學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案

時間:2022-12-06 20:20:09 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文(通用7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,時常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文(通用7篇)

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案1

  為妥善安置學(xué)校消防安全事故,保護(hù)師生員工的合法權(quán)益,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)和生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī),細(xì)化應(yīng)對措施、明確工作責(zé)任、確保校園的穩(wěn)定與安全,根據(jù)學(xué)校實際,制定本預(yù)案。

  本預(yù)案所稱的消防安全事故是指發(fā)生在某某大學(xué)校園內(nèi)的消防安全事故。

  一、工作目標(biāo)

  為了有效預(yù)防和減少火災(zāi),防止火災(zāi)事故對師生生命和財產(chǎn)造成傷害和破壞,維護(hù)學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)和科研秩序。

  二、工作原則

  (1)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),快速反應(yīng);

  (2)預(yù)防為本,及時控制;

  (3)分級負(fù)責(zé),系統(tǒng)聯(lián)動;

  (4)臨危不亂,安全有序;

  (5)以人為本,生命至上。

  三、組織機構(gòu)及職責(zé)

  (一)消防安全事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:分管安全的校領(lǐng)導(dǎo)。

  成員:黨委宣傳部、學(xué)生工作處、保衛(wèi)處、研究生院、人事處、教務(wù)處、財務(wù)處、基建處、后勤處、工會、團(tuán)委、信息管理處負(fù)責(zé)人。

  領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮全校范圍內(nèi)涉消防安全事故的應(yīng)急行動,下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù);協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展應(yīng)急處置工作;重大消防安全事故及時向省政府、省教育廳和駐地市政府請示報告。

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)處,日常工作由保衛(wèi)處承擔(dān)。辦公室下設(shè)事故調(diào)查、媒體宣傳、治安保衛(wèi)、后勤保障四個工作組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要職責(zé)負(fù)責(zé)提出處理消防安全事故的指導(dǎo)意見和具體措施,報領(lǐng)導(dǎo)小組;督導(dǎo)、檢查各部門、各單位落實消防安全事故應(yīng)急處理工作;根據(jù)消防安全事故的性質(zhì),提出對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究的意見。

  (二)各工作組組成及職責(zé)

  1.事故調(diào)查組組成及工作職責(zé)

  組長:保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。

  成員:保衛(wèi)處和發(fā)生事件單位的相關(guān)人員。

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因、著火經(jīng)過及造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失情況。

  2.媒體宣傳組組成及工作職責(zé)

  組長:宣傳部負(fù)責(zé)人。

  成員:宣傳部和信息管理處相關(guān)人員。

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)了解和分析事件情況,并向有關(guān)單位通報情況。開展正面宣傳教育工作,防止有害信息傳播蔓延。

  3.治安保衛(wèi)組組成及工作職責(zé)

  組長:保衛(wèi)處副處長。

  成員:保衛(wèi)處、學(xué)生工作處及校衛(wèi)隊員。

  主要職責(zé):立即到達(dá)現(xiàn)場,迅速組織人員疏散,協(xié)助有關(guān)部門開展搶險和人員營救。確保學(xué)校重點部位的安全,保護(hù)國家財產(chǎn)和師生的人身安全。重大火災(zāi)事故發(fā)生后,做好現(xiàn)場保護(hù)工作。

  4.后勤保障組組成及工作職責(zé)

  組長:后勤處負(fù)責(zé)人。

  成員:后勤處、醫(yī)院相關(guān)人員。

  主要職責(zé):確保相關(guān)師生及工作人員的食品、飲水、住宿、防寒、醫(yī)療等供給;負(fù)責(zé)機動車輛調(diào)配,以及相關(guān)物質(zhì)的供給等。

  四、火災(zāi)事故應(yīng)急響應(yīng)措施

  (一)報警、報告

  學(xué)校一旦發(fā)生火險,應(yīng)在第一時間進(jìn)行撲救并同時報告保衛(wèi)處(校園10)。如果火勢失檢,要指派專人向19,10報警,并告知發(fā)生火災(zāi)的位置、燃烷物種類、被困人員情況。立即啟動消防安全事故應(yīng)急預(yù)案。

  (二)應(yīng)對措施

  1.現(xiàn)場師生或工作人員的主要工作

  第一個發(fā)現(xiàn)起火的人是火災(zāi)現(xiàn)場第一日擊者,要立即采取措施,撲滅初起火險。在火險無法撲滅且有失控趨勢時,立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報告火警。

  聽到火警后所有人員應(yīng)該立即進(jìn)入緊急狀態(tài),教室、實驗室、圖書館等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。

  聽到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應(yīng)迅速到達(dá)通道、樓梯間、通道口等重要地點進(jìn)行疏散保護(hù)。

  在火災(zāi)現(xiàn)場的負(fù)責(zé)人要統(tǒng)一指揮,果斷命令距離火場最近的人員首先撤離,其余人員依次疏散。將全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數(shù)。在確保安全的前提下指派專人斷后清場,并確認(rèn)人員全部撤出。

