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有關(guān)超越作文500字（通用31篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的超越作文500字，歡迎閱讀與收藏。
超越作文500字 1
在美國(guó)，一名健將橫跨海灣，卻因?yàn)樽詈笥辛艘粚用造F，心里產(chǎn)生了動(dòng)搖，失去了，她沒(méi)能超越那最后一海里。
而我再次重演了那名游泳健將的。我參加了一個(gè)，可是參加比賽居然要寫(xiě)兩千字的介紹！我一聽(tīng)，頓時(shí)就想，盡管比賽的獎(jiǎng)品和榮譽(yù)都很誘人。
但我還是參加，不試試自己怎么知道。也就是幾篇作文的量，我這樣自己。就這樣，一個(gè)不服輸?shù)男∧泻⒕妥陔娔X前一個(gè)下午，把自己所有學(xué)到的作文方法，所有的榮譽(yù)、事跡，在這篇文章中展現(xiàn)的淋漓盡致。就算這樣，拼勁全力的小男孩也只寫(xiě)了一半多一些。男孩開(kāi)始有些焦躁，不知無(wú)從下手。經(jīng)過(guò)思考，他決定從細(xì)節(jié)入手，把每一段，每一句，每個(gè)字都認(rèn)認(rèn)真真的修改了一遍，把自己刻畫(huà)的更加細(xì)膩。這篇文章像是鏡子，一個(gè)生動(dòng)的自己躍然紙上。他對(duì)刻畫(huà)的自己十分滿(mǎn)意。
這樣，總算是突破了兩千大關(guān)。完成的男孩長(zhǎng)舒了一口氣。卻猛然發(fā)現(xiàn)，自己還要拍幾分鐘的視頻，來(lái)做自我介紹。這一下，就把那個(gè)靦腆的男孩打回原形，放棄的想法即將產(chǎn)生，就像那名游泳健將一樣，心里動(dòng)搖，最后也沒(méi)能超越那最后一海里。
幾個(gè)月后，小男孩參加了一個(gè)更高規(guī)格的比賽，比賽的`準(zhǔn)備和上次大致相同，不過(guò)這次，小男孩想要彌補(bǔ)上次的遺憾。在強(qiáng)大的信念下，他游過(guò)了最后一海里，他完成了這次挑戰(zhàn)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
那名游泳健將也像小男孩一樣，在兩個(gè)月后，同樣的項(xiàng)目，同樣的人，不同的信念！她游過(guò)了那最后一海里，創(chuàng)下了記錄，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，成為了傳奇！
或許，我們每次想要放棄時(shí)，都被眼前的迷霧遮住了終點(diǎn)，只差那最后一海里呢？保持心中堅(jiān)定的信念，超越那最后一海里！
超越作文500字 2
當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎；當(dāng)投出的一篇篇稿件如泥牛入海杳無(wú)消息；當(dāng)不被人理解委屈的淚水掛滿(mǎn)兩腮；當(dāng)在前進(jìn)的路上跌倒了爬起再跌倒茫然無(wú)措時(shí)；當(dāng)因?yàn)槟贻p沖動(dòng)而走錯(cuò)了路遭遇別人的譏諷挖苦時(shí)……這時(shí)，冥冥中似乎總有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：站起來(lái)，相信你自己，超越你自己，你終會(huì)走向成功！
我是倔強(qiáng)的、要強(qiáng)的，對(duì)勝利充滿(mǎn)著理智的渴望，因此在人生的路上，我終是在拼搏，終是在奮斗。
我不相信藍(lán)藍(lán)的天空下，只有鳥(niǎo)兒能飛；我不相信在浩瀚的大海上航行的'只是帆船；我不相信生活中永遠(yuǎn)時(shí)凄風(fēng)苦雨、冷路寒霜，而無(wú)艷陽(yáng)高照、鳥(niǎo)語(yǔ)花香；我不相信商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代里心靈和心靈的距離會(huì)依靠金錢(qián)來(lái)縮短，真情和誠(chéng)信只存在美好的記憶中；我不相信走過(guò)了春的蔥綠、夏的爛漫，就走不出秋的蕭瑟綠、東的嚴(yán)寒；我不相信走過(guò)了童年的純真、少年的詩(shī)意，就走不出青春的閃亮的軌跡；我不相信經(jīng)歷了挫折，就活不出一個(gè)頂天立地的自己。
因?yàn)橛刑嗵嗟夭幌嘈牛磺２艅?chuàng)就了傲然兀立的我，敢于超越的我。
鶴立雞群是一種超越；獨(dú)立蒼穹是一種超越；木秀于林是一種超越；脫穎而出是一種超越。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。
只有超越才有創(chuàng)新，只有超越才有建樹(shù)，只有超越才能實(shí)現(xiàn)人生的輝煌燦爛。
一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了超越自我，人生的價(jià)值便會(huì)以提升；一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)了超越自我，才能雄踞世界民族之林。
超越作文500字 3
你有超越的勇氣嗎？你面對(duì)的，也許是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，也許是一個(gè)更高的目標(biāo)，也許是自己曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的希翼。你是沉著冷靜，從容應(yīng)對(duì)，還是自亂分寸，無(wú)所作為？
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生之間要為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并選擇一個(gè)自己要超越的對(duì)象，這樣才能搞好自己的學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)逐漸上升。
在生活和學(xué)習(xí)中，有很多自己可以超越的對(duì)象，比如：朋友，真正的友誼需要你來(lái)超越，你們的友誼才會(huì)更加醇厚；老師，超越老師，社會(huì)才能發(fā)展，時(shí)代才能進(jìn)步；對(duì)手，只要敢作敢為，敢打敢拼，沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有趟不過(guò)的河。
長(zhǎng)江后浪推前浪，從來(lái)新人換舊人，我們要勇敢的超越自己的'對(duì)方。
在學(xué)習(xí)中，只有不斷超越，才會(huì)不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。記得一次快到期中考試時(shí)老師讓同學(xué)們制定一個(gè)目標(biāo)，并且要勇敢超越，在考試完時(shí)，雖然我們考的不好，并且老師還給同學(xué)們說(shuō)了一句話(huà)、說(shuō)：“目標(biāo)定在月亮上，一掉就掉在樹(shù)上；目標(biāo)定在樹(shù)枝上，一掉就掉到地上。意思是：把目標(biāo)定在高處，如果考不好，也不會(huì)太差；如果把目標(biāo)定在低處，如果考不好，就會(huì)很差。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要積極地為自己制定目標(biāo)，并把目標(biāo)制定在高處，要對(duì)自己有信心。
鼓起勇氣，大膽的去超越吧！你超越我，你就將站得更高、看得更遠(yuǎn)。
超越作文500字 4
金色的夕陽(yáng)淡淡的光，灑在里那顆茂盛的梧桐上，似乎每一片梧桐葉都散發(fā)著或濃或淡的金光，獨(dú)特而又艷麗。樹(shù)下，熟悉的'背影與樹(shù)影融為一體，若隱若現(xiàn)地捧著文件夾，來(lái)回踱步。
背影的主人是我們班的一位男，身材并不高但卻格外得瘦，成績(jī)也并不突出，性格偏內(nèi)向，也沒(méi)有在班里交到幾個(gè)，而我可能算是他最好的朋友了。他在其他人眼里，只是一個(gè)普通人，也總是默默無(wú)聞。他總是孤零零地坐著發(fā)呆。
有一次，班主任在班里宣布了一個(gè)消息：即將開(kāi)展一次演講，班里所有人瞬間看向我們班最具有演講的同學(xué)。班主任問(wèn)：還有同學(xué)要報(bào)名嗎？只見(jiàn)一只熟悉的手緩緩地舉了起來(lái)，竟然是我的那位朋友！班級(jí)里頓時(shí)議論紛紛，班主任示意大安靜一下，然后同意了她的請(qǐng)求。
