《笑》的閱讀答案
《笑》是冰心發表于1921年1月禮贊“愛的哲學”的作品，是“冰心體”散文的代表作，也是現代文學史第一篇引人注目的美文小品。以下是小編精心準備的《笑》的閱讀答案，大家可以參考以下是內容哦！
《笑》的閱讀答案 1
笑
冰心
雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱地透過清光來。推開窗戶一看，呀!涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍地動著。真沒想到苦雨孤燈之后，會有這么一幅清美的圖畫!
憑窗站了一會兒，微微的覺得涼意侵人。轉過身來，忽然眼花繚亂，屋子里的別的東西都隱在光云里;一片幽輝，只浸著墻上畫中的安琪兒。這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚著翅兒，向著我微微地笑。
這笑容仿佛在哪兒看見過似的，什么時候，我曾我不知不覺的便坐在窗口下想，默默的想。嚴閉的心幕，慢慢的拉開了，涌出五年前的一個印象。條很長的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水， 潺潺的流著。近村的綠樹，都籠在濕煙里。弓兒似的新月，掛在樹梢。一邊走著，似乎道旁有一個孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看。他抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微的笑。
這笑容又仿佛是哪兒看見過似的!我仍是想默默的想。
又現出一重心幕來，也慢慢的拉開了，涌出十年前的一個印象。─茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去的亂轉。門前的麥垅和葡萄架子，都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗。一會兒好容易雨晴了，連忙走下坡兒去。迎頭看見月兒從海面上來了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過頭來。這茅屋里的老婦人─她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微地笑。這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄漾漾的合了攏來，綰在一起。
這時心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉。眼前浮現的.三個笑容，一時融化在愛的調和里看不分明了
問題
1：第一個笑是?第二個笑是?第三個笑是?
2：這三個人的笑之間有什么聯系?
3：這樣的微笑，作者有什么感受?
4：讀到這樣的微笑，你有什么感受?
參考答案：
1、答：一位畫中的小天使的笑，一位路傍的村姑的笑，一位茅屋里的老婦人的笑。
2、答：真誠的愛。
3、答：勾畫了三個畫面：一位畫中的小天使，一位路傍的村姑，一位茅屋里的老婦人，各自捧著一束花。三束白花襯托--笑靨，真誠、純凈、自然。三張笑靨，三束白花，一片空靈，那么輕柔，那么甜美，滿是純真的愛。恍惚間，你找到了真、善、美人生的追求的最高境界。此時，心中一片澄靜：如登仙界，如歸故鄉。
4、答：人生如果到處是真、善、美，世界處處有愛。那么，這世界是多么美麗!這就是黃金世界。
《笑》的閱讀答案 2
笑，也是一種運動，不斷地變化發展。笑的聲音有大有小；有遠有近；有高有低；有粗有細；有速有慢；有真有假；有聰明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有嬌嫩的；有現實的，有浪漫的；有冷笑，有熱情的。笑，如此等等，不一而足，這是笑的辯證法。
笑有笑的哲學。
笑的本質，是精神愉快。
笑的現象，是讓笑容、笑聲伴隨著你的生活。
笑的形式，多種多樣，千姿百態，無時不有，無處不有。
笑的內容，豐富多采，包括人的一生。
笑話、笑料的題材，比比皆是，可以匯編成專集。
笑有笑的醫學。笑能治病。神經衰弱的人，要多笑。
笑可以消除肌肉過分緊張的狀況，防止疼痛。
笑也有一個限度，適可而止，有高血壓和患有心肌梗塞毛病的病人，不宜大笑。
笑有笑的心理學。各行各業的.人，對于笑都有他們自己的看法，都有他們的心理特點。售貨員對顧客一笑，這笑是有禮貌的笑，使顧客感到溫暖。笑有笑的政治學。做政治思想工作的人，非有笑容不可，不能板著面孔。
笑有笑的教育學。孔子說“學而時習之不亦說乎!”這是孔子勉勵他的門生要勤奮學習。讀書是一件快樂的事。我們在學校里，常常聽到讀書聲，夾著笑聲。
笑有笑的藝術。演員的笑，笑得那樣愜意，那樣開心，所以，人們在看喜劇、滑稽戲和馬戲等表演時，劇場里總笑聲滿座。笑有笑的文學，相聲就是笑的文學。
笑有笑的詩歌。在春節期間，<人民日報》發表了有笑的詩。其內容是： “當你撕下、1981年的第一張日歷，你笑了，笑了，笑得這樣甜蜜，是堅信：青春的樹越長越蔥蘢?是祝愿，生命的花愈開愈艷麗?呵!在祖國新年建設的宏圖中，你的笑一定是濃濃的春色一筆……”
1． 請從第一段中找出兩組反義詞，寫在下面。
（1）＿＿＿＿ （2）＿＿＿＿
2．“笑的，多種多樣，千姿百態”，請你舉例說明“笑的形式”。
3．選文是如何說明“笑能治病”的？
4．“學而時習之，不亦說乎”出自《論語》，說明讀書是一件快樂的事。《論語》中還有一句話，說到與遠方朋友相見，也是一件快樂的事，你能把原文寫出來嗎？
5．選文語言有什么特點？請舉例說明？
【參考答案】
1．（1）大、小 （2）遠、近 （3）高、低 （4）粗、細 （5）快、慢 等等。
2． 如微笑、狂笑、莞爾一笑、媚笑、皮笑肉不笑等。
3．“神經衰弱的人，要多笑”，“笑可以消除肌肉過分緊張的狀況，防止疼痛”。
4．“有朋自遠方來，不亦樂乎？”
5．文淺顯、生動。例如在說明笑能治病時，并沒有扳著在孔，使用專業術語具體說明笑的功效，而是變化句式，采用通俗的語言，輕輕松松地列舉笑在這方面的作用。
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