幼兒園畢業(yè)典禮主持稿15篇
在我們平凡的日常里，我們需要用到主持稿的情形越來越多，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。那要怎么寫好主持稿呢？以下是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持稿，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿1
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家上午好！
我是韓老師，首先我代表學(xué)前班的所有老師和全體小朋友對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓游覀兊膮R報(bào)活動(dòng)和畢業(yè)典禮。
然后，第一個(gè)活動(dòng)是學(xué)習(xí)匯報(bào)課。
我們小朋友大家一起歡迎家長(zhǎng)的到來，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶送上好聽的歌曲，（1）《我和星星打電話》（2）《唐老鴨》。
1、漢字接龍游戲。
2、我們把所學(xué)的拼音大聲的讀出來。
3、兒歌接龍（每組輪流進(jìn)行）
4、語言課文內(nèi)容展示
A、兒歌《過春節(jié)》、《紅紅的嘣叭》
B、《我來了》《小天使》《媽媽的手》學(xué)過一些量詞，老師來說物品，小朋友用量詞來說一說。
c、我們學(xué)過《春天來了》、《春天的電話》《春天的計(jì)劃》小朋友說說春天是什么樣子的。（天氣、河水、衣服、花草樹、小朋友、農(nóng)民伯伯干什么）
D、在《樹真好》、《小熊住山洞》里，小朋友說說樹有什么好處。(美化環(huán)境、帶來甜蜜的果實(shí)、清新空氣、樹還可以做一些物品、是小動(dòng)物的樂園)
E《狐假虎威》里誰最厲害，這篇童話說的什么內(nèi)容，我們用一個(gè)歇后語可以怎樣說，那我們還知道什么歇后語呢？（貓哭老鼠、豬鼻子插大蒜、狗咬烏龜、竹籃打水、雞蛋碰石頭、豬八戒照鏡子、超市里的電梯）。
f、《快樂城堡的秘密》是什么？（就是反義詞的秘密）快、胖、長(zhǎng)、高、遠(yuǎn)、里、前、白。
G、《明明真聰明》里，明明猜出了爸爸出的什么謎語買到了菜
H、《我想發(fā)明》《能干的機(jī)器人》里小朋友都開動(dòng)了腦筋說出了一些自己的小發(fā)明創(chuàng)造，小朋友的想象力真是太豐富了。
I、《荷葉舞臺(tái)》里是發(fā)生在什么季節(jié)的童話，（夏天、動(dòng)物、植物、天氣、衣服、物品、活動(dòng)）
j、學(xué)說“把”和“被”。
K、數(shù)學(xué)內(nèi)容展示、珠算展示。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿2
活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
文藝節(jié)目、音樂、幼兒畢業(yè)冊(cè)
活動(dòng)流程：
一、開場(chǎng)白：
軒：親愛的爸爸，媽媽
怡：親愛的爺爺，奶奶
合：親愛的老師， 親愛的小朋友， 大家好!
軒：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，
怡：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
軒：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
怡：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!
軒：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。
怡：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
軒：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
怡：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮! 與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”坦直幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
軒：全體起立，念畢業(yè)詩。……請(qǐng)坐!
怡：自從我們?nèi)雸@以來，幼兒園的園長(zhǎng)、阿姨、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在，有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，為我們說幾句話，鼓掌歡迎!
怡：感謝園長(zhǎng)媽媽、老師、阿姨多年來的辛勤培育，下面有請(qǐng)孩子代表向坦直幼兒園園長(zhǎng)媽媽獻(xiàn)上代表我們心意的錦旗!感謝幼兒園的多年培養(yǎng)。
軒：幼兒園是我們成長(zhǎng)的天地，在我們即將離園的時(shí)刻，向關(guān)心了我們?nèi)甑睦蠋煴磉_(dá)一下我們的一點(diǎn)小小心意。(向老師送禮物)
怡：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這片土地，家長(zhǎng)心中充滿對(duì)他們的感激和敬意，請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家掌聲歡迎!
軒:我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開和藹可親的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們想對(duì)老師說。
合：親愛的老師，您們辛苦了。
二、家長(zhǎng)代表講話
怡：爸爸媽媽，馬上你們的孩子要上一年級(jí)了，我們知道你們也有很多話想和我們說，下面有請(qǐng)大2班的家長(zhǎng)代表陸月的媽媽說說爸爸媽媽心中的話。
三、節(jié)目表演：
怡：非常感謝園長(zhǎng)媽媽和陸月媽媽，我們一定會(huì)牢牢記住你們的話，做一個(gè)合格、優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師、家長(zhǎng)放心。沈一軒你知道嗎，為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友還精心準(zhǔn)備許多精彩的節(jié)目哦。
軒：是嗎，那大家可要仔細(xì)看咯!瞧，大一班的孩子正踏著輕柔的步子，手拿著充滿江南韻味的紙傘像我們走來，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮督锨涡℃ぁ贰?/p>
怡：欣賞完優(yōu)美的舞蹈之后，有請(qǐng)大二班為我們帶來俏皮可愛的《草帽舞》，掌聲歡迎。
軒：愛我你就陪陪我愛我你就親親我，愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我，20xx年的春晚，林妙可演繹的愛我你就抱抱我被觀眾所喜愛，沒錯(cuò)，每個(gè)孩子都是掉落到人間的天使，每個(gè)孩子都值得被寵愛，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥恚?qǐng)欣賞大三班孩子給我們帶來的《愛我你就抱抱我》。
怡：每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們小孩子也有夢(mèng)想哦!沈瑞軒，你的夢(mèng)想是什么呢?
軒：我的夢(mèng)想啊，是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。
怡：那你可要好好學(xué)習(xí)咯。
軒：那是一定的啦。
怡：那你知道小魚的夢(mèng)想是什么嗎?
軒：小魚的夢(mèng)想?
