關(guān)于讓學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)的主持詞
主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，主持人參與的事情越來(lái)越多，那么我們?cè)撛趺慈?xiě)主持詞呢？下面是小編收集整理的關(guān)于讓學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)的主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于讓學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)的主持詞1
大家好，我是xx媽媽?zhuān)芘d奮今日與大家相聚一堂，談?wù)労⒆拥氖虑椤Ｎ覜](méi)有什么系統(tǒng)的育兒理論，也沒(méi)有高深的育兒閱歷，有的只是一些最膚淺、最零碎的生活小閱歷，本羞于拿出示眾，但是，就算拋磚引玉吧，拿出來(lái)與大家溝通溝通，不足之處許多，望大家指正!我更盼望聽(tīng)到更多更好的育兒閱歷、育兒學(xué)問(wèn)，由于在孩子不同的成長(zhǎng)階段，需要不同的方法去教之導(dǎo)之疏之育之。
為人父母者，都盼望見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的每一步，可我和孩子的爸爸都由于工作緣由，沒(méi)有固定的休息時(shí)間，而且休息的時(shí)間很少，有時(shí)要加班，有時(shí)要出差，沒(méi)有那么多的時(shí)間陪在孩子身邊，親歷孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以，在孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好、學(xué)習(xí)習(xí)慣上必需培育她的獨(dú)立性，使其擺脫對(duì)大人、別人的依靠，同時(shí)還要增加自信念，讓孩子敢于擔(dān)當(dāng)。我們主要通過(guò)以下幾方面來(lái)進(jìn)行的：
一、整理好書(shū)包。
我們要求孩子在全部做好作業(yè)后就把書(shū)包整理一遍，把其次天上學(xué)需要的都預(yù)備好了放在書(shū)包里，最晚必需在孩子睡覺(jué)之前全部整理好，決不允許孩子到床上了還想著下床去整理書(shū)包。在床上只能睡覺(jué)，其它一概不能想，這樣做主要是為了保證孩子的睡眠時(shí)間與睡眠質(zhì)量，利于其次天的學(xué)習(xí)，同時(shí)也不盼望助長(zhǎng)孩子拖拖拉拉的毛病。一班級(jí)剛開(kāi)頭的時(shí)候，都是我們大人代勞的。為什么不讓孩子自己整理呢?我們主要考慮到孩子還小，可能考慮的不是那么全面，難免會(huì)遺忘東西，與其鋪張孩子時(shí)間我們還要再去整理檢查，不如我們大人3 / 22
一步到位。
剛開(kāi)頭的時(shí)候，這樣做挺好的。可是隨著孩子對(duì)學(xué)校生活的漸漸適應(yīng)，她對(duì)我們整理過(guò)的書(shū)包竟然不放心起來(lái)，緣由是爸爸媽媽竟然有幾次遺忘給她放毛巾、本子、橡皮等重要東西了。大人的健忘增加了孩子的擔(dān)心，總是睡在床上了還會(huì)突然坐起來(lái)，問(wèn)我：“媽媽?zhuān)娴氖裁炊挤旁跁?shū)包里了嗎?都放好了嗎?你確定嗎?”看來(lái)，父母不能連續(xù)再包辦下去了。我們就和孩子商定：今后由爸爸媽媽初步地整理，由珍寶來(lái)做最終的檢查、確認(rèn)。孩子干脆的同意了，而且我們合作得也很順當(dāng)。今年下學(xué)期剛開(kāi)頭，珍寶又向我們提出要求：現(xiàn)在開(kāi)頭，自己整理書(shū)包，一點(diǎn)兒也不需要大人動(dòng)手了。這是好事，但是我卻不放心了，問(wèn)她：“萬(wàn)一真的忘帶了呢?”她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不要緊的，媽媽。我同桌他什么東西都是帶雙份的，假如我忘帶了，剛好可以向他借，他很愿意借給我的!”喲，依靠性始終難改!“孩子，你同桌帶雙份的，說(shuō)明他預(yù)備充分，但不等于你就可以不帶或者少帶東西，如此的`話(huà)只能說(shuō)明你沒(méi)有做好預(yù)備工作，嚴(yán)峻點(diǎn)說(shuō)你可能還沒(méi)有獨(dú)自整理書(shū)包的力量。”“哦。媽媽?zhuān)俏疫�是需要什么預(yù)備什么吧。絕不偷懶。”可是，私底下我還是擔(dān)憂(yōu)她會(huì)遺忘東西，又清晰她愛(ài)面子，不好當(dāng)著她的面檢查書(shū)包，所以總是趁她刷牙洗臉的時(shí)候偷偷地檢查一下，假如發(fā)覺(jué)有忘帶的，假裝隨便地問(wèn)起什么什么帶了嗎，她會(huì)一個(gè)驚醒，洗好臉后快速地去補(bǔ)進(jìn)書(shū)包。整理書(shū)包是很小很小的事，但是我覺(jué)得最能反映出一個(gè)孩子的責(zé)任心與條理性，我盼望我的孩子始終能把書(shū)包整理好。
這里說(shuō)個(gè)插曲——昨天回家的時(shí)候，孩子對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阌浀锰崾疚以跁?shū)包里放兩包紙巾，我同桌感冒了，他今日用了我一包的紙巾，我明天帶兩包去，一包自己用，一包給他用，他們男生想不到帶紙巾的。”孩子不再只是考慮到自己，會(huì)關(guān)懷、關(guān)心同學(xué)了，我特別感動(dòng)特別欣慰。