離演講比賽只剩下10天的，而在那一段時(shí)間的每一天，他一直在那棵金色的梧桐樹(shù)下一遍接著一遍地練習(xí)著。只要抓住課余時(shí)間，他就不停地練習(xí)。起先，他還十分，讀的時(shí)候總會(huì)不時(shí)的停頓，后來(lái)，他越來(lái)越熟練，讀得聲情并茂、惟妙惟肖。
到了比賽那天，臺(tái)下人山人海，有的選手緊張到忘詞，連他也不例外。臺(tái)下的我為他加油打氣，他在臺(tái)上深咽一口口水，隨后又流利地演講著。看著他臺(tái)上自信的演講聲，我的眼中漸漸地濕潤(rùn)了，我深深懂得那片林間的苦練和付出都是在為今日的自信和優(yōu)異所鋪墊的。
彎道超越，克服自己的不足，方展本色。
超越作文500字 5
如果想要奪得巔峰，必先一次次趕上及超越每一個(gè)看似遙不可及的目標(biāo)。
我回憶起了不久前的期中考試，我也記得當(dāng)時(shí)我是如何的落魄。
我期中考試的數(shù)學(xué)，考的極差，尤其是幾何，分?jǐn)?shù)低得難以置信。就因?yàn)閹缀芜@塊短板，我與優(yōu)秀的學(xué)生拉開(kāi)了不小的差距，這距離的寬度和深度似一條鴻溝，令我痛徹心扉。
當(dāng)時(shí)不僅是我震驚，幾乎所有知道我數(shù)學(xué)成績(jī)的人也都嚇了一跳。老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“臨時(shí)抱佛腳是不管用的了，總得每天認(rèn)真聽(tīng)課啊。”老師說(shuō)好走開(kāi)了，可我總覺(jué)得這話(huà)意猶未盡。
是的。學(xué)習(xí)就像一棵樹(shù)，平常大家都在扎根，都在拼命的向上生長(zhǎng)。上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，不但生長(zhǎng)緩慢，而且根也扎得淺。臨時(shí)抱佛腳固能猝然生長(zhǎng)一大截，可如果遇上有難度的考試，你的樹(shù)就會(huì)像魯智深倒拔垂楊柳的`柳樹(shù)一樣，被連根拔起。
在那天，我思考了很多時(shí)間。我已知道病根，可該如何醫(yī)治？我勞煩母親去把我所有的幾何錯(cuò)題用紅筆抄了，讓我再細(xì)細(xì)地思考一番。我上課也開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，不像從前那樣一意孤行，自顧自地做事了。
學(xué)習(xí)有了滋味，我也開(kāi)始可以慢慢地做出一些難題。我深知這是平時(shí)把根扎得深的緣故。我開(kāi)始向高處的目標(biāo)一個(gè)個(gè)地使勁追。有志者事竟成，功夫不負(fù)有心人。我的成績(jī)?cè)俅温纳仙?shù)木的每個(gè)紋理處都滲透著我的汗水。
超越像射箭，擺明方向，蓄勢(shì)待發(fā)。
超越像樹(shù)木生長(zhǎng)，總是要一點(diǎn)一點(diǎn)地潛移默化。
超越每一棵樹(shù)，必端其方向，蓄其勢(shì)力，聚起點(diǎn)滴，方成大業(yè)也。
超越作文500字 6
沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一條咸魚(yú) ，無(wú)論怎樣翻身，都終究是一條咸魚(yú) 。沒(méi)有夢(mèng)想的人 ，他便沒(méi)有了動(dòng)力 ，安于現(xiàn)狀，因?yàn)樗麤](méi)有對(duì)未來(lái)的憧憬，他們沒(méi)有對(duì)未來(lái)的渴望 。只有心中有遠(yuǎn)方，才能不顧風(fēng)雨兼程 。如果你心中沒(méi)有遠(yuǎn)方，那你如何前進(jìn) ，你可能因?yàn)橐粋�(gè)小小的成就 而且到自己很好了 ，然后停步 ，在原地歇息已久 ，再也抬不起腳步了。
沒(méi)有夢(mèng)想的人 ，就無(wú)法做到堅(jiān)持 ，因?yàn)槟銢](méi)有前進(jìn)的動(dòng)力呀 ，有些事情你必須堅(jiān)持到底，你才能有可能成功，你才能在那條道路上一直前進(jìn)下去 ，如果你沒(méi)有堅(jiān)持 ，那么的就是半途而廢 ，前功盡棄 ，你以前所做的那些努力 ，就都是徒勞了 。我想你應(yīng)該也清楚也明白，你也不希望你以前做的那些努力全都白費(fèi) ，你也不希望你做那些努力 所以說(shuō)沒(méi)有取得好的成就 。那就好好想想，想清楚啦 ，你或許就能堅(jiān)持 ，有信念才可能堅(jiān)持 。
沒(méi)有堅(jiān)持的人 ，最終都會(huì)是一個(gè)失敗者 ，他無(wú)法超越周?chē)娜?，更無(wú)法超越自己 ，到哪兒都是一個(gè)失敗的人 ，說(shuō)話(huà)說(shuō)失敗是成功之母 ，可是如果屢次失敗 ，沒(méi)有取得一次成功的話(huà)，那就是你自己的.問(wèn)題了 ，所以你要好好的去想一想，去思考 ，動(dòng)一下腦子 ，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的問(wèn)題到底出現(xiàn)在哪里 ，為什么自己不能成功，為什么別人就可以做到 ，你和別人的差距又在哪里 ，需要好好的分析分析 ，我相信你可以做到的 ，加油啊 。
超越作文500字 7
高90班呂麗花人生猶如一杯飲盡,不難發(fā)現(xiàn)苦澀,之后也有甘甜的美。感受每一個(gè)孩子都是父母的心肝,父母是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,以至于大部分孩子都風(fēng)不著雨打不著,像溫室里的花朵,因此面對(duì)高一軍訓(xùn)生活,有的同學(xué)顯得那么不堪一擊.在校園的每個(gè)角落,都可以聽(tīng)到訴苦聲,真是”哀聲一片”啊!不錯(cuò),軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦,我們每個(gè)人都在苦中感受著。領(lǐng)悟話(huà)說(shuō)：“吃的苦中苦，方為人上人”、“聰明的人吃半輩子苦，愚笨的人吃一輩子苦”。
軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦，但我們應(yīng)該有種“苦樂(lè)觀(guān)”的精神，應(yīng)該苦中作樂(lè)，以苦為榮。為期九天的'軍訓(xùn)生活，驅(qū)走了我們懶散的性子，培養(yǎng)了我們嚴(yán)明的紀(jì)律，磨礪了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們應(yīng)該感謝學(xué)校給了我們一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，讓我們更好地錘煉自己，我終于從苦中領(lǐng)悟到了“褒寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真諦。超越我們已獲得“真?zhèn)鳌保敲丛诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生涯中，我們要高揚(yáng)自己的風(fēng)帆，高唱自己的凱歌。不管求學(xué)的路上遇到什么坎坷，我們都要做高山上堅(jiān)忍不拔的青松，永葆青春活力。讓我們一起放飛理想，讓我們堅(jiān)信：今日的夢(mèng)想就是明日的理想就是后天的成功。軍訓(xùn)生活以告一段落，但它在我們每個(gè)人的心中都留下了不可磨滅的印象。
超越作文500字 8
以前的我特別膽小，大到貓狗，小到毛毛蟲(chóng)，蒼蠅、蚊子……都會(huì)成為我向爸爸媽媽求助的理由。每當(dāng)遇到這種事爸爸媽媽都會(huì)一臉無(wú)奈地說(shuō)：“你身為一名男子漢，這么膽小怎么辦。”
夜，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了……
我正坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，耳邊卻傳來(lái)幾聲“嗡嗡”聲，我隨即放下手中的筆，開(kāi)始尋找聲音的來(lái)源，可它卻早已不知飛到了哪里去了？
我快速把門(mén)關(guān)好，封閉了它所有的逃走路線(xiàn)。我從柜里拿出了所有的武器，電蠅拍、殺蟲(chóng)劑……開(kāi)始在房間里尋找它的蹤跡，我先把所有它爬行過(guò)的地方用殺蟲(chóng)劑噴了一遍。頓時(shí)，整個(gè)屋子都彌漫著殺蟲(chóng)劑的氣味，連我自己也有些受不了，快速打開(kāi)門(mén)逃了出去。
