蟋蟀的住宅第一教時(shí) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2017-10-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

   【教學(xué)目標(biāo)】

1.會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“住宅、隱蔽、毫不可惜、隨遇而安、隱藏、傾斜、平坦、扒土、寬敞”等詞語(yǔ)。

2.了解蟋蟀住宅的特點(diǎn),體會(huì)蟋蟀不肯隨遇而安的個(gè)性。

3.感受作者對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。

【教學(xué)重點(diǎn)】通過(guò)重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)蟋蟀不肯隨遇而安的特點(diǎn)。

【教學(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課文。

【教學(xué)流程】

一、 揭示課題

1.出示“住宅”理解(供人居住的房屋)

我們的家稱(chēng)之為“住宅”,你知道動(dòng)物的家怎么稱(chēng)呼嗎?

出示:羊( 圈)   鳥(niǎo)( 巢、窩 )  豬(圈)  

狗(窩) 蛇(洞) 兔(窟) 雞(籠) 

蜂(房) 馬(廄) 龍(潭) 虎(穴)          (口頭填空齊讀)

2.我們發(fā)現(xiàn):一般來(lái)說(shuō),我們?nèi)祟?lèi)住的地方叫住宅,動(dòng)物住的地方,叫窩、巢、穴等。而今天有一位昆蟲(chóng)朋友--蟋蟀,它住的地方也被稱(chēng)為“住宅”。

這小家伙雖小,但人緣特好, 它的出名“不光由于它的唱歌,還由于它的住宅”。為此,法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾專(zhuān)門(mén)寫(xiě)下了這一篇觀察日記--《蟋蟀的住宅》。

3.現(xiàn)在就讓我們一起去參觀一下“蟋蟀的住宅”。

二、讀課文,檢查預(yù)習(xí)情況

1. 指名分段讀課文, 幫助學(xué)生正音。

2.字詞歸類(lèi)學(xué)習(xí),加深鞏固

   第一組:住宅     選擇     隱蔽    慎重   住址    搜索

洞穴     挖掘     傾斜    平坦    扒土   拋出  

   第二組:得來(lái)不費(fèi)工夫   棄去毫不可惜   隨遇而安

a、(指讀正音)你發(fā)現(xiàn)第一組詞都是寫(xiě)誰(shuí)的?第二組呢?(一組描寫(xiě)蟋蟀,一組描寫(xiě)其它昆蟲(chóng))(齊讀)

b、理解詞語(yǔ):隨遇而安

三、抓住“隨遇而安”,品讀第2自然段。

1.誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)“隨遇而安”這個(gè)詞語(yǔ)的意思?(隨便找個(gè)地方就安頓下來(lái))文中誰(shuí)是“隨遇而安”?怎樣隨遇而安?

指名朗讀:“別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)工夫,棄去毫不可惜。”

2.這臨時(shí)的隱蔽所可能是一些什么樣的地方?

剝落的樹(shù)枝,枯死的樹(shù)葉,一塊石頭,一撮草什么的,也有可能是其它昆蟲(chóng)丟棄的巢穴。

總之是--得來(lái)不費(fèi)功夫,棄去毫不可惜。

這些昆蟲(chóng)只要有一個(gè)洞,能隱蔽藏身就感到滿足了,不管這個(gè)洞穴好還是不好,這就是--“隨遇而安”。

3.而蟋蟀呢?根據(jù)回答出示句子:

▲蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。

你又從哪里看出蟋蟀不肯隨遇而安呢?

它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽(yáng)光。不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的,從大廳一直到臥室。

這里作者運(yùn)用了什么手法?(對(duì)比)從對(duì)比中,我們深深體會(huì)到了蟋蟀的不肯隨遇而安。

4.齊讀第二自然段。

四、了解蟋蟀的住宅

那么,蟋蟀的住宅究竟在什么樣的地方?又是怎么樣的呢?

▲在朝著陽(yáng)光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多不過(guò)九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。

認(rèn)真朗讀,仔細(xì)琢磨,蟋蟀的住宅好在哪里?

①抓住 “驟雨”:(優(yōu)點(diǎn):向陽(yáng)、干燥)

驟雨?知道什么是驟雨嗎?又大又急的雨。這里竟然立刻就干了,怎么會(huì)這樣呢?

驟雨襲來(lái),別的昆蟲(chóng)東躲西藏,蟋蟀這小家伙在這九寸深、一指寬的安樂(lè)窩里高枕無(wú)憂。小蟋蟀多會(huì)找地方呀,還有補(bǔ)充的嗎?

②“九寸深,一指寬。”(九寸=29.9厘米)(優(yōu)點(diǎn):舒適)

兩個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,讓我們一下子就明白了這樣的隧道對(duì)身長(zhǎng)只有2、3厘米的小蟋蟀來(lái)說(shuō),真夠?qū)挸ㄊ孢m的了!(朗讀句子)

③“隱藏”在草叢中  (優(yōu)點(diǎn):隱蔽)

(隨學(xué)生的回答,板書(shū):向陽(yáng)   隱蔽   干燥   舒適)

師:蟋蟀的住宅建筑在向陽(yáng)的堤岸上,是一條順著地勢(shì)挖掘出的彎彎曲曲的隧道,能排水,又隱蔽,還有門(mén)、平臺(tái),屋子里面很光滑,很平整。這是真正的居家之所。▲當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(出示該句)

1.在皎潔的月光下,在夜深人靜的時(shí)候,蟋蟀彈琴歌唱時(shí),會(huì)唱些什么呢?

讀到這里,你能說(shuō)說(shuō):

練習(xí):這是一只                    的蟋蟀。(不肯隨遇而安、熱愛(ài)生活、聰明)

2.蟋蟀的住宅不僅能安居,而且有休閑娛樂(lè)的功能。──勞動(dòng)之余,四周靜悄悄之時(shí),住宅的主人操琴?gòu)椬啵硎苌畹臉?lè)趣。

多么愜意的生活!多么舒適溫暖的家呀!這小家伙和咱們?nèi)艘粯樱苡蓄^腦嘛,它給房子選的地段、環(huán)境還真不錯(cuò)!而且還是自己親手打造的呢。難怪法布爾稱(chēng)這里是--住宅!讓我們齊讀課文第5自然段。

▲我們參觀完蟋蟀住宅的外部,再進(jìn)去看看它的內(nèi)部又有些什么特點(diǎn)呢?(請(qǐng)生自讀第6自然段完成練習(xí)。)

動(dòng)筆練習(xí):

蟋蟀的住宅很         ,很        ,還很           。

過(guò)度總結(jié):蟋蟀的住宅真可謂設(shè)計(jì)巧妙、功能齊全。這樣的住宅作者是通過(guò)怎樣的手法來(lái)向我們介紹的呢?(擬人--讓學(xué)生找出相關(guān)語(yǔ)句來(lái)讀讀、說(shuō)說(shuō))

如此完美的住宅,蟋蟀是如何建造起來(lái)的呢?我們待到下堂課再來(lái)學(xué)習(xí)。

板書(shū):

不肯   隨遇而安

                 慎重   選擇住址:向陽(yáng)   隱蔽   干燥   舒適

                 不利用  現(xiàn)成洞穴

 

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