科普演講稿（通用20篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編精心整理的科普演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科普演講稿 1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，市氣象局在這里舉行防雷科普材料捐贈(zèng)活動(dòng)，向全市中小學(xué)校發(fā)放防雷宣傳掛圖及光盤(pán)，在此，我代表全市教育系統(tǒng)的廣大師生向市氣象局及關(guān)心青少年學(xué)生成長(zhǎng)的有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界人士表示崇高的敬意和衷心的感謝！
近幾年來(lái)，在市委、市政府的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，我市各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)定》的有關(guān)要求，在中小學(xué)開(kāi)設(shè)了系列安全教育專(zhuān)題講座，利用板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等多種形式廣泛宣傳防雷電、防火、防煤氣中毒、防溺水、防震、防交通事故等有關(guān)知識(shí)，并配合有關(guān)部門(mén)在安全教育和安全宣傳方面做了大量有益的工作，取得了顯著的成效。
大家知道，夏季是雷電災(zāi)害的`多發(fā)季節(jié)，雷電事故是嚴(yán)重的自然事故，對(duì)人員、財(cái)產(chǎn)安全危害極大。隨著我市教育現(xiàn)代化的迅速發(fā)展，教育信息化建設(shè)步伐加快，電器設(shè)備不斷增加，雷擊隱患也隨之增加。今年5月份重慶開(kāi)縣興業(yè)小學(xué)遭雷擊事件為我們敲響了警鐘。學(xué)校是人群較為密集的地方，防雷安全尤為重要，我們一定積極配合氣象部門(mén)做好防雷安全工作，把防雷安全知識(shí)教育作為學(xué)校夏季安全教育的重點(diǎn)，充分利用氣象部門(mén)贈(zèng)送給我們的宣傳材料加大普及力度，努力提高廣大中小學(xué)生避險(xiǎn)、自救、互救的能力，使防雷意識(shí)深入每一個(gè)學(xué)生心中，并努力向家庭、社會(huì)延伸。為此，市教育局要求全市各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)在校中小學(xué)生中開(kāi)展防雷科普宣傳教育工作重要意義的認(rèn)識(shí)，并著重做好以下幾方面工作：
1、要加大宣傳力度，廣泛深入地開(kāi)展防雷科普宣傳教育工作。各旗縣區(qū)教育局、各中小學(xué)校要高度重視防雷安全工作，本著“安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，把防雷科普宣傳列入學(xué)校安全工作計(jì)劃中，充分利用廣播、墻報(bào)、宣傳欄等大力宣傳防雷的意義及雷電的危害。
2、要通過(guò)專(zhuān)題教育和實(shí)地演習(xí)等形式，讓學(xué)生了解雷電基本知識(shí)，知道在室內(nèi)外如何防雷，懂得雷擊燒傷如何急救，掌握一些基本的自我保護(hù)的方法。
3、要充分發(fā)揮“學(xué)校教育主陣地，課堂教學(xué)主渠道”作用，制定切實(shí)可行的年度教學(xué)計(jì)劃和具體工作安排，保證防雷教育做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
4、要積極主動(dòng)與氣象部門(mén)聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校新建、改建、擴(kuò)建建設(shè)工程防雷裝置的設(shè)計(jì)審核和竣工驗(yàn)收工作，對(duì)現(xiàn)有辦公樓、校舍、信息場(chǎng)地等做好雷擊風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，落實(shí)防雷裝置定期檢測(cè)制度，從源頭把好學(xué)校防雷安全質(zhì)量關(guān)，做到不留死角、不留隱患。
科普演講稿 2
尊敬的各位評(píng)委老師，各位來(lái)賓，同學(xué)們：
大家好！我叫xx，來(lái)自06級(jí)中文系，我的參賽作品是《吹響環(huán)保的號(hào)角》。
如果我問(wèn)21世紀(jì)什么最貴？那么有的人肯定會(huì)說(shuō)是人才，可實(shí)際上，在人類(lèi)工業(yè)文明急劇發(fā)展的今天，比人才更為可貴的應(yīng)該是我們的自然環(huán)境資源。我們身處大自然的搖籃中卻患得患失，其實(shí)我們向她索取得太多，而回報(bào)得又太少了；甚至有人還說(shuō)：環(huán)保與我無(wú)關(guān)，這是多么幼稚而又可怕的錯(cuò)誤啊！
每年的6月5日是世界環(huán)境日，到了那一天，幾乎所有的人就突然間具備了一種環(huán)保的意識(shí)。世界環(huán)境日誕生于1972年第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)，但是誰(shuí)能說(shuō)我們就僅僅度過(guò)了三十幾個(gè)環(huán)境日，又有誰(shuí)能說(shuō)我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)只存在于環(huán)境日當(dāng)天呢？應(yīng)該是這樣，在我們每個(gè)人的生命歷程里，天天都應(yīng)是環(huán)境保護(hù)日。
自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)得以生存發(fā)展和延續(xù)的基礎(chǔ)，優(yōu)美的自然環(huán)境必然給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。明月松間照，清泉石上流讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A讓我們觸摸壯麗；留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼讓我們聆聽(tīng)喧鬧。美麗的自然帶來(lái)了美麗的心境，美麗的`心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷的認(rèn)識(shí)自然、利用自然、改造自然的過(guò)程中造福著自己，慢慢地，人類(lèi)似乎是主宰了自然
世界文學(xué)大師雨果曾說(shuō)：大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。近些年來(lái)，我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，但同時(shí)我們也忽視了環(huán)境，進(jìn)而觸怒了環(huán)境，因此各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：全球一億兩千萬(wàn)人口生活在渾濁的空氣里，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，森林正以每年450萬(wàn)公頃的速度消失驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了鄭重的警告：如果我們?nèi)岳^續(xù)盲目地向自然索取，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境，拯救家園的戰(zhàn)斗，那么最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)！
一位名叫保羅·科爾曼的英國(guó)老人，為了給大自然增添一點(diǎn)綠色，不惜從歐洲到非洲，從舊金山到薩拉熱窩，從阿爾卑斯到廣島、長(zhǎng)崎，竟然徒步全球四萬(wàn)兩千多公里，訪問(wèn)了37個(gè)國(guó)家和地區(qū)，進(jìn)行了看似簡(jiǎn)單實(shí)則意義非凡的植樹(shù)活動(dòng)。當(dāng)年已經(jīng)51歲的老人還許下了在有生之年種下1億棵樹(shù)的錚錚誓言。老人種下了綠色的樹(shù)苗，更種下了綠色的希望，年輕的我們，是否能從中認(rèn)識(shí)到些什么呢？
朋友，請(qǐng)跟我一起走進(jìn)大自然吧！在大自然里擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林，軟軟的草叢中坐一坐，再看看腳底下的螞蟻不知疲倦的忙碌那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)真正感覺(jué)到保護(hù)自然環(huán)境是何等的重要，你也就會(huì)意識(shí)到那是一種責(zé)任，一種使命，一種舍我其誰(shuí)的膽略！
