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我錯(cuò)怪他了作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我錯(cuò)怪他了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我錯(cuò)怪他了作文1
“唉，真是倒霉。”我悶悶不樂(lè)地回到家，用力地甩下書(shū)包，坐在沙發(fā)上，媽媽問(wèn)我怎么了，哎，還不是因?yàn)樗?/p>
今天早上，我來(lái)到學(xué)校，“誒，我新買的修正帶去哪了？”我翻著抽屜，十分著急，“汪嘉路，是不是你！”我怒吼，抓著他領(lǐng)子問(wèn)道。可是面對(duì)如此憤怒的我，他卻不為所動(dòng)，十分冷靜地說(shuō)：“我沒(méi)偷，不信你問(wèn)杭東強(qiáng)。”我的目光又轉(zhuǎn)向了杭東強(qiáng)，他也說(shuō)沒(méi)有。唉，人證物證都沒(méi)有，只能待我抓他個(gè)正著了。
上課了，我的目光一直注視著汪嘉路。“吳祺佑。”老師突然點(diǎn)到我，“你來(lái)解這道題。”這……我半節(jié)課都在看他，哪在聽(tīng)課，我硬著頭皮，走向講臺(tái)，站了整整五分鐘，一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，還被大罵一通，我心里難受無(wú)比。再看汪嘉路，笑得不知有多歡那！哦不，還有杭東強(qiáng)，那時(shí)我就徹底斷定，他倆是聯(lián)手“作案”。
體育課上，我留了下來(lái)，開(kāi)始“大掃蕩”似的搜刮他們的'包。首先是杭東強(qiáng)，打開(kāi)他的包，沒(méi)有。下一個(gè)目標(biāo)——汪嘉路，打開(kāi)他的筆盒，果真在他這。我怒火中燒，真想給他“碎尸萬(wàn)段”。正好，汪嘉路現(xiàn)在優(yōu)哉游哉地走了上來(lái)，這下好了，人證物證都在，他在劫難逃。我怒氣沖沖地問(wèn)：“這是什么，你不是說(shuō)，你沒(méi)拿嗎？”汪嘉路一臉平靜：“哎，是時(shí)候向你坦白了。那天晚上，我和杭東強(qiáng)在你座位寫(xiě)作業(yè)，可是杭東強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了你的修正帶，不小心弄壞了。我有點(diǎn)過(guò)意不去，便和他一起湊了錢，買了一個(gè)新的。現(xiàn)在，它是你的了。”
我目瞪口呆，心中的怒火一下就煙消云散了。原來(lái)這一切都是誤會(huì)。放學(xué)后，我倆肩并肩，共同走在放學(xué)的路上。
湛藍(lán)的天空，綠色的草地，金色的夕陽(yáng)，一切，是那么和諧，那么美好……
我錯(cuò)怪他了作文2
在一個(gè)云淡風(fēng)輕的星期六，我約了建鋒同學(xué)以及另外幾個(gè)好朋友一起去梅園小學(xué)踢球。作為隊(duì)長(zhǎng)，不應(yīng)該遲到的，所以我剛吃完午飯就急急忙忙地向梅園小學(xué)奔去。
一到球場(chǎng)，已經(jīng)有好幾個(gè)朋友在等著我了，我點(diǎn)完名，發(fā)現(xiàn)就差一個(gè)同學(xué)――建鋒，于是我先讓已到的隊(duì)員做熱身運(yùn)動(dòng)。將近二十分鐘過(guò)去了，他們跑完了步，做完了所有熱身，仍然不見(jiàn)建峰的身影，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他失約了。
我氣得像一頭憤怒的公牛，大聲地罵起來(lái)：“劍鋒真是可惡，明明約好的，現(xiàn)在竟然把我當(dāng)猴子耍，也太不把我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)放在眼里了！”身邊的朋友紛紛拍著我的肩膀，安慰我，讓我息怒！我正在氣頭上，憤怒地鏟了一腳，直接爆球射門。
雖然那天足球訓(xùn)練順利進(jìn)行著，但是此事一直讓我耿耿于懷。到了星期一，我們回到了學(xué)校里。我不想理會(huì)劍鋒，我也沒(méi)有給他任何的機(jī)會(huì)作解釋，后來(lái)，我才知道他一直承受著被錯(cuò)怪的滋味。
一直到了星期四，我的氣消得差不多了，我看他多次話到嘴邊又咽下，似有難言之隱的樣子，我仔細(xì)想了想，他放我鴿子，會(huì)不會(huì)有什么別的原因呢？他平時(shí)可不是一個(gè)不守信用的人啊！
于是，我決定給他一次機(jī)會(huì)，跟他開(kāi)誠(chéng)布公地聊了起來(lái)，果然，他把自己秘密告訴了我：“那天我正往學(xué)校方向走，路過(guò)一個(gè)偏僻的公園，看見(jiàn)一個(gè)搶劫犯模樣的男人正兇神惡煞地拿著刀抵著一位老爺爺，逼迫他做著什么，我當(dāng)時(shí)也很害怕，但是為了能幫到老爺爺，我故意喊叫著，吸引那個(gè)壞人的注意力，好讓老爺爺趁機(jī)逃跑。果然，壞人發(fā)現(xiàn)了我，倒過(guò)來(lái)追我，還好，我跑得快，一直跑到家里躲著。驚魂未定的`我在家中一直不敢出去。后來(lái)，我才想起踢球的事兒，剛好媽媽回來(lái)了，就不讓我再出去了。”
我聽(tīng)了他的秘密，才知道我之前誤會(huì)他了，建鋒同學(xué)并不是失信的人，他是個(gè)樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為的好同學(xué)呀，我不僅不能責(zé)怪他，還要向他學(xué)習(xí)呢。于是，我向他道歉，最后，我們又成了好同學(xué)、好朋友。
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