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關(guān)于校園一角的優(yōu)秀作文600字（精選60篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于校園一角的優(yōu)秀作文600字（精選60篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 1
今天，向大家介紹一個(gè)可愛的地方，熱鬧而且令人向往——就是我們學(xué)校的操場。
每逢星期一，操場上就會(huì)興奮中透出肅穆，學(xué)校周圍居住的老人也會(huì)受到感染走出家門來觀看，各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們在老師有條不紊的指揮下，響亮的報(bào)出自已班的名稱，并領(lǐng)取用上個(gè)星期所付出的努力換來的象征著榮譽(yù)的錦旗，這寫有文明班級(jí)的錦旗，不僅給同學(xué)們帶來開心與快樂，更重要的是光榮。
每到下課時(shí)，操場就是同學(xué)們的樂園，有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的。快樂的時(shí)光總是過的'飛快，上課的時(shí)間到了，個(gè)別同學(xué)還沒有來的及抓回放松的心情，就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自己的班級(jí)。有的晚了，受到了老師的批評(píng)。我想，如果有足夠的時(shí)間，這些同學(xué)會(huì)不會(huì)就能及時(shí)的回到班級(jí)而不至影響學(xué)習(xí)呢。
一棵二十余米高的大榕樹，幾十年如一日的堅(jiān)守在操場上，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，在炎熱的夏季讓同學(xué)們乘涼、復(fù)習(xí)功課。它給我們很多的快樂和愛護(hù)，不過有時(shí)也會(huì)偶而調(diào)皮一次，目睹過它抓住在它身下玩耍的同學(xué)的羽毛球而不肯放下。
當(dāng)然，操場上也發(fā)生過令人不愉快的事情，珍貴的水是人類的生命之源，有些同學(xué)確并不在乎這些，拿水槍打水仗，一時(shí)的快樂，浪費(fèi)了大量潔凈的水源，當(dāng)有同學(xué)勸阻的時(shí)候，這些沉浸在游戲中的同學(xué)說：“關(guān)你什么事，水又不是你的，管不著吧？！”。他們沒有聽到大榕樹的對(duì)水的呼喚。
這就是我們校園的一角——操場，有喜、有憂、有樂、有愁，如果有機(jī)會(huì)，希望您能來這看一看，感受這片土地的生機(jī)勃勃，體會(huì)這榕樹下人與自然的和諧統(tǒng)一。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 2
我愛我們的校園，因?yàn)樾@里鳥語花香，充滿生機(jī)，但我最喜歡的還是下操場的大花園。
來到花園前，首先映入眼眶的是左右兩邊的球形茶花樹，它們排列得整整齊齊，像迎賓小姐在兩旁歡迎我們。
走進(jìn)花園首先看見的是一個(gè)圓形的大花臺(tái)，里面有一棵挺拔威武的雪松，它的枝條向兩邊舒展開來，像一座寶塔，又像一個(gè)威武的大將軍，也像花園首領(lǐng)正張望著它懂得領(lǐng)地。雪松下面有許多不知名的奇花異草，還有一塊石碑，雪松的枝繁葉茂把石碑的光線擋住了，就像一個(gè)守護(hù)神永遠(yuǎn)保護(hù)著它。圓形花園周圍還有四個(gè)形狀一樣的多邊形花臺(tái)。里面種著有枝條像馬尾巴似的馬尾松、有葉片像一只利劍一樣的劍蘭、有身體修長的黃角蘭樹、還有像一個(gè)大菠蘿似的`鐵樹，還有嫩綠的萬年青.......遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去花園里。淺綠、深綠、黃綠、灰綠，真是綠意無限，使人格外舒暢。
花園里不僅綠意無限，而且花香撲鼻。花園里的各種花兒，在這大好春光里，爭先恐后地展現(xiàn)自己的美。四周的花臺(tái)里綻放著茶花、海棠花、玉蘭花，還有數(shù)十朵山茶花紅艷欲滴......許多無名小花也在花壇里展現(xiàn)著自己的美。最引人注目的還是西北角的海棠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去海棠花像一只只飛舞的蝴蝶，走近一看那未開放的海棠花蕾，就像一個(gè)個(gè)紅櫻桃，可愛極了！海棠花的性格似乎不一樣，有的幾朵湊在一起像在竊竊私語，有的則高掛枝頭，露出紅紅的笑臉，有的害羞似的躲在繁茂的枝葉后，透過葉縫，偷偷地看外面煥然一新的世界。微風(fēng)吹過，片片花瓣如只只紅蝴蝶偏偏起舞，紅艷灼灼，格外耀眼。花園里的花兒真是五彩繽紛，瑰麗多姿。
后花園真是美不勝收，但我還是更加愛我們美麗的校園。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 3
我們的校園非常美麗，綠樹成蔭，鳥語花香。一走進(jìn)我們的校園，就猶如來到了花的海洋，令人感到心曠神怡。可最引人注目的地點(diǎn)還要數(shù)草場右邊的魚池。
浴池是橢圓形的，用白色瓷磚砌成。池沿上擺放著一盆盆怒放的鮮花，色彩繽紛，飛彩流金，從樓上往下看，就像一個(gè)美麗的大花環(huán)。
魚池中間有兩座形狀不一的假山，特別吸引人。瞧：那座大的山活像一個(gè)水簾洞，人造泉水緩緩地從山頂留下來。曲曲折折，“叮咚叮咚”地淌下。水后面，有一個(gè)半掩著的山洞，洞里凹凸不平，布滿了許多奇形怪狀的巖石。山坡非常陡峭。在巖石的突角上，有一座被沖刷得一塵不染、小巧玲瓏的寶塔和綠頂紅柱的小亭，更給假山增添了一番情趣。假山上還有一棵翠綠的'小榕樹，樹葉茂盛，長長的須真像是老爺爺?shù)暮印Ａ硪蛔〖偕诫m沒有大山險(xiǎn)峻，卻也別有一番情趣。它由幾塊長條形的石頭組成。幾棵青竹從巖石的斜面上長出，青翠挺拔，十分秀氣。這兩座假山中間有一座小拱橋連著，更顯得有一番詩意了。
魚池里的水清澈見底，大大小小的魚兒快活的追逐嬉戲。看：紅里帶白的、黃里透黑的……還有純一色魚兒，各式各樣。有的拖著輕紗似的大尾巴，悠閑地游來游去，好似一位高貴的公主；有的鼓著水泡似的大眼睛，橫沖直撞，活像一位氣勢洶洶的好斗將軍；有的頭上頂著一簇紅冠，文靜地呆著不動(dòng)，真如一位美麗的花姑娘……看著這些美麗的魚兒，我仿佛也變成了那小小的魚兒，在水里自由自在地游著。
每次下課，魚池旁邊都圍著不少人，有的在觀賞假山，有的在喂魚……總之，大家都喜歡到魚池邊來。
我愛這美麗的魚池，更愛這如詩如畫的校園。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 4
一走進(jìn)校園，“n”字形的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓有五樓之高，紅黃相間的顏色點(diǎn)綴著教學(xué)樓。下課時(shí)，同學(xué)們在教學(xué)樓里追逐，嬉戲，不時(shí)傳來陣陣笑語。上課時(shí)，教學(xué)樓立刻變了一個(gè)樣，到處都十分寂靜，不再有歡聲笑語，只有朗朗書聲從教室里傳出來。
教學(xué)樓周圍是各種花花草草，一根根燈柱猶如一個(gè)個(gè)站崗的軍人守衛(wèi)著校園。花顏色不一：有的紅似火，有的黃如沙，有的白如雪，有的粉似霞。花的形狀千姿百態(tài)：有的兩片葉子平舉，像在做廣播體操；有的花瓣朝這天空，像在看天上的'風(fēng)景；有的面向我們，似乎在像我們招手呢！香氣撲鼻的花引來了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂，它們在上面采花粉，傳播花粉呢！螞蟻也在上面爬來爬去，仿佛在說：“秋天到了，冬天快來了，我得趕快收集花粉準(zhǔn)備過冬了。”一個(gè)個(gè)“小蘑菇生長”在花壇里，每當(dāng)集會(huì)的時(shí)候就會(huì)播放出動(dòng)聽悅耳的音樂聲。
校園里最美麗的就是那個(gè)噴水池了，周圍有五個(gè)大圓球，同學(xué)們都喜歡到那兒去玩兒。有的坐在上面往下滑；有的趴在上面，似乎在練武術(shù)，噴泉有5層猶如一座黑色的主塔。噴水的時(shí)候，猶如一朵美麗的大水花。每當(dāng)冬天的時(shí)候，水面上結(jié)起了一層厚厚的冰。有的同學(xué)拿出一塊冰當(dāng)滑板；有的在冰上走來走去，不一會(huì)兒便摔個(gè)四腳朝天，有的拿冰做成拼圖拼來拼去。每當(dāng)下課的時(shí)候同學(xué)們就用光滑的鵝軟石搭石橋，在上面走來走去。噴水池既可以供同學(xué)們觀賞，也可以供同學(xué)們玩耍。嬉戲。真是我們的樂園。
怎么樣？我們校園的一角十分美麗吧？有機(jī)會(huì)你來我們學(xué)校參觀，由我來給你做“導(dǎo)游”吧！
校園一角的優(yōu)秀作文600字 5
我們的學(xué)校在髻山腳下。那里綠樹成陰、生氣勃勃，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。其中我最熟悉的就是—校道。
校道是混凝土鋪成，堅(jiān)實(shí)、美麗，它從校門一直延伸到操場。從遠(yuǎn)看猶如一把白色的直尺子，它有200米長，寬10多米，可同時(shí)容納兩輛小車也不覺得擁擠。
校道兩旁栽滿花草樹木。最引人注目的要數(shù)校工精心修剪成橢圓形，而且是空心的花圃。這花圃主要是種了一些米蘭花，米蘭花的葉子像薄荷葉那個(gè)樣子，如果你摸摸它，手感到很柔軟。花朵很小，花瓣只有半個(gè)指甲大小。校道卻被香氣包住了。在米蘭花里還種了幾朵鮮艷的玫瑰花，顏色真紅地可愛。一陣微風(fēng)吹來，那幾枝玫瑰花就像燃燒著的烈火，真是“百綠從中一點(diǎn)紅。”
花圃里還有一排排棕閭樹，它們的樹干下半部分是褐色的.，樹干頂部分就是翠綠色，它們的桿非常比直。棕閭樹就想一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，挺拔的站在那里。它的葉子呈羽毛狀，樹葉就像一支支步槍，在守衛(wèi)著我們。在回校時(shí)，它們好像在說：“同學(xué)們，好啊！”在放學(xué)時(shí)，它們又好像在說：“同學(xué)們，在路上要注意交通安全，回家后要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真完成作業(yè)哦，再見了。”
米蘭花的“鄰居”就是小葉榕樹，它們還很“年輕”呢。榕樹的葉子也很茂盛。有幾根胡子，就像慈祥的老人。
晴天時(shí)，陽光射到那棕閭樹、小葉榕樹上的葉子一閃一閃的，發(fā)出金子般的亮光，顯得更加生機(jī)勃勃了。
在下著傾盤大雨時(shí)，同學(xué)們也放學(xué)了，突然“蘑菇”從地下升起來了。哦，原來是同學(xué)們的雨傘。五顏六色，就像一條流動(dòng)著的彩帶，美麗極了。
我們的學(xué)校美麗=不，僅僅是校道就這么美，其它就不用說了。如果你們不信，就去看一看，一飽眼福吧！
校園一角的優(yōu)秀作文600字 6
清幽池是我們學(xué)校最美的景物。課間，同學(xué)們經(jīng)常三五成群地到這兒來玩。
一進(jìn)校門往左走便可以看見那寧靜的清幽池。清幽池座落在四層教學(xué)樓下，一個(gè)不那么容易被人發(fā)現(xiàn)的地方。在陽光的襯托下，清幽池是如此神秘、幽靜……
那黃色的陽光在葉面上跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。那蔥綠的`花芋葉一簇簇地圍著池水，重重疊疊，千姿百態(tài)：有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像翠綠的荷葉，還有的像小鳥在幽池旁自由地飛翔。花芋葉矮小而茂盛，風(fēng)一吹，花芋葉就漾起一道道波紋。站在池中，仿佛是人浮在葉海上。
陽光照下來，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，閃閃發(fā)光的照射在池中央的水中，波光粼粼。池水也滴滴答答地作響；小蝌蚪在池底歡快地游泳，似乎在說：“我家在清幽，我愛我的家。”在花芋葉葉面上有幾滴露珠在滾動(dòng)，就像幾顆晶瑩剔透的鉆石將要滑落下來。
在池水旁邊栽種著佛肚竹，它高3米，一直延伸到二樓的欄桿上。它那清新的氣息飄到每一間教室。風(fēng)一吹，佛肚竹發(fā)出“嗖嗖”的聲音，仿佛要和我們一起朗讀課文。
池水旁，還有一座假山高高矗立：假山像一條盤曲而上的龍；像一座永遠(yuǎn)走不完的迷宮；像一只野狼向你吼來。假山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋。
池的正前方種著兩棵大青，它就像兩個(gè)士兵站在花草中守護(hù)著清幽池，大青的根部比較粗，它的綠葉猶如一把小扇子。
清幽池真不愧是我們學(xué)校最美的景物！我愛我的校園，更愛那美麗的清幽池！
校園一角的優(yōu)秀作文600字 7
走進(jìn)學(xué)校大門往右看，就會(huì)看到我們學(xué)校的第一個(gè)美景-------小花壇。