  2.相關(guān)部門主要工作

  事發(fā)單位和保衛(wèi)處組織人員進(jìn)行自救:在確保安全的前提下,組織一部分人員用滅火器、消防栓滅火;另一部分人搶搬重要物資和檔案、材料等。當(dāng)火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時,要果斷決定放棄自救,命令所有人員撤離火場。保衛(wèi)處安排專人迎候消防員,并告知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況。指派專人切斷電源、氣源,關(guān)閉供油設(shè)備。如果火災(zāi)發(fā)生在夜間,應(yīng)堅持到人員全部撤離以后再切斷電源為宜。醫(yī)院負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救,如發(fā)現(xiàn)有人受傷,馬上實施常規(guī)救助,并立即通知急救中心救援。

  3.善后工作

  保衛(wèi)處負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場,配合消防、行政部門開展調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果確定整改方案,追查責(zé)任。

  事發(fā)部門對受傷人員進(jìn)行撫慰。

  資產(chǎn)管理處、基建處及后勤處盡快組織力量修繕過火房間,重新配置教學(xué)、生活等設(shè)施設(shè)備。

  五、信息發(fā)布

  由媒體宣傳組統(tǒng)一向外界發(fā)布相關(guān)信息,內(nèi)容要全面、客觀、準(zhǔn)確、及時。

  六、獎懲辦法

  (1)對在消防安全事故中負(fù)有直接責(zé)任的單位和個人依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

  (2)對在消防安全事故中延報、謊報、瞞報、漏報或處置不當(dāng)?shù)模肪慨?dāng)事人責(zé)任。

  (3)對在消防安全事故應(yīng)急處理工作中有突出表現(xiàn)的單位和個人以獎勵和表彰。

  七、應(yīng)急保障

  學(xué)校各部門要保持信息暢通,確保消防安全信息及時準(zhǔn)確。同時要積極創(chuàng)造條件提供人力、物力、財力保障。每年要定期開展消防安全演練和應(yīng)急隊伍培訓(xùn),不斷提高應(yīng)急反應(yīng)能力。

  八、附則

  (1)本預(yù)案由保衛(wèi)處制定并負(fù)責(zé)解釋。

  (2)本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案2

  為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,防范冬季火災(zāi)安全事故的發(fā)生,力保冬季火災(zāi)安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置冬季火災(zāi)事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校冬季火災(zāi)環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際,制定本預(yù)案。

  一、冬季火災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、冬季火災(zāi)安全工作成員的責(zé)任分工

  組長負(fù)責(zé)定時召開冬季火災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實冬季火災(zāi)安全事宜。

  副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

  各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  冬季火災(zāi)安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組:組長:高學(xué)軍(火險發(fā)生時,負(fù)責(zé)立即電話報告校冬季火災(zāi)安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災(zāi))

  (二)滅火組:組長:劉培釗(負(fù)責(zé)冬季火災(zāi)設(shè)施完善和冬季火災(zāi)用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

  (三)搶救組:組長:陳淑敏(校醫(yī))(負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

  (四)緊急疏散組:

  組長:李殿軍

  成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);

  圖書室:朱祥(負(fù)責(zé)圖書館各處的冬季火災(zāi)安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。

  計算機中心和計算機室由楊鳳芳負(fù)責(zé)冬季火災(zāi)安全。

  三、滅火工作預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的冬季火災(zāi)器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。

  四、師生疏散及逃生預(yù)案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

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  學(xué)校是教書育人的主要場所,人員密集,流動性大,而且學(xué)生大都是未成年人。因此,必須加強學(xué)校的消防安全檢查,認(rèn)真排除消防隱患。現(xiàn)根據(jù)上級部門的指示精神,結(jié)合我校的實際情況,特制定如下消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案:

  (一)成立學(xué)校消防火災(zāi)指揮小組

  組長:

  副組長:

  (二)主要職責(zé)

  1、學(xué)校的校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全工作,其中學(xué)校消防災(zāi)指揮小組的副組長為防火負(fù)責(zé)人。

  2、消防火災(zāi)指揮小組要認(rèn)真執(zhí)行消防法規(guī),規(guī)章,主持制訂各部門的消防安全制度和防火安全責(zé)任制,實行目標(biāo)管理,逐級落實。

  3、建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。

  4、對全體師生員工進(jìn)行防火宣傳教育,普及消防知識,提高防火意識;制定對教職工的消防安全評價措施。

  5、進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全檢查,防止和消除安全隱患。

  6、完善消防設(shè)施,配備消防器材,改善消防安全條件。

  7、確定重點防火部位,組織制定滅火方案,落實安全管理措施。

  8、組織本單位的消防滅火工作,追查處理火警事故,協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

  9、火災(zāi)發(fā)生時,要冷靜的組織師生快速有序的逃離現(xiàn)場。

  10、及時,詳細(xì),準(zhǔn)確的上報火災(zāi)情況,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和執(zhí)行上級的指示。

  (三)處理程序

  1、當(dāng)遇到火災(zāi)時,發(fā)生火災(zāi)區(qū)域的師生首先應(yīng)在最短的時間內(nèi),在火勢不大的情況下,以最快的速度在初起火災(zāi)階段將火撲滅。

  2、以最快的速度報告有關(guān)管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開安全出口,切斷電源,撥打電話“119”報警和向在校(住宿)的師生示警,一面打電話報告消防火災(zāi)指揮小組,住宿教師應(yīng)予協(xié)助。

  3、向“119”報警時,內(nèi)容必須完整。即必須報告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址,火勢情況,報警人的姓名及電話號碼。