怡：是啊，不知道了吧，那就聽聽由大一班演唱的《小魚的夢(mèng)》
怡：節(jié)目精彩嗎?相信接下來的這個(gè)節(jié)目肯定會(huì)讓你們打開眼界，特別是男孩子都非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞由大二班閔杰為我們帶來的跆拳道表演。
軒：閔杰帶來的跆拳道表演實(shí)在是太厲害了，前段時(shí)間，我們和老師都忙著情景劇《小豬的婚禮》的排練，今天有請(qǐng)爸爸媽媽來檢驗(yàn)我們的排練成果，請(qǐng)欣賞情景劇《小豬的婚禮》。
怡：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(鋼琴伴奏)
王老師：今天，我們是一只只快樂的小鳥，要從這里起飛;今天，我們是一只只幸福的小船，要從這里揚(yáng)帆;親愛的老師、阿姨這是最后一次在這里與你們分享快樂，但是我們會(huì)深深記住這個(gè)我們生活了三年的大樂園，祝所有的老師永遠(yuǎn)健康快樂，今天我們就要畢業(yè)了，請(qǐng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證。
三、結(jié)束：
怡：美好的時(shí)光是短暫的。
軒：再見了，親愛的老師
怡：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@
是我們永遠(yuǎn)的樂園。
軒：我們會(huì)深深記住：我們?cè)谶@個(gè)大家園里快樂的生活過!
合：親愛的老師，我們從心里感謝您!寫作模板
怡：再見吧，老師，以后我們一定會(huì)來看您，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
軒：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!
怡:大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿3
1、開場(chǎng)白
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望，即將離開媽咪愛幼兒園展翅飛翔了。 我們，經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、園長(zhǎng)致辭
又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，
又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，
這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語，成長(zhǎng)、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無窮。今天，我們一同迎來了20xx屆媽咪愛幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋�(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛的胡園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
3、家長(zhǎng)代表發(fā)言
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
4、幼兒代表發(fā)言
四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃侃道來。謝謝家長(zhǎng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來。
一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
5、舞蹈《童心童樂》
每位幼兒都有一顆童心，這顆童心伴隨著他們天天健康快樂的成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞
舞蹈《童心童樂》
6、教師朗誦《你們畢業(yè)了》
在這臨別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。 此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬語的訴說。請(qǐng)大班老師帶來的詩朗誦《你們畢業(yè)了》
7、舞蹈《感恩的心》
一顆感恩的心，就是和平的種子，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，感恩，是一條人生基本的準(zhǔn)則，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友帶來的《感恩的心》
8、大合唱《青春修煉手冊(cè)》中班
親愛的哥哥姐姐你們就要離開幼兒園，我們很高興，我們要為你們送上我們真誠的祝福，下面請(qǐng)欣賞中班的弟弟妹妹們帶來的大合唱《青春修煉手冊(cè)》
9、舞蹈《大王叫我來巡山》小班
幼兒園里最小的是小班的弟弟妹妹，在弟弟妹妹眼中你們是最棒的，今天你們要畢業(yè)了，他們也送來了自己的一份心意，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》
10、大班《畢業(yè)獻(xiàn)詞，畢業(yè)歌》
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
千言萬語，道不盡孩子對(duì)老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)獻(xiàn)詞，畢業(yè)歌》來傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
11、頒發(fā)畢業(yè)證書跟獎(jiǎng)牌
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)老師們?yōu)槲覀冃∨笥杨C發(fā)畢業(yè)證書和獎(jiǎng)牌。
畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的媽咪愛幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們
的最親愛的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光。”童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯淼拿恳惶烊阅荛_開心心的度過，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!
12、結(jié)束
今天的畢業(yè)典禮，宣告著74名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹苗，明天一定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信，從媽咪愛幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿4
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取營(yíng)養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
下面我宣布：“自由飛翔，20xx年XX幼兒園畢業(yè)Party現(xiàn)在開始”。
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光，這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞。
二、教師講話
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師們有千言萬語的訴說，請(qǐng)教師代表趙老師講話。
三、家長(zhǎng)講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)，教師是辛勤的園丁，如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開這塊土地，家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意，下面請(qǐng)XX媽媽代表發(fā)言。
四、唱畢業(yè)歌
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
五.發(fā)畢業(yè)紀(jì)念
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出XX學(xué)校董事長(zhǎng)XX女士XX學(xué)校校長(zhǎng)XX先生XX學(xué)校黨支部書記XX先生
榮泰集團(tuán)副總經(jīng)理，董事xx先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
六.表演《讓愛傳出去》
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，
祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。XX幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿5
親愛的爺爺、奶奶叔叔、阿姨親愛的老師們小朋友們：
大家下午好！
走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望；走過秋冬，我們收獲今天，期盼明天。