這個(gè)花壇與眾不同，它是橢圓形的，四周有潔白而漂亮的瓷磚，每天大家都把它擦得亮晶晶的，太陽照在上面非常耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一串晶瑩的項(xiàng)鏈。花壇里邊的植物長得很好，有蘭草，紫羅蘭和鐵樹，你看那鐵樹長得足有兩米高，蘭草是墨綠色的，摸上去像鐵一樣硬，樣子很像龍須。春天蘭草就會(huì)開出小小的，淺綠色的花，清香清香的。蝴蝶和蜜蜂成群在那飛來飛去，舍不得離開。引來許多小朋友湊熱鬧。紫羅蘭也非常漂亮，它的莖和葉都是紫色的，花也是紫色的，花開在葉子中間，像小船上掛著一盞燈一樣，很奇特。
花壇的另一面，各種各樣的菊花更引人注目，紅的，黃的紅黃相間的，五顏六色的美麗極了。紅的像蘋果，黃的像金子，紅黃相間的像朝霞，真漂亮。冬天，菊花在花壇的里開得那么茂盛，這不由得使我想起“不是話中偏愛菊，此花開盡更無花”的詩句。
鐵樹粗壯又結(jié)實(shí)，葉子又大又長，有一棵小樹那么長，遠(yuǎn)看去就像一把破爛的`傘一樣。那一排柏樹非常高大，直立在花壇旁邊高高向上，注視著前方，像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們學(xué)校的大門，守衛(wèi)著美麗的花壇。我每次跟它打招呼它都一動(dòng)不動(dòng)地面向前方，我也不由得挺了挺身子。它的葉子也很有趣，像鹿角也像珊瑚，
每當(dāng)夜幕降臨，花壇又是另一番景象，花壇中央的照明燈設(shè)計(jì)成椰子樹的形狀，幾只很大的椰子就是燈泡，當(dāng)燈亮起來的時(shí)候，燈心火紅火紅的，花壇顯得格外美麗。
瞧，我們這個(gè)小小的花壇是非常精彩有趣吧。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 8
我校最美麗的就數(shù)假山魚池了。當(dāng)冬姑娘依依不舍的離開的時(shí)候，春姑娘又來臨了，她播散了樹木的幼芽，讓樹木重新喚起了翠綠的生機(jī)。小花小草在新的春天里向你招手示意，也向你微笑。
在春天，假山魚池里充滿了生機(jī)，魚池里的水像是被天空染過似的，碧藍(lán)碧藍(lán)。小魚兒們成群結(jié)隊(duì)的繞著假山穿來穿去，游來游去，就像一條彩絲在假山之間蜿蜒盤旋。假山上的一些小植物發(fā)出了綠芽，讓人看著都覺得招人喜愛。站在校門口遠(yuǎn)眺，一切都是綠瑩瑩的一片。
在夏天，當(dāng)天氣非常酷熱的時(shí)候，魚池身旁的大樹忽然打開了一把翠綠的大傘，魚池里的小噴泉開始工作了，為這些植物澆澆水，只要你從每一棵樹前路過時(shí)，你都會(huì)感覺有一個(gè)新的生命在綻放。
在秋天，我們的假山上地植物開始漸漸地變黃了，小魚兒們似乎感覺到一比的涼意，躲在假山里不敢出來，樹上的`落葉飄落在水面上，漾出一層層的波浪。這時(shí)，魚兒們才敢出來透透氣，欣賞這美麗的金色田園。我們在大操場上又跑又跳，而小魚兒們只能眼睜睜地看著我們玩了。
在冬天，北風(fēng)呼嘯，狂風(fēng)大作，隆冬來臨。冬姑娘經(jīng)三個(gè)漫長的季節(jié)后，終于回到了我們的身邊。刺骨的寒風(fēng)將假同上的小噴泉的水吹得歪歪不正的。池里的小魚兒們好像受到了什么刺激似的，無論你對(duì)它們說多少好話，它們也不肯出來，只是在吃飯時(shí)，趕緊三七二十一地吃完，就又躲了起來。
四季的春天、夏天、秋天和冬天，我們的校園一角總是這么美麗漂亮。我愛我們校園的一角。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 9
我們的學(xué)校真美麗！有美麗的后花園，有高大的教學(xué)樓，還有寬敞的食堂。但我最喜歡小花園。
走進(jìn)學(xué)校，我看見了寬闊的操場，操場左上角是小花園。小花園的形狀是不規(guī)則長方形綠地，里面的樹有高有矮，參差不齊。有密有稀，錯(cuò)落有致。其中我最喜歡的樹是羊蹄甲。羊蹄甲的花是紅粉色，有五片花瓣。從遠(yuǎn)處看，它的葉子像一把綠色的扇子，從近處看羊蹄甲的葉子是橢圓形的，尖尖的那里凹進(jìn)去，很像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。羊蹄甲的葉子對(duì)折起來，像一只綠色的.小蝴蝶，又像一對(duì)形影不離的好朋友，所以，又叫朋友樹。微風(fēng)吹來，葉子慢悠悠地飄落下來，像來幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低頭一看，是一張綠油油的小草地毯。陣陣風(fēng)吹來，小草有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，有時(shí)舒展雙臂，真像一個(gè)在運(yùn)動(dòng)的小孩。
羊蹄甲的后面有一個(gè)涼亭，涼亭內(nèi)是正方形的，是由三角形的房頂與四根柱子組成的，里面有供人休閑板凳，每次下課鈴聲一響，涼亭里就熱鬧起來，有的在看書，有的在聊天，還有的在玩耍。上課鈴聲響，涼亭立刻恢復(fù)了往日的寧靜，靜靜地等待同學(xué)們的再次到來。我想這時(shí)，如果小鳥飛到?jīng)鐾だ锏陌宓噬希c涼亭一起聊天，這樣涼亭就不會(huì)寂寞了。
我愛明亮的教室，因?yàn)樗屛覍W(xué)到知識(shí)，我愛寬闊的操場，因?yàn)樗屛覐?qiáng)健身體。我更愛學(xué)校的小花園，因?yàn)樗鼛Ыo我許多歡聲笑語。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 10
這是校園的一角，沐浴著金色的陽光。放眼望去，春天的繁花還在盡情舒展美麗的身姿，夏天的風(fēng)景卻已精彩紛呈，粉墨登場。
走進(jìn)校門，撲入眼簾的是，八角形狀的佳華亭園，小河之間，是一條曲徑通幽的“長廊”，直達(dá)亭園，身后兩個(gè)蘑菇廳，為學(xué)校增添了童趣。
小河邊，名種樹木新添青綠，越發(fā)茂密起來，杜鵑粉紅粉紅的，鑲嵌其中，為校園加了一個(gè)嫵媚。
瞧，這松樹上又冒出來什么了？去年的松針，確實(shí)讓人見識(shí)了一把，而今抬頭觀看，竟有一個(gè)又一個(gè)淡黃的，露出了身子，呵呵，長出來了，竟是一個(gè)個(gè)褐色的松果，這松果還有更有意義的用途呢，我們這兒女兒陪嫁總會(huì)覓上幾枚，放入子孫桶內(nèi)，寓意愛情長久，早生貴子。
河邊怎能少得了柳的點(diǎn)綴呢？長發(fā)垂下，盡顯柔美；白色的花兒吐著芳香，藤連著鐵網(wǎng)；竹子更是節(jié)節(jié)拔高，志向高遠(yuǎn)，銀杏披上綠衣，迅速成長，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，是寫秋天的詩句，你看，楓葉早已返不及待，現(xiàn)巳火紅一片，那么耀眼奪目，讓人耳目一新，美，真美！
香樟樹枝繁葉茂，米色的小花散發(fā)出迷人的`香氣，香，真香！
靠辦公樓的幾個(gè)盤槐，葉片青翠欲滴，盤出的枝葉，如托開的綠傘，蓬松而又稠密！
如果說這些生命是靜止的，那么，來吧，來吧，聽，孩子們奔跑追逐，歡快的腳步聲；來吧，來吧，聽孩子們清脆的讀書聲；整個(gè)校園涌動(dòng)著活力，充滿著生機(jī)。
來吧來吧，此刻悠揚(yáng)的琴聲已傳來，讓一起唱一唱美麗的校園，歡度美好的時(shí)光。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 11
我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的鳳凰山腳下，這里是我們學(xué)習(xí)的天堂，玩耍的樂園。每天我來到學(xué)校，那校園一角的花壇都會(huì)深深的吸引住我，她的一年四季都是那么美麗動(dòng)人。
春天，花壇中的玉蘭樹亭亭玉立，像一排禮儀少女站在操場邊緣，顯得十分有精神。在微風(fēng)的吹拂下，不時(shí)會(huì)落下幾片葉子，小朋友們便撿起那一片片落葉在樹下追逐、嬉戲。
夏天，枝繁葉茂的玉蘭樹下是老師、同學(xué)們乘涼的好去處。當(dāng)那高雅瑩潔的白玉蘭花光臨，我們都會(huì)在樹下數(shù)著一朵、二朵……多像一個(gè)個(gè)害羞的'少女，在綠葉叢中和我們捉迷藏呢。
秋天，當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園的大門，那一陣陣沁人心脾的桂花香，便歡迎著我們，讓我們精神百倍的開始一天的學(xué)習(xí)生活。無論是早晨，還是中午，都會(huì)有許多老師和同學(xué)在那桂花樹下盡情地享受著那桂花的芳香。偶有一群蜜蜂也會(huì)趕過來，一邊采蜜，一邊為樹下的人們哼起收獲的小曲。
冬天，草兒重新回到了大地媽媽的懷抱，樹葉變黃。但花壇里的白玉蘭樹，依然是那么郁郁蔥蔥，在凜冽的寒風(fēng)中隨風(fēng)起舞。偶有大雪壓枝，也仍然保持著高昂的姿態(tài)守護(hù)著我們的校園。
你說說，這難道不是我們校園一道亮麗的風(fēng)景線嗎？她不但幫助我們消除疲勞，而且還帶給我們種種樂趣，也催促著我們奮進(jìn)。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 12
我們的校園非常美麗，有寬闊的操場、高大的主席臺(tái)、美麗的廣玉蘭……
從學(xué)校西北的橙紅色小門信步走出，就能看到我們學(xué)校的讀書亭。讀書亭精巧別致，四根深紅的柱子撐著高高的庭頂，柱子之間有三張長凳，供同學(xué)休息。坐在那里，一陣微風(fēng)吹來，周圍安靜無比。讀書亭墻壁上青色的磚頭形狀不一，有六角形、扇形等，上面寫著陶行知老爺爺?shù)拿裕渲形易钕矚g“行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子。”這句話。讀書亭雖然歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，卻仍然矗立在那里，紋絲不動(dòng)，見證著小市中心小學(xué)的百年歷史。
讀書亭前有兩棵枝干遒勁的廣玉蘭。一棵廣玉蘭枝干向四周伸出，姿態(tài)極其獨(dú)特，好像要跟小朋友們嬉戲呢！另一棵枝干筆直，好像在保衛(wèi)著我們的校園。夏天，它們開出了美麗的廣玉蘭花，潔白的花朵帶著一點(diǎn)嫩綠，看起來光滑的花瓣摸起來有些毛茸茸的質(zhì)感，令人賞心悅目。
旁邊和諧池的磚塊上有三個(gè)繁體字“和諧池”，左邊有一座假山，假山的.孔就像一個(gè)個(gè)山洞似的。中間有一個(gè)圓柱體，上面頂著一個(gè)圓球，當(dāng)圓球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，水就會(huì)從圓球噴出，變成一朵水花。水面上浮著幾片碧綠的大菏葉，大大的白荷花散發(fā)出香味，水中游著好多只顏色不同小金魚，它們一會(huì)兒游到水草后面，一會(huì)兒游到圓柱體的后面，好像在跟我們玩提迷藏呢！
小朋友們，你們喜歡這里嗎？如果喜歡，來我們學(xué)校參觀吧！
校園一角的優(yōu)秀作文600字 13
有的人喜歡校園的——教室，有的人喜歡校園的——花壇，有的人喜歡校園的——操場。而我喜歡校園的大榕樹。
我們校園的大榕樹，已經(jīng)有十五年歷史了，它就像一個(gè)強(qiáng)壯的哨兵一樣，保護(hù)著我們的校園。
春天，是榕樹茂盛的時(shí)期，大榕樹的葉子非常的綠，一簇簇綠葉像一把巨傘，重重疊疊的枝丫間，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的.日影，看起來很美麗！
夏天，大榕樹像一把大傘一樣，有的同學(xué)在大榕樹下乘涼，有的同學(xué)在下面打羽毛球，大榕樹下就算有11組人在打羽毛球也不顯擁擠，有的同學(xué)也會(huì)在樹下玩游戲，可以在樹下玩的游戲有：一二三木頭人，老鷹抓小雞，紅綠燈等等。
秋天，北方的小鳥飛到大榕樹上做房子，小鳥對(duì)榕樹爺爺說：“樹爺爺，你真大呀！我可以在你這里做一個(gè)家嗎？”榕樹爺爺笑著說：“當(dāng)然可以呀！你們來這里做房子，我很開心，因?yàn)槲铱梢杂幸粋�(gè)伴了。”說完，小鳥就開始認(rèn)真地做房子了。
冬天，榕樹可堅(jiān)強(qiáng)了，芒果樹的葉子已經(jīng)落了，變成了一個(gè)光頭的老爺爺，真不好看，榕樹爺爺可好看了，一片葉子也沒落，我真想對(duì)榕樹爺爺說：“榕樹爺爺，你真堅(jiān)強(qiáng)，你是全世界最堅(jiān)強(qiáng)的樹，你能在寒風(fēng)的吹拂下，一片葉子也不落，我真為你感到驕傲。”
我喜歡一年四季的大榕樹，因?yàn)槟闶且豢脠?jiān)強(qiáng)的樹。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 14
我們學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一塊十分漂亮的花壇，不信？就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢茨莻�(gè)花壇吧！
首先是立在花壇中間的那尊塑像。它引人注目，每個(gè)人走過這個(gè)花壇，不得不看看立在那里的潔白的塑像。它代表著讓那些大哥哥大姐姐們勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的精神。那做個(gè)精致的塑像下頭長方體的底座上頭也有一點(diǎn)點(diǎn)陽光照到的地方。
旁邊的花壇中也藏有不少色彩。小草探出了頭，蟲子們也都從夢中醒來，還有玉蘭花也露出了小小的葉苞。花壇的四周都載滿了冬青樹，它們都是方形的樣貌。每個(gè)草地的四個(gè)角上都種著一棵龍爪槐，它比普通的槐樹大不相同，那一棵棵龍爪槐，就像一把把小傘，有的同學(xué)還在小傘下頭乘涼呢！那一朵朵花兒爭奇斗艷、芬芳撲鼻，那種類可就多了，有月季花、有蒲公英花，還有許多有數(shù)不勝數(shù)的各種各樣的'花。