朋友，讓我們帶著平和的心緒去發(fā)現(xiàn)，去珍愛(ài)，去呵護(hù)大自然吧！我們不能僅僅是呼吁，更應(yīng)該做的是抓緊時(shí)間，以我為媒，攜起手來(lái)去保護(hù)我們共有的家園，而且一天也不能懈怠。雖然今天不是環(huán)境保護(hù)日，但是環(huán)保的號(hào)角將吹響在我們生命中的每一天！
謝謝大家！
科普演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自康成中學(xué)的王xx。我今天演講的題目是《”平安“是相伴我們一生的美麗風(fēng)景》
生命，從降臨的那一刻開(kāi)始就注定無(wú)價(jià)，平安是世界上最美的風(fēng)景。
即將過(guò)去的20xx年上半年留給我們的是悲痛，留給世人的更多則是反省。多少人在后悔自己對(duì)孩子安全的忽視，多少人在悔恨對(duì)校園安全工作疏忽，人們都在為那些無(wú)辜的孩子而默哀。
溫家寶總理在得知福建一所小學(xué)中發(fā)生惡性的事件時(shí)，總理嗚咽著說(shuō)：孩子是無(wú)辜的！孩子的安全是最重要的！生命，生命的價(jià)值在于去服務(wù)社會(huì)去造福于他人，但是那些尚不滿(mǎn)弱冠之年的孩子的生命卻被那些無(wú)良的惡徒所奪殺。
加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全教育是我們校園生活中的重點(diǎn)，今年我市啟動(dòng)了平安校園工程，旨在保護(hù)孩子們的安全，向全市家長(zhǎng)有所交待。
但是每當(dāng)我看電視和報(bào)紙，每當(dāng)聽(tīng)到遠(yuǎn)方再次傳來(lái)慘劇——當(dāng)歹徒將屠刀揮向那些無(wú)辜的孩子，當(dāng)一個(gè)個(gè)幼小的生命被人禍吞噬，當(dāng)又有一個(gè)個(gè)學(xué)生死亡的消息被媒體報(bào)道……這些讓我們所有人的心在流淚。
閉上眼睛，我曾想像著在歹徒尖刀前倒地掙扎哀鳴的孩子，想像著被蒙上白布的少年，想像著在混亂中被踩傷的學(xué)生，還有那些因?yàn)轱嬍巢桓蓛舳∵M(jìn)醫(yī)院的人。明明是青春年少卻要遭受病痛的折磨。那情景驚心動(dòng)魄，震撼著我敏感的心靈。可我知道，現(xiàn)實(shí)的世界里，甚至是在我們的周?chē)懈佑|目驚心的'慘劇。
一位爺爺在送孫女上學(xué)的途中，經(jīng)過(guò)路口時(shí)被汽車(chē)撞到，孫女當(dāng)場(chǎng)死亡；兩個(gè)小學(xué)生追逐打鬧，其中一個(gè)孩子手中拿著的鋼筆不慎戳到了對(duì)方的眼睛，致使眼睛失明；兩名高中生在馬路上”賽車(chē)“，被急馳而過(guò)的轎車(chē)撞到一死一傷……悲劇太多太多了！孰不知，這些悲劇后是一個(gè)家庭的破裂，怎能想像早上還是歡笑出門(mén)的孩子而此刻卻是冷冰冰的躺在那，白發(fā)人送黑發(fā)人，令親人們肝腸寸斷，讓這些家庭怎能再見(jiàn)笑顏？更讓人感到心痛的是有些中學(xué)生不但不珍惜擁有的健康，而且在挫傷或失意面前選擇自行結(jié)束生命！
09年下半年，某中學(xué)一位學(xué)生在和老師發(fā)生沖突的時(shí)候選擇了離開(kāi)。從樓上跳下的那一刻起，他的生命中就缺少了繽紛的色彩。雖然他已經(jīng)出院，但是他給自己留下的是難以挽回的健康，給親人們留下的是難以抹去的悲痛。
無(wú)論怎樣，請(qǐng)你在做出選擇時(shí)認(rèn)真思考一下。自己的痛是骨與肉的痛，是可以治愈的痛。但是你給親人所造成的痛卻是難以挽回的，難以愈合的。我們的父母都已經(jīng)不再年輕，有的已經(jīng)年過(guò)半百，我們?cè)趺慈绦脑僮屗麄內(nèi)槲覀儾賱冢孔约喝?ài)自己，去保護(hù)自己，生命的歲月中父母并不能和我們一直相伴，垂老暮年是每一個(gè)人必走的路。
假如我們不珍愛(ài)自己的生命，假如我們忽視了安全的重要，假如我們嘗試離別，假如我們?nèi)ソ邮懿涣颊T惑，那么我們的父母會(huì)傷心。他們會(huì)對(duì)著空墻暗自流淚。
平安是相伴我們一生的美麗風(fēng)景。
讓平安與我們相伴。
讓平安與我們永恒。
朋友們讓我們?cè)谌松飞蠒r(shí)刻祈求和守候這美麗的風(fēng)景吧！
科普演講稿 4
大家好。
近年來(lái)隨著生活條件的提高，健康作為一個(gè)重要話(huà)題在媒體的曝光率日漸增高，圍繞著健康的節(jié)目、書(shū)籍也是名目繁多，各類(lèi)養(yǎng)生方法也是五花八門(mén)，有宣稱(chēng)喝綠豆湯包治百病、有宣稱(chēng)水果酵素具有減肥、養(yǎng)顏、排毒、增強(qiáng)免疫等多種功能的，總之各種專(zhuān)家是八仙過(guò)海各顯神通，為什么人們對(duì)養(yǎng)生那么趨之若鶩哪？為什么人們對(duì)養(yǎng)生的話(huà)題的免疫力如此低下，一言蔽之，對(duì)健康的追求。
那么什么是健康？健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒(méi)有疾病，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。因此，現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：身體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利。健康是人生的第一財(cái)富。
對(duì)于我們所擁有的人生的第一財(cái)富，我們應(yīng)該怎么去做哪？有一本書(shū)名叫《我的健康我做主》寫(xiě)到疾病可以交給醫(yī)生，但健康不能交給醫(yī)生，我的健康我做主！在我們的大家庭莘縣山水工作的我們應(yīng)該怎么為我們的健康來(lái)做主哪？
為自己的健康做主是敢擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的表現(xiàn)，而現(xiàn)實(shí)中卻有人還做不到這點(diǎn)，對(duì)自己的安全和健康不負(fù)責(zé)任，缺乏必
要的責(zé)任心，有人去生產(chǎn)區(qū)域不戴安全帽，有的安全帽拿在手上，還有的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的將安全帽往頭上一扣就匆匆忙忙去了現(xiàn)場(chǎng)，有的進(jìn)行高空作業(yè)不系安全帶，有人無(wú)視警告為了省事在粉塵較大的場(chǎng)所不做任何防護(hù)，有人“藝高人膽大”冒險(xiǎn)作業(yè)，等等情況在我們身邊時(shí)有發(fā)生，如何去做一個(gè)“健康”人，在今后的.工作和生活中如何為我們的健康做主，是在座的每個(gè)人應(yīng)該思考的問(wèn)題。
遵守操作規(guī)程，按照要求佩戴防護(hù)用品不是懦弱，也不是怕某個(gè)人的表現(xiàn)，更不是慫，而是確確實(shí)實(shí)的為了健康，為了安全，在工作中我們不需要違規(guī)的英雄，不需要膽略過(guò)人的個(gè)人主義，更不需要舍我其誰(shuí)的獻(xiàn)身主義精神，在生產(chǎn)中我們需要的是遵規(guī)守矩，需要的是按部就班，正如安全誓詞所提到的認(rèn)真遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律。
同時(shí)希望每個(gè)員工從我做起，堅(jiān)決做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人所傷害，保護(hù)他人不受傷害，這是我們的責(zé)任，同時(shí)也是我們的義務(wù)，我希望我們中的每個(gè)人都可以挺起胸膛大聲喊出我的健康我做主！
謝謝！
科普演講稿 5
大家好，我是來(lái)自桓臺(tái)縣起鳳小學(xué)的周xx，今天我宣講的題目是《不同場(chǎng)合的避震自救》。
2008年5月12日，四川省汶川縣突發(fā)8.0級(jí)地震，共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤。然而，面對(duì)這樣一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)---綿陽(yáng)市安縣桑棗中學(xué)，卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒(méi)有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。那么，這種神話(huà)般的奇跡，是怎樣被創(chuàng)造出來(lái)的呢?校長(zhǎng)葉志平說(shuō)，這完全得益于學(xué)校日常的防震避震教育與安全疏散演練。關(guān)于防震避震，我們都了解哪些呢?
