經(jīng)典童話故事內(nèi)容
童話對(duì)生活幻想性的反映，使其內(nèi)容更有深度，更具深刻的哲理性。
尋找快樂(lè)的孩子
古時(shí)候，有一個(gè)富翁，請(qǐng)了一位家庭教師來(lái)教他的孩子。那孩子很頑皮，常常搞一些惡作劇尋開(kāi)心。
一天，師生倆到野外游玩。他們?cè)谝豢么髽?shù)下看到一雙破舊的布鞋。緊接著，透過(guò)草叢，他們看見(jiàn)一個(gè)老樵夫坐在河邊洗腳。
“噢，這布鞋是他的。老師，我想撿幾塊小尖石頭放進(jìn)他的鞋尖里，等一會(huì)看他穿鞋時(shí)那種難受的樣子，一定挺有趣呢!”
老師說(shuō)：“你這樣做，只能得到一時(shí)的快樂(lè)，恐怕不能使你得到長(zhǎng)久的快樂(lè)。況且，老人一定很痛苦，你把你一時(shí)的'快樂(lè)，建筑在別人的痛苦上，我問(wèn)你，你笑得出來(lái)嗎?”
孩子似有所悟，閃著亮眼睛問(wèn)：“老師，我希望自己得到長(zhǎng)久的快樂(lè)，可是，應(yīng)該怎么做呢?”
老師想了想，說(shuō)：“辦法是有的，你不妨把一個(gè)金幣放進(jìn)他鞋子里，試試看吧。”
孩子果然掏出一個(gè)金幣，放在布鞋里，然后師生二人躲到樹(shù)后，等著看玩笑的結(jié)果。
不一會(huì)兒，老人洗了腳，踩著青青小草走過(guò)來(lái)穿鞋。他剛把一只腳伸進(jìn)鞋里，就碰到一個(gè)硬硬的東西。老人嚇了一跳，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把鞋舉起來(lái)往外倒，噗的一聲，掉出一個(gè)金幣。老人盯著小草間閃閃發(fā)亮的金幣愣了，臉上的筋肉一抽一抽的，似笑非笑，想哭未哭。
孩子看他那副樣子，樂(lè)得大笑起來(lái);幸好老師伸手捂住了他的嘴，沒(méi)讓他笑出聲來(lái)。
這時(shí)，老人顫抖著把金幣拿到手里，細(xì)細(xì)地看著，撫摩著，然后兩手托起，高舉過(guò)頭頂，同時(shí)，跪下來(lái)，感謝蒼天有眼。
從老人喃喃的話語(yǔ)中，孩子得知他妻子病了，而且只有一個(gè)孤獨(dú)的孫子，一家人幾天沒(méi)吃到東西了。他千謝萬(wàn)謝，口口聲聲說(shuō)：“上天使我減輕了災(zāi)難。”
老人已經(jīng)老淚縱橫了，孩子也抽泣起來(lái)，老師用袖口擦拭著眼睛。
“孩子，你不要哭了。”老師勸道。
“不，老師，”孩子抬頭望著老師，“這是我第一次真正嘗到快樂(lè)的味道。原來(lái)，使人快樂(lè)，自己會(huì)得到加倍快樂(lè)的。”
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，師生倆默默離開(kāi)了。
回到家，孩子立刻找來(lái)紙墨，把他看到的那副景象生動(dòng)地繪畫(huà)出來(lái)。他把這幅畫(huà)掛在書(shū)案前，以后每看到它，心里總感到一種難以言表的快樂(lè)。
椅子笑了
丁丁、蘭蘭和可可都是樂(lè)樂(lè)幼兒園苗苗班的小朋友。
一天早上，小朋友也向往常一樣蹦蹦跳跳的來(lái)上幼兒園了。
“嗚嗚嗚”，門(mén)口倒在一邊的小椅子在輕聲的哭著，“是誰(shuí)把我絆倒，為什么不把我扶起?嗚……”
丁丁來(lái)了，聽(tīng)到椅子的哭聲，瞧了瞧，想：“又不是我把你絆倒的，關(guān)我什么事?哭吧哭吧!”于是投一昂，跨過(guò)椅子，喊了一聲“老師早”，就坐到位子上玩去了。
蘭蘭來(lái)了，經(jīng)過(guò)門(mén)口，聽(tīng)到椅子的哭聲，瞧了瞧，想：“你哭什么呀，又不是我把你絆倒的，關(guān)我什么事?”于是腳一抬，繞過(guò)椅子，喊了一聲“老師早”，也坐到位子上玩去了。
陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了許多小朋友，但是誰(shuí)都沒(méi)有扶起小椅子，他們都在想：“這又不關(guān)我事。”玩自己的.去了。
可可來(lái)了，看到小椅子歪倒在門(mén)邊哭著，就走過(guò)去把它扶起來(lái)，又到盥洗室拿來(lái)了抹布，把小椅子擦得干干凈凈，輕輕的對(duì)小椅子說(shuō)：“快別哭了，我?guī)湍闳嗳啵脝?”小椅子笑了，和可可做了好朋友。
大自然的鬧鐘
古時(shí)候的人聽(tīng)到雞叫后，就知道天亮了，該起床了;而現(xiàn)代的人則是利用鬧鐘的鈴聲使自己從睡夢(mèng)中驚醒，雖然鬧鐘叫人非常準(zhǔn)時(shí)，但是總令人得不如雞鳴來(lái)得親切而且有情感。雞，我們對(duì)它是絕不會(huì)陌生的，它可以說(shuō)是所有家禽中，對(duì)人類(lèi)最有益處的動(dòng)物之一。它不但會(huì)報(bào)時(shí)，而且全身上下都可能做成佳肴，對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)真是很大。有關(guān)“雞”的寓言故事很多也很精采，教人真想一賭為快!