在這個(gè)花壇中玉蘭花是我們的校花，雖然此刻還沒有開花，但它還是我們學(xué)校的花中之王。它的葉苞下頭紫色上深綠，就像一塊塊無暇的琥珀。樹干可比其它花高，在其他花中，它就是鶴立雞群。那草地就像在玉蘭花下頭的毯子，讓它在毯子上更舒服。
這就是我們學(xué)校中我覺得最美麗的那一角，這就是剛才我說完的那片花壇。它花多、草綠、樹奇、種類也多，它的美麗的花草吸引你們了嗎？那就趕快來看一看吧。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 15
說到校園，我們應(yīng)該都不陌生，我們的校園沒有其他校園大，沒其他校園美，但是我卻很自豪，我認(rèn)為我的校園，別具風(fēng)韻，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是一所科技特色的學(xué)校。特別是那美麗的筑英科技園。
一走進(jìn)我們的大門，左手旁就是將筑英科技園，首先映入眼簾的是右手旁的一本石板大書，上面刻寫了筑英科技園這五個(gè)蒼勁有力的大字，左邊還有簡短的介紹。
往里走，可以看見右手旁有一個(gè)正方形立體的雨水過瀘器，里面有大大小小的石子，大家可別小看這些石子了，他們可是過瀘的重點(diǎn)呢。
再往里走，可以看見一個(gè)小水池，里面有很多花花綠綠的金魚，它們有許多種顏色，有紅的、黃的、白的、金的、花的……聚在一起，可美了。它們有的在水草間穿梭，玩起了捉迷藏的`游戲有的在互相追逐，互相賽跑；有的在睡午覺可母親一走，又醒來了……
過了水池，你會(huì)看見一小塊菜地。春天，一棵棵春筍從地里探出了小腦袋，想呼吸一下外面的新鮮空氣。毛豆穿一件毛絨絨的綠外套，在風(fēng)中舞蹈。夏天，一棵棵黃瓜在竹竿上唱歌。秋天絲瓜雄赳赳、氣昂昂地挺立在枝頭。冬天，橢圓的冬小豆躺在地上伸懶腰。菜地一年四季這么美，一定會(huì)讓你流連忘返的。
筑英科技園很小，但每天都一派生機(jī)盎然的景色，你說，對(duì)嗎。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 16
校園是我最熟悉的地方，我最喜歡的便是食堂前的休息區(qū)。
走進(jìn)校園的大門，來到長長的走廊，再一直往前走，就可以看到休息區(qū)。忽然，一大片綠色的草叢跳入眼簾，風(fēng)一吹，可愛的樹葉調(diào)皮地?fù)u了搖頭，仿佛在呼喚著我，讓我陶醉在這迷人的風(fēng)景中。
春天到了，春回大地。這里綠草如茵，小鳥“嘰嘰咋咋”的，把沉睡了一整個(gè)冬天的大樹媽媽，花兒姑娘和小草弟弟給吵醒了。小草弟弟伸了伸懶腰，看看這美麗的世界是否有什么神奇的變化。花兒們坐在樹枝上，聚精會(huì)神地聆聽著春天的腳步聲。蝴蝶姐姐奈不住寂寞，也飛到休息區(qū)里來嬉戲。
炎熱的夏天來臨了，到處都是蟬先生的歌聲。烈日當(dāng)空，同學(xué)們?nèi)匀粷M懷熱情來到這里打掃，多辛勤啊！大樹媽媽顯得比平時(shí)更有精神。陽光透過樹葉射到地上，這兒一塊，那兒一片，繪畫出一幅燦爛的畫卷。
炎熱的夏天不知不覺走了，涼爽的秋天到了。小草慢慢披上黃澄澄的衣裳。秋姑娘輕輕地走過食堂前，美麗極了！樹葉娃娃脫離了大樹媽媽的懷抱，隨風(fēng)飄動(dòng)的黃葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛舞。勤勞的螞蟻不愿意放過這個(gè)難得的.機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間找食物。
冬天的休息區(qū)十分冷清，只是偶爾有幾只螞蟻爬出來，而植物們都在睡覺，似乎在等待著小鳥呼喚它們。
休息區(qū)——校園的一角，一年四季都是如此的迷人，我真的愛你啊！
校園一角的優(yōu)秀作文600字 17
在三年的小學(xué)生活中，母校的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象，難忘這校園一角。
啊，多美呀！走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是校園的操場，操場上有許多同學(xué)在玩游戲，圓圓的臉蛋在陽光的照耀下，顯得又細(xì)嫩，又光滑；棵棵大樹在微風(fēng)吹拂下，伸展著雙臂，試圖要擁抱微笑著的太陽公公。還有比這些更美麗的后花園！它是一個(gè)被教學(xué)樓包圍的.花園，雖然不大，卻讓我難以忘卻。
花園中央，是一個(gè)小巧玲瓏的池塘，它像是一個(gè)在媽媽肚子里面的嬰兒，被花木圍繞。而檀木林小學(xué)就是媽媽，正在細(xì)心地把我們這些嬰兒扶養(yǎng)成人，她給予我們知識(shí)和營養(yǎng)，讓我們茁壯成長！
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨，花園壇里的柳樹就伸展出無數(shù)條枝丫來。碧綠的柳樹葉一片挨著一片，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人來觀賞自己碧綠的身子。如果你撥開茂密的野花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小生命-------樹旁的小草。這些小生命一定很想讓人們來欣賞自己？可惜它們太弱小，所以，只能生存在柳樹旁。
當(dāng)夏天來臨時(shí)，花園頓時(shí)又換了另一件新衣。滿眼綠色，讓你眼花繚亂；秋天，桂花姐姐穿著剛買的衣服出來玩了！有許多小記者------小草來采訪她呢！冬天，還有許多花沒有凋謝，這些花妹妹哭著，喊著，不想離開，小朋友安慰她說，明年請她再來。
多么美麗的花園啊！你要到我們學(xué)校來，我一定領(lǐng)你去欣賞一番。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 18
小學(xué)生活對(duì)我來說就是一個(gè)仙境般的“世外桃源”，里面充滿了美好，可當(dāng)想回頭去找時(shí)卻已不知去路。
記得那是個(gè)晴朗的下午，我和一些朋友正在游校園。突然，一個(gè)白色的身影從我面前一閃而過，還沒等我反應(yīng)過來，身邊的朋友都開始接二連三地叫道：“哇！蝴蝶！”我定睛一看，果然是一只白蝴蝶。它是那樣的白，就像天使的翅膀一樣，沒有一點(diǎn)瑕疵。太陽照在它的翅膀上，讓蝴蝶看起來波光粼粼。
我們一路尾隨蝴蝶來到了一處隱蔽的角落。它在外面撲騰了下翅膀，就鉆入草叢里去了。我仔細(xì)看了看周圍：這里雜草叢生，好像幾年沒打理過。可能是因?yàn)殛柟忾L年照不到這兒的原因，所有植物的顏色都很暗。
確認(rèn)過周圍都沒人后，我也跟著鉆入了草叢。進(jìn)入草叢深處，卻是別有一番景色：以翡翠般的綠色三葉草作背景，不計(jì)其數(shù)的粉色小花正在盛開。每一朵都是那么嬌小，都散發(fā)著淡淡的清香。下午溫和的陽光從籬笆上的一個(gè)小洞灑進(jìn)來，灑到每一朵小花的`花瓣上，遇到晨露還會(huì)發(fā)出彩虹般絢麗的光澤。
籬笆旁的枯木好像格格不入。可是如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面擁著整個(gè)角落最獨(dú)特的植物——一個(gè)蘑菇。晶瑩剔透的它就像一個(gè)長在枯木上的米色果凍，與下面的棕色的木頭形成了鮮明的對(duì)比。
我們在那里玩得不亦樂乎，直到打鈴了才匆匆趕回教室。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 19
我們的校園是一幅景色迷人的圖畫。畫卷里的許多景物美不勝收。一幢幢嶄新的教學(xué)樓拔地而起，一株株高大的樹木、還有在教室里都能能聞到的花香。從校門口進(jìn)去不遠(yuǎn)即可看到一片寬闊的空地，那是我們的升旗廣場，每周一學(xué)校都在這里舉行隆重的升旗儀式。每當(dāng)旭日初升，國歌奏響，我們注視著冉冉升起的五星紅旗，心里充滿了自豪。
廣場的右邊是我們的課室。每天老師們就像慈母一般對(duì)我們諄諄教誨，傳給我們知識(shí)和智慧。廣場兩旁栽滿了大樹，高大的樹冠像一把把巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，避暑納涼。我們經(jīng)常在那些樹下奔跑、嬉戲，每棵樹下都留下了我們的足跡和歡樂的笑聲。它們和我們一起成長，點(diǎn)綴著我們美麗的校園。廣場邊是同學(xué)們最喜愛的魚躍池。小金魚們在魚躍池中自由自在的`游來游去，真是賞心悅目。
它們還經(jīng)常和我們玩捉迷藏，有時(shí)它把肚子翻起來露出水面，有時(shí)候在石頭縫隙中躲躲藏藏，真可愛！下課了，同學(xué)幾乎都集中在這里。有捉迷藏的、跳格子的、賞金魚的；有的看書，也有三三兩兩議論什么問題的，你在這里可以看到千姿百態(tài)的校園。廣場后面是架空層，那兒有我們的手抄報(bào)。我們很喜歡那些手抄報(bào)，它們內(nèi)容五花八門，但無一例外都有著五彩繽紛的美麗圖案，充滿了智慧、知識(shí)和理想。這都是我們同學(xué)心血的結(jié)晶，我們常常在那兒駐足，流連忘返。廣場——我最喜愛的校園一角。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 20
在我們家的附近，有一所小學(xué)。在校園的一角，有一條小小的步道，看起來挺不起眼，但所謂“人不可貌相，海水不可斗量。”它可是一個(gè)使人心曠神怡，賞心悅目的好地方！
走上步道，一股微風(fēng)迎面撲來，輕輕的拂過臉頰。地上的草，看起來像地毯一樣，使人不由自主的想上去躺上一會(huì)兒。要是能躺上個(gè)兩、三分鐘，可能就會(huì)舒服的不想起來了！
越往里面走，就越像熱帶森林的陰暗、潮濕，和絕無僅有的森林神秘氣氛，但在一旁又種有幾株竹子；竹子隨風(fēng)搖曳，卻又增添了幾分中國式的景象。一旁的.樹，遮 住了刺眼的艷陽，使人感到神清氣爽；一旁的水池，凈化了人的心靈，掃除了心中所有的不快，魚兒在水中悠閑的游著，似乎勸人們放下沉重的包袱，在這個(gè)美麗的地方，無所牽掛的散步一樣呢！
當(dāng)你走到一半，夕陽倏地降臨大地，將大地的一切，全染上了金色。水池里的水，像是被撒上了一層薄薄 的金粉，閃閃發(fā)光，而池里的魚，各各都變成名副其實(shí)的“金魚”；落下來的葉子，在夕陽的暉映下，閃爍不已。當(dāng)你想認(rèn)真欣賞時(shí)，它卻不見了，真是“夕陽無限 好，只是近黃昏。”啊！
當(dāng)你放下所有的負(fù)擔(dān)，想要找個(gè)好地方時(shí)，我建議您不妨來到這個(gè)可以欣賞森林風(fēng)光，又可以眺望夕陽美好的地方！
校園一角的優(yōu)秀作文600字 21
走進(jìn)學(xué)校，一座高聳入云的教學(xué)樓矗立在眼前，繞過教學(xué)樓，就是寬大操場了。
操場正前方，六棵高大挺拔的松樹映入眼簾，它們仿佛是一個(gè)個(gè)忠誠的士兵，不管刮風(fēng)下雨，還是大雪飄飄，總是夜以繼日地站在那兒，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。在操場周圍的墻上，掛滿了綠油油的爬山虎，每到夏天，放眼望去，一片新綠，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的了，像溫柔的小精靈似的在上面跳躍著，閃爍著迷人的光點(diǎn)。操場周圍栽滿了柳樹，春天時(shí)，柳條成群結(jié)隊(duì)地躥出來，迎著風(fēng)飛舞，再加上柳絮飄飄，給人畫一般的美感，這讓我不禁想到了賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲情。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
校園四周美，操場更美。
下課時(shí)，操場上火紅的跑道，碧綠的草坪，奔跑的孩子，在烈日的照耀下，顯得格外美麗。每到這時(shí)，旁邊的松樹和爬山虎似乎也在看熱鬧，更加有活力了，有精神了。這時(shí)的風(fēng)光就像一幅美麗的風(fēng)景畫。上課時(shí)，又別有一番景象。那時(shí)，操場上一片寂靜，爬山虎更綠了，柳樹更高了，松樹更挺拔了。校園的寂靜，再加上綠油油的'爬山虎、挺拔的松樹、飛舞的柳枝，宛如鑲在大地上調(diào)色板，讓人拍手稱贊。
操場是多么美麗，它記錄著我們的足跡，記錄著我們的歡笑，記錄著我們校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛我們的校園，但更愛美麗的操場。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 22
我們有一座美麗的校園。教學(xué)樓坐落于它的東面，教學(xué)樓的正前方是一片三角形的小樹林。
小樹林里的樹木蒼翠欲滴。它的西面是四棵棕櫚樹。棕櫚樹那貌似扇子形的又大又長，還有些軟。它的軀干一層一層的，有棱有角，而且茂密了毛，還有些軟。棕櫚樹一年四季都是綠油油的。尤其是終其一生雨后，它的樹葉藍(lán)得發(fā)光，甚至還能映出學(xué)生匆忙走到的身影呢？小樹林的中間是一排碧綠的柳樹，一陣微風(fēng)刮起過，柳枝隨風(fēng)飛舞，仿佛是一位尊貴的`小姐在微風(fēng)中，夸耀自己典雅的舞姿。它的葉子細(xì)長細(xì)長的，好象巧奪天工的工匠剛剪成出來的。