如果地震發(fā)生時(shí)，我們正處于室內(nèi)，一般有12秒左右的'時(shí)間供我們做出抉擇：是跑還是躲?1979年在江蘇傈陽(yáng)6.0級(jí)地震中，有80%的重傷員和90%的死者是進(jìn)入或離開(kāi)建筑物時(shí)被砸或被壓所致。所以，地震時(shí)處于室內(nèi)的我們應(yīng)該“躲”。往哪里躲呢?美國(guó)國(guó)際搜救隊(duì)與土耳其政府模擬地震實(shí)驗(yàn)得出：房屋倒塌時(shí)，在室內(nèi)形成的三角空間是人們避震相對(duì)安全的地點(diǎn)，因此，我們應(yīng)該躲在桌子床鋪旁、堅(jiān)固的家具旁、暖氣片旁等易形成三角空間的地方。
如果地震發(fā)生時(shí)，我們正處于教室里呢?首先應(yīng)該保持冷靜，千萬(wàn)不要跳樓，也不要到樓梯口擁擠;應(yīng)該聽(tīng)從老師的指揮，迅速抱頭、閉眼，就近躲在各自課桌邊角處;其次，待地震過(guò)后，有秩序的撤離到外面的空地上，不要返回教室取東西或救人。
如果地震發(fā)生時(shí)，我們?cè)谠诎儇浬虉?chǎng)、電影院、地下街等公共場(chǎng)所，最可怕的反而不是地震，而是因地震引起的混亂，因此在公共場(chǎng)所遇到地震時(shí)，一定不要互相擁擠以免造成傷亡。此時(shí)，應(yīng)避開(kāi)商品陳列廚，屈身靠墻或蹲在大柱子或大商品旁邊，等待地震平息。
如果地震發(fā)生時(shí)，我們正好在室外。首先不要返回室內(nèi)取東西或救人，其次我們應(yīng)該避開(kāi)高大建筑物,(如：樓房、過(guò)街橋、立交橋、高煙囪、水塔等;)避開(kāi)危險(xiǎn)物、懸掛物，(如;變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車(chē)等;)避開(kāi)其他危險(xiǎn)場(chǎng)所，(如：女兒墻、高門(mén)臉、狹窄的街道、危房等。)，避開(kāi)山腳、陡崖，以防滾石和滑坡;避開(kāi)河、湖、海邊，以防河岸坍塌落水，或出現(xiàn)海嘯等。選擇開(kāi)闊的空間蹲下抱頭進(jìn)行避震。
各位朋友們，如果地震降臨，無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該保持冷靜，尋找安全的避震空間避震自救。
天災(zāi)無(wú)情，世事難料!但只要我們掌握了不同場(chǎng)合的避震方法，這場(chǎng)人類(lèi)與自然的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們必勝!
科普演講稿 6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很多人都一定想知道，科學(xué)夢(mèng)是什么?“夢(mèng)”有多大?
我想我能變大縮小嗎?我能找到長(zhǎng)生不老藥嗎?我能像鳥(niǎo)兒一樣飛嗎……不，這一切只是一個(gè)夢(mèng)……
科學(xué)夢(mèng)是裝在心中的愿，是心中的夢(mèng)境，它很龐大，讓我掂量不住它。
我夢(mèng)到自己坐上了太空飛船，登上了我盼望已久的月球。在月球上，我似乎感覺(jué)自己比在陸地上輕盈多了。站在月球上，時(shí)不時(shí)的就會(huì)飄起來(lái)。當(dāng)然，這是不可能的。這是一場(chǎng)夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)，就是我的科學(xué)夢(mèng)。
雖然，這個(gè)夢(mèng)是不可能實(shí)現(xiàn)的`，但是，我相信，這個(gè)夢(mèng)大家也一定夢(mèng)到過(guò)。夢(mèng)到過(guò)自己登上了月球，夢(mèng)到過(guò)自己在月球上種植，夢(mèng)到過(guò)自己登上了太空飛船。這些夢(mèng)，我們都記憶猶新。
我多么希望我能坐上太空飛船，登上月球。這就是我的夢(mèng)，我的科學(xué)夢(mèng)!
