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關(guān)于踢毽子的作文400字(精選43篇)
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于踢毽子的作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
踢毽子的作文 1
踢毽子,跳跳繩,是我們學校十一月份將要展開的體育活動。學校注重對學生全面發(fā)展教育,它對我這種“書呆子”來說,是有所必要的,體育鍛煉難道不是一件有意義并對我們身心健康有好處的'事嗎?
上體活課了,大家都擺弄起手中的毽子和跳繩。對于我們說,跳繩是很簡單的,但——踢毽子嗎?我們都不知道從哪兒下手。
不一會兒,操場上便沸騰起來,有的一個一個踢得有模有樣;有的拽著根繩,邊拽邊踢的;有的只踢一兩個,腳與毽子同時抬起,一會兒又踩到自己腳上了。 我也和大多數(shù)人一樣:張飛穿針——大眼瞪小眼,對這這種運動真是無可奈何,我鼓起勇氣“一、二、三!”毽子扔了起來,眼看馬上就要落地了,右腳對準一踢, 可就是掌握不好力度,一次沒用力,毽子垂直落地;又一次太用力,毽子踢飛了。唉,怎么第二個毽子這麼不好接呢?我知道堅持就是勝利,我要掌握方法。
回到家里,我向媽媽請教,看著她嫻熟地踢著一個、二個、三個……嘴里念念有詞:“一、二、一、二!”原來如此。我恍然大悟,哦!原來踢毽子最重要的一點就是掌握節(jié)奏,速度適中。于是,我又認真地練了起來。
看!我獨自在小區(qū)的緩臺上練習踢毽子。左腳做固定作用;右腳有規(guī)律地抬起,落下。腳踢得快、準、熟,雖然我?guī)自さ梗瑤自鴼怵H,有時氣得火冒三丈,但我堅持了下來,沒有放棄。
我一定要在踢毽子比賽中取得好成績。
踢毽子的作文 2
又到周末了,我和表妹開始踢毽子了,各自練習了一會兒后,我們打算來一場比賽。
表妹先開始踢,只見她的左手拿著毽子向上一拋,漂亮的毽子飛向天空,又迅速落了下來,表妹以迅雷不及掩耳之勢穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子,這下毽子就黏在她的腿上了。忽然,一陣風吹來,毽子偏向了,就在那千鈞一發(fā)之際,表妹向前邁了一步打算挽救毽子,但是還是晚了一步。
輪到我了,我掂了掂毽子,向空中扔去,毽子飛快的落下來,我在心里默數(shù) “一、二、三......”越踢越多,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的`毽子:忽左忽右、忽上忽下,在我身前身后蹦來蹦去,像一朵盛開的菊花,而我自己,則像一只輕盈的燕子,時而轉(zhuǎn)向這邊,時而轉(zhuǎn)向那邊。我又像一個魔術(shù)師,因為我能讓毽子服服貼貼地粘在我的腳上,無論我怎么踢,它都緊緊地跟著我,我也輕輕地隨著它。
整個下午我們就在游戲中度過了,我和表妹玩得很開心。
踢毽子的作文 3
“太棒了,姐姐終于教我踢毽子了”。我在微笑。
我看到姐姐說:“注意,仔細觀察我是怎么把毽子踢上踢下的。”我開始跳。只看到妹妹把毽子輕輕拋向空中。當毽子掉到離地只有半米的時候,她抬起腳踢了一腳。姐姐一彎腰伸腿,毽子就像磁鐵一樣牢牢地落在姐姐的腳上。我拍手叫道:“好極了,好極了。”毽子上下左右晃動,跳到她姐姐前面的后面。她姐姐有時候轉(zhuǎn)到這邊,有時候轉(zhuǎn)到那邊,緊緊的跟著毽子,眼睛總是隨著毽子靈活的轉(zhuǎn)動。毽子調(diào)皮地向右飛,眼看就要落地了。在這個關(guān)鍵時刻,姐姐靈機一動,向右彎下腰,伸了伸腿,毽子像磁鐵一樣吸著,讓她再控制一下。踢毽子大概踢了50下,妹妹接住了毽子,對我說:“踢毽子主要是看,踢準,腿腳靈活。眼睛要盯著毽子做這個,毽子才能聽你的.。”
我是按照姐姐的方法做的,但是最多只能玩三次。我不斷鼓勵自己養(yǎng)活自己,最后也沒有付出。我會連續(xù)玩六七次。而且玩過十多次?
只要你不斷前進,不斷努力,支持自己,激勵自己,你就會成功。加油!
踢毽子的作文 4
踢毽子,對于我這個笨手笨腳的人來說,并非易事,一次踢4個就算好的,最高的紀錄也不過10個。
星期六早上,陽光明媚,我做完作業(yè)就拿出毽子找姐姐過來一起踢。因為我是剛學踢毽子的,所以姐姐就讓著我,我們約定姐姐踢一次,我可以踢三次。先由我來出”絕招”吧。我把毽子向空中一拋,抬起了右腳,“一、二、三、四、五”!剛才還在飛舞的`毽子很快就落地了。我迅速撿起毽子又一次拋向空中,最后,三次加起來才踢了21個。
輪到姐姐踢了。她接過毽子向空中一拋,毽子在空中做了一個360度的大翻身,快要落地時,姐姐猛得一抬右腳,將快要落地的毽子踢到空中。姐姐的目光緊緊盯著那毽子,右腳一起一落,把毽子不停地向上踢,姐姐一口氣就踢了35個。我問姐姐:“有秘訣嗎?”姐姐說:“沒有,你只要多練習,就會踢得好了,熟能生巧嘛!”
雖然今天踢毽子我輸給了姐姐,但是我會記住姐姐的話,以后每天堅持練習踢毽子,相信總有一天我會超過她的,一定要加油!
踢毽子的作文 5
今天早晨,太陽已經(jīng)出來了,但略帶幾分冬天的涼意,我拿著一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一塊空地學踢毽子。
我學著一些女同學的樣子,把毽子往空中一拋,眼睛盯著毽子,等它落下來時,左腳急忙彎起來一踢(我是左撇子),沒想到踢了個空。這時,我想起我班“女將”顧晨虹平時踢的時候都把毽子拋得老高老高,邊踢還邊用另一只腳調(diào)整著身體的位置。我試了一下,還真靈,我一口氣踢了兩下,有點踢毽子的樣兒了。
我練著練著,手有些抽筋了,可還踢不到三下,我不免有點灰心,一屁股坐在花壇的沿上。過了一會兒,我看到小區(qū)大門口站得畢直的保安,心中又燃起了毅力的`火把。我唰地一個鯉魚打挺跳下壇沿,腳不沾地的跑到另一塊無風的空地,繼續(xù)練起來,一回生二回熟,我慢慢掌握了技巧,能多踢幾下了,我高興了,樹兒“沙沙”婆娑地搖著它柔軟的手臂,風兒用它那天生的一副好嗓子唱著歌,還有站崗的保安也朝我微笑,一切的一切都與我共歡,我高興了,內(nèi)心的喜悅?cè)滩蛔÷兜阶焐蟻砹恕!肮視吡耍 蔽腋吲d得跳起來,喜悅的笑掩飾不住地浮現(xiàn)在臉上。
踢毽子的作文 6
星期五,我和媽媽一起出去踢毽子,我可高興了!