小樹林的東面是一排書報(bào)欄，上面有很多關(guān)與自學(xué)的科學(xué)知識(shí)，我們有空就不會(huì)去想到上棉有意思的內(nèi)容。書報(bào)欄的后面是土墻。土墻上有很多窟窿，窟窿里竟然也寬著青草，由此可見草兒的生命力是多么的堅(jiān)強(qiáng)。土墻下有一排小冬青，有時(shí)雨過天晴后，冬青的葉子上就有數(shù)不清的小露珠，倒影透亮，閃爍著光芒，有如珍珠一般。
小樹林的路是由一塊塊長方形的石板鋪出的。小路兩旁茂密了郁郁蔥蔥的小草，構(gòu)成一塊綠色的草坪。
課間，我們可以躺在綠色的草坪上整天；可以在草坪上做到游戲；還可以在草坪上唱歌跳舞……這是我們的樂園。
啊！
我們的校園真美呀！
校園一角的優(yōu)秀作文600字 23
我們的校園非常美麗，也很大，有很多地方：操場、教室、圖書館……每個(gè)人喜歡的地方都不同。我認(rèn)為最美的地方是教室后面的圖書角。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們像被囚禁了許久的小鳥，飛快地沖出了教室。這時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)“小書蟲”走到教室后面，他們沒有被吵鬧的環(huán)境打擾，卻被吸引到了書中的世界里。他們專心致志，目不轉(zhuǎn)睛地看著那些文字，絲毫沒有被喧鬧的聲音所打擾，仿佛他們正坐在寂靜又舒適的圖書館里。他們那認(rèn)真讀書的樣子可真美。
圖書角里的書都是我們捐贈(zèng)的.。有童話書、科普書、神話……其中，有感人的、有幽默的、還有有趣的……那一本本五顏六色的圖書整整齊齊地?cái)[在一起，看起來格外的美麗和舒心。在我看來，這里并不比舒適的圖書館差。在這里，你同樣可以全身心地投入到自己的世界里，我認(rèn)為，這里甚至勝過圖書館。
有一次，我的好朋友包小滿正在圖書角認(rèn)真地看書，眼睛都不舍得眨一下。而我卻問了她一個(gè)問題：“我們出去玩唄？”她沒有回答，我有些惱火，于是放大音量，又說了一遍，她這才依依不舍地抬起了頭，眨巴著大眼睛，一臉無辜地問：“你剛才說了什么？”我只好百般無奈地說：“沒什么，你繼續(xù)讀書吧！”她的視線又落到了書上。
盡管這么認(rèn)真的包小滿，還是被我打擾了。現(xiàn)在我真后悔當(dāng)時(shí)因?yàn)橐痪湓挾驍_了專心的她。
書的力量真是無限的，它能給人一種獨(dú)特的樂趣，它能把你吸引進(jìn)去。
教室后面的圖書角真是最美麗的地方。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 24
在校園的東南角，坐落著一個(gè)不大不小的花園。
每當(dāng)春天降臨，小花園里的樹木、花草就開始萌發(fā)出生機(jī)。幾簇矮樹叢和稀稀拉拉的幾株月季，綠色更加泛濫。綠色的芽蕾，哦——毛茸茸的芽蕾;細(xì)小的嫩芽，哦——光滑的嫩芽，仿佛一夜之間全部冒了出來。花骨朵，在和煦的春風(fēng)中，在明媚的陽光下，向夏天招手示意。
初夏悄悄地走進(jìn)了，陽光慢慢的、慢慢的變得火辣。同學(xué)的'汗水仿佛滋潤了花園里的植物，使它們變得油綠，變得茂盛。春天中的花骨朵，在夏天中已不再羞澀，而是大方的向人們展示著自己的美。花園旁的楊樹，像忠誠的護(hù)花使者，為矮樹叢、為鮮花們，撐起一片陰涼。月季，在油綠中顯得那么出眾，紅、黃、粉。五彩斑斕，耀眼奪目。攏住一朵，哦，花瓣的質(zhì)地是多么細(xì)膩！仔細(xì)聞聞，花朵那脫俗的清香直入肺腑。
秋天到了，月季依然奪目，但缺少了綠葉來做陪襯。少了綠葉的花園并不寂寞，那里又多了滿地的金黃;少了綠葉的花園并不雜亂，相反，更能顯現(xiàn)出有趣的排列。
雪花飄下來了，哦，這是冬天派來的信使。她遞給我們冬發(fā)出的信函。雪花覆蓋了整個(gè)花園。此時(shí)，除了茂盛、蒼勁又翠綠的松柏，校園中，沒有一處景，能美得過小花園。
哦，校園的一角;哦，校園這美麗的一角！
校園一角的優(yōu)秀作文600字 25
我在廉江市一小讀書，學(xué)校位于城市的西北部。一小的歷史有近百年了，它雖然沒有外地學(xué)校的豪華，但是它卻是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃。校園的一草一木都陪伴著我成長，尤其是操場的那幾棵像一把巨傘的大榕樹。
春天，大榕樹上的嫩綠的`葉子發(fā)芽了，顯得是多么的生機(jī)勃勃。春風(fēng)輕拂，萬物復(fù)蘇，春雨來了，我們到榕樹下避雨，榕樹在風(fēng)的吹拂下?lián)u擺。
夏天，我們偎依在榕樹清涼的樹皮上，看書、背單詞。突然下起了小雨，風(fēng)也伴著雨來臨，我們在樹下遮風(fēng)擋雨，榕樹一直在為我們奉獻(xiàn)。雨后，榕樹那墨綠色的葉子蒼翠欲滴，閃著錦鍛似的柔潤光澤，給人沁涼舒適的感覺。
秋天，榕樹變得翠綠了，那榕樹像老爺爺似得長出胡須；像驢子似的駝著背；像空中那翠綠的屏障，真是欣欣向榮啊！
冬天，北風(fēng)呼嘯。但是，榕樹卻依然綠，像堅(jiān)定的衛(wèi)兵似的守護(hù)著我們的學(xué)校，萬物爭榮，有些葉子翩翩起舞；有些葉子在迎風(fēng)搖戈；還有些葉子在仰望天空。
榕樹在春天顯得生機(jī)勃勃；榕樹在夏天的每一次大雨后，都顯得那么蒼翠欲滴，榕樹下的小草，在春天發(fā)芽，夏天更美，有個(gè)成語是這樣說的：春草如絲。秋天的榕樹很蒼綠，榕樹上的“胡須”像老爺爺，冬天的榕樹像堅(jiān)定的士兵守護(hù)著我們的學(xué)校。校園真美啊！
我愛校園的大榕樹。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 26
我們的校園一年四季，風(fēng)景優(yōu)美，那下面就說一說我們的校園吧!
春姑娘來了，是它喚醒了萬物，讓我們的校園里到處充滿了生機(jī)。早幾天還是光禿禿的大樹，現(xiàn)在已長滿了嫩綠的葉子。柳樹下鮮嫩的小草間夾雜著五顏六色的小花，紅的像火，粉的像霞，黃的`像金，她們競相開放，像是給我們展示它婀娜多姿的身段，微風(fēng)吹來，花兒跳起了舞蹈。小草微笑著向我們點(diǎn)頭。
夏娃娃來了，蟬兒叫了起來，好像在說：“好熱啊!”火辣辣的太陽烤得大地?zé)岷鹾醯摹Ｐ〔莞G了，花兒的臉紅彤彤的。最引人注目的當(dāng)然是校園一角的荷花池了，荷葉挨挨擠擠的，又圓又綠，荷花粉紅粉紅的，很是嬌艷。讓我不由自主地想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
秋阿姨來了，她悄悄地打開了秋天的大門，秋風(fēng)送爽，瓜果飄香。大雁一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，向南方飛去。大樹媽媽的葉子變黃了，微風(fēng)吹來，葉子從空中慢慢飄落下來，真像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。
冬爺爺來了，整個(gè)校園到處白雪皚皚，柳枝成了銀條兒，松柏的枝條上掛上了沉甸甸的雪球，最讓人高興的是同學(xué)們可以堆雪人、打雪仗了，他們玩得不亦樂乎!
啊!校園的四季真是美不勝收，我愛我們的校園，我愛她那一年四季美麗的景象。長大了我一定要把你建設(shè)得更加美麗!
校園一角的優(yōu)秀作文600字 27
我們的校園美麗極了，春天綠草如茵，夏天百花盛開，秋天黃葉紛飛，冬天玉樹銀花，特別是中學(xué)部那個(gè)長方形的花壇更是校園的一大亮點(diǎn)。
春天的到來給花壇增添了綠茵，小草爭先恐后地頂土而出，就象一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的士兵。石榴樹發(fā)芽了，微紅的嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn)散布在枝椏上，把石榴樹打扮得象個(gè)小姑娘，一年四季都綠的冬青，在春天更顯得青翠。玉蘭花開了，它的花瓣潔白如玉，讓人忍不住想摸上幾下，微風(fēng)拂過，帶來陣陣清香。
每到初夏，石榴樹開花了，遠(yuǎn)看似一片紅霞落在校園中，走近，卻分明是火一般的熱烈，仔細(xì)瞧瞧。石榴花猶如一盞盞小燈籠，高高地掛在綠葉叢中，象是在和同學(xué)們玩捉謎藏的游戲呢！月季花在這個(gè)時(shí)候開得最旺，有粉的，有紅的，有黃的'……遠(yuǎn)看好象一只只美麗的蝴蝶，近看宛如小女孩的臉蛋。
秋天來了，石榴成熟了，仿佛一個(gè)個(gè)小茶壺掛在枝頭，老師們笑著把石榴摘下來，一邊聊天，一邊吃著甜津津的石榴，開心地笑著，樹下的小草枯了，邊成了黃色的，就象給花壇鋪了一層地毯。
冬天來臨，雪姑娘為花壇準(zhǔn)備了厚厚的雪被，小草都安靜地睡了，冬青的葉子掉了不少，但在寒風(fēng)中還是那么引人注目，脫掉衣服的石榴樹光禿禿的，又變回了原先的彎曲的枝干。
我愛花壇的春夏秋冬，愛我們的校園，更愛生活在這里的人們。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 28
我們學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一塊非常漂亮的花壇，不信？就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢茨莻�(gè)花壇吧！
首先是立在花壇中間的那尊塑像。它引人注目，每個(gè)人走過這個(gè)花壇，不得不看看立在那里的潔白的塑像。它代表著讓那些大哥哥大姐姐們勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的精神。那做個(gè)精致的塑像下面長方體的底座上面也有一點(diǎn)點(diǎn)陽光照到的地方。
旁邊的花壇中也藏有不少色彩。小草探出了頭，蟲子們也都從夢中醒來，還有玉蘭花也露出了小小的葉苞。花壇的四周都載滿了冬青樹，它們都是方形的樣子。每個(gè)草地的.四個(gè)角上都種著一棵龍爪槐，它比普通的槐樹大不相同，那一棵棵龍爪槐，就像一把把小傘，有的同學(xué)還在小傘下面乘涼呢！那一朵朵花兒爭奇斗艷、芬芳撲鼻，那種類可就多了，有月季花、有蒲公英花，還有許多有數(shù)不勝數(shù)的各種各樣的花。
在這個(gè)花壇中玉蘭花是我們的校花，雖然現(xiàn)在還沒有開花，但它還是我們學(xué)校的花中之王。它的葉苞下面紫色上深綠，就像一塊塊無暇的琥珀。樹干可比其它花高，在其他花中，它就是鶴立雞群。那草地就像在玉蘭花下面的毯子，讓它在毯子上更舒服。
這就是我們學(xué)校中我覺得最美麗的那一角，這就是剛才我說完的那片花壇。它花多、草綠、樹奇、種類也多，它的美麗的花草吸引你們了嗎？那就趕快來看一看吧。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 29
在我們馬鞍山，有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，那就是師范附小。校園里有很多美麗的景觀，其中最美麗的要數(shù)六角涼亭了。
一進(jìn)學(xué)校大門向左邊走，就到了坐落在小池塘里的六角涼亭。亭子頂上的琉璃瓦在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，這些瓦片就像一只展翅欲飛的'雄鷹。亭子下有八根堅(jiān)固的石柱，亭子里還有一圈可以休息的石凳。下課時(shí)，同學(xué)們可以在這里玩游戲，放學(xué)時(shí)，還可以在這里欣賞風(fēng)景。亭子的前面有一座水泥雕成的小橋，橋下是一個(gè)清澈的小池塘。池子里的水真清啊，清得可以看見陽光下塘底的沙石；池子里的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠；池子里的水真靜啊，靜得仿佛是一塊沒有打磨過的鏡子。我真想抓一塊石頭打一個(gè)水漂，可是又生怕破壞了這幅美妙的圖畫。等到池子里養(yǎng)了小魚，同學(xué)們又會(huì)三三兩兩地來喂魚，引得魚兒爭先恐后地浮出水面搶食吃。亭子的四周被茂密的樹林包圍起來。冬青樹和竹子像戰(zhàn)士一樣手拉著手立在哪里。這么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。每到春天，亭子的左邊還會(huì)冒出一叢一叢的迎春花，它們吹起金色的小喇叭，好像在說：“春天來了，春天來了！”
這座六角涼亭經(jīng)歷了日曬和風(fēng)吹，依然堅(jiān)強(qiáng)地立在那里。石柱石凳上早已磨出了道道印痕，這些印痕仿佛歲月的滄桑，靜靜地刻在那里，成為校園的一道風(fēng)景。我愛六角涼亭！
校園一角的優(yōu)秀作文600字 30
如果你來我們校園，一定會(huì)到老師辦公室前的那片場地上。
走進(jìn)場地，最引人注目的就是臺(tái)階上的鮮花，有像湯勺一樣的金湯勺花，紫色的三角梅，金燦燦的太陽花，芳香的山茶花，美麗的雞冠花，還有一些不知名的花，發(fā)出一陣陣花香，引來許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞，五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹過，花兒上下擺動(dòng)，好像在說：“歡迎，歡迎。”
在場地的正中間，有三張乒乓球臺(tái)。下課時(shí)，喜歡打乒乓球的同學(xué)紛紛跑上去打個(gè)痛快，一個(gè)球要打幾十個(gè)回合才打完，真是讓人佩服。