  4、火災(zāi)疏散逃生的組織指揮。當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)(無論何級)得到火災(zāi)事故報警后,立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場指揮師生疏散,以在火災(zāi)現(xiàn)場的最高級別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場總指揮,其他人員必須無條件地聽從指揮。

  5、疏散逃生的組織分工。火災(zāi)現(xiàn)場的總指揮負(fù)責(zé)指揮,管理人員迅速通知師生并告知按下達(dá)的指令和規(guī)定的線路有秩序地撤離,同時命令切斷電源,搬走易爆易燃物品。

  6、撤離順序。無論是教學(xué)樓還是宿舍樓,最先起火的那一層首先撤離,緊接著是先從起火的上層開始,從下層依次到上層方向撤離,然后再從最先起火的下層開始,按從上到下的順序依次撤離。如果火災(zāi)發(fā)生在最高層,則按從高層到低層的順序撤離。火災(zāi)點的下一層至第一層是否撤離,由火災(zāi)現(xiàn)場總指揮根據(jù)具體情況決定。

  7、在撤離時,學(xué)生要服從指揮,不得爭先恐后,相互擁擠,以防互相踐踏。學(xué)生可否攜帶物品,一律按火災(zāi)現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。

  8、當(dāng)火勢過猛,樓道被煙火封鎖住的逃生辦法:用水澆濕全身,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時,可用濕被或床單封住衛(wèi)生間門,呼救等待救援。在既被火封鎖,救援人員又未能到位的危急情況下,可用繩索或?qū)?shù)床床單邊接成條,系住一端沿布條攀沿逃生,切忌擅自往下跳。

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案4

  為維護(hù)學(xué)生宿舍區(qū)學(xué)習(xí)、生活秩序,進(jìn)一步強化消防安全工作,確保學(xué)生的人身和公共財產(chǎn)安全,依據(jù)消防安全法紀(jì)法規(guī)的要求,結(jié)合學(xué)生宿舍樓實際情況,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案:

  一、指導(dǎo)思想

  以“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”為消防安全工作的指導(dǎo)思想,增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范,杜絕各種不安全隱患。

  二、日常規(guī)范

  ⑴宿管員堅守工作崗位,把消防安全工作作為每一天的首要的任務(wù)認(rèn)真落實。

  ⑵禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器,禁止私拉亂接電線。

  ⑶禁止在宿舍、樓道內(nèi)、廁所里焚燒任何物品。

  ⑷禁止在宿舍、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。

  ⑸禁止在走廊、樓道內(nèi)堆放雜物。

  ⑹滅火器材專人保管(宿管員),嚴(yán)禁其他人員移動或挪用。

  ⑺熟悉樓內(nèi)電閘箱的位置及使用方法。

  三、應(yīng)急預(yù)案

  火災(zāi)無情,瞬間會對人的生命及財產(chǎn)造成重大的危害和損失。一旦有火情發(fā)生時,宿管員要沉著冷靜、臨危不亂,迅速采取以下措施:

  (一)火情:宿管員發(fā)現(xiàn)火情后,應(yīng)立即切斷電源,打開消防門和安全通道。

  (二)自救:當(dāng)火情較小時,宿管員應(yīng)迅速使用滅火器撲救。滅火時應(yīng)站在火源的上風(fēng)處滅火,并注意采取自我防護(hù)措施,如:使用濕毛巾、濕被子、濕衣服、沙土等。

  (三)報警:當(dāng)火情有蔓延趨勢時,宿管員應(yīng)立即報告學(xué)校保安科和有關(guān)部門,要講清地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。學(xué)校保安科成員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,組織協(xié)調(diào)滅火工作。

  (四)撤離:當(dāng)火情快速蔓延,宿管員要組織指揮同學(xué),依據(jù)火情就近用電話報告消防中心(電話119),從各安全通道迅速撤離火場。

  (五)疏散:

  ⑴危急時刻,不要顧及財物,逃生第一。

  ⑵在深夜同學(xué)間要相互叫醒,相互幫助。

  ⑶當(dāng)樓道煙霧過多時,要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。

  ⑷不要盲目跳樓,情況緊急非跳不可時,可用被罩床單等物制成繩索,固定在物體上滑向樓下。

  ⑸當(dāng)樓道、大門等出口被大火封堵時應(yīng)退守房間,用電話等通訊工具報警求救。

  ⑹萬一身上衣物著火切勿驚跑,要就地滾動壓滅身上之火。

  四、警鐘長鳴

  消防安全管理工作要做到常抓不懈,使同學(xué)們提高警惕,增強安全憂患意識,防患于未燃。

  ⑴消防安全、人人有責(zé),從“我”做起,從現(xiàn)在做起。

  ⑵遵紀(jì)守法,互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告。

  ⑶珍愛生命,關(guān)愛他人及學(xué)校財產(chǎn)安全。

  ⑷遭遇突發(fā)不可抗拒的事件,要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮,緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案5

  一、處置火災(zāi)事故的組織:

  西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、報警程序:

  1、發(fā)生火災(zāi)時,宿舍現(xiàn)場工作人員馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話(119),報告內(nèi)容為:“大連理工大學(xué)西山學(xué)生宿舍幾舍發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救,地址:凌工路2號”。待對方確認(rèn)后,放下電話后再掛機。同時迅速報告西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組在向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織員工救助人員、撲滅火災(zāi)。

  三、組織實施:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組和員工要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,后救物”。