關(guān)于讓學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)的主持詞2
敬重的家長(zhǎng)伴侶們、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
首先我代表高全體師生向在百忙之中抽出珍貴時(shí)間來(lái)參與會(huì)議的各位家長(zhǎng)伴侶們表示熱鬧的歡迎和誠(chéng)心的感謝!(掌聲)
敬重的家長(zhǎng)伴侶們，我們今日能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的`，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的三個(gè)月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)受了幾多欣喜，幾多憂(yōu)慮，幾多勞碌，幾多感慨。對(duì)于今日的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位肯定是滿(mǎn)懷期盼的，我們也是期盼已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解你們的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
可以說(shuō)，今日是個(gè)興奮的日子，大家的到來(lái)使我校蓬蓽生輝，讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)懷及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是由于有了你們的理解和支持，我們的各項(xiàng)工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲：“感謝”!(掌聲)
關(guān)于讓學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)的主持詞3
合：敬愛(ài)的爺爺奶奶、敬愛(ài)的叔叔阿姨們：大家下午好！
男：歡迎來(lái)到我們x（x）來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。大家辛苦了！
女：同學(xué)們，讓我們?nèi)w起立，向我們的家長(zhǎng)鞠躬，說(shuō)一聲您們辛苦了！親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的爺爺奶奶和爸爸媽媽來(lái)到我們的學(xué)校，就是我們最尊貴的客人。因此，請(qǐng)所有的同學(xué)將座位讓給遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)，站在他們身邊，當(dāng)一回他們的“守護(hù)神”。
男：在此之前，老師安排我們給自己的家長(zhǎng)寫(xiě)了一封信。請(qǐng)同學(xué)們將信送到爺爺奶奶或者是爸爸媽媽的.手中。同學(xué)們，如果爺爺奶奶年紀(jì)大了，請(qǐng)你讀給爺爺奶奶聽(tīng)。（六分鐘）
女：同學(xué)們，誰(shuí)愿意將你的信與我們分享呢？
一個(gè)同學(xué)朗讀書(shū)信。
女：這真是一封情深深意濃濃的信。爺爺奶奶，我們愛(ài)您！爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)您！
男：各位家長(zhǎng)，當(dāng)您讀到我們的信，聽(tīng)到我們的心聲之后，您有什么想說(shuō)的嗎？我們有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表xx為我們發(fā)言。
女：謝謝xx的發(fā)言。我們從發(fā)言中懂得了家長(zhǎng)對(duì)我們的厚愛(ài)，感謝你們對(duì)我們的付出。敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，我代表我們x（x）班所有的同學(xué)宣誓，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的！
男：各位爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在請(qǐng)您們了解我們的班級(jí)情況。
請(qǐng)學(xué)習(xí)委員xxx同學(xué)宣布期中考試年級(jí)前20名名單。
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)這些獲得好成績(jī)的同學(xué)表示祝賀。
男：在這次期中考試中，xxx同學(xué)名列全年級(jí)第一。請(qǐng)xxx同學(xué)為我們介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
女：謝謝xxx，他的做法值得我們所有的同學(xué)學(xué)習(xí)。
男：請(qǐng)xxx的爸爸介紹他的教育方法。
女：謝謝x爸爸！
男：我們班有個(gè)英語(yǔ)小神童。他在市英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)，而且將代表我們市參加荊州的決賽。我們請(qǐng)xxx同學(xué)為我們介紹學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)。
女：謝謝xxx。
男：我們xx班真的是人才濟(jì)濟(jì)，由于時(shí)間關(guān)系，我們無(wú)法在這里請(qǐng)每位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，一展風(fēng)采，在這里我們請(qǐng)我們的文藝委員向大家做個(gè)簡(jiǎn)要的介紹。