乒乓球桌旁有一棵大榕樹，長得蔥蔥蘢蘢的，密密層層的枝葉向四面展開，像一把巨大的傘，遮住了半個(gè)場地。同學(xué)們最喜歡到榕樹下玩了。
榕樹旁的噴水池里的水，清澈見底，魚兒們在水中快活地游來游去，有的露出水面，又在浪花中消失，好像在和人們捉迷藏呢。噴水池里有個(gè)噴頭，噴頭把水噴到三米高的空中，又撒落在水面上，濺起水花朵朵，又猶如一顆顆珍珠。噴水池中間有一座假山，假山造型別致，可謂是巧奪天工。一塊塊奇形怪狀的'巖石，有的像一座彎彎的拱橋，比月亮還彎呢；有的像聰明的小猴，在思考問題；還有的像一只大熊貓?jiān)诔灾袢~……
啊！我們的校園最美的地方就是這個(gè)地方，歡迎你到我們校園的這片場地看一看。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 31
學(xué)校，是人身中必經(jīng)之路；學(xué)校，是走向成功的一盞燈；學(xué)校，是兒童的向往；學(xué)校，是家長對(duì)兒女的期望。但在學(xué)校的一個(gè)角落，真的，很美。
春風(fēng)吹過臉頰，我盡情的享受著這涼爽的感覺。每當(dāng)我心境煩躁時(shí)，只要想想這種感覺，心變靜了下來。這是在我們學(xué)校的田徑場。躺在橡皮草地上，遙望著天空，我想起了與同學(xué)之間的種種不愉快，覺得很沒必要。再抬頭望望啊，藍(lán)天與白云是多么的和諧，彼此襯托著自我。那是需要用心，才體會(huì)得到的。
在夏天的時(shí)候，那里沒有一絲炎熱的氣息，還是照常躺在橡皮草地上，為了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽就像我身邊的同學(xué)們，他們巨大的光芒，覆蓋了我這小小的星光。其實(shí)，我也在默默的努力呀！有誰，能發(fā)現(xiàn)我呢？
秋天，那里沒有果實(shí)，那里沒有熱鬧的景象，那里沒有豐收的喜悅，但有一片片金黃的落葉。教師說過：世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩個(gè)相同的人。是呀！每個(gè)人都是不一樣的，我也有我獨(dú)特的.地方。
冬天，穿著厚厚的棉衣來到這片田徑場。看著地上厚厚的白雪，一種愜意的感覺涌上心頭。雪，代表著純潔，而我和同學(xué)之間有這種感覺嗎？也許有吧！但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣，它不在乎；別人憎恨它，它不在乎；別人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那純潔的心靈永遠(yuǎn)潔白。
我喜歡這片田徑場，喜歡它的精神，喜歡它的奉獻(xiàn)，更喜歡她的美麗與四季的變化。
這只是我學(xué)校的一角。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 32
我們的校園并不大，但我第一次踏入校門就愛上了它。它就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
站在學(xué)校的綜合樓旁，可以望見我們的百年古榕。這棵古樹不知送走了多少屆畢業(yè)生，又不知迎來了多少批新生。它為我們遮風(fēng)擋雨，是我們大家共同的好伙伴。春風(fēng)輕輕拂過樹梢，鳥兒們像音樂家般在枝葉間歌唱；夏天的腳步一走近，熱浪吹拂著操場，這時(shí)的.大榕樹又成了大家的遮陽傘，讓同學(xué)們可以一如既往地在操場上玩耍。大榕樹一年四季都留著長胡子，仿佛一位慈祥的老人，靜靜地看著我們成長。
站在大榕樹下乘涼，抬頭一望，便可望見走廊的陽臺(tái)上，許許多多的三角梅。它們紅艷艷的，花瓣兒呈三角形，怪不得叫“三角梅”。它們的花蕊很明顯，從三片花瓣兒中間冒出來。這些三角梅一年四季都生長在粗糙的陽臺(tái)上。它們仿佛隨時(shí)都在鼓舞著大家：“同學(xué)們，加油呀！”
綜合樓不遠(yuǎn)處就是后門了，望向那兒，可見一路的炮仗花。它們像一個(gè)個(gè)可愛的小喇叭，沖著大家展現(xiàn)著無暇的笑臉。春天的炮仗花綴滿了通往后門的道路，它們好像一群帶路的小天使，正把你引向可愛的校園。
聽了我的介紹，你是不是覺得我們的校園更像一個(gè)美麗的大花園？這些美麗的植物把校園裝飾得多姿多彩。在這樣一個(gè)可愛的大花園里讀書，真是一件無比快樂的事情！我愛你，中大附小！
校園一角的優(yōu)秀作文600字 33
清幽池是我們學(xué)校最美的景物。課間，同學(xué)們經(jīng)常三五成群地到這兒來玩。一進(jìn)校門往左走便可以看見那寧靜的清幽池。清幽池座落在四層教學(xué)樓下，一個(gè)不那么容易被人發(fā)現(xiàn)的地方。在陽光的襯托下，清幽池是如此神秘、幽靜……
那黃色的陽光在葉面上跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。那蔥綠的花芋葉一簇簇地圍著池水，重重疊疊，千姿百態(tài)：有的像翩翩起舞的.蝴蝶，有的像翠綠的荷葉，還有的像小鳥在幽池旁自由地飛翔。花芋葉矮小而茂盛，風(fēng)一吹，花芋葉就漾起一道道波紋。站在池中，仿佛是人浮在葉海上。陽光照下來，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，閃閃發(fā)光的照射在池中央的水中，波光粼粼。池水也滴滴答答地作響;小蝌蚪在池底歡快地游泳，似乎在說：“我家在清幽，我愛我的家。”在花芋葉葉面上有幾滴露珠在滾動(dòng)，就像幾顆晶瑩剔透的鉆石將要滑落下來。
在池水旁邊栽種著佛肚竹，它高3米，一直延伸到二樓的欄桿上。它那清新的氣息飄到每一間教室。風(fēng)一吹，佛肚竹發(fā)出“嗖嗖”的聲音，仿佛要和我們一起朗讀課文。池水旁，還有一座假山高高矗立：假山像一條盤曲而上的龍;像一座永遠(yuǎn)走不完的迷宮;像一只野狼向你吼來。假山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋。
池的正前方種著兩棵大青，它就像兩個(gè)士兵站在花草中守護(hù)著清幽池，大青的根部比較粗，它的綠葉猶如一把小扇子。
清幽池真不愧是我們學(xué)校最美的景物！我愛我的校園，更愛那美麗的清幽池！
校園一角的優(yōu)秀作文600字 34
我的校園美麗極了，那里依山傍水，綠樹環(huán)繞，是求學(xué)的好處所。
每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，校園操場北邊的一排高大柳樹印入我的眼簾。春天，柳枝在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，春風(fēng)姐姐要是鼓足了氣一吹，柳枝紛紛甩著長長的辮子，把身上的灰塵全抖落下來，干凈極了。要是來一場春雨，柳枝在春雨中悄悄地變綠了，變干凈了，變漂亮了。
夏天，柳樹更加的婀娜多姿。趕時(shí)髦的夏叔叔來跟柳樹換裝了，夏叔叔說：“柳樹姑娘，你這種卷發(fā)過時(shí)了，讓我來跟你打扮打扮吧。”夏叔叔給柳樹姑娘梳了兩個(gè)長長的辮子，在陽光的照耀下，柳樹姑娘更加美麗動(dòng)人了。
秋天來了，秋姑姑帶來了好多新奇的`果實(shí)，她看見柳樹姑娘的頭發(fā)亂蓬蓬的，還有點(diǎn)發(fā)黃了，秋姑姑說: “柳樹姑娘，你的頭發(fā)已經(jīng)有點(diǎn)黃黃的了，干脆我來幫你染染吧。”柳樹姑娘搖身一變變成了一個(gè)紅發(fā)女郎了。調(diào)皮的冬妹妹來了，它一吹氣把柳樹姑娘的頭發(fā)全剪光了。
柳樹不僅漂亮，她還是我們休閑的好地方。不論是課間，還是體育課閑暇時(shí)，這一排遮天蔽日的綠色大傘，為我們遮擋烈日，送來涼爽！太陽光穿過葉縫，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在地上，形成了各種各樣的光圈圈兒，美妙極了。我們坐在樹下講故事、看書或做游戲，真是涼爽宜人，其樂無窮！
我愛我的校園，更愛這美麗的一角。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 35
我校新設(shè)的“尚美堂”圖書館，坐落在校門東南角一樓。早就聽說圖書館內(nèi)收藏著豐富的書籍，室內(nèi)裝修更是古色古香。今天學(xué)校組織全校師生參觀新圖書館，總算可以一飽眼福了。
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了圖書館。一進(jìn)圖書館就被雕梁畫棟的.裝飾和布局所吸引。大廳的墻面刻有古詩，墻閣里擺滿綠植，各種擺件。整個(gè)地面是一副中國象棋的棋盤，巨大的棋子分布其中，讓人忍禁不住想執(zhí)棋子撕殺一盤。再往里走，七個(gè)房間鑲嵌其中。我們來到第一個(gè)房間，是一間樂器室。只見里面數(shù)架古箏排成四排，正中間擺放了一架編鐘，想必古箏齊奏時(shí)，場面一定很壯觀，好令人神往。我們依次來到第二個(gè)房間，整個(gè)房間沒有一點(diǎn)空余，全被凳子占據(jù)了。看，那些凳子造型獨(dú)特，都是古代馬車的摸樣。真想坐上去，感受一下快馬加鞭的感覺。我們興致勃勃地來到第三間房，里面擺設(shè)很正規(guī)就像辦公室一樣。聽了圖書管理員的解釋，我們才知道，以后里面全要放上電腦，供同學(xué)、老師們查閱收集資料。終于來到了藏書閣，一進(jìn)門迎面而來的書香味，頓時(shí)讓人心曠神怡。仔細(xì)端詳室內(nèi)，里面的書籍可真多啊！天文地理類、寓言故事類、名著小說類、藝術(shù)類……琳瑯滿目應(yīng)有盡有。走出藏書閣，我們接著又參觀了幾個(gè)閱覽室。
今天參觀了“尚美堂”圖書館，覺得不論是室內(nèi)設(shè)計(jì)，還是藏書都是一流的，讓我們耳目一新。有了“尚美堂”圖書館，我們的課余生活將更加豐富多彩，以后我一定會(huì)常去光顧。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 36
在校園中央有一顆大樹，那里是我最喜歡的一角。
當(dāng)你進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，飄來的樹木芳香會(huì)讓你心情舒暢。
這時(shí)，若你抬頭仰望，你就會(huì)看見密集的綠葉遮住了藍(lán)天，綠中透著黃，仿佛整個(gè)世界都只有這兩種顏色了，其它顏色不知去了何處。
綠葉投下了一片片綠蔭。如果你在樹下工作或者休息，就算是炎熱的夏天，你也會(huì)感到無比涼爽，時(shí)不時(shí)，還會(huì)下一場“樹葉雨”落在你身上，再暴躁的人，也會(huì)瞬間平靜下來。
如果你仔細(xì)聽的話，你會(huì)聽到“沙沙沙、沙沙沙”的聲音，可能是他們在說悄悄話，也可能是在唱歌，像是在唱催眠曲似的，會(huì)讓你睡意來襲，眼皮慢慢耷拉下來。
在樹的下面，圍著一些三角梅，不要聽它名字簡單，樣貌可不一般。
它的花瓣呈梅紅色，只有三片花瓣，由此得名“三角梅”，它們擠在一起，開在一起，靜靜的交叉在一起，仿佛一條給春天戴的頭飾，無比美麗。襯著那綠葉，仿佛穿上了一條條輕盈、翠綠的連衣裙，隨風(fēng)起舞。
我還習(xí)慣叫它“花中花”，因?yàn)樵诨ò昀锩孢�有三四朵花，不過，外面的花是梅紅色的'，而里面的花是嫩白色的，這樣里面的花變得更明顯了，好像掌上明珠呀！（它們雖然漂亮但十分柔弱，千萬不要去采摘它們呦）。
校園是美麗的，我們要保護(hù)她、愛護(hù)她、珍惜她，不要破壞我們美麗、安靜、干凈的校園。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 37
我們的學(xué)校是一個(gè)花園式的學(xué)校，一年四季花盛開，綠樹成蔭。我認(rèn)為學(xué)校最美的地方是南邊的小花園，那兒可美了。
春天，一排排高大筆直的棕櫚樹像站崗的士兵屹立在南邊花園的邊上。那像鐵扇公主的芭蕉扇一般的葉子在微風(fēng)中搖蕩。一棵棵活潑可愛的“蘑菇樹”一個(gè)挨著一個(gè)，像一對(duì)對(duì)親密無間的好伙伴，在綠油油的草坪上玩耍。往里面瞧，里面有一株高大的榕樹，長長的根部深深扎進(jìn)泥土里，看起來像有五、六棵樹呢。
夏天，小花園的大榕樹成了我們小朋友乘涼避暑的好去處。我們躲在樹蔭下，一邊吃著榕樹清涼可的果子，一邊玩著游戲，可開心了！連小鳥和蜜蜂都忍不住來這棵茂密的大榕樹上安家。雖然有夏日的酷暑，可是我們的棕櫚樹“戰(zhàn)士”仍堅(jiān)持站崗，挺立在小花園最明顯眼的“一角”。“蘑菇樹”也沒被暑氣擊倒，仍然與小伙伴在一起玩耍。杉樹也正在發(fā)芽期，幾片新綠逐漸抽出，將長成翠綠翠綠的大杉樹。只見斑斑日影從杉樹透過，讓它變得更美麗了，像穿上仙女裙的'仙女，穿梭在小花園里。
秋天，大榕樹的葉子開始發(fā)黃。風(fēng)一吹，整排發(fā)黃的葉子輕輕地，慢慢的落到地上，再由負(fù)責(zé)掃花園的小朋友掃到榕樹的腳下。可是“蘑菇樹”和杉樹都是綠的。
冬天，榕樹在寒風(fēng)中瑟發(fā)抖，發(fā)黃的小草彎著腰，“蘑菇樹”們似乎緊緊靠在一起取暖，百合花只剩下光禿禿的樹干了，……。
你看，這個(gè)小花園美嗎？如果有機(jī)會(huì)，歡迎你來玩，一定給你一個(gè)意想不到的驚喜。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 38
春姑娘悄悄地到學(xué)校的花壇里，那景色簡直美不勝收。