我們來到了一個寬敞的小平場地上,我拿來毽子,急急忙忙就把腳伸過去開始踢,結(jié)果一個也沒踢起來。媽媽說:“踢毽子是要把腳彎起來,而不是直著去踢。”我聽了媽媽的.話,就把腳彎起來踢,結(jié)果也還是一個都沒踢起來。我很不甘心,心想:我就不信我連一個都踢不起來,我心浮氣躁地一遍又一遍地拼命去踢,可還是只能踢到一個,我都開始沒有信心了。
這時媽媽看見了,走到我身邊,輕聲細氣地安慰我說:“傻孩子,你那么心切,急急忙忙地去踢,在還沒有掌握基本功之前,就一味去要求成功,這怎么可能呢?不要著急,慢慢地來踢。”
于是,我又心平氣和地慢慢地重新把腳彎起來踢,一遍又一遍,失敗后重新來過,結(jié)果終于踢起來了兩三個,但我還是很高興。
踢完了毽子,在我坐下來休息的時候,我慢慢地領(lǐng)悟了一個道理:原來踢毽子可不是一件那么容易的事,要慢慢地腳彎起來踢,而不是急急忙忙把腳直起來踢。所以,做事情要一心一意,要靜下心來,心平氣和,而且還要不怕失敗。這樣才能把事做好。
踢毽子的作文 7
有一次,我在玩,爸爸告訴我別的小朋友都學會踢毽子了,我聽了很傷心,因為我還沒學會踢呢!爸爸說:“沒關(guān)系,爸爸教你。”
爸爸教我踢毽子,我很緊張,因為我一個也踢不出來。于是爸爸手把手地教我,爸爸告訴我毽子拋出去不能太高,但是太低也是不行的,還要掌握好力度。說完爸爸給我做示范,毽子好像被粘在他的腳上似的,牢牢地跟著爸爸的`節(jié)奏上下飛舞,爸爸踢得很輕松。后來,我說:“爸爸,讓我試試。”我還是很緊張,爸爸一邊鼓勵我一邊指導我,我終于鼓起勇氣把毽子拋了出去,但還是沒有接住,爸爸沒有批評我,而是耐心地給我講踢毽子的竅門。我一次次的失敗,一次次想放棄不踢了,但是看到爸爸那期望的眼神,我不斷地嘗試。我知道失敗乃成功之母。最后,我終于可以踢一兩個了,爸爸看到了,表揚我進步很大。后來,只要有空,我就偷偷地練習,現(xiàn)在我也能輕松踢好毽子了。
我想告訴大家:“世上無難事,只怕有心人。只要自己努力了,肯定可以成功的。”
踢毽子的作文 8
我是一個喜歡運動的女孩子,尤其喜歡踢毽子。因為學校最近舉辦了很多踢毽子的活動,所以我也就參加了。
假如了踢花毽的行列中,我簡直樂翻了天,我不但可以學到踢花毽的花樣,還可以交到許多朋友,簡直就是樂不可滋,在這一段學習中,我常常臉上洋溢著笑容。
踢毽的基本功我很扎實,我就問老師為什么我踢不好,她就笑著對我說:“要踢好,就得多練,多琢磨它的要領(lǐng)。”這時一位熱心的姐姐踢了一遍給我看,我也模仿她踢,但還是沒能到位,毽子又一次從我的腳上溜走了。
一開始學習花毽,花毽總會在我的.腳上逃離,這樣漂亮的毽子,我卻不能夠控制它,總會感到不安的我非常急燥。看到花毽在大姐姐們的腳上跳起舞來,我看了心里真不是滋味,但總得不出答案。
她看過我踢后,對我笑了笑,從她的笑容中我明白到她知道我的問題出在哪。我苦苦懇求她為我指點迷津。她告訴我踢的時候腳要踢到位,特別是用膝蓋踢,膝蓋要平放,讓毽子在其范圍內(nèi)。經(jīng)過她的一番指點,毽子也神奇般地在我腳上跳舞,綠茵場上放眼一望,五彩的花毽好似美麗蝴蝶翩翩起舞,煞是好看。
雖然是一件很小的事,但是從踢毽子這件小事中我從失敗中得到了經(jīng)驗,收獲了快樂的滋味。
踢毽子的作文 9
“丁零零……”下課鈴響了,同學們走出教室,來到操場,參加自己喜愛的活動。
我來到操場上,看見王丹丹和劉文艷在踢毽子。她們倆是我們班踢毽子的“運動健將”,尤其是劉文艷,她不但踢的`數(shù)量多,而且還能踢很多花樣。我走過去,想向她們學一手。
你看,王丹丹把毽子高高拋起,眼看毽子就要落地了,只見她把右腳輕輕一抬,毽子一下子就被彈了起來。她一邊踢一邊數(shù)數(shù):一,二,三……踢到99個的時候,毽子一下子飛出老遠,沒有接住。她“哎呀”一聲,懊喪地坐在了地上,臉上的表情不知道是哭還是笑。
這時,劉文艷正踢得起勁兒。她身輕如燕,一會兒用右腳踢,一會兒用左腳踢,一會兒兩只腳輪換著踢。毽子忽而高,忽而低;忽而落在胸前,忽而落在背后。不管毽子落在哪兒,她都能準確地用腳接住,并把它高高踢起。踢的得意時,她滿臉微笑;出現(xiàn)“險情”時,她一下緊張得皺起眉頭。圍觀的同學很多,都不住地為她叫好,加油……
“丁零零……”上課鈴響了,滿頭大汗的劉文艷這才趕快收起毽子,和大家一起走進教室。
踢毽子的作文 10
今天早晨,太陽已經(jīng)出來了,但略帶幾分冬天的涼意,我拿著一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一塊空地正在踢毽子。
不一會兒小伙伴們就跑了過來,說:“我們也來玩吧!”我說好吧! 在我們開始比賽的時候,毽子在我的腳上,可就不是那樣聽使喚了:一腳踢去,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那么一點點,剛好夠不著落到了地上,好像跟我有仇似的`。 不踢了!能把我怎樣?我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時候,站在一旁的一個姐姐走過來耐心的對我說:“踢毽子講究的是眼疾腳快,熟能生巧,多多練習,就能踢好。像你這樣不堅持,不練習,懶洋洋的,毽子怎么會踢得起來呢?”哦!原來如此! 我鼓足氣,又踢了起來,這次,可不像剛才那樣,而是振作起精神。你看,當我把毽子往上一拋,一看它往下落,我就提起腳,對準它一腳。哈,毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了,沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續(xù)練……
那些大姐姐們踢的比我還要多的多,現(xiàn)在我已經(jīng)知道怎樣踢毽子的方法,以后,我肯定踢的比她們踢的多。 我終于會踢毽子了。也明白了一個道理,只要努力和堅持,就能做好每一件事。
踢毽子的作文 11
我家里有一個漂亮的毽子,它腳踩厚厚的橡膠墊,橡膠墊上面有許多圓圓的小鐵片,頭上頂著五顏六色的羽毛,有紅的、黃的、紫的……比開屏的孔雀還漂亮。它被踢起來的時候羽毛就像綻放的花朵,飛到最高處之后開始一邊旋轉(zhuǎn)一邊往下落,著地的時候還會發(fā)出沙沙的響聲。
我看媽媽踢的時候覺得踢毽子很簡單,可當我開始嘗試時,它卻一點也不聽我的話,左飛右跑根本不往我腳上落。我一生氣,使勁的`一腳踢過去,“咚”的一聲,毽子砸在了我的頭上,還有一根羽毛飄飄蕩蕩的落在我的腳邊,就像在嘲笑我一樣。我更生氣了,下定決心一定要學會踢毽子。于是,我開始勤奮的練習,毽子一次次的掉在地上,我一次次的彎腰去撿,就算累的滿頭大汗我還是沒有放棄。功夫不負有心人,在我的不懈努力下,我終于可以連踢三四下了。
就在我沾沾自喜的以為自己已經(jīng)學會踢毽子的時候,媽媽又讓我看了別人踢毽子的視頻,別人不僅會前踢、后踢、還會盤踢、側(cè)踢……踢毽子的花樣可真多呀,我覺得自己還有好多東西要學。我要更加努力的練習才行呢。加油!
