我的快樂(lè)作文錦集14篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的快樂(lè)作文 篇1
校園生活是快樂(lè)多彩的。
一天，老師把我們帶到了音樂(lè)廳，這里寬大明亮，鋼琴、錄音機(jī)、音箱、大屏幕一應(yīng)俱全，我情不自禁的坐到鋼琴前，開(kāi)始彈奏起來(lái)。在這里老師教會(huì)了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室，我們看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)在練跳舞，我入神的看著，隨著她們也開(kāi)始翩翩起舞。
最后我們來(lái)到操場(chǎng)，這里有同學(xué)們參加賽跑，個(gè)個(gè)跑的滿頭大汗，其中一個(gè)胖胖的男孩漸漸掉隊(duì)了，同學(xué)們高喊“加油。”有的同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子，彎著腰使勁為他喝彩助威，他使出了吃奶的`力氣，終于跑到了終點(diǎn)，老師表?yè)P(yáng)了他。還有的同學(xué)在跳繩，踢毽子，拍皮球，大家都玩得開(kāi)心極了。
我的快樂(lè)作文 篇2
“丁零零？”鈴聲響了，學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣向操場(chǎng)跑去，寂靜的操場(chǎng)突然變得熱鬧起來(lái)。
學(xué)生們玩得很開(kāi)心。在操場(chǎng)的右邊，羽毛球在比賽中被踢。我看見(jiàn)羽毛球像鳥(niǎo)兒一樣上下滾動(dòng)。旁邊有一個(gè)女同學(xué)在鼓掌！在左邊，兩個(gè)男學(xué)生正在打乒乓球。那里的男學(xué)生過(guò)來(lái)用力地殺球。這里的男學(xué)生通過(guò)在干草堆里釣月亮來(lái)救球。“哇”太近了。在旁觀者旁邊，學(xué)生們不停地喊著“加油”。在操場(chǎng)的`中央，學(xué)生們?cè)谔K。跳繩的男學(xué)生像一只快樂(lè)的兔子一樣在長(zhǎng)繩子中間跳上跳下，連續(xù)跳了100次。每個(gè)人的掌聲永遠(yuǎn)持續(xù)。這兩個(gè)女孩跳得更猛了。辮子像長(zhǎng)繩子一樣上下跳動(dòng)，蝴蝶結(jié)像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。
“丁零零？”鈴響時(shí)，學(xué)生們不情愿地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然上課時(shí)間很短，但它給我們帶來(lái)了快樂(lè)。愛(ài)你，課間十分鐘。
我的快樂(lè)作文 篇3
大家有快樂(lè)根據(jù)地嗎？我可有個(gè)快樂(lè)根據(jù)地??廁所。你們也許會(huì)很疑惑，廁所怎么成為我的快樂(lè)快樂(lè)根據(jù)地呢？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)吧！
那是星期天的'下午，我從日歷上剪下幾個(gè)好看的娃娃。可家長(zhǎng)不喜歡我整天玩這玩意兒，總是說(shuō)我浪費(fèi)時(shí)間，家里的地盤全讓她們給站領(lǐng)了。我拿著剪刀，把沒(méi)有剪好的娃娃跑到廁所里精心地把娃娃剪好玩了起來(lái)，讓幾個(gè)娃娃玩了起來(lái)捉迷藏、老鷹捉小雞。直到家長(zhǎng)叫我，我才戀戀不舍地回家了，但我沒(méi)有告訴她們，怕他們知道了我的快樂(lè)根據(jù)地。
從此，我遇到了什么困難，就到快樂(lè)根據(jù)地去，想想有什么辦法；我有什么傷心事，就到快樂(lè)根據(jù)地去消除煩惱，把傷心拋到九霄云外……