走過昨天，三年快樂的時(shí)光依然在眼前；走過今天，我們依依不舍說再見。
師彩旗在飛揚(yáng)，知了在歌唱……他們像在表達(dá)對(duì)孩子們的衷心祝福；又象是在傾訴孩子們對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀！孩子們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時(shí)此刻的心情吧！
合板芙鎮(zhèn)中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！
師在今天這個(gè)難忘的日子里，我們誠摯地邀請(qǐng)了一直關(guān)心愛護(hù)我們親人和朋友的前來參加孩子們的畢業(yè)典禮！與我們一起分享孩子們的成長(zhǎng)快樂。離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師，我們的心中有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而自豪高興、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。孩子們，讓我們?cè)僖淮温犅犔K園長(zhǎng)的囑咐與教誨吧，掌聲蘇園長(zhǎng)！
師幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是孩子們想對(duì)老師說聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意，同時(shí)在孩子們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽心中一定也有許多話想對(duì)孩子們說。掌聲有請(qǐng)
優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)謝謝！幼兒的健康成長(zhǎng)離不開家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教育，幼兒園良好的發(fā)展更需要各位家長(zhǎng)的配合與支持。今天大家的到來就是對(duì)我們工作最大的支持，也是對(duì)孩子們最好的愛的方式。感謝各位家長(zhǎng)多年來對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的幼兒園向我們可愛的家長(zhǎng)朋友們由衷的說聲"謝謝"！接下來我們要為本學(xué)期的部分優(yōu)秀家長(zhǎng)舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式首先頒發(fā)的是小班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共人，他們分別是接下來頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共人，他們分別是最后我們來頒發(fā)大班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共人他們分別是
恭喜獲獎(jiǎng)的家長(zhǎng)們，同時(shí)也感謝所有在座的家長(zhǎng)朋友們，謝謝你們一直以來對(duì)我們的支持與信任。接下來是節(jié)目匯演時(shí)間，掌聲有請(qǐng)我們可愛的小主持人！
節(jié)目一《祖國您好！》
我們是民族的希望，祖國的未來。
我們?cè)谧鎳膽驯Ю镄腋３砷L(zhǎng)讓我們用舞蹈表達(dá)對(duì)祖國媽媽的問候吧。
首先請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《祖國你好》。
節(jié)目二《蟲兒飛》。
今天我們?cè)谶@里歡聚，每個(gè)人都從內(nèi)心為我們高興。
瞧，小班的弟弟妹妹也來為我們慶祝啦請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
節(jié)目三《我愛我老師的目光》
我愛陽光，我愛月光，我更愛老師的目光。
老師的目光難忘的目光像金色的陽光像銀色的月光請(qǐng)欣賞大一班班老師和小朋友帶來的歌伴舞《我愛老師的目光》。
節(jié)目四《貓鼠同樂》
李征，你見過貓抓老鼠嗎？
貓抓老鼠？嗯。我只電視里見過。
我也是，接下來讓我們一起看看小朋友是怎樣抓老鼠的吧掌聲有請(qǐng)小二班小朋友帶來的舞蹈《貓鼠同樂》
節(jié)目五《漂亮寶貝》
愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利隨著歡快優(yōu)美的旋律，我們迎來了一群可愛的小模特。
請(qǐng)中小班小朋友帶來的時(shí)裝表演《漂亮報(bào)名》
節(jié)目六《唱響荷塘》
李征，你知道嗎？在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參加了比賽呢！
知道啊，而且我知道她們還得了獎(jiǎng)呢！
那你知道她們得到幾等獎(jiǎng)啊？
知道！
合呵呵！特等獎(jiǎng)啊接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《唱響荷塘》
節(jié)目七《家庭總動(dòng)員》
李征，我們小朋友都很棒吧？
是啊，每個(gè)人都表現(xiàn)的很不錯(cuò)呢。
我們的爸爸媽媽也不錯(cuò)哦，他們還帶來了精彩的表演。
下面有請(qǐng)中二班王可睿家庭帶來的表演《家庭總動(dòng)員》。
節(jié)目八《小小兵》
我們整裝待發(fā)，我們服從命令；我們旗舞飛揚(yáng)，我們乘風(fēng)破浪。
我們就是——小小兵。
瞧！我們幼兒園也有一群可愛的小小兵請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《小小兵》
節(jié)目九《我健康我快樂》
每天鍛煉一小時(shí)，快樂工作五十年，幸福生活一輩子擁有了健康的身體，才能快樂的生活！
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《我健康我快樂》
節(jié)目十《水鄉(xiāng)秀色》
在這美麗的季節(jié)里，我們就要畢業(yè)了我們就要成為一名神氣的小學(xué)生了。
我們戀戀不舍，而又激動(dòng)不已。
今天，親愛的老師們也來為我們加油鼓勁了！
請(qǐng)欣賞老師們帶來的舞蹈《水鄉(xiāng)秀色》
節(jié)目十一《獅王進(jìn)行曲》
在幼兒園里我們不僅學(xué)習(xí)穿衣、洗手、疊被子在幼兒園里我們還學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、做游戲。
我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)…你看，大二班小朋友們還學(xué)會(huì)了打節(jié)奏樂呢，請(qǐng)大家欣賞節(jié)奏樂表演《獅王進(jìn)行曲》
節(jié)目十二《好兒郎》
好兒郎，要自強(qiáng)，不怕艱難與困苦。
向前沖，向前闖，中華的娃娃響當(dāng)當(dāng)。
接下來請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來的京劇舞蹈《好兒郎》
節(jié)目十三《我可喜歡你》
我們是可愛的寶貝，爸爸媽媽喜歡我，我們是聰明的寶貝，老師小朋友喜歡我，我可喜歡你，你喜不喜歡我？
請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段铱上矚g你》。
節(jié)目十四《畢業(yè)獻(xiàn)詞》
師謝謝孩子們精彩的表演！熾熱的陽光也無法遮掩孩子們的光芒，動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！通過表演，孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說著謝謝。在這特殊的日子里，相信孩子們還有很多話想對(duì)爸爸媽媽、對(duì)老師阿姨、對(duì)親愛的伙伴們?cè)V說，讓我們一起來傾聽他們臨別前的心聲吧！請(qǐng)欣賞由大班級(jí)所有小朋友帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》！
（幼兒獻(xiàn)花）三年的集體生活，大家相親相愛，共同成長(zhǎng)，孩子們聰明、懂事了；會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，孩子們的成長(zhǎng)凝聚著老師阿姨的辛勤付出，他們之間建立了純真、深厚的感情。如今孩子們就要離開了，孩子們要向親愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。讓我們掌聲歡迎敬愛的老師、阿姨們上臺(tái)接受小朋友們的感謝和祝福！
這一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過我們的夢(mèng)想；這一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛的傾訴，這一刻孩子們多想能夠再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，最后請(qǐng)欣賞大班全體幼兒的合唱表演《老師再見了》
伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波可愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們稚嫩的筆跡。現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍！但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人！請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中！
