小學(xué)作文400字

時(shí)間：2021-05-01 12:43:56 400字我要投稿

小學(xué)作文400字合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文400字合集5篇

小學(xué)作文400字篇1

　　老師，您辛苦了！每當(dāng)我翻開(kāi)我的作文本時(shí)，就可以清楚地看見(jiàn)一行短短的批語(yǔ)，永遠(yuǎn)相信：自信努力=成功！這句話(huà)是誰(shuí)寫(xiě)的知道嗎？他是我們的班主任伍高峰老師。

　　伍老師那雙閃爍的大眼睛里，放射出智慧的光芒，再加上架在鼻梁上的一副眼鏡更顯得文質(zhì)彬彬了。別看他平時(shí)非常溫和，其實(shí)對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。就在前幾天，我作業(yè)質(zhì)量十分的差，伍老師把我叫到門(mén)外，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“周拓，你的作業(yè)為什么這么差。”語(yǔ)氣雖然不重，但我知道這是在批評(píng)我，我低著頭，不敢吭聲。伍老師看了看我，又說(shuō)：“這是你沒(méi)有嚴(yán)格要求自己的結(jié)果。人啊，時(shí)時(shí)刻刻都要嚴(yán)格要求自己！”說(shuō)完，拍拍我的腦袋，走了。伍老師的這番話(huà)深深的刻在了我的腦海里。望著伍老師遠(yuǎn)去的背影，我自責(zé)了起來(lái)，同時(shí)也讓我回憶起了以前的班主任張老師，她也和伍老師一樣為了我的做人、學(xué)習(xí)花了一番功夫。

　　我是一個(gè)不服輸?shù)哪泻ⅲ屯瑢W(xué)爭(zhēng)吵是常有的事，那次，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就和同學(xué)鬧翻了天。張老師批評(píng)了我，我就躲進(jìn)了廁所，張老師硬是把我從廁所里拖了出來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，身為班長(zhǎng)更應(yīng)該以身作則！”當(dāng)時(shí)我難過(guò)極了，臉頓時(shí)化作了一個(gè)紅通通的大火球。兩位老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，讓我改掉了許多毛病，作業(yè)比以前更工整了，也學(xué)會(huì)了寬容同學(xué)。9月10日教師節(jié)即將來(lái)臨，在此，我衷心的謝謝老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)。老師，您辛苦了！

小學(xué)作文400字篇2

　　有兩個(gè)小伙伴，一個(gè)叫小童，一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)。

　　小童是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，樂(lè)樂(lè)是個(gè)為了歡樂(lè)愛(ài)玩的學(xué)生。

　　童年的時(shí)候，小童在刻苦的學(xué)習(xí)中度過(guò)，而樂(lè)樂(lè)卻因拋棄學(xué)習(xí)，而最終兩手空空。

　　童年后，小童還一如童年的時(shí)候那樣刻苦，樂(lè)樂(lè)也是，不過(guò)他們走的不是同一條道路。

　　多年以后，他們都完全老了。當(dāng)死神來(lái)到他們面前時(shí)。

　　小童看了一眼這個(gè)世界，覺(jué)得自己已經(jīng)滿(mǎn)足了。因?yàn)樗越?jīng)實(shí)現(xiàn)了自己無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，為自己的祖國(guó)做過(guò)了很多有益的事，他滿(mǎn)足了。

　　樂(lè)樂(lè)對(duì)這個(gè)世界還有許多的留戀，當(dāng)然他只是玩的留戀。他請(qǐng)求死神再給他短短的一分鐘時(shí)間，讓他再想想自己的親人；再回味一下自己快樂(lè)的時(shí)光；再看一眼這個(gè)世界······

　　這時(shí)候，死神對(duì)他說(shuō)：“你一生中除去1/3的睡覺(jué)時(shí)間，還有2/3的時(shí)間。在這些時(shí)間里，你本可以干許多事的，但是，你還嫌你玩的不夠嗎？我讓你看一下你在童年里給自己蓋得房子吧！”