木雞養(yǎng)道
齊王很喜歡斗雞，所以就請(qǐng)了一個(gè)以養(yǎng)雞著名的紀(jì)子來(lái)替他養(yǎng)斗雞。
雞才送走了十天，齊王就派人去問(wèn)紀(jì)子：“雞訓(xùn)練好了嗎?” 紀(jì)子回答：“還不行哪!那只雞非常驕傲，不能斗勝。” 可是齊王一心想要讓這只雞趕快上場(chǎng)比賽，所以過(guò)了十天，他又派人去問(wèn)紀(jì)子：“是不是可以上場(chǎng)比賽了?”
“還沒(méi)練好呢!現(xiàn)在這只雞一看到對(duì)方有所動(dòng)靜，它就會(huì)撲上去，這樣一來(lái)，反而不會(huì)獲勝。”
齊王只好暫時(shí)忍耐，又等了十天才問(wèn)紀(jì)子，訓(xùn)練完了沒(méi)，紀(jì)子仍然回答說(shuō)：“還沒(méi)有呢!它目到對(duì)方會(huì)很容易發(fā)脾氣，這樣定不下心來(lái)是贏不了的。” 又過(guò)了十天，紀(jì)子終于帶著那只雞來(lái)見(jiàn)齊王了。
“大王，這只雞已經(jīng)可以上場(chǎng)比賽了。不論別的雞是如何的啼叫挑戰(zhàn)，它絕對(duì)不會(huì)受到影響，鎮(zhèn)定得就像一只木雞，但是它雄壯威武的德性已經(jīng)完全具備了，所以其他的雞只要看到它，一定馬上掉頭跑掉，絕對(duì)不敢上門(mén)和它戰(zhàn)斗。”
雞鳴狗盜
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代齊國(guó)的孟嘗君，是四大公子之一，他養(yǎng)了食客三千多人，個(gè)各都有特殊的才能。一旦孟嘗君遭遇困難，食客們一定全力相助，幫他解決困難。泰昭襄王一向很仰慕孟嘗君的才能，因此就派人請(qǐng)他到秦國(guó)作客。孟嘗君為了報(bào)答秦王的賞識(shí)，于是就送上一件名貴的純白狐裘，作為見(jiàn)面禮。
孟嘗君與秦昭襄王二人一見(jiàn)如故，秦王對(duì)于孟嘗君的`才華也是非常敬佩，因此就想拜他為宰相。但是秦王對(duì)孟嘗君的寵幸，引起了秦國(guó)大臣的嫉妒，于是有許多大臣就在秦王面前說(shuō)孟嘗君的壞話。起先秦王并不理會(huì)，但是大臣們一而再，再而三地向秦王進(jìn)讒言，最后孟嘗君終于被軟禁起來(lái)了。
孟嘗君遭到軟禁后，就派人去求秦王的寵妾燕妃幫忙。但是燕妃卻說(shuō)：“如果孟嘗君送我一件和皇上一樣的白狐裘，我就替他想辦法。”孟嘗君聽(tīng)了燕紀(jì)的話，不禁暗暗叫苦：“白狐裘就這么一件，現(xiàn)在要到那里再去找一件白狐裘呢?”就在這時(shí)候，有一位食客自告奮勇地對(duì)孟嘗君說(shuō)：“我有辦法，明天以前我一定可以弄回一件白狐裘來(lái)。”
這天晚上，這位食客就偷偷進(jìn)入皇宮，學(xué)著狗叫把衛(wèi)士引開(kāi)，順利地偷回當(dāng)初獻(xiàn)給秦王的那件白狐裘。孟嘗君利用白狐裘收買(mǎi)了燕妃，燕妃果然替孟嘗君說(shuō)了不少好話，過(guò)了沒(méi)多久，秦王就釋放了孟嘗君。孟嘗君害怕秦王臨時(shí)反悔，因此一被釋放就馬上喬裝改，趁著月黑風(fēng)高的夜晚，來(lái)到了秦國(guó)的邊界――函谷關(guān)。
只要通過(guò)了這道關(guān)口，秦王就奈何他了。可是現(xiàn)在是深夜，城門(mén)緊閉，根本沒(méi)有辦法出關(guān)。孟嘗君一行人內(nèi)心真是急死了，城門(mén)必須等到雞鳴才會(huì)開(kāi)放，但是如果等到天亮，又怕秦王發(fā)現(xiàn)他們逃走了，而派人追趕他們，這該如何是好呢?就在這時(shí)候，忽然有位食客拉開(kāi)嗓子，學(xué)著雞鳴“喔――喔喔――”，一時(shí)之間，全城的雞都跟著一起鳴叫。守城門(mén)的將兵一聽(tīng)到這么多公雞在叫，以為天亮了，于是就按照規(guī)定把城門(mén)打開(kāi)了。
孟嘗君一行人就這樣子平安通過(guò)了函谷門(mén)，離開(kāi)秦國(guó)，回到齊國(guó)去了。
【經(jīng)典童話故事內(nèi)容】相關(guān)文章：
童話故事手抄報(bào)內(nèi)容07-29
童話故事手抄報(bào)內(nèi)容06-14
童話故事手抄報(bào)的內(nèi)容07-22
小學(xué)童話故事手抄報(bào)內(nèi)容10-24
安徒生童話故事主要內(nèi)容06-11