小畫(huà)家：
小書(shū)法家：
小朗誦家：
小舞蹈家：
小作家：
愛(ài)心天使：
衛(wèi)生之星：
文明之星：
勤奮之星：
智慧之星：
小音樂(lè)家：
女：感謝趙君潔的介紹。讓我們用掌聲對(duì)這些同學(xué)表示祝賀。
男：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。請(qǐng)欣賞我們的經(jīng)典誦讀節(jié)目《愛(ài)中國(guó)》。
女：這是我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)的時(shí)候表演的集體節(jié)目。
男：現(xiàn)在有情我們的班主任x老師和家長(zhǎng)交流。
女：謝謝x老師。
男：各位家長(zhǎng)，您們對(duì)我們的學(xué)校，對(duì)我們的老師有什么意見(jiàn)或者是建議的話(huà)，請(qǐng)您寫(xiě)在您手中的白紙上，可以不署名。謝謝各位家長(zhǎng)。
女：各位家長(zhǎng)，請(qǐng)您將寫(xiě)好的紙條讓您的學(xué)生交到組長(zhǎng)手中。謝謝各位家長(zhǎng)。我們的老師會(huì)對(duì)你們提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，也會(huì)將你們提出的好的建議反映給學(xué)校。
男女：各位爺爺奶奶，各位爸爸媽媽?zhuān)x謝你們能來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。同學(xué)們，讓我們?cè)俅螢槲覀兊睦蠋煟覀兊募议L(zhǎng)說(shuō)聲：你們辛苦了，謝謝你們！
關(guān)于讓學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)的主持詞4
男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎你們走進(jìn)校內(nèi)了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校內(nèi)和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。男：在父母細(xì)心的哺育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!女：在你們的共同關(guān)注下，今日我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)頭男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，歡迎校長(zhǎng)講話(huà)。其次項(xiàng)：真情告白(匯報(bào)課)
女：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)懷，接下來(lái)請(qǐng)觀賞我們和語(yǔ)文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。第三項(xiàng)：狀況簡(jiǎn)介
男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得女：我們勝利的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得男：俗話(huà)說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人
女：我們知道，作為一名同學(xué)，我們還存在著許多不足男：老師的諄諄教育，是為了我們更上一層樓女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的健壯成長(zhǎng)
男：今日，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步
女：接下來(lái)請(qǐng)班主任張老師詳細(xì)介紹班級(jí)及每一位同學(xué)的詳細(xì)狀況。
第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言
男：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的囑咐總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不抱負(fù)時(shí)，媽媽的寬慰總是準(zhǔn)時(shí)消失
男：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教育，父母的聲聲吩咐都分散著老師和父母對(duì)我們的殷切盼望。
男：接下來(lái)，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言
第五項(xiàng)：感恩父母
男：老師經(jīng)常教育我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的細(xì)心哺育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)懷的熱心關(guān)心。
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的敬重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)盼望無(wú)限、精彩無(wú)限!