親愛的孩子們，當(dāng)你們就要離開幼兒園的時(shí)候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感！你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！再見了，親愛的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活，會(huì)取得好成績(jī)，老師在這里等你們的好消息！再見了，我最親愛的孩子們！老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂！讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫燦爛，讓希望伴著你，希望的名字叫永遠(yuǎn)歡樂屬于今宵，難忘今宵希望留給未來，我們的未來不是夢(mèng)讓我們手牽手讓我們肩并肩師讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)！感謝百忙中抽出時(shí)間來參加我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來賓讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的爺爺奶奶、感謝在座的爸爸媽媽們感謝辛勤工作的老師，阿姨們感謝可愛的小朋友們。
師板芙鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出到此結(jié)束。朋友們，再會(huì)！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿6
一、開場(chǎng)白：
董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)！
李：親愛的老師們、小朋友們！
合：大家早上好！
董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
李：三年前，當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。三年后的今天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
李：下面我宣布xxx幼兒園大班畢業(yè)大會(huì)——現(xiàn)在開始！掌聲、背景音樂同一首歌
二、代表講話
董：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的`園長(zhǎng)致辭！
李佳：園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
董：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝，我們家長(zhǎng)的心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，有請(qǐng)大三班xxx小朋友的媽媽。
李：謝謝 xxx的媽媽，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x！
董：小朋友們，聽了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表揚(yáng)，你的心里是不是很高興呀？ 在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師，我想你們一定也有很多話想說！讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎！
李：謝謝 劉璐寧小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
董：對(duì)我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表 李海霞老師給我們講話，大家歡迎！教師代表講話 。
李：謝謝 李海霞老師的講話！小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為幼兒園爭(zhēng)光！
小朋友們，馬上就要升入小學(xué)了，小學(xué)的生活會(huì)是怎樣的呢？你們想知道嗎？下面有請(qǐng)小學(xué)的王老師講話，大家掌聲歡迎！
董：謝謝王老師的講話，希望我們小朋友們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
三、節(jié)目表演
李：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想如今感觸最深的應(yīng)該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞大班老師帶來的散文詩朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》，為孩子們送上誠摯的祝福。
董：在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請(qǐng)大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》，演唱歌曲《老師，再見了》感恩，是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園、對(duì)老師們、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感，讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去，下面請(qǐng)全體幼兒、教師和家長(zhǎng)，共同表演手語《最好的未來》。
李：接下來的環(huán)節(jié)是走過成長(zhǎng)門。請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì)，走過成長(zhǎng)之門去擁抱老師，再與家長(zhǎng)手牽手到室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。
四、結(jié)束語
董：今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；
李：你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！
董：再見了，親愛的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！
李：老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡！
董：愿可愛的孩子們健健康康、快樂成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。
合：畢業(yè)大會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿7
焦：親愛的爸爸媽媽
張：親愛的老師、小朋友們
合：大家上午好
石：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方
焦：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師們輕輕接過我們的小手
王：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
張：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。
石：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，來參加我們的畢業(yè)大會(huì)
焦：讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛
王：請(qǐng)大家共同檢驗(yàn)三年來我們學(xué)到的本領(lǐng)
張：與我們共同分享我們成長(zhǎng)的快樂
合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)大會(huì)現(xiàn)在開始
王：成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停留，多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近
張：自從參觀小學(xué)后，我們小朋友也特別向往小學(xué)生活
王：嗯，對(duì)了，張瑤，那天去了中山小學(xué)參觀，你有什么感想
張：我覺得呀，大家加來后，個(gè)個(gè)都像個(gè)小學(xué)了，請(qǐng)欣賞弟弟們的表演《象個(gè)小學(xué)生》
石：弟弟們的表演真精彩，下面請(qǐng)欣賞妹妹們的表演《讀書郎》
石：我們這些會(huì)唱歌的小花朵們，在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時(shí)光
焦：即將邁出幼兒園的校門，我們有很多話想說
石和焦：請(qǐng)壽景燁小朋友代表我們來說說心里話
石：我們長(zhǎng)大了，我們的本領(lǐng)非同一般了，看過我們班那支神氣的小樂隊(duì)嗎
焦：那可不是一支普通的小樂隊(duì)。每位隊(duì)員都能演奏小樂器，真像小學(xué)的鼓樂隊(duì)呢
石：百說不如一看，請(qǐng)大家一起欣賞樂隊(duì)行進(jìn)表演《土耳其進(jìn)行曲》