  2、參加人員:在消防車到來之前,全體職員工均有義務(wù)參加撲救。

  3、消防車到來之后,配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

  4、使用器具:滅火器、消防栓等。

  5、學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

  四、撲救方法:

  1、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  2、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

  五、注意事項:

  1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的'前提下進(jìn)行。

  2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

  3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。

  4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案6

  一、編制目的

  為了有效預(yù)防和減少火災(zāi),保障師生員工生命和財產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)科研秩序。

  二、編制依據(jù)

  《消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)。

  三、工作原則

  1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),快速反應(yīng)

  學(xué)校消防安全委員會全面負(fù)責(zé)應(yīng)對火災(zāi)事故的處置工作。做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對,果斷處置。

  2.預(yù)防為本,及時控制

  立足于防范,爭取早發(fā)現(xiàn),早報告,早控制,早解決。

  3.分級負(fù)責(zé),系統(tǒng)聯(lián)動

  事故發(fā)生后,各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人要立即趕赴現(xiàn)場,掌握情況,開展工作,控制局面。

  4.臨危不亂,安全有序

  火災(zāi)現(xiàn)場處理中要依照應(yīng)急預(yù)案,在最短時間內(nèi)疏散人員;及時撥打119、110、120等報警求救電話;1小時內(nèi)向北京市教委教工委報告事故情況;查找傷亡人員,同時依據(jù)一般性醫(yī)學(xué)救助原則實施緊急救護(hù)。

  5.以人為本,生命至上

  在火災(zāi)事故處置過程中,第一要務(wù)是確保師生生命安全。在布置和指揮救援工作時,要確保救援人員的安全,避免發(fā)生二次事故。

  四、學(xué)校消防安全委員會具體設(shè)置及其主要職責(zé)

  學(xué)校消防安全委員會負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)事故的應(yīng)急處置工作。委員會下設(shè)辦公室、事件調(diào)查組、信息宣傳組、治安保衛(wèi)組、后勤保障組,委員會成員的具體分工及工作職責(zé)如下:

  (1)辦公室組成及工作職責(zé)

  組 長:保衛(wèi)處長

  成 員:學(xué)生處、研工部、宣傳部、校醫(yī)院、基建處、后勤處等部門負(fù)責(zé)人組成。

  主要職責(zé):制定學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案;了解事件情況;傳達(dá)消防安全委員會指示精神,協(xié)調(diào)各小組成員有序工作;負(fù)責(zé)審查宣傳報道;負(fù)責(zé)處理委員會交辦的工作。

  (2)事件調(diào)查組組成及工作職責(zé)

  組 長:保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人

  成 員:保衛(wèi)處和發(fā)生事件單位的相關(guān)人員組成。

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)查火災(zāi)、火情的著火經(jīng)過,起火原因,以及造成的人員和財產(chǎn)損失情況。

  (3)信息宣傳組組成及工作職責(zé)

  組 長:宣傳部部長

  成 員:宣傳部和網(wǎng)絡(luò)與信息中心、信息化辦相關(guān)人員組成。

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)了解和分析事件情況,并向有關(guān)單位通報情況。開展正面宣傳教育工作,防止有害信息傳播蔓延。

  (4)治安保衛(wèi)組組成及工作職責(zé)

  組 長:保衛(wèi)處副處長

  成 員:保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委及大學(xué)生治安服務(wù)隊組成。

  主要職責(zé):立即到達(dá)現(xiàn)場,迅速組織人員疏散、維護(hù)現(xiàn)場秩序,協(xié)助有關(guān)部門開展搶險和人員營救。重大事故發(fā)生后,做好現(xiàn)場保護(hù)工作。

  (5)后勤保障組組成及工作職責(zé)

  組 長:后勤處長、校醫(yī)院院長

  成 員:校醫(yī)院、相關(guān)成員組成。

  主要職責(zé):確保相關(guān)師生及工作人員的食品、飲水、住宿、防寒、醫(yī)療等供給。機動車輛調(diào)配,以及相關(guān)物質(zhì)的供給等。

  五、火災(zāi)事故應(yīng)急響應(yīng)措施

  1.報警、報告

  學(xué)校一旦發(fā)生火險,發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)在第一時間進(jìn)行撲救并同時報告保衛(wèi)處(80793110)。如果火勢失控,可直接向119、110報警,并告知發(fā)生火災(zāi)的位置、燃燒物種類、被困人員情況。立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

  2.應(yīng)對措施

  (1)現(xiàn)場師生或工作人員的主要工作

  第一個發(fā)現(xiàn)起火的人是火災(zāi)現(xiàn)場第一目擊者,應(yīng)立即采取措施,撲滅初起火險并報告。

  在火險無法撲滅且有失控趨勢時,立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報告火警。

  聽到火警后所有人員應(yīng)該立即進(jìn)入緊急狀態(tài),教室、實驗室、圖書館等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。

  聽到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應(yīng)迅速到達(dá)通道、樓梯間、通道口等重要地點進(jìn)行疏散保護(hù)。

  在火災(zāi)現(xiàn)場的負(fù)責(zé)人要統(tǒng)一指揮,果斷命令距離火場最近的人員首先撤離,其余人員依次疏散。

  將全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數(shù)。

  在確保安全的前提下指派專人斷后清場,并確認(rèn)人員全部撤出。

  (2)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門主要工作

  事發(fā)單位和保衛(wèi)處組織人員進(jìn)行自救:在確保安全的前提下,組織一部分人員用滅火器、消防栓滅火;另一部分人搶搬重要物資和檔案、材料等。當(dāng)火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時,要果斷決定放棄自救,命令所有人員撤離火場。