踢毽子的作文 12
我們學校將要組織踢毽子比賽,老師說,讓我們班踢得最好的同學去參加比賽。
聽了這個消息,我就纏著媽媽,讓媽媽給我買毽子,媽媽就給我買了一個雞毛毽。我就開始練習踢毽子。我往上一扔,簡直快扔到天上了,毽子好長時間才落下來,我用腳直著去踢,毽子從腿側(cè)面滑了下來落到了地上。媽媽笑著說:“你這是哪種踢法?”我回答:“這是我自己編的踢法。”媽媽說:“來,我教你吧。”只見媽媽把毽子往上輕輕一扔,等毽子快落下來的時候,媽媽用腳一踢,一下、兩下。媽媽一連踢了15下,我為媽媽歡呼,說:“讓我也試試吧。”我像媽媽那樣,把毽子一扔,毽子落下來了,我趕緊用腳一踢,毽子飛遠了,我飛快的跑過去,等我跑到毽子跟前時,毽子又落到了地上。媽媽說:“你的`腳要朝里勾。”我又把毽子輕輕地扔上去,毽子落下來了,我用腳向里勾,果然踢了兩下,媽媽笑著夸獎我說:“寶寶真棒呀,好好練習,一定會踢得很好的。”
從今往后,我天天練習,水平越來越高,我一定要代表我們班去參加比賽。
踢毽子的作文 13
今日早晨,太陽已經(jīng)出來了,但帶幾分冬天的寒意,外面有個姐姐在踢毽子,我十分羨慕。
我拿出一個漂亮的'羽毛毽子對媽媽說:“媽媽,我也要學踢毽子!”媽媽說:“好啊!你先看我踢。”媽媽邊說邊踢,一個接一個,看了一會兒,我覺得很簡單,便對媽媽說:“媽媽!我會啦!讓我試試。”我拿起毽子一踢,沒接到,再來,還是沒接到,毽子在我的腳上,可就不聽使喚了,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那么一點點,剛好夠不著落到了地上。媽媽說:“你動作不標準,跟著我練。”我學媽媽的樣貌,把毽子往上一拋,當它快落到地上時,伸腳一踢,毽子就又乖乖地飛了上去。“成功!”我真想慶祝一番,可第二次我卻沒那么幸運了,毽子落到了地上。我練啊練,動作最終標準了,拿起毽子踢了踢,又慢了,我仍不氣餒,拿起毽子繼續(xù)練習,這次我把握了機會,一個、兩個、三個……“成功啦!”我十分開心,媽媽也滿意的笑了。
經(jīng)過這次學踢毽子,我懂得了不管做什么事,都要一心一意,堅持不懈,才能做好。
踢毽子的作文 14
今天是星期六,我正在家里吹昨天剛買的口風琴。突然我耳朵聽到很輕的咚咚聲,我想一定是媽媽又在踢毽子,于是我放下手中的活,跟媽媽比賽踢毽子,以前我總是輸給媽媽,這次我要看看我能不能打敗媽媽。
比賽開始了,我把毽子拋起,把腳抬起踢到毽子,并熟練的踢了9個,媽媽可真厲害,兩只腳一邊踢一下,共踢了7個,我真是羨慕極了。第二次,我像發(fā)了瘋一樣亂踢,一、二、三……一直提到十五個,我一直顯少,又重新踢,一、二、三……快到十六的時候,凳子當了路,我氣得把凳子甩到了一邊,繼續(xù)重踢,又快到十六的時候,電視機擋了路,我真是火上加油,氣得說了一聲:“就十五吧!”忽然我看媽媽心平氣和地踢,并且踢得很爽快、高興,我一數(shù)“哇!”,竟然踢了二十個,我真是佩服,于是我就學著媽媽的樣子,可還是踢不起二十個,我真是后悔莫及,當初沒有好好練習,到現(xiàn)在還是比不過媽媽,可是我現(xiàn)在我已經(jīng)吸取教訓。我開始認真踢了,一、二、三、四……終于踢到了二十個,最后我已100比98的`好成績比過了媽媽。
這一次是我最高興得時候,因為我不僅比過了媽媽還學到了一些本領(lǐng)。
踢毽子的作文 15
今天,老師組織我們進行了一場激烈的踢毽子比賽。
我們班總共有兩個小組,每個小組派出一人來參戰(zhàn),我以一次性踢了三個的優(yōu)勢在我們組過五關(guān)斬六將,殺到了總決賽。
比賽之前,我和對手先試了試毽子。我見他竟能連續(xù)踢五個,有些意外,我還是玩玩吧,盡力就可以了。
比賽馬上開始了,我的對手是付博宇。老師分別給我和付博宇每人一個毽子,老師來說規(guī)則:踢毽子的時間限制是兩分鐘,中途踢死了可以撿起來再踢,由參賽者所在的小組計數(shù)。比賽開始了,我的毽子太不聽話了,一會兒像一個彈彈球一樣,踢到一個同學的頭上,一會兒又踢到一個同學的桌子上,簡直像長了翅膀似的飛來飛去,時而又像一架即將墜毀的飛機筆直的落下來……
比賽到了白熱化階段,雙方的'啦啦隊越喊越大聲,我的心里緊張極了,踢死了,第一時間沖上去撿起來再踢……老師開始了倒計時:5、4、3、2、1、0!時間到!比賽結(jié)束了,我踢的是22個,而付博宇是26個,唉!比我多四個。
比賽結(jié)束了,雖然我沒有獲勝,但我覺得輸贏并不是最重要的,只要開心就好。
踢毽子的作文 16
馬上就要三跳比賽了,當然少不了我最喜歡的項目——對踢
“預備,開始。”
隨著技術(shù)人員一聲令下,徐?F把毽子發(fā)了過來。我看著毽子迅速調(diào)整了位置,眼神與毽子一樣上下移動,等毽子落到腳前時,把腿輕輕一甩踢了過去。不偏不倚,等徐?F把腿抬起來時,剛好落到了她腳的內(nèi)側(cè),毽子很順利的接了過來,速度剛合適。
在暢通無阻的幾個回合下來,我出現(xiàn)了失誤,把毽子踢到了鞋邊,毽子飛快的.被擊了過去,由于速度太快,徐?F沒反應過來,在我認為要在12個止步時毽子被徐?F踢得高高的,在我身前一米多的位置快掉了下來,我趕緊往前走了幾步,瞄準著毽子就像就像老鷹瞄準獵物那般聚精會神,等它到了我最舒服的位置,我輕輕一抬腳,毽子安穩(wěn)的過去了,到了徐?F的左邊,她的左腳朝外翻起,毽子便像吸鐵石一樣吸到了我面前,又是平穩(wěn)的6個。每次快要失誤時,我和徐?F都給救了回來,毽子似乎跟我的腳很親密,好久都沒有分開。最后我把毽子踢得太用力了,徐?F沒有接到,就這樣遺憾的結(jié)束了。
當技術(shù)人員把成績報給我和徐?F時,我和她都興奮的跳了起來。23個!我跟她有史以來合作最高的一次。
等到比賽那天,金牌一定是屬于我們的。
踢毽子的作文 17
今天,我們四年級舉辦了一次踢毽子比賽。
踢毽子對我這個人來說并非易事,一次踢兩個還好,紀錄是6個。比賽前,我感到非常緊張,又害怕,并且牙齒還微微顫抖,因為它是我的弱項。
下午,老師帶我們到一個操場上,讓我們練習練習,練習了一會兒,老師讓我們集合,排著整齊的隊伍走進操場。
按照比賽規(guī)則,每一輪10人入場比賽,三分鐘時間。我排在最后一個,我踢了39個。我們班男生踢得的顧凱上場了,他在我們班可是踢毽子高手。瞧!他拿著毽子,輕輕地向空中一拋,等毽子落到離地面還有半米高時,他才抬起腳踢起來,毽子忽左忽右,忽上忽下。他像只輕盈的燕子,時而踢向這邊,時而踢向那邊,身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。大家為他的技藝吶喊助威。
隨著一個個同學的入場比賽,這場精彩、熱鬧的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結(jié)束了。結(jié)果我們班的`總數(shù)得了前幾名,我們班的同學特別興奮,特別高興!