王：我們的快樂成長(zhǎng)，離不開爸爸媽媽細(xì)心地照料
張：我們的快樂成長(zhǎng)，離不開爸爸媽媽耐心地教導(dǎo)
王：是誰不禮貌地說，我們這幫小孩不懂得珍惜，不懂得感恩
張：讓我們用歌聲告訴大家，我們的一片深情報(bào)恩之心。請(qǐng)欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》
石：三年來，我們成長(zhǎng)得多快啊
焦：這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心
石：在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說
焦：有請(qǐng)王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們說幾句話
張：感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿，我們深受鼓舞，我們倍感親切
焦：我們這群可愛的孩子呀，還有什么比父母的祝福，老師的教導(dǎo)，同伴的關(guān)愛更值得我們期待呢
王；三年的美好時(shí)光，猶如一本炫彩的書，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
張：今天我們就要離開老師、阿姨，離開生活了三年的幼兒園，不舍得、不舍得
王和張：再見了幼兒園；再見了，老師，我們一定會(huì)回來看您！請(qǐng)欣賞集體舞《老師再見了》
石：聲聲感謝化作美麗的詩篇
焦：聲聲留戀化作動(dòng)聽的語言
石和焦：請(qǐng)聽朗誦《畢業(yè)詩》
王：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑?/p>
張：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離
王：我們畢業(yè)了
張：我們翱翔了
張：我們就要離開幼兒園了，讓我們用美的歌聲，唱出我們難忘的情懷，讓我們的歡聲笑語，永遠(yuǎn)回蕩在幼兒園的上空
焦：畢業(yè)了
張：我們畢業(yè)了
石：我們不想離開老師
焦：但我們要告別幼兒園
王：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始
張：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報(bào)
合：再見了，幼兒園！再見了，親愛的老師！
焦：機(jī)關(guān)幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中
張：親愛的老師，親愛的伙伴們，讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來
合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)大會(huì)到此結(jié)束！再見！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿8
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙：請(qǐng)聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！
（園長(zhǎng)寄語）
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請(qǐng)大（1）班xx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請(qǐng)大（2）班xx爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢？
（家長(zhǎng)發(fā)言）
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，
乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說的話。
（大班組老師寄語）
老師：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！
孩子，初見你時(shí)，你躲在媽媽的身后，眼神中充滿著對(duì)幼兒園這個(gè)“未知世界”的陌生。
當(dāng)你看到幼兒園里那么多小伙伴時(shí)，你的眼神中又充滿著對(duì)于成長(zhǎng)和快樂的渴望。
孩子，當(dāng)你在媽媽的帶領(lǐng)下來到我的身旁，你可知道，我們將在接下來的三年中彼此陪伴。
當(dāng)你聽聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個(gè)“陌生的阿姨”時(shí)，你委屈的哭了，哭得那么撕心裂肺，哭得那么令人愛憐。
老師真的有些不忍，甚至想把你“還”給你的媽媽。
但是，老師不能這么做，因?yàn)檫@將是你人生中最重要的一步。
親愛的孩子，這是你第一次面臨分別，從眾星捧月的家庭來到屬于每一個(gè)孩子的王國，幼兒園，這也是你人生必須經(jīng)歷的重要階段，你也將由此開啟你充滿著無限可能的未來。
孩子，當(dāng)你逐漸適應(yīng)這里的環(huán)境，接納身邊的每一個(gè)小伙伴成為你的朋友，這里便成了你人生的樂園，你許許多多的第一次都將在這里開啟。
孩子，還記得第一次戴上大紅花嗎？你開心得笑著，臉紅撲撲的，不斷的撫摸著胸前的大紅花，眉毛笑起來像月牙，你的開心那么純粹，那么的樸實(shí)無華。
有人為你為什么把花獻(xiàn)給了老師，你笑著說：因?yàn)槲覑鬯?/p>
孩子，還記得第一次畫畫嗎？你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫了一副《我的媽媽》。
老師問：為什么畫中有兩個(gè)媽媽，你靦腆的說：還有一個(gè)就是老師你呀。
孩子，還記得第一次在幼兒園里過生日嗎？
你帶來了大蛋糕和小伙伴們一起分享，你擔(dān)心老師吃不到你心愛的蛋糕，硬是先給老師切下你最愛的那一塊，才肯吹滅蠟燭，唱起生日快樂歌。
孩子，有一天你問：老師，你會(huì)離開我嗎？老師沉默了很久，不知道怎么回答。
當(dāng)你入園時(shí)，老師傾盡所能讓你學(xué)會(huì)離開媽媽。
而現(xiàn)在，老師卻要教你如何離開我，去尋找更廣闊的藍(lán)天和海洋，去做你想要成為的飛行員和航海家。
孩子，時(shí)間過得真快啊，就像馬兒跑起來叫都叫不住他。
孩子，你就是那匹馬，注定要奔馳，注定要勇闖天涯。
孩子，你終于要畢業(yè)了！
老師應(yīng)該為你高興啊，可不知道為什么，老師的雙眼里卻分明有了淚花。
孩子們，終于到了說再見的那一刻！
如果有一天你會(huì)想起我，無論你在哪里，請(qǐng)你一定要記得老師的話：
老師希望你堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
老師期待你正直誠實(shí)。
老師盼望你樂觀向上。
老師祈愿你平安健康。
（匯報(bào)演出）
甲：為了今天的畢業(yè)大會(huì)，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。
甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽說過，但我們未曾到達(dá)過，
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽由大（2）班XXX小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友。
乙：親愛的老師。
合：我們就要和您說再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿9
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
c：連小草都在歡樂地歌唱。
d：輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛。
a：今天，是我們?nèi)w小朋友盼望已久的好日子。
b：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
c：在我們一起并進(jìn)的時(shí)刻，
d：我們迎接每一個(gè)日子，
a：我們迎接每一個(gè)小朋友的進(jìn)步，
b：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
c：快樂與甜蜜和我們相伴，
d：陽光灑滿七彩的童年。
b：自從我們?nèi)雸@以來，幼兒園的園長(zhǎng)阿姨、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在，我們幼兒園的園長(zhǎng)，有幾句話要對(duì)我們說，我們鼓掌歡迎!(園長(zhǎng)講話)
c：我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開和藹可親的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們心中也有很多的話想說，現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友代表講話，大家歡迎!(小朋友講話)
d：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這片土地，家長(zhǎng)心中充滿對(duì)他們的感激和敬意，請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家掌聲歡迎!(家長(zhǎng)代表講話)
a:很榮幸今天我們請(qǐng)到了伯伯，請(qǐng)他跟我們說幾句話吧!