男：接下來(lái)請(qǐng)觀賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》
第六項(xiàng)：互動(dòng)溝通
今日我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話(huà)題，孩子是我們每一位做父母的盼望，我們有許多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，期盼著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了將近半年的時(shí)間，雖然他們還有許多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際狀況，冒昧地給家長(zhǎng)們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：
1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，囑咐孩子留意平安，文明嬉戲。
2)讓孩子自己能做的`事自己做，大人的事幫著做，培育孩子的獨(dú)立力量。
3)讓孩子自己來(lái)合理地支配時(shí)間，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4)現(xiàn)在是五班級(jí)了，盡可能地多為孩子買(mǎi)一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書(shū)，增長(zhǎng)一些課外學(xué)問(wèn)。
5)親密家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、溝通，常常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)懷、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會(huì)將你們的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
6)正確理解、看待學(xué)校的收費(fèi)問(wèn)題。
長(zhǎng)兩年多來(lái)的支持、協(xié)作，讓我平凡的生命，由于工作而精彩。我特殊要感謝我們班45老師的諄諄教育，父母的聲聲吩咐都分散著老師和父母對(duì)我們的殷切盼望。
感謝大家!
關(guān)于讓學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)的主持詞5
女：尊敬的老師
男：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋夤馄?/p>
合：大家下午好!
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女：今天我們二年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始
齊：與孩子共建精彩的舞臺(tái)。
男：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)小學(xué)部曾校長(zhǎng)發(fā)言
女：曾校長(zhǎng)的發(fā)言讓您對(duì)我們學(xué)校這半個(gè)學(xué)期的情況有了初步的了解，我們一定會(huì)在校長(zhǎng)的殷切希望之下更加努力，下面進(jìn)行第二項(xiàng)年級(jí)組長(zhǎng)農(nóng)老師發(fā)言：
男：相信聽(tīng)了農(nóng)老師的發(fā)言，您對(duì)二年級(jí)組有了一個(gè)更深的.了解。
女：接下來(lái)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)二(10)班 代表學(xué)生發(fā)言 ：
男：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血
接下來(lái)進(jìn)行第四項(xiàng)：有請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表二(1)班的 發(fā)言：
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
男：父親是山，寬大的胸膛，是我遮風(fēng)避雨的港灣
女：母親是水，柔柔的語(yǔ)言，是我幸福快樂(lè)的源泉
男：我們?cè)诟改傅难劾铮顷?yáng)光，是希望
女：每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，快樂(lè)成長(zhǎng)。
男：因?yàn)橛心銈兊膼?ài)與關(guān)心，
女：有老師的悉心教育
合：我們的明天會(huì)更加的美好!
男：二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上半場(chǎng)到此結(jié)束!
關(guān)于讓學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)的主持詞6
C：首先，我們代表一班級(jí)一班的全體師生歡迎你們的光臨！
D：感謝你們半學(xué)期以來(lái)的關(guān)懷與支持！
B：歡迎你們來(lái)到我們成長(zhǎng)的樂(lè)園！
A：我們是祖國(guó)的將來(lái)。
C：我們是你們的珍寶。
D：為了我們的成長(zhǎng)，你們辛苦啦！
B：為了我們的成長(zhǎng)，你們付出了！
A：有了你們的細(xì)心呵護(hù)，
C：有了你們的細(xì)心培育，
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！感謝你們！
A：我宣布一班級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭
D：有一個(gè)人，是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)字
B：有一個(gè)人，是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書(shū)
D：有一個(gè)人，是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?/p>
C：你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
A：她就是我們的語(yǔ)文老師“周老師”，下面掌聲有請(qǐng)周老師發(fā)言
B：有一個(gè)人，他教會(huì)了我們計(jì)算
C：有一個(gè)人，他教會(huì)了我們用算術(shù)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
A：他就是我們的數(shù)學(xué)老師虎老師
B：掌聲有請(qǐng)虎老師發(fā)言
D：有一個(gè)人，特別宏大
C：是她生育了我們，哺育了我們
A：無(wú)論再苦再累，她從無(wú)怨言
B：晚上的被子是她幫我蓋的.
D：冬天的衣服是她幫我添的......
