舉動真的讓我大吃一驚。
他的眼睛里閃著和往常不一樣的光芒。面孔因為激動而漲得與蘋果一般紅。嘴里不停的念叨著：″太壯觀了！簡直太壯觀了！”爸爸根本沒聽見周圍的吵鬧聲音，整個世界的人好像都被爸爸看來憑空消失了一樣。一個小時過去了，兩個小時過去了，他還在那里，癡癡的站在那里，一動不動地凝望著這座大名鼎鼎的佛。
突然間我發現爸爸這個人還是比較懂得欣賞的，而且還很容易陷入美景之中。
回去的時候，我就去叫爸爸“爸爸，爸爸。”我喊到。恍惚間，他終于回答了。我又問：“你到底在看什么？那么入神？”哦！這座大佛又大又壯觀！我覺得太美了！爸爸的朋友捧腹大笑道：“你怎么那么搞笑？在那看了那么久，不知道的還以為是一座雕像呢。”聽到這，我也跟著這位叔叔哈哈大笑了起來，連爸爸也尷尬的'笑了。
突然覺得有一個活潑、高大的爸爸也很不錯。并且至今為止那個可愛的老爸也還深刻的印在我的腦子里。
他陶醉了作文 27
陶醉是優美的景色，陶醉是一首優美的詩，陶醉還是一本精美的書，今天，我們一家來到了黃河大堤上看黃河。
我們剛來到黃河大堤上，就被黃河那雄偉的氣勢震驚住了。真是應了“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”。這句千古詩句，黃河的波濤十分洶涌，好像萬馬在奔騰，在嘶吼，好像一條黃色的絲帶在裝飾著中華大地，好像一只長長的輪船停靠在祖國的大地上，波濤拍向岸邊發出震耳欲聾的聲響。
正當我觀賞著氣勢磅礴的黃河時，忽然來了一位叔叔，拿著一臺相機走了過來，站在我旁邊不停的說：“太美了，太美了！”還拿起了相機對著母親河拍了幾張精美的照片，然后抬起了頭，眉毛情不自禁的抖動著，嘴角微微上揚，眼睛里好像照著一層霧，好像想起了年老的'母親，不能來到黃河邊而憂傷。拿著相機的時候也顫抖著，相機好像馬上要掉下來了，但他也毫無察覺他的臉他的臉上也泛起了微微的紅暈，天漸漸暗了下來，夕陽的余暉披在了我們的身上，直到媽媽叫我要回車上，我才依依不舍的走了。
我們的車越開越遠，那位陶醉的叔叔也越來越小，直到看不見我才坐下。
這大概就是陶醉吧。
他陶醉了作文 28
我哥哥是一個真正的書呆子。他對科幻和武俠小說非常感興趣。每當一個同學借給他一本新書，他總是把它當成自己的寶貝。他總是三下五除二地完成作業，然后坐在沙發上仔細閱讀。
他一看書，就完全沉浸在書海中。即使我對他大喊大叫，他也聽不見。有時候，我的哥哥被讀書迷住了。他模仿了一會兒書中的大鵬，又模仿了18只龍的手來逗我笑。
有一次，我和哥哥在街上散步。走著走著，他走了。我在人群中到處找他，但我沒看見他。我不得不趕緊回家，告訴媽媽我哥哥失蹤了。
絕望中，我們全家動員起來尋找我們的.兄弟。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去了，仍然沒有找到哥哥。我非常焦慮，開始哭了起來。兄弟，你去哪里了？
突然，我想到了一個地方。我抱著試一試的心態跑進書店。我走進書店，環顧四周。果然，他正饒有興趣地讀著一本書。“兄弟，兄弟。”他似乎沒有聽到我的哭聲。我走近他，抓住他的衣服，然后他把目光從書上移開。他說，“等我十分鐘，這本書就會完成。”
我哥哥真的是個書呆子！
他陶醉了作文 29
今天我和媽媽出門散步，到了公園，我看見了一位老爺爺，只見他兩眼閃著奇異的光芒，直勾勾地盯著遠處的一位吹長笛的叔叔，面孔因為激動而漲得通紅，嘴里不停地嘟囔著：“太美妙了!太美妙了”!他癡癡站在那里，聆聽著那從激昂變得低沉地笛聲，聽罷，老人不禁淚水奪眶而出……
終于老人俯下身，拿出身邊的.薩克斯，優雅而又富有深情地吹著他那老舊的薩克斯，這時那位叔叔也走了過來，吹動著他的長笛，長笛幽蕩地聲音與薩克斯完美地結合在一起……
他們根本就沒聽見周圍喧鬧的聲音，時間仿佛對他們來說好似都靜止了“長笛里有你的生命嗎?”那位吹薩克斯的老人問叔叔，叔叔微微一笑，意味深長地說：“是呀!大叔，長笛就是我的命根子啊!”你的薩克斯不也是你的命根子嗎?老人沉默了，不由自主地走到一旁，仰起頭，望著天，目光中流露出無限眷戀。他若有所思地說道：“也許吧!也許薩克斯就是我的命根子!”