今天，我終于一飽眼福，粉紅的山茶花像含羞帶怯的小姑娘；銀杏樹的枝頭上也冒出了零星的嫩芽；惹人喜愛的玉蘭樹上長滿了花苞，我仿佛看見花兒竟相綻放的熱鬧場景；金桔樹上還掛著些許多“小桔燈”。
沿著西大道一路走來，映入眼簾的是開得正艷的山茶花，好似一朵朵出水芙蓉。滿樹沉甸甸的.花骨朵兒，把樹枝都?jí)簭澚搜挥械暮牛柮浀孟袷且验_一條縫隙；有的已張開了幾片花瓣，恰似姑娘們“紅唇欲起”；有的全開了，綻開美麗的笑顏，露出許多深黃色的小花蕊，招來了許多蝴蝶和蜜蜂來采擷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那五彩繽紛的景色像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，像天上的云彩那么美麗。
夏天，銀杏樹上長出了幾片小扇子，撲扇著翅膀迫不及待地告訴我們：“春天離去，夏天來臨！”
夏日，綠樹成蔭，翠竹的葉子由翠綠色變成深綠色，纖細(xì)的腰桿逐漸變得挺拔粗壯。那只有一點(diǎn)小芽的垂柳長成了濃密的葉子！
秋天，樹葉都像蝴蝶一樣從樹上飄落，真是“無邊落木蕭蕭下”。銀杏葉隨風(fēng)飄落。它像扇子一樣扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽，扇來了豐收的景象；它又像一枚郵票，告訴燕子往南飛。
冬天，上帝的小精靈，一起從天空降臨，它們把地面、操場裝飾得更加美麗，把橘黃的野草，把光禿禿的樹枝，給涂上了一層雪白的顏料。全世界都一片潔白無暇，真美啊！
你看，我們的校園好不漂亮！
校園一角的優(yōu)秀作文600字 39
校園，是人身中必經(jīng)之路；校園，是走向成功的一盞燈；校園，是兒童的向往；校園，是家長對(duì)兒女的希望。但在校園的一個(gè)角落，真的，很美。
春風(fēng)吹過臉頰，我盡情的享受著這涼爽的感覺。每當(dāng)我心情煩躁時(shí)，只要想想這種感覺，心變靜了下來。這是在我們校園的田徑場。躺在橡皮草地上，遙望著天空，我想起了與同學(xué)之間的種種不愉快，覺得很沒必要。再抬頭望望啊，藍(lán)天與白云是多么的和諧，彼此襯托著自己。那是需要用心，才體會(huì)得到的。
在夏天的時(shí)候，這里沒有一絲炎熱的氣息，還是照常躺在橡皮草地上，為了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽就像我身邊的同學(xué)們，他們巨大的光芒，覆蓋了我這小小的星光。其實(shí)，我也在默默的努力呀！有誰，能發(fā)現(xiàn)我呢？
秋天，這里沒有果實(shí)，這里沒有熱鬧的景象，這里沒有豐收的喜悅，但有一片片金黃的落葉。老師說過：世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩個(gè)相同的.人。是呀！每個(gè)人都是不一樣的，我也有我獨(dú)特的地方。
冬天，穿著厚厚的棉衣來到這片田徑場。看著地上厚厚的白雪，一種愜意的感覺涌上心頭。雪，代表著純潔，而我和同學(xué)之間有這種感覺嗎？也許有吧！但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣，它不在乎；別人憎恨它，它不在乎；別人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那純潔的心靈永遠(yuǎn)潔白。
我愛這片田徑場，愛它的精神，愛它的奉獻(xiàn)，更愛她的美麗與四季的變化。
這只是我校園的一角。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 40
在我們美麗的校園里，有傳來朗朗讀書聲的教學(xué)樓，有給同學(xué)們帶來歡樂的運(yùn)動(dòng)場，還有那最令我動(dòng)心的多姿多彩的生物園。
走進(jìn)生物園,那些五顏六色的花草樹木，就已經(jīng)將我深深的吸引了。剛剛踏進(jìn)生物園的小路，我就發(fā)現(xiàn)了一株新種的小花叢，一朵朵紫色的花苞。有的花兒已經(jīng)綻開了笑臉；有的含苞欲放，卻遲遲不肯露臉，像是害羞的小姑娘，東躲西藏。它的美麗令我陶醉，遺憾的是我不知道它叫什么。待我回過神來，感到奇怪，是什么擋住了毒辣的太陽？我抬頭一望，原來是高大的松樹。我還發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)掉下來的松果。接著，我還陸續(xù)看到了高大威武的哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、鋒利的劍麻……在靠近池塘的地方有棵串錢柳，它長發(fā)飄飄，像是姑娘在梳洗著頭發(fā)。開花的'時(shí)候，花好似火焰那般紅，嬌小、柔嫩，又好像喜慶的鞭炮。現(xiàn)在，雖說它沒有開花，可它用葉子的嫩綠裝扮著校園。
隨后，我們又去植種園，那里有個(gè)新建的無土栽培區(qū)，去觀察長條絲瓜的葉子的特性。還有高掛在樹上的菠蘿蜜，大小扁圓，形態(tài)萬千，最大的那個(gè)單獨(dú)長在一棵樹上，好像憑著它是首領(lǐng)的名義，將其它的士兵驅(qū)趕出外。
綠樹、紅花、嫩草、果實(shí)……構(gòu)成了一幅自然美麗的風(fēng)景畫，我愛我美麗的校園，更愛多姿多彩的生物園。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 41
我的學(xué)校坐落在汾河河畔，它是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的學(xué)校。走進(jìn)校門映入眼簾的就是寬闊、平坦的綠色塑膠操場，再往前就是我們高大嶄新、寬敞明亮的教學(xué)樓。
在我們學(xué)校的后操場有一個(gè)花園，里面有一個(gè)小池塘，在池塘的前面還有還有拓展訓(xùn)練的器材，還開辟了一塊小菜園，讓我夢生活在城市的孩子，了解到了植物的生長，有紅的西紅柿。它們個(gè)個(gè)脹紅了臉，像一盞盞紅燈籠，看起來就特別喜慶。還有又細(xì)又長的黃瓜，它們身上長滿了小刺，頭頂上還戴著一頂小黃帽，還有……。讓我們領(lǐng)略到了美麗的田園風(fēng)光。在池塘的上面還有幾只栩栩如生的天鵝雕像，池塘里有荷花，有的花含苞欲放，有的花瓣全綻放，露出了迷人的笑容，好像在和我們這些祖國的花朵打招呼，池塘的上方經(jīng)常有許多的蜜蜂和蜻蜓，偶爾還有幾只蝴蝶在嬉戲，但是當(dāng)我們回到教室上課的時(shí)候，從教室里傳來的朗朗的讀書聲，深深地吸引著它們，它們停留在了荷葉上生怕打擾到我們。池塘里面有許多金色的魚，有大的，有小的，在池塘里快樂的嬉戲玩耍。池塘的周圍有荷蘭，在護(hù)欄的上面還纏繞著許多牽牛花。它們像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭，仿佛在吹奏著一首悅耳的.歌曲。
我們的校園還有許多出美麗的地方，但是我唯一喜歡的就這一處。我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我愛我和我朝夕相處的同學(xué)們。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 42
在春天的校園里，到處生機(jī)勃勃。在校園的中心，有一個(gè)小小的樹林，里面有很多的植物，還有幾棵樹開了花呢！
那些樹上的花開得火紅火紅的，像天上的太陽，中間還藏著一個(gè)像蛋黃一樣的花蕊，當(dāng)有一片花瓣落下時(shí)，同學(xué)們就會(huì)把它撿起來，夾到書中變成一個(gè)個(gè)漂亮的小書簽。
在小樹林的正中間，有一棵高大的椰子樹，他長得高高的，筆直筆直的`，像軍人一樣屹立在樹叢之間，無論是春夏秋冬，都一直挺拔在校園的中心。
這一棵椰子樹長到了五層樓那么高，我們在走廊上可以直接用手和葉子親密接觸，真有一種“手可摘星辰”的感覺啊！
我們在上科學(xué)課時(shí)，老師總會(huì)讓我們下來觀察這些植物的生長變化和植物里隱藏的一些小昆蟲。
這些小蟲子在土里竄來竄去，好像在玩捉迷藏；淘氣的小蝸牛像猴子一樣爬到了高大的樹上；小螞蟻在為自己搬運(yùn)糧食，他們發(fā)現(xiàn)了一只死掉的毛毛蟲，立馬動(dòng)身去叫他的隊(duì)伍，絕不會(huì)私自吃掉。
在春天，校園的灌木叢中，結(jié)出了許多潔白的小花，中間也有黃黃的花蕊，還有像竹蜻蜓一樣的小紅花，里頭有甜甜的花粉，每天早晨小蜜蜂都會(huì)從這里收獲滿滿的蜂蜜，心滿意足的回家去。
小麻雀和小鳥們在樹叢中一邊飛舞，一邊唱著優(yōu)美的歌曲，引來了許多小學(xué)生來做它們的觀眾，直到上課鈴響起，大家才依依不舍的回去上課。
在春天校園的一角，總是會(huì)這樣的熱鬧，給我們帶來無盡的歡樂！
校園一角的優(yōu)秀作文600字 43
走進(jìn)學(xué)校的大門，我們首先看到的是美麗的綠化帶，它是美麗而歡騰的。
綠化帶的東北角是波浪形的宣傳欄，它分為五個(gè)欄板，它記錄著學(xué)校的大事小情。宣傳板的右側(cè)是一座白色的雕塑，它的形狀是一個(gè)大腳丫，上面刻著“路之初”三個(gè)銀光閃閃的大字，它寓示著小學(xué)是我們?nèi)松牡谝徊剑苍⑹局覀儜?yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步。繞過雕塑就是草坪了，草坪里栽著各種各樣的'樹，有桃樹、楓樹、柳樹、楊樹、銀杏樹、松樹……我最喜歡桃樹和松樹了，因?yàn)椋覙浯禾扉_滿了花，有紅色的、白色的、粉紅色的……松樹是因?yàn)樗募境Ｇ啵嘞褚粋�(gè)穿著迷彩服的士兵在保衛(wèi)我們的校園啊！
綠化帶里有一條用石子鋪成的小路，彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。沿著石子路向前進(jìn)，就是健身器材了，有鍛煉身體的單雙杠、有鍛煉勇氣的鐵鏈橋……草坪中還散落著幾塊奇形怪狀的大石頭，這里是小蟲子的樂園，也是我們快樂的天地，下課的時(shí)候，同學(xué)們都來捉蟲子玩，不知從這里能走出多少個(gè)達(dá)爾文呢！上課時(shí)，這里還靜悄悄的，一到下課時(shí)這里就成了歡樂的海洋。有的同學(xué)在玩單雙杠，有的同學(xué)在長椅子上看書、聊天、談心，還有的同學(xué)在嬉戲、跑步、做游戲……
我愛我們學(xué)校的綠化帶，更愛我們可愛的岐山一校。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 44
我的學(xué)校坐落在一個(gè)小村莊旁，學(xué)校背后有一座小山，學(xué)校的正門就正對(duì)著大海，雖然這只是一個(gè)偏遠(yuǎn)的小學(xué)校，但是，談到學(xué)校的環(huán)境，我覺得這里的一切都很好，是我們成長和學(xué)習(xí)的樂園。
一走到校門口，你可以看到高高佇立著的正校門，上面刻著花山小學(xué)四個(gè)字，這四個(gè)字是我們學(xué)校的代言詞。進(jìn)了校門，出現(xiàn)在眼前的便是的足球場，足球場雖不大，但是，足夠我們小學(xué)生課余時(shí)間一起踢足球，玩游戲了！還有前方佇立著兩棟教學(xué)樓，一棟有六層高，這就是我們接受知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，領(lǐng)悟道理的園地。
給我留下最深印象的就是教學(xué)樓兩旁的花壇，也是我最喜歡呆的地方。一直以來我都很喜歡植物，特別是花類植物。我們學(xué)校的花壇總是以最美的`姿態(tài)迎接每一天。花壇上種著各種各樣的花和樹，那長得高高的是槐樹，直直的枝干佇立在花壇上，就像守衛(wèi)花壇的衛(wèi)士，保護(hù)著旁邊的花兒。花開時(shí)節(jié)到來了，花壇上出現(xiàn)令人心曠神怡的景象。
各種各樣的花都爭先恐后的開放，月季花開出潔白的花朵，似乎在告訴別人，它有著一身潔白的衣裳，看那桂花也不甘落后，慢慢的綻放帶著淡淡芳香的花朵兒，一陣清風(fēng)拂面而來，那花香變四處飄散，可謂花香醉人啊！戴著小紅帽的雞冠花也來湊熱鬧了，頂著紅紅的帽子，似乎在比誰的長得鮮艷。花兒的爭芳斗奇，給花壇增添了幾分生氣。
校園一角，雖然不像其他貴族學(xué)校那樣高級(jí)雄偉，但是，在這小小的校園，足以讓我開開心心的學(xué)習(xí)和生活，我愛我的校園。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 45
我就讀于威遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。
春天，樹木抽出新的枝丫，小草從土里探出頭對(duì)我們微笑；夏天，樹木枝繁葉茂，同學(xué)們坐在樹下乘涼；秋天，一片片樹葉從樹上落下，就像一只只蝴蝶從天上飛下來；冬天，小鳥在枝頭上，敞開那響亮的歌喉唱出那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。
雖然我們學(xué)校四處都很美，但是我認(rèn)為那別致的假山最美。
假山最引人注意，它屹立在學(xué)校的東北邊，拔地而起。假山上的石頭有的.像一只可愛的小猴子，有的像兇猛無比的獅子，還有的像一位嚴(yán)厲的老師……真是“千奇百怪”“形態(tài)萬千”。假山上還有會(huì)噴水的噴泉，噴泉從假山上的小孔里噴出來?，“自上而下”，“隨風(fēng)飄灑”，就像給假山穿上了一層輕紗似的。水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，濺起的上百顆水珠像金子似的閃出迷離的光點(diǎn)。