合：她就是媽媽
A：掌聲有請(qǐng)鄧X媽媽閃亮登場(chǎng)
B：有一種愛(ài)像一本厚重的書(shū)，耐人尋味
C：有一種愛(ài)像一杯甘醇的酒，回味無(wú)窮。
D：那就是爸爸的愛(ài)
A：掌聲有請(qǐng)李夢(mèng)璇爸爸向大家溝通閱歷
D：有一個(gè)小伴侶，聲音最甜蜜
B：有一個(gè)小伴侶，一般話(huà)說(shuō)的最標(biāo)準(zhǔn)
C：她就是A小伴侶
D：有請(qǐng)A小伴侶閃亮登場(chǎng)
B：有一個(gè)小伴侶上課留意力最集中
A：回答問(wèn)題聲音最嘹亮
D：他就是C小伴侶
B：掌聲有請(qǐng)C小伴侶發(fā)言
A：爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心
合：從今以后，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們
C：不知不覺(jué)中，我們的學(xué)校一班級(jí)快要結(jié)束了，在這里，我們共同成長(zhǎng)
D：是呀！在這里收獲學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還懂得了感恩；
B：在這里收獲了友情，還懂得了珍惜
A：在此，我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
合：老師，你們辛苦了，感謝你們
C：爸爸媽媽們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去見(jiàn)證你們的奉獻(xiàn)！
B：請(qǐng)你們信任，我們會(huì)沿著你們期盼的目光展翅高飛！
A：一班級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
合：祝你們工作順當(dāng)！身體健康！
關(guān)于讓學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)的主持詞7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
今日是我們初一同學(xué)入學(xué)以來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，從各位家長(zhǎng)今日的如期到會(huì)，我看到了你們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)懷與期望，看到了你們對(duì)我們__中學(xué)教學(xué)工作的大力支持與協(xié)作，也讓我們對(duì)這__屆初一同學(xué)與新學(xué)校的明天布滿(mǎn)了盼望和信念。在此，我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示非常真誠(chéng)地歡迎！
各位家長(zhǎng)，從您的孩子跨入我們__中學(xué)的大門(mén)那一時(shí)起，就是我們相識(shí)和攜手合作、“聯(lián)合教育”的開(kāi)頭。由于教育孩子健康成長(zhǎng)是我們老師和家長(zhǎng)義不容辭的.責(zé)任，他們能否健康成長(zhǎng)，能否學(xué)習(xí)開(kāi)心，能否有進(jìn)一步地提高，將牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。
所以召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)就是要在我們家校之間搭建一個(gè)相互溝通、共同探討的平臺(tái)。基于這個(gè)良好的愿望，我信任我們今日的家長(zhǎng)會(huì)肯定會(huì)取得圓滿(mǎn)勝利！
今日的家長(zhǎng)會(huì)一共有二個(gè)議程：
一、由學(xué)校分管校長(zhǎng)x校長(zhǎng)講話(huà)。
二、分散到各所在班級(jí)和班主任、任課老師溝通。
關(guān)于讓學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)的主持詞8
尊敬的家長(zhǎng)、老師們：
晚上好!
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我要懇請(qǐng)您將手機(jī)置于靜音狀態(tài)，由此帶來(lái)不便敬請(qǐng)諒解。
首先祝賀您的孩子正式成為我校這個(gè)朝氣蓬勃的大集體中的一員，從此開(kāi)啟人生旅程中最是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活。
今晚，為了孩子的健康成長(zhǎng)與和諧發(fā)展，有了我們的相約與相聚。家長(zhǎng)們，您的.光臨體現(xiàn)了對(duì)子女教育問(wèn)題的關(guān)注與重視;對(duì)教師辛勤付出的尊重與肯定;對(duì)學(xué)校工作的支持與關(guān)心。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校全體教師向諸位表示最熱誠(chéng)的歡迎和最真摯的問(wèn)候!
本次會(huì)議主題是：家校齊努力，培養(yǎng)好習(xí)慣。會(huì)議分為三個(gè)議程，一是收看郭校長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)講座，二是由教導(dǎo)處周副主任指導(dǎo)家長(zhǎng)們填寫(xiě)學(xué)生信息表，三是家長(zhǎng)朋友們與班主任、科任教師溝通交流。好，現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)議第一議程，首先是郭校長(zhǎng)的講座。
掌聲有請(qǐng)郭校長(zhǎng)!