月亮升起來了，演奏著的薩克斯和長笛在月亮下閃出亮光：一道屬于薩克斯，一道屬于長笛。老人的目光柔和地看著叔叔，又繼續吹奏起薩克斯，沉浸在音樂的世界中。
那一刻，我和老人都陶醉了!
他陶醉了作文 30
叮鈴叮鈴，下課鈴響了，同學們都像出籠的鳥兒，在教室外玩耍起來，只有他慢悠悠地走進閱覽室，捧起一本書。
他打開書，一陣書香撲向他，他瞬間陶醉其中。一篇篇文章，像一杯杯美酒，而他就是個酒鬼。他有時高興，有時悲傷；有時滿面笑容，有時一滴一滴的眼淚落在書頁上。
有一次，他看書太入迷了，竟抽抽搭搭哭了起來。一旁玩的同學，還以為誰欺負他了，于是去辦公室找劉老師。
劉老師來了，他還在那里哭。劉老師問：“你為什么哭？是誰罵你了，還是遇到什么困難了？”他一邊抹著眼淚一邊說：“賈府太慘了，被抄家了，所以我才哭，嗚嗚嗚……”劉老師不但沒有生氣，還送了他一本書。他一直讀到賈寶玉中狀元，才破涕為笑。
叮鈴叮鈴，上課時間到了，他還沒有回教室上課，劉老師去閱覽室才把他拽了出來。
“作業寫完了，我要把那本書看完。”他又像見了血的螞蟥，陶醉在書中。讀著讀著，他突然大笑起來，正在寫作業的同桌問：“你為什么笑？”他曰：“吾見到諸葛亮氣死王朗，所以大笑，吾知錯了！”同桌也禁不住被他逗笑了。
都笑讀書癡，誰知其中樂。
他是誰？他就是獲得全國童詩大獎，在多個雜志上發表文章的`“書呆子”——我最好的朋友王彥錕。
他陶醉了作文 31
開始上數學課了。想到自己的語文書沒有背完，他萌生了在數學課上悄悄背語文的念頭，他的手在抽屜里摸索著。一切準備就緒，他望了望講臺上的數學老師，發現老師并沒有看見他，他便放肆起來——臉對著墻壁，壓低嗓門兒一句一句地念了起來。不一會兒，整個人都陶醉在語文書當中。
數學老師請小康同學回答問題，小康的'聲音特別洪亮。對于一個正在走神的人來說，這洪亮的聲音如同驚雷一般，他的身體猛地一抽，看得出來，他確實被嚇得不輕。他虛心地看了看老師和周圍的同學，好像并沒人注意到他，于是他又開始背起書來。
一會兒，他前面的同學扭過頭想找他講話，他卻什么也沒看見，什么也聽見。那個同學急了，捏著嗓子喊了他兩聲，他還是沒有反應，像個木偶似的完全沉浸在自己的世界里。終于，前面那個同學發現了他的秘密，再次扭過頭，盯著他一臉壞笑。他似乎也察覺到有人在看他，急忙把語文書藏起來，可是已經來不及了，周圍的同學都發現了他的秘密。他紅著臉，用乞求的眼神看著周圍的同學，似乎在說：“求求你們，別告訴老師！求求你們了！”沒想到這招還真管用，居然沒有一個人告發他。終于，他松了一口氣。
這節數學課他陶醉在了語文書里。
他陶醉了作文 32
周末，我，弟弟，爸爸和媽媽一起去公園玩，弟弟被公園的美景給迷住了。
我們去的是天德湖工會，從大門一進去就是放風箏的地方，前面就是一條大河了。向左看去，你會看到一大片荷花池，有的荷花還是個花骨朵，有的才開了一半，有的已經綻開了笑臉。
雖然荷花很美，但我們今天可不是專程來看他們的，弟弟從小就喜歡花花草草，今天就是帶她來一個比較偏僻的小花園的。
一進花園，就變得眼花繚亂了，有玫瑰花，有百合，還有郁金香各種花兒琳瑯滿目，幾乎所有的花這里都有。
弟弟他一進去就被迷住了。
他閉上雙眼，聞著淡淡的花香，非常陶醉。他走向茉莉花，這可是他最喜歡的`花，一直觀察了整整20分鐘。
花園旁有條馬路，我撿了一些石子，打算跟我弟弟一起去打水上漂的，沒想到他居然拒絕了我，說他還要繼續看花海
半個小時，一個小時，一個半小時漸漸天已經黑了，我們硬是哄著他走了，不然不知道他還要到什么時候呢。
弟弟有一雙發現美麗的眼睛，我們要想他學習，平時少看手機，多看看花草樹木哦！
他陶醉了作文 33
