幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度

時間:2024-08-31 14:26:10 詩琳 制度 我要投稿
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幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度(通用16篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,大家逐漸認(rèn)識到制度的重要性,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么擬定制度真的很難嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度(通用16篇)

  幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度 1

  1.教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求,每學(xué)期制定工作計劃(班級計劃、學(xué)科計劃)。

  2.教師值班時間必須使用普通話,進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。

  3.觀摩公開課活動及其他教學(xué)恬動均要有計劃、有總結(jié)。

  4.按時打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整潔。

  5.獨(dú)立完成備課任務(wù),備課本要書寫認(rèn)真,字跡清楚。

  6.按課程表上課,組織游戲。

  7.以鼓勵、表揚(yáng),正面教育為主,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  8.午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫,不出現(xiàn)有損教師形象的言行。

  9.要精力集中,注意幼兒精神,對幼兒細(xì)致而寬松,隨時了解幼兒,如有不正常情況,隨時處理。

  10.利用接送幼兒時間,向家長做好宣傳,適當(dāng)說明幼兒一天在校生活、學(xué)習(xí)的情況。

  11.要保持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品

  幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度 2

  一、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

  二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。

  三、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

  四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

  五、主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點(diǎn),與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

  六、堅(jiān)持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

  七、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

  八、堅(jiān)持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

  九、做好家長工作,向家長宣傳正確的'教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。

  十、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。

  十一、認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

  幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度 3

  一、教師必須加強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心,尊重幼兒,熱愛幼兒,并能根據(jù)幼兒的個體差異因材施教。

  二、每學(xué)期必須根據(jù)《指南》要求和班級幼兒實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班級計劃(學(xué)期、月、周、日),認(rèn)真研究教材,能有效地將各領(lǐng)域的知識與技能進(jìn)行整合來預(yù)設(shè)活動,并根據(jù)幼兒的生成與需要靈活調(diào)控計劃的實(shí)施。

  三、注重對幼兒行為和心理發(fā)展的觀察,并撰寫有一定價值的觀察記錄、活動反思和個案。

  四、積極參加教研活動和園本培訓(xùn),參與課題的研究,在活動中能自主學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,善于發(fā)現(xiàn)問題,并通過集體的智慧解決問題。

  五、注重日常的學(xué)習(xí)與提高,每學(xué)期要相互聽課、看活動10次,并隨時接受上級領(lǐng)導(dǎo)、園長、教研組長、家長進(jìn)班聽課、看活動。

  六、做好家園一致教育,除了平時與家長聯(lián)系外,每學(xué)期要對全體幼兒進(jìn)行家訪,了解幼兒家庭情況,對生病的幼兒要主動關(guān)心,并做好家訪和家訪記錄。

  七、建立平等、和諧的`家長關(guān)系,充分利用家長的教育資源,共同做好班級的各項(xiàng)工作。

  八、教師要注重對班級教育過程性資料的收集與整理,為制定班級的各項(xiàng)活動計劃提供科學(xué)的依據(jù)。

  九、每學(xué)期對幼兒的發(fā)展情況,班級的各項(xiàng)工作要進(jìn)行分析與總結(jié)。

  幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度 4

  為加強(qiáng)和完善幼兒園教科研課題的管理,使課題研究的管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,提高園級以上課題研究的水平和質(zhì)量,較好地發(fā)揮教科研對教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高幼兒園辦學(xué)水平,促進(jìn)“科研興師”和“科研興園”。

  1、成立教科研組,明確職責(zé),做到有近期、遠(yuǎn)期科研工作計劃。 近期:(學(xué)期、學(xué)年科研工作計劃); 遠(yuǎn)期:三年科研規(guī)劃,期初有計劃,活動有記錄,期末有總結(jié)。

  2、課題的確定應(yīng)遵循超前性、創(chuàng)造性和實(shí)效性等原則。針對教育中普遍存在的突出問題,從本園的實(shí)際出發(fā),圍繞教育的目標(biāo)、管理、課程、教材、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)組織形式等方面,進(jìn)行改革和實(shí)驗(yàn)研究。

  3、教師選題應(yīng)根據(jù)本人的基礎(chǔ)和已有的條件,力所能及,應(yīng)先選擇那些范圍較小的,較容易解決的問題,易出成果的.課題,應(yīng)盡量和自己的教育教學(xué)工作密切結(jié)合。