感謝郭校長(zhǎng)的精彩講座。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在郭校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展得紅紅火火，有聲有色，尤其是校園文化建設(shè)更是發(fā)生了日新月異的變化。接下來(lái)，有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處老師指導(dǎo)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)學(xué)生信息表。請(qǐng)各班老師把學(xué)生信息表發(fā)放給家長(zhǎng)朋友，請(qǐng)家長(zhǎng)們根據(jù)要求認(rèn)真填寫(xiě)好信息表。有請(qǐng)周副主任。
感謝周副主任耐心細(xì)致的講解。接下來(lái)，我們要把更多的時(shí)間交給班主任和科任教師，由他們和您進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流。
最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福!祝我們的孩子在新的學(xué)校里平安健康，文明聰慧!
謝謝!
關(guān)于讓學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)的主持詞9
1：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活
1：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
2：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃
1：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)
2：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)
2：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。
第一環(huán)節(jié)：宣讀班級(jí)奮斗目標(biāo)
1：首先讓我們?nèi)w同學(xué)一起宣讀班級(jí)奮斗目標(biāo)。
1：叔叔阿姨們，你們知道嗎？鞏埡軒同學(xué)和柴會(huì)盈同學(xué)是我們班多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來(lái)莫名的驚喜，在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面表現(xiàn)得特別突出，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們談?wù)勛约旱囊恍┖米龇ā?/p>
第二環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言
1：原來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話(huà)說(shuō)的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。
2：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
1：相信叔叔阿姨們和同學(xué)們聽(tīng)了這兩位同學(xué)的的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦！
第三環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)代表發(fā)言
2：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育，下面有請(qǐng)我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵索銘宇的.爸爸上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。
1：聽(tīng)完索銘宇爸爸的發(fā)言，叔叔阿姨們一定很受啟發(fā)，下面再請(qǐng)我們班另一位學(xué)習(xí)標(biāo)兵孫世豪同學(xué)的爸爸上臺(tái)發(fā)言。
1：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，
2：萬(wàn)語(yǔ)千言倒不盡家長(zhǎng)對(duì)我們的疼愛(ài)，
1：今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多，
2：今天的家長(zhǎng)會(huì)我明白許多。
合：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任劉老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面有請(qǐng)我們的劉老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第四環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言
1：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得
2：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
合：今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！（齊敬禮）
關(guān)于讓學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)的主持詞10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):
大家晚上好!
首先，我代表一完小的全體教職員工，向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)座談會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。可以說(shuō)，今天各位的到來(lái)，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學(xué)校、代表孩子們向在座的各位真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝!”
這次把大家請(qǐng)來(lái)，目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并通過(guò)這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對(duì)策與方法，同時(shí)也促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，從而，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。總之一句話(huà)，就是讓每一個(gè)孩子獲得成功，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活，學(xué)有所獲，將來(lái)都能成為有用之才，這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!
下面我先簡(jiǎn)單說(shuō)一下這次家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議議程：
第一項(xiàng)：何校長(zhǎng)致歡迎詞并講話(huà)。
第二項(xiàng)：各班負(fù)責(zé)人講話(huà)
第三項(xiàng)：正副班主任講話(huà)
第四項(xiàng)：學(xué)生家長(zhǎng)代表典型發(fā)言
第五項(xiàng)：家長(zhǎng)座談和班主任及任課教師作深入交流。
第六項(xiàng)：各班負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。
(一)下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧陽(yáng)鎮(zhèn)一完小何校長(zhǎng)講話(huà)。
點(diǎn)評(píng)：尊敬的各位家長(zhǎng)，剛才，X校長(zhǎng)代表學(xué)校向家長(zhǎng)們通報(bào)了近幾年，特別是新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況和所取得的成就，相信各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作情況已經(jīng)有了大致的了解。作為一校之長(zhǎng)，何校長(zhǎng)學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我們向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛(ài)心和責(zé)任心，悉心的.呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然，我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高，未來(lái)必定是美好的，而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展，必定會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
(二)接下來(lái)座談會(huì)的第二項(xiàng)至第六項(xiàng)將分班在各班教室進(jìn)行，下面我們將時(shí)間交給各班負(fù)責(zé)人，請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人組織家長(zhǎng)朋友和正副班主任進(jìn)行交流，會(huì)后將會(huì)議記錄材料交中心校區(qū)政務(wù)處
總結(jié)：各位家長(zhǎng)朋友們，通過(guò)今天這次會(huì)議，我們加強(qiáng)了溝通，增進(jìn)了理解。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，就讓我們以這次會(huì)議為契機(jī)架起心靈的橋梁，使孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校三點(diǎn)一線，更好的朝著一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗!