心有多大，夢(mèng)就有多大……
科普演講稿 7
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好。感謝老科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)給與我的一次和大家交流的機(jī)會(huì)。雖然自己并沒(méi)有什么突出的成績(jī)，本人在網(wǎng)絡(luò)科普講堂上的表現(xiàn)距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大距離，但是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，讓我談?wù)勗跒榫W(wǎng)絡(luò)科普講堂供稿的情況，那就拋磚引玉吧。我想談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、健康教育專(zhuān)業(yè)和科普大學(xué)教學(xué)實(shí)踐是奠定我在網(wǎng)絡(luò)科普講堂宣傳的基石
1、我原為和平區(qū)疾控中心副主任兼健康教育所所長(zhǎng)。專(zhuān)業(yè)是健康教育主任醫(yī)師。從事健康教育30多年。出過(guò)醫(yī)學(xué)科普書(shū)籍多部，科普文章近千篇。
2、20xx年加入市科協(xié)科普大學(xué)教師隊(duì)伍，近18年（現(xiàn)仍然在講課），現(xiàn)為市科普大學(xué)教研中心主任。有較長(zhǎng)的科普宣傳經(jīng)歷。
3、未來(lái)的醫(yī)學(xué)屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)，這正是我從事的專(zhuān)業(yè)。我做為群主的“和平科協(xié)健康養(yǎng)生”群是我在和平科協(xié)支持下建立的。我已經(jīng)寫(xiě)出“孫遜養(yǎng)生隨筆” 524期，“每周一悟” 523期。養(yǎng)生，就是預(yù)防。
4、我編輯的《居民健康》報(bào)（20xx年創(chuàng)刊，原國(guó)家衛(wèi)生部疾控局主辦，內(nèi)部資料），20xx年4月由于經(jīng)費(fèi)問(wèn)題停刊，編輯18年，出報(bào)98期，另增刊5期。印刷200多萬(wàn)份（每期2萬(wàn)份）這也為我網(wǎng)絡(luò)科普宣傳提供了支持。
二、如何寫(xiě)出較受歡迎的網(wǎng)絡(luò)科普講堂的文章？
1、學(xué)著做“松鼠”。20xx年成立的科學(xué)松鼠會(huì)旨在”剝開(kāi)科學(xué)的堅(jiān)果，幫助人們領(lǐng)略科學(xué)之美妙”。和平區(qū)老科協(xié)的網(wǎng)絡(luò)科普講堂的作者就應(yīng)該是幫助老百姓“剝開(kāi)科學(xué)的堅(jiān)果”，讓他們通俗易懂地了解科學(xué)的奧秘。自己就是在這種“松鼠”精神鼓舞下，進(jìn)行科普創(chuàng)作的。
2、課件制作前了解受眾需求因?yàn)槲椰F(xiàn)在仍然在科普大學(xué)講課，20xx年上學(xué)期，能與8個(gè)社區(qū)的居民面對(duì)面接觸，能了解到他們對(duì)養(yǎng)生保健的需求，文章就能有針對(duì)性。如高血壓患者2.9億（如果按美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)>=130/80mmhg，人數(shù)更會(huì)多），高血壓標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)量方法看似都知道，其實(shí)不然。
3、精選資料。在浩如煙海的養(yǎng)生知識(shí)的信息中，如何選擇資料？科學(xué)性、實(shí)用性為主，然后歸納整理，用樸實(shí)的、通俗易懂的文字組成文
4、弄不明白的，回避。對(duì)于眾說(shuō)紛紜、有爭(zhēng)議的知識(shí)，暫不急于發(fā)表意見(jiàn)。等著明白人（權(quán)威）解釋。
5、引用資料一定是權(quán)威的.。所用資料起碼是科學(xué)界共識(shí)的，不能讓老百姓自己去“打假”，因?yàn)樗麄儺吘谷鄙賹?zhuān)業(yè)知識(shí)。轉(zhuǎn)發(fā)各種“知識(shí)性”文章，一定自己先鑒別，弄不明白的，不要轉(zhuǎn)發(fā)。為什么網(wǎng)絡(luò)上假新聞、假知識(shí)泛濫？由于智能手機(jī)的普及，什么人都能轉(zhuǎn)發(fā)所謂“養(yǎng)生知識(shí)”，曾有人統(tǒng)計(jì)，“老人在朋友圈和微信群里轉(zhuǎn)發(fā)的內(nèi)容，75%屬不實(shí)信息。”而且有些老人喜歡轉(zhuǎn)發(fā)夸大事實(shí)和聳人聽(tīng)聞的新聞，雖然老人難辨真假，有時(shí)候看到題目就轉(zhuǎn)發(fā)了。比如高血壓標(biāo)準(zhǔn)的帖子，我就曾經(jīng)在和平老科協(xié)工作交流群糾正過(guò)。
6、精耕細(xì)作才會(huì)出精品。我比較喜歡再創(chuàng)作。有了素材，就如烹飪一樣，能不能弄出美味佳肴需要有新點(diǎn)子，新視角，才會(huì)寫(xiě)出讓人喜歡的東西來(lái)。
7、洞察需要，才能加大成功的幾率。老科協(xié)發(fā)的要求中包含內(nèi)容較多。選自己有特長(zhǎng)的內(nèi)容寫(xiě)容易成功（攝影、詩(shī)歌----要貼近科普活動(dòng)）。
8、避人之長(zhǎng)，不跟其他專(zhuān)家“搶飯碗”。和平老科協(xié)“文明傳承團(tuán)隊(duì)”的文章是我的短板，我不會(huì)去涉獵，因?yàn)橛幸蝗喝缋顒傆⒔淌谀菢拥膶?zhuān)家，我絕不會(huì)寫(xiě)的比他們好，因?yàn)槟鞘撬麄兊膶?zhuān)長(zhǎng)。所以就在自己熟悉的有關(guān)預(yù)防醫(yī)學(xué)里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，畢竟相對(duì)是屬于自己的所長(zhǎng)。
9、拓展宣傳廣度。以我為例。除在自己熟悉的預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行深耕外，對(duì)自己業(yè)余喜歡的攝影也在網(wǎng)絡(luò)科普講堂偶爾展示。比如自己拍攝的家鄉(xiāng)和國(guó)內(nèi)外的美景，百姓安居，科普大學(xué)學(xué)員風(fēng)采等也會(huì)為豐富網(wǎng)絡(luò)科普講堂的廣度助一臂之力。
三、老科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)激勵(lì)我前行。
1、市老科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)如春風(fēng)拂面。奎禮會(huì)長(zhǎng)多次鼓勵(lì)。在和平老科協(xié)網(wǎng)絡(luò)科普座談會(huì)上對(duì)我的工作給與肯定。在市老科協(xié)科普群里肯定我在和平老科協(xié)科普講堂發(fā)的文章。竇氧鳳、王晉陽(yáng)秘書(shū)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)也多次給與鼓勵(lì)，都是我繼續(xù)努力的動(dòng)力。
2、和平區(qū)老科協(xié)科普課堂給與我們展示科普宣傳的舞臺(tái)。在和平區(qū)老科協(xié)翟煥珍會(huì)長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的重視下，多次召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)科普講堂座談會(huì)，清晰了思路，明確了方向。我們只管大步前行就可以了。
3、和平區(qū)老科協(xié)網(wǎng)絡(luò)科普講堂編輯是幕后英雄。編輯王平、萬(wàn)燕給講堂的文章版面設(shè)計(jì)漂亮，有錦上添花之妙。她們同樣付出了辛勤的汗水。
總之，市、區(qū)老科協(xié)為我們搭建了科學(xué)普及的舞臺(tái)，我們沒(méi)有理由不去快樂(lè)耕耘。我將一如既往的做一只松鼠，嗑開(kāi)“松子”的硬殼，把通俗易懂的“松仁”奉獻(xiàn)給老百姓。謝謝大家。
科普演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好!
“平安是金，平安是福。”等話(huà)語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，大家都曾用“平安、幸福、健康、快樂(lè)”等祝福語(yǔ)對(duì)家人、朋友和親戚表達(dá)良好的祝愿。是的.，安全重于泰山。一個(gè)人沒(méi)有生命，就什么也做不了。
20xx年3月20日，在電力大酒店的紅綠燈前就發(fā)生了一項(xiàng)慘不目睹的車(chē)禍：一輛“東風(fēng)”牌的自卸車(chē)與一輛“125”的男式摩托車(chē)撞了個(gè)“大翻天”。車(chē)禍發(fā)生后，警察來(lái)了，旁邊的人很多，都在議論紛紛。只見(jiàn)那摩托車(chē)飛出去老遠(yuǎn)，地上淌著一地的血，那人嘴邊還有剛消化完的食物，腦漿迸出，鞋子也飛的很遠(yuǎn)，現(xiàn)場(chǎng)十分惡心。那輛自卸車(chē)停在不遠(yuǎn)處，人已經(jīng)不見(jiàn)了，不知是跑了，還是去作調(diào)查了。
我看到這一幕后，既想罵那些不珍惜生命的人，又同情受傷的人。其實(shí)，在生活中，你不惹別人，別人又要惹你。散文家郭沫若說(shuō)過(guò)：生死本生死本是一條線上的東西。生是奮斗，死是休息。生是活躍，死是睡眠。生是奮斗，死是休息。生是活躍，死是睡眠。是的，你如果出了車(chē)禍，殘疾了以后，不還等于死了嗎?也可能成為植物人，什么也做不了。麻痹者一失足千古恨，遵章人三思行有百年福，在安全問(wèn)題上，我們必須要樹(shù)立高度安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
生命是如此珍貴，需要我們時(shí)時(shí)珍惜。要遵守交通法則，才能給我們良好的交通環(huán)境。所以，請(qǐng)大家重視生命，從點(diǎn)滴行為注意，從保命措施做起!