表哥十分喜歡花，他會欣賞每種花獨特的美。在周日，我們要去桃園賞花，來到桃園……
而來的是一股清香，他不禁的贊嘆到：真香啊！″他走近桃樹，先是用眼睛認真的觀察著，雙手輕輕撥開花瓣說：你看這些花多美。″她一邊欣賞。桃花一邊不停地贊嘆著。滿園姹紫嫣紅，遠遠望去好像天上落下的一大片朝霞，桃花色發出的陣陣清香，他們鉆入我的鼻孔，讓我十分想大口大口的'聞著他們，旁邊的的表哥也是如此，他的眼睛輕輕閉上，靠近桃花聞著陣陣花香，他已被陶醉，深深陷入其中，心里還在想：這種清香怎能使我如此陶醉？"他已入了神，時間一分一秒的過去。
轉眼望去，花園被清香籠罩著，人們與表哥不同他們只是嘴上說：這桃花真美。″卻都是只是光拍了照，并沒有靜下心來欣賞，可表哥卻看得入了神。
這時有一位老爺爺發話了：小伙子，你為什么不去拍照？而在這里賞花香？″他回道你看，照片只能保留桃花的外表，拍再多也保留不住香味，香味是花朵的靈魂，拍那么多照片，倒不如賞花香。″老爺爺溫柔的笑了笑。
回到家，我知道了每個人遇到自己喜歡的事物都會陶醉。
他陶醉了作文 34
在一間明亮的書房中，只聽見“嘩嘩”的翻書聲，一個小男孩拿著一本《草房子》看得入神。他時而為書中的幽默情節開懷大笑，時而為書中的精彩語言拍手叫好，時而為書中的感人故事潸然淚下。他就是我的表弟一個十足的“小書迷”。
他的書架上有許許多多的課外書，把書架擺得滿滿的。這些書伴著他一天一天的長大，現在他已經上四年級了，仍然是一位嗜書如命的“小書迷”。
有一天表弟來我家玩，他一到我家，便對我書架上的書產生了濃厚的.興趣，只見他輕輕地拿起一本書，小心翼翼地翻著一頁又一頁，目不轉睛地盯著書中的文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著文字中的奧秘。他的一舉一動是那么小心，那充滿智慧的大眼睛，偶爾瞥向房門，可書中的故事立刻又把他拉了回來。在書的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己
開飯了，媽媽一個勁地叫他吃飯，他一聲不吭。我生氣了，跑到他面前大聲喊：“吃飯了！”他才慢吞吞地挪到飯桌前，手里仍然拿著書，一邊機械地吃著，一邊盯著書看，我使勁敲了一下碗筷，他猛然驚醒。這才不好意思地說：“對不起，我看書看得實在太入迷了！”
哦，在書的世界里，表弟陶醉了！
他陶醉了作文 35
分別總是在瞬間，回憶是思念的愁，伴著隨風而去。深秋嫩綠的垂柳，從枝頭垂落下來，親吻著我的額頭。
在時間的匆匆里，他無法回頭，他的日子就像針尖上的一滴水滴在大海里，滴在了時間的河流里，他不經意眼淚潸潸，即將要畢業了，離開這親愛的母校。
在默默耕耘的兩千多個日子，不知不覺的，已經從他指尖溜去。是有人偷了它們呢?那是誰?又藏在什么地方?還是它們自己逃走了，但現在又在哪里呢?我知道，它們不會再回來了。
他走在校園里，最后一次戴上紅領巾，站在最后一次原地踏步的操場，他即將向著自己理想的出發。此時，盛夏的垂柳為他庇蔭，吹吻著他的'額頭，風兒沙沙作響，輕輕對他訴說。
最后，他和同學們擁抱，和師長們告別!那一刻，他多么希望時間可以靜止，哪怕十秒也好。分別的那一刻，他的心仿佛靜止了，深刻地融入校園里。他想起了在曾經在校園里的美好往事，他的心仿佛能穿透十里圍墻，有點淡淡的悲傷，這些悲傷融入雨水中，一滴滴緩緩地從天空中滴落下來，在太陽的光合作用下又消失了，天空中劃出了一道優美的弧線，化成一道彩虹。
別了，校園。
那一刻，他陶醉了。
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