我以后要多練習踢毽子,下次為四九班爭光,讓四九班永遠第一!
踢毽子的作文 18
今天下午有節(jié)體育課,同學們都很期待。可是,體育老師有事不能來上課,只好由吳老師來帶。吳老師本想給我們講卷子的,可是想到我們考的還不錯,再加上天氣也很好,考慮再三,最終還是來訓練我們——踢毽子。
同學們在操場上排成男女各兩排,老師一聲令下,同學們紛紛拋出毽子,開始踢了起來。我死死地注意著毽子的移動,隨著這不斷轉(zhuǎn)彎。半分鐘過去了,我已累得氣喘吁吁,但還是堅持堅持再堅持,每停一次,我就更累,到最后踢不動的.時候,想著還有十幾秒了,便堅持得踢了下去····終于,時間到了,我踢了71個。我興奮極了,比上次踢毽子比賽進步了十幾個!我興奮的數(shù)著同學的個數(shù)。對面的同學才踢了30多個。天啊,我居然發(fā)現(xiàn)李佳慧是踢得最好的一個!一次性可以不中斷的踢34個!相當于我的好幾倍啊!于是,我在下一次“比賽”中,吸取了李佳慧踢毽子的經(jīng)驗。
又到我了。我還是死死地盯著毽子,看準了再踢。這一次,我比上次進步了一些,踢了整整100個!對面的同學也踢了60多個。看來我們都進步了!
這一定是最有意義的一次課外活動!
踢毽子的作文 19
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一下課,我便迫不及待的拉著好朋友李薇和田夢直奔操場去。
“踢毽子咯——”我們來到操場上,各自拿出自己心愛的毽子,抓緊時間踢了起來。李薇踢得姿勢最優(yōu)美,只見那粉紅的毽子在她腳上一起一落,就像一根橡皮筋牽著一樣。她一會兒用左腳,一會兒用右腳,一會兒左右互踢,兩只腳飛快的穿著花兒,毽子在她眼前翻轉(zhuǎn)著,高高地飛起來,又快速的降下去。一滴滴汗珠從她的額頭上滾下來,她的'臉上卻洋溢著甜甜的微笑。
我和田夢也不甘落后,踢了十幾下后,我倆表演起了二人對踢,她用左腳踢一下,我用右腳踢一下,毽子突然間變成了金色的蝴蝶,在我倆之間飛來飛去。雅琪也上陣了,她邊踢邊做出各種滑稽的動作,逗得我們哈哈大笑,只見她把綠色的毽子高高地踢起來,然后做出飛機起飛的樣子,伸開雙臂,身子前傾,毽子準確無誤地落在了她的背上。最精彩的還在后面,只見她先用右腳把毽子踢到了身后,又用右腳把毽子踢在了前面,再用右腳穩(wěn)穩(wěn)地接住。她的技藝真是高超啊,讓人驚嘆不已。
時間過得真快,我們踢著、笑著,轉(zhuǎn)眼間上課了……
踢毽子的作文 20
我最喜歡的運動是踢毽子。我喜歡踢毽子。那是半年前我和表哥的踢毽子比賽。
那天,表哥來我家玩。我們一起做完作業(yè)后,覺得有點累,于是表哥建議:“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬伞!薄翱墒俏姨卟粍釉趺崔k?”表哥說:“我先示范,你再踢。”說著,她踢了一腳。1,2,3。她踢得那么厲害,一下子踢了10多個。輪到我踢了。感覺腿有點亂,胳膊在掙扎。只踢了兩下,我就把毽子踢開了。之后我們玩了很久,但我還是沒掌握要領(lǐng),玩的'很少。5點,我表妹被她爸爸接了。我暗暗下定決心,一定要在有缺陷的比賽中超越她。所以每天一有時間,我就開始練習踢毽子。
好事多磨。這一天,表哥又來我家了。我們也是先做作業(yè)。做完作業(yè)后,我主動說:“我們一起踢毽子吧。”我沒有告訴表姐我每天在家堅持練習踢毽子,但是這次表姐先踢了,她踢了18個毽子。呵呵,我小聲笑了。輪到我了。我的心怦怦直跳。恐怕打不好。我以21比18贏了。表哥很驚訝,問我怎么會玩這么多。我每天晚上都告訴她我練習的結(jié)果。
現(xiàn)在時間長了,左右腳交替踢,進步更大了。
踢毽子不僅能讓我鍛煉身體,還能給我?guī)砜鞓贰N蚁矚g踢毽子!
踢毽子的作文 21
今天上體育課,可能是因為我們女生表現(xiàn)較好,所以贏得了一些自由活動時間。
我在沙坑里玩了一會沙子,覺得無聊,便拉來王若楠等幾位女生,還有張鑫碩玩起了踢毽子。
一場激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。
“石頭、剪刀、布!”我們贏了,顧珊茹從王若楠手里接過毽子,全神貫注地盯著,好像要把毽子射穿一樣。
她把毽子輕輕的拋棄,動作很和諧地跳了起來,像一只輕盈的小鳥。她緊緊地抿著嘴,可能是很想笑,但沒有笑出來。“一、二、三……十四”。在王若男跳到十四的時候,毽子好似一個調(diào)皮的.娃娃,一下子跳到她的腳底下去了。她恨不得把毽子的毛全都拔掉。
我信心滿滿地接過毽子,輕輕地把它拋過我的頭頂,往后退了幾步便抬起腳踢了起來。我沒有像顧珊茹那樣跳起來踢,而是等著毽子快落地時,才靈活地一抬腳,毽子又飛上去了。王若楠笑著指著我說“劉奕軒,你真像一個蹣跚的老頭。”過了一會兒,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,剛想停下來喘口氣,可卻被毽子搶了先,它已經(jīng)跑到我鞋里去了。
王若楠他們哈哈大笑起來。
還沒等他們笑夠,上課鈴就打響了。我們幾個飛快地向音樂教室是跑去。
踢毽子的作文 22
今天早晨,太陽已經(jīng)出來了,但帶幾分冬季的寒意,外面有個姐姐在踢毽子,我很羨慕。
我拿出一個好看的羽毛毽子對母親說:“母親,我也要學踢毽子!”母親說:“好啊!你先看我踢。”母親邊說邊踢,一個接一個,看了一會兒,我感覺非常簡單,便對母親說:“母親!我會啦!讓我試一下。”我拿起毽子一踢,沒接到,再來,還是沒接到,毽子在我的腳上,可就不聽使喚了,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那樣一點點,剛好夠不著落到了地上。母親說:“你動作不標準,跟著我練。”我學母親的樣子,把毽子往上一拋,當它快落到地上時,伸腳一踢,毽子就又乖乖地飛了上去。“成功!”我真想慶祝一番,可2、次我卻沒那樣幸運了,毽子落到了地上。我練啊練,動作終于標準了,拿起毽子踢了踢,又慢了,我仍不氣餒,拿起毽子繼續(xù)訓練,這次我把握了機會,一個、兩個、三個……“成功啦!”我很高興,母親也認可的.笑了。
通過這次學踢毽子,我知道了無論做啥事,都要一心一意,堅持不懈,才能做好。
踢毽子的作文 23
一、二、三操場上又響起踢毽數(shù)數(shù)的聲音!