  4、從幼兒園科研規(guī)劃課題指南或本園承擔(dān)的區(qū)、市級課題的子課題選題研究。

  5、凡是課題申報成功或被立項(xiàng),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)對課題開展定期的專題探討,發(fā)動組員每學(xué)期至少上一節(jié)匯報課,反映研究的情況,并及時做好階段性成果或課題的總結(jié)性論文,力求取得成果。

  6、幼兒園對教師課題研究情況進(jìn)行考核,教師教科研資料考核成績、教師論文發(fā)表作為評選優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師以及晉升職稱的重要參照條件。

  幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度 5

  一、成立教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期開學(xué)時制定教科研工作計劃,按照計劃定期開展教學(xué)研究活動。

  二、定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每位教師準(zhǔn)時參加教研活動,不得無故缺席,因故不能參加活動必須向園長請假。

  三、學(xué)習(xí)研討時做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不遲到,不早退、不閑聊,積極參加討論,認(rèn)真做好記錄,努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氛圍。

  四、每學(xué)年組織全園性觀摩活動、教師基本功觀摩展示活動一次,鼓勵創(chuàng)新,觀摩后,組織對每位教師的.基本技能、組織活動等情況進(jìn)行評議,并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。

  五、各班段教研組長要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,搞好平時的備課、研究等工作。定期或不定期抽查教師的教育教學(xué)計劃、檢查保教人員一日組織活動或某生活環(huán)節(jié)的情況,及時與保教人員交換意見。

  六、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實(shí)際,寫出教學(xué)科研計劃,期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文等,在園內(nèi)進(jìn)行交流、評比。

  七、教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查各班段教研活動開展情況,并給予指導(dǎo)。

  八、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動。

  九、每年設(shè)法組織教師輪流到先進(jìn)幼兒園參觀、觀摩教學(xué)活動,開闊視野、取長補(bǔ)短。外出學(xué)習(xí)時,事先準(zhǔn)備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄,主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫好專題體會一篇。

  十、教師要重實(shí)踐、勤反思、善總結(jié),每位教師每學(xué)期至少要撰寫一篇教育教學(xué)或教研論文。在市級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗(yàn)材料的教師,按幼兒園獎勵制度給予獎勵。

  十一、每位教師每月完成一份比較高水平的教學(xué)案例(包括設(shè)計意圖、執(zhí)教班級、執(zhí)教者、活動預(yù)期目標(biāo)、材料準(zhǔn)備、活動重難點(diǎn)以及反思)。

  十二、教研活動領(lǐng)導(dǎo)組每月至少要召開一次例會,研究部署或總結(jié)全園的教研活動。

  十三、教研活動領(lǐng)導(dǎo)組要做好每學(xué)期教研活動的總結(jié)工作。

  幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度 6

  1、教職工必須嚴(yán)格遵守幼兒園上下班時間,按時上班簽到,做到不遲到、不早退,按時上下班。

  2、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子,避免發(fā)生意外事故。

  3、因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé),扣除工資100元/次。

  4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間微笑面對家長和孩子。

  5、各班室下班后,必須在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。

  6、教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。

  7、值班老師遵守值班時間,比正常上班時間早到十分鐘,當(dāng)班或值班時間,不能因私事離開孩子。

  8、值班教師不能離開幼兒,班級發(fā)生的`事故由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)處理,并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  9、教師若請假提前一天告訴園長,扣除當(dāng)天工資。

  10、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,提前把要上的課準(zhǔn)備好,保證每節(jié)課都要有教案,有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。

  11、嚴(yán)把幼兒離園關(guān),不將孩子交給陌生人,防止壞人冒領(lǐng)幼兒。

  12、戶外活動時,要有秩序地組織幼兒進(jìn)出教室門口,防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。

  13、讓孩子養(yǎng)成問好的習(xí)慣,有禮貌,會說“謝謝”“對不起”等禮貌用語。

  14、孩子出錯教師及時糾正,講道理。不能隨著孩子的心思走,要有自己的計劃。

  幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度 7

  為切實(shí)加強(qiáng)我園現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理,確保教育信息化和教育現(xiàn)代化的順利實(shí)施,制定本制度。