b：現(xiàn)在我宣布xx幼兒園“快樂童年，健康成長(zhǎng)”畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿10
乙：同學(xué)們，剛開學(xué)時(shí)，素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個(gè)新的集體——母校。同學(xué)們，你們愛不愛這個(gè)集體?甲：鼓號(hào)聲聲，在藍(lán)天下奏響。
乙：隊(duì)旗獵獵，在大地上飄揚(yáng)。
甲乙：我們是來自四面八方但是我們有一個(gè)共同的名字那就是母校甲：讓我們說出心中的贊詞。
乙：唱出心中的贊歌。
甲乙：我校小學(xué)畢業(yè)典禮
甲：我們?cè)谀感３砷L(zhǎng)
乙：譜寫對(duì)母校的贊歌。
甲：請(qǐng)聽xx班帶來的校歌
乙：學(xué)校，是我們溫暖的家，老師，是我們慈祥的父母～～～ 每一處美景，都具有獨(dú)特的山和水，請(qǐng)聽xx班帶來的xx節(jié)目
甲：每一座校園，都充滿陽光和笑容，每一位老師，都有父母般的慈祥和愛意，而每一個(gè)班集體，都是永恒的青春的匯聚點(diǎn)，我們!就滿是那青春匯聚起來的愛的閃閃光點(diǎn) 。請(qǐng)看：xx節(jié)目
甲：青青的樹，鮮鮮的花，天飛舞，歡樂的鳥，這就是我們的校園，這就是我們的家，這就是我們的天堂，這就是我們學(xué)習(xí)生活的領(lǐng)地。請(qǐng)欣賞xx班帶來的xx節(jié)目
甲：瞧，陽光多么明媚。
乙：歌聲多么嘹亮。
甲乙：我們大伙兒的心情是那么得激動(dòng)。
甲乙：讓我們一起對(duì)著藍(lán)天說一聲：
齊：我愛我的母校
甲：最后，讓xx班的同學(xué)帶來的江南，一起伴隨我們離開母校……小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞(二)
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛的可愛的同學(xué)b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。
a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學(xué)教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
b：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
a：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校， 謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。b：今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。
b：這離不開社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——xx會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。
a：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在xx小學(xué)，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。b：在xx小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。合：現(xiàn)在，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致辭。
a：謝謝xx校長(zhǎng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
b：我們是六年級(jí)的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請(qǐng)欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請(qǐng)欣賞《依如勒》。
a：我們一定被xx老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會(huì)加倍努力。
b：xx小學(xué)的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛的xx老師帶來激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。
a：我們快樂，我們健康。
b：我們成長(zhǎng)，我們收獲。
a：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋�(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。b：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋�(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a：因?yàn)樗@束微弱的光，我們不斷前行。
b：因?yàn)樗梢匀汲闪窃穑覀儓?jiān)持不懈。
>幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿13
A：親愛的爸爸媽媽，
B：叔叔阿姨，
C：爺爺奶奶，
D：小朋友們，
合：大家下午好！
A：樹葉在舞動(dòng)，
B：鳥兒在歡唱，
C：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
D：他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉煳覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。空軍學(xué)院幼兒園xx年學(xué)前2班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
A：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
B：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)和老師。
C：小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！（園長(zhǎng)寄語）
D：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)。老師們有千言萬語的訴說。請(qǐng)班主任游老師講話。
A：幼兒園，是我童年的樂園。
B：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，
C：我們?cè)谶@里生活，在這里游戲，
D：今天，我們畢業(yè)了，要離開美麗的幼兒園，
A：今天，我們畢業(yè)了，要離開親愛的老師，可愛的小伙伴B：今天，我們畢業(yè)了，要離開親愛的老師，可愛的小伙伴合：請(qǐng)欣賞歌曲《畢業(yè)歌》
請(qǐng)欣賞舞蹈《上學(xué)歌》
小提琴演奏
四年里，我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也獲得了收獲，下面，請(qǐng)親愛的老師給最棒的我們，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》
A：感謝訴不盡我們心中的不舍，
B：句句祝福道不盡我們心中的希望。
C：在這個(gè)特別的日子里，同學(xué)們有許多話想說，
D：請(qǐng)欣賞學(xué)前班全體小朋友一起朗誦的《畢業(yè)詩》。
制作心愿卡
師：親愛的同學(xué)們，你們是老師愛心所在，希望所在，歡樂之源，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。
不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
>幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的家長(zhǎng)、小朋友們：
大家早上好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，夢(mèng)想是完美的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限完美的回憶。xx幼兒園是你們的搖籃，搖著你們快樂的夢(mèng)想。小朋友們經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。這天就請(qǐng)帶上老師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的起跑線。"xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮"此刻開始。
童年有無盡的風(fēng)景，童年有說不完的故事，童年有走過的蹣跚路，童年有無盡的歡樂谷。童年更是播放天真，承載夢(mèng)想的天堂。此刻就有請(qǐng)充滿活力、充滿夢(mèng)想的幼兒方陣入場(chǎng)。
一、九個(gè)班級(jí)的方陣入場(chǎng)。（介紹個(gè)班幼兒特色）
二、代表講話1、園長(zhǎng)致辭：
小朋友們，幼兒園三年的快樂時(shí)光即將結(jié)束，三年里，園長(zhǎng)媽媽每時(shí)每刻都見證著你們的成長(zhǎng)，心中總有說不盡的不舍與祝福。這天，在即將離開的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎爮垐@長(zhǎng)的殷殷叮嚀！下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張園長(zhǎng)致辭。
（衷心地感謝張園長(zhǎng)的精彩致辭。園長(zhǎng)的諄諄教誨一向都是xx奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。小朋友們，你們要加油呀！園長(zhǎng)多么堅(jiān)信，xx的孩子們必須會(huì)擁有充滿愛和歡樂的人生。）
2、家長(zhǎng)代表講話：
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友必須有許多話想說，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
（感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的向你們說聲"謝謝"。）
3、幼兒代表講話：
小朋友在幼兒園里度過了最快樂、完美的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也必須有許多心里話想說吧！下面請(qǐng)幼兒代表講話。
（昔日的幼苗在xx的搖籃中已悄然長(zhǎng)成茁壯的小樹，以前的小不點(diǎn)就要成為一名天真的小學(xué)生了。請(qǐng)你們帶著園長(zhǎng)的細(xì)心叮嚀，家長(zhǎng)的悉心呵護(hù)，走向更高更遠(yuǎn)的明天。）
三、頒發(fā)畢業(yè)證書口令：向后轉(zhuǎn)小朋友們，你們將會(huì)領(lǐng)取人生的第一枚紀(jì)念章，同時(shí)，老師祝賀你們將從xx順利的畢業(yè)。這天就是你們向人生跑道上刻上莊重印記的時(shí)刻，真正是你人生的一個(gè)起點(diǎn)。
下面將由xx幼兒園園長(zhǎng)向這天畢業(yè)的孩子們鄭重的頒發(fā)畢業(yè)證書，大家歡迎。
（這天的我們心潮澎湃，三年的悉心呵護(hù)，三年的酸甜苦辣，三年的辛勤付出。在那里我替全體幼兒老師向全體小朋友和各位到場(chǎng)的家長(zhǎng)說一聲，三年來能為你們服務(wù)，我們覺得很光榮，我們沒有遺憾。認(rèn)真引領(lǐng)好每一個(gè)孩子更是我們的職責(zé)，我們的生命。
走過春夏，我們播種心愿，耕耘期望。走過秋冬，我們收獲碩果，走過昨日，三年快樂的時(shí)光依然在眼前。走過這天，我們依依不舍說再見。幼兒園是人生最純真無暇的童年時(shí)光，讓我們一齊把完美的記憶珍藏。