科普演講稿 9
老師們，同學(xué)們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人。
五月的校園里，樂(lè)曲飄揚(yáng)，青春舞動(dòng)，歌聲回蕩，溶入了同學(xué)們多少才情；激情四溢的演講，聲情并茂的吟誦，惟妙惟肖的模仿，張揚(yáng)了同學(xué)們何等風(fēng)采；一塊塊板報(bào)，一幅幅繪畫(huà)，一幀幀攝影，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，一篇篇文稿，一枚枚水火箭，無(wú)不編織著同學(xué)們無(wú)盡的夢(mèng)想。紅五月科普·藝術(shù)節(jié)是我們盛大的節(jié)日，寬廣的舞臺(tái)。一屆又一屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，構(gòu)建了健康和諧的校園文化藝術(shù)氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，豐富了我們的.課余生活，陶冶了我們的道德情操，提高了我們的綜合素質(zhì)。
而今年的紅五月又非比尋常，我們的學(xué)校正好走過(guò)百年歷程，因而本屆紅五月又溶入了難得的百年情懷，同學(xué)們將風(fēng)采獻(xiàn)給百年一中，用才情裝點(diǎn)百年校慶，更把夢(mèng)想寄托于下一個(gè)百年。
是的，教育如果沒(méi)有美，沒(méi)有藝術(shù)，沒(méi)有夢(mèng)想，那是不可思議的。百年一中，成才于斯。我們相信，只要同心同德，不斷探索，勇于實(shí)踐，一定會(huì)把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，藝術(shù)的園圃，知識(shí)的殿堂，夢(mèng)想的家園。
最后，讓我們對(duì)在本屆科普·藝術(shù)節(jié)中取得突出成績(jī)的集體和個(gè)人表示熱烈地祝賀，向?yàn)榭破铡に囆g(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示崇高的敬意！
現(xiàn)在我宣布，百年一中20xx年紅五月科普·藝術(shù)節(jié)閉幕！
祝今天的演出圓滿(mǎn)成功！
科普演講稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！地震是自然界10大災(zāi)害之一，也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難，帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。目前，人類(lèi)對(duì)地震的預(yù)報(bào)，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國(guó)地震工作者經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力，在成功地預(yù)地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站，網(wǎng)點(diǎn)2000多個(gè)。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作。一旦地震發(fā)展，主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi)。
一、那么，地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢？
1、地下水異常。
由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。
記這樣一個(gè)順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震：
井水是個(gè)寶，前兆來(lái)得早。
天雨水質(zhì)渾，天早井水冒，
水位變化大，翻花冒氣泡，
有的變顏色，有的變味道。
2、動(dòng)物異常。
震前一、二天，牛、馬趕不進(jìn)圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食減少；一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄；狗狂叫不止；雞不進(jìn)窩，驚啼不止；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳，驚恐不安；鴿子在震前數(shù)天驚飛，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走；老鼠反應(yīng)最靈敏，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹(shù)；魚(yú)驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。
震前動(dòng)物有預(yù)兆；老鼠搬家往外逃；
雞飛上樹(shù)豬拱圈；鴨不下水狗狂叫；
冬眠麻蛇早出洞；魚(yú)兒驚慌水面跳。
二、地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢？
首先我們要掌握防震減災(zāi)知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)；其次我們要明確地震時(shí)的.疏散路線和避震場(chǎng)所；清除樓道和門(mén)前的雜物；妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品；最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等；衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號(hào)碼等。
三、地震時(shí)我們?cè)撛鯓忧笊兀?/strong>
我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：
（1）能撤離時(shí)，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。
（2）來(lái)不及撤離，應(yīng)就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書(shū)桌下或墻角邊。在車(chē)間里可躲在機(jī)床下或小房間。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。
（3）撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
（4）避震時(shí)，要注意保護(hù)頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書(shū)包頂在頭上，用雙手護(hù)住頭部。
我的演講完畢，謝謝！
科普演講稿 11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
我是來(lái)自初二13班的鄭xx，今天我發(fā)言的題目是：春游踏青，做個(gè)出色的建平人。
不知是什么時(shí)候，春天已悄悄地來(lái)到了我們的身邊。古人說(shuō)得好，一日之際在于晨一年之計(jì)在于春。春天是個(gè)萬(wàn)物蘇醒的好季節(jié)。周四我們就要出發(fā)走進(jìn)大自然尋找春天，去感受春天的溫柔懷抱，去傾聽(tīng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音。
今天，我想利用升旗儀式的'時(shí)間，就春游期間一些存在的安全問(wèn)題和紀(jì)律要求做一個(gè)簡(jiǎn)單的講述，為我們春游活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
一個(gè)活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展首先需要的就是嚴(yán)明的紀(jì)律保證，更何況我們的隊(duì)伍如此龐大。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)守紀(jì)和安全。游玩活動(dòng)中同學(xué)們一切行動(dòng)要聽(tīng)從老師和導(dǎo)游的統(tǒng)一安排，遵守游玩時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回指定地點(diǎn)、車(chē)輛。游玩期間要文明有序，不做一些例如下水、劃船、溜冰、傷害動(dòng)物的行為或參與危險(xiǎn)性的游戲。