過(guò)了一會(huì)兒，我緩緩把門(mén)推開(kāi)一條縫隙，在外面窺探著里面的一切情況，我的眼睛猛的定格在窗簾上的一個(gè)點(diǎn)。
起初，我以為那是我一個(gè)不小心畫(huà)上去留下的.痕跡。但下一秒?yún)s使我大跌眼鏡，那點(diǎn)開(kāi)始在窗簾上緩緩移動(dòng)，我驚了一下，不小心踢到了門(mén)，發(fā)出的響聲似乎驚動(dòng)了它，它快速消失在了我的視野中。
我愣了一下，隨即沖進(jìn)房間，拿起電蠅拍在窗簾上揮舞著，一通亂拍亂打之后我停了下來(lái)，靜靜的聽(tīng)著，隨后仔細(xì)地在窗簾上找了起來(lái)。我在窗簾的一角發(fā)現(xiàn)了一抹痕跡，然后在地上發(fā)發(fā)現(xiàn)了它的尸體，看著窗簾上的痕跡我堅(jiān)信，是我消滅了它，頓時(shí)感覺(jué)自己不害怕這些小東西了。
那一抹痕跡讓我相信自己是勇敢的，原來(lái)超越自己并不難。
超越作文500字 9
在人生的大上，沒(méi)有哪一個(gè)人可以一帆風(fēng)順，正如成龍的《英雄》中所唱---“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人可以隨隨便便成功。”只有懂得超越，才能最終獲得成功！
超越挫折是一種境界。我最敬佩的詩(shī)人就是李白，不僅是因?yàn)樗脑?shī)精彩，更重要的是他面對(duì)挫折的那種無(wú)畏。雖已是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”，而他卻道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”他達(dá)到的超越境界讓我著實(shí)敬佩。
超越挫折是一種。音樂(lè)巨人貝多芬，在受了難以受的痛苦后，扼住了命運(yùn)的.咽喉，奏響了生命之曲。正如蘇軾說(shuō)“古之所謂豪杰之士，不唯有超世之才，亦必有之志。”
超越挫折是一種勇氣。我佩項(xiàng)羽，的西楚霸王，竟然連重整旗鼓的勇氣都沒(méi)有。“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”，如果他有重整旗鼓的勇氣與劉邦決戰(zhàn)的話(huà)，那么歷史可能會(huì)被改寫(xiě)。我敬佩蒲松齡，他在被挫折所擊垮時(shí)說(shuō)到“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，我一直將這句話(huà)做為我的座右銘。
超越挫折是一種恒心。荀子云“是故無(wú)之志者，無(wú)之明，無(wú)昏昏之事者，無(wú)赫赫之功”。恒心是由弱小變?yōu)閺?qiáng)大的必要因素，“不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海”。
讓我們超越挫折，體驗(yàn)?zāi)恰吧街厮畯?fù)疑無(wú)，柳暗花明又一村”的感覺(jué)，讓我們超越挫折，揚(yáng)起風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸！
超越作文500字 10
當(dāng)我獨(dú)自坐在電視上時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)屏幕上有這樣一個(gè)廣告：生活是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)贏(yíng)得冠軍的時(shí)候。 我可以盡我所能。 突然，手指輕輕地碰了一下遙控器電視機(jī)，窗戶(hù)前的風(fēng)鈴輕輕地碰了碰，仿佛城堡的大廳里有一絲清脆的聲音。 同時(shí)，它也引起了沉重的思想火花校園的競(jìng)爭(zhēng)，在粗糙的試卷上出現(xiàn)了汗水，形成了強(qiáng)烈的紅色分?jǐn)?shù)；社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的淚水灑在了乏味的工作中。 這是一種深刻的`生活的榮耀。 坐下來(lái)思考：競(jìng)爭(zhēng)并不普遍。 是的，是的。 我們的對(duì)手是誰(shuí)？ 競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，但對(duì)手是誰(shuí)？ 他是個(gè)同學(xué)。 是同事。是同事。 或者你周?chē)囊磺小?不，一點(diǎn)也不。 這就是你自己。
只有超越自己才是最永恒的勝利。 朋友們，你們進(jìn)過(guò)森林嗎？ 你參觀(guān)過(guò)青草的自然嗎？ 你見(jiàn)過(guò)周敦義的蓮花嗎？ 你吃過(guò)陶淵明最喜歡的菊花嗎？ 你在茅盾上徘徊，贊美白楊林嗎？ 你曾經(jīng)歷過(guò)張志和在桃花流水中的斜風(fēng)和細(xì)雨嗎？ 當(dāng)你走進(jìn)大自然的時(shí)候，春天的花朵在夏天的深夜盛開(kāi)，秋天的蟬在冬天的白雪覆蓋，讓你感到神清氣爽，快樂(lè)的感覺(jué)似乎與世界的喧囂分離了。 遠(yuǎn)離社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的回歸真的讓你忘記了回歸，但它確實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。 朋友們，請(qǐng)打開(kāi)你的眼睛，仔細(xì)觀(guān)察和冥想：這里真的沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)嗎？ 你會(huì)發(fā)現(xiàn)每棵樹(shù)的每一朵花都是驕傲的站起來(lái)，沒(méi)有傾斜。它們必須爬得越來(lái)越高，以便陽(yáng)光和雨水。
超越作文500字 11
今天來(lái)到了一中體育館，已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，吵吵鬧鬧，擠滿(mǎn)了人…
過(guò)了一會(huì)兒，我只隱約聽(tīng)到老師們傳來(lái)的聚聲。排隊(duì)后，我開(kāi)始跑步。看到一班開(kāi)始準(zhǔn)備50米沖刺。我只聽(tīng)到一面旗幟揮下來(lái)，疾跑。跑步的人付出了巨大的努力，像一陣風(fēng)一樣閃爍著人們的眼睛。當(dāng)九班跑的時(shí)候，太陽(yáng)升到了天空的'四分之一。我總是準(zhǔn)備沖向終點(diǎn)線(xiàn)。升了旗，我的心就提了起來(lái)，心跳加快，吃牛奶也興奮起來(lái)。走到一半的時(shí)候，我的頭迅速轉(zhuǎn)向父親對(duì)我說(shuō)的話(huà)：跑在前面不能回頭。我記得父親的話(huà)，永遠(yuǎn)不回頭，勇往直前就好，誰(shuí)能知道下一刻會(huì)發(fā)生什么？我現(xiàn)在就告訴你。我一心想拿第一，用的時(shí)候不知道緩沖力太強(qiáng)。不小心越過(guò)了側(cè)身，腰閃了一下，但還是緊咬著嘴唇跑到了終點(diǎn)，獲得了第二名。然而“我撿了芝麻丟了西瓜”在短跑中跑得不錯(cuò)，長(zhǎng)跑卻完了。
過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)，我們長(zhǎng)跑的時(shí)候，我非常痛苦的跑了出去，然后就落后大家了。我撫摸著自己的腰，慢慢向前跑，嘴里唱著：“每個(gè)人都需要勇氣……”跑了一圈半后，我慢慢加速，慢慢跑到前20。到第二圈的時(shí)候，大家都已經(jīng)筋疲力盡了。這是最好的機(jī)會(huì)。過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)有店了。于是，我冒著痛苦，大步走向終點(diǎn)。當(dāng)我用力推的時(shí)候，我的腰很疼。然后，我什么都感覺(jué)到了，一直跑到終點(diǎn)才感覺(jué)到鉆心的痛。然而，這一切都是值得的。我超越了自己。
今天，我超越了自己。你呢？
超越作文500字 12
我最頭疼的就是體育課上的400米長(zhǎng)跑，可偏偏期末考試就要考，這項(xiàng)的及格對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎是不可能上網(wǎng)，但我在這次體育課上缺突破了自我。
