反思作文300字

時間:2021-04-23 19:47:03 300字 我要投稿

【實用】反思作文300字9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的反思作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】反思作文300字9篇

反思作文300字 篇1

  這次考試我有很多錯誤,而這些錯誤都是因為我自以為是造成的。比如:老師要求我們做完后認真檢查卷子,我卻沒有認真檢查。老師要求先易后難,我答題時就沒有做到先易后難。我要認真檢討自己,以后不能再犯這些錯誤了。

  1、檢查卷子要認真。這時有人會說:“你以前不是不檢查卷子嗎?現在你檢查了,應該是進步呀!”我會說:“就算檢查了,但檢查的不認真,很多錯誤都沒有檢查出來,那和沒檢查有什么兩樣呢?”有人會說:“就算剩的還有錯誤,你得分也不少呀。”我會說“就算能多得分,但檢查出來的都是小題,得不了多少分。不過是‘丟了西瓜撿芝麻——因小失大’而已。”以后我要認真檢查卷子,不放過任何一個錯誤。

  2、要先易后難。這次考試數學,我發現了一道難題,我沒有跳過去,而是左思右想,很長時間才做出來了。可是,剩下的時間不多了。我就匆匆忙忙的做了起來,總算在收卷子前做完了,但我卻沒有來得及檢查就下課了。如果我要是先易后難就不那么慌張了,我就能認真的答題,就不會出現那么多的錯誤。因此,我要做到先易后難。

  考試結束了,但學習并沒有結束,而是剛剛開始。我要努力學習,爭取下一次考出更好的成績。

反思作文300字 篇2

  期末考試考完了,對于這個成績,我感到很不滿意,因為,我后退了。我總結了一下原因;學習不扎實,考試太粗心,平時做題少。更主要的原因是——考試前沒復習。

  因為在考試前夕,我跟父母吵架,搞得我沒復習,心情也不好,這大大影響了我的考試成績。在考試過程中,我只能按照我平常的記憶,以前做的題目來做題。更可怕的是,我竟因考試緊張,吃不下飯去!心理素質太差!

  從現在開始,只要我們能夠每天學好當天學到的東西,并加以復習、鞏固,這樣日積月累,到了周末就會有足夠多的時間來復習其他科目,保證萬無一失,考試時,便會成竹在胸,而且無論如何測驗,都無所畏懼。要給自己確立一個奮斗的目標,而這個目標,不能太高,也不能太低;太高的話,當沒有超過這個目標時,便會灰心喪氣;太低的話,太過輕易的超過自己的標準,便沒有超越自己的快感。所以,給自己你定目標也是必不可少的。希望在下次考試中,取得更好的成績。

反思作文300字 篇3

  九年級,又一次月考過去。結果,很差,不是一般的差。

  這次月考,我考了年級187名,比上一次退步了72個名次,各科的分數,整體上都有所下降,首先是數學,雖然考了64分的成績,但相比許多人算一個中等分數,平常數學是我最好的一門,這次卻出乎意料的考砸了。不僅是數學,英語也十分的差,雖然我的英語本來就不好,但是也不能考出36分的成績。有點小失敗,接下來是語文,考的也不好,主要是最后的作文沒寫完,值得了39分。有因為馬虎,沒認真讀題失掉了許多分,還有物理,化學,政治,歷史。雖然這些科目分數都不高,但加起來也是兩門主科分數了,也不應該忽視,所以應該全力以赴,而不是盡力而為。

  總結來說,這次考試前未準備好,糊里糊涂的就考完了,還有就是考試態度不端正,學習態度不誠懇,所以才考出來這樣差的成績。

  這次考試,考出了個人的水平,也讓我知道了人與人之前的差距,學習好壞并不是智商的關系,是學與不學還有態度的關系。所以對學習,應全力以赴。

反思作文300字 篇4

  中國有句古話說:“失敗乃成功之母。”這次的跳繩小檢查,以前名列前茅的我,居然排到了后幾名,回家后,我便開始反思……

  反思中的我出現了兩個自己,一個對我說:“別煩惱,那是因為褲腿太大,被絆造成的。”

  而另一個對我說:“別找借口,那是因為你很久沒練的結果。”

  兩個自己爭吵著,我原先認同第一個自己的觀點,以為是褲子的過錯,可仔細一想,我的卻很久沒練跳繩了。

  我看了看課程表,明天有體育課,陳老師肯定會讓我們跳繩的。我從家里翻出一根繩子跳了跳,感覺不錯。這時,我突然冒出了一個想法,會不會是繩子的原因,想到這里,我便把繩子放進書包,準備在體育課上跳自己帶的繩子。就在這時,房間里傳出了媽媽的催促聲,我的反思也告一段落了。

  這次的失敗有可能三個原因都有,也有可能只有兩個,但我認為,努力是很重要的,凡事都要努力,努力,再努力!