  一、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理應(yīng)定位放置,并由相應(yīng)專業(yè)人員負(fù)責(zé)保管;要建立設(shè)備技術(shù)檔案和固定資產(chǎn)總帳及分類帳;每學(xué)期清點(diǎn)核對一次,做到帳帳相符,帳物相符。

  二、加強(qiáng)對各種設(shè)備的檢查、保養(yǎng)、維修,做好通風(fēng)、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。

  三、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理因公需要短期外借的,須經(jīng)分管校長書面批準(zhǔn),辦理相關(guān)手續(xù),方可借出,用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。

  四、由班級和個人保管的教育技術(shù)設(shè)備管理,開學(xué)初由班主任和使用人填寫《設(shè)備領(lǐng)用登記表》,辦理領(lǐng)用手續(xù),并設(shè)專人管理。教學(xué)過程中臨時所須教學(xué)設(shè)備,使用人須提前填寫《設(shè)備使用通知單》,辦理使用手續(xù)。所有設(shè)備均應(yīng)在學(xué)期末歸還學(xué)校,集中保管。

  五、所有歸還的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理均應(yīng)檢查驗(yàn)收,并作出驗(yàn)收記錄。對人為損害或因違反操作規(guī)程、使用不當(dāng)造成的損害,應(yīng)追究責(zé)任,并按有關(guān)規(guī)定賠償。

  六、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范。大型、精密、貴重的設(shè)備,還應(yīng)建立專門的'使用操作記錄,隨時記載設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維修等情況,設(shè)備應(yīng)始終處于完好狀態(tài),禁止帶故障運(yùn)行,以確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

  七、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用過程中的正常損壞,應(yīng)及時報修;失去使用價值的設(shè)備,經(jīng)技術(shù)鑒定確認(rèn)后,報請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批,及時報廢,并辦理財產(chǎn)報廢注銷手續(xù)。

  八、 現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理的保管人員調(diào)離本崗,應(yīng)辦理財產(chǎn)移交手續(xù),并由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)交,三方簽字生效,以保證財產(chǎn)不受損失。

  幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度 8

  1、 教師要熱愛學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,以正面教育,鼓勵表揚(yáng)為主,以正確的價值觀引導(dǎo)學(xué)生,以自己的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。

  2、 全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

  3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除5元/次,曠工者扣20元/次。

  4、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

  5、工作中造成輕微責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負(fù)責(zé)向家長解釋,并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué),或造成其他嚴(yán)重后果的',屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé)。扣發(fā)當(dāng)月獎金,若無不安全事件發(fā)生,當(dāng)月兌現(xiàn)50元安全獎。

  6、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。

  7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態(tài)度友好。

  8、各班放學(xué)后,必須在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。 師生外出活動時,注意及時關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。

  9、同事之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計較,嚴(yán)禁同事之間鬧情緒,互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現(xiàn)此類事件,批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者,為了維持教師隊(duì)伍有良好的師德師風(fēng),做勸退處理):

  幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度 9

  ①教師加強(qiáng)工作責(zé)任心,根據(jù)幼兒一日生活常規(guī),精心照顧幼兒,確保幼兒安全。

  ②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸,以免發(fā)生意外事故。

  ③幼兒吃飯時,熱飯菜不要幼兒接觸,熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的.地方。

  ④教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放,不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

  ⑤下班前關(guān)好門窗、電源、水源、火源,保護(hù)幼兒安全、

  ⑥預(yù)防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預(yù)防異物進(jìn)入耳鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失等。

  幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度 10

  (一)教師六認(rèn)真工作要求:

  1.認(rèn)真?zhèn)湔n:吃透兩頭(教材、幼兒),研究兩法(教法、學(xué)法),寫好教案,在“鉆”字上下功夫;

  2.認(rèn)真上課:突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、啟發(fā)思維;

  3.認(rèn)真輔導(dǎo):個別教育、因材施教、尊重個性;

  4.認(rèn)真制作和使用教具:積極動腦、形象思維;

  5認(rèn)真開展游戲和戶外活動:增強(qiáng)體質(zhì)、活動豐富;

  6.認(rèn)真總結(jié):勤于反思、相互交流;

  (二)六認(rèn)真工作檢查制度

  1.園長、業(yè)務(wù)園長、年級組長每月深入各班,抽查與隨機(jī)結(jié)合檢查教師的'六認(rèn)真工作,并作相應(yīng)記錄;