其次，說(shuō)說(shuō)文明禮儀。我校有著良好的校風(fēng)，學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生的行為規(guī)范文明禮儀都有著嚴(yán)格的要求。每一個(gè)同學(xué)都要注重自身形象，穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，做到文明參觀游玩。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生保潔，不讓垃圾污染他人的視線。周五將迎來(lái)一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)，我們更是要尊重別人的勞動(dòng)成果，給他人留下建平人文明、禮貌的好印象。
再次，要突出活動(dòng)的功效。春游活動(dòng)能使我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。同學(xué)們可以向家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩詢(xún)問(wèn)游玩景點(diǎn)有關(guān)的知識(shí)或通過(guò)媒體、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)查閱該地的風(fēng)俗、文化、歷史等相關(guān)資料，以便于自己從多角度、多層次認(rèn)識(shí)上海的風(fēng)貌。
我們每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的小集體，春游活動(dòng)正好可以看出一個(gè)班級(jí)的風(fēng)貌和凝聚力。春游是一項(xiàng)全校性的大型活動(dòng)，安全工作涉及方方面面，春游的圓滿(mǎn)進(jìn)行需要我們每一個(gè)人的支持，希望我們每位同學(xué)走進(jìn)自然體驗(yàn)春天，調(diào)節(jié)身心，放飛心情。
科普演講稿 12
尊敬的各位、老師：
上午好！
我叫肖xx，是一個(gè)性格開(kāi)朗、充滿(mǎn)信心、樂(lè)于學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的女孩。
去年6月，我懷著滿(mǎn)腔熱情來(lái)到了婁底市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)。在這里，我備受教益和感動(dòng)，真正領(lǐng)會(huì)到了“白衣天使”的風(fēng)采。老師們對(duì)病人無(wú)微不至的關(guān)心、對(duì)技術(shù)精益求精的、對(duì)實(shí)習(xí)生親切細(xì)致的指導(dǎo)，深深地感染著我、影響著我、也鞭策著我不斷進(jìn)步。短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，更增進(jìn)了我對(duì)這個(gè)醫(yī)院的熱愛(ài)之情。因此在這里工作，成了我最大的`求職愿望。今天我能在這個(gè)臺(tái)上參加招聘演講，非常高興，也非常榮幸。在此我衷心地感謝醫(yī)院給了我這次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也感謝老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)和無(wú)私的付出。
通過(guò)一年的實(shí)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到了：要成為一個(gè)值得病人信賴(lài)的好護(hù)士，既要有扎實(shí)的理論知識(shí)，又要有較強(qiáng)的溝通能力，還要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。要時(shí)刻謹(jǐn)記：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要懂得“天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必作于易”，要堅(jiān)信“人必其自愛(ài)也，而后人愛(ài)諸”。我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，從我做起，從小事做起，將病人的生命看得高于一切，努力使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
請(qǐng)你們相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將倍加珍惜，絕不辜負(fù)各位、老師對(duì)我的期望！
謝謝大家！
科普演講稿 13
尊敬的各位聽(tīng)眾：
大家好！今天我想和大家分享的主題是“保護(hù)眼睛，從健康飲食開(kāi)始”
我們都知道，眼睛是我們?nèi)梭w中非常重要的器官之一。然而，由于現(xiàn)代人的生活方式和環(huán)境等因素的影響，很多人的眼睛健康狀況并不理想。例如，干眼癥、近視等問(wèn)題越來(lái)越普遍，給人們的健康和生活帶來(lái)了不少困擾。
那么，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)自己的眼睛呢？首先，從飲食開(kāi)始。以下是一些有益于眼睛健康的`食物推薦：
1.綠色蔬菜：如菠菜、油菜、蘆筍等都富含葉黃素和玉米黃素，可以幫助保護(hù)眼睛中的黃斑區(qū)，預(yù)防老年黃斑病變。
2.水果：如藍(lán)莓、獼猴桃等都含有豐富的維生素C和抗氧化物質(zhì)，可以保護(hù)眼睛的血管、減緩眼睛的衰老。
3.堅(jiān)果：如核桃、杏仁等富含歐米伽-3脂肪酸和維生素E，可以幫助補(bǔ)充眼睛所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
除了以上的食物推薦，我們還需要注意以下幾點(diǎn)：
1.確保足夠的飲水量，保持眼部濕潤(rùn)。
2.避免長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦、手機(jī)等屏幕，每隔一段時(shí)間需要休息一下眼睛，調(diào)整眼球的焦距。
3.避免暴飲暴食或過(guò)多攝入脂肪、糖分等不健康的食物。
在日常生活中，我們要多關(guān)注自己的眼睛健康問(wèn)題，從健康飲食開(kāi)始，保護(hù)好自己的眼睛，讓自己的視力得到更好的維護(hù)。謝謝大家！
科普演講稿 14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好！
今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《陽(yáng)光心理健康生活》。
聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織提出了一個(gè)響亮的口號(hào)：健康的一半是心理健康！并解釋說(shuō)：健康不僅意味著一個(gè)人沒(méi)有疾病，而且意味著一個(gè)人有良好的身心和社會(huì)適應(yīng)。心理健康，小，影響考試的得失，影響比賽的結(jié)果；總之，影響我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。那么，我們?nèi)绾尾拍苡幸粋�(gè)健康的心理呢？
首先，正確認(rèn)識(shí)自己，不自卑，不自負(fù)，自信，相信自己。
天生就有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)對(duì)挫折或失敗，我相信失敗是成功的母親。
二是與人正確溝通，建立和諧的`人際關(guān)系。
良好的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)他人的尊重。多尊重他人，多理解他人，多聽(tīng)取老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的意見(jiàn)，良藥有利于疾病，忠誠(chéng)的言行，經(jīng)常真誠(chéng)地微笑，傳遞幸福！享受幸福！
第三，情緒穩(wěn)定，性格開(kāi)朗。
培養(yǎng)熱愛(ài)生活、積極向上的生活態(tài)度，樹(shù)立崇高的理想信念，科學(xué)安排日常學(xué)習(xí)、鍛煉、休息時(shí)間，使生活有規(guī)律。
學(xué)生們，健康是一種積累，精神健康不會(huì)從天而降，它需要鍛煉，需要無(wú)數(shù)次面對(duì)困難的洗禮。它需要我們不斷努力工作，積極學(xué)習(xí)，攀登高峰，尊重他人，在生活中互相幫助。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始照顧我們的心，調(diào)整我們的心態(tài)，成為一個(gè)身心健康的好學(xué)生。
科普演講稿 15
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我今天要和大家分享的主題是科普。科普是指普及科學(xué)知識(shí)的活動(dòng)，讓更多的人了解科學(xué)，愛(ài)上科學(xué)。我希望通過(guò)我的演講，讓大家更加了解科學(xué)，愛(ài)上科學(xué)，讓科學(xué)走進(jìn)我們的生活。