呵呵，大家可要幫我保密呀！別把我的快樂(lè)根據(jù)地讓別人知道了。
我的快樂(lè)作文 篇4
我的愛(ài)好有很多，它們讓我很快樂(lè)。不過(guò)，讓我最快樂(lè)的就是看書(shū)了。因?yàn)闀?shū)讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理。
《成語(yǔ)故事》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多成語(yǔ)，了解了很多歷史故事和名人故事。《白雪公主和七個(gè)小矮人》讓我懂得應(yīng)該做個(gè)正直、善良的`人。《狼和七只小羊》讓我知道應(yīng)該用智慧去戰(zhàn)勝敵人。
我還把“高爾基的“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”貼在床頭，因?yàn)槲乙眠@句名言來(lái)激勵(lì)自己更加勤奮的讀書(shū)。
書(shū)就像一艘船，載著我從狹窄的海岸駛向遼闊的大海；書(shū)就像一位知心的朋友，陪我度過(guò)一天又一天。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我像饑餓的人撲在面包上一樣撲在書(shū)上。”我看見(jiàn)書(shū)，就像尋寶人發(fā)現(xiàn)寶藏一樣，欣喜若狂。
看書(shū)雖然是好習(xí)慣，但是，作為學(xué)生我們還是以學(xué)習(xí)為主，書(shū)是我們的課外讀物。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)椋瑫?shū)不僅讓我懂得了很多知識(shí)，還讓我的煩惱變成了快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文 篇5
我每天都很開(kāi)心、快樂(lè)。
我在學(xué)校很開(kāi)心，在家也開(kāi)心，不過(guò)我覺(jué)得在家我會(huì)更開(kāi)心，因?yàn)槲颐看位氐郊叶纪υ纾炎鳂I(yè)寫(xiě)完，再練幾張毛筆字就可以玩了，如果媽媽回來(lái)早，就會(huì)穿上運(yùn)動(dòng)鞋陪我打羽毛球，到那時(shí)候我才是最開(kāi)心的，車庫(kù)邊一邊站一個(gè)就開(kāi)始打了。
媽媽球一開(kāi)就用手接，好像手就是拍子一樣，到這時(shí)，我便會(huì)坐在草坪上哈哈大笑，媽媽也會(huì)笑起來(lái)，笑夠了，把眼鏡整整繼續(xù)打。媽媽打球有一個(gè)特點(diǎn)，動(dòng)作很優(yōu)美，轉(zhuǎn)身、讓步啦都很好看。有一次，媽媽把球打來(lái)，我沒(méi)見(jiàn)著，球掉了，原來(lái)我在陽(yáng)光前，光正好刺著眼睛，好像一片白色；還有一次，媽媽穿著雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，我把球打過(guò)去看見(jiàn)鞋，以為掉地了，媽媽不知道我發(fā)呆，呯！打回來(lái)，真的'掉地了！
哈哈！這時(shí)真是太快樂(lè)了！
我的快樂(lè)作文 篇6
從學(xué)校回到家，一下那綠白相間的六路公交無(wú)人售票汽車，(說(shuō)是無(wú)人，其實(shí)完全是掛著羊頭賣狗肉，一輛車都有一個(gè)售票員，有的還有兩個(gè)呢)，我的心不由得輕松起來(lái)。
背著沉甸的書(shū)包，走過(guò)那白色的薄薄的班馬線。到了園子里的門口。一眼看去，一朵酸酸草花燦燃開(kāi)放，似乎想一只限于獨(dú)秀。但它旁邊的表表草可不同意，它們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，在比著高哩！一棵今天高，另一棵明天超越它……
