慈愛(ài)的回報(bào)閱讀及答案

時(shí)間:2021-06-12 11:42:48 閱讀答案 我要投稿

慈愛(ài)的回報(bào)閱讀及答案

  慈愛(ài)的回報(bào)

慈愛(ài)的回報(bào)閱讀及答案

  馬克特·杰金斯像往常一樣,放了學(xué)后就來(lái)到維特爾玩具店。那輛閃光的簇新的自行車(chē)——他的自行車(chē)——仍然擺在櫥窗里。馬克特早已傾心于它。那輛車(chē)十分可愛(ài)——閃閃發(fā)亮的藍(lán)漆,賽車(chē)輪胎,還有一只喇叭。他明明知道自己買(mǎi)不起,但不灰心,決定想想辦法。

  第二天放學(xué)后,馬克特跑進(jìn)玩具店!拔液芟胍禽v車(chē),”他喘著氣說(shuō),“可我買(mǎi)不起……我是說(shuō),我干活很賣(mài)勁兒……能讓我打份工嗎?”

  維特爾先生苦笑著:“我很希望能幫你一把,孩子,可日子不好過(guò)啊,F(xiàn)在沒(méi)法給你活兒干。”馬克特泄(xiè)氣了。他轉(zhuǎn)過(guò)身,慢慢走了。

  但馬克特沒(méi)有絕望。他每天都去玩具店盯著那輛自行車(chē),夢(mèng)想著擁有它。可有一天,車(chē)子不見(jiàn)了。他沖進(jìn)玩具店!暗侥膬喝チ?”他哭喊著,“我的自行車(chē)到哪兒去了?”店主說(shuō):“有人買(mǎi)走了。別傷心,孩子,不久還會(huì)進(jìn)其他自行車(chē)的。”馬克特的心碎了。

  他慢吞吞地走回家。一進(jìn)家門(mén),他的臉頓時(shí)綻(zhàn)開(kāi)了驚喜的笑容。是真的嗎?起居室里擺著那輛自行車(chē)!從哪兒來(lái)的呢?“孩子,這是羅伯特先生,”杰金斯先生說(shuō),“他開(kāi)的五金店在玩具店的對(duì)面。是他給你買(mǎi)的自行車(chē)!

  “啊……謝謝!瘪R克特說(shuō),“可是為什么?”

  羅伯特先生笑了:“我只是在回報(bào)慈愛(ài)。我在你這么大的時(shí)候,家里很窮,沒(méi)有東西也只有將就了。后來(lái),有人給我買(mǎi)了一套玩具火車(chē)——而這正是我最大的心愿。我見(jiàn)你那么喜愛(ài)這輛車(chē),就決定把好心轉(zhuǎn)送給你,希望你以后也能這樣做。”

  1.破折號(hào)的作用有:①表示注釋說(shuō)明;②表示聲音延長(zhǎng);③表示話題轉(zhuǎn)移。選擇下面三句話中破折號(hào)的作用。

 。1)那輛閃光的簇新的自行車(chē)——他的'自行車(chē)——仍然擺在櫥窗里。( )( )

  (2)那輛車(chē)十分可愛(ài)——閃閃發(fā)亮的藍(lán)漆,賽車(chē)輪胎,還有一只喇叭。( )

 。3)后來(lái),有人給我買(mǎi)了一套玩具火車(chē)——而這正是我最大的心愿。( )

  2.將最能體現(xiàn)馬克特對(duì)自行車(chē)“早已傾心”的語(yǔ)句畫(huà)上“____”。

  3.根據(jù)故事的發(fā)展,找出表現(xiàn)馬克特的心理變化過(guò)程的詞語(yǔ)。

  傾心→( )→( )→( )→( )

  4.“慈愛(ài)的回報(bào)”指的是誰(shuí)把“慈愛(ài)”回報(bào)給了誰(shuí)?

  ____________________________________________________________________________

  5.羅伯特先生給馬克特買(mǎi)自行車(chē),是因?yàn)閇 ]A.馬克特曾經(jīng)幫助過(guò)羅伯特,羅伯特為了回報(bào)馬克特,就給馬克特買(mǎi)自行車(chē)。

  B.羅伯特小時(shí)候得到過(guò)別人的關(guān)愛(ài),現(xiàn)在他把關(guān)愛(ài)回報(bào)給馬克特。

  C.羅伯特不僅僅是在回報(bào)他小時(shí)候得到的關(guān)愛(ài),更是希望馬克特能和他一樣能將愛(ài)心傳遞下去。

  6.選詞填空。

  繼承 力量 轉(zhuǎn)讓 傳統(tǒng)

  這個(gè)故事告訴我們:愛(ài)是人世間最偉大的___________,愛(ài)也是一種___________,它可以___________,也可以___________

  參考答案:

  1.(1)①① (2)① (3)③

  2.馬克特·杰金斯像往常一樣,放了學(xué)后就來(lái)到維特爾玩具店。

  3.不灰心 泄氣 心碎 驚喜

  4.羅伯特先生將慈愛(ài)回報(bào)給了馬克特。

  5.C

  6.力量 傳統(tǒng) 繼承 轉(zhuǎn)讓

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