那天是個(gè)大晴天，叮呤呤，上課鈴響了。體育課上，一來(lái)就是400米跑。我站在起跑線(xiàn)上，仔細(xì)地聽(tīng)著“一、二、三，跑！”，我象箭一般沖了出去。我以最快的'速度跑著，希望能一直保持，但這是不可能的，剛跑完一圈我就覺(jué)得十分累，可當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)旁邊同學(xué)的加油聲時(shí)改變了想法，心想：同學(xué)們那么為我努力加油，我可不能辜負(fù)他們啊，并且我原來(lái)不是說(shuō)過(guò)要跑完400米嗎？當(dāng)時(shí)的豪情壯志到哪去了？你不努力就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。想到這里我并沒(méi)有停下腳步，而是加快了速度。我拼命跑著，眼看就要到終點(diǎn)了，我開(kāi)始沖刺，“1分39秒！”同學(xué)們紛紛向我豎起了大拇指，其實(shí)，當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻起，我就知道，我贏(yíng)了，我超越了自我。
我一邊抹著臉上的汗水，情不自禁地想起了前一段時(shí)間我一做完作業(yè)，就下樓去練習(xí)，圍著樓房一遍一遍地跑著，不管有多累。因?yàn)槲以谙耄绻慌毩?xí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)成功。當(dāng)時(shí)在我心里就有一種壓力，自己必別人跑得慢，但正是這壓力變成了動(dòng)力。我不知流了多少汗，摔了多少跤，但從我邁過(guò)終點(diǎn)那一刻，我知道，這值得！
從這件事中，我明白了一個(gè)深刻地道理：只要你努力，你就能成功，就能超越自我！一分付出，一分收獲！
超越作文500字 13
下了一場(chǎng)大雨后，天空被“刷”得湛藍(lán)無(wú)比。
坐在黑白乏味的琴鍵前，彈著一曲又一曲的曲子來(lái)，現(xiàn)在的我，不再對(duì)鋼琴附有繞性了。我隨性用最輕快的旋律結(jié)束了這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的繼續(xù)攻打。
我不禁趴在沙發(fā)上，對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)也幌雽W(xué)琴了，太無(wú)趣了。”媽媽立刻將眉毛做成一個(gè)“O”形，生氣地說(shuō)：“當(dāng)初要學(xué)琴的，是你；當(dāng)初要買(mǎi)琴的，是你；現(xiàn)在說(shuō)不學(xué)的，還是你。我別無(wú)所求，只希望，你可以學(xué)好一點(diǎn)，長(zhǎng)大有好的工作。”“對(duì)！是我要學(xué)的`；是我要買(mǎi)的；是我不要學(xué)的。”我嘆了一口氣，說(shuō)道。母親無(wú)奈的搖了搖頭。
雨后清風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，我不禁來(lái)到廣場(chǎng)上，呼吸著新鮮空氣。走累了，我便依靠在一棵樹(shù)上。
忽然，我看到了一根草，這根草并不是像其他草一樣迎風(fēng)而長(zhǎng)。它是在石頭縫中的。記得古人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：只要功夫深，鐵棒也能磨成針。這根草，正在挑戰(zhàn)自己，超越自己。完成一個(gè)自己不可能完成的任務(wù)。看著這根草，在大風(fēng)大雨中昂起頭，向前沖。我忽然回想起，我剛剛的舉動(dòng)。于是，我立刻奔回家里。在這跑回去的路途中，我想到了……我知道了，只有戰(zhàn)勝自己，超越自己，才能駛向成功的彼岸。
我漸漸坐回我熟悉的座位上，看到一切熟悉的音符，觸到一排熟悉的琴鍵。
我的心，不由的酸了一下。微微顫抖了一下。
超越作文500字 14
嫉妒是一種心態(tài)，當(dāng)別人的比你好時(shí)，這種心態(tài)有可能會(huì)在你的心里產(chǎn)生。如果你嫉妒他人，自己卻不努力，那你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，反而影響了你們雙方的友情。所以與其嫉妒別人不如去超越別人。
我給你們講個(gè)故事吧。一個(gè)小女孩名叫朱成，小學(xué)時(shí)的成績(jī)比較差，但是她從來(lái)不去嫉妒別人，她的媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)她說(shuō)：“只要超越前一名學(xué)生，就這樣她一個(gè)一個(gè)同學(xué)的超越，最后她的成績(jī)步步增高。在體育課上跑步時(shí)，她總是落在全班的最后一個(gè)，她的母親也用一樣的方法來(lái)鼓勵(lì)她，到小學(xué)畢業(yè)后，她已經(jīng)跑到了中間。
朱成雖然一開(kāi)始比別人落后，但是她不去嫉妒別人，而是用行動(dòng)告訴別人，“我也不比你差。”就這樣她就獲得了的`勝利。其實(shí)去嫉妒別人是一種不對(duì)心態(tài)，也不能解決問(wèn)題，而且還會(huì)使雙方的友情就因?yàn)榧刀识チ耍@樣對(duì)你們都不好。還不如用寬容的心態(tài)，去向別人請(qǐng)教方法，這樣就可以取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，使你們都有進(jìn)步，而且也不會(huì)壞了友情。
嫉妒并不能幫你，反而會(huì)害你。
我小時(shí)候的成績(jī)?cè)阱雍透绺缰g是最差的，妍子在第一，哥哥在第二，我慚愧極了，下定決心一定要超越妍子。不久我們轉(zhuǎn)到育才二小后成績(jī)逐漸上升，我超越了妍子，我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，之后的幾次都是我第一，但是就在我放松警惕時(shí)妍子和哥哥有超越了我。
超越作文500字 15
10月12日（星期五）上午，是我參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400米決賽的時(shí)間。
那天早上，我既緊張又激動(dòng)，來(lái)到學(xué)校時(shí)，我的心情就更加激動(dòng)了，心怦怦地跳個(gè)不停。當(dāng)廣播里傳來(lái)“小三男子組、女子組參加400米決賽的運(yùn)動(dòng)員馬上到檢錄處檢錄。”時(shí)，我馬上跑過(guò)去，坐在等候區(qū)藍(lán)色的體操凳子上。一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)員們都到齊了，我們被帶進(jìn)了田徑場(chǎng)。由于我是以第二名的成績(jī)進(jìn)入決賽的，所以被安排在第四跑道。
“各就位！”聽(tīng)到裁判的指令，我走到起跑線(xiàn)前，左腳在前，右腳在后，集中精神，靜聽(tīng)裁判的發(fā)令。
“預(yù)備！”我深深吸了一口氣，膝蓋稍彎曲，重心前移，做好起跑的'準(zhǔn)備。
“砰” ！一聲槍響，我就像兔子一樣竄出去，又像獵豹在追趕自己的獵物似的在跑道上飛奔起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲在耳邊劃過(guò)，我始終保持自己跑步的節(jié)奏，250米時(shí)我趕上并超越了第五和第六跑道的運(yùn)動(dòng)員，然后用余光掃了一下第三跑道的運(yùn)動(dòng)員，發(fā)現(xiàn)她快要趕上我了，于是我加速前進(jìn)，當(dāng)跑完最后一個(gè)彎道時(shí)我已處于領(lǐng)先的地位。這時(shí)我聽(tīng)到主席臺(tái)上叫道：“弋雅，加油！快沖刺啊！”，再加上同學(xué)們的吶喊加油，我頓時(shí)感覺(jué)身上又充滿(mǎn)了力量，于是擺起手臂，加快速度，向終點(diǎn)飛奔而去。
當(dāng)我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，大家都為我歡呼雀躍。“啊，我是第一名，我是冠軍！太棒了！”我高興地大叫道。
頒獎(jiǎng)時(shí)，我手拿金牌站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里想：不管獲得第幾名，只要你認(rèn)真去做了，就能超越自我。
超越作文500字 16
我們的生命可以平凡，但我們的生命絕不能平庸，唯有不斷地超越自我，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值！