  2.教師及時完成各項(xiàng)“六認(rèn)真”(制定計劃、備課、組織一日活動、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境、做好家長工作等)工作,每學(xué)期期中和期末進(jìn)行全面檢查視導(dǎo),組織教師進(jìn)行專題總結(jié)交流;

  3.每學(xué)期有相應(yīng)的“六認(rèn)真”工作評比,促進(jìn)教師認(rèn)真完成并提高質(zhì)量;

  4.結(jié)合六認(rèn)真資料填寫情況對每學(xué)期教師的教學(xué)六認(rèn)真工作和班長工作履職情況進(jìn)行自評和園評,并將考評結(jié)果納入績效考核中。

  幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度 11

  為了更好的落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》,不斷的提高幼兒園保教質(zhì)量,特制度本制度:

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,嚴(yán)格遵循《幼兒園工作章程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及有關(guān)文件的規(guī)定,本著面向全體幼兒,全面提高幼兒素質(zhì)為目的,采取科學(xué)的.課程模式,開展幼兒園教育教學(xué)活動。

  2、各班應(yīng)為幼兒提供多內(nèi)容,多層次,多形式的各類活動,發(fā)揮活動過程的教育作用。應(yīng)注重健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容的相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

  3、各班根據(jù)幼兒年齡實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),科學(xué)、合理地安排和組織幼兒一日活動,將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機(jī)結(jié)合、交替進(jìn)行,建立良好的一日活動常規(guī)。

  4、各班應(yīng)充分發(fā)揮生活活動、游戲、教學(xué)、勞動、娛樂等各種教育手段的交互作用,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性,全面提高教育活動質(zhì)量,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5、各班應(yīng)保證每天2小時以上的幼兒游戲時間,充分利用室內(nèi)外空間開展角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等各類游戲;要提供豐富的游戲材料,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境和條件。

  幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度 12

  一、指導(dǎo)思想

  為了加強(qiáng)對教工進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德,社會公德,形勢教育,提高教工政治思想覺悟,自覺遵守社會公德,熱愛幼教事業(yè),樹立良好的職業(yè)道德,正確的人生觀,價值觀,榮辱觀。特建立教工學(xué)習(xí)制度。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  幼兒園教工學(xué)習(xí)由工會為主要負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)計劃、布置、提供學(xué)習(xí)材料。組織實(shí)施、會議記錄及出勤情況考勤。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  學(xué)習(xí)黨和國家現(xiàn)行路線方針政策,重要會議、領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神,學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)的有關(guān)材料,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)的管理發(fā)展改革思路和教育理論以及時事政治。

  四、學(xué)習(xí)時間

  原則上每兩周集中學(xué)習(xí)一次,每次學(xué)習(xí)不少于2小時時間。

  五、學(xué)習(xí)形式

  采用個人自學(xué),班組學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,體會交流和問題解答相結(jié)合,專題講座(報告)和專家輔導(dǎo)相結(jié)合。

  六、學(xué)習(xí)要求

  堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的`優(yōu)良學(xué)風(fēng)。自覺閱讀規(guī)定書目,學(xué)習(xí)前做好預(yù)習(xí),按要求認(rèn)真學(xué)好筆記和學(xué)習(xí)心得。

  七、學(xué)習(xí)考核

  學(xué)習(xí)實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度。教工必須準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中不得無故缺席,確因特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的,事前必須向班組長請假,年終對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考核。

  幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度 13

  1、幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。

  2、幼兒飯前便后要洗手,用流動水或干凈水洗手和洗臉,經(jīng)常保持清潔。

  3、飯后漱口,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

  4、要求幼兒每周剪指甲1次,每天帶干凈的小手絹。

  5、要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單每月洗1次。

  6、保護(hù)視力,室內(nèi)要注意采光,損壞燈具等要及時修理,看電視時間不宜過長,不能離得太近,高度要適中。

  7、教師個人衛(wèi)生,經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,幼兒開飯前用肥皂洗手。

  8、發(fā)現(xiàn)可疑患兒時及時與家長聯(lián)系,送兒童醫(yī)院檢查,對幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班徹底消毒,患者待隔離期滿痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。

  9、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告園領(lǐng)導(dǎo),以采取必要預(yù)防措施。

  幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度 14

  1、根據(jù)《幼兒園教育綱要》和《規(guī)程》結(jié)合幼兒的特點(diǎn)和個體差異,制定教育工作計劃,并組織實(shí)施。

  2、認(rèn)真制定各項(xiàng)工作計劃,目標(biāo)明確,措施具體,執(zhí)行效果好,認(rèn)真填好各種表格、記錄,各種資料齊全。

  3、按照周計劃備課組織教育教學(xué)活動,(允許教師根據(jù)本班情況靈活安排),依照幼兒園教育目標(biāo)來實(shí)施教育。

  4、教學(xué)活動以游戲?yàn)榛净顒樱⒔逃诟黜?xiàng)活動之中;教師要以幼兒為主體,努力成為幼兒的引導(dǎo)者、支持者、合作者。

  5、集體教學(xué)活動準(zhǔn)備充分,嘗試運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,能體現(xiàn)開放性教學(xué)和互動性原則。

  6、堅(jiān)持使用普通話教學(xué)。

  7、堅(jiān)持自學(xué)、自修、努力提高業(yè)務(wù)水平,有學(xué)習(xí)筆記,積極參加各類進(jìn)修、培訓(xùn)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)。

  幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度 15

  一、嚴(yán)格執(zhí)行國家幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對幼兒園課程的宏觀管理。

  幼兒園要堅(jiān)決執(zhí)行、認(rèn)真實(shí)施幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)按照幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)和教育原則開展各項(xiàng)教育活動。

  二、依據(jù)本市制訂的有關(guān)幼兒園教育的文件和幼兒發(fā)展實(shí)際進(jìn)行教育,抓好各類幼兒園教育課程的管理。

  依據(jù)幼兒園課程管理文件的精神,結(jié)合本園發(fā)展實(shí)際進(jìn)行教育。鑒于影響兒童發(fā)展因素的復(fù)雜性以及幼兒教育課程模式多元化的世界發(fā)展趨勢,幼兒園可根據(jù)課程管理的要求確定本園幼教課程方案,所擬方案應(yīng)先報區(qū)縣級教育行政部門批準(zhǔn),再報市教育委員會主管理部門備案后,方可進(jìn)行。

  三、重視教育的各個環(huán)節(jié),抓好對教育過程的管理。

  1、制定計劃。幼兒園應(yīng)建立、健全集體備課制度和檢查、交流計劃的制度。教師應(yīng)按照《幼兒園教師教育工作計劃的基本要求》來制定教育工作計劃。

  2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境。教師應(yīng)充分認(rèn)識環(huán)境對幼兒的教育作用,并努力運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、生態(tài)學(xué)、社會學(xué)等理論,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境(包括師生關(guān)系、社會交往等),讓幼兒在與環(huán)境的交耳作用中得到發(fā)展。環(huán)境的.創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)教育的目的性、幼兒的參與性,學(xué)習(xí)的階段性、材料豐富性、安排的合理性,為幼兒提供更舒適的環(huán)境。

  幼兒園教學(xué)大綱規(guī)章制度 16

  幼兒園應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園教育綱要》和《幼兒園工作條例》,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)衛(wèi)生要求。

  1、建立良好的師幼同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖、安全,心情愉快,形成安全感,信賴感。

  2、與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

  3、教育幼兒愛清潔,講衛(wèi)生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生,堅(jiān)持飯前、點(diǎn)心前、便后洗手,堅(jiān)持用自己的口杯、毛巾。

  4、密切結(jié)合幼兒的.生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒自我保護(hù)意識的能力。

  5、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力,戶外游戲活動時間每天不得少于1~~2小時。

  6、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

  7、經(jīng)常保持活動室、盥洗室、睡室的通風(fēng),適時開窗,調(diào)節(jié)空氣。

  8、指導(dǎo)并幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐姿,坐姿要自然、端正、舒適。

  9、教師教學(xué)用具要色彩鮮艷、清潔衛(wèi)生、大小適宜,幼兒的年齡特點(diǎn)。

  10、每兩周調(diào)換幼兒的座位一次,前后、左右互換。

  11、對幼兒進(jìn)行生活和心理健康教育,認(rèn)真上好身體鍛煉和身體保健課,使幼兒懂得愛護(hù)自己的身體,并保證幼兒有足夠的睡眠。

  12、嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,校園內(nèi)禁止抽煙和飲酒,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨時檢查班級的教學(xué)衛(wèi)生。

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