孩子們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段。是對(duì)明天的呼喚，是充滿期望和奮斗的新起點(diǎn)。孩子們，請(qǐng)高舉你們的畢業(yè)證書，大聲的跟我一齊說"我們畢業(yè)啦…"）。
四、放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航氣球代表著孩子們五彩斑斕的夢(mèng)想，同時(shí)也代表著老師們真心的祝福與期望。此刻就讓我們一齊放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。孩子們，此刻請(qǐng)你們握緊手中的氣球，跟我一齊倒計(jì)時(shí)5——4——3——2——1放飛吧。
（天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著沁人的芬芳。可愛的孩子們，讓我們一齊飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們的夢(mèng)想隨著七彩的氣球上升、上升，飛到最美、最浩瀚的星空。每一株樹苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹，為此而茁壯成長(zhǎng)。每一只雛鷹都?jí)粝霌肀{(lán)天，為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開翅膀。……孩子們，讓我們一齊放飛夢(mèng)想，楊帆起航…）
五、齊唱畢業(yè)歌完美的過往會(huì)伴隨我們一生，這天我們用歡聲笑語說再見，更用完美的祝福期盼精彩的未來，讓我們銘記珍惜這一特殊的日子，用最動(dòng)聽的聲音唱出我們此時(shí)的情緒。下面全體師生齊唱《畢業(yè)歌》。
孩子們，就要和你們說再見了，老師在那里也想送給你們一份囑托，那就是：期望你們?cè)诓饺胄W(xué)的生活中，都能夠與同伴友好相處，做一個(gè)講禮貌、懂禮貌、懂得寬容與感恩的好孩子。更要做一名熱愛知識(shí)、酷愛讀書的好少年，真正的成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。這不僅僅是我的心愿，更是我們所有的園長(zhǎng)，所有老師的心愿。
再見了，親愛的孩子們！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、爸爸媽媽深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！愿你們今生一路坦途，一路順風(fēng)！祝福所有的家庭幸福萬年長(zhǎng)！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿11
老師：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
b：親愛的老師，
a：親愛的小朋友們！
合：大家好！
a：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，
b：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
c：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福；
d：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀！
a：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。
b：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
c：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
d：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮！
a：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”xx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮
現(xiàn)在開始。
a：親愛的老師，您們辛苦了
b：親愛的幼兒園，我們就要再見了
c：在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧！
d：掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)阿姨上臺(tái)。（播放音樂）
二、節(jié)目表演：
a：為了今天的活動(dòng)，我們小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目
1、大（2）班舞蹈《快樂的我們》
2、大（1）xx《粉刷匠》
3、大（1）xx《念古詩》
游戲——《擊鼓傳花》
4、大（1）xx舞蹈《中國功夫》
5、大（2）xx事故《貓醫(yī)生》
6、大（1）xx指棖《葫蘆娃》
7、大（2）xx歌曲《不奇怪》
游戲———《猜謎語》
8、大2舞蹈《牛仔很忙》
9、大1林滿《電子琴獨(dú)奏》
10、大1徐迦特《繞口令》
11、大2小合唱《芭比娃娃》
游戲——《蹲蹲蹲》
12、大1xx《爸爸媽媽聽我說》
13、大2小品《賽詩會(huì)》
14、大1b生合唱《鼓上的小米粒》
15、大2xx故事《 》
游戲——《你說我猜》
16、大1a生合唱《老師，再見了》
17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》
三、結(jié)束：
a：美好的時(shí)光是短暫的。
b：再見了，親愛的老師
c：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。
d：我們會(huì)深深記住：我們?cè)谶@個(gè)大家園里快樂的生活過！
合：親愛的老師，我們從心里感謝您！
a：再見吧，老師，以后我們一定會(huì)來看您，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡！
b：再見吧，親愛的小朋友！讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上！
c：xx中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
合：謝謝大家的光臨！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿12
男：敬愛的園長(zhǎng)、老師、姐妹們
女：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
男：可愛的小朋友們
合：大家上——午——好！
男：我是今天的主持人：全老師
女：我是今天的主持人，李余奕洲
男：我是今天的主持人，吳思婷
女：今天是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。
男：今天也是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀兗磳⒁x開親愛的老師和伙伴們，邁入小學(xué)。
女：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
男：讓我們借著今天這個(gè)特別的日子，對(duì)我們親愛的老師說一聲：
幼（合）：“老師，您—辛——苦——了！”
一、園長(zhǎng)致辭
師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長(zhǎng)老師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的xx。
二、大（x）班家長(zhǎng)代表講話
男：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
女：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下面有請(qǐng)大（x）班家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！
三、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書
男：謝謝爸爸媽媽，謝謝園長(zhǎng)老師，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)敬愛的園長(zhǎng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、幼兒代表發(fā)言——大（x）班
女：今天這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請(qǐng)大（x）班的xxx小朋友發(fā)言。
五、正式演出
男：謝謝凌晨晞小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手。
女：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌，許多事情自己都不會(huì)做。
男：三年后，站在這里的還是你們！可是現(xiàn)在，你們長(zhǎng)大了，變的聰明、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)朗誦優(yōu)美的詩篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫。
合：我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。
女：今天就讓我們用行動(dòng)來匯報(bào)我們的成績(jī)吧！
男：下面我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)（合）現(xiàn)在開始！
六、結(jié)束語
男：謝謝我們的爸爸媽媽，謝謝我們的老師與小朋友。動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！
女：今天我們站在這里。
男：今天我們即將畢業(yè)。
女：今天，我們都沒有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著。笑著，生活就會(huì)更美，笑著，希望就會(huì)更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。讓我們?cè)诠?jié)目的最后一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動(dòng)聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩。詩朗誦《畢業(yè)詩》。
男：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了！
女：親愛的老師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！
男：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！再次感謝爸爸媽媽們的參與，感謝老師的指導(dǎo)！
合：祝各位老師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！
祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂！
謝謝大家，再見！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿13
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、親愛的老師、小朋友們，大家下午好！
男：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。安寧市小金花幼兒園第五屆大班畢業(yè)大會(huì)現(xiàn)在開始。
男：下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx老師給我們講話，大家歡迎！
女：（x園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。）
男：對(duì)我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表XXX老師給我們講話，大家歡迎！