毽子主要有兩種。一種是塑料繩做的,它有一頭亂蓬蓬頭發(fā),一根根緊貼著小腦袋,色彩各異真是漂亮極了!另一種是羽毛毽,它們有的像綻開的花朵,有的`像濺起的水花,形態(tài)不一,各展其美!
現(xiàn)在正是隆冬季節(jié)。一下課,同學們不怕風寒,一個個爭先恐后地走出教室,來到場地上,參加各自喜愛的活動。寂靜的操場上頓時沸騰起來。平時那些追跑打鬧的情景,現(xiàn)在都被一個個轟轟烈烈的踢毽子場面代替了 。瞧,操場上這兒一伙,那兒一群,玩得多開心。同學們踢紅了臉蛋,踢盲了汗。大家你追我趕,綻開了競賽。看,這位同學踢得不錯,一口氣踢了三十四個。呵,真棒!
我們班只有女生在踢毽子,男生根本不理睬。后來開始有少數(shù)幾個男同學也踢起毽子。就連平時一本正經(jīng)的老師也忍不住露一手呢!踢毽子把老師學生的友誼之手緊緊連在一 起。
叮鈴鈴!上課鈴響了,同學們收起毽子,精神抖擻地向教室走去,準備全神貫注聆聽老師的教誨。
踢毽子的作文 24
晴朗的上午,我和好朋友約好一起在教學樓后面踢毽子。
這是我第一次踢毽子,心里特別緊張。我拿起毽子輕輕向上一拋,毽子像個不聽話的孩子,做走走、右跑跑,上躥下跳我怎么都踢不住它。咦!我就不信了,我今天就要踢中你。于是我一次一次的向上拋去,不知道多少下時我的腳竟然真的踢到毽子了。我驕傲的說:“哈哈!被我踢到了吧!。”
這時我的朋友過來說:“這樣玩沒意思,我們來場比賽把!”我的`心里特別害怕:我剛剛學會,和他比賽一定會輸?shù)摹5俏乙遣槐荣悾隙〞υ捨业摹2还芰耍骸氨染捅龋l怕誰。”我朋友小明先踢,只見他熟練的踢了起來一個兩個三個……小明一氣踢了好多個,完了這次肯定輸了。正當我著急時,突然小蟲子跑到他的眼睛里,他什么也沒看不見了,只好停了下來。到我上場了,我暗暗給自己鼓勁。把毽子輕輕一拋,這次毽子仿佛知道我的心意似的特別聽話。最后我兩個只差險勝了小明。
通過這次踢毽子我明白了一個道理:只要學,就什么都能學會,真的是世上無難事,只怕有心人啊!
踢毽子的作文 25
“一、二、三……哈哈”是誰在那兒歡聲笑語啊?原來是幾個同學在踢毽子。
瞧!這毽子忽上忽下,像機制正在學飛行的小鳥,又像幾個紛飛的音符,跌宕起伏。
快來看看我們班的“毽子大王”沈雨婷正在踢毽子那!毛茸茸的毽子猶如一直蹦跳的花兔子一上一下,一左一右。這毽子似乎只聽從沈雨婷的命令,讓它高就高,讓它低就低,從沒有離開他的視線。突然,一陣討厭的風吹來,把毽子吹出去了,眼看馬上就要落到地上了,“啊!”隨著同學們的尖叫,沈雨婷不急不慢,一個步伐,以“迅雷不及掩耳盜鈴而響叮當”之勢,一個勾腳往上一踢,毽子又回到了她的腳上。看!沈雨婷右腳一踢,左腳一勾,右腳又高高往上一提,在毽子落地的瞬間,沈雨婷轉(zhuǎn)了一個圈,毽子又穩(wěn)穩(wěn)的'落到了他的腳上。沈雨婷真正的絕招開始了!她的右手抱左肩,左手抱右肩,這種姿勢很容易失去平衡,破壞節(jié)奏,但沈雨婷絲毫沒受影響,“101、102、103……”呀!正不愧是“毽子大王”。
“哈哈哈……”大課間活動在美妙的鈴聲和歡笑中結(jié)束了。
踢毽子的作文 26
前幾天,我買了一只非常漂亮的毽子。
吃完晚飯,大家坐在一起談天說地,老熱鬧了!這時,只見奶奶手里拿著那只彩色的毽子邊走邊說:“今天我露一手給你們看看,顯顯年輕時的我‘毽子王’的威風。”看見奶奶興味正濃的樣子,大家往后退了一圈,為在旁邊給奶奶助威。只見奶奶選好位置站定,然后像模像樣的活動活動筋骨,扭動扭動腰身。爸爸媽媽在邊上連連鼓掌。最后奶奶不慌不忙的`一手提著褲子,一手持毽子,“噠、噠”地踢起毽子來。毽子在奶奶的腳下竟像是個乖巧的小姑娘,有節(jié)奏的跳躍。“一、二、三......”大家齊聲數(shù)著,奶奶踢了十多個都沒有掉,竟有些得意,當奶奶到四十個的時候,不曾想用力過猛,都快碰到太陽了,并迅速往下墜,奶奶來不及跑,踢了個空,毽子“啪”一聲掉在了地上。“唉,老了,老了,不如年輕時嘍。我這個毽子王得讓位了。”
“奶奶,您放心吧,你老了,我還沒老呢,我能把它奪回來,以后我有空就練毽子。”大家七嘴八舌爭著安慰面帶失落感的奶奶,奶奶的眼眶濕潤了……奶奶回房休息了,客廳里的人又開始談天說地起來。
踢毽子的作文 27
星期六下午,我和好朋友晶晶招來了另外三個小伙伴,她們是“張悅、園園、王嬌嬌”。晶晶笑瞇瞇地說:“讓我們來個踢毽子比賽好不好?我們大家都帶毽子了嗎?”我們的毽子都有名字,我的`毽子名兒叫“紫尾雞”。
“開始比賽!”在晶晶的一聲令下,1號選手張悅出場了,只見她壓壓腿,彎彎腰,她先試踢了幾下,唔,我可以說她的準備活動一絲不茍。做完這些,她把那捆“黃稻草”往空中一拋,腳趕緊跟上。“ 1 、 2 、 3 、 4 ……”呀,張悅真棒!一連踢了10下,她得意了。當她踢第11下的時候,一只小貓跑來,把張悅嚇了一跳,呀,毽子當場落地了,真可惜!
