小學(xué)生安全伴我行演講稿

時(shí)間:2022-06-27 10:29:28 演講稿 我要投稿

小學(xué)生安全伴我行演講稿范文3篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生安全伴我行演講稿范文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生安全伴我行演講稿范文3篇

小學(xué)生安全伴我行演講稿范文3篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。

  校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。

  為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合安全周教育活動(dòng),現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

  1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

  2、從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。

  3、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

  4、學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

  老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生安全伴我行演講稿范文3篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《學(xué)校在我心中,安全伴我行》。

  從入學(xué)第一天起,我就感受到了校園的優(yōu)美,整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,整潔健康的儀容儀表、高雅向上的精神追求,共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。但是,在這里還有一個(gè)必須提到的`問(wèn)題:就是校園安全伴我行。

  大家都知道,在我校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),體育老師讓我參加了跳高比賽,由于在校沒(méi)有學(xué)習(xí)跳高的相關(guān)知識(shí),導(dǎo)致我橈骨骨折,當(dāng)醫(yī)生在給我復(fù)位的時(shí)候,我疼痛的咬住媽媽的衣服,看到流淚的媽媽?zhuān)业难蹨I也止不住流下來(lái),這次骨折打亂了我的學(xué)習(xí)生活,也耽誤了期中考試,我深深的感覺(jué)到安全的重要性。

  今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,我就安全、飲食衛(wèi)生等方面向大家做個(gè)溫馨提示。

  作為小學(xué)生,我們要做到:

  1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

  2、講究衛(wèi)生,不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。

  3、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外

  4、不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

  同學(xué)們,我倡議:讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)建一個(gè)文明的平安校園,請(qǐng)從現(xiàn)在做起,樹(shù)立安全意識(shí),讓生命之花開(kāi)得永久燦爛!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生安全伴我行演講稿范文3篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天,我要演講的題目是《安全伴我行》。

  “生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

  大家都明白,人類(lèi)最基本的需求――除了對(duì)空氣、水、食物的需求外,就是安全了。

  生命是何其可貴!有了生命,才有快樂(lè)與悲傷;有了生命,才有期望與理想;有了生命,才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以,有人說(shuō):“生命是寶藏!”,有人說(shuō):“生命是黃金!”,而我說(shuō):“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!但是,有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

  去年,xxx市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí),一不留意撞到玻璃切傷了耳朵;xx泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來(lái)了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。

  應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的杯具,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

  做為一名學(xué)生,一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一向關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。

  而xx地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?/p>

  我們要深刻認(rèn)識(shí)到:安全工作并不僅僅是校長(zhǎng)、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就能夠完成的事。

  同學(xué)們:大地震為我們敲響了警鐘,我們能夠不畫(huà)手抄報(bào)、能夠不答安全知識(shí)教育問(wèn)卷,但是我們務(wù)必明白,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

  因此,我們務(wù)必做好安全,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己,安全的行為更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的職責(zé)!

  基于這些認(rèn)識(shí),我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí),要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀贿有要注意食品安全等等;在學(xué)校里必須要留意使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫簦袷貙W(xué)校規(guī)定人人有則。

  我們就應(yīng)牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和潛力,進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問(wèn)題上,我們務(wù)必防范在先,警惕在前,務(wù)必樹(shù)立人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的意識(shí),務(wù)必用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。

  所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從這天開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,從我開(kāi)始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!我的演講完畢!謝謝!

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