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以小升初孩子學習情況制定計劃
不是讓孩子越放松越好,也不是參加的培訓班越多越好。而是,要根據孩子自身的愛好的學習情況,做出適合孩子的學習計劃。
1、培訓班選擇
臨近小升初考試,培訓班就不能再貪多了。因為過多的培訓班,孩子不一定能承受的了,可能還會起到副作用。 所以,小升初家長們要根據孩子的學習層次、優缺點等來判定孩子適合的學校,確定目標校,并為之努力。 對于輔導班,可以根據孩子的情況參加。
2、孩子的興趣愛好
這里不說特長生,只說孩子的興趣愛好。比如:音樂、讀書、外語等等。 如果,孩子有自己的興趣愛好,家長一定要支持,并鼓勵孩子繼續保持,千萬不要為了小升初,而中途廢棄。興趣產生學習動力,有興趣的事項,孩子會掌握的更快更牢固。所以,不管愛好是什么,都能得到一些知識,促進孩子的全面發展也提高孩子的自信心。
3、小升初的學習強度
小升初近兩年,升學壓力越來越大,調查稱小升初學生家長壓力已超過中高考學生家長。今年新政策遲遲不肯出臺,家長心里更是添了幾分急火。但是,小升初壓力增大了,是不是就說明孩子必須加大學習強度?其實不然,對于孩子來說,小學課程是很容易掌握的,其難度很低。所以,鄭州各重點中學往年才會采用奧數考察的方式,來區分孩子的學習程度。 但小學奧數的難度,經過系統學習,都不會太難。除非孩子要參加國際類的奧數競賽,那要另說。
總的來說,小升初是一道坎,但是這只是孩子人生路上的一個開端。為了孩子以后的學習,培養孩子的良好學習習慣和興趣愛好,讓孩子擁有一個健康的心理,陽光的心態更重要。
4、學習時間
在學習時間上,要提高學習效率,做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時間,能夠早睡早起,保證每天有8個小時以上的睡眠,以保證學習時的充沛的精力。
5、學習方法
1、做好預習。預習是學好各科的第一個環節。
2、認真聽課。上課的時候,要認真聽講,力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處。
4、認真完成老師布置的作業。做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要下決心獨立完成作業。
5、要利用周末和節假日,繼續參加奧數、英語等學習,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試,平時需要進行更多的習題練習。
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