輪到我踢了;我也學著張悅的樣子,做好了準備活動,把我那只“紫尾雞”往空中一拋,但是,我只踢了兩下,大家都捧腹大笑,我的臉一下子紅了。晶晶走上前說:“踢毽子時,要看準了毽子再踢,這樣毽子就不會落地了。”我照著晶晶的話去做,啊,真靈!我一連踢了20幾下,場上頓時熱鬧起來,這是多么令人興奮啊!
那天下午我們都很開心!
踢毽子的作文 28
我最喜歡的體育活動是踢毽子。我的毽盤是花布做成的,毽盤上插著金黃色的雞毛,真好看!
放學回家,我就踢起來。起初,我把毽子一扔,右腳一抬,唉!它像一只不聽話的小鳥,飛出去好遠,接連幾次,它總是不愿意落在我的腳上。媽媽說我手腳不協(xié)調(diào),就親自教我踢。金色的“小鳥”要是不聽話,我的`眼睛就緊盯著它,我的腳也不放過它。漸漸地,它聽話多了。一踢起來,毽子飛舞,像一朵盛開的花忽上忽下、忽左忽右。叭嗒、叭嗒,一個、兩個……我一下子能踢十幾個呢,踢得頭上直冒汗。大家說我頭一點一點,手一劃一劃,活像一只靈巧的小兔。
一天,我看見同學們在踢毽子,我也很想踢,就拿起毽子踢。可毽子老是不聽話,我踢它,它就往外飛,也許是因為我叫王飛吧。
每次下課我都練習踢,可毽子總是亂飛,踢呀踢呀,好不容易才踢了幾個。我堅持天天都練,連大雨天也在走廊上踢。
終于,我一次比一次有進步,能踢到41個。我真高興。看,毽子隨著我的腳一上一下地跳動,像一朵雞毛花在空中快樂地飛舞。
有一次,我和同學們比賽,看誰先踢到100個。毽子很聽我的話,它乖乖地在我腳上飛。
啊!小小的毽子幫助我鍛煉了身體,又給我?guī)砹嗽S多快樂。
踢毽子的作文 29
今日午時有節(jié)體育課,同學們都很期待。可是,體育教師有事不能來上課,只好由吳教師來帶。吳教師本想給我們講卷子的,可是想到我們考的還不錯,再加上天氣也很好,研究再三,最終還是來訓練我們——踢毽子。
同學們在操場上排成男女各兩排,教師一聲令下,同學們紛紛拋出毽子,開始踢了起來。我死死地注意著毽子的移動,隨著這不斷轉(zhuǎn)彎。半分鐘過去了,我已累得氣喘吁吁,但還是堅持堅持再堅持,每停一次,我就更累,到最終踢不動的時候,想著還有十幾秒了,便堅持得踢了下去····最終,時間到了,我踢了71個。我興奮極了,比上次踢毽子比賽提高了十幾個!我興奮的數(shù)著同學的'個數(shù)。對面的同學才踢了30多個。天啊,我居然發(fā)現(xiàn)李佳慧是踢得最好的一個!一次性能夠不中斷的踢34個!相當于我的好幾倍啊!于是,我在下一次“比賽”中,吸取了李佳慧踢毽子的經(jīng)驗。
又到我了。我還是死死地盯著毽子,看準了再踢。這一次,我比上次提高了一些,踢了整整100個!對面的同學也踢了60多個。看來我們都提高了!
這必須是最有意義的一次課外活動!
踢毽子的作文 30
今天,我們在作文課上舉行了一次踢毽子比賽,這次比賽只有五六名同學參加。而我只是一個普普通通的觀眾。
在比賽之前,選手們都會做一些熱身運動。有的先踢一踢,有的活動活動腳踝。然后,把毽子放在手心上,等老師一聲令下:“開始。”同學們就輕輕把毽子一拋,然后把腿一拐,穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。當時,我的手心滲出了汗,心里默默地想:到底誰會贏呢?時間一點一點地過去了,老師問:“誰還想上場踢?”趙旭高高地舉起手,來到臺前,好像有點害怕,手忙腳亂的,過了一會兒,他只踢了幾個。最后,老師閃亮登場,她先脫了衣服,挽起袖子說:“我要是好好踢的話,踢七、八個沒問題。”老師開始踢了,她的手左右搖擺著,好像是兩只小天鵝在跳舞,到最后,只踢了三兩下,旁邊的同學喊道:“老師,您不是說你最少踢七八個嗎,可是您只踢了三兩下。”老師沒有灰心,第二次,老師一下子踢二十多個。老師的`臉累得通紅,連說話也氣喘吁吁的。
比賽結(jié)束了,我非常高興。
踢毽子的作文 31
最近,我有一點郁悶。原因是,我總學不會踢毽子,最多只能連續(xù)踢一下。唉,別人學幾分鐘就能踢好幾下,而我,學幾天也踢不了多少下啊。于是我準備苦練踢毽子。
我回到家后,速速寫完作業(yè),立刻開始練習踢毽子。呀,我踢!毽子砸到我的腳裸上,好像很不聽話似的,轉(zhuǎn)了個圈落在地上。我總結(jié)了一下經(jīng)驗:“看來不能把毽子扔得離身子太近啊。”于是我調(diào)整好角度,踢了幾次。啊,已經(jīng)能夠連續(xù)踢兩下了。可是經(jīng)常腳還沒抬起來,毽子就落地了。“唔,看來還要掌握好時機。”我又試著踢了幾下,已經(jīng)能踢到三下了。可是,我又發(fā)現(xiàn)了新的問題,每次我都越踢越低最終就來不及踢了。我想了想:“腳可能要抬得更高些。這樣能夠讓毽子飛得高一些,就有時間確定、反應和做出相應動作了。”我立刻試了一下,果然,能踢到四下了。接下來只要能跟著毽子走就行了。最終,我能連續(xù)踢五下毽子了。
啊,原先踢毽子也有那么多技巧啊。這使我明白,做事要懂得技巧,不能盲目地去練,不然就會像我以前一樣,人家學幾分鐘就會了,我學幾天還不會。
踢毽子的.作文 32
踢毽子大家一定都會踢,我也不例外,而且,這也是我在寒假里最喜歡的運動之一。
這不,我又在踢毽子了!我手拿毽子掂一掂,輕輕往上拋一拋,眼睛一直盯著毽子,右腳抬起踢一下“呼”地飛上天!我還一邊踢一邊數(shù):“1、2、3、……”“啪”的一聲毽子落地了,才踢了6個。我又撿起落地的毽子接著踢,嘴里又數(shù)道:“1、2、3、4……”隨后又是“耶”!的一聲,原來,我提了10個,我有進步了!但我一點也不驕傲又彎腰拾起毽子繼續(xù)踢,嘴 里還數(shù)道:“1、2、3……”但是隨后傳來的卻是一聲聲嘆氣聲我有只踢了5個,又退步了。我灰心喪氣地坐在椅子上,但我有心想,我不能就這樣放棄呀!我想剛才怎么踢的:背挺直,彎了毽子容易踢到身上;節(jié)奏要穩(wěn),快了會手忙腳亂,慢了就跟不上節(jié)奏;腳要成90度,不然就飛出去了。對,就這樣踢。想著想著,我又打起精神來又開始踢,心里又默默地數(shù)著1、2、3……果然不出所料有進步了。就這樣我一直踢呀踢,正踢的'入神時一個“不明飛行物”從天而降,原來是我用了過猛把鞋給踢飛了,我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起來。
在這個寒假里我又提高了我踢毽子的水平。我愛踢毽子。
踢毽子的作文 33
2008年奧運會在北京舉行,我們小學生都很開心。雖然不能直接參與,但是最近我們?nèi)6济陨狭颂唠ψ印?/p>