一、為什么要科普？
我們身邊每天都是科學(xué)，科學(xué)知識(shí)貫穿于我們的生活各個(gè)方面。互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、電腦、電視、洗衣粉、人工智能，這些都是科學(xué)的產(chǎn)物。科學(xué)是我們認(rèn)識(shí)世界，探索未知的重要途徑。而科普就是把這些知識(shí)傳遞給更多的人，讓大家都能理性地認(rèn)知和應(yīng)用科學(xué)知識(shí)。
二、科普形式有哪些？
科普形式很多，我們常見(jiàn)的有科技主題漫畫(huà)、電子書(shū)、科技館等等。科技主題漫畫(huà)通過(guò)動(dòng)漫表現(xiàn)科學(xué)原理、科普知識(shí)等，深受大眾歡迎。電子書(shū)可以放在智能終端上觀看，大力推廣了科技閱讀。而科技館則是通過(guò)豐富的實(shí)踐、體驗(yàn)活動(dòng)使參觀者更好地理解科學(xué)。這些形式不僅豐富了科普的形式，也更加深入人心。
三、我們可以怎么做科普？
人人都可以做科普，從身邊小事做起。例如，我們可以幫助身邊的老人、學(xué)弱生解決科學(xué)難題，利用科技清晰直觀地展現(xiàn)科學(xué)原理。我們可以在家里、學(xué)校、社區(qū)展開(kāi)講座、展覽、科技冬令營(yíng)等活動(dòng)。這些活動(dòng)可以向人們傳遞科學(xué)知識(shí)，防范科學(xué)誤區(qū)。此外，我們還可以參與科普鄉(xiāng)村、科技助學(xué)、科技義診等活動(dòng)，讓科學(xué)走出校園、社區(qū)，營(yíng)造一個(gè)全民參與科普的'氛圍。
四、科普知識(shí)舉例
現(xiàn)在讓我以幾個(gè)例子來(lái)介紹一些科普知識(shí)：我們都知道水是無(wú)色無(wú)味的，但水是一種物質(zhì)，有質(zhì)量，有體積。水是由氧氣和氫氣兩種氣體結(jié)合形成的，它的分子式為H2O。宜家家居采用了一種名為光催化反應(yīng)的環(huán)保技術(shù)，使得空氣污染物與宜家的室內(nèi)裝修材料發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生水和二氧化碳，這種技術(shù)大大減輕了空氣污染。在自然界中，很多物質(zhì)都含有自然的抗氧化劑，例如維生素C、多酚類(lèi)物質(zhì)等等。這些物質(zhì)能夠抗氧化，有效減少或延緩有害自由基對(duì)身體的侵害。
總之，科學(xué)是我們認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展生產(chǎn)力的重要途徑，而科普則是讓科學(xué)走進(jìn)我們的生活，讓更多的人了解科學(xué)、掌握科學(xué)，愛(ài)上科學(xué)。讓我們跟隨科普，共創(chuàng)美好未來(lái)。
科普演講稿 16
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們
今天我要給大家介紹一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)和科學(xué)知識(shí)方面的內(nèi)容，希望大家可以在聽(tīng)完之后對(duì)這方面有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
首先，我們都知道環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任。無(wú)論是大人還是小孩，都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。我們可以從身邊的小事做起，比如不亂扔垃圾，不濫砍濫伐，不亂涂亂畫(huà)等等。這些看似微小的`行為其實(shí)對(duì)環(huán)境的保護(hù)和改善都有重要的作用。
接下來(lái)，我要向大家介紹幾個(gè)有趣的科學(xué)知識(shí)：
第一個(gè)科學(xué)知識(shí)是：恒星是太陽(yáng)系的主要成員之一，其熱力是維持地球溫暖的重要因素。恒星會(huì)經(jīng)歷不同的演化階段，在漫長(zhǎng)的時(shí)間里不斷改變形態(tài)和性質(zhì)。
第二個(gè)科學(xué)知識(shí)是：人類(lèi)在進(jìn)化的過(guò)程中，大腦的發(fā)展是決定智力高低的核心因素。人類(lèi)的大腦能力比其他動(dòng)物強(qiáng)大很多，這也是我們能夠在技術(shù)和文明方面取得巨大進(jìn)步的原因之一。
第三個(gè)科學(xué)知識(shí)是：地球上的磁場(chǎng)在很大程度上影響了我們的生活。磁場(chǎng)不僅可以幫助我們導(dǎo)航，還可以保護(hù)我們不受太陽(yáng)風(fēng)暴的影響。在未來(lái)，科學(xué)家們也可能通過(guò)改變磁場(chǎng)來(lái)幫助人類(lèi)應(yīng)對(duì)氣候變化等問(wèn)題。
以上就是我要向大家介紹的主要內(nèi)容。希望這些科學(xué)知識(shí)能夠激發(fā)大家對(duì)科學(xué)的興趣，同時(shí)也提醒大家環(huán)保的重要性。讓我們一起為創(chuàng)造更美好的未來(lái)而努力吧！謝謝大家。
科普演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好!
“平安是金，平安是福。”等話(huà)語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，大家都曾用“平安、幸福、健康、快樂(lè)”等祝福語(yǔ)對(duì)家人、朋友和親戚表達(dá)良好的祝愿。是的，安全重于泰山。一個(gè)人沒(méi)有生命，就什么也做不了。
2009年3月20日，在電力大酒店的紅綠燈前就發(fā)生了一項(xiàng)慘不目睹的車(chē)禍：一輛“東風(fēng)”牌的自卸車(chē)與一輛“125”的男式摩托車(chē)撞了個(gè)“大翻天”。車(chē)禍發(fā)生后，警察來(lái)了，旁邊的人很多，都在議論紛紛。只見(jiàn)那摩托車(chē)飛出去老遠(yuǎn)，地上淌著一地的血，那人嘴邊還有剛消化完的食物，腦漿迸出，鞋子也飛的很遠(yuǎn)，現(xiàn)場(chǎng)十分惡心。那輛自卸車(chē)停在不遠(yuǎn)處，人已經(jīng)不見(jiàn)了，不知是跑了，還是去作調(diào)查了。
我看到這一幕后，既想罵那些不珍惜生命的人，又同情受傷的.人。其實(shí)，在生活中，你不惹別人，別人又要惹你。散文家郭沫若說(shuō)過(guò)：生死本生死本是一條線上的東西。生是奮斗，死是休息。生是活躍，死是睡眠。生是奮斗，死是休息。生是活躍，死是睡眠。是的，你如果出了車(chē)禍，殘疾了以后，不還等于死了嗎?也可能成為植物人，什么也做不了。麻痹者一失足千古恨，遵章人三思行有百年福，在安全問(wèn)題上，我們必須要樹(shù)立高度安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
生命是如此珍貴，需要我們時(shí)時(shí)珍惜。要遵守交通法則，才能給我們良好的交通環(huán)境。所以，請(qǐng)大家重視生命，從點(diǎn)滴行為注意，從保命措施做起!
科普演講稿 18
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目也是:我運(yùn)動(dòng)健康快樂(lè)！
一個(gè)真實(shí)的故事也告訴了我們體育運(yùn)動(dòng)的重要性和好處。法國(guó)著名作家雨果年輕時(shí)很有才華。29歲時(shí)，他寫(xiě)了一部小說(shuō)《巴黎圣母院》，在法國(guó)引起了轟動(dòng)。然后他寫(xiě)了很多小說(shuō)、散文和詩(shī)歌……
但就在他激情奔放的時(shí)候，心臟病突然發(fā)作了。許多人看到雨果發(fā)青的臉，都為他感到遺憾。人們認(rèn)為超級(jí)巨星即將墜落。但雨果并不悲觀。在醫(yī)生的`指導(dǎo)下，他堅(jiān)持每天跑步、游泳和爬山。不久，雨果的病情逐漸好轉(zhuǎn)。于是他又提起筆重寫(xiě)。60歲創(chuàng)作文學(xué)名為《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作戲劇《杜爾克瑪》。最后，他活了84歲。看到雨果40歲得了心臟病，人們終于成了長(zhǎng)壽的人，都稱(chēng)贊道：這真是個(gè)奇跡。”
學(xué)生們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)姚明、劉翔和其他運(yùn)動(dòng)員。他們都是運(yùn)動(dòng)大師，有強(qiáng)壯的身體和專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)。他們強(qiáng)壯的身體和專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)是從運(yùn)動(dòng)中得到的禮物。
