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六一作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的六一作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一作文300字 篇1
今天就是國際"六一兒童節(jié)"了!我一大早就催著媽媽起床,,興沖沖的來到學(xué)校里,只見來老師正在裝扮著我們的教室,走進(jìn)教室一看,哇,我好像進(jìn)入了一個熱鬧非凡的水晶城堡!!! 今天學(xué)校搞一個"六一"慶祝活動,活動的主題為:"省下一口零食,獻(xiàn)出一份愛心。"活動的項目有:小貓釣魚,套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等。
學(xué)校分別用紅,藍(lán),黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分?jǐn)?shù),紅色代表七角錢,藍(lán)色代表五角錢,黃色代表三角錢,如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學(xué)校設(shè)定的小賣部去換相等的零食。我一共得到了二元六角的獎券,但我沒有把它換成零食,而是把這獎券捐給了山里因沒錢而失學(xué)的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢捐給她(他)們。 回到家我把這件事講給媽媽聽,媽媽說我今天做了件非常有意義的事,會用自己的'力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽了心里樂開了花似的。 這個"六一兒童節(jié)"比以前的更有意義,因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機(jī)會為失學(xué)的兒童獻(xiàn)一點小小的"愛心"!!!
六一作文300字 篇2
一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們臉上掩飾不住過節(jié)的快樂。雖然兒童節(jié)是在學(xué)校里度過的,但學(xué)校也組織各種各樣的好玩精彩的活動,實驗小學(xué)就是這樣。
這一天,學(xué)校早晨,走進(jìn)校園就能看到穿著不同服飾的小朋友,有動漫的,有電影里的……沒錯這就是校園的cosplay,他們穿上自己的新造型,高高興興地和同學(xué)們打招呼。
走進(jìn)教室,瞧!那里有位“格格”拿著花籃子在發(fā)糖呢!“蜘蛛俠”從天而降,像是守護(hù)教室的.安寧,美麗的“公主”在找東西,會不會在找7個小矮人呢!看那,美國隊長和蝙蝠俠在PK呢,會是哪個更厲害呢?還有小仙女在發(fā)糖果呢!
上午,我們還看了親愛的老師為我們表演的演出,有詩歌朗誦,唱歌,我最喜歡看《回到過去》這個節(jié)目。
下午,我們?nèi)トA旭廣場電影院看了《愛麗絲漫游仙境2-鏡中奇遇記》,講述了:愛麗絲重返仙境,解救瘋帽子的故事。
雖然今天下雨,但是我們還是過了一個快樂的兒童節(jié)!感謝老師為我們忙碌了一天!
六一作文300字 篇3
六一節(jié)日是興奮的,曾經(jīng)喜愛兒童節(jié)的我,如此天真。今天我興奮得哭了呢!
步入校園,到處琳瑯滿目的彩旗兒和氣球呢!真是有趣啊!我拉上金怡萱開始了游園活動。
首先,咱們玩了青蛙跳水,也就是丟乒乓球進(jìn)水盆,盆里有裝水哦!后來我們跑去玩了個夾彈珠,成績不錯呢!筷子入瓶最難了!5根筷子統(tǒng)統(tǒng)沒進(jìn)!真是抓狂!原本我想去玩踏壓板的,可拉拉硬不去,原本的`主意就這么打破了,讓人驚訝的是四(4)班的活動是撕名牌!有許多人擠在門口好一會兒散不去呢!我們一看,這個念頭就打消掉了!人山人海的呀!爆破音吹蠟燭也好玩極了,“泡泡”一下子蠟燭就滅了呢!一字千金也就是投中老虎頭、身子,非常容易呢!
我們倆也逛了逛走廊,有羅僮yu、童真、黃宇chen……的字和李兆豐的畫呢!可好看啦!咱倆不住的嘖嘖稱贊。
游園活動結(jié)束了,個個社團(tuán)開始了表演,有輪滑,有機(jī)器人,有非洲鼓的,大家開心得直拍手,可精彩了!
六一兒童節(jié)的那天,天空笑了,小草笑了,小溪也笑了……
六一作文300字 篇4
“六一”到了這就意味著孩子們享受天堂的日子到了。
精彩的戲曲風(fēng)隨著音樂閃亮登場了,首先上場的是女孩們,她們的表演非常優(yōu)美,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,讓家長們不經(jīng)叫好。我們在一旁做動作的也不甘示弱,我們把雙手交叉放到胸前賣力的抖著,可是一想到要為班級爭光時,我就像被金剛葫蘆娃注入無窮的力量,又開始賣力地抖起來。戲曲風(fēng)前一段終于結(jié)束了,現(xiàn)在是吹口風(fēng)琴的環(huán)節(jié)了,我剛剛吹了一會就悄悄看了一眼前面的家長,尋找著自己的媽媽,有時候都忘記自己在干什么了。
精彩的戲曲風(fēng)結(jié)束了,整齊的繩藝操也隨之展開了。只聽音樂響起,運(yùn)動員們就邁著矯健的步伐入場了,他們跳的油條燒餅是多么整齊,好像是受專門訓(xùn)練過似的。一年級走出場后,二年級就亟不可待地入場了,他們跳的是前交叉,看,他們的前交叉多么矯健,簡直可以和世界級比賽的`運(yùn)動員想媲美,到三年級了······
最后的當(dāng)然是校園吉尼斯啦,運(yùn)動員們在努力的賽著。瞧,潘俊正在比自甩自跳,他用盡力氣甩著繩子,好像非要為班級爭光不可。
難忘的六一很快過去了,但是那歡樂的時刻已深深地映在我的腦海中。
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