  保衛(wèi)處安排專人迎候消防員,并告知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況。

  指派專人切斷電源、氣源,關(guān)閉供油設(shè)備。如果火災(zāi)發(fā)生在夜間,依靠應(yīng)急照明設(shè)備疏散人群。

  校醫(yī)院負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救,如發(fā)現(xiàn)有人受傷,馬上實施常規(guī)救助,并立即通知急救中心救援。

  3.善后工作

  保衛(wèi)處負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場,配合消防、行政部門開展調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果確定整改方案,追查責(zé)任。

  事發(fā)部門對受傷人員進(jìn)行撫慰。

  有關(guān)部門盡快組織力量修繕過火房間,重新配置教學(xué)設(shè)備。

  恢復(fù)教育教學(xué)正常狀態(tài)。

  4.工作流程

  六、信息報送

  要按照“先口頭、后書面”的原則,客觀詳實的報告事件。嚴(yán)格執(zhí)行10分鐘口頭報告,40分鐘書面報告的信息報送要求,堅決杜絕遲報、漏報、瞞報。信息報送一般采取分級報送的原則。發(fā)生較大火災(zāi)可直接報消防安全委員會主任。信息發(fā)布要全面、客觀、準(zhǔn)確、及時。

  七、善后與恢復(fù)

  在學(xué)校消防安全委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合上級部門,加快學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作。校內(nèi)各部門要積極采取多種措施,盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生工作部門要關(guān)注師生的心理、情緒變化,積極做好思想教育工作。

  學(xué)校消防安全委員會辦公室要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),調(diào)查、總結(jié)原因,找出預(yù)防、預(yù)警和處置環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題,及時修訂應(yīng)急預(yù)案,對管理上的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改。

  八、應(yīng)急保障

  學(xué)校各部門要保持信息暢通,確保安全穩(wěn)定信息及時準(zhǔn)確。同時要積極創(chuàng)造條件提供人力、物力、財力保障。每年要定期開展安全演練和應(yīng)急隊伍培訓(xùn),不斷提高應(yīng)急反應(yīng)能力。

  九、附則

  本預(yù)案20XX年3月修訂。

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案7

  為及時妥善處理我校發(fā)生的安全緊急事件, 確保學(xué)校安全,最大限度的減少師生傷亡和學(xué)校財產(chǎn) 損失,維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定,提高緊急情況處置的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,根據(jù)上級有關(guān)法律、法規(guī)和《濟(jì)南市教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》結(jié)合我校實際特制定本工作預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想:

  建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機制,迅速、及時、積極的開展各項處置工作,最大限度的降低損失,有效保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全,切實維護(hù)教育穩(wěn)定和社會安定。

  二、組織機構(gòu):

  (一)學(xué)校成立安全緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組:

  領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是:居安思危,及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動態(tài),提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對策和措施;在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門密切配合,保證各項應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。

  1.人員組成:

  組 長(總指揮):

  副組長(副總指揮):

  組 員:

  2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(聯(lián)系電話:XXXX),全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。

  3.應(yīng)急救援小組:根據(jù)學(xué)校特點和需要,分別設(shè)置:

  疏散引導(dǎo)組:趙瀟睿、魏曉宇、各班班主任

  安全救護(hù)組:呂麗媛、鄭慧敏、各班班主任

  通信聯(lián)絡(luò)組:韓悅、商佳

  警戒保衛(wèi)小組:王天碩、學(xué)校安保人員

  排險搶修小組 物業(yè)后勤全體人員

  后勤保障小組 王天碩、呂麗媛、各班班主任

  4.學(xué)校應(yīng)急總指揮職責(zé):

  ①決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止;

  ②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍和資源的調(diào)動。

  ③向公安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)等應(yīng)急部門報告,并保持密切聯(lián)系;消防等部門人員到達(dá)單位后,配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

  ④向上級主管部門通報事故情況和要求提供救援事項;

  ⑤向單位員工通報事故情況,根據(jù)上級主管部門的授權(quán),向新聞媒體公布事故情況。

  ⑥負(fù)責(zé)事故原因調(diào)查和善后工作。

  5、事故現(xiàn)場指揮職責(zé):

  ①根據(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案,在事故現(xiàn)場指揮救援行動,把事故消滅在初始狀態(tài)。

  ②指揮現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散,撤離到安全區(qū)域。

  ③負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員和尋找失蹤人員。

  ④負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。

  ⑤把事故情況,可能造成的危害和求援事項向應(yīng)急總指揮報告。

  ⑥與消防等應(yīng)急部門合作,提供建議和信息。

  ⑦維持現(xiàn)場秩序,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護(hù)。

  ⑧負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場清理工作。

  6、現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):

  ①在事故發(fā)生初始階段,擔(dān)當(dāng)事故現(xiàn)場指揮。

  ②在確認(rèn)事故即將發(fā)生或已發(fā)生后,向單位領(lǐng)導(dǎo)報告,向上級部門報告。

  ③按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,啟動學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案。

  ④維持現(xiàn)場秩序,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護(hù)。

  7、應(yīng)急責(zé)任制:

  ①校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)保證學(xué)校安全,是學(xué)校應(yīng)急預(yù)案指揮者。

  ②事故現(xiàn)場指揮,現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)本預(yù)案規(guī)定的職責(zé),指揮有關(guān)人員進(jìn)行搶險排難。

  ③分管副校長是學(xué)校安全工作的直接責(zé)任。

  三、應(yīng)急保障

  (一)信息保障

  學(xué)校要建立健全并落實突發(fā)事件信息收集、傳遞、報送、處理運行機制,完善信息傳送渠道,確保信息傳送渠道的安全暢通。

  (二)預(yù)案保障

  要建立規(guī)范有效的各類應(yīng)急預(yù)案,加強應(yīng)急處置工作人員的培訓(xùn)工作,使其掌握應(yīng)急反應(yīng)的主要內(nèi)容、本人的位置、職責(zé)等,保證需要時,能夠快速到位、規(guī)范行動、有效處置。開展經(jīng)常性的演練活動,根據(jù)演練暴露出的問題,對預(yù)案進(jìn)一步完善。

  (三)技術(shù)保障

  加強維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定快速反應(yīng)體系的基礎(chǔ)建設(shè),加強校園報警點、警務(wù)室的建設(shè),不斷完善人防、物防和技防一體的校園治安防控體系,提高校園整體防范水平。

  (四)物質(zhì)保障

  堅持平戰(zhàn)結(jié)合,經(jīng)常性地做好應(yīng)對突發(fā)事件的各項人力、物力、財力準(zhǔn)備。發(fā)生較大規(guī)模的群體性突發(fā)事件后,要全力做好生活必需品、醫(yī)療救助、通信等后勤保障工作,確保處置工作順利進(jìn)行。

  (五)資金保障 學(xué)校要保障突發(fā)事件應(yīng)急處置所需經(jīng)費。

  (六)人員保障

  學(xué)校應(yīng)組建突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)備隊,一旦啟動預(yù)案,立即投入使用。應(yīng)急預(yù)備隊按照突發(fā)事件的具體情況和應(yīng)急處置工作要求及時調(diào)整成員組成。

  四、各類突發(fā)事件應(yīng)急處置

  (一)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

  在校師生中發(fā)生食物中毒事件

  1、班主任或生管老師發(fā)現(xiàn)可疑病情后,及時報告校醫(yī)室,由校醫(yī)初步檢查確定,做出以下措施

  (1)觀察病情,對癥處理

  (2)確定食物中毒,做好以下工作

  1)立即報告學(xué)校安全緊急情況處置小組成員,啟動應(yīng)急預(yù)案,采取搶救措施。

  2)如個別情況由醫(yī)務(wù)人員和班主任老師送醫(yī)院進(jìn)行處理;如中毒人數(shù)較多時需迅速撥打“120”電話

  3)通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)迅速向區(qū)教育局、衛(wèi)生防疫部門報告。

  2、學(xué)校安全緊急情況處置各小組迅速趕到學(xué)校,第一到校成員按如下程序執(zhí)行

  (1)責(zé)令食堂或超市立即停止食品加工、供應(yīng)活動。

  (2)迅速組織人員排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

  (3)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

  (4)班主任及時通知家長到校。

  3、教務(wù)處通知有關(guān)班主任年級組長及課任教師到校參與做好學(xué)生組織搶救工作。

  4、教育處做好師生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒;負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作;學(xué)校制定專人接受新聞部門采訪;協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。

  5、校醫(yī)室要深入各班級配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,可疑食品、中毒人數(shù),并預(yù)測發(fā)展趨勢。

  6、總務(wù)處做好后勤保障工作,保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的供應(yīng)。

  7、食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛(wèi)生部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。

  (二)學(xué)校重大危險物品安全事故應(yīng)急預(yù)案

  1、迅速向公安等部門報告,積極穩(wěn)妥組織撤離或者采取其它措施保護(hù)危害區(qū)域內(nèi)的其它人員。

  2、迅速控制危險源,測定危險化學(xué)品性質(zhì)、事故危害區(qū)域及程度,迅速采取封閉、隔離、洗消等措施。

  3、做好現(xiàn)場保護(hù)和傷員搶救工作。

  (三)學(xué)校重大工程建設(shè)安全事故應(yīng)急預(yù)案

  1、迅速通知承建主管部門或單位及公安部門趕往現(xiàn)場,組織開展搶險工作。

  2、調(diào)集搶險隊伍和施工機械,搜尋遇難和幸存人員。

  3、做好現(xiàn)場保護(hù)和傷員搶救工作。

  (四)學(xué)校特種設(shè)備重大安全事故應(yīng)急預(yù)案

  1、迅速向公安等部門報告,組織人員實施搶險,救護(hù)受傷師生。

  2、壓力容器和壓力管道事故應(yīng)采取有效措施,切斷危險源,并設(shè)立警戒區(qū)域,疏散人員。

  3、特種設(shè)備事故應(yīng)視不同情況,及時調(diào)動專用設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行搶險。