往里一走拐一個(gè)彎，一塊花圃里悠然地睡著幾只大概是吃飽了蟲(chóng)子的.小公雞，好像還在那里打著鼾呢！再往越過(guò)小攤走到小亭那里，隨意地坐下歇?dú)猓抢锝?jīng)常有一些老人在那里閑談，打牌或者靜靜地坐著。
坐了一會(huì)兒，再向健身器那里前進(jìn)。走過(guò)草地時(shí)會(huì)看見(jiàn)一只灰黃的小貓?jiān)谀抢锱蕵?shù)捉蝶快活地玩耍。最后向前走到樓前就到家了。
這就是我快樂(lè)的一天。小公雞、小草、亭子、小貓咪我們明天再見(jiàn)！
我的快樂(lè)作文 篇7
今天是休業(yè)式，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們臉上掛滿了興奮和激動(dòng)。因?yàn)轳R上就要說(shuō)誰(shuí)獲得了這學(xué)期的好學(xué)獎(jiǎng)了。
我卻不那么激動(dòng)。由于期末成績(jī)除了英語(yǔ)之外都只考了，都低于九十四分的成績(jī)。如此差的成績(jī)，怎么可能還獲得了好學(xué)獎(jiǎng)呢？就在我這么想的時(shí)候，歐陽(yáng)老師就報(bào)到了我的名字。這，這是怎么回事？是不是報(bào)錯(cuò)名字了？可是現(xiàn)實(shí)就是這么幸福。我獲得了好學(xué)獎(jiǎng)！獲獎(jiǎng)的.我高興的無(wú)法形容，手舞足蹈！
到放學(xué)的時(shí)候，我清點(diǎn)了一下獲得的東西，不禁喜出望外。因?yàn)槲耀@得了四張獎(jiǎng)狀和十一本本子！我從來(lái)沒(méi)得到過(guò)這么多東西！
這次真是快樂(lè)的一天。
我的快樂(lè)作文 篇8
我最大的快樂(lè)是吃美食，美味的食物會(huì)使我浮躁的心平靜下來(lái)。味道會(huì)在味蕾上跳舞，我的原則就是民以食為天，雖然人本身就需要食物，但我更把它視為生命。
有一次，老師在周五布置了周記，要我們記錄這周的美食節(jié)，老師強(qiáng)調(diào)除了過(guò)程之外，還要注重寫(xiě)作完后的心理感受，我雖愛(ài)美食，但從不這樣品味，也不記錄下來(lái)，我過(guò)一會(huì)兒會(huì)吃一口美食，結(jié)果才過(guò)半個(gè)小時(shí)就快吃完了，但仍然沒(méi)想好，吃完了最后一口“咔”我的腦海閃過(guò)一道光，我們品味的美食，不就是做美食的那份專注，那份熱愛(ài)，那份成功感，吃起來(lái)味道比原來(lái)更香甜。
還有一次我得了感冒，鼻子被堵的水泄不通，又不停的`咳嗽，有氣無(wú)力的，我拿出一個(gè)迷你面包，一口吞了下去。好吃，我邊嚼邊說(shuō)：“香香糯糯的，好吃極了”，我瞬間忘了痛苦。
我的快樂(lè)作文 篇9
星期六的早上，爸爸帶我去朱家尖。
我們來(lái)到了南沙，那里有一座座沙雕像，有的是美人魚(yú)雕像，有的`是小蜜蜂雕像，還有的是章魚(yú)雕像，太神奇啦！我和爸爸還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的、軟軟的、藍(lán)藍(lán)的滑滑梯，非常好玩！可是玩了兩次時(shí)間就到了。那里還滑沙，可是滑滑梯時(shí)間到了的時(shí)候滑沙也關(guān)門了。
于是，我就開(kāi)始玩沙，我一手拿著鐵鍬一手拿著水桶，用沙堆成小朋友，一個(gè)個(gè)小朋友站立在沙灘上，真是一片美麗的風(fēng)景！
朱家尖真是一個(gè)有好玩又美麗的地方呀！
我的快樂(lè)作文 篇10
那天，我和爸爸媽媽正在看書(shū)。突然從床底下滾出一個(gè)球，我便把它拿起，扔向躺在被窩中看書(shū)的媽媽。
媽媽似乎被嚇了一跳，但回神看到我幸災(zāi)樂(lè)禍的的表情時(shí)，頓時(shí)明白一定是我在搗鬼。她又立刻把球丟向了我。就這樣來(lái)回了幾次，我們的笑聲便越來(lái)越大，這引起了爸爸的注意，也加入了我們的“俱樂(lè)部”。爸爸比我們聰明多了，他拿起毛絨玩具向我和媽媽砸來(lái)，似乎我們?cè)谕嬉宦暭ち业氖覂?nèi)“打雪仗”。