每次下課,校園突然沸騰起來。學生們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑贸鑫孱伭挠鹈蛱邅硖呷ァ?/p>
有一次,下課后,我和王炳燦、劉雪婷等同學一起踢毽子,李老師也參加了我們的活動。輪到我踢了。我只是踢毽子,淘氣地跑了。大家都笑了。我很不服氣,心想:你這次打得不好,不代表你下次就打不好。輪到李小姐踢了。我看到李小姐把毽子輕輕拋向空中,然后穩(wěn)穩(wěn)地踢了一腳。她的手腳麻利,小毽子上下飛舞,就像一只靈活的`小燕子,在李老師的前后飛舞。李老師有時會左右轉(zhuǎn)動,身體總是隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動。
毽子有時高高地懸在空中。30…。48 。”圍觀者異口同聲地數(shù)著。這時,毽子頑皮地向左飛去,眼看就要落地了。在這千鈞一發(fā)之際,當李小姐轉(zhuǎn)過腰,伸伸腿時,毽子就像磁鐵一樣被李小姐控制住了。圍觀者大聲歡呼。又輪到我玩了。我對自己說:“我能行。“當時,我打得很有信心。這次我打了18場。我很開心。
踢毽子的游戲中,我發(fā)現(xiàn)了一種說不出的快感。我非常喜歡踢毽子。
踢毽子的作文 34
“啪!啪!啪!啪!......”走廊上傳來了我們班踢毽子的聲音。
下課了,同學們都爭先恐后地跑出教室去踢毽子。大家在走廊上一字排開,只見五顏六色的毽子在同學們的腳上飛舞,場面非常壯觀。
有的同學身手敏捷靈活;有的同學卻連腳都彎不回來,直著腳踢;有的同學氣喘吁吁;有的同學鎮(zhèn)定自如。踢三四個的`有,踢十幾個的有,踢四五十個的也有。
“1.2.3.4.5.......”看那組女孩子正在比賽呢!她們可是棋逢對手,因為一個個都是高手。朱道瑞一口氣踢了四十幾個。令同學們刮目相看的是沈曉顏一口氣居然踢了64個。
輪到吳雨恬了,她似乎勝券在握,非常沉穩(wěn)的踢了起來。那毽子,像用繩子吊住似的,怎么也不會掉下來。“100.101.102......”同學們開始歡呼起來,但是,吳雨恬還是沉住氣,穩(wěn)穩(wěn)地踢著。“115.116.117個,哇”吳雨恬刷新了自己114個的新記錄。同學們拼命地鼓掌,為她喝彩。
我們?nèi)喽济陨狭颂唠ψ印L唠ψ硬粌H鍛煉了我們的身體,還鍛煉了我們的意志。
踢毽子的作文 35
今天舉行了踢毽子比賽,我的心情頓時變得沉重起來因為我平時沒有好好連習。
比賽開始了,幸好第一組不是我踢毽子,我沒有去看他們怎么比的,而我是在教室里練習怎么踢,踢的會更好,當時,趙浩翔說:“借你毽子使使。”趙浩翔踢完了。我又踢了一會。終于比賽輪到我踢了,我在心里想著:我一定能踢上二十個毽子,在鮑文琪說的一聲“開始”
中我踢開了,過了一會,踢完了,我的成績是二十二個。我懸著的心終于放了下來,我對我們組的隊員胡珣瑜說:“要是我們以前的時候練練毽子該多好啊!”胡珣瑜說:“下次運動會的時候,我們一定贏了他們別的`小組。我說這次我們能贏另兩組嗎?”“大概不能吧?”胡珣瑜說。我和胡珣瑜找到了隊長趙浩翔說:“你當初為什么不多要幾個女生?”趙浩翔說:“女的在運動會上沒有用處。”我在心里常常想:為什么趙浩翔不多要幾個女生呢?終于我明白了,因為運動會趙浩翔要讓他的組多贏積分從而放棄了不要女生。
終于我們結(jié)束了踢毽子比賽,很遺憾的是我們組沒有好好練習,并且不是全班小組第一。
踢毽子的作文 36
今天是星期天,我和媽媽一大早來到玉湖公園來學踢毽子。
學踢毽子可真難啊!毽子買了好幾年了,我也不會踢,所以我要下定決心來學踢毽子,媽媽告訴我,今天的目標要踢五個,一開始,踢來踢去就是只能踢一個,并且一會兒踢在眼睛跟前,一會兒踢在鼻子上,一會兒又踢的遠遠的,總是踢不好,急得我像熱鍋上的螞蟻,我一生氣把毽子也扔了,媽媽撿起毽子耐心地對我說:“踢毽子首先要做到這幾點,抬頭、挺胸、收腹,然后拿著毽子向上一拋,用腳踢一下,這樣才能踢好,再耐心點兒”媽媽給我示范了一下。就這樣,我按照媽媽的要求去做,我把毽子向上一拋,右腳趕緊對準毽子一踢,毽子被踢到了高處,右腳剛一落地,左腳趕緊nuo一下,毽子又落下來了,右腳趕緊去接,就這樣反反復復地練了好多次,最終還是有一次踢了五個,我的'心也舒暢了,而且覺得踢毽子很有意思,我一定要多練,爭取達到媽媽那種效果。
雖然只學了一早上,但我學會了踢毽子,我心里美滋滋的。
踢毽子的作文 37
周二早操時,許校長對我們說:“周三下午二年級將有一場羽毛球比賽。”我們非常興奮。下午,卞老師挑選了10個男孩和15個女孩參加比賽。男生包括王伊瑞、齊家成等,女生包括李魚枷、張燦等。我沒有入選,主要是因為我打得不好。
很快就到了星期三下午,參加比賽的學生非常焦慮。學校一開始練習踢毽子。兩節(jié)課后,學生們準備參加比賽。我和一些沒有參加比賽的女孩在教室外練習喊口號。我們的口號是:二班和二班,加油,耶,耶,耶。第二,一級溢油,哈哈哈。比賽在操場上舉行。老師解釋了比賽規(guī)則后,比賽開始了。我們站在國旗下為競賽中的學生歡呼。每個人都玩得很認真,氣氛非常緊張。一些平時表現(xiàn)好的學生由于緊張會犯很多錯誤。我內(nèi)心非常焦慮,害怕我們班的失敗。比賽終于結(jié)束了,我們都跑去聽比賽結(jié)果。“怎么樣?怎么樣?”"我們班獲得了第一名。"我高興地歡呼起來。二班和一班的學生垂頭喪氣地回到教室。
我為我的.同學感到驕傲。我會加強踢毽子的練習,努力為我們班贏得榮譽,讓學生下次為我驕傲。
踢毽子的作文 38
今天,陽光明媚,小紅高興地來到公園踢毽子。一到公園,發(fā)現(xiàn)人很多,就準備支找一個空曠的地方,3分鐘后,小紅找到了地方。
小紅拿出毽子,穩(wěn)穩(wěn)地放在手中,全神貫注地盯著毽子,準備拋了。小紅用了一點點力,把毽子拋到空中,落到腰就開始踢了。毽子像一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。小紅一會兒左右腳交換踢,一會兒轉(zhuǎn)著踢,一會兒跳著踢,開心極了,像一只自由自在的.小鳥。突然,毽子像一片落葉似的飄落下來,小紅彎著腰,一支離弦之箭似的跑到毽子面前,想要伸手去接,腳又不由自主地伸了上來,去踢毽子——沒踢著。小紅又踢了一次,這次比上次輕松多了,踢了幾十個。忽然,那一幕又發(fā)生了。小紅不想失敗,又迅速彎著腰跑過去,把腳伸出來,去踢毽子——成功了。小紅高興地跳了起來,說:“耶,我終于成功了,我真棒啊!”