  (五)校門口(200米以內(nèi))交通事故應(yīng)急預(yù)案

  1、發(fā)生交通事故后,值班領(lǐng)導(dǎo)和老師迅速趕到現(xiàn)場。

  2、值班人員根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫(yī)院就醫(yī)。

  3、通知校主要領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進(jìn)行組織工作。

  4、組織保護(hù)好現(xiàn)場,看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。

  5、教育處迅速報告上級主管部門和交通部門。

  6、班主任及時通知受傷者家屬。

  7、積極配合交警做好事故處理。

  (六)校門口突發(fā)學(xué)生打群架傷害事故應(yīng)急預(yù)案

  1、一旦在學(xué)生在校門口(學(xué)校門口附近200米)發(fā)生傷害事故時,值班教師迅速到現(xiàn)場制止傷害的進(jìn)一步發(fā)展。

  2、值班教師根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫(yī)院就醫(yī)。

  3、通知主管領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進(jìn)行組織工作。

  4、辦公室迅速報告上級主管部門和治安部門。

  5、班主任及時通知受傷者家屬。

  (七)校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案

  1、來人履行登記手續(xù),強行闖入,門衛(wèi)與保安應(yīng)力加阻止,不得放行。

  2、來人已強行闖入校內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,學(xué)校警務(wù)室應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及時將闖入者查清逐出。必要時及時撥打110。

  3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等,應(yīng)立即采取下列處置方法。

  1)迅速報警(110)

  2)迅速報告校長或有關(guān)負(fù)責(zé)人、校長辦公室。

  3)對歹徒進(jìn)行勸阻或制服,保護(hù)在場師生安全。

  4)為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉校門。

  5)立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分子施暴兇器,保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場。

  5、組織校內(nèi)力量,配合上級有關(guān)部門,做好善后工作。

  (八)午休時間突發(fā)學(xué)生傷害事故應(yīng)急預(yù)案

  1、一旦學(xué)生在午休時間于校內(nèi)發(fā)生傷害事故時,值班教師迅速到現(xiàn)場制止傷害事故的進(jìn)一步發(fā)展。

  2、值班教師根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫(yī)院就醫(yī)。

  3、通知領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進(jìn)行組織工作。

  4、其它在場教師做好其余學(xué)生的組織工作。

  5、通知受傷者的家長或家屬。

  6、妥善處理事故。

  (九)學(xué)生樓梯通道擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案

  1、一旦在學(xué)校樓梯通道發(fā)生擁擠踩踏事故時,在周邊教師迅速到現(xiàn)場按各教學(xué)樓的應(yīng)急疏散方案有序地進(jìn)行疏散。讓學(xué)生通知領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進(jìn)行組織工作。

  2、值班教師迅速到位,根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送受傷害學(xué)生到醫(yī)院就醫(yī)。

  3、值班人員迅速通知學(xué)校安全安全緊急情況處置小組和其它教師到場進(jìn)行組織工作。

  4、其它在場教師做好其余學(xué)生的組織工作。

  5、班主任通知受傷者的家長或家屬。

  6、妥善處理事故。

  (十)校園被盜事件應(yīng)急預(yù)案

  1、處置事件的組織:安全緊急情況處置小組。

  2、報警程序:

  (1)發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向?qū)W校總務(wù)處、校級領(lǐng)導(dǎo)、安全緊急情況處置小組報警。

  (2)根據(jù)案情向公安機關(guān)報案。

  3、處置措施:

  (1)接報后,安全緊急情況處置小組成員迅速趕到現(xiàn)場,同時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

  (2)安排人員保護(hù)現(xiàn)場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。

  (3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值,經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。

  (4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。

  4、注意事項:

  (1)此類案件一般內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。

  (2)注意保護(hù)現(xiàn)場,以便為偵破案件提供條件。

  (3)各級領(lǐng)導(dǎo)要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

  (十一)體育活動事故應(yīng)急預(yù)案

  本預(yù)案是指學(xué)生在體育課、體鍛課活動中,因活動保護(hù)不當(dāng)造成的事故,輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動等運動項目中。

  1、組織機制

  (1)組織領(lǐng)導(dǎo)

  體育活動傷害事故處理由校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和體育教研組長組成。

  (2)人員分工

  報警:體育課授課教師

  調(diào)查報告:校醫(yī)、體育教研組長

  協(xié)調(diào):行政值班干部、體育課授課教師

  護(hù)送傷者:后勤人員、班主任、校醫(yī)

  2、體育活動事故的預(yù)防

  (1)加強思想教育、增強防范意識。中學(xué)生好勝心強,經(jīng)驗不足,思想上麻痹大意,缺乏預(yù)防事故的意識,教師要教育學(xué)生樹立“寧失一球,勿傷一人”的思想。

  (2)完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修;室內(nèi)球場注意通風(fēng)、采光。

  (3)教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

  1)建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備;教師、學(xué)生著裝規(guī)范,必須穿著體育服裝上課,學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學(xué)生不穿裙子上課。

  2)精密組織教學(xué),加強紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。

  3)培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識。

  4)體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況,掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上,教師要隨時注意學(xué)生的生理反應(yīng),進(jìn)行合理調(diào)整;教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時關(guān)心,安排他們免修、見習(xí)等。

  (4)重視準(zhǔn)備活動、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動的內(nèi)容,嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動就進(jìn)入體育活動,準(zhǔn)備活動要充分、有針對性;學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識。

  (5)加強保護(hù)措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動作,不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立和健全規(guī)章制度。

  3、體育活動事故的處理

  (1)在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、校醫(yī)和班主任,緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或打120 救護(hù)電話。