再次感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在今后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)們身體健康、合家歡樂(lè)。XX鎮(zhèn)XX小XXXX年一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于讓學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)的主持詞11
(合)尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!【鞠躬】
甲：我叫黃嘉宇。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表30班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。本次家長(zhǎng)會(huì)由我和黃江艷同學(xué)共同擔(dān)任主持。乙：我叫黃江艷。初二的學(xué)習(xí)生活是緊張的、有序的、充實(shí)的。在過(guò)去的這個(gè)學(xué)期的生活中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這一個(gè)個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多忙碌，幾多感慨。
甲;對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位家長(zhǎng)一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
乙：下面有請(qǐng)張瑩同學(xué)為我們介紹班級(jí)情況，掌聲有請(qǐng)! ………………………………
甲：感謝張瑩同學(xué)的發(fā)言，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們會(huì)好好照顧自己的，不讓你們操心。
乙：相信家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的成績(jī)比較關(guān)心，下面請(qǐng)我們的班主任王老師向大家做詳細(xì)的匯報(bào)。
………………………………
乙：在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量;她是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬厚的源泉。世上永恒不變的也只有母愛(ài)。
甲：父親則是一種驕傲的存在。他是一種積聚，一種愛(ài)的積聚。他是一種力量，一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。父親是山，是一座不倒的山，永遠(yuǎn)矗立在兒女們心中。
甲：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。為了把我們哺育成人。你們不知度過(guò)了多少不眠之夜!謝謝你們!(鞠躬)
乙：可是爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光。這樣，我下次一定會(huì)加倍努力。
甲：媽媽?zhuān)液孟肼?tīng)到您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落。這樣，我下次決不讓您失望。
乙：爸爸、媽媽?zhuān)何覀兞私饽銈兊年P(guān)心了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。
甲：可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂(yōu)傷，同我們共同暢談我們的.向往我們真的很脆弱。
乙：恩，大概、、大概這就是我們一直埋藏著內(nèi)心深處的話(huà)吧!爸爸媽媽?zhuān)銈兪遣试疲覀兙褪遣试葡伦钚腋５男▲B(niǎo)。
甲：下面請(qǐng)傾聽(tīng)我們的心聲，現(xiàn)在把時(shí)間交給王露菡。掌聲有請(qǐng)! ………………………………
甲：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
乙：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，爸爸的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
甲：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血
乙：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
甲：在這里讓我們真情的對(duì)所有的家長(zhǎng)和老師說(shuō)一聲
合：你們辛苦了
乙：下面有請(qǐng)鄧銘鑫同學(xué)讀一讀初(30)班致家長(zhǎng)的一封信——感恩有你!掌聲有請(qǐng)!
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
甲：他就是我們可親可敬的班主任。
乙：永遠(yuǎn)忘不了老師兄長(zhǎng)般的關(guān)懷。
甲：也忘不了老x(chóng)親般的呵護(hù)。
乙：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
甲：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
甲：濃濃師生愛(ài)，溫暖我心田。多好的老師啊，親愛(ài)的叔叔，阿姨們，有這樣的好老師，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們就放心，踏踏實(shí)實(shí)的去工作吧!
乙：同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
合：讓我們心與心相連，手與手相牽，共創(chuàng)美好未來(lái)!
乙：下面請(qǐng)欣賞我們班的才子許嘉駿同學(xué)為大家?guī)?lái)一首優(yōu)美的薩克斯演奏......
甲：最后請(qǐng)各位叔叔，阿姨共同欣賞集體歌曲表演：《父親》
乙：今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里
甲：再次感謝大家的積極參與!
【讓學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)的主持詞】相關(guān)文章：
家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生主持詞12-01
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的主持詞06-14
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞03-25
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞08-05
學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞02-21
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞推薦06-13
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞06-12
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞06-13