回家時,小紅遇見他們班小明,把好消息告訴了他,小明又把好消息告訴了其他人。不久,小紅把毽子踢飛,又踢了回來的事情,在她們班傳遍了。小紅高興地回家了,媽媽表揚小紅是個乖孩子。
踢毽子的作文 39
今天,我和沈煜戎來了一次你追我趕的踢毽子比賽。
沈煜戎先迷惑了我一下,說什么自己不是我的對手啊……反正就一個目的——讓我輕敵。果真,他第一次就踢了30多下,給我來個措手不及,好你個沈煜戎,竟敢忽悠我!看我怎么把你打得落花流水!抱頭鼠竄!我打起十二分的精神,從東踢到西,從西踢到東,呼,終于還清了,還讓他欠我了十幾個,我心中一陣狂喜,像一只威風的`大公雞炫耀著我的戰(zhàn)績,可沒等我炫耀夠,沈煜戎就給我個當頭一棒:“31個!喂!炫耀啥?欠我31個!” 沈煜戎不愧為“毽子男”啊!一下子就踢了這么多下,不敬佩也得敬佩啊!但我卻死愛面子,大庭廣眾之下,說“去,有什么了不起,不就31個嗎?”于是,自稱是毽子高手的我摩拳擦掌,準備給他個致命打擊。呵呵,果然,我沖出“包圍圈”了……
最后,我們你不讓我,我不讓你,整個局面膠著,每踢一次,我們都一同說:“啊!怎么和上次差不多?!”幸好這時上課了,才讓比賽告一段落。
踢毽子的作文 40
呼!一陣風吹來,使人神清氣爽。悄悄告訴你,那陣風使我們四(4)班同學的化身哦!里面包含了正坐在教室里的同學對我們的期待!
哦!原來今天是冬季小三項中的踢毽子比賽呦!
“好了好了,比賽了,進去吧!”張老師大聲說。
我滿懷著希望,進了封玉操場,找了一個適合的位子,等待著開始。“喐”干脆又響亮的哨子聲讓我知道:比賽開始了!我快速把毽子向上一拋,有我那靈活的'腿踢了起來。那熟練的技術(shù),讓這個毽子一次又一次乖乖聽我的話。突然,毽子掉了,我迅速撿起來,繼續(xù)踢。我踢得很低,這樣,能保持快。
……比賽就這樣結(jié)束了,我踢了78個。
第二天,老師告訴我們,踢毽子比賽得了第一名!所有同學欣喜若狂,嘴里不停地喊著:“好!”“嘢”
是呀!這次我們努力了,這次第一名當然是豐收的果實。
呼————呼,代表我們四(4)班的風,又吹到更遠的地方了。“風”到底是什么?它是傳遞祝福、快樂的工具,它伴隨著我們一點一滴的成長,也記錄著我們每一次豐收果實的數(shù)量
踢毽子的作文 41
上午,媽媽帶我去買了一個新毽子,這個毽子格外漂亮,四根深粉色的羽毛插在堆滿一張張鐵片的底座上,長羽毛的四周還裝飾了幾片小巧的`黃羽毛,這個毽子我怎能不喜歡?
吃完午飯后,我興沖沖地帶著毽子去廣場。到了廣場,我迫不及待地踢了起來,唉,就踢一個我都接不住,我只好找媽媽教我。
似乎媽媽知道我想學用手接毽子,而不是用腳踢毽子。只見她輕松地踢了一下,手還穩(wěn)穩(wěn)地托住了毽子。展示過后,媽媽又為我講解了接毽子的要領(lǐng)。
我照著媽媽的樣子,右手把毽子輕輕往上一拋,之后需要眼睛緊盯著毽子。等毽子要落地時,迅速抬起右腳,在毽子碰到腳的一瞬間,使勁兒把毽子朝上踢。當毽子向下墜時,快速抽出右手瞬間接住毽子。耶!我成功了!這次成功令我欣喜若狂。
我更加刻苦地練習,我最多連著踢了4個,最后也接住了。
我堅信只要我努力就能創(chuàng)造精彩,只要我認真訓練,我就能找到踢毽子的竅門,能踢9個,10個,11個,甚至更多,還能找到踢毽子的快樂,加油!
踢毽子的作文 42
最近幾天,我迷上了踢毽子。每節(jié)課下課我就出去踢毽子,由于自己沒有毽子只好眼睜睜地看著同學們興致勃勃地玩了起來,我很羨慕他們。第二天,我終于按捺不住了,從口袋里掏出一元錢買了一個紅通通的毽子。
大課間活動時,我情不自禁拿出自己的毽子和徐敏秋一起玩,我們倆最多踢2個,所以很公平。我們一會你欠我一個,一會又反過來我欠你一個,玩得不亦樂乎。一些一次能踢六七個的同學,一直找比自己差的同學比賽,輕而易舉就獲勝了。有一次,劉妍找比自己差的同學找到我頭上,我想肯定死定了,果然不出我所料,我輸了個精光。我發(fā)誓從現(xiàn)在開始,我要每天刻苦練習踢毽子。功夫不負有心人,我也變得很厲害了。
“叮鈴鈴”下課了,49位同學蜂擁而出,女生手里拿著五顏六色的`毽子,男生們拿著花花綠綠的悠悠球玩了起來,同學們玩得哈哈大笑。我在課間十分鐘向劉妍宣戰(zhàn),我先把毽子的毛梳理了一番,一只手拿住把柄把毽子拋向上空,當毽子落下時,左腿馬上踢上去。“一個、兩個、三個……”我自言自語地數(shù)著。耶!我踢了五個,破紀錄了,破紀錄了!徐敏秋見我一口氣踢了五個,連忙拍手叫好,我像喝了蜜汁一樣,開心極了。 我從中悟出了一個道理:功夫不負有心人。
踢毽子的作文 43
踢毽子是一種有趣的中國傳統(tǒng)體育活動。今天,我和媽媽玩了一個關(guān)于踢毽子的游戲。
游戲開始了,我第一個踢,不知為什么,毽子總是不聽我的'使喚,我踢一腳,毽子就飛到老遠,在半空中翻了個跟斗,直沖下來,我趕緊提腳去踢,可還是掉在了地上。唉!真氣人!接著由媽媽踢了,毽子卻像一只溫順聽話的小綿羊了,一二三……媽媽真厲害,共踢了十一下呢!我毫不氣餒,一定要叫毽子聽我使喚,不甘心敗給媽媽,于是就拼命地練習,一次、二次、三次……真是世上無難事,只怕有心人啊!直到第六次,我終于能踢到六下了,我高興得一蹦三尺高。
接著,我和媽媽就玩逢三就爆炸的游戲——踢到可以被三整除的數(shù),就爆炸。這次我信心百倍,相信自己一定能戰(zhàn)勝媽媽。結(jié)果,不出我所料,媽媽連續(xù)爆炸了兩次,而我只爆炸了一次呢!當時,我心里真是比吃了蜜糖還要甜,甭提有多高興了。
踢毽子這個游戲真好玩,它是一種全身運動,既能健身、靈活四肢,又能開拓思維,真讓我樂不可支!
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