假山上種著三棵黃果樹，雖然不是很健壯，但它們有頑強(qiáng)的生命力。春天，它們抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。夏天，便長出濃密的樹葉。秋天，葉子變成黃綠色。冬天，微風(fēng)一吹它們就向我們“點(diǎn)頭”“招手”。陪伴著噴水池的是常年綠草如茵，花團(tuán)錦簇的花壇。花壇里面有映山紅，經(jīng)過工人叔叔的精心照料，無論是花朵還是葉子都比盆栽的杜鵑顯得更有精神。
美麗的校園，您是一座美麗的花園。老師是園丁，哺育著我們這些花朵，讓我們吸收著您奉獻(xiàn)的知識(shí)。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 46
我們的校園非常大，在操場的盡頭有個(gè)不起眼的一角，它緊挨著操場和食堂。
遠(yuǎn)看，那里像是一片樹林。
早春時(shí)節(jié)，這里一片新綠。小草探出了腦袋，枝頭也冒出了新芽。一場春雨過后，花兒們仿佛約好了似的，競相開放，爭奇斗艷。有婷婷玉立、花朵碩大的白玉蘭，有粉白相間的杏花，更有云霧一般輕盈的櫻花。透過圍欄，還能看見郊外黃橙橙的油菜花呢。雨后，清新的泥香與好聞的花香混合在一起，使人神清氣爽。我最喜歡這里的杏花，那片片小巧可愛的紫葉間襯著一朵朵粉嫩的'小花，粉白的花瓣間冒出幾根細(xì)細(xì)的絲，好像蝸牛的觸角，那是花蕊，花瓣圓圓的，怎么看都那么討人喜歡。
到了秋日，這里最多的要屬蟲子了。樹間飛的地上爬的土里鉆的那是應(yīng)有盡有蟲兒多的仿佛是在開昆蟲博覽會(huì)哩!有的蟲子在土里打洞、躲在地下;有的蟲子在草坪上跳躍、玩命奔跑;還有的蟲子則躲在樹葉間，躲法五花八門，讓人找不到他們。同學(xué)們或是仰著頭、或是貓著腰，瞪著眼，放輕腳步，仔細(xì)地尋找蟲子的蹤跡。
有時(shí)候，我們會(huì)聽到林間蟲鳴。各種蟲子爭著叫喚，一會(huì)兒像是在大合唱，蟲鳴聲異常整齊，沒有一只跑調(diào);一會(huì)兒又像是在獨(dú)唱，所有的蟲子都?jí)旱土寺曇簦ㄓ心且恢辉谝愿吒璺路鹗窃陂_一場別開生面的音樂會(huì)，兩旁的團(tuán)團(tuán)紅葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像是給它伴舞。
這就是我們校園里的一角，一個(gè)讓人課間流連忘返的一角。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 47
我的校園風(fēng)景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場。
走進(jìn)大門，由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地，便是我們活動(dòng)的地方——操場。
操場正前方是舞臺(tái)，這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。
舞臺(tái)正前方是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)形成了一個(gè)半弧形，中間聳立著三根旗桿，一根是隊(duì)旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國旗。微風(fēng)吹過，鮮艷的國旗、隊(duì)旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
舞臺(tái)的四周擺放著五彩的花卉，有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡，一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹，雖然生命力不強(qiáng)，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片，十分惹人喜愛。
舞臺(tái)正前方那片空地，便是我們的活動(dòng)場，每當(dāng)下課鈴一響，操場頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來到操場，參加自己喜愛的活動(dòng)，有的在觀賞花壇上的萬年青，有的在欣賞圍墻上的月桂，有的跳繩，有的做游戲，有的'跑步，大家玩得十分開心、幸福。
操場西邊的堡坎墻頂生長著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個(gè)月都會(huì)開花，棵棵樹都會(huì)綻放出米粒大小的金色桂花來，散發(fā)出迷人的花香，在很遠(yuǎn)都能聞到。
操場東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長長的綠化帶。里面栽種小葉萬年青，正迎著春風(fēng)，萌發(fā)出許多嫩黃的新芽，在陽光中顯得生機(jī)勃勃。
啊，校園的操場，你給我們帶來了童年的歡樂，我愛你——美麗的校園。指導(dǎo)教師：孟國金
校園一角的優(yōu)秀作文600字 48
在美麗的校園里，處處都有美不勝收的景色，而我最喜歡的，就是學(xué)校門口的那棵桂花樹了。
春天時(shí)，桂花樹穿上了淺綠色的新衣服，樹上長出了小小的嫩芽。有風(fēng)時(shí)桂花樹的葉子會(huì)隨著風(fēng)，搖啊搖，嫩芽們就像一位舞蹈家，他正站在桂花樹上跳躍著歡快的舞蹈，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“沙沙”的聲音，這時(shí)桂花樹像一位音樂家他正在為我們彈奏一首美妙的樂曲。
夏天時(shí)，桂花樹穿上了深綠色的外套，樹上還長出了一個(gè)個(gè)的.小花苞，每一個(gè)小花苞都有一粒米那么大。夏天的天氣非常炎熱，而這時(shí)桂花樹就像一把太陽傘為人們擋住炎熱的陽光。我一下課就會(huì)到桂花樹下乘涼，即使我不到桂花樹下乘涼，從遠(yuǎn)處望望那綠綠的葉子夏日的炎熱仿佛也減少了許多。
到了秋天，這是桂花樹最顯眼的季節(jié)。到了這個(gè)季節(jié)，桂花就會(huì)不約而同的綻放開來。桂花的樣子小小的有淡黃色的葉子跟黃豆一樣大。它總是藏在綠葉中，只有在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)它分泌出迷人的香味你才能找到它。風(fēng)伯伯帶著桂花的香味飄過整個(gè)四季，秋天桂花樹讓這個(gè)季節(jié)增添了一絲甜意。
冬天，大地變成了白色的樂園。忙碌了一年的桂花樹也蓋上了潔白的棉被，準(zhǔn)備在冬天好好的睡一覺。
桂花啊！你一直默默的為人奉獻(xiàn)，現(xiàn)在你終于能夠好好休息了。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 49
我的校園可美了，因?yàn)檠b修過了，所以更加美了。
我最喜歡的不是久留笑聲的操場，也不是充滿知識(shí)的教室，而是一樓花壇里的一棵玉蘭樹。我見過許許多的樹，也見過不少玉蘭樹，可是這棵玉蘭樹美得讓我驚訝。
春天，她像一位羞澀的姑娘，無數(shù)花都在那一刻開放了，可她卻遲遲不肯開放，只是默默地低下了頭。
夏天，她的花苞像是被魔法師的法杖點(diǎn)了一下，那一夜，夜靜得深，當(dāng)我們熟睡時(shí)，她悄悄地綻放了美麗地花朵，如此悄，如此靜，仿佛是為了不打擾熟睡的我們。月亮抹起了一絲笑臉，而我們卻遲遲沒有發(fā)現(xiàn)她是如此美，如此動(dòng)人。
白色的花瓣襯托著嫩黃的花蕊，這時(shí)的她一點(diǎn)兒也不怕羞，高傲地抬起頭，宛如一位風(fēng)中的仙女。一陣風(fēng)刮過，無數(shù)花瓣猶如一只只飛舞的小精靈在校園的個(gè)個(gè)角落飛舞，飛舞，帶著一絲清香。
秋天，她站在風(fēng)中，看著自己一片片被風(fēng)刮落的葉子落在自己的腳邊她并不傷心、失落，反而有一絲看不出，也說不出的'興奮、開心。
冬天，雪猶如一位魔法師指揮著雪花在校園里飛舞，她不畏懼風(fēng)雪，站在風(fēng)雪中高大、蒼老的背影讓我有一種說不出的難受。她不做任何反抗，讓雪放肆地蓋在她身上。因?yàn)樗来禾焖龝?huì)冒出更加多，更加翠綠的嫩芽……。
這就是校園中美麗的玉蘭樹！
校園一角的優(yōu)秀作文600字 50
所謂校園之美景，則在我安海中心小學(xué)之”百花園”也。
走近一株小小的薔薇，那點(diǎn)點(diǎn)紫色，微不足道，而綠色葉子相映襯，卻顯得崇高起來。有古老氣息的水木輪被清水沖得轉(zhuǎn)動(dòng)了起來，一滴滴水晶式的小水珠被水木輪甩在薔薇之上，迫使薔薇彎下了腰。但它并沒有屈服，反而以更妖嬈的姿態(tài)示人，這讓我不禁感嘆于它不屈的精神。
眼旁似乎搖曳著什么粉色的小東西——嘿！是桃花！那宛若天仙的嬌羞姿態(tài)，好似哪位仙女的裙擺，可情緒一變，眼里的桃花又成一張張綻放的笑臉了。一邊緊挨著的是紫羅蘭，有的紫里透黑，又有的紫里透白，花瓣在陽光的照射下似乎會(huì)發(fā)光。相對(duì)于桃花，紫羅蘭就顯得愈發(fā)成熟，如果把桃花比成小孩子，那紫羅蘭就是一個(gè)大人了，灰白色的枝干交錯(cuò)在了一起，有的甚至躥到了桃花樹上，那兩樹的枝干相互交錯(cuò)，紫羅蘭花里帶著幾朵桃花，而桃花里也開著幾朵紫羅蘭，也是相當(dāng)?shù)?融洽呢。
又向前邁了幾步，一大叢的小雛菊呈現(xiàn)在我的眼前。這是我最喜歡的一種花。紅的似火，白的似雪，藍(lán)的似海。它們?nèi)绮屎绨汩_放，給人欣喜的感覺。這是我最喜歡的一種花。它們清新脫俗，各種顏色摻雜在一起，卻不知為何給人以幸福和諧之感，那樣子真像一輪輪小太陽。風(fēng)一吹，隨風(fēng)搖曳著它們美麗的小腦袋，好像在唱歌，你仔細(xì)傾聽，還能聽到它們仿佛在唱：“我們是祖國的花朵，陽光下盡情唱著歌，我們是祖國的花朵，請你要好好愛護(hù)我……”
學(xué)校的一大美景，為“百花園”也。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 51
我們的校園經(jīng)過一個(gè)暑假的裝修，變得十分美麗。在校園的一角有一個(gè)小花園。
走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是三棵高大的梧桐樹，它們豎立在那兒，陪著我們學(xué)習(xí)玩耍，在梧桐樹的旁邊，有一條長廊，長廊第一段的上方是一塊塊明亮的玻璃，下方則是一根根黃色的柱子支撐，繼續(xù)向前走就來到了第二段長廊，這段長廊上面、左邊、右邊都有一塊玻璃，并且在兩邊的玻璃上，還貼著許許多多的文章、圖片等，可以讓我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長廊的`末端還有一個(gè)亭子，大家可以在里面的石凳、石桌上休息。看完了長廊接下來就來看看“小茶吧”吧，在小花園里的長廊后有一張黑色的桌子和幾把精致的椅子。同學(xué)們可以在那里談笑、品茶。所以，我給它取名為“小茶吧”。小花園里還有兩個(gè)長方形的花壇。金秋，艷麗的花兒婀娜多姿，金黃的丹桂芳香撲鼻。
在小花園里最引人注目的還要數(shù)一個(gè)噴泉了。噴泉的兩邊會(huì)噴出有粗有細(xì)的水柱，當(dāng)兩邊的水柱“碰面”時(shí)就會(huì)濺出些水花來，在噴泉水池里有一些綠色的小荷葉，浮在水面上，我心想如果夏天開出荷花，肯定很漂亮。在噴泉池的中央有一座奇形怪狀的假山，水從假山上的小澗中流出來，源源不斷，在噴泉背后有一個(gè)背景墻，灰藍(lán)色的背景墻上有幾朵由大洞小洞組成的漂亮花兒。它和噴泉組合在一起真是天衣無縫，好看極了。
我愛校園里這美麗一角。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 52
我的學(xué)校叫做瓊海市第一小學(xué),座落在萬泉河畔.
走進(jìn)我們學(xué)校的大門,一眼就可以看見在校道的盡頭,鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中飄揚(yáng).低頭可以看見紅黃色的方磚,一塊塊方磚上的條紋像一朵朵盛開的鮮花;像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶和黃蝴蝶;像<<火影仁者>>上的`圖標(biāo).
在學(xué)校的東面,有一個(gè)寬闊的大操場,是供全校師生集合開會(huì)的好地方,操場上有跑道,籃球場,沙坑......
操場上最引人注目的是用塑膠做的跑道了,跑道成p字形,摸上去,硬硬的,刺刺的踩上去,軟軟的,跑步起來特別地輕松.
籃球場在跑道的中間,地板是綠色的,粗粗的,同學(xué)們打起籃球來都不會(huì)摔倒.
操場的南面和北面,一棵棵高大的樹木像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著操場.遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵棵高大的樹木像大傘;像蘑菇;還像一位慈祥的老人站在操場旁.茂盛的樹葉像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影.微風(fēng)輕輕地拂過,樹葉發(fā)出"沙沙"的響聲,真像同學(xué)們天真活潑的笑語.