那么就會(huì)有人問(wèn)超越是什么？超越就是認(rèn)識(shí)自我，敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我，超越他人而走向成功的精神。
NBA一個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑覈?guó)的籃球明星——姚明，曾在那里參賽，讓世界從此認(rèn)識(shí)他。科比也是一樣，但他們身后不為人知的訓(xùn)練卻令人肅然起敬！為了超越喬丹，科比每天都起來(lái)鍛煉，他也被譽(yù)為“洛杉磯早晨第一個(gè)看到陽(yáng)光的人”，有誰(shuí)知道他的腳趾，因?yàn)殚L(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練導(dǎo)致嚴(yán)重變形了，手指也無(wú)法彎曲閉合了，即使是這樣他也從沒(méi)抱怨過(guò)。超越要用堅(jiān)定的信念做支撐，靠頑強(qiáng)的毅力來(lái)完成，靠不懈的追求與執(zhí)著來(lái)攀登人生的最高峰。
超越要用堅(jiān)定的信念做支撐，靠頑強(qiáng)的毅力來(lái)完成，靠不懈的追求與執(zhí)著來(lái)攀登人生的最高峰。成龍就是這樣，一生中大大小小的.傷無(wú)數(shù)。成龍為了超越李小龍功夫片在世界的影響，從一個(gè)跑龍?zhí)椎奈渖絿?guó)際級(jí)的巨星，他付出了“生命的代價(jià)”，為了拍好《龍兄虎弟》他跳到樹(shù)上的那一段時(shí)，開(kāi)機(jī)前試跳了兩次都沒(méi)有問(wèn)題，但等到正式開(kāi)拍時(shí)失誤了，樹(shù)枝折了，頭顱骨裂開(kāi)，不斷出血，兩周后，成龍又繼續(xù)拍《龍兄虎弟》。
汗水是超越的朋友，智慧是超越的良師，而努力是超越的方向，人生因擁有超越而精彩！
讓我們超越自己，戰(zhàn)勝自己擁抱輝煌！
超越作文500字 17
成長(zhǎng)這一個(gè)艱辛的旅程處處都充滿(mǎn)了困難，處處都存在競(jìng)爭(zhēng)，超越別人，被別人超越，
隨時(shí)都有可能發(fā)生，但想要一直跑在別人前頭，那就要付出加倍的努力。
“星兒，這個(gè)地方要改改嗎？”我的同桌“小問(wèn)號(hào)”提出了今天第N個(gè)問(wèn)題，“煩死人了，有這么多的問(wèn)題要問(wèn)嗎?”我不禁發(fā)起了牢騷，現(xiàn)在是社團(tuán)時(shí)間，大家都在專(zhuān)心致志地坐著我們的版畫(huà)，只有他一直在問(wèn)個(gè)不停，于是，我們?nèi)嘟o他取了個(gè)外號(hào)：“小問(wèn)號(hào)”雖然他初來(lái)乍到，但也用不著問(wèn)這么多吧，我隨便指點(diǎn)了兩句，便不再理他。
我在社團(tuán)里的作品可是數(shù)一數(shù)二的，對(duì)于這點(diǎn)，我一點(diǎn)兒也不謙虛，草草地勾了幾筆，第一個(gè)交了作品，和其他同學(xué)打鬧去了。而我的同桌小問(wèn)號(hào)，卻左改改右改改，最后一個(gè)交了稿，“哼哼，一定是畫(huà)得太差，不好意思當(dāng)著大家的面交了吧。”我很得意。
老師認(rèn)真地評(píng)定了我們的作品，結(jié)果馬上揭曉，“本次最佳作品的主人是……’老師頓了頓“小問(wèn)號(hào)!”我的心情一下子跌落谷底，怎么是她？我?jiàn)Z過(guò)她的作品，條理清晰，色彩鮮明，形象生動(dòng)，比我的的確更勝一籌，我真正體會(huì)到了被超越的滋味，多么不甘心啊，這時(shí)，一只手輕輕地搭在我的肩上，是小問(wèn)號(hào),“真是太感謝你了，一直指點(diǎn)我。”她的`眼睛里閃動(dòng)著喜悅的神情，我被她的真誠(chéng)打動(dòng)了，站起身“那我們一起努力吧！”小問(wèn)號(hào)開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我終于明白了，被別人超越并不可怕，學(xué)會(huì)在困難中爬起，于別人共同發(fā)展的人，才是真正成長(zhǎng)的人。
超越作文500字 18
人的一生中，會(huì)遇到許多令人沮喪的事，這些事讓我們時(shí)常想要放棄。
的確，面對(duì)困難與逆境，選擇放棄，確實(shí)可以獲得暫時(shí)的安寧，但是，這樣只能讓自己生活在平庸和懦弱中，面對(duì)挫折，只有超越自己，才能獲得成功。
我學(xué)小提琴時(shí)，曾經(jīng)有一段時(shí)間，老師留了很多乏味而高難度的練習(xí)曲，令我十分頭疼，于是，我動(dòng)了放棄的念頭：這么枯燥的練習(xí)曲，還這么難，我為什么還要接著練呢？不如趁早放棄算了，反正無(wú)論如何我也練不好，現(xiàn)在這樣這是在浪費(fèi)時(shí)間而已，放棄了就解脫了。
可是，心底里又有一種聲音，我是不是要堅(jiān)持一下呢？放棄了，就等于承認(rèn)失敗；堅(jiān)持下去，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)得到成功。但這成功的背后意味著，我要付出一切努力，用心練習(xí)曲子，克服一切困難……經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的'思想斗爭(zhēng)后，我選擇了鼓起勇氣，超越自己。于是我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，廢寢忘食地練習(xí)一首又一首的曲子，手磨出了繭子，脖子被琴硌得通紅依然堅(jiān)持著……當(dāng)我在老師面前將一首首乏味的曲子拉得如行云流水般，當(dāng)我看到老師臉上露出難以掩飾的喜悅時(shí)，我知道，我超越了自己。
魚(yú)，沉鱗競(jìng)越才能遨游洶涌澎湃的海洋；鹿，騰空而起才能飛躍氣勢(shì)磅礴的峽谷；鷹，搏擊長(zhǎng)空才能翱翔寥廓無(wú)垠的天空；人，只有超越自己才能成就燦爛輝煌的人生！
超越作文500字 19
在寬敞的小風(fēng)車(chē)中隊(duì)教室里，同學(xué)們正在熱火朝天地排練著“砰砰啪，團(tuán)，砰砰砰砰啪啪，團(tuán)結(jié)，砰砰砰砰砰砰啪啪啪，團(tuán)結(jié)超……”想知道同學(xué)們這是在干什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧，我就是中隊(duì)活動(dòng)的通訊員聶宇田。
今天是我們一周一度的中隊(duì)活動(dòng)，我們要玩一個(gè)叫“團(tuán)隊(duì)超越夢(mèng)想”的游戲。游戲的.規(guī)則是：中隊(duì)四個(gè)大組各成一組，每個(gè)組圍成一圈，老師一聲令下，同學(xué)們用手拍旁邊同學(xué)的背一下，先左后右，拍完背，每個(gè)同學(xué)再拍手一下，說(shuō)“團(tuán)”，以此類(lèi)推，一個(gè)個(gè)增加拍背拍手的數(shù)量和說(shuō)字的數(shù)量，拍幾次手說(shuō)幾個(gè)字，一直到說(shuō)完“團(tuán)隊(duì)超越夢(mèng)想”六個(gè)字，屆時(shí)我們將拍12次背，6次手。
四個(gè)大組一個(gè)一個(gè)比賽，完成“團(tuán)隊(duì)超越夢(mèng)想”六個(gè)字速度最快，且沒(méi)有人的動(dòng)作與所在組其他人不同的隊(duì)獲勝。
比賽開(kāi)始了，第二大組也就是本通訊員所在的組首先上場(chǎng)。我們緊張極了，老師一聲令下，我們很快進(jìn)入游戲，一會(huì)功夫就說(shuō)完了這六個(gè)字，我們沒(méi)有人“冒泡”（就是動(dòng)作做錯(cuò)或說(shuō)錯(cuò)）。當(dāng)老師報(bào)出我們的成績(jī)時(shí)，我們失望極了，我們的成績(jī)竟然達(dá)到了17秒1，比我們排練時(shí)預(yù)想的14秒的成績(jī)慢了很多。接著其他三個(gè)組輪番上場(chǎng)，成績(jī)都在13——14秒左右。我們以為我們組輸了，沒(méi)想到老師報(bào)出的獲勝組居然是二大組，我們簡(jiǎn)直不相信自己的大腦，原來(lái)是別的組都冒泡了，成績(jī)作廢。
這次中隊(duì)活動(dòng)真有意義，我們明白了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是多么重要，如果一個(gè)人沒(méi)有做好，就會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)。