反思作文300字 篇5

  本次教學的內容用了兩節課的時間,從整個教學過程來看,突出了教學的重點,引導學生在記敘文的寫作中尋找亮點,也就是顯現真實、生動、典型和富有個性的特點,找生活中的“動情物”,抓情感的“觸發點”,教學過程突出了講練結合。作文教學的復習備考中,想找一個學生可操作的方法,顯得有弄巧成拙之感,但是又毫無辦法使學生在記敘文的寫作中有真正的突破。因為文章的寫作說實話不是老師教出來的,它需要長期的生活積累與對生活的感悟。葉圣陶先生曾說過:“作文就是用筆來說話。作文要說真話,說實在的話,說自己的話,不說假話、空話、套話。”這種實話實說,用樸實本分的情感,使讀者流下激動、辛酸淚水的寫法,就是生活寫真法。從學生的練習情況來看,效果還不錯,因為在初四的記敘文寫作中有過系列的訓練,這次課主要是強調學生對記敘文寫作的重視。作文教學不能“急功近利”,應該一步一個腳印的引導學生關注生活,記錄生活,體味生活,這樣才能寫出具有真情實感的文章。才能做到像《考試大綱》要求的那樣:“材料豐富,形象豐滿,意境深遠”,“見解新穎,材料新鮮,構思新巧……有個性特征。”

反思作文300字 篇6

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間就像小溪里的溪水一樣迅速地流過。眼看就要第四單元考試了,前一天晚上,我把第四單元仔細地復習了一遍,自信地我心想:“我一定能拿滿分,因為楊老師說過,這試卷不難。”所以,到了第四單元測試的那天,我胸有成竹的迎接考試。

  試卷發下來了,我從這一疊厚厚的試卷中找出了自己的試卷,一個鮮紅的數字“95”映入我的眼簾,我頓時沉默了,這試卷里的題目我全懂,但因為自己的一點小馬虎使自己沒和“100分”交上好朋友。唉!太粗心了!

  我開始分析自己的試卷,應用題全做對了,可是前面的計算題讓我的壞毛病重犯,就是在乘法中,前面計算結果對,但后面忘記加“0”,唉!這里就減了4分,現在再去看看那道題,覺得好簡單啊!這里還不算,下面的1分錯的更是可惜啊。

  你看!這里“576÷[9×(81-73)”,列式全部正確,可你是不是覺得少了點什么啊?對了,是中括號的另外半邊沒有加。現在看來,恨不得時間倒回去,讓我重新考一次,一定會改掉這些壞毛病的。

  唉!到底什么時候能仔細一些,把粗心的毛病趕走,讓我和仔細交上好朋友吧!

反思作文300字 篇7

  如果說文章的主題是心臟;結構是骨架;語言是細胞;那么材料就是文章的血肉!選材的好壞直接影響了血肉的`好壞。

  然而素材的缺乏卻讓職業高中的學生選起材料來捉襟見肘,寫出來的文章空洞而沒有說服力。近年來更是有些學生有材料可寫,但是都有以下幾個通病:

  ㈠崇尚古代,缺乏現代感。㈡空發議論,缺乏事實感。㈢書齋味濃,缺乏生活感。㈣濫用熱點,缺乏加工度。㈤細碎繁瑣,缺乏典型性。

  因此,知道學生如何積累材料,如何去選擇適合文章又富有新意的材料迫在眉睫。本教案就是針對這兩個問題,讓學生懂得如何去收集整理材料,并且讓學生把握六種選材的基本原則。

  當然,作文的選材絕非一朝一日之功,它需要學生自己在作文中多練,多積累,培養語感和文感。

反思作文300字 篇8

  今天語文老師發了一張試卷,我一猜就知道:要考試了。還是和以前一樣,老師讓我們看了一節課試卷,不會的可以看書。我來回看了好幾遍,累了,就趴在桌子上休息。下午,開始考試了。

  我是第一個做完的,我看了看正在做題的童鞋們之后,就開始檢查了。檢查了兩遍,還是沒有發現錯誤,我有檢查了一遍,還是沒有。好沮喪呀,居然沒有檢查出來錯誤,也許全對了呀!過了十分鐘,收卷了。

  由于老師忙,這一星期沒有來得及批試卷,下一星期開始批的。

  這節課上語文,老師讓我們寫詞語,他批試卷。我寫的時候叫上了好幾個同學,都有錯題。我也被叫上去了,我錯的題都是粗心錯的,可是我沒有檢查出來呀,真懊惱!

  以后我要更細心,更細心!

反思作文300字 篇9

  上周進行的期中考試成績出來了,我的語文、數學、英語都考了99分了,這是不是太巧了?整體來說,我對這個成績還是挺滿意的,媽媽說為我感到驕傲,爸爸還是那副老樣子,表面上仍打擊我,其實他心里也是很滿意的。雖然成績還可以,但是仍有些小失誤,在這里總結一下。

  語文失一分在作文上,老師說基本上作文寫的再好,也會扣個一分兩分的,屬正常現象,看來以后語文想拿滿分是不可能的了。

  數學扣的一分是第一題口算題,簡單的100以內的兩位數加法,我竟然算錯了,并且在做完卷子檢查兩遍時也沒有發現,真是不應該。

  英語失一分是在聽力上。當時我們在階梯教室,3-6年級每個班的學生都有,為了趕時間,我們的聽力都是聽一遍,人多加上亂哄哄的,聽力的第一題我根本沒有聽清楚。

  小失誤也會造成大事件。我今后一定要努力細心起來,改掉粗心的毛病。

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