這讓我感覺(jué)自己生活在童話世界里。腦海中正閃過(guò)這個(gè)念頭時(shí)，突然從我頭頂飛過(guò)幾只毛絨玩具。此時(shí)，我想站在窗外的.你，看到屋內(nèi)的情景，無(wú)論你心里當(dāng)時(shí)有多么的不快，都會(huì)被這“放肆”的笑聲把不快拋到九霄云外。
這沒(méi)有經(jīng)過(guò)策劃的游戲，似乎找回了爸爸媽媽逝去的童年。能和爸爸媽媽一起分享童年，那是我最大的快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文 篇11
童年的無(wú)知，童年的幼稚，在我們的腳下，灑滿了一路的歡笑。——題記
有一種回憶，它使我們終生難忘，有一種回憶，它使我們情不自禁發(fā)笑。這種回憶，叫做童年。記得是5歲的時(shí)候吧！媽媽有事上街去了，把我關(guān)在家里，只給我留了餅干和水。媽媽后腳剛一踏出門，我便捧起餅干大吃特吃，渴了就喝水，由于喝得太急，把自己灌得滿臉是水，又接著吃起了餅干，因?yàn)樗木壒剩灨稍车脻M臉都是，可是，我可管不了那么多，我要去玩了。但卻從我的身子散發(fā)出一股誘人的餅干味。這時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)外傳來(lái)的幾聲“啾啾”的鳥(niǎo)叫聲吸引了我的注意，我大搖大擺地跑到陽(yáng)臺(tái)上，伸出手去摸它們，可盡管我手伸到極限，還是差那么一點(diǎn)。我收回手，叉著腰，對(duì)著欄桿發(fā)呆，忽然，我眼前一亮，嘿嘿!有了!我蹲下來(lái)，把頭一歪，一伸!哇！成功了耶，外面的空氣真好呀!你猜猜我做了什么？把耳朵湊過(guò)來(lái)，不許說(shuō)哦!我把頭伸出欄桿了耶，不能說(shuō)哦，被我媽媽知道了，要K我的!怎么樣，羨慕嗎？我伸出手一摸，這一摸打緊，鳥(niǎo)兒飛走了是小事，5555，大事也有一件啊!我把手塞到跟我頭伸出去的同一個(gè)欄桿孔里啊!這下好了，都怪自己自作聰明，頭和手都被塞住了，伸不出來(lái)，擠不進(jìn)去呀!真難受!
真是無(wú)巧不成書(shū)啊!還真應(yīng)驗(yàn)了那句老話：“禍不單行”本來(lái)已經(jīng)被夾住頭了，這下倒好，由于剛才吃餅干的時(shí)候太懶，留下了滿嘴的餅干渣和渾身的餅干味引來(lái)了一群群正在找食的'螞蟻。它們排成一條整齊的長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條細(xì)細(xì)的黑線慢慢地向我移來(lái)。剛開(kāi)始，我還覺(jué)得好玩，用白嫩嫩的小手跟它們玩來(lái)玩去。不一會(huì)兒，那群螞蟻可能厭煩了，便魚(yú)貫地爬上我的臉。我嚇得急忙用盡全力地?fù)u了搖頭，可毫無(wú)用處。其中已經(jīng)有一只爬到我的嘴邊，我嚇得“哇”的一聲大哭起來(lái)，拼命哭泣的聲音一下子引來(lái)了街上行人的無(wú)數(shù)“注目禮”，街上一下沸騰起來(lái)。在我被螞蟻欺負(fù)了一分零23秒的時(shí)間后，媽媽立即“破門而入”，把我從“水深火熱”的困境中解救出來(lái)。接著，媽媽看了看我被夾在欄桿孔里的頭和手，又看了看我滿臉的餅干渣和淚水匯成河的臉，唯一能幫上忙的就只有幫我擦干凈臉頰了，我只能在欄桿孔里保持了近2個(gè)小時(shí)的同樣姿勢(shì)。
盼星星，盼月亮，終于把爸爸盼回家了。爸爸小心翼翼地把我的手抽出，有緩緩地取出我?guī)缀跻呀?jīng)變形的頭，媽媽一邊幫我洗澡一邊幫我按摩歪掉的頭。我用力的搖了搖頭，哇!苦盡甘來(lái)啊!我的頭終于可以“運(yùn)用自如”了。
在此以后，我不僅討厭螞蟻，還有點(diǎn)怕螞蟻了呢!我發(fā)誓，以后吃東西一定要擦嘴，你也別忘了哦!