超越作文500字 20
有一件事讓我覺(jué)得我戰(zhàn)勝了自己。
星期五，我的一位同學(xué)邀請(qǐng)我去君尚超市里的童子軍攀爬，我一聽(tīng)嚇了我一跳，因?yàn)槲矣锌指甙Y，但又不好意思拒絕，只好答應(yīng)了。
第二天，我來(lái)到童子軍就能去就可以看見(jiàn)攀爬的是在二、三樓，二樓還好說(shuō)，三樓我一站上去肯定會(huì)嚇尿褲子的。過(guò)了一會(huì)，那位同學(xué)也來(lái)了，于是我們付了錢(qián)就進(jìn)去了。
穿上安全繩，戴上頭盔出發(fā)了，第一關(guān)：走鋼絲。我用腳踩著鋼絲，艱難的一步接著一步，生怕一腳踩空掉下去。第二關(guān)：爬網(wǎng)……
沒(méi)玩多久，同學(xué)就問(wèn)我：“一樓一點(diǎn)都不好玩，要不我們一起玩二樓好不好？”我一聽(tīng)心撲通撲通的直跳，難道老天爺想看我出丑？為了不被同學(xué)知道我很慌張，就裝作很有興趣的的樣子回答她：“好呀，看起來(lái)很刺激呢！”說(shuō)完就走向二樓。
走在第二層的樓梯上，我的想：這下玩笑開(kāi)大了，寧國(guó)市被同學(xué)看到我恐高豈不是要被笑話(huà)了。這可不行，難道撒謊自己上廁所？不行不行，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的`好孩子，還是勇敢地去面對(duì)才是最好的辦法，說(shuō)完拿起綁在身上的繩子，第一關(guān)，是走獨(dú)木橋，當(dāng)我踩在第一個(gè)木頭上時(shí)，我忍不住往下看，呀！好高呀，我都嚇出冷汗呢，這不第一關(guān)過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了第二關(guān)的開(kāi)始，開(kāi)心不已因?yàn)槲议_(kāi)始不害怕了，也不恐高了，我接著走第二關(guān)、第三關(guān)……
我玩完了童子軍的最高層，也明白了“世上無(wú)難事只要肯攀登。”的含義。
超越作文500字 21
我的座右銘是：不要和我比懶，我懶得和你比。從我的座右銘中就可以看出，我是個(gè)怎樣的人了。
的確，用我爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，我可是“懶到家了”。我的爸爸是一名數(shù)學(xué)老師，可我從沒(méi)有跟他學(xué)過(guò)。我懶得上補(bǔ)習(xí)班，懶得跟爸爸學(xué)，有時(shí)上課也懶得聽(tīng)……可不知怎的，我的數(shù)學(xué)在年段中名列前茅，幾乎每次希望杯和睿達(dá)標(biāo)都能得三等獎(jiǎng)。同學(xué)們都羨慕我，可他們羨慕的都是我有個(gè)當(dāng)數(shù)學(xué)老師的`爸爸。學(xué)校里沒(méi)有一個(gè)人相信我在家里沒(méi)跟我爸爸學(xué)或上培訓(xùn)班。
兩個(gè)多月前，爸爸說(shuō)我不應(yīng)該整天無(wú)所事事，反正所有人都不相信，那我干脆就真的跟他學(xué)。我原本不同意，可爸爸答應(yīng)了我買(mǎi)書(shū)的愿望，我就不爭(zhēng)氣地同意了。唉……怎么這么沒(méi)骨氣呢，雖然是為我好……
于是，我買(mǎi)了好幾本愛(ài)看的書(shū)，開(kāi)始了我的“家教”生涯。我認(rèn)認(rèn)真真地才學(xué)了兩天，就開(kāi)始找借口不學(xué)了。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)地學(xué)了兩個(gè)月，我參加了希望杯和數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽。結(jié)果，啊啊啊我竟然得了希望杯二等獎(jiǎng)！全校六年級(jí)才三個(gè)啊！數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽也得了一等獎(jiǎng)。沒(méi)想到補(bǔ)習(xí)還真有效果啊啊啊！希望杯我參加四次了，終于在小學(xué)生涯的最后半年中超越了自己！一點(diǎn)點(diǎn)地積累，在不知不覺(jué)中就能提高自己的素養(yǎng)，我超越了自己！
知識(shí)不是一天、兩天就能得到的。一天又一天，一年又一年，堅(jiān)持不懈，就能超越自己不爭(zhēng)世界第一，我只想做最好的自己！
超越作文500字 22
是雄鷹總是會(huì)在天空中飛翔，是金子總是會(huì)發(fā)出燦爛的光芒，是花朵終究會(huì)綻放。一年一度的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)又開(kāi)始，在這個(gè)“天生我材必有用”的大會(huì)上，同學(xué)們都奮勇?tīng)?zhēng)先，挑戰(zhàn)自我，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。回首前幾天，許多感人知識(shí)都記憶猶新，歷歷在目。
60M，一個(gè)并不長(zhǎng)的距離，但這可是我們的強(qiáng)項(xiàng)。我既信心十足，又不時(shí)有些擔(dān)心：六（2）班的陳鑰，六（1）班邵馨燦都是高手，我能超過(guò)他們么。“砰”的一聲，我似一匹拖僵的野馬，瘋也似的沖出起跑線(xiàn)，可二班的何佳琪窮追不舍，我不禁捏了把冷汗。“我要加速了！”我自言自語(yǔ)道。到了終點(diǎn)，我一看許多同學(xué)都在為我歡呼，因?yàn)槲沂切〗M第一。最后我以9秒92位居第三。雖說(shuō)這不是第一，但我已經(jīng)盡力了，我盡力過(guò)就沒(méi)有遺憾。
伴隨這運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，女子100m又開(kāi)始了。我們班派出了周婷、王暢兩名健將。先是周婷這一組，周婷一聽(tīng)到槍響就如一只豹子似的，拼命沖向終點(diǎn)，最后也取得了第二的驕人成績(jī)。可跟周婷比，王暢就不是那么順利了，剛開(kāi)始王暢也處在前面，可后來(lái)她突然腳一軟跌了一跤，可她繼續(xù)爬了起來(lái)，沖向終點(diǎn)。
在賽場(chǎng)上，我們往往把最熱烈的`掌聲獻(xiàn)給凱旋歸來(lái)的運(yùn)動(dòng)員，可你有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)失敗的運(yùn)動(dòng)員更需要掌聲，他們更需要勇氣來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
讓我們一起挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想。命運(yùn)只負(fù)責(zé)發(fā)牌，而洗牌的卻時(shí)我們自己。
超越作文500字 23
俗話(huà)說(shuō)，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。天才也有不足的地方，每個(gè)人最難超越的，不是別人，而是我們自己。
一次語(yǔ)文課上，在我們毫無(wú)思想準(zhǔn)備的情況下，老師突然宣布：“這堂課考試。”老師的話(huà)音剛落，全班立即炸開(kāi)了鍋，不時(shí)傳來(lái)一聲聲“慘叫”。我也倒抽一口冷氣，但我馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，立刻拿出語(yǔ)文書(shū)背起古詩(shī)。
考試開(kāi)始了，我拿出語(yǔ)文書(shū)“參考”了一下，前面正好有一位同學(xué)也在偷看，他轉(zhuǎn)過(guò)頭悄悄對(duì)我說(shuō)：“小心被老師發(fā)現(xiàn)。”“怕什么！”我理直氣壯地回答。
第二天試卷發(fā)下來(lái)，我一看，嘿！66分，我有點(diǎn)竊喜。雖然這分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低，但總算及格了。
第二次考試又來(lái)了，我絞盡腦汁答完了所有的題目。卷子發(fā)下來(lái)，嗨！還是66分。我這次不像上次那么淡定了，十分沮喪地回到家，老是落在其他同學(xué)后面，面子上也掛不住啊！做完回家作業(yè)后，我拼命復(fù)習(xí)語(yǔ)文，為下一次考試做準(zhǔn)備。這種狀況持續(xù)了好幾天，直到下一次考試來(lái)臨。
