1.長江之歌
一、教學要求
1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。
2、通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
二、教學重難點：理解詩歌語言，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。
三、教學時間：2課時
四、教學過程
第一課時
1、檢查預習，導入新課、激趣。
（1）同學們，今天我們學習一首贊美長江的詩歌。（板書：長江之歌）
長江是我國第一大河，全長6300千米，與黃河一起，被稱為“母親河”。
2、初讀指導
�。�1）學生自學生字詞 （2）檢查自學效果 （3）學生輕聲試讀文章。
�。�4）逐節指名讀文章，師相機指導，是生評議。
�。�5）四人小組自由讀文章，討論：那些地方讀懂了？
3、指導寫字。
4、課堂小結。
第二課時
一、復習導入：指名逐節讀文章，師生評議單位
二、學習新課：
（一）學習第一節
1．教師引讀，學生自由讀，說說有哪些問題（學生交流）
2．教師歸納：A、為什么說長江是無窮的源泉？
B、“情懷”是什么意思？為什么說長江有母親的情懷？
3． 指導背誦第一小節
（二）學習第二小節
1） 默讀第二小節
2） 學生四人小組交流，評議
3） 指導朗讀第二小節，背誦
4）練習朗讀課文，請學生說說有什么感想？
三、課堂總結。
教學后記
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