活動(dòng)課,同學(xué)們紛紛奔向操場,操場頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們有的在賽跑;有的在打籃球;有的在跳遠(yuǎn);有的在樹下講故事,捉迷藏......他們真是快樂極了.
我們的學(xué)校雖然沒有一座花園那么美麗;沒有綠草如茵;沒有花團(tuán)錦簇......但是我在座學(xué)校中留下了我們的歡聲笑語,留下了我們童年的回憶,留下了我們玩耍的身影......
我愛我的學(xué)校!
校園一角的優(yōu)秀作文600字 53
我們的校園是一座美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，你瞧，最有趣的便是校園的東南角了，那是我們的樂園，跟我去看看吧！
我們來到了校園東南角的快樂體育場地，這是一個(gè)乒乓球區(qū)，乒乓球區(qū)有七個(gè)水泥球桌，球桌的周圍鋪著一朵花似的六角彩色水泥磚，點(diǎn)綴著墨綠色的水泥磚，緊緊的圍著它，好象在觀看它的美麗的顏色，它可得意了。
看完了乒乓球區(qū)，我們再來看大榕樹吧！它根深葉茂，這使得一株大榕樹的樹蔭多么像一個(gè)露天禮堂呀，怪不得幾百年前就有人稱為“榕廈”了。
看完大榕樹，再來看看垂葉榕吧！它的枝干比較細(xì)小，有一棵垂葉榕彎了腰，好象做錯(cuò)事的孩子，低著頭站在老師面前。
我們來到了草坪南面，那里有一叢叢的馬櫻丹，讓我來介紹給你們聽吧!馬櫻丹又叫五色梅，七變花。花具有吸引蝴蝶的誘因，每當(dāng)花開時(shí)，會(huì)有許多蝴蝶翩翩起舞。它四季開放，顏色有紅的、粉紅的`、黃的、白的等多種變化。看，那里有兩只蝴蝶在展翅它優(yōu)美的舞姿，一會(huì)兒翩翩飄在空中，一會(huì)兒又豎起雙翅落在花上。簡直分不清是蝴蝶變成了花點(diǎn)綴在枝頭，還是花朵生出了翅膀飛了起來。
每當(dāng)活動(dòng)節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都去那里玩，那里是同學(xué)們的樂園。同學(xué)們，你們在玩的時(shí)候可不能傷害它們喲！我最希望我們的校園更加美麗。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 54
今天下午天氣很好，太陽公公露出了久違的笑臉，陳班級(jí)老師帶著我們?nèi)W(xué)校旁邊的小公園游玩，這對(duì)我們好久沒出去玩耍的小朋友來說，別提有多開心了。
我們一來到小公園門口，就看到了兩棵高大的香樟樹，樹干非常粗大，要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住它，微風(fēng)吹過，樹枝搖擺起來，好像在歡迎我們的到來。
走進(jìn)小公園，一個(gè)大大的罐木叢擋住了我的去路，它們密密麻麻地緊挨在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙，組成了一個(gè)橢圓形的屏障，它的葉子也圓圓的，好像一個(gè)個(gè)球，非常可愛。在“球”的'旁邊還有一棵木松，像巨大的三角形似的立在那里，仔細(xì)看它的葉子，真的好古怪，竟然像一根根針，這讓我不敢去碰它，生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過木松，被腳下一片草地給吸引了，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，但是草地卻還是黃黃的一片，可再仔細(xì)一看，黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽兒，這些頑強(qiáng)的小生命迫不急待地要出來見我們了吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我又看到一棵非常奇怪的樹，班級(jí)老師告訴我們那叫古滕，一眼望去好像是一個(gè)木噴泉，又感覺好像是女孩子的長頭發(fā)，走進(jìn)去一看，才看到它蜿蜒盤旋著的樹滕，一條條地你繞著我，我纏著你，真是讓人驚嘆啊！
游玩的時(shí)間總是過得很快，我們跟著班級(jí)老師戀戀不舍地回到了教室，但是我心里還是盼望著班級(jí)老師能再帶我們出去親近大自然。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 55
我們的校園是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，在這個(gè)地方，我尤其喜歡學(xué)前一班陽臺(tái)后面的那棵琵琶樹。
有一次，我正坐在那棵琵琶樹下看書，看見一個(gè)學(xué)前一班的小男孩在爬那一棵琵琶樹，樹枝被壓彎了，那綠綠的葉子和還帶著點(diǎn)綠色的琵琶果掉了一地，我心疼極了，正準(zhǔn)備去阻止他，一個(gè)老師走了過來，讓他下來，并批評(píng)教育了他。
從此以后，我便更加留意這顆枇杷樹了，并漸漸的喜歡上了它。我經(jīng)常在旁邊玩耍、學(xué)習(xí)，還經(jīng)常給它松土、澆水、剪枝。春天，它綻開嫩芽，小嫩芽細(xì)細(xì)地感受著春光；夏天，它枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，給小朋友們帶來陣陣清涼；秋天，它的葉子雖然不太綠了，但金燦燦的`琵琶果掛滿了樹枝，給人一種沉甸甸的、收獲的喜悅；冬天，它堅(jiān)強(qiáng)地站著，毫不退縮，我想凡是從它身邊經(jīng)過的每一個(gè)小朋友都會(huì)產(chǎn)生一種敬意……
你看，許多小鳥飛來，落在枝頭上歡快地唱歌，給這一棵平凡的小樹增添了無限生機(jī)。就在這個(gè)秋天的一個(gè)下午，我坐在臺(tái)子上背誦著當(dāng)天學(xué)會(huì)的課文，突然，一個(gè)硬硬的東西掉到我的頭上，落在我的懷里，我一看，竟然是一個(gè)黃黃的琵琶果，那時(shí)，我仿佛聽到了它的聲音：“小朋友，秋天對(duì)于你來說也是一個(gè)收獲的季節(jié)嗎？”我抿著嘴笑了。
我喜歡你——校園里這棵平凡而又美麗的琵琶樹。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 56
我們學(xué)校的西南角上，有一排梧桐樹和冬青樹，它們就像一對(duì)對(duì)好朋友，枝葉縱橫交錯(cuò)，你替我遮風(fēng)，我替你擋雨，親密無比。
春天，它們穿上了綠色的毛衣。每天迎著春風(fēng)跳著歡快的舞步，向我們問好。溫暖的陽光照在樹枝上，反射出明晃晃的白光，非常的漂亮。
夏天，它們又換上了深綠色的短裙，看上去清清爽爽。太陽出來，梧桐樹和冬青樹在樹下投出一大片樹蔭，非常涼快，我們鉆進(jìn)樹蔭里上體育課，任憑我們打鬧，它們一聲也不吭。
秋天，大樹們的葉子變得金黃，它們又穿上了金黃色的晚禮服。陽光照耀在樹葉上，反射出金光和銀光。從教室里看去，梧桐樹和冬青樹就變成了美麗的`三色樹，真奇妙啊！
冬天，大雪紛飛，大樹又換上了銀白色的羽絨服。雪花一朵一朵的飛下來，落在它們的枝干上，它們見了并沒有冷酷地把雪花趕走，而是熱情地招待它們來這里做游戲。
我非常喜歡這排梧桐樹和冬青樹。原因既不是它們的漂亮，也不是它們的舞蹈，而是它們的熱情、大方。春天，它們對(duì)我們不是不理不睬，而是熱情的問好；夏天我們鉆在它們的樹蔭下吵鬧，它們也毫無怨言；秋天我們撿落在樹下的葉子做標(biāo)本，它們也大大方方；冬天，我們拿雪球砸它，它們都默默地忍受著。
我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)這排梧桐樹和冬青樹的精神。站在這個(gè)角度上看，我覺得它們是世界上最漂亮的樹，也是我們校園最漂亮的一角。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 57
衛(wèi)門口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國的懷抱里，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。
清晨，走進(jìn)豪華的鐵藝大門，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡 ，隨著香氣走動(dòng)，映入眼簾的是一個(gè)矩形花壇，其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢，環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環(huán)扣著萬年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹。“杜鵑”好悅耳的名子，雖然它開始在秋風(fēng)中凋謝了，可一朵朵仍然像個(gè)害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿啊：有的還是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴，還有五彩蝴蝶飛揚(yáng)，顯得分外美麗、生機(jī)勃勃。
花壇的'地下是小草作毯，它艱強(qiáng)的穿過土地，調(diào)皮的擺動(dòng)著身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。
“鈴”下課了，同學(xué)們爭先恐后地涌向花壇，欣賞這美麗的景色，補(bǔ)捉靈感。
校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚(yáng)，校內(nèi)鳥語花香，使校園的天更藍(lán)，云更白，陽光更燦爛。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 58
歲月匆匆，時(shí)光無情，在這個(gè)校園里，我已不知不覺度過了四個(gè)春秋。這里的一花一木我都很熟悉，但我最喜歡的還是那生物園。
來到生物園，映入眼簾的是一個(gè)房子形的大門，門上有三個(gè)金光閃閃的大字“生物園”。門邊有八個(gè)綠色的士兵——米蘭。米蘭呈嫩綠和碧綠，不足一米，橢圓形的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)綠色的大鴕鳥蛋立在門邊。
走進(jìn)大門，不出五步就站在了美麗的花崗石上。看!地上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
走過花崗石，就來到了池塘。池塘上有一座小橋，我走上小橋，俯視著池塘的美景。池塘的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);池塘的水真清啊，清得可以看見水里的魚兒在嬉戲;池塘的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
走過小橋，腳下又是美麗的花崗石。抬起頭，看見了一棵挺拔的大樹。樹上的`枝干彎彎曲曲，像一只大章魚在手舞足蹈地跳舞。樹上的氣根成千上萬，數(shù)也數(shù)不清，仿佛在告訴我們：“小朋友，我歡迎你們來生物園。但請你們不要傷害我們，我可是好不容易活到今天的呀!”
沿著花崗石的小路走，我離開了生物園。
生物園雖小，但它有獨(dú)特的美景，它將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
校園一角的優(yōu)秀作文600字 59
春天到了，迎著溫暖的春風(fēng)，聽著瑯瑯的讀書聲，走在校園的小路上，一切是多么的美好呀！這就是我們美麗的校園。我最喜歡的是校園里的德育廣場。
德育廣場十分美麗。在廣場中央，矗立著孔夫子像。他衣著樸素，面容慈祥，眼睛炯炯有神，眉目間透出幾絲威嚴(yán)。為什么要把孔子像豎立在這里呢？孔子是中國歷史上第一位老師，他教出了三千多個(gè)學(xué)生，其中的七十二位還非常的有名。但是孔子并沒有因此而自滿，他反而對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，對(duì)知識(shí)的追求更加執(zhí)著。孔子像豎立在這里，是為我們樹立了很好的榜樣，讓我們好好學(xué)習(xí)孔子的學(xué)習(xí)精神呢！
在孔子像的后面，是幾棵芒果樹。正值春天，一些枝葉抽出了新芽，嫩綠嫩綠的。一些老枝，熬過了冬風(fēng)的摧殘，仍然頑強(qiáng)地伸展著，深綠深綠的。這些深深淺淺的枝葉正給我們顯示了春天的魅力呢。在這溫暖的春天，芒果花竟然開花了。郁郁蔥蔥的枝葉間透出了一點(diǎn)點(diǎn)黃。一陣微風(fēng)吹過，枝葉沙沙地?fù)u著，甚是好看。咦？哪里來的歌聲？原來是小鳥躲在樹枝上歌唱。沙沙的枝葉聲、唧唧的小鳥聲、旁邊教學(xué)樓隱隱傳來的.讀書聲，構(gòu)成了一首美妙的春天的歌謠。
在孔子像的前面，還有一棵高大挺拔的榕樹。這棵榕樹應(yīng)該很老了吧！你看它粗粗的樹干，滿是皺紋，長長的胡須垂了下來，迎風(fēng)舞著，像跟我們小朋友招手呢。站在樹底下抬頭望，茂密的枝葉就像一定天然的大傘，為我們遮風(fēng)避雨。
這就是我們的德育廣場。我愛美麗的德育廣場，更愛美麗的校園！
校園一角的優(yōu)秀作文600字 60
我的校園在府南河的旁邊，這是全國重點(diǎn)小學(xué)，那就是“龍江路小學(xué)”。
我的校園不僅教學(xué)好，就連大門也很有特色，校園的大門是一座廊橋，廊橋大約六、七米長，成拱形，是連接兩座教學(xué)樓的走廊。走到廊橋上，可以看見校園的水池，水池里有噴泉，每天我們來到校園，噴泉一起噴出，有的像花，有的像水簾，像是在鼓勵(lì)大家，新的一天要好好學(xué)習(xí)。水池里的水清澈見底、纖塵不染，能清楚的看見水里的鵝卵石和在水里自由自在游來游去的魚兒。魚兒成群結(jié)隊(duì)，在睡蓮下玩耍。
走下廊橋便看見大理石鋪成的旗臺(tái)，旗臺(tái)是棕紅色的，大理石的中間是金屬做的旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗天天都在那兒看我們學(xué)習(xí)。旗臺(tái)還寫著我們校園的校風(fēng)：樂美、尚美、自強(qiáng)、求新。紅色大理石映著鮮紅的'五星紅旗，讓人感到五星紅旗的高貴。
在旗臺(tái)的左邊是一棵挺拔的銀杏樹，銀杏樹有三層樓高。秋天到了，綠葉變黃，緩緩落下，像一只只飛舞的蝴蝶。
廊橋的右邊有青青的小草，小草像花朵一樣爭奇斗艷，花朵們也只是稱艷一時(shí)，而小草雖不艷麗，但卻四季長綠，所以我認(rèn)為由它來裝扮這美麗的校園更恰當(dāng)。
草地旁有巨大的毛筆、鉛筆、算盤、硯臺(tái)和象棋模型，它們大約各有七八百斤，而且一支“筆”要兩個(gè)人才能合攏起來，這些東西這么大，這么重，我們怎么可能搬得動(dòng)呢？大概只有巨人才能使用。所以它們只能靜靜的躺在校園里。
這就是校園的一角，多么有創(chuàng)意的一角啊！
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