終于等到第三次考試了，盡管題目更難了，但我答得比上二次都認(rèn)真。要知道為了這次考試，我甚至在一個(gè)月中連游戲都沒(méi)碰過(guò)。
功夫不負(fù)有心人，我終于考了77分。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)與其他同學(xué)比還是有一定的'差距，但我卻感到十分高興，因?yàn)槲艺诔阶约骸?/p>
水往低處流，人往高處走。作為一個(gè)學(xué)生，我不能因?yàn)榕既粠状蔚目荚嚳嫉煤镁万湴磷詽M(mǎn)，還要向那些成績(jī)好的同學(xué)看齊，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，使自己成為一個(gè)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
超越作文500字 24
剛上一年級(jí)媽媽就給我買(mǎi)一本《三字經(jīng)》，說(shuō)這是我國(guó)古代的經(jīng)典。我讀起來(lái)覺(jué)得還挺有趣的，往往一段話(huà)讀上幾遍就能背下來(lái)。背會(huì)一段媽媽就會(huì)給我講這一段的故事，不知不覺(jué)一本書(shū)就讀完了。雖然書(shū)里講到了很多人很多事，也有很多道理，但我卻看到了書(shū)里始終在講一個(gè)字，那就是愛(ài)。
周武王，始誅紂。八百載，最長(zhǎng)久。這可是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的故事，原因是我最喜歡神話(huà)《封神榜》。紂王是個(gè)暴君，把老百姓不當(dāng)人看想殺就殺，各種各樣的酷刑都用在了善良的人身上，所以他的國(guó)家很快就滅亡了。武王愛(ài)他所有的老百姓，心里面時(shí)刻想著更多人的生活。這樣一個(gè)有愛(ài)心的君王才會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)八百年的國(guó)家。
玉不琢，不成器這才有了孟母擇鄰、燕山教子的故事。是啊，父母為了孩子不知付出了多大的代價(jià)。我的爸爸媽媽其實(shí)也是這樣愛(ài)我的，他們?yōu)榱俗屛疑蠈W(xué)方便竟然放著自己的房子不住再來(lái)租房住。為了讓我在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)收獲便不惜自己幾倍的.辛苦，可憐天下父母心啊！
讀到香九齡，能溫席我才知道做孩子的也應(yīng)該給父母回報(bào)一點(diǎn)愛(ài)的，我也八歲了，可我能做什么呢？給爸爸倒一杯茶，給媽媽洗一雙襪子，這些我能做的也只做過(guò)數(shù)得清的幾次。融四歲，能讓梨可同桌借我筆的時(shí)候我為什么總是把自己不喜歡的筆給他呢，付出的愛(ài)我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊！好在《三字經(jīng)》在時(shí)時(shí)提醒著我，有愛(ài)的人生活才會(huì)更精彩！
三字經(jīng)中的有些話(huà)也許會(huì)過(guò)時(shí)，但它里面的始終貫穿的愛(ài)卻永遠(yuǎn)伴隨著我們。愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
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從小時(shí)候開(kāi)始，爸爸媽媽就一直教育著我們：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不許說(shuō)謊，說(shuō)了謊話(huà)就要挨打。
到了上幼兒園，列寧小時(shí)候打碎花瓶的故事，一次又一次地被老師、家長(zhǎng)們講起，老師也開(kāi)始教育我們：我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子。因此，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，成為了老師們?cè)u(píng)價(jià)好學(xué)生的.標(biāo)準(zhǔn)。那時(shí)，我便覺(jué)得撒謊，是那些壞孩子的標(biāo)志，我不愿做壞孩子，便不說(shuō)謊話(huà)，那時(shí)，也是因?yàn)橛羞@種想法和做法，便經(jīng)常受到爸爸、媽媽與老師的表?yè)P(yáng)。
那時(shí)，我覺(jué)得原來(lái)不撒謊可以得到表?yè)P(yáng)啊！
到了上小學(xué)，老師也教育我們：不要撒謊，要誠(chéng)實(shí)！只是，教育的次數(shù)比以往的少了。記得，有一次冬天，我因?yàn)橘?lài)床，結(jié)果上課遲到了，我急急忙忙跑去教室，老師正在講課，看到我，便問(wèn)我為什么遲到？我低著頭，不敢正視老師，吞吞吐吐地說(shuō)“我…我…我家鬧鐘壞了。”我心虛地抬頭看了一下老師，老師并沒(méi)有像想象中那樣的生氣，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我進(jìn)去。
那時(shí)，我覺(jué)得，原來(lái)撒謊可以不用挨老師的批評(píng)。
有一天，我的好朋友把我的玩偶借去玩了，當(dāng)我想要去拿時(shí)，她卻說(shuō)不見(jiàn)了，而過(guò)后，卻又在墻角發(fā)現(xiàn)，她偷偷地玩著我的玩偶，我傷心極了。
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秋天，是金色的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。在這個(gè)金秋佳節(jié)里，我們迎來(lái)了這次的運(yùn)動(dòng)相比上一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)而言，我們學(xué)會(huì)了更多，也懂得了更多。
同學(xué)們都以熱情飽滿(mǎn)的態(tài)度來(lái)迎接這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在田徑場(chǎng)上，同學(xué)們正在努力地奔跑著，他們一直邁動(dòng)著步伐，哪怕再沉重，再無(wú)力，他們也奔跑著，堅(jiān)持著，拼搏著。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，哪怕過(guò)程充滿(mǎn)著荊棘，哪怕路上充斥著阻礙，都要奮力向前沖，因?yàn)樗麄兠靼祝瑘?jiān)持就是勝利！你看，在1500米的跑道上，我們班的同學(xué)正準(zhǔn)備開(kāi)始起跑。啪！一聲槍響后，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。第一圈，運(yùn)動(dòng)員們控制著自己的速度，有節(jié)奏地奔跑著，他們著那神態(tài)，那動(dòng)作仿佛胸有成竹一般，要給班級(jí)帶來(lái)勝利，帶來(lái)榮耀。接下來(lái)一圈，同學(xué)們都在旁邊替運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。一聲聲的加油聲給他們帶來(lái)了力量，他們保持著矯健的.步伐繼續(xù)奔跑著。而到了后來(lái)幾圈，雖然運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始有些吃力起來(lái)，跑得慢了起來(lái)，但是后勤人員卻越加喊得大聲了。這時(shí)，在營(yíng)地的同學(xué)也沒(méi)閑著，絞盡了他們的腦汁，寫(xiě)出了通訊稿交給播音員去朗讀。
超越作文500字 27
人生在世，最大的敵人不一定是外來(lái)的，而可能是我們自己！
我們難以把握機(jī)會(huì)，因?yàn)楠q豫，拖延的毛病；我們?nèi)菀诐M(mǎn)足現(xiàn)狀，因?yàn)闆](méi)有更高的理想；我們不敢面對(duì)未來(lái)，因?yàn)槿狈π判模晃覀兾茨芡黄疲虿幌肴ネ黄疲晃覀儫o(wú)法發(fā)揮潛能，因不能超越自己！