除了體育課和大課間的運(yùn)動(dòng)，你每天都有意識(shí)地參加體育嗎？當(dāng)你學(xué)習(xí)和閱讀超過(guò)一個(gè)小時(shí)，你必須站起來(lái)散步；當(dāng)你懷念在電視機(jī)前，沉迷于電腦游戲時(shí)，你必須站起來(lái)在外面鍛煉。運(yùn)動(dòng)不是多，不是激烈，而是持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)你早上來(lái)到學(xué)校時(shí)，你可以在上教室之前在操場(chǎng)上跑兩圈；下午放學(xué)后，你也可以跑幾圈或去操場(chǎng)打球跳繩；飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡(jiǎn)單又不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，如果堅(jiān)持下去，一定會(huì)事半功倍。只有健康意識(shí)和持之以恒的體育鍛煉才能戰(zhàn)勝疾病，可怕的流感病毒不會(huì)侵犯你。
為了提高我們的身體健康水平，我呼吁您做到以下幾點(diǎn)：
首先，堅(jiān)持每天早上跑三兩圈。跑步時(shí)，統(tǒng)一方向，避免碰撞。向前看，雙手要積極擺動(dòng)，不要插在口袋里；不要邊跑邊說(shuō)話(huà)，因?yàn)榕懿綍r(shí)很容易把灰塵吸進(jìn)嘴里。
二是冬季運(yùn)動(dòng)要注意預(yù)防感冒，運(yùn)動(dòng)時(shí)穿著要合理，運(yùn)動(dòng)后要及時(shí)穿衣保暖。
第三，冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力和毅力。我們不能三天釣魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。這種堅(jiān)持是我們?cè)S多學(xué)生所缺乏的。
來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！在這個(gè)冬天，面對(duì)寒冷，讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，進(jìn)入大自然，進(jìn)入陽(yáng)光，增強(qiáng)體質(zhì)，磨練操場(chǎng)上的意志，讓運(yùn)動(dòng)成為我們一生的愛(ài)好！讓健康成為我們對(duì)全面發(fā)展的不懈追求！讓幸福成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符！
科普演講稿 19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天要給大家介紹的主題是“海洋科普”。大家有沒(méi)有想過(guò)，地球表面的百分之七十是由大海覆蓋的呢？海洋是我們地球上最廣闊和神秘的地方之一。它不僅給我們帶來(lái)了美麗的風(fēng)景和豐富的資源，還維持了地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡。那么，我們來(lái)一起了解一下海洋的重要性和一些有趣的科普知識(shí)吧！
首先，海洋對(duì)人類(lèi)的重要性不言而喻。海洋提供了豐富的食物資源。它是許多動(dòng)物的棲息地，也是漁業(yè)資源非常豐富的地方。很多人靠捕魚(yú)為生，海洋為我們提供了大量的食物供應(yīng)。
此外，海洋也為我們提供了寶貴的能源資源。我們都知道，海洋中生活著大量的浮游植物，這些植物通過(guò)光合作用吸收太陽(yáng)能，產(chǎn)生了豐富的有機(jī)物質(zhì)。這些有機(jī)物質(zhì)會(huì)沉積在海底，形成石油和天然氣等化石能源。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂玫娜加汀⑻烊粴獾饶茉矗鋵?shí)都來(lái)自于海洋。
同時(shí)，我們還不能忽視海洋對(duì)地球環(huán)境的調(diào)節(jié)作用。海洋可以吸收大量的二氧化碳，緩解全球變暖的問(wèn)題。海洋還能調(diào)節(jié)氣候，松散海風(fēng)，這對(duì)于氣候和天氣的形成非常重要。另外，海洋中的浮游生物還能吸收大量的二氧化硫，減少氣溶膠污染，并對(duì)大氣的清理起到了重要的作用。
除了這些重要性外，海洋還擁有著許多令人驚嘆的奇觀和生物。比如，世界上最長(zhǎng)的山脈是安第斯山脈嗎？不是的，其實(shí)是位于海底的中大西洋脊，這是地球上最長(zhǎng)的山脈。還有，海洋中有著豐富多樣的生物群落。在海洋深處，生活著各種奇特的生物，如深海魚(yú)、巨大水母等。而一些瀕臨滅絕的'動(dòng)物，例如，海豹、北極熊等都是生活在海洋和海冰中。
然而，我們必須也要認(rèn)識(shí)到海洋所面臨的一些問(wèn)題。海洋污染是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，它包括了油污染、塑料污染等。這些污染物不僅對(duì)海洋生物造成了嚴(yán)重的危害，也對(duì)人類(lèi)造成了巨大的影響。此外，過(guò)度捕撈也導(dǎo)致了海洋生物資源的枯竭。為了保護(hù)海洋生物和生態(tài)環(huán)境，我們每個(gè)人都應(yīng)該采取行動(dòng)，從小事做起，如減少使用塑料制品、不亂扔垃圾等。
在這里，我還要給大家介紹一個(gè)有關(guān)保護(hù)海洋的機(jī)構(gòu)——國(guó)際海洋事務(wù)委員會(huì)。它是一個(gè)專(zhuān)門(mén)從事海洋保護(hù)和海洋資源管理的國(guó)際組織。該組織致力于保護(hù)海洋環(huán)境，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展和合理利用海洋資源。我們可以通過(guò)了解和支持這樣的組織，共同努力保護(hù)我們的海洋。
最后，我希望通過(guò)今天的演講，能夠激發(fā)大家對(duì)海洋的興趣和熱愛(ài)，讓大家更加了解、關(guān)注和保護(hù)我們的海洋。只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，積極保護(hù)海洋，我們才能夠建立一個(gè)更美好、更可持續(xù)的未來(lái)。
謝謝大家！
科普演講稿 20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“小學(xué)生科普”，讓大家了解一些有趣的科學(xué)知識(shí)。
首先，讓我們來(lái)了解一下動(dòng)物的一些特點(diǎn)。你們知道嗎，蜘蛛的毒液可以治療風(fēng)濕病和腫瘤，而螞蟻的觸須可以感應(yīng)到地震發(fā)生前的蠕動(dòng)。再比如，螳螂的抓握力甚至可以比金剛石還要強(qiáng)！這些動(dòng)物的身體構(gòu)造是非常特殊的，讓我們不禁感嘆大自然的神奇。
接下來(lái)，我們來(lái)談一談植物。植物通常是靜態(tài)的，但是它們也有著很多的特殊之處。比如說(shuō)，仙人掌可以?xún)?chǔ)存大量的水分，以應(yīng)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的干旱。盆栽愛(ài)好者都知道，葉子上的小孔可以呼吸，同時(shí)也是蒸發(fā)水分的出口。而在大自然里，這些小孔還可以吸收二氧化碳和釋放氧氣，來(lái)保持我們的環(huán)境清新和健康。
我們應(yīng)該每天注意保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們周?chē)闹参锖蛣?dòng)物。因?yàn)樗鼈儾粌H是我們生活的一部分，更是人與自然的'和諧之道。再比如，我們可以學(xué)習(xí)并理解自然界中的事物，來(lái)創(chuàng)造創(chuàng)新的產(chǎn)品和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，例如仿生學(xué)和物聯(lián)網(wǎng)等。
科技也可以是我們周?chē)碌呐笥眩屛覀兊纳罡颖憷陀腥ぁＴ谶@方面，我們也有很多值得關(guān)注的科技產(chǎn)品，例如機(jī)器人和無(wú)人機(jī)等。這些產(chǎn)品既能滿(mǎn)足我們的好奇心，又能讓我們更加方便地完成任務(wù)。但同時(shí)我們也要注意，科技產(chǎn)品的發(fā)展必須要遵循以人為本的原則，追求良性的發(fā)展和利益的最大化。
總之，科學(xué)和技術(shù)在我們的生活中扮演著重要的角色。我們應(yīng)該嘗試?yán)斫夂土私馑鼈儯瑫r(shí)也要盡自己的努力，來(lái)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。感謝大家的聆聽(tīng)，謝謝！
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