　　樂(lè)樂(lè)的房子，就像被錘子砸了似的，好多的漏洞，風(fēng)一吹，立刻倒下了。當(dāng)然那些漏洞是他在2/3的時(shí)間里玩的時(shí)間。

　　這時(shí)候，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了旁邊還有一座房子，房子很漂亮，像城堡似的。樂(lè)樂(lè)問(wèn)，那是誰(shuí)的房子？

　　死神回答，你的伙伴，小童的。

　　樂(lè)樂(lè)立刻呆了，他明白自己過(guò)去在干什么了，沒(méi)等死神說(shuō)下去，自己先斷氣了。

　　死神嘆了口氣，如果這些最后才覺(jué)悟的人，能好好的珍惜時(shí)間的話(huà)，就能認(rèn)真的聽(tīng)自己說(shuō)完了。如果他們心中的夢(mèng)想能在自己童年的時(shí)候踏踏實(shí)實(shí)的蓋好夢(mèng)想的房子，也就沒(méi)有任何遺憾了。

　　明白了嗎，童年雖然是要玩的，但你想過(guò)沒(méi)有，童年的知識(shí)，過(guò)了又怎么補(bǔ)充呢？如果給自己打好基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有什么困難呢？更重要的，是自己的決心和以后的腳步······

小學(xué)作文400字篇3

　　春滿(mǎn)校園迎著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，伴著迎春花歡快的舞蹈，春——悄然而至。

　　提起春，很輕松的讓人想到對(duì)面宿舍樓的樹(shù)已郁郁滴青，才恍然大悟，春來(lái)了，春天到了校園。記得一句詩(shī)：“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。校園也應(yīng)該是個(gè)大花園吧！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。沐浴著晨露，環(huán)看校園，你會(huì)覺(jué)得校園很美很美。你瞧見(jiàn)了那迎春花了嗎？嫩黃嫩黃的花，嵌在細(xì)柳上，綠葉間，有的羞澀的花朵兒躲在里面，有的就如“猶抱琵琶半遮面”；有的干脆盡情展示，絲毫不遜色，沿林蔭道兩旁都是，學(xué)習(xí)的緊張和壓力也頓時(shí)拋向腦后。置身于這綠的海洋，春的世界，體會(huì)春意盎然的校園。那一棵棵青松，一株株梧桐，時(shí)刻渲染著春的色彩，那一束束綠草，一朵朵花兒，爭(zhēng)相在宣告著春的美麗；那一片片朗朗的讀書(shū)聲，一雙雙求知的眼睛，時(shí)刻在告訴人們，我們，是春天的使者。難道不是嗎？校園里最美的最炫的春的使者莫過(guò)于我們。春天是充滿(mǎn)希望、播種希望的季節(jié)，我們就是希望，為我們的未來(lái)播種。我們的朝氣蓬勃就是春天的氣息。莘莘學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)，在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆向前。

　　我愛(ài)春，愛(ài)春色，愛(ài)春影，愛(ài)春風(fēng)，領(lǐng)悟了許多，談不上人生真諦，至少也是心的升華吧！春滿(mǎn)校園，親愛(ài)的同學(xué)們，你們看到了嗎？

小學(xué)作文400字篇4

　　暑假是我們小孩最喜歡的假期：我們可以睡懶覺(jué)，可以和同學(xué)一起逛街，可以旅游……..

　　在我們快樂(lè)的同時(shí)，有誰(shuí)想過(guò)我們的父母，他們每天早上要早早的起床、上班，晚上回來(lái)還要做家務(wù)、照顧我們，看著他們這么辛苦，我決定幫他們做家務(wù)，可做什么好呢？不如就洗碗吧！