希望小朋友們別赴大姐姐的這條路哦。
我的快樂(lè)作文 篇12
在我的記憶里，有很多漂亮的寶石，絢麗又多彩。我挑了一顆最耀眼的寶石和大家一起欣賞。
今天我在快樂(lè)作文學(xué)校上了一節(jié)有意義的作文課創(chuàng)意的吹畫(huà)，老師把我們每個(gè)人的紙上滴了一滴墨汁，我馬上拿起吸管吹出了一條勇往直前的小河，我用吸管在墨汁頂端用力一吹，墨汁往四周呼的一下炸開(kāi)，像煙花一樣瞬間綻開(kāi)，又像可愛(ài)的小手掌一樣，你看還在向我招手呢！側(cè)著看又有點(diǎn)像小樹(shù)，倒過(guò)來(lái)看又變成了一只狐貍，橫著看又像千姿百態(tài)的珊瑚！我看了看旁邊的張藝萌吹出來(lái)的像一個(gè)正跳舞的仙女一樣！桂朝兮的畫(huà)就像一只可愛(ài)的小貓，這只小貓還披上了彩色的'皮大衣，漂亮極了！王憶嘉的畫(huà)像個(gè)么么噠的螃蟹哈哈哈，真有趣！我又立即低下頭繼續(xù)創(chuàng)作我的畫(huà)，老師看了我們的畫(huà)高興的表?yè)P(yáng)我們了！我的心里像吃了蜜一樣甜。快看！這節(jié)課很快就結(jié)束了，我感覺(jué)太有意義了！
這節(jié)課不僅讓我的思維得到了啟發(fā)，還讓我懂得了怎么寫(xiě)作。這節(jié)課真快樂(lè)，快樂(lè)作文讓我快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的快樂(lè)作文 篇13
最近我又多了一個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”，原因大家可想而知，我太喜歡看書(shū)了。經(jīng)常一看就幾個(gè)小時(shí)。讀書(shū)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，給我?guī)?lái)了悲傷。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”
我的第一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的愛(ài)好就是看書(shū)。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，大家都靜靜的，忽然，一只手舉了起來(lái)，那就是我，大家可能都想知道，為什么只有我舉手呢？答案很簡(jiǎn)單，我看了很多書(shū)。本來(lái)，我對(duì)看書(shū)沒(méi)有興趣，但是，有一次，我看了一本奧數(shù)書(shū)，上面竟有我們都不會(huì)的，老師問(wèn)的.題目，我趕緊看了看內(nèi)容都記住了。第二天，老師又問(wèn)，我答上了，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一顆星！我當(dāng)時(shí)非常開(kāi)心，心想看書(shū)的好處竟然這么大！還有一次，我去圖書(shū)館看一本叫《裝在口袋里的爸爸》的書(shū)，我很好奇，爸爸怎么可能裝在口袋里呢？看完書(shū)后，我收貨了快樂(lè)，收獲了知識(shí)，真棒！
漸漸的，我看的書(shū)越來(lái)越多，收獲的知識(shí)也越來(lái)越多，你說(shuō)，我能不快樂(lè)嗎？
我的快樂(lè)作文 篇14
我最快樂(lè)的事就是星期六星期天跟同學(xué)們興高采烈地去打羽毛球，我最喜歡跟朱戈齊一起打羽毛球。
每次一開(kāi)始的時(shí)候，我都先發(fā)球。我往空中一打，朱戈齊就大力反擊回來(lái)，那球在空中飛來(lái)飛去。突然，朱戈齊大力扣了一球，我用拍子在離地一米遠(yuǎn)的上方一下把球撈了上來(lái)，然后用力反擊扣了一球，朱戈齊沒(méi)有接到，真是好玩極了。
朱戈齊下場(chǎng)了，另一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了。他是個(gè)新手，還不太會(huì)打。有時(shí)發(fā)球還發(fā)不好，有時(shí)也接不到球，握拍方式也不太正確。后來(lái)，我跟他打了好久，他打的`越來(lái)越好了，能接到很多球，握球拍也正規(guī)了很多，甚至有時(shí)候能扣球了。
還有一次，我跟同學(xué)王仕辰的爸爸一起打球，剛開(kāi)始，我就高空發(fā)球，王仕辰的爸爸又打了回來(lái)，后面我們打了好幾個(gè)回合，最后，我一個(gè)扣球，他爸爸沒(méi)接著，我贏了。
我好快樂(lè)！
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