  (2)及時通知家長及其他監(jiān)護(hù)人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。

  (3)保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故處理做到事實清楚,責(zé)任明確。

  (4)重大的傷害事故要及時上報區(qū)教育局。

  (5)事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的,教育處必須在第一時間報告保險公司。

  (6)前往醫(yī)院探視,隨時掌握傷者身體康復(fù)情況。

  (十二)實驗課(電腦課)突發(fā)學(xué)生傷害事故應(yīng)急預(yù)案

  1、一旦在實驗課發(fā)生突發(fā)學(xué)生傷害事故,如是電源漏電,教師應(yīng)迅速將總電源關(guān)閉。如為化學(xué)藥品引發(fā)的傷害事故,課任教師應(yīng)根據(jù)有關(guān)知識組織對學(xué)生初步處理。

  2、課任教師迅速要求醫(yī)務(wù)室人員到場進(jìn)行搶救。

  3、醫(yī)務(wù)人員與課任教師根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送傷害學(xué)生到醫(yī)院就醫(yī)。同時通知領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進(jìn)行組織工作。

  4、組織學(xué)生迅速回班,并做好安檢工作。

  5、班主任通知受傷者的家長或家屬。

  6、妥善處理事故。

  (十三)校外集體活動事故應(yīng)急預(yù)案

  本預(yù)案所稱突發(fā)事件,是指在校外集體活動中突然發(fā)生的,造成或者可能造成師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。

  1、組織與指揮

  (1)現(xiàn)場成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

  應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校安全緊急情況處置小組成員和隨隊的各年級年級主任、班主任、隨隊教師組成。

  (2)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé) :

  1)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施;

  2)安排教師開展相關(guān)的搶險排危或者實施求救工作;

  3)根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速依法采取緊急措施;

  4)根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

  (5)突發(fā)事件發(fā)生后,現(xiàn)場突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織,啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

  (6)應(yīng)急狀態(tài)期間,突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間必須保證通訊暢通。活動的各年級(班級)應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本年級(班級)的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,并加以督察和指導(dǎo)。

  (7)參與活動的任何集體和個人都應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對學(xué)生的安撫工作,突發(fā)事件涉及的其他教職員工應(yīng)當(dāng)配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。

  2、監(jiān)測與報告

  (1)建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報,集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間向校安全緊急情況處置小組匯報,并隨時與上級保持密切聯(lián)系。

  (2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。

  (3)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意,在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

  3、應(yīng)急調(diào)查與救治

  (1)突發(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。

  (2)突發(fā)事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時報警求救求援。

  (3)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

  (4)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取中止活動、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

  (5)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。

  (十四)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

  1、 報警程序 :

  (1)發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話 119 同時迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,滅火行動組有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行必要撲救。

  (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。

  2、組織實施:

  (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,后救物”。

  (2)參加人員:在消防車到來之前,校義務(wù)消防成員及學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。

  (3)消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

  (4)使用器具:滅火器、水桶等

  (5)學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

  (6)如果可能,要迅速啟用廣播系統(tǒng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏散或滅火

  3、撲救方法:

  (1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  (2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

  4、注意事項: (1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  (2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

  (3)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。

  (4)嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

  (十五)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案

  當(dāng)社會上出現(xiàn)流行病疫(如“非典”、“流感”、“甲肝”、“新冠”等),凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時,各班主任要馬上報告校長或有關(guān)負(fù)責(zé)人、校長辦公室,并及時與該生家長聯(lián)系,在家長的陪同下去醫(yī)院診治,一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病,學(xué)校立即采取下列應(yīng)急措施:

  1、迅速如實報告區(qū)、市教育局與市疾控中心。

  2、對該學(xué)生所在班級及任課老師辦公室、全校有關(guān)公共場所進(jìn)行嚴(yán)格的消毒和隔離。

  3、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來校,必須經(jīng)醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課。

  4、對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照上級指示,采取必要的控制措施,并根據(jù)上級指示,隨時采取進(jìn)一步措施。

  5、在有關(guān)部門指導(dǎo)下,采取一系列防范及保護(hù)措施。

  (十六)突發(fā)后勤安全保障事件的應(yīng)急預(yù)案

  發(fā)生跑水、斷電、燃?xì)庑孤兜戎卮笫鹿实木o急情況時,學(xué)校要迅速組織人員采取應(yīng)急措施或請求有關(guān)部門進(jìn)行搶修和搶救,控制事態(tài)發(fā)展。食堂、餐廳、蓄水池、供水塔等一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用,做好現(xiàn)場保護(hù)。并請求衛(wèi)生防疫部門的支持,及時進(jìn)行檢疫、化驗和排污處理。

  五、報告程序:

  學(xué)校建立健全安全緊急情況報告制度,嚴(yán)格落實值班人員,確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉(zhuǎn)有序。學(xué)校發(fā)生安全緊急情況,應(yīng)立即報告市教育局和區(qū)政府,重大以上緊急情況發(fā)生后,學(xué)校立即報告區(qū)政府、市教育局。上報時做到及時、準(zhǔn)確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況,死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟(jì)損失等。

  六、善后處理:

  學(xué)校要切實做好死難、受傷學(xué)生家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

  七、調(diào)查與結(jié)案

  學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,按照屬地為主、分級負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級,對突發(fā)緊急情況及時展開調(diào)查,查清事實,查明原因,限期報結(jié)。事故的調(diào)查處理必須堅持實事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。

  本預(yù)案自制定之日起開始實施。

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