　　“洗碗是世界上最容易的事了”，我心里嘀咕著，小學(xué)六年級(jí)作文：洗碗“歷險(xiǎn)”記。如果我把碗洗的干干凈凈的.，或許媽媽回來(lái)還會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我越來(lái)越能干了呢！我走到廚房，看著水池里亂七八糟的碗，我心里有些煩了，小學(xué)六年級(jí)作文《小學(xué)六年級(jí)作文：洗碗“歷險(xiǎn)”記》。我拿起一個(gè)碗，打開(kāi)水龍頭，原以為用水沖一沖，碗就能干凈了，可沒(méi)想到，碗里的油全倒在了手上，再加上油沾了水，弄得手上油膩膩的，看著就惡心。這下怎么辦？唉，對(duì)了，我記得以前媽媽洗碗時(shí)都用洗潔精，我也可以啊！我把洗潔精拿到面前，因?yàn)樘绷耍瓦B按了很多下，“嘩”，“天啊”，我大叫一聲，我按的太過(guò)用力所以洗潔精按出來(lái)了好多。我把洗潔精往每個(gè)碗里都放了些，把碗拿起來(lái)，把洗潔精涂滿(mǎn)整個(gè)碗。沒(méi)想到碗拿在手里就像泥鰍一樣，很滑，我手不小心一抖，碗“啪”的一下掉到了水里，濺了我一身“油花”…….

　　我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：碗不要拿的太高，洗潔精不要擠得太多……終于把碗洗干凈了，我長(zhǎng)舒了一口氣。看似簡(jiǎn)單的洗碗做起來(lái)卻不容易，父母真的很辛苦！

小學(xué)作文400字篇5

　　理想，是照亮漆黑夜晚的燈……我相信，在我們每個(gè)人的小小心靈中，都蘊(yùn)藏著一個(gè)大大的理想。我的心也被一個(gè)理想填得滿(mǎn)滿(mǎn)的——那就是成為一名科學(xué)家。（小學(xué)生作文）

　　記得在我還小的時(shí)候，我總是問(wèn)媽媽許多問(wèn)題，媽媽總是細(xì)心的回答我的問(wèn)題。等我長(zhǎng)的了點(diǎn)之后，我便要求媽媽為我買(mǎi)好都好多書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》、《天上的世界》、《地下的海洋》只要是帶有科學(xué)知識(shí)的書(shū)籍，我都要找來(lái)讀一讀。我知道做一個(gè)科學(xué)家要有好多好多知識(shí)和寫(xiě)作水平，所以在小時(shí)候我不光是讀科學(xué)書(shū)籍，還看了很多中外名著，直到現(xiàn)在我的腦子里的那些只是還揮之不去呢！在我看這些書(shū)籍的過(guò)程中，我總結(jié)出一個(gè)道理，并把它作為我的座右銘那就是：

　　努力+堅(jiān)持+天賦=實(shí)現(xiàn)理想

　　在我實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，還發(fā)生了很多有趣的事情呢：一天···我為了明白電線是怎樣導(dǎo)電的？這一問(wèn)題。就把兩根帶電的電線相交在一起，結(jié)果擦出了閃亮的火花，被媽媽看見(jiàn)了，批評(píng)了我一頓，從此我再也不碰電線了！

　　我從書(shū)本上知道，有生命的星球必須有以下條件：

　　一、有堅(jiān)硬的外殼

　　二、適應(yīng)的溫度和氧氣

　　三、足夠的水

　　四、必須是一顆恒星，圍繞一顆中年行星

　　由此我知道了生命存在的條件是多么的苛刻。

　　我也曾經(jīng)很癡迷的想：火星上有火星人嗎？金字塔里真有折疊不破的玻璃嗎？大海有多深呢？什么時(shí)候地球末日呢？我很想揭開(kāi)這種種謎團(tuán)，去了解世界和宇宙。

　　直到現(xiàn)在我還在閱讀科學(xué)書(shū)籍呢。在生活中我不斷吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。并在家里做一些小實(shí)驗(yàn)小發(fā)明，我相信只要我努力，就一定會(huì)成為一名科學(xué)家。

　　親愛(ài)的同學(xué)們“泉水掏不干，知識(shí)學(xué)不完！”讓我們一起手拉手帶著自信和理想，去奮斗吧！

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