女：（謝謝高老師！謝謝大班的每位老師！小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為小金花幼兒園爭(zhēng)光！）
男：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友xx的爸爸講話。
女：（謝謝x先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x！）
男：聽了園長(zhǎng)和爸爸的表揚(yáng)，你的心里是不是很高興呀？在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說！讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎！
女：（謝謝xx小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。）
男：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏耍?/p>
女：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。
男：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊！下面這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
女：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下面請(qǐng)幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)潘曉燕老師、副園長(zhǎng)周玉梅老師、教學(xué)園長(zhǎng)王芹英老師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
男：三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。）
女：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)難忘的日子，這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢？甜甜的蛋糕，載著老師們甜甜的祝福，祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。
男：時(shí)光荏苒歲月如梭！在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，如今童年已過，時(shí)光不再倒流，讓我們一起狂歡最后一次，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)游戲，《幸福拍手歌》請(qǐng)大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著幸福時(shí)刻吧！
女：今天是幸福的，今天是美好的，承載著美好記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今天我們最后一次進(jìn)餐，讓我們把最美好的回憶和祝福伴著最后的晚餐融入我們的身體。
男：今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！再見了，親愛的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡！最后，我代表小金花幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬事如意！愿可愛的孩子健健康康、快樂成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。謝謝大家的光臨！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿14
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們大家好！
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時(shí)我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：
一、做好入學(xué)前的準(zhǔn)備
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在座的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時(shí)的情景，你們初來園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹鳌Ｊ窃⒔逃跇返模W(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度，增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性，我們希望家長(zhǎng)能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。
二、各種能力的準(zhǔn)備
1、心理準(zhǔn)備
小學(xué)對(duì)幼兒來說是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長(zhǎng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡(jiǎn)單物品等，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)能力
這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。
入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄危⒆拥淖⒁饬Γ搅诵W(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子做好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號(hào)，對(duì)符號(hào)感興趣，從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始，然后會(huì)一頁一頁、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書寫的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡(jiǎn)單的漢字，體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對(duì)孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，做好準(zhǔn)備。
三、提前入學(xué)弊多利少
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語言能力，日常生活知識(shí)、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會(huì)這樣說，孩子大了，不說一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(zhǎng)跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班xxx，學(xué)二班的xxx等小朋友，晚上學(xué)的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢(shì)及連帶而來的能力的優(yōu)勢(shì)能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感是孩子成長(zhǎng)的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長(zhǎng)的推進(jìn)器，這應(yīng)該說晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jī)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長(zhǎng)當(dāng)初不聽我們的勸告，到了小學(xué)一二年級(jí)孩子在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過得去，到了高年級(jí)，甚至初高中再來考慮留級(jí)，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長(zhǎng)期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí)，最后決策權(quán)取決于我們的家長(zhǎng)。我們不強(qiáng)求，但請(qǐng)家長(zhǎng)三思而后行，因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。
最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來對(duì)我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請(qǐng)家長(zhǎng)能多多寬容和包涵。謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿15
胡：親愛的各位來賓
幼A：親愛的老師
幼B：親愛的爸爸、媽媽
周：親愛的小朋友們
師幼合：大家下午好！
師合：首先我們代表xx連鎖幼兒園全體教職工員工以及全體小朋友們，對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎！
胡：xx教育機(jī)構(gòu)是在泉洲市教育局、晉江市教育局以及各鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，由黃梅蘭女士于02年承辦泉洲東海濱城幼兒園、大埔育智幼兒園、尚志中心幼兒園、04年8月創(chuàng)辦了安溪xx幼兒園，07年8月承辦了嶺畔藝術(shù)幼兒園，并取名為“xx教育機(jī)構(gòu)”。
周：xx教育機(jī)構(gòu)本著以孩子為本，成就每一個(gè)孩子，以家長(zhǎng)為本，滿意每一位家長(zhǎng)，以員工為本，拓展每個(gè)人事業(yè)的宗旨，是孩子們開心的樂園、是家長(zhǎng)們放心育智園，是老師們溫馨的家園。
老師合：在此我們代表xx教育機(jī)構(gòu)對(duì)多年來關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝！！
胡：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來綠柳成蔭。
周：花香四溢的六月，這是最美麗的季節(jié)，也是我們老師播種期望的季節(jié)。
幼A：這天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪茫覀儗⒁鎰e幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
幼B：這天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋煛⑿∨笥褌兎质值絼e
幼A：我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮，我們心中有對(duì)新生活的向往。
幼B：我們心中有對(duì)幼兒園的留戀，更有對(duì)老師、同伴們深深友誼的眷念。
幼合：就用我們的歌聲來表達(dá)，就用我們的舞姿來展示。
胡：就讓我們幼兒園永遠(yuǎn)留下寶貝門悅耳的歌聲，
周：就讓我們幼兒園永遠(yuǎn)留下寶貝們優(yōu)美的舞姿。
幼合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸、媽媽的期望。走向完美的起點(diǎn)。
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