其實(shí)每一個(gè)人都有超越自己的經(jīng)驗(yàn)，在幼兒期，沒(méi)有人逼我們學(xué)走路，我們卻試著自己站立，不斷跌倒、不斷站起、不斷試步，終于能從爬的階段，進(jìn)入走的時(shí)期。然后，我們對(duì)走也不滿(mǎn)足，又要學(xué)習(xí)跑。問(wèn)題是為什么在我們能跑、能跳、能說(shuō)、能寫(xiě)之后，那原先所具有的、不斷超越自己的沖力，竟?jié)u漸消失了？
因?yàn)檫@是上天設(shè)計(jì)的，讓我們有了謀生的能力之后，就少有那繼續(xù)超越的想法。也就這樣，我們才會(huì)安安靜靜地作為一個(gè)“凡人“。
只有那少數(shù)的.人會(huì)說(shuō)：“我不要做一個(gè)普通人。我要超越！超越我那看來(lái)有限的自己。“于是在這種不信自己辦不到的憤滿(mǎn)和努力下，他們將自己提升了。目隨著不斷的提升，不斷的超越，為人類(lèi)的歷史，創(chuàng)造出更輝煌的成就！
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書(shū)籍是人類(lèi)在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，我們少年兒童也必須從讀書(shū)的過(guò)程中超越自。
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我們可見(jiàn)讀書(shū)的意義之大，簡(jiǎn)單的說(shuō)，多讀書(shū)可以使人變得聰明。聯(lián)系我們讀書(shū)的經(jīng)歷，讀書(shū)讓我們知道了人生的.道理；讀書(shū)讓我們認(rèn)識(shí)了世間的真、善、美，假、惡、丑；讀書(shū)讓我們認(rèn)識(shí)了人間的親情、友情的真諦。因此，讀書(shū)讓我樂(lè)此不疲，因?yàn)闀?shū)不僅讓我們了解了許許多多的，不僅讓我們結(jié)識(shí)了古今中外的眾多人物，更重要的是書(shū)把們帶進(jìn)了一個(gè)全新的知識(shí)境地。
譬如：《保姆狗的陰謀》讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人，不能有妒忌心，要有一顆寬容的心，這樣才能真正得到別人的愛(ài)。《淘氣包馬小跳》讓我看到了一個(gè)孩子的善良與快樂(lè)，這位陽(yáng)光少年在自己找到快樂(lè)的同時(shí)，也帶給了們快樂(lè)……
書(shū)就像路，書(shū)一旦讀得多了，人生的那條道路不但平坦，而且能向遠(yuǎn)處無(wú)限延伸。我記得荀況說(shuō)過(guò)：“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。”那么說(shuō)，讀書(shū)就是一個(gè)積累的過(guò)程，們要在讀書(shū)的過(guò)程中積累人生的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在與書(shū)相伴的過(guò)程中慢慢的走向成熟。
朋友，從讀書(shū)中超越們自己吧！
指導(dǎo)教師 崔梅茹
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超越是一種堅(jiān)強(qiáng)不惜的精神、是不斷進(jìn)步的過(guò)程，如果沒(méi)有超越，個(gè)人就不會(huì)進(jìn)步。社會(huì)就不會(huì)發(fā)展。國(guó)家就不會(huì)興旺，只有敢于超越，才能使自己踏入成功的殿堂。加拿大第一位連任兩屆的克雷蒂安，相貌丑陋，說(shuō)話(huà)口吃，講話(huà)時(shí)嘴巴總是歪像一邊，還有一只耳朵失聰，面對(duì)這些條件，她沒(méi)有自卑，他選擇了超越。
超越自己的'生理缺陷。為了矯正自己的口吃，他模仿一位著名的演說(shuō)家，嘴巴含著小石子講話(huà)。任憑嘴巴被石子磨破了也不放棄，他對(duì)母親說(shuō)：每一只美麗的蝴蝶，都是沖破束縛它的繭成長(zhǎng)的，我也要做美麗的蝴蝶。在參加全國(guó)總理大選時(shí)，他也說(shuō)話(huà)，我要帶著國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶，因此，他得到了大家的認(rèn)可，連任兩屆總理。有一個(gè)小女孩，在她小時(shí)候，被大火燒傷了雙手長(zhǎng)大后她為自己沒(méi)有雙手而自卑，一蹶不振。
到了上學(xué)的年齡，她開(kāi)始意識(shí)到自己應(yīng)該學(xué)習(xí)知識(shí)，于是她變用雙腳代替手，堅(jiān)持不懈，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。他就是李智華。每個(gè)成功的人士的道路并不是一帆風(fēng)順的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？所以我們要不斷的超越自己，才能走向成功的殿堂。
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每個(gè)人埋藏著一個(gè)秘密，在別人心里也許你是一直默默無(wú)聞，但在自己心里卻是充滿(mǎn)了激情和澎湃。
還記得那是一個(gè)因補(bǔ)課老師心血來(lái)潮而獨(dú)創(chuàng)的藝術(shù)比賽，要求有能力的同學(xué)表演節(jié)目，并排出前三名。一瞬間，好幾只小手高高舉起，就連那班上最調(diào)皮的同學(xué)也舉起了手。這時(shí)，我和他們的自信相比又算的了什么，不知不覺(jué)中我的手也高舉了起來(lái)。
一個(gè)星期后，我便和同班同學(xué)一起排隊(duì)來(lái)到臺(tái)前，完蛋了，就連她這種受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的人也參加了，我就憑那五音不全，怎么能比得過(guò)?我的內(nèi)心頓時(shí)涼了一半。但每個(gè)人都有自己的.獨(dú)特之處，我一定要盡最大努力表演出來(lái)。
不知何時(shí)，下一個(gè)就是我了。我將U盤(pán)插入電腦，調(diào)好音樂(lè)，抓緊節(jié)拍，放聲高歌，不敢放過(guò)任何一個(gè)字。也生怕一個(gè)閃失而錯(cuò)過(guò)了某一個(gè)音調(diào)。就這樣，我唱完了一首歌，并大步回到座位上，可內(nèi)心卻蹦蹦跳個(gè)不停。
直到第二天，成績(jī)出來(lái)了。“第三名，孟寧馨”，當(dāng)我的名字和成績(jī)從老師口里報(bào)出來(lái)時(shí)，我的內(nèi)心別樣的澎湃、激動(dòng)。我看到有許多同學(xué)的驚訝表情，我感到我超越了自我，從默默無(wú)聞，變成老師口里報(bào)出的好名次。
通過(guò)這件事，我感覺(jué)，在生活中，我們要超越自己才能脫穎而出。
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我的繪畫(huà)很一般，遠(yuǎn)不及其他同學(xué)畫(huà)的好。過(guò)三個(gè)星期學(xué)校將舉辦一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽，我下定決心要在這個(gè)比賽中奪取名次，證明自己。于是我就到班主任老師那兒報(bào)名。我平常時(shí)間少，只可以在課余時(shí)間練習(xí)。
我通常在下課的時(shí)候練習(xí)，畫(huà)同學(xué)、花草的速寫(xiě)。甚至連足球課我也把大家踢球的樣子記錄了下來(lái)……我的繪畫(huà)能力日漸提升。
在家里作業(yè)完成我就開(kāi)始畫(huà)，在練習(xí)的過(guò)程中總有母親的`陪伴，總記得母親的話(huà)：“想去做就去做！”
時(shí)間一天天地過(guò)去了，我也在每天努力練習(xí)，一心要在比賽中奪得獎(jiǎng)次。
三個(gè)星期過(guò)去了，比賽開(kāi)始了，我激動(dòng)地坐在座位上，比賽的題目是——《春天》，春天？我想了一會(huì)兒，決定畫(huà)自己和朋友放風(fēng)箏的事。畫(huà)得很自信，畢竟有充分準(zhǔn)備，所以一點(diǎn)也不緊張，而恰恰相反，旁邊的同學(xué)卻滿(mǎn)頭大汗，我把畫(huà)交給了老師，走出了教室。
三天過(guò)去了，老師們把獲獎(jiǎng)的畫(huà)掛在校內(nèi)，一群人圍在一幅畫(huà)旁，那副畫(huà)正是我的。
這與人生相同，只要加把